精选-学校财产管理制度
学校财产管理制度范文(四篇)
学校财产管理制度范文为了加强学校公共财产的管理，减少学校财产的损失，特制定如下财产管理措施，希全体师生遵照执行。
一、总则：1、学校所有财产是国有财产，全校师生必须爱护，任何人不得损坏或侵占。
2、总务处管理学校财物，学期初与相关人员签订财产目标管理责任书，并依照本制度督促落实。
3、总务处对班级财产进行造册，并与各班班主任、班级财产管理员签订目标管理责任书，各班班主任为目标管理责任人，负责班级财产管理，及时了解班级财产管理及理赔情况。
4、总务处对各处室、办公室、实验室、图书室等场所的财产进行造册，并与各室负责人签定目标管理责任书，该负责人为财产目标管理责任人。
5、班级财产、办公室财产、实验仪器受损应及时通知学生理赔，理赔时间不超过____天。
6、对于有意破坏班级财产及学校其他财产的学生，如在桌椅上刻字、打架摔坏课桌凳、损坏实验仪器、故意损坏公共财物等，学校将对责任人批评教育和按价赔偿。
7、学校定期对资产进行清查，每学期至少要登记造册一次。
学校设立财产目标管理奖，对财产管理做得好的给予奖励，对做得差的给予批评。
二、固定资产入账程序根据学校决定购入价值____元以上不易损物品后，总务处出具固定资产入账单，交会计处审核同意后，计入学校固定资产。
三、教室财产管理制度1、教室内所有教学设备和财产，由总务处利用寒暑假一次性修配好，开学一周内由各班班主任按总务处发放的表格验收，验收记录作学期结束时财物验收的凭证。
2、课桌凳移交给各班后，由各班负责保管，不得任意搬出或更换，如有损坏须由当事人赔偿，总务处再派人修理。
3、教室内的教学设备，每学期开学时由总务处配备好，学期结束时由总务处验收，学期中如有人为损坏，由当事人负责维修赔偿。
4、班主任为班级财产管理的第一责任人，学期初，总务处与班主任签订协议，学期末，总务处对班级财产进行严格检查，严格按协议奖罚兑现。
四、仪器设备管理及报损制度1、实验仪器是开展实验教学的基本工具，实验室人员严格执行有关制度，爱护仪器设备，防止丢失，使之处于良好状态。
学校财产物资管理制度范文(5篇)
学校财产物资管理制度范文一、库存物资管理1物资保管员应对所有的入库物品妥善保管，按照企业制度要求，认真做好物资的收发工作。
2.对库存物资每月末清点，每季度定期盘点，认真记录上期余额、本期增加额、本期减少额、期末余额等，做到账账相符，账物相符。
3.对常用物资要估算出其每月的消耗量，及时制定采购计划，补充补充更新。
对保质期或有效期短的物品，应以够用为原则，防止库存积压过期失效。
4.设立物资领用登记管理制度，任何人领用物资必须登记；单次领用单价超过____元的物资或总价超过____元的物资，领用时，需持有经总经理批准的文件。
5.物资丢失后，责任者须赔偿后，手持财务部门盖章的赔付收据，方可补发。
6.工程用料、建筑材料，因其品种繁多，使用频繁，可由工程部门根据物资保管制度安排专人保管，做到账账相符，帐物相符。
7.每季度末，物资保管处派专人对其进行抽查，年终进行全面盘点。
8.物资保管处每年根据物资的使用情况，提供积压的物资明细表，并详细列明物资积压的原因。
如果因个人原因造成物资积压的，个人应承担部门经济责任。
9.会计部门根据物资积压情况，核算出物资的折旧价值，有关部门根据企业的实际情况对积压物资做出相应的处理。
二、固定资产管理1.固定资产包括公司所属的土地、房屋、建筑物、机械设备、运输设备、车辆船舶、山林树木等。
耐用年限未达____年及以上的或价值未超过____元以上的，可以不列为固定资产。
2.固定资产按所属类别，由指定部门负责管理，其管理和保养的具体细则、包括编序、移交、增减报告、盘点、增置、营造、修缮等，由各指定部门自行制定。
3.固定资产的出租、外借、处理、抵押、质押、转让、移交、报废等，必须向总经理请示；新建、改建、拆除房屋、建筑物等工程项目，必须写详细的书面报告，计算出预计费用，上报总经理批准。
4.财务部门应设立完整的固定资产台帐，根据固定资产的实际状态、增减情况和折旧情况，进行相关的会计处理；固定资产的使用年限和折旧率，按税法的规定办理。
学校财产管理制度范本（5篇）
学校财产管理制度范本为了加强学校财产管理，勤俭办学，反对浪费，特制订本制度。
1、学校的财产、物资是保证教育工作顺利进行的必要的物质条件。
管好、用好财产是贯彻勤俭办事业，节省财政支出的重要内容。
全校教职工必须认真对待，树立人人爱护校产的良好风气，认真执行本制度。
2、财产实行归口管理，加强维护。
按照财产物资的类别和使用情况，分别由各年级组(班级)、教研组(室)等有关职能部门专管专用，按使用和管理的权责结合。
(附各室责任人及财物管理范围)3、校财自我批评管理部门，使用部门和财务部门要共同配合，健全核算制度和管理制度，经考核详细记载。
