青苔小学六年级仿写句子练习(内部资料)

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2020年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(一)

2020年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(一)
她身材很好不胖不瘦,中等个儿,一双粗粗的眉毛,一对大眼睛,小嘴说出来的话很甜,让人听见很开心。她夏天喜欢穿一件紫色的裙子,冬天爱戴她的兔子手套。
为什么说她很诚实呢?因为有一次期中考试,她数学得了一百分,这令她很高兴,一蹦三尺高,脸上洋溢着的笑容任谁也看得到。这也十分让我羡慕。但是,出乎意料的是,她其实考了95分。因为老师上课讲卷子的时候,她发现自己的阅读题和判断题有判错的地方,自己写错了,但是老师疏忽没看到,反而打对了。于是她下了课想去办公室找老师重判。
“高瞻远瞩”:站得高,看得远。比喻眼光远大。
“解囊相助”:拿出钱财,帮助有困难的人。
“兔死狐悲”:喻因同类的死亡而感到悲伤(含贬义)。
“响遏行云”:形容歌声嘹亮,直上天空,把浮动的云彩都挡住了。
“同心协力”:心往一处想,劲往一处使。
“开卷有益”:打开书本看一看,就会有收益。
4.虽然依然毅然居然
【解析】
(2)在花港观鱼,作者目睹了一种绿,那是_______________。
15.细读第2自然段、回答问题。
(1)用“”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受。
________________________________
(2)这一自然段写出西湖怎样的特点?
_________________________________
10.本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合文段的主要内容可以分析得出答案,“瑞雪兆丰年”并不是迷信其根据是寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。
11.zhì zōnɡ tī quē
12.苍翠欲滴万古长青一碧千里
13.我有一个梦想,我希望这个世界没有战争,没有贫困,没有伤痛,也没有分离。母亲就如参天的大树,让我感觉凉爽。

【五升六暑假预习】专题05扩句和缩句-解析版-2024年六年级语文暑假专项(统编版)30

【五升六暑假预习】专题05扩句和缩句-解析版-2024年六年级语文暑假专项(统编版)30

专题05 扩句和缩句一、扩句扩句:是在主干的基础上添枝加叶,加以修饰、限制或补充,使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。

如:太阳升起。

——(金色的)太阳(从东方地平线)(缓缓地)升起。

在这里第二句就比第一句具体、形象得多。

进行扩句练习时,首先必须弄清楚句子的主要成分,即找到句子的主语、谓语、宾语,在它们的前面加上适当的修饰,而且一个地方可以加不止一个“枝叶”,这样的句子才会更加完整、具体。

如:天空挂着月亮。

——(深蓝的)天空(高高地)挂着(一轮玉盘似的)月亮。

技巧一:局部扩句法即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。

如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。

全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

技巧二:整体扩句法就是把句子的两部分一下子扩充。

如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

扩句“四不要”1.不要生硬地堆砌意思相同的词语;2.不要前后重复;3.不要改变原句的意思;4.不要忘了标点符号。

【例句分析】1.太阳光照射着树林。

——(晌午的)太阳光(火辣辣地)照射着(整个)树林。

(1)原句的主要成分:“谁”——太阳光;“怎么样”——照射着树林。

(2)添加的词语及作用:“晌午”——表示时间的词语,起限制作用。

“火辣辣”——形容词,起修饰作用。

“整个”——起限制作用。

2.青烟弥漫。

——(飘飘荡荡的)青烟弥漫(在大地上)(1)原句的主要成分:“谁”——青烟;“怎么样”——弥漫。

(2)添加的词语及作用:“飘飘荡荡”——形容词,起修饰作用。

“在大地上”——起补充说明的作用。

与扩句刚好相反,是把写得比较具体、生动形象的句子,删去“枝”和“叶”,即删去附加成分,使句子的意思表达得更加简洁。

最新部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

最新部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

最新部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。

因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;________ , ________。

它们都有一个共同点:就是无私的包容。

【答案】因为海洋浩瀚;鱼儿才可以悠然畅游【解析】【分析】经分析,仿写的内容是自然现象所包含的哲理,前后组成因果关系的复句。

句式是:因为…,…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。

答案示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。

【点评】做本题考查句子的仿写,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

本题时注意,语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。

2.仿写。

例句:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。

在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚌蠕,在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿写:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。

在那________,在那________,在那________。

【答案】示例:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑;长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛;枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,仿写要求与例句的句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理即可。

如:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑,长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛,枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

