习惯的力量读后感doc

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习惯的力量读后感(精选5篇)

习惯的力量读后感(精选5篇)

For a girl who has been injured, the only thing she learns and understands is to be strong.通用参考模板(页眉可删)习惯的力量读后感(精选5篇)习惯的力量读后感1日常生活工作中,我们一直强调习惯的重要性,但无论如何反思及调整,我们很少有人能真正彻底走出“陋习难改”的怪圈。

我们都知道习惯是一天天地养成的,但到底是如何形成并根深蒂固,我们鲜有深究。

习惯是如何形成的呢?如何才能剔除不好的习惯,培养好习惯?在《习惯的力量》这本书中,作者引用了“习惯回路”这个概念,对习惯是如何形成的做了这样的解释:“我们大脑中的这个过程是一个由三步组成的回路。

第一步,存在着一个暗示,能让大脑进入某种自动行为模式,并决定使用哪种习惯。

第二步,存在一个惯常行为,这可以是身体、思维或情感方面的。

第三步则是奖赏,这让你的大脑辨别出是否应该记下这个回路,以备将来之用。

”简单来说,习惯的产生是将暗示、惯常行为和奖赏组合在一起,然后培养一种渴求来驱动这一回路。

比如不少人吃完饭后会嚼一颗口香糖,觉得可以保持口气清新,久而久之便养成了餐后一颗口香糖的习惯,如果哪天没这么做便会觉得浑身不自在。

再比如上课时需要集中精神做某件事时,人们总会给自己创造开小差的机会——手机响了,即使知道这可能是广告推送信息或者垃圾短信,但还是会习惯性打开看看。

因为集中精神是耗脑力的事,潜意识不想这样做,而是渴求放松的状态,手机响则是一种暗示,不由自主拿起手机就是一种惯常行为。

从看信息中获得短暂的放松,其实便是对自己的奖励。

习惯的力量读后感2《习惯的力量》是美国畅销书作家杰克.霍(JackD.Hodge)撰写的一本畅销书,被公认为是一部优秀的作品。

书中剖析了“习惯”在每个人生活和事业中表现出来的强大的力量,并告诉我们如何利用这种力量,发挥潜能,改进方式,使个人最终突破自我、完善自我,最终改变自己的坏习惯,培养积极向上,自我控制、奋发图强的良好习惯。

习惯的力量读书心得(汇编12篇)

习惯的力量读书心得(汇编12篇)

习惯的力量读书心得(汇编12篇) 同样一天24小时,有些人可以游刃有余地处理好工作、学习、家庭多重任务,而有些人只顾其中一面就心力交瘁,这其中为重要的原因之一就是习惯的不同。

整理了习惯的力量读书心得,一起看看吧!习惯的力量读书心得【篇1】习惯,在我们的生活中无处不在。

很多人都能一边开车一边聊天,丝毫不受影响,就是因为已经把开车中的种种操作植入了潜意识之中。

但可能正因为习惯是根植于潜意识之中,所以很多人并没有意识到习惯的强大,又或者苦恼于改变坏习惯、养成好习惯的艰难。

现在很多讲师都在推崇“21天形成一个习惯,改变你的一生”等等。

实际上这种“21天”的说法纯属谣传,并没有实际的科学依据。

21天可能仅仅是一个起步阶段,真正要养成一个好的习惯,需要更久更久的时间才行。

所以,为什么大多数人都很难坚持到最后,就是因为没有跨过这个坎。

何况,旧习惯是根深蒂固的,会在不经意间就蹦出来,扰乱你的行为,让你重回舒适区。

在《有效学习》里提到一个理念:学习没有舒适区。

同样,在习惯养成上也一样。

一、习惯的三要素《习惯的力量》中提到养成习惯的三个要素:暗示,行为,奖励。

由接受到暗示,到产生行为,然后得到奖励进行巩固,形成一个闭环回路。

当然,在这个过程中,本身我们可能并没有意识到。

比如,当我们路过麦当劳,飘出来的香味或者店面的招牌等,都是一种五官上的暗示,促使我们产生“去吃”的行为;当我们吃完感觉到满足的时候,就形成了一种生理和心理上的奖励。

