学校财产管理制度
校园校产管理制度【10篇】
校园校产管理制度【10篇】一、校产管理必须统一二、校产管理由总务处具体负责，定期向校管会汇报工作，负责建立财产总帐、明细账、位置帐，做到帐物相符。
搞好物品调配、清查、核对、报废、维修的督促检查、责任制度落实等，实行规范管理。
三、按财会制度进行分类核算。
实行统一管理，各部门、班级，分口负责管理体制。
四、财产的购入，实行学校统一采购、购入、调入、调出、自制、自建，增加财产必须由总务处办理验收手续，由校产管理员和会计入帐入库。
报废物资由校产管会批准上报备案，贵重物品报上级审批，方可报废五、各部门、班级要负责自己管辖内设施的使用与管理，各项设备、设施要有专人负责，认真保护与维修，不得随意增加或减少设备设施；借用物品及时返还，要有手续；损坏设备、设施按校产奖惩制度执行；自然损坏物品报书面材料，报校管会批准核销。
教师调动工作要及时移交所用物品，校内设备、设施不得擅自供个人或外单位使用，特殊情况需经主管六、定期检查盘点，每学期要进行一次清查核实，查出问题及时解决。
校内设备、设施不得擅自移动，如有特殊情况需要移动时，必须到管理员处办理移动手续及调帐，使学校设备、设施有序流动。
七、保管员变动时，要办理好交接手续，做到人员变动，帐物清楚。
八、爱护校产是德育教育的重要内容，学校的各部门、年级、班级，必须进行爱护公物教育，使全校师生都养成爱护公物的好习惯。
校园校产管理制度篇4为了加强学校财产的管理，保证学校各类校产的完好率，满足教学、办公、生活等正常使用的要求，防止校产的.浪费及流失，必须加强校产的管理。
一、校产管理责任状学年初总务处与各室负责人签定校产管理责任状，将各室物品交付负责人承包使用，总务处组织安排每周五对教室、办公室、专用教室进行校产检查，并在每学期期中、期末各一次对全校校产进行检查。
二、购物审批制度1.学校购置物品必须本着勤俭节约、统筹安排的原则。
2.购置物品，添置校产先由部门负责人(班主任、专用教室负责人、教研组长、办公室、科室负责人)申请，经总务处审核，由校长签字同意后，总务处负责购置。
学校财产管理制度范文(四篇)
学校财产管理制度范文为了加强学校公共财产的管理，减少学校财产的损失，特制定如下财产管理措施，希全体师生遵照执行。
一、总则：1、学校所有财产是国有财产，全校师生必须爱护，任何人不得损坏或侵占。
2、总务处管理学校财物，学期初与相关人员签订财产目标管理责任书，并依照本制度督促落实。
3、总务处对班级财产进行造册，并与各班班主任、班级财产管理员签订目标管理责任书，各班班主任为目标管理责任人，负责班级财产管理，及时了解班级财产管理及理赔情况。
4、总务处对各处室、办公室、实验室、图书室等场所的财产进行造册，并与各室负责人签定目标管理责任书，该负责人为财产目标管理责任人。
5、班级财产、办公室财产、实验仪器受损应及时通知学生理赔，理赔时间不超过____天。
6、对于有意破坏班级财产及学校其他财产的学生，如在桌椅上刻字、打架摔坏课桌凳、损坏实验仪器、故意损坏公共财物等，学校将对责任人批评教育和按价赔偿。
7、学校定期对资产进行清查，每学期至少要登记造册一次。
学校设立财产目标管理奖，对财产管理做得好的给予奖励，对做得差的给予批评。
二、固定资产入账程序根据学校决定购入价值____元以上不易损物品后，总务处出具固定资产入账单，交会计处审核同意后，计入学校固定资产。
三、教室财产管理制度1、教室内所有教学设备和财产，由总务处利用寒暑假一次性修配好，开学一周内由各班班主任按总务处发放的表格验收，验收记录作学期结束时财物验收的凭证。
2、课桌凳移交给各班后，由各班负责保管，不得任意搬出或更换，如有损坏须由当事人赔偿，总务处再派人修理。
3、教室内的教学设备，每学期开学时由总务处配备好，学期结束时由总务处验收，学期中如有人为损坏，由当事人负责维修赔偿。
4、班主任为班级财产管理的第一责任人，学期初，总务处与班主任签订协议，学期末，总务处对班级财产进行严格检查，严格按协议奖罚兑现。