每学年____月上旬核对全校财产，发现溢、缺要及时查明原因，根据情节进行批评教育、赔偿(详见赔偿制度)，并相应调整帐务，做到帐帐相符，帐物相符，帐据相符，家底清楚。
4、新添财产(包括赠送、调拨等物)必须先办理入库手续后交专人保管，方可报销。
5、私人或外单位需借用财物，需凭借条或介绍信经管理责任人同意并报总务处批准备案才能出借，并在限期内由责任人督促归还。
贵重物品如电脑、摄录音像设备、高级乐器等或教室场地出借必须经校长或分管校长同意才能借用。
6、集体宿舍根据学校财产库存适当配备少量家俱，使用时必须办理借用登记手续，不得擅自挪用。
必须增减使用时先要报校总务处办理借退手续。
7、低值易耗品中的卫生用品(扫帚、拖把)，各班级实行经费包干，一、二年级每学期定为____元，三~六年级每学期定为____元，超支不计，节约可补充班会费。
各室卫生用品限量配备，使用期限不得少于一年。
8、确系使用年久，无法修复的财产物品由管理责任人填写报废单办理报废手续，报废手续、权限按有关规定执行。
9、教工调离学校必须办理清退校产手续，向借用物品管理部门责任管理人办理清退手续(填写财物清理单)，由各物品管理部门责任人签字确认后才能办理离校手续。
10、各室组责任管理人员必须对库存财产物品经常进行核查，对易燃、易爆、剧毒的危险物品必须建立安全措施，领用必须专人审批，限量发放。
学校财产管理制度范文(三篇)
学校财产管理制度范文第一章总则第一条为加强对学校财产的管理，维护学校财产的安全和有效利用，确保学校教学、科研和管理工作的正常开展，制定本财产管理制度。
第二条学校财产包括但不限于以下几方面：1. 固定资产：学校拥有的房屋、土地、机器设备、交通工具等；2. 移动资产：学校的办公用品、科研设备、图书资料等；3. 资金：学校的经费、预算资金、捐赠款等；4. 知识产权：学校的科研成果、软件、专利等。
第三条学校财产管理的基本原则是合理规划、科学配置、严格监管、有效利用、依法保护。
第四条学校财产管理的目标是完善财产管理制度，确保财产的保值增值，并最大限度地提高教学、科研、管理等方面的效益。
第二章财产管理的责任和权限第五条学校财产管理的责任人是校长，财产管理机构是学校的财务部门。
第六条校长负责学校财产的管理工作，并对财产的安全和有效利用承担最终的责任。
第七条财务部门负责财产管理工作的组织实施，制定具体的财产管理办法和措施，提供服务和支持，保障财产管理的顺利进行。
第八条财务部门有权对学校的财产进行管理、统计、评估、监督和检查，并按照规定对财产的使用情况进行公示。
第九条其他部门和人员要按照规定履行财产管理的责任，配合财务部门开展工作。
第三章财产的保管和使用第十条学校财产的保管和使用应遵循以下原则：1. 原则上学校财产应专人负责保管，并落实责任清晰；2. 财产使用要经过程序审批，并按照规定使用；3. 财产使用要按需使用，不得浪费和滥用；4. 财产的损坏、丢失和报废要及时上报，按照规定进行处理。
第十一条固定资产的管理应注意以下事项：1. 建立健全固定资产档案，明确归口管理责任；2. 定期进行固定资产清查，发现问题及时处理；3. 采购、报废、调拨等固定资产操作要合规合法。
第十二条移动资产的管理应注意以下事项：1. 移动资产的领用、归还和调拨要按照规定程序进行；2. 移动资产要定期盘点，发现问题及时处理；3. 移动资产的使用要注意合理使用，防止丢失和损坏。
学校财产管理制度（15篇）
学校财产管理制度学校财产管理制度(15篇)在当下社会，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的学校财产管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校财产管理制度1学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。
建立完整的校产档案，每年度搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。
一、对各处室、寝室、教室，以及其他公用房屋使用的财产，一律由学校根据需要逐步配齐。
二、为了明确责任，凡因工作需要配备财产的处室，必须选一名财产管理负责人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要及时报损，或视情况赔偿。
三、凡学校配给使用的财产，不论什么情况和原因，不得私自转借。
四、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，一定要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方更换。