3.仿写句子,升华主旨母爱,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰。

母爱,________,________。

母爱,________,________。

【答案】示例:母爱,就像一泓清澈的泉水;能荡涤情感的灰尘;母爱,就像一支舒缓的乐曲;能抚平心灵的伤痛。

小学语文1-6年级重点句子仿写和改写(附答案)

小学语文1-6年级重点句子仿写和改写(附答案)

仿写句子练习参考答案:1、秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。

2、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!3、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

4、春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。

5、……像……6、弯弯的月儿像小船。

7、蓝蓝的天空像大海。

8、弯弯的月儿像弯刀。

9、红红的脸蛋像苹果。

10、闪闪的星星像眼睛。

11、雨点儿从云彩里飘落下来12、小松鼠从树上跳下来。

13、明明从屋里跑出来。

14、树叶从树上落下来。

15、小草从土里钻出来。

16、雪花从天上落下来。

17、我是小学生。

18、蓝天是白云的家。

19、树林是小鸟的家。

20、小河是鱼儿的家。

21、泥土是种子的家。

22、北京是我国的首都。

23、五星红旗是我国的国旗。

24、白云在天上飘来飘去。

25、小鸟在天上飞来飞去。

26、鱼儿在水里游来游去。

27、小牛在田里走来走去。

28、那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?29、那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?30、那地方的葡萄,真的像课文说里,那么五彩缤纷吗?31、有时候我觉得自己很大,我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

32、有时候我觉得自己很小,我搬不动书桌的时候,我看见老鼠喊爸爸的时候,我觉得自己很小。

33、大海,蓝蓝的,又宽又远。

34、沙滩,黄黄的,又长又软。

35、草芽,尖尖的,又细又密。

36、荷叶,圆圆的,又多又绿。

37、谷穗,弯弯的,又多又好。

38、棉花,轻轻的,又白又软。

39、小鸡画竹叶。

40、小狗画梅花。

41、小鸭画枫叶。

42、小马画月牙。

43、松鼠的尾巴好像一把伞。

44、孔雀的尾巴好像一把扇子。

45、老鼠的尾巴好像一条线。

46、燕子的尾巴好像一把剪刀。

参考答案:一、照样子,把句子写得更生动。

1、例:天空中飘着气球。

(蓝蓝的)天空中飘着(五颜六色的)气球。

(1)蝌蚪甩着尾巴。

(小小的)蝌蚪甩着(长长的)尾巴。

(2)池塘开满了荷花。

描写有青苔的句子唯美短句(精选合集2篇)

描写有青苔的句子唯美短句(精选合集2篇)

描写有青苔的句子唯美短句(篇一)在静谧的林中,一道绿意盎然的青苔扩展开来,似乎守护着整个森林。

它的色彩如此饱满,如同大地的心跳,令人陶醉其中。

下面是一些描绘有青苔景观的唯美句子,让我们来感受一下:1. 静静的石头上,青苔丝丝缕缕,仿佛细腻的绣花。

2. 清晨的阳光洒在青苔上,如同金色的雾霭。

3. 青苔在草木间舞动,像是绿色的精灵跳跃。

4. 一片片绿意,在青苔的怀抱中蓬勃生长。

5. 青苔在石头上寻找温暖,仿佛小小的秘密花园。

6. 在青苔的花丛中,漫步其中,仿佛走进了仙境。

7. 青苔是大地的抚摸,轻柔地覆盖着每一寸土地。

8. 湿润的雨滴滑落在青苔上,如同珍珠般晶莹剔透。

9. 温暖的阳光透过青苔的缝隙洒下,瞬间将心灵点亮。

10. 青苔是沉默的见证,它无声地诉说着岁月的痕迹。

11. 青苔的绿意如同一泓清泉,让人心旷神怡。

12. 青苔弥漫着自然的味道,仿佛一缕芬芳的香气。

13. 在青苔丛生的石阶上,留下我的足迹,留下我的思念。

14. 静静地躺在青苔上,感受大自然的呼吸。

15. 青苔在湿润的空气中舞动,如同一幅水墨画。

16. 青苔是小小的温暖,给大地披上了一层绿色的外衣。

17. 青青的苔藓像是天空中的星星,闪烁着微光。

18. 赤脚踩在青苔上,感受大自然赐予的温柔。

19. 在青苔的守护下,心灵仿佛进入了另一个世界。

20. 青苔在微风中轻轻摇曳,如同歌声在耳旁荡漾。

21. 青苔是大地的护卫,守护着每一片生命的绿色。

22. 青苔细细如梦,让人不由自主地沉醉其中。

23. 一只小小的昆虫在青苔的海洋中穿行,如同舞者舞动。

24. 青苔的柔软触感,像是阳光轻柔地拥抱心灵。

25. 青苔是大地的亲吻,轻轻地覆盖着每一寸土地。

26. 青苔缀满了枝头,犹如绿色的珍珠。

27. 青苔是大自然的画笔,勾勒出一幅美丽的图景。

28. 青苔是大地的眼泪,滋润着每一寸干燥的土地。

29. 青苔舞动在古老的石头上,宛如时光的回旋。

30. 青苔是默默地守望,它见证着岁月的流转。

描写有青苔的句子唯美诗句(精选合集2篇)