四、仪器设备管理及报损制度1、实验仪器是开展实验教学的基本工具，实验室人员严格执行有关制度，爱护仪器设备，防止丢失，使之处于良好状态。
学校校产管理制度(4篇)
学校校产管理制度是一项关系到学校校园建设、教育教学和学校资产管理的重要制度。
它的主要目的是统一规范学校校产的使用和管理，保证校园环境的良好和学校资源的合理利用。
一、校产管理的基本原则1. 公平公正原则：校产的使用和管理应遵循公平公正的原则，不得偏袒个别人员或部门。
2. 开放透明原则：校产的使用和管理应开放透明，接受各方监督，确保管理的公开、透明。
3. 高效管理原则：校产的使用和管理应高效、便捷，提高资源利用率，确保校产能够最大程度地为教育教学服务。
4. 资源综合利用原则：校产的使用要遵循资源综合利用的原则，实现资源的最优配置和最佳利用。
5. 法制管理原则：校产的使用和管理应遵循法律法规、规章制度和学校的相关规定。
二、校产管理的主体和职责1. 学校行政部门负责统筹、协调和管理学校的校产，制定相关规章制度，并对校产的使用和管理进行监督和检查。
2. 各学院和教务部门负责校产的具体管理，包括校产的购置和报废、校产的登记和管理等。
3. 学校教职工和学生对校产的使用需负责，不得滥用、私自借用、损坏校产，不得将校产私自带出校园。
三、校产的购置和登记管理1. 校产的购置应按照法律法规的规定和学校的相关规定进行，需经过预算和审批程序。
2. 校产的购置采取公开招标、竞争性谈判等方式进行，确保购买的校产质量合格、价格合理。
3. 学校应建立校产的登记台账，包括校产名称、数量、型号、购置日期、购置人等信息，确保校产的安全和管理。
四、校产的使用和管理1. 校产的使用应符合教育教学的需要和学校的规定，不得私自占用、转借或私自搬动校产。
2. 校产的维护保养应由专人负责，定期进行检查、维修和保养，并做好相应的记录。
3. 校产的报废应按照学校的相关规定和法律法规进行，严禁随意丢弃或私自处理。
4. 校产的处置应经过审批程序，根据学校的相关规定进行，确保校产的处置合法、合规。
五、校产管理的监督和评估1. 学校行政部门应对校产管理进行监督和检查，定期对校产的使用和管理进行评估和考核。
学校财产物资管理制度范文(5篇)
学校财产物资管理制度范文一、库存物资管理1物资保管员应对所有的入库物品妥善保管，按照企业制度要求，认真做好物资的收发工作。
2.对库存物资每月末清点，每季度定期盘点，认真记录上期余额、本期增加额、本期减少额、期末余额等，做到账账相符，账物相符。
3.对常用物资要估算出其每月的消耗量，及时制定采购计划，补充补充更新。
对保质期或有效期短的物品，应以够用为原则，防止库存积压过期失效。
4.设立物资领用登记管理制度，任何人领用物资必须登记；单次领用单价超过____元的物资或总价超过____元的物资，领用时，需持有经总经理批准的文件。
5.物资丢失后，责任者须赔偿后，手持财务部门盖章的赔付收据，方可补发。
6.工程用料、建筑材料，因其品种繁多，使用频繁，可由工程部门根据物资保管制度安排专人保管，做到账账相符，帐物相符。
7.每季度末，物资保管处派专人对其进行抽查，年终进行全面盘点。
8.物资保管处每年根据物资的使用情况，提供积压的物资明细表，并详细列明物资积压的原因。
如果因个人原因造成物资积压的，个人应承担部门经济责任。
9.会计部门根据物资积压情况，核算出物资的折旧价值，有关部门根据企业的实际情况对积压物资做出相应的处理。
二、固定资产管理1.固定资产包括公司所属的土地、房屋、建筑物、机械设备、运输设备、车辆船舶、山林树木等。
耐用年限未达____年及以上的或价值未超过____元以上的，可以不列为固定资产。
2.固定资产按所属类别，由指定部门负责管理，其管理和保养的具体细则、包括编序、移交、增减报告、盘点、增置、营造、修缮等，由各指定部门自行制定。
3.固定资产的出租、外借、处理、抵押、质押、转让、移交、报废等，必须向总经理请示；新建、改建、拆除房屋、建筑物等工程项目，必须写详细的书面报告，计算出预计费用，上报总经理批准。
