青年之声操作指南
青年之声推广策划书3篇
青年之声推广策划书3篇篇一青年之声推广策划书一、活动背景青年之声是共青团中央创办的一个服务青年的互动社交平台，旨在为青年提供一个交流、学习、成长的空间。
为了让更多的青年了解和使用青年之声，我们计划开展一系列推广活动。
二、活动主题“汇聚青年之声，引领青年成长”三、活动目的1. 提高青年之声在青年中的知名度和影响力。
2. 引导青年积极参与青年之声的互动交流。
3. 促进青年的成长和发展。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 线上推广在各大社交媒体平台发布青年之声的宣传海报和视频，介绍青年之声的功能和使用方法。
开展线上互动活动，如青年之声知识问答、话题讨论等，赠送青年之声定制礼品。
邀请青年之声的用户代表分享使用心得和成长故事，通过他们的亲身经历来吸引更多的青年关注和使用青年之声。
2. 线下推广在学校、社区、商业区等青年聚集的场所设置青年之声宣传展位，发放宣传资料，解答青年的疑问。
举办青年之声线下活动，如青年之声主题讲座、青年之声体验日等，让青年亲身感受青年之声的魅力。
与相关企业、机构合作，开展青年之声的推广活动，如青年之声走进企业、青年之声走进校园等。
六、活动宣传1. 在各大媒体平台发布活动预告和宣传报道，吸引更多的青年关注和参与。
2. 制作活动宣传海报和传单，在学校、社区、商业区等场所进行张贴和发放。
3. 利用社交媒体平台进行活动宣传，扩大活动的影响力。
七、活动预算活动预算主要包括宣传费用、场地租赁费用、活动物资费用、嘉宾费用等，预计总费用为[X]元。
八、活动效果评估1. 通过线上线下的宣传推广，统计青年之声的新增注册用户数和活跃用户数。
2. 对参与活动的青年进行问卷调查，了解他们对青年之声的认知度和满意度。
九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责接待和引导，确保活动的顺利进行。
2. 活动宣传要及时、全面，吸引更多的青年关注和参与。
3. 活动内容要丰富多彩，符合青年的需求和兴趣。
校园之声广播室栏目设置及投稿指南
校园之声广播室栏目设置及投稿指南第一篇：校园之声广播室栏目设置及投稿指南纳省学校“校园之声”广播室设置以下几个栏目：1、《校园新闻》报道校园新闻、好人好事、学校近期的重要事件、同学们所关注的一些热点话题等“校园新闻、班级新闻”要求语言简洁、字数限制在100字左右。
2、《身边的故事》介绍校园内优秀老师、同学的栏目。
大力宣传和报道班主任，科任教师在工作中的感人之事，动人之处。
让同学们在平时的学习生活中捕捉老师们工作中的闪光点，及时把他们的事迹写出来并加以宣传，让同学们都能通过广播，了解到我们身边竟有那么多默默奉献、甘为人梯的好老师。
也让同学们更加明白，尊重老师，就是尊重知识；尊重老师，就是尊重自己，从而在学习生活中，更能珍惜老师对自己的谆谆教诲。
与此同时，还致力于宣传优秀学生，让大家学习他们科学的学习方法、良好的品行，形成你超我赶的学习氛围。
3、《习作芳草地》学生作品专栏，专门播出学生佳作。
课内课外均可，任何体裁都行。
4、《知识百宝箱》为同学们介绍各种课内外知识，可以丰富同学们的知识，增长同学们的见识，开阔大家的视野。
可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事，也可介绍地理、历史、英语等各方面的知识。
5<<教师心语>>教师们可以写一些关于教育教学、从教心得的文章。
投稿指南1、投稿人在稿纸第一行上应注明标题、姓名、班级、时间、投稿栏目及内容。
内容可以手写，也可以打印。
2、每篇文稿字数在100-800字左右。
3、稿件内容要求与学习、生活紧密结合，可以是自己写的文章如报道本班举行的各种活动，讲述本班同学的先进事迹，报道校园内的一些好的或不好的现象，也可以是本周的一次习作。
思想内容要求健康、积极向上。
4、广播稿采取自愿投稿的方式;稿纸一旦录用，每篇稿纸在本月班级考核积分上加2分，可累计。
每月底将通报各班投稿情况，5、稿件递交时间：每周星期五放学之前。
稿纸由本班通讯组学生或班主任交到学校团队办公室。
关于校内“青年之声”的推广
关于校内“青年之声”的推广随着社会的不断发展，校园内的活动也越发丰富多彩。
作为青年一代的我们，更应该发挥自己的特长和热情，积极参与校园内的各项活动。
在校园内，有一项非常有意义的活动——校内“青年之声”。
这项活动却鲜为人知，因此本文将围绕着如何推广校内“青年之声”展开讨论。
为了让更多的同学了解校内“青年之声”，我们可以通过校园内的宣传渠道来进行推广。