描写有青苔的句子唯美诗句(精选合集2篇)

描写有青苔的句子唯美诗句(篇一)1. 青苔如细长藤蔓,爬满石阶,恍若玛瑙般璀璨。

2. 青苔曳于古墙上,碧绿如梦,岁月间的柔情。

3. 石板上青苔纵横,仿佛时间的指纹,静静述说着往昔的故事。

4. 青苔似深山中的翠绿,让心灵依旧能感受大自然的气息。

5. 秋雨过后,青苔绽放,石阶仿佛染上了一层绿意的精灵。

6. 青苔近了,感觉了,仿佛走进了一幅唯美的水墨画。

7. 石阶上青苔轻舞,宛如群仙起舞在仙山之巅。

8. 青苔不经意地覆盖着岁月的痕迹,将时间的流转温柔包裹。

9. 青苔美丽而坚韧,生命的韵律在其中静静传递。

10. 青苔的触感,细腻如丝,仿佛温柔的指尖轻轻触碰心灵。

11. 湿润的青苔,在阳光下微微泛出丝丝璀璨的光芒。

12. 石阶上的青苔仿佛布满了星辰,熠熠生辉,令人心醉。

13. 青苔如陶渊明笔下的绿,静谧却又深沉,清新中蕴藏着生命的力量。

14. 在青苔的庇护下,寂静而坚定,仿佛有古老的诗句被柔情吟唱。

15. 青苔点缀的石阶,镶嵌着时光的记忆,映衬着岁月的美好。

16. 青苔微湿,细密的质感仿佛陪伴岁月沉淀的智慧。

17. 在青苔茵茵的小径上漫步,感受大自然的温柔款待。

18. 青苔的绿意,如同五彩斑斓的颜料,让大地更加绚烂多彩。

19. 青苔染绿了石头,仿佛爱情在岁月的冲击中变得更加动人。

20. 青苔点缀的古井,仿佛记载了历史的悠远,静默却流传着丰富的故事。

21. 青苔依偎在石阶上,宛如一层柔软的绿色地毯,守护着往来的人们。

22. 青苔的触感温润,仿佛大自然的温柔拥抱,令人陶醉其中。

23. 青苔绣着石阶,犹如一片烟雨袅袅,轻摇在岁月的长河中。

24. 青苔是大自然的春意,是岁月深处的美丽秘密。

25. 悠然漫步于青苔覆盖的石阶上,仿佛身临仙境,心潮荡漾。

26. 青苔如细密的涟漪,拂面而过,沁入心脾,令人心旷神怡。

27. 青苔是小巷里的记忆,像苔藓蔓延的情愫,让时光生发新的意义。

28. 青苔是大地的眼泪,流淌着过去的伤感与此刻的宁静。

部编版六年级上册语文一单元试卷及答案【A4打印版】

部编版六年级上册语文一单元试卷及答案【A4打印版】

部编版六年级上册语文一单元试卷及答案【A4打印版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

jǔ sàng fā dálèi sìpí juànpāi shèzhòu yèyīn sùdǐ yù二、给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。

渲.染(xuàn xuān)妩.媚(wǔ fǔ)勾勒.(lēi lè)狞.笑(nìng níng)痱.子(fèi fēi)绿蔓.(màn wàn)排闼.(tā tà)矗.立(shù chù)三、辨字组词。

砌(_________)嘻(_________)燥(_________)晏(_________)彻(_________)嬉(_________)操(_________)宴(_________)四、补全词语并选词填空。

万不(____)(____)(____)(____)不同(____)(____)倒柜阳光(____)(____)(____)(____)四海司空(____)(____)1.不到(____),我是不会这样做的。

2.窗外(____),鸟语花香,一片生机盎然的景象。

3.大街上的车辆比往日少多了,平常(____)的堵车现象今日踪影全无。

五、选词填空。

依然突然居然忽然果然1.小明每天都很早到学校,今天_____迟到了。

2._____,哥哥往地上一坐,大哭了起来。

3.爸爸在吃饭,_____想起今天要参加重要会议。

4.小明来到动物园,不出所料,_____又看到了那只国宝大熊猫。

5.虽然妈妈生病了,但妈妈_____坚持给我做早饭,我爱她。

六、按要求改写句子。

1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)_________________________2.妈妈告诉我,要我带着雨伞上学去。