这种回路给我们带来了极好的体验,也促使了我们下一次类似的行为。

当然,在暗示→行为→奖励的回路里,必须要形成一种“渴求”,如上个例子,一定要我们脑子里对麦当劳有“想吃”的欲望,才能走完这个回路。

假如麦当劳给过我们不好的体验,造成我们本能上就不想去吃,当然也就无法形成正常的回路。

二、习惯的关键但是,这样的回路仍然存在一个问题--那就是面临压力的时候。

比如我们已经戒酒很多年了,一旦碰到了诸如失恋、离婚、破产等重大打击而产生极大的压力时,“酗酒”的坏习惯就很容易再冒出来占据上风。

《习惯的力量》读后感

《习惯的力量》读后感

《习惯的力量》读后感《习惯的力量》读后感「篇一」平时,我们总是说“某某学生脑子好用,就是习惯太差,不出成绩;某某学生不是太聪明,但是习惯好,出成绩。

”那么,习惯究竟是什么呢?我在百度上查了一下,习惯就是指积久养成的生活方式。

那么学习中久而久之养成的学习方式就可以叫学习习惯。

尤其是小学低年级的学生,习惯的培养更是重要。

这时候的学生年龄小,可塑性比较强,无论是好习惯还是坏习惯,一旦养成了,今后就比较难改了。

结合我的课题,学生的自主审题也是一种习惯养成,一旦这种审题习惯成为自然,那么今后的数学教学就可以侧重于数学知识的教学,这样就可以大大的提高了学生的学习效率。

为了更好的培养学生的好习惯,我认真阅读了《习惯的力量》这本书,真是受益匪浅呀!书中写到:"行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运"。

是的,在我们的生活中,每个人反映给别人的印象都是由行为留下的,而别人评价一个人时,更多的是在评价这个人的性格好不好,那么由此二者的好坏将给此人的命运带来很大的影响。

所以,在学生的学习生活中,我们老师如何帮助他们养成好的习惯是相当重要的。

科学研究表明:要用二十一天才能养成一种习惯。

也就是说,我们家长和老师要坚持三个星期不断的督促学生,这样才有可能帮助学生养成一种好习惯。

其中可能还会有一些学生需要的时间不止二十一天,可能更长些。

行为心理学研究发现新习惯形成的二十一天里,第一个七天表现为“刻意,不自然”,第二个七天表现为“刻意,自然”,第三个七天表现为“不经意,自然”。

在《习惯的力量》中,查尔斯·杜希格还讲到了“习惯回路”的三个要素:第一步,存在着一个暗示,能让大脑进入某种自动行为模式,并决定使用那种习惯;第二步,存在一个惯常行为,可以是身体、思维或情感方面的;第三步则是奖赏,让你的大脑辨别出是否该记下这个回路,以备将来之用。

慢慢地,“习惯回路”就由刻意到半自动化,最后就变得越来越自动化了。

习惯的力量读后感(精选11篇)

习惯的力量读后感(精选11篇)