4.财务部门应设立完整的固定资产台帐，根据固定资产的实际状态、增减情况和折旧情况，进行相关的会计处理；固定资产的使用年限和折旧率，按税法的规定办理。
学校财产管理制度（五篇）
学校财产管理制度1.采购制度(1)采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
采购的物品一定要与购物申请单内容相同。
(2)购物申请单须有申请人、部门负责人、学校分管领导(校长)的签名。
(3)凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。
2.验收入库制度(1)财产管理员负责验收入库。
验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票或送货单三者缺一不可，并登记账册。
购入固定资产时，会计入账联应及时交财务入账。
教育局调拨的财产凭后勤保障中心—设备组《货物验收单》入帐。
(2)根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。
学校财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。
(3)财产保管员和相关领导及相关组室必须每一年度对全校财产作一次盘点清查。
3.造册登记制度(1)学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。
(2)财产管理员根据物品的归类及时记账，按月结账、对账。
做到账实相符，账账相符。
(3)登记账册的物品、名称、数量应和发票相符合。
(4)学校校产负责人应定期检查造册登记情况。
按时完成上级部门布置的各种报表。
4.领用、借用及赔偿制度(1)仓库存放物品，由财产管理员统一管理。
(2)领用办公用品，需办理领用手续。
(3)教学物品不能挪作他用。
教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。
并收取保存有效出借单。
(4)出借的物品要按期收回。
(5)人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
(6)归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
(7)赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。
5.财产报废制度(1)报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。
(2)报废的物品由使用部门提出书面报废申请，经有关部门确认、领导同意后财产管理员作统一登记，所有固定资产报废金额按有最新文件规定执行。
学校财产管理制度范文(4篇)
学校财产管理制度范文第一条总则为了规范学校财产的管理，维护学校财产的安全和有效利用，制定本制度。
第二条财产管理原则1. 学校财产管理应遵循公平、公正、公开、节约的原则。
2. 学校财产管理应做到统一管理、分类管理和专人管理。
第三条财产管理责任与权限1. 学校财产管理由学校财产管理部门负责，具体事项由财产管理部门分配到各部门，并明确责任与权限。
2. 学校各部门应按照规定使用和维护所属的财产，不得滥用或私自转移财产。
第四条财产的登记和清查1. 学校财产管理部门应对学校的所有财产进行登记，并定期进行清查，记录财产流向和使用情况。
2. 学校各部门应配合财产管理部门进行财产的登记和清查工作。
第五条财产的领用和归还1. 学校财产管理部门根据各部门的需求，办理财产的领用手续，并做好相应的登记。
2. 学校财产的归还应按照规定的流程和程序进行，包括填写归还申请和领导审批等环节。
第六条财产的维护与保养1. 学校各部门应加强对财产的维护和保养工作，保持财产的完好和正常使用。
2. 学校财产管理部门应组织定期巡查和检查财产情况，及时发现和处理财产的损坏或故障问题。
第七条财产的报废与处置1. 学校财产管理部门应对财产进行定期检查，发现无法维修或不能正常使用的财产，应及时报废。