大自然指南针仿写句子

大自然指南针仿写句子

大自然指南针仿写句子1. 大树可是大自然的指南针呢,就像一位忠实的老友站在那儿给你指路。

你看,在北半球,南面的枝叶总是比北面的长得茂盛些。

我和小伙伴去山里探险迷了路,我就瞅着大树,枝叶茂密那边就是南,嘿,顺着这个方向我们就找到了出山的路,真得感谢大树这位“老向导”啊。

2. 蚂蚁的洞穴也能当大自然的指南针呀,这小小的蚂蚁可藏着大秘密呢。

蚂蚁的洞口大都是朝着南面开的,就像它们也知道南边阳光好。

有一回我在公园玩得晕头转向,突然看到一群蚂蚁,我就想起来这个小知识,朝着蚂蚁洞口相反的方向走,没一会儿就看到熟悉的路了,蚂蚁就像大自然给我们派来的小向导。

3. 月亮是天上的指南针,多神奇啊。

初三四的月牙儿,日落时在西方低空;初七八的半个月亮,太阳刚下山时,在我们的头顶。

这月亮就像天空中一个神秘的路标。

记得那次我在野外露营,晚上看着月亮的位置,我心里就有了方向,想着这月亮就像个老朋友在给我悄悄指路呢,顺着这个方向走肯定能到我想去的地方。

4. 青苔也是大自然的指南针哦,它就像大自然给大地铺上的绿色小毯子,还自带方向指示呢。

在岩石或者树干上,青苔比较多的一面是北面,因为北面比较潮湿嘛。

我和爸爸在树林里,爸爸考我怎么辨别方向,我就看到树干上的青苔,一下就指出了北面,爸爸直夸我聪明,那感觉就像我发现了大自然的小秘密宝藏。

5. 积雪就像大自然写在大地上的指南针指示牌。

在北半球,积雪化得快的是南面,化得慢的是北面。

这就好比南面是热情的舞者,雪在它面前都快速融化,北面是害羞的小孩,雪就化得慢些。

有次滑雪的时候,我不小心偏离了滑道,看着地上的积雪,我就分清了方向,顺利回到了滑道,这积雪真是雪中送炭的方向标啊。

6. 北斗星是夜空中最亮的指南针,就像一把闪闪发光的大勺子挂在天上,勺把儿总是指向北方。

我和爷爷在乡下的夜晚散步,爷爷指着北斗星告诉我这个辨别方向的方法。

后来有一次我独自走夜路,抬头看到北斗星,心里就踏实了,感觉北斗星像爷爷的手一样,指引我回家的方向。

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小学六年级语文仿写句子训练题如:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。

要求选择新的本体和喻体,意思完整。

(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。

题目提供的是一首朦胧诗,意思完整,意蕴丰富。

不再严格限制每句的字数,表达更为灵活。

除选择好内容外,必须理解本诗使用“比喻”的特点:以与一个喻体相关的多个比喻,来描绘一个比较复杂的事物--这种比喻叫做“连锁比喻”。

如,“中国革命的航船,绕过暗礁和险滩,战胜狂风和巨浪,沿着正确的航线全速前进。

”解题时首先要确定一个比较复杂的本体,选好后要考虑一个喻体上的多个喻体。

参考答案:人生是一部戏剧:成年以前是序幕,壮年是高潮,晚年是戏剧的结局。

求学过程是一条路:中小学是入口,大学是高速路,录取通知是它的路标。

又如,模仿下面句子的格式,另写一个句子。

遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)存在的问题有:1、本体和喻体风马牛不相及,且不合上下文语境。

如:泪水是心的甘泉,流掉了多少往日的哀愁?2、喻体和后一句的谓语不搭配。

如:关怀是友谊的桥梁,结识了多少亲密的朋友。

参考:1)、真诚是心的双手,抓住了多少珍贵的友谊?2)、爱是心的火种,融化了多少坚硬的寒冰?3)、猜想是科学的钥匙,启发了多少重要的明?4)、感激是生命的海洋,汇集了多少爱的涓流?5)、梦想是人生的蓝图,描绘了多少美好的明天?6)、希望是前进的探照灯,照亮了多少昏黑的夜晚?7)、信念是人生的翅膀,飞越了多少曲折的险径?8)、记忆是心灵的仓库,收藏了多少美好的往事?反面仿写:1)贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前程似锦的人?2)彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美好的时光?3)粗心是命运的盲点,错过了多少成功的机遇?句子仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试。