五、财产的添置必须由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方能投入使用。
六、教导初负责图书、实验室、教室、体育财产的使用与管理，教科处负责电教设备、硬软件的使用管理。
总务处负责宿舍财产的使用与管理。
学校财产管理制度2第一章总则第一条为了加强我县中小学校固定资产的管理，提高固定资产的使用效率，保证国有资产的安全、完整，根据《行政事业单位国有资产管理办法》和《舒城县中小学校财务管理制度》，结合本县教育实际，特制订本制度。
第二条本制度适用于县级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园。
其他社会力量举办的上述学校可以参照本制度执行。
第三条各校固定资产管理的主要任务是：建立健全各项管理制度，合理配备并节约、有效使用固定资产，提高固定资产使用效率，保障固定资产的安全和完整。
第四条各校固定资产的管理和使用应坚持统一政策、统一领导、分级管理、责任到人、物尽其用的原则。
第五条县教育局负责对各单位的固定资产管理进行指导和监督。
学校财产管理制度范本（3篇）
学校财产管理制度范本为了加强学校财产管理，发挥学校财产的效能，保证学校财产的安全使用。
依据国有资产管理有关规定，结合学校的实际，特制定学校财产管理制度。
一、学校财产所属范围学校财产包括。
学校用于教育教学的教室和办公室及其附属设施；学校教育教学所使用的各种设施设备，仪器、器材、图书和日常用品等；服务于教育教学的活动辅助设施、设备和场地及其附属物等，均属于学校财产。
二、学校财产管理制度1、学校财产属国有资产，归学校所有，由学校总务处统一监督管理。
各保管员负责保管好本室财物，做到正确使用，妥善保管，认真履行学校财物管理职责。
按照总务处登记下发的财物台账，经常检查本室财物使用及保管情况，做到账物相符。
2、学校财物实行分室使用，分室存放，分室保管。
谁使用谁保管，谁保管谁负责。
不得将学校学校财物随意借给他人或私自带出校园，也不得将自己的物品(电器)带进校园，以免造成误会。
3、电器类财物的使用，要严格按照你操作规程正确使用。
如班班通、电脑、打印机、复印机、照相机、媒体机、电子显屏、空调机、电热器等，用毕后要随时断开电源，不得待机带电，以免机体积热高温或遭受高压雷电而烧毁。
4、班班通机箱门要及时锁好。
机箱上面不得存放水或湿淋淋的抹布，以免电件浸水造成短路烧毁。
5、班班通显示器用完后要立即锁上保护显示器的隔挡板，以避免外来物体的撞击，毁坏显示器。
6、书写白板要擦洗干净，表面不能存留墨迹，以免墨迹吸附，白板变成黑板。
7、严禁财物、器材随意流动，不得将本室财物私自转借给他室，也不得将他室财物挪作为本室财物。
以免造成财物混乱，不便管理。
8、每学期总务处____人员集中对各室财物进行全面检查，时间为学期中一次，学期末一次，平时随机抽查。
9、各室负责人要切实负责管理好本室财物，若因责任性或人为性造成财物损坏或丢失，按学校财物管理制度规定给予赔偿，并追究其责任，同时与本年度考核挂钩。
学校财产管理制度范本（2）第一章绪论第一条为了确保学校财产的安全和有效利用，制定本制度。
学校财产管理制度（5篇）
学校财产管理制度一、所有校产、教具要分别登记入册,保管落实到人,财务室要建立固定资产总帐。
二、校舍管理由基建维修负责,逐年逐项登记入册,建立健全校舍管理档案。
.三、各部门财产管理使用人员必须做到：有帐有物、帐物相符、帐帐相符。
.四、各科室、教室、学生宿舍用品用物均需造册登记,并编写物资清单,一式三份,一份交科室负责人或班主任,一份管理人员留存,一份由保管员留存。
五、学校房屋、设备、各处室、教室、宿舍的公用财物由总务处统一调配,及时登记注册,任何人不得擅自搬离或调换。
六、添置固定资产,必须符合审批、采购、验收、入帐、报销手续。
均须经管理人员先登记入帐,开出回联单,一联留存,二联记入实物总帐,三联作购物发票的附件交会计室报销并记入总分类帐,四联交由保管员记实物帐。
七、完善使用制度，凡出库的物品，都要填好出库单经主管领导批准后，方可出库，八、财产管理人员对财物要存放得当，使用方便，防止霉变，做好防火、防盗等安全工作。
九、固定资产报损报废，须由使用部门填写报损报废申请单，由总务处检查审定后报校长批准。
十、每学期各部门财产管理使用人员、保管员、会计校对一次财产帐，如有不符，查明原因后订正，年终作一次全面清查。
十一、凡借出的学校财物,须办理借用手续,并经主管领导批准后方可借出并在门房登记,同时须按照批准日期如期归还。
随便借出或占用者,要追究管理人员的责任。
教职工工作调动,凡借用学校公物,必须办理交还手续,如有损坏,按价格赔偿,否则,不办理工资转移手续。
十二、损坏公共财物,照价赔偿,故意损坏者加倍罚款。