比如利用校园广播、电子屏幕、海报和宣传栏等校园媒体资源，定期发布“青年之声”的活动信息和报名通知，引起同学们的关注。
利用学校社交媒体平台，如微信公众号、微博等进行宣传推广。
组织志愿者在校园中发放宣传单，邀请同学们积极参与。
我们可以通过举办“青年之声”主题宣传周来提高活动的知名度。
在宣传周期间，可以邀请一些知名的校园文艺团体进行表演，吸引更多同学的关注。
可以举办一些与“青年之声”主题相关的讲座、座谈会，邀请一些有影响力的校园领导和教师进行讲解和指导，让同学们对这项活动有更深入的了解。
我们还可以通过举办“青年之声”活动体验日来吸引更多同学的参与。
在活动体验日，可以设置一些互动性强、丰富多彩的活动项目，如文艺表演、游戏互动等，吸引更多的同学参与其中。
可以设置一些小型的摊位，展示“青年之声”过去的活动成果和收获，让同学们对这项活动有更直观的了解。
在推广“青年之声”的我们也可以利用校内资源，鼓励同学们参与其中。
可以通过学校的奖学金、学分、证书等方式来鼓励同学们积极参与“青年之声”的活动。
可以设立“青年之声”积分制度，参与一定数量的“青年之声”活动，即可获得一定的积分，积分达到一定数量者可以获得相应的奖励。
这样既可以激励同学们积极参与活动，也可以帮助他们获得更多的奖励和认可。
可以邀请一些优秀的老师和学长学姐来分享他们参与“青年之声”的经历和收获，鼓励更多的同学参与其中。
通过分享会和座谈会的形式，让同学们了解“青年之声”活动的意义和价值，激发他们积极参与的热情。
学校可以成立“青年之声”推广团队，由一些积极向上、热爱活动的学生组成，负责推广和组织“青年之声”的各项活动。
青之恵 TV 受信機使用说明书
青之恵TV受信機使用说明书尊敬的用户：为正确使用本设备，使用前。
请仔细阅读本设备使用说明书。
目次第一章：产品概述.........................................................- 3 -1.1 产品介绍.......................................................- 3 -1.2 产品规格.......................................................- 3 - 第二章：产品说明.........................................................- 4 -2.1 产品配置清单...................................................- 4 -2.2 网络电视播放器示意及功能说明...................................- 4 -2.2.1 网络电视播放器图样：.....................................- 4 -2.2.2 播放器前后面板功能说明...................................- 5 -2.2.3 遥控器示意及功能说明.....................................- 6 - 第三章：产品安装说明.....................................................- 7 -3.1 安装连接说明....................................................- 7 -3.2 安装提示.......................................................- 7 - 第四章：产品使用说明.....................................................- 8 -4.1 开机画面介绍....................................................- 8 -4.1.1 选择电视频道播放.........................................- 8 -4.1.2 停止播放.................................................- 9 -4.1.3 播放时的操作.............................................- 9 -4.2 個人化設定....................................................- 10 -4.2.1 进入设置界面............................................