2. 学校财产的报废和处置应按照相关规定进行，包括填写报废申请、领导审批和合理安排处置方式等。
第八条财产的违规处理1. 对于滥用、挪用、私自转让财产等违规行为，学校财产管理部门有权采取相应的处罚措施，并追究相关责任。
2. 学校财产管理部门应建立投诉举报制度，对财产违规行为进行监督和处理。
第九条财产安全保障1. 学校财产管理部门应采取必要的安全措施，保障学校财产的安全。
2. 学校各部门应加强对财产的保护，妥善保管财产和防止损失。
如有丢失或损坏，应及时报告财产管理部门并配合调查处理。
第十条附则本制度自颁发之日起生效，如有需要修改的，应按照程序进行修改，并重新颁发。
学校财产管理制度模版(4篇)
学校财产管理制度模版一、总则学校财产是学校的重要资源，为保障学校财产的安全、合理、高效运行，提高资产的使用效益，根据学校的实际情况，制定本制度。
二、财产管理组织架构学校设立财产管理部门，负责学校财产的管理工作。
该部门应设置财产管理人员，包括负责财产采购、验收、入库、出库、盘点等工作的人员，负责财产维修、保养的人员，负责制定和执行财产使用规范的人员等。
三、财产采购和验收1.财产采购应根据学校年度财务预算，依法采取公开招标、竞争性谈判等方式进行，确保合理、公正、公平。
2.财产验收应根据财产采购合同和质量标准进行，对财产的数量、规格、质量等进行仔细检查，确保财产的完好无损。
3.财产验收合格后，应及时办理相关手续，将财产安全存放或投入使用。
四、财产入库和出库1.财产入库应由财产管理人员进行，按照规定的程序进行，并填写入库登记簿，确保财产入库的真实性和准确性。
2.财产出库应由使用人员提出申请，并经过相关审批手续，由财产管理人员负责发放，同时进行出库登记，确保财产出库的合法性和追溯能力。
五、财产盘点1.学校每年应进行一次全面的财产盘点，对所有财产进行清查核对，确保财产数据的准确性。
2.财产盘点应由财产管理人员负责，对每个教室、实验室、办公室等进行逐一清查，记录财产的数量、规格、状态等信息，及时发现财产的损坏、丢失等问题。
3.财产盘点结果应及时上报学校领导和财务部门，对发现的问题进行整改，并及时更新财产信息，保持财产盘点的连续性和准确性。
六、财产维修和保养1.财产维修和保养应根据财产的使用情况制定计划，定期进行，确保财产的正常运行和使用寿命。
2.财产的维修和保养应由专门的维修人员负责进行，按照操作规程进行操作，确保维修和保养的质量。
3.对于财产的维修和保养，应做好相应的记录，包括维修内容、时间、费用等，以便查询和统计。
七、财产使用规范1.财产使用人员应按照规定的程序和方法使用财产，不得超越或滥用权限，保证财产的安全和合理使用。
2024学校财产管理制度
2024学校财产管理制度
2024年学校财产管理制度是指在2024年学校内部对财产进行管理的规定和措施。
以下是一个可能的2024年学校财产管理制度的内容：
1. 财产登记和管理：学校所有财产必须在资产管理系统中进行登记和分类，包括校园设施、设备、图书馆藏书等。
2. 财产使用和维护：学校财产的使用必须遵守规定，禁止滥用或私自转移、扩散。
财产维护也要加强，保证财产的正常运转和使用寿命。
3. 财产购置和采购：学校对新财产的购置必须进行严格审查和比较，确保性价比和实用性。
采购过程必须遵守相关法律法规，防止腐败行为的产生。
4. 财产监督和检查：学校将建立定期检查和监督制度，包括对财产使用情况进行抽查、核查，发现问题及时处理并追究相关责任。
5. 财产处置和流程：学校财产的报废、处置必须按照相关规定进行，防止资源浪费和环境污染。
有关流程和程序必须规范，确保公开、透明。
6. 财产保险和风险控制：学校将购买适当的财产保险，减少财产损失风险。
同时，学校也要进行风险控制，加强安全措施，保障财产安全。
7. 财产报告和公开：学校将定期公开财产相关信息，包括财产使用情况、采购和处置情况等，接受社会监督。
需要注意的是，具体的学校财产管理制度可能因学校类型、规模、地区等因素而有所不同，以上仅为一种可能的制度安排。