从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看,主要有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是测重于整句,常见的题型主要有以下四种:一、嵌入式所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。

1.在下文标横线处续写句子,要求:a.续写的句子要符合大意,与上下文衔接自然,文意贯通。

b. ①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同。

C.③句要从正反两方面对整段文字作总结。

历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?①然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?②____综上所述,不难看出:③___。

此题从内容上看要与“纳谏”有关,句式上①②要求假设句,而且①是反例正设。

②是正例反设。

③又是一个对比句,可谓综合性强。

参考:①假如当初袁绍能礼贤下去,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢?②如果当初唐太宗不能听取魏征逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?③善纳人言者,昌(纳谏者,昌):拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。

二、续写式根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。

如.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。

有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;此题是结合语境、仿照句子读写,要兼顾内容和形式两方面。

续写的例子不能任意编造,一定要是因为“勤”而成功的人,要写出两个由“才有了”构成的并列分句,分句之间要有密切联系。

参考:有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的传业;有勤,才有了曹雪匠“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

三、命题式设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句句多仿写。

如,依照下面两个比喻句式,以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

此题仿写的句子内容上与例句无关,只是句式要求一样。

要求认真看清例句的句式特点:即两个并列有的比喻句。

做题要善于联想,做到比喻得当。

参考答案:北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。

北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。

四、开放式一是不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。

此题只限定的内容,排比的形式可多种多样,比较灵活。

如比喻式排比,对比式排比等。

主要是要有丰富的联想能力。

如:虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败……二是只提供例句的形式,不限定仿写的内容如:写一段与上面句式相同的话:在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。

此题根本不设定内容,实际上就是“……不是……而是……;也不是……而是……”的造句。

仿写时语句表意的想象空间十分广阔,可以是人,也可是物,还可以是一件事。

参考:①在学生的心中,粉笔已经不是一支笔,而是一个象征,一个知识凝聚力的象征;黑板也不是一个普通的书写板,而是师生交流情感,交流知识的乐园!练习1:仿照下面这句话的格式,仿写三句话,要求与上面意思连贯。

你也许不是最美丽的,但是你可以最可爱;你________,_______;,_______,______;______,_______。

参考:你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最聪明,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观。

练习2:仿照“成熟”的形式,给“成功”写一段话。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容。

参考:成功是一种荣光而不炫耀的获取,一种努力而不偷懒的付出,一种无所畏惧勇往直前的馈赠。

1、人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;2、(1)大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力;,那是启示我们。

3、(2)朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是;。

,。

4、(2)在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

缓流;五十年像一幅画,有冷色也有暖色;___________,____________;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。

长河永远奔流,画卷刚刚展开,_________________,史诗还在续写。

我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!5、①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是_______________。

②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是__________________。

6、生活是人生的一首乐曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。

:地球是生物的母亲,山峰是怀抱,河水是乳汁,植物、动物是地球的孩子。

山川是大地的一部乐章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、树木是山川的音符。

7、仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。

息;希望是______;希望是_____。

找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲,让你在绝境中饮到生命的甘泉。

8、请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受1)山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。

(2)水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。

( 3 ) 地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。

9、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。

___,___________,____________;人的一生像水,要灵活,方法须随和;人的一生像____,_______,_______;人的一生像土,要本色,作风须朴实。

(1)人的一生像木,①要充实,内涵须深刻;②要正直,立场须坚定;③要成材,身心须健康;④要牢固,信念须坚定;(2)人的一生像火,①要耀眼,事业须旺盛;②要蓬勃,体力须充沛;③要热情,态度须诚挚;④要燃烧,性格须热情。

10、仿照下面的句式,以“只有”开头,写一结构与之相似的复句。

湖边,只好让污泥环绕。

美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。

11、以"爱心"为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个句子,使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心______,_______;爱心是_________,________1)爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

( 2 )爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

12、仿照下面两个句式,以"时间"开头,写两个句式相同的句子。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。

13、仿照例句,补写一个比喻句。

望就是____________。

14、仿照下面的句子,写一组句子。

暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

15、仿写父爱是______________________________父爱是___________________________沉着镇定。

是一片大海,让你的灵魂即使遭遇电闪雷鸣也依然宽厚仁慈。

16、仿照画线的句子,在空格处写上与前面意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一句善意的批评是一朵花,______________________,________________________……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

[参考答案]朵花,。

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