- 10 -4.2.2 网络设置................................................- 10 -4.2.3 视频输出设置............................................- 11 -4.2.4 语言设置................................................- 12 -4.2.5 菜单设置................................................- 13 -4.2.6 服务商设置..............................................- 14 -4.2.7 系统信息查看............................................- 15 -4.2.8 系统诊断................................................- 15 - 第五章：常见问题处理....................................................- 16 -5.1 开机画面跳动..................................................- 16 -5.2 启动频道时间过长..............................................- 17 -5.3 频道启动后，屏幕画面不清......................................- 17 -5.4 显示“无信号，稍候重试。
《青年之声即时通讯系统微邦使用指南》
《150831青年之声即时通讯系统微邦使用指南》“青年之声”即时通讯系统微邦使用指南团中央网络影视中心技术中心“青年之声”即时通讯系统微邦使用指南一、关于微邦微邦是一个由青年团员和各级团组织专兼职团干部等构成的身份明确、互帮互助的互联网用户平台，旨在为共青团能覆盖到的体系提供网络即时通讯服务，同时满足共青团系统内部管理和对外服务青少年（包括志愿者）的需要。
二、使用概述微邦在青年之声平台系统中的主要功能是通过微邦的“发现”栏目访问青年之声平台、为微邦用户提供找回、修改密码的便利，同时也能更好地接收和反馈青年之声平台下发的通知和任务。
（具体的微邦功能使用请参照“青年之声操作指南”）因微邦具有发布通知、短信形式的会议活动等功能，届时，“青年之声”的整体组织架构建立以后，青年之声平台的通知、公告等事宜可通过微邦进行告知，而组织成员之间也可以通过微邦的通讯功能进行互动交流。
三、功能介绍（一）找回和修改系统密码如果用户忘记或是想要修改密码，则需要通过微邦app来进行操作。
用户可以直接点击手机验证短信中的下载地址进行微邦app下载，也可直接输入微邦下载地址（。
///）进行下载。
重置密码。
微邦登录页面左下方点击“重置密码”，根据提示输入注册时手机号和验证码来找回密码。
修改密码：使用“手机号+密码”登录微邦→点击页面右下2方“更多”按钮→点击“个人设置”→选择“修改密码”选项。
（二）创建组织功能团中央各部门、八大联盟及各省市团组织“青年之声”创建微邦组织的操作步骤为：获得创建组织权力→创建组织→添加组织成员→建立组织上下级关系→组织管理功能。
1.获得创建组织权力各省级“青年之声”组织由“青年之声”技术服务人员负责创建，并授权该省级团委指定负责人组织管理权限。
同时授权该指定负责人可以创建新组织，还可以继续授予地市级团组织创建地方性“青年之声”专家组织，并拥有相应层级“青年之声”问答及专家等相关数据的统计查看权限。
一般微邦用户不能创建组织，只有主管及被授权的组织人员才可创建组织。
关于校内“青年之声”的推广
关于校内“青年之声”的推广近年来，校园内的“青年之声”活动已经成为了一种时尚，学生们热情高涨地参与其中。
校内的“青年之声”活动涵盖多种形式，包括演讲比赛、文学创作、音乐比赛等等，为学生们提供了一个展示自我的平台。
虽然“青年之声”活动吸引了一部分学生的参与，但也有很多学生对这些活动知之甚少，缺少足够的了解和关注。
为了更好地推广校内“青年之声”活动，我们需要采取一系列措施来提高学生们对这些活动的关注度和热情参与度。
我们可以通过学校广播、校园电子屏幕、校内宣传栏等多种媒介进行宣传，让更多的学生了解到“青年之声”活动，包括活动的形式、内容、参与方式等。
在活动举办前，可以通过广播和电子屏幕发布活动的通知和预告，提前激发学生们的兴趣；在活动进行期间，可以通过宣传栏发布活动的现场图片和文字报道，吸引更多学生的关注。