学校财产的管理制度细则
第一章总则第一条为了加强我校财产管理，保障学校财产的安全、完整和合理使用，提高财产使用效率，根据《中华人民共和国财产法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有财产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条学校财产管理应遵循以下原则：1. 安全原则：确保财产安全，防止财产丢失、损坏和浪费。
2. 效率原则：提高财产使用效率，合理配置资源，促进教育教学工作。
3. 透明原则：财产管理过程公开、透明，接受全校师生监督。
4. 责任原则：明确财产管理责任，实行责任到人，确保财产管理责任落实。
第二章财产管理职责第四条学校成立财产管理委员会，负责学校财产管理工作。
财产管理委员会由学校领导、相关部门负责人、教师代表和学生代表组成。
第五条财产管理委员会职责：1. 制定学校财产管理制度，并组织实施。
2. 组织开展财产清查、盘点工作，确保财产账实相符。
3. 负责财产购置、调配、报废、处置等工作。
4. 对财产使用情况进行监督检查，确保财产合理使用。
5. 对财产管理中出现的问题进行协调、处理。
第六条各部门、各班级财产管理责任人：1. 负责本部门、本班级财产的日常管理，确保财产安全、完整。
2. 定期清查、盘点本部门、本班级财产，及时上报财产变动情况。
3. 对损坏、丢失的财产，及时上报并采取措施进行维修、赔偿。
第三章财产管理内容第七条固定资产管理1. 学校固定资产包括：房屋、土地、设备、设施等。
2. 固定资产购置、报废、处置等手续需经学校财产管理委员会审批。
3. 固定资产实行统一登记、分类管理，明确使用责任人。
第八条流动资产管理1. 学校流动资产包括：现金、办公用品、教学用品等。
2. 流动资产购置、领用、报废等手续需按规定程序办理。
3. 流动资产实行定额管理，合理分配使用。
第九条无形资产管理1. 学校无形资产包括：专利、著作权、商标等。
2. 无形资产购置、使用、转让等手续需按规定程序办理。
学校财产物资管理制度(五篇)
学校财产物资管理制度固定资产管理（一）固定资产的确认标准、分类和计价1、确认标准1）一般设备单位价值在____元以上，专业设备单位价值在____元以上，使用时间在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物资形态。
2）单位价值虽未达到规定标准，但使用时间在一年以上的大批同类物资设备，也属于固定资产范围，应作为固定资产管理。
2、范围和分类1）房屋及建筑物：指产权属于本单位的一切房屋建筑物及各种附属设施；2）专业设备：指用于业务的各种医疗仪器、设备等；3）一般设备：指办公与事务用的设备、家具、用具、交通工具等；4）图书：指各种专业图书、技术图书和重要杂志等；5）其他固定资产：指不属于以上各类范围的固定资产。
3、计价1）购入的固定资产，按购入价格，包括运输装卸、包装费用、____调试费和进口税金等计价；2）新建的房屋建筑物，按固定资产交付使用前发生的实际支出计价；3）在原有基础上进行改扩建发生的房屋建筑物，按其原值加上改扩建发生的实际支出，减去改扩建过程中拆除的固定资产原值和固定资产变价收入后的余额计价；4）自制的固定资产，按制造过程中发生的实际成本计价；5）借款购建的固定资产，____完毕交付使用前发生的借款利息也应计入固定资产价值；6）接受捐款的固定资产，按市场同类固定资产的价格计价。
接受固定资产时发生的各项费用，应计入固定资产价值；7）无偿调拨或由于医院撤并转入的固定资产，按原单位帐面原值计价；8）盘盈的固定资产，按重置完全价值计价。
（二）固定资产管理原则医院固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责的管理原则。
鉴于目前医院的现状，暂设置财务科、办公室为专门的财产管理部门，使用部门指定专人负责管理，并建立健全相应的管理制度。