凡属保管员保管不善造成损失者,除按具体情节扣除奖金外并按价赔偿。
学校财产管理制度（2）一、总则为规范学校财产管理，合理利用和保护学校财产，确保学校财产安全，提高财产管理效率，特制定本《学校财产管理制度》（以下简称制度）。
二、适用范围本制度适用于学校各级各类财产管理工作，包括但不限于教学设施、实验仪器设备、图书馆藏书、计算机设备、办公用具以及其他固定资产和流动资产。
学校资产管理制度范文(四篇)
学校资产管理制度范文一、财产内容(一)固定资产1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。
2、各处室、年级、教研组、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、沙发等物品。
3、教室内学生用课桌、凳、电器，寝室内床铺及各类电器、桌凳等。
4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。
5、实验室、教学机房内各类仪器、电教设备、教具等物品。
6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材等。
7、其它固定资产。
(二)非固定资产1、各类办公用品、教具、学生实验用药品、器皿等。
2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。
3、体育教学用各类易损器材。
二、财产管理(一)财产管理与组织分工1、学校的财产实行“归口领导、层层负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。
2、分管总务工作的副校长对全部财产负责，总务处在分管校长的领导下对全校财产负责管理。
3、各处室主任、年级主任、教研组长、班主任要对本部门本班级的财产负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和财产安全。
各处室主任、年级主任、教研组长、班主任为本部门、本班级财产日常管理的直接责任人。
(二)财产的购买、登记与领用1、财产的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，应由处室主任填写《物品购置申请表》，并报分管副校长审核，经校长办公会同意，分管财务的校长审批签字后，由总务处购买。
使用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。
2、财产登记中要依照规定正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。
(1)购入、调入的资产，按实际支付的买价或出售单位的账面原价、调拨价等记账。
(2)接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或者根据捐赠者提供的价值凭据记账。
(3)自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用等全部成本记账。
3、办公用品的领用由各教研组长(或备课组长)按照核定的人数统一到保管室领用。
(三)财产的年核及移交制度1、学校的财产实行年核管理制度，以学年为一阶段(班级财产每学期为一阶段)总务处根据学校规定的配备设施目录，负责财产年(期)初配发、登记工作，学年(期)末核实验收工作。
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学校财产管理制度篇一：学校财产管理制度为加强学校财产管理，防止积压、浪费，减少损坏。
牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定本制度。
财产管理的工作职责：贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度，坚持勤俭办学、教书育人，向管理要质量，向管理要效率。
财产管理的任务：加强财产管理，防止国有资产流失，建立健全各项规章制度，确保学校及师生财产安全，为师生服务，为教学服务。
一、财产内容（一）、固定资产（单价500元以上、成批同类2000元以上，使用年限一年以上的物质）1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。
2、各处室、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、椅、沙发等物品。
3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。
4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。