可以利用学校的微信公众号和官方网站进行宣传推广，不仅可以及时地发布活动信息，还可以与广大学生进行互动交流，增加活动的知名度和影响力。
学校可以利用学生会、学生组织等渠道，积极拓展“青年之声”活动的参与人群。
学生会可以通过制定相关政策和组织各类活动，促使更多的学生积极参与到“青年之声”活动中。
学生组织可以利用自身的资源和人脉，组织各类主题活动，吸引更多学生的参与。
学校还可以设立相关奖励机制，对活动中表现突出的学生给予奖励和表彰，激励更多的学生积极参与。
学校还可以举办“青年之声”主题宣传周、校园文化节等活动，为“青年之声”活动提供更多的展示和宣传空间。
通过举办主题宣传周，可以将“青年之声”活动与校园文化节相结合，丰富活动形式和内容，吸引更多的学生参与。
学校还可以邀请一些知名校友或学者专家来校做报告、讲座，激发学生参与“青年之声”活动的热情。
在校园文化节上，可以设置“青年之声”展台，让学生充分了解到“青年之声”活动的内容和意义，鼓励更多学生参与其中。
学校可以在“青年之声”活动中注重实效，打磨“青年之声”的品牌形象。
“共青团员义务星期六”主题活动系统操作指南
“共青团员义务星期六”主题活动系统操作
指南
一、登录
首先打开浏览浏览器，进入福建青年之声（），点击右上角进行
登录。
然后选择综合管理平台。
二、任务攻略
1.结合实际制定方案-5分
团务系统-团的工作-工作部署-部署新工作
2.本级团委开展活动-10分
团务系统-团的工作-共青团义务星期六-添加
3.团支部发起活动-1分/个
4.参与团支部覆盖面-每提高1%得3分
5.点评下级团组织活动-0.5分/次
6.向上级团组织推报优秀案例5个以上-3分
团务系统-学习建设-新增优秀案例-案例类型：共青团义务星期六
7.作为市级优秀案例向上级团组织推报-10分/个
8.利用团属网站、微博、微信等新媒体平台宣传活动-5分/次团务系统-工作汇报-提交汇报-汇报类型：1205活动
9.转发各级微信公众号及微博关于“共青团员义务星期六”主题微信和微博-0.5分/次
团务系统-工作汇报-提交汇报-汇报类型：1205活动
10.报刊、电视等媒体报道-5分/次
团务系统-工作汇报-提交汇报-汇报类型：1205活动。
”青年之声“介绍及学生如何提问步骤详解
如何进入“青年之声”互动社交平台参与互动步骤详解一、什么是“青年之声”？“青年之声”互动社交平台，是以反映青年呼声、回应青年诉求、维护青年权益、服务青年成长为宗旨，是共青团组织牵手青年，感知青年脉搏的心之桥。
是由共青团中央书记处第一书记秦宜智发起建立的，由共青团中央指导，团中央网络影视中心、中国青年网承建的首个共青团中央与青年直接交流、互动联系的网络平台。
1、了解学生呼声，回应学生诉求。
随着互联网的不断普及，根据大学生上网的规律和特点，科学制定建设方案和落实措施，搭建起学生便于参与、乐于参与的网上交流渠道，通过建立“提问”“留言”等专栏或空间，打破层级化的信息传递链条，利用平台直接、广泛、具体地收集了解学生成长发展需求和各种实际困难，可通过“回复”“反馈”等线上互动渠道回应学生提出的集中、普遍的问题和诉求，并积极协调有关职能部门、专家学者等回应和解决。
2、服务学生成长，提升组织活力。
健全完善服务需求与服务力量的对接机制，着眼建立与当代大学生多样性特征、互联网发展趋势相匹配的线上、线下综合服务体系，针对学生关心的成长发展、就业创业、公益实践、权益维护、婚恋交友、身心健康等领域，主动协调有关职能部门、专家学者、社团组织等各方面力量，广泛招募有相关专业背景的学生志愿者，组建一支有专业能力、了解团的工作、熟悉网言网语、政治坚定、业务精湛的运行服务团队，经常性开展业务培训和问题研究，从线上答疑到线下解决，为学生提供一站式服务，组织各领域专家和志愿者有计划地走进学生群体，对接具体需求，开展各类活动，并以此加强基层服务型团组织建设，延伸团学组织工作的广度、深度，加强平台用户黏性，提升组织工作活力。
二、学生如何进入“青年之声-贵州大学”反应自己诉求？为贯彻团的十七届四中全会精神，落实团中央书记处有关指示要求，发挥高校共青团在组织体系、工作力量和资源整合等方面优势，积极扩大“青年之声”互动社交平台（以下简称“青年之声”平台）的影响力和覆盖面，立足本校工作实际和学生使用习惯，依托贵大共青团所属媒体，综合运用团属网站、微博、微信等多个接入口，方便学生通过计算机、手机、平板电脑、固定电话、邮箱等媒介随时找到和使用“青年之声”平台来反应自己的诉求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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“青年之声·河南”