1、建立健全三帐一卡制度财务科负责固定资产总账和一级明细分类账，进行金额核算；办公室负责二级明细分类账，按类别、品名、规格、型号，进行数量金额核算；使用科室负责建卡（台账），进行数量管理。
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学校财产管理制度
学校财产是学校资金的实物形态，是保证教育、教学、办公和生活等的重要物质条件。
延长学校财产使用年限，提高其使用效率，是贯彻执行勤俭办学，提高教育事业经费使用效益的重要方面。
全校教职工和学生都有责任与义务管好用好学校的财产，防止浪费和损失，充分发挥学校财产的潜力。
为了切实加强学校财产管理，强化财产管理意识，增强责任心，确保校产安全，经过集体研究讨论，制订贵州省务川中学校财产管理制度。
一、学校财产涵盖的范围
学校财产包括固定资产、材料和低值易耗品等。
1、固定资产：单位价值在500元以上的物质资料，或者虽不满500元，但使用年限在一年以上的耐用物品、设备，均属于固定资产管理范围。
如士地，建筑物，图书，电脑，办公家具，车辆，音像设备等。
2、材料：由于使用而消失或变更其原有实物形态的物品。
如药品，电脑耗材，维修用的钢材，水泥，木材等。
3、低值易耗品：凡是不够固定资产标准的设备，仪器，容器，小工具，一般办公用具和文娱体育用品等均属于低值易耗品。
如笔墨纸张，玻璃试管，篮球，排球以及普通清洁卫生工具等。
二、学校财产管理组织
学校财产实行“使用与管理”相结合的方式，遵循“层层负责；分级管理”的原则。
1、主管后勤工作的副校长，对全校的财产总负责。
2、各处室主任、年级部主任和班主任对本部门、本年级（主要是年级部办公室）、本班级的财产负责日常管理，保证其在办公、教学中的正常使用和财产安全。
处室主任、年级部主任和班主任是本部门、本年级、本班级财产管理的直接责任人。
3、学校行政后勤服务中心的会计员与财产保管员统一掌握学校财产的总金额及各类财产的明细账；学校其他部门对其所使用与管理范围之内的一切公物财产均应设立分账册，确定专人负责管理。
4、学校各部门财产管理具体分工按谁使用，谁负责管理。
三、学校财产的购买登记与使用管理
1、学校基建和大型维修，大宗物品添置必须先经过校长同意，由主管副校长组织人员进行预算编制，并交学校行政会议确定，必要时须报县教育局批准；基建维修和大宗物品添置，必须通过上级有关职能部门公开招投标，并以政府采购形式来完成。
2、各处室、年级部和备课组物品（财产）的添置，每学期开学前或上学期结束前由各处室主任、年级部主任和各备课组长向主管副校长或行政后勤服务中心主任递交添置物品（财产）计划并填写《贵州省务川中学物品采购单》，主管副校长根据学校资金情况，以及使用部门的实际需要，确定是否进行采购，必要时须经学校行政会议讨论后确定，再由行政后勤服务中心统一采购。
学期中间如有急需小样物品（财产）需要购买，必须经过处室主任签字认可后，报行政后勤服务中心或其主管副校长审批，并填写《贵州省务川中学物品采购单》，同意后方可购买；学期中间如有急需大样物品（财产）需要购买，需由各处室填写《贵州省务川中学物品采购单》，提交至行政会议讨论后确定，再由行政后勤服务中心统一采购。
3、主管领导同意采购的物品（财产），由行政后勤服务中心负责组织两人以上前去购买（教学设备、图书资料购买中一定要和相关人员配合）。
严禁未报批先购物现象发生。
4、上级有关部门或有关单位、组织无偿调拨的仪器和赠送的设备等，应由学校保管员登记入账，然后方可使用。
5、教职工办公、生活用品由行政后勤服务中心根据实际需要制订购买计划，学校行政会议研究决定后，每学期开学前一次性采购发放。
6、学校教职工需要调动、调离的，必须办理物品（财产）上交手续，填写有关表格。
部门负责人在表格上签字认可后，学校办公室才能够办理正式调动手续。
四、学校财产的检查
1、各处室使用的学校财产，每学年由行政后勤服务中心协同各处室相关人员负责检查一次，发现问题要及时以书面形式向有关领导汇报。
2、班级使用的学校财产，每学期由行政后勤服务中心有关人员清点验收一次。