5、实验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。
6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材。
7、其它固定资产。
（二）、非固定资产1、各类办公用品、学生实验用药品、器皿等。
2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。
3、体育教学用各类易损器材。
二、财产管理（一）财产管理与组织分工1、学校的财产实行"归口领导，层层负责、统一管理"的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。
2、分管总务工作的负责人员，对全部财产负责。
3、各班主任、教师要对本部门本班级的财产负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和财产安全。
班主任为本部门本班级财产日常管理的直接责任人。
（二）、财产的购买、登记与领用1、财产的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，应由处室主任向分管校长提出，经校长办公会同意，然后处室主任填写《物品购置申请表》，经分管后勤的校长审批签字后，由总务处购买。
使用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。
2、财产登记中要依照规定，正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。
3、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价或出售单位的帐面原价、调拨价等记帐。
4、自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用全部成本记帐。
5、接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或根据捐赠者提供的价值凭据记帐。
6、财产管理要做要做到制度化、规范化。
7、特殊情况如办公、教学需要进行财产调整，经分管后勤的校长同意后，有关负责人须经总务处办理变更手续。
（三）、财产的年核制度1、学校的财产实行年核管理制度，以学年为一阶段，总务处根据学校规定的配备设施目录，学年初负责财产配发、登记工作，学年末负责财产核实验收工作。
2、有关责任教师学年初对总务处配备的设备、用品目录单要验收签字，并负责日常使用管理，保证一切财产的安全。
3、总务处和电教室维修人员对各处室、部门财产要执行平时与集中相结合的维修制度，集中维修在寒、暑假进行，保证办公、教学的正常使用。
（四）、财产的报损与报废1、学校财产报废，应由管理人员、总务处工作人员及技术人员做出鉴定，经确定无修复价值后，经有关人员上报，总务主任签署意见，分管后勤的校长批准后，方可报废（填写物品报废申请单）。
大型、精密、贵重设备仪器的报废和转让，应当经过有关部门鉴定，报主管部门或国有资产管理部门批准。
2、低值易耗品做到节约和爱护使用。
如有损坏，及时到相关处室、年级、教研组报损，然后到总务处登记。
3、报废固定资产残值，不得任意销毁或转给私人，按合法程序作变价处理。
4、固定资产变价收入计入修购基金，本着专款专用的原则，用于固定资产的维修和购置。
三、公物的借用与赔偿（一）、公物私借与借转租制度1、学校公共财产一般不予外借，因有特殊情况确需借用的须经校长批准。
2、因工作需要借用公物的应出具借据。
借用期间因保管不当造成物品丢失的应照原价赔偿，因使用不当造成物品损坏的，根据损坏程度给予合理赔偿。
3、私人借用公物，出具借条时应按规定注明借用期限，并按期归还。
4、严禁私拿公物，否则按所拿公物价值的两倍以上扣发工资做为赔罚金。
5、学校教职工携带公物出大门必须持总务处开出的物品出门证。
没有物品出门证而门卫私自放行的，一经发现扣发门卫与放行物品价值等同数额的工资。
6、非本校人员不得借用本校公物，因情况特殊确需借用，须经校长批准。
7、私人所借物品超出学校规定期限者，借用关系自动转为租赁关系，从超期下月起，按月从工资中扣除相应的公物租赁费。
归还后由保管人员通知财务人员从当月起停扣租赁费。
（二）、公物损失赔偿制度1、教室课桌课凳开学时按班级实有人数配备。
定人、定位。
谁用谁管，期末按班级点清数量交总务处验收。
2、学生人数增减，教导处把班级和增减人数通知总务处，由总务处增设或收回桌凳，学生和班级之间不得私自乱拉或自行调动桌凳。
3、发现学生不爱护公物，将桌凳乱刻、乱画、乱拉或人为损坏丢失者，除批评教育外，视其损坏程度，实行经济赔偿。