使用指南
2015年10月
“青年之声·河南”使用指南
一、注册、登录及找回密码
（一）注册
目前仅支持快速注册，根据页面提示用手机发送昵称到1069 0133 5235 6910 004，您会收到含有“手机号+密码”的手机短信；该账号密码还可以同时登录即时通讯工具“微邦”，实现与专家的即时、私密的沟通交流。
发送该短信不收信息费。
（二）登录
1.PC端登录，支持通过手机号注册用户、QQ号、新浪微博、微信账号、微邦账号五种账号的登录。
2.手机WAP端，支持通过手机号注册用户、QQ号、新浪微博、微邦账号四种账号的登录。
3.微邦APP端，登录微邦APP即可在发现栏目中打开青年之声平台。
（三）找回或修改密码
找回或修改密码只针对微邦用户，如果用户忘记或是修改密码，则需要通过微邦APP来进行操作。
用户可以直接点击手机验证短信中的下载地址进行微邦APP下载，也可直接输入微邦下载地址（/）进行下载。
找回密码：微邦登录页面左下方点击“重置密码”，根据提示输入注册时手机号和验证码来找回密码。
修改密码：使用“手机号+密码”登录微邦→点击页面右下方“更多”按钮→点击“个人设置”→选择“修改密码”选项。
重置密码点击个人设置修改密码
（四）关于微邦APP
微邦是一个由青年团员和各级团组织专兼职团干部等构成的身份明确、互帮互助的互联网用户平台，旨在为共青团能覆盖到的体系提供网络即时通讯服务，同时满足共青团系统内部管理和对外服务青少年（包括志愿者）的需要。
微邦在青年之声工作平台的主要功能是为平台的微邦用户提供重置和修改密码的便利，同时也能更好地接收和反馈团中央下发的通知和任务。
（具体的微邦功能使用请参照“‘青
年之声’微邦功能使用指南”）
需要注意的是，微邦是作为青年之声平台的入口之一，用户可以自行选择使用与否。
但是青年之声的微邦用户密码的修改和重置必须要通过微邦APP才能实现。
二、权限与角色
角色分青年之声组织用户（专家）、青年之声非组织用户、青年之声审核员（客服）、微邦组织用户、微邦非组织用户、第三方平台用户。
权限分普通用户、专家、审核员（客服）。
普通用户：所有角色的用户都可作为普通用户通过问题关键词和问题标签搜索问题并回答，也可通过专家昵称搜索专家并对专家提问，提问和回答的权限由审核员操作管理。
权限有：我的主页、我的消息、我的提问、我的标签、主动回答、邀请我回答。
专家：拥有普通用户和被所有用户邀请回答的权限。
审核员（客服）：拥有普通用户的权限和站点管理的权限。
站点管理分问题管理、问题审核、回答管理、回答审核、全部举报、待处理举报、系统设置。
三、青年之声功能介绍（以PC端为主，手机端展现形式略有不同）
各市级团委可向团省委办公室申请青年之声三级域名做为本地市的青年之声平台，用户信息和网站数据与青年之声平台互通。
（一）首页
普通用户登录成功后，默认显示青年之声全省信息聚合页面。
青年之声微邦组织内主管、协管、大V登录成功后，默认显示青年之声全省信息聚合页面，比普通用户增加问题统
计功能。
（二）搜索
搜索框输入问题关键词，点击搜索按钮可显示所有包含
关键词的提问。
问题页面默认显示所有问题。
（四）提问
输入问题、问题描述（可选项）、问题标签、匿名（可选
项）后，点击提问按钮。
提问成功后，如果需要审核，则需要审核通过后才能显示在问题列表和我的提问页面，如果免审则跳转到邀请专家回答页面，邀请专家可按问题标签、地区、是否在线为搜索条件进行组合搜索，点击邀请回答后，邀请专家成功，此时
被邀请的专家登录后会看到被邀请回答的问题数量。
（五）专家
专家栏显示当前地区所有专家，默认显示全省所有专家。
可通过专家标签和专家昵称搜索专家，并对专家提问。
点击专家名可显示专家详细信息，并对该专家提问。
（六）标签
标签栏显示所有问题的标签，点击标签可显示该标签对应的问题，也可对问题进行回答和点赞。
（七）切换
切换地市可在任何一个页面进行，可选择任何一个有专家的地市，点击切换后显示当前地市的相关问题。
（八）我的主页
我的主页展示当前用户地域、行业、毕业院校、个人简介、获得点赞数、提问数、回答数、邀请回答数等。
可点击
“编辑我的资料”对当前用户信息进行编辑。
我的消息页显示当前用户被管理员惩罚禁言的情况。
显示当前用户所有非匿名提问。
用户可选择自己擅长的标签，仅支持PC端。
（十二）主动回答
用户可通过关键词搜索问题和在问题页面找到善长的问
题主动回答，回答过的问题会在主动回答页面显示出来。
（十三）邀请我回答
显示邀请我回答的问题，如未回答则显示待回答，待回
答的回答按时间顺序显示在最上面。
（十四）退出
点击退出，回到青年之声系统的首页并处于未登录状态。
“青年之声·河南”
2015年10月。