中途发现损坏应及时登记，由班主任追究责任人的具体责任；学期末，行政后勤服务中心要组织人员进行清点验收。
如有损坏的，按《贵州省务川中学班级财产管理制度》进行处理。
3、教师个人使用的学校财产，行政后勤服务中心相关人员要每学年检查一次，发现损坏或丢失要及时以书面形式向有关领导上报。
4、行政后勤服务中心除有权依据以上规定进行校产检查外，同时有权对各处室及部门的财产进行不定期的抽查，了解财产使用及维护情况，发现问题及时解决，发现损坏，查明原因及时维修或理赔。
5、学校会计员和固定资产管理员要定期对学校财产管理情况进行验审，保证账账相符，账物相符，账卡相符。
五、学校财产的赔偿
1、学校财产损坏或丢失的责任追究：
（1）学校财产的损坏或丢失，由主管副校长或行政后勤服务中心主任协同有关部门负责人逐级查办，基本原则是“谁主管，谁负责”，追究财产损坏或丢失者的责任。
（2）班级财产的损坏或丢失，由班主任追查班级中的责任学生并负责索赔。
（3）各处室财产的损坏或丢失，由各处室主任及时向责任人了解并核实情况，及时以书面形式报告并负责索赔。
（4）专用教室（包括体、音、美教室，学生微机室，劳技教室，创客教室，多媒体教室，远程教育教室，阶梯教室和实验教室等）内的财产损坏或丢失，由专用教室负责人书面向行政后勤服务中心或课程教学中心报告，追究财产损坏或丢失人的赔偿责任。
（5）学校公共设施、仪器设备被损坏或丢失的，由学校值班领导、保安人员及相关负责人调查落实情况，分清责任大小，追究财产损坏人或使用人的责任并负责索赔。
（6）班级中损坏或丢失的财产，班主任未能查明责任人；各处室损坏或丢失的财产，处室主任未能查明责任人；专用教室负责人未能查明专用教室内财产损坏或丢失的责任人；学校值班领导、保安人员及相关负责人未能查明公共设施、仪器设备被损坏或丢失的责任人，追究有关负责人应承担的失职责任。
2、学校严格执行五项原则：即“谁损坏，谁赔偿”的原则；“谁负责，谁赔偿”的原则；“照价赔偿”的原则；“有意损坏、从重赔偿”的原则；班级财产损坏，坚持“先赔偿后修理”的原则。
3、未增值的学校财产损坏或丢失照价赔偿，已增值的学校财产损坏按现价赔偿，贬值的学校财产损坏由相关部门或领导估价后赔偿。
4、无法评估现价的学校财产，按原价的一倍至二倍进行赔偿；有意损坏的，原则上按原价的三倍进行赔偿。
5、损坏后经修理仍可使用的学校财产，考虑到修理后存在质量影响及外观影响，按修理价（含工时费和成本费等）的一倍至二倍赔偿。
6、上述赔偿，由行政后勤服务中心核实损坏程度，定出赔偿金额，或根据丢失财产的价值定出赔偿金额。
负责人要积极督促责任人向学校行政后勤服务中心缴纳赔偿经费。
六、学校财产的监督与报废
1、学校各级财产管理人员如果不能认真履行职责，由主管校长和校长提出批评，限期改正；造成学校财产损失或流失的，由责任人承担经济责任，情节严重者给予纪律处分。
2、学校教职工都有权对学校财产管理中违规违纪行为进行监督，各级财产管理人员应切实履行自己好的职责，正确对待。
3、学校财产报废与否，应有主要技术人员和总务处相关人员共同负责鉴定，确须报废的，由行政后勤服务中心书面报告主管副校长，经主管副校长批准后，填写《学校财产报废单》，调整学校财产账目。
固定资产的报废还须经校长批准或校行政会议研究决定，必要时要报请县教育局，县财政局或政府其他部门审批。
4、需要向外援助的物品（财产），必须讲明理由、原因，然后经学校行政会议审批同意后方可实施，并将被援助单位或个人的名称，地址，回函等存入行政后勤服务中心档案备查。
七、附则
1、主管副校长要定期召开学校各级财产管理人员会议，有针对性地提出问题，提出改进要求，不断完善财产管理制度。
2、行政后勤服务中心要协同课程教学中心、学生发展中心、年级部定期召集各班学生财产管理员会议，讲解财产管理的具体任务和要求，并介绍一些保养知识和简单的维修技能，把班级财产的管理，列入评选先进班集体的条件之一进行表扬和奖励。
3、各处室主任、年级组长和班主任及相关责任人要依据此管理制度，制订相应的处室、年级和班级等财产管理细则。