4、电教、语音、实验设备要妥善保管，人为损坏要酌情赔偿；如果丢失要照价赔偿。
5、教室门窗玻璃要保护好。
做到：上学开门窗，放学、放假关门窗，由当天值日生负责管理，责任到人。
无意损坏酌情赔偿，属责任事故或有意损坏者加倍罚款。
6、住校生对寝室配给的床柜等住宿设备要严加爱护，做到定人、定位。
无意损坏的酌情赔偿，有意损坏除严加处理外加倍赔偿。
7、全校师生应爱护学校花草树木，不准在花草上拉绳晒衣，有意损坏使花草树木致残者按原价的两倍赔偿。
8、归还所借公物时，如发现因使用不当而损坏的，根据公物损坏程度酌情赔偿。
9、对非正常损坏的公物，谁损坏谁赔偿；找不到直接损坏者，由直接责任人负责赔偿。
四、财产管理的监督1、学校各级管理人员如果不能认真履行职责，由分管校长和校长提出批评，限期改正；造成财产损失或流失的，由责任人承担经济责任，情节严重者给予纪律处分。
2、学校教职工有权对财产管理中违规违纪行为和学校资产的完整与完全进行监督，各级管理人员应当正确对待。
五、本规章制度解释权在校方主管领导。
篇二：学校财产管理制度校产是国家财产，为了进一步提高财产的使用效率，延长使用期限，更好地为教育教学服务，达到育人的目的，特制订本管理制度。
一、要求：1、师生必须树立主人翁思想，热爱学校，爱护财产，不允许做有损于财产的事。
2、固定资产的管理环节必须做到及时登记，月月做帐，季季对帐，做到帐帐相符，帐物相符。
图书馆、实验室等部门均应建立相应台帐。
3、坚决执行谁用谁管，公用分管，责任到人的财产管理原则，桌、凳等可移动的物品，谁拿出室外，由谁负责拿回，杜绝乱拖、乱换等不良现象。
4、各级财产保管人员必须做好平时财产的保养工作。
二、请购制度：1、全校各部门根据教育教学工作的实际需要，在学校全年经费预算分配的范围内提出购物申请。
2、凡申请购物者（部门）须填写请购单，经有关领导批准方可同意采购。
三、验收制度：1、征用的土地，新（扩建）的房屋、建筑物等财产，由校产管理员依据凭证（一式两份）入帐。
2、自制、局拨、捐赠的财产，局固定资产、耐久品由经办人将物品、原始凭据交学校财产管理员验收签字，填写入库凭证，报负责此项工作的总务主任审核。
凭证一式两份，一份留底，一份交财务室，并据此及时计帐。
3、建立校舍资料档案，财产帐，做好房屋编号。
4、做好固定资产（除校舍）的编号、登卡、计帐工作。
5、低值易耗品，直接由保管员验收签字，分类定位储存，建立收支登记帐册。
四、领用制度：1、各部门的公用设备，均为部门领用，个人保管（签名）离校时归还。
2、各处室或个人因工作需要特殊的办公用品或教具（经负责此项工作的总务主任同意，可向仓库保管领取，在领用登记卡上签名或写借条。
3、一般办公用品和清洁工具，在每学期初由部门负责人向仓库保管员统一领取，在领用卡上签名。
4、坚持领用、借用、赔偿制度。
五、报废、报损制度：1、确定报废、报损，应由有关人员会同技术人员作出技术鉴定，经确认无修复和使用价值后，由经管人员上报，总务主任签具意见，校长批准，并报上级教育行政部门备案。
六、检查制度：1、每学期开始，要根据登记本由总务处有关负责人，到各部门核实所有公用设备。
2、每学期结束，各处室应自行核实台帐，再由总务处有关负责人复查台帐及有关物品，做到帐物相符。
3、每学期结束，总务处有关负责人要到各部门收齐所借用的物品及教具。
4、每一年结束前，由总务处牵头，各部门（组）财产管理员参加的校产年报会。
篇三：学校财产管理制度学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。
建立完整的校产档案，每年度搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。
一、对各处室、寝室、教室，以及其他公用房屋使用的财产，一律由学校根据需要逐步配齐。
二、为了明确责任，凡因工作需要配备财产的处室，必须选一名财产管理负责人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要及时报损，或视情况赔偿。
三、凡学校配给使用的财产，不论什么情况和原因，不得私自转借。
四、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，一定要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方更换。
五、财产的添置必须由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方能投入使用。
六、教导初负责图书、实验室、教室、体育财产的使用与管理，教科处负责电教设备、硬软件的使用管理。
总务处负责宿舍财产的使用与管理。