习惯的力量读后感(精选11篇)习惯的力量读后感(精选11篇)习惯的力量读后感篇1本书中有一篇名为《我是谁》的小文章,给我留下了深刻的印象。

“我是你的终身伴侣,我是你的最好的帮手,我也可能成为你最大的负担。

我会推着你前进,也能够拖累你直至失败。

我完全听命于你,而你做的事情中,也会有一半要交给我,因为,我总是能快速而正确地完成任务。

我很容易管理―――只要你严加管教。

请准确地告诉我你期望如何去做,几次实习之后,我便会自动完成任务。

我是所有伟大人们的奴仆,我也是所有失败者的帮凶。

伟人之所以伟大,得益于我的鼎立相助,失败者之所以失败,我的罪责同样不可推卸。

我不是机器,除了像机器那样精确工作外,我还具备人的智慧。

你能够利用我获取财富,也可能由于我而遭到毁灭。

抓住我吧,训练我吧,对我严格管教吧,我将把整个世界呈此刻你的脚下,。

千万别放纵我,那样,我会将你毁灭。

我是谁我就是习惯。

”这一字一句深深地打动了我的心。

过去,对于自己的行为,也没什么在意。

对于成败,常常归结于自己运气不佳,而从来不去思考为什么会失败。

事后想想,和自己的行为习惯有很大的关系。

人本来就是一种习惯性的动物,无论我们是否愿意,习惯总是无孔不入,渗透在我们生活的方方面面。

很少有人能够意识到习惯的影响力如此之大,我也是如此。

比如我一吃完饭,便坐在电脑前,从来不思考那样长期会使自己的身体走样;平时不爱运动,出门也常常打出租车,这样既浪费又会养成贪图享受的坏习惯。

所以我们要时刻注意自己的言行,强加管教自己的习惯。

在工作中,很多时候也常常是习惯造就工作效率。

如有的人在做事的时候,总喜欢拖拖拉拉,把工作放到最之后赶着做。

万一有时候事情多了,常会忙地不可开交,甚至完成不了任务。

而有的人习惯就很好,一步一个脚印地踏踏实实地做事,常常把工作做到前面去,而不是拖到最后才来做。

所以对于这一类人,我们也能够发现他们做事总是有条不紊。

有的人做事很粗心,而有的人很仔细;有的人做事很有毅力,而有的却常言放下,对于总总的比较,我们也不难看出,习惯的力量对我们的影响是如此之大。

习惯的力量读后感

习惯的力量读后感

习惯的力量读后感习惯的力量读后感三篇篇一:习惯的力量读后感如果你观察仔细,你会发现,在同一个宿舍里,有的总是能在6点半闹钟响起之时立刻起床,洗漱收拾一气呵成,提前坐到教室中读;有的同学,闹钟响了很久,拖拖拉拉磨蹭半小时才起床,踏着铃声姗姗来迟。

你甚至会惊讶有的同学每天上课都会迟到,从不间断。

其实这都是习惯使然。

习惯是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律,它往往通过对某种行为的不断重复而获得。

然而。

习惯还不只是日常规律那么简单,它不仅能够影响日常的小事,还能影响一个人的性格特征和处事风格,甚至会影响到整个人生的发展走向。

一个习惯早起的人,能够有充足的时间为出门做准备,能够在出门之前认真想想这一天需要做的事情,能够有充沛的精力迎接新一天的到来。

而这样一个人,必然是一个习惯制定计划之人,一个勤奋之人。

早起的鸟儿有虫吃,早起的人最终也会收获成功的果实。

可见,日常的习惯对一个人的影响十分深远。

习惯按性质可以分为好习惯和坏习惯。

好习惯,顾名思义,是良好的、对人有益的习惯;坏习惯则是对人有害的习惯。

好习惯助人成功,坏习惯阻人成功。

纵观历史的发展,许多伟人的成功与他们良好的习惯是分不开的。

美国著名作家马克〃吐温坚持每天清晨默读墙上的好词佳句,为他写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;达尔文从小就注意观察大自然,不放过每一个和自然界亲密接触的机会,为他进行科研工作、完成《进化论》积累了大量的一手资料。

而一个坏习惯,譬如不讲卫生或者不懂礼貌,往往会流失好机会,与成功擦肩而过。

良好的习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本,这个资本不断在增值,而人在其整个一生中就享受着他的利息。

坏习惯就像是万里长城中的一个蚁穴,随着时间的推移,蚁穴不断向四周侵蚀,坚固的城墙也会轰然倒塌。

形成好习惯,改变坏习惯,则成功不远矣。

那么,如何才能形成好习惯,改变坏习惯呢?首先,要对自己进行正确的自我评估。

你必须确切知道你希望培养的好习惯,以及你亟需改掉的坏习惯究竟是。

《习惯的力量》优秀读后感范文(通用6篇)

《习惯的力量》优秀读后感范文(通用6篇)

《习惯的力量》优秀读后感读完某一作品后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的《习惯的力量》优秀读后感范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《习惯的力量》优秀读后感1本书作者Charles Duhigg是《纽约时报》的商业调查记者,撰写了一系列极具影响力的报道,曾获得美国国家科学院新闻报告奖及国家记者奖等多项奖项。

作者花了许多心血来阐述塑造习惯与改变习惯这门科学,观点简洁而强有说服力,附有大量的科学实验和实际例子作为论据。

我们承认行为的驱动力很难转化为高效的行为模式。

作者从个体习惯,成功组织习惯,社会习惯三部分分别阐述习惯的力量。

这是一本充满智慧的书,用科学的方法授予实用的知识。

认真阅读理解书中内容再加以行动实践,可以改变我们的生活轨迹和生命历程。

相信大家都有过运动的决心,但是需要坚持下来却不是一件容易的事。

只有将运动培养成一种像起床就刷牙这样的习惯,运动就不再是难事。

通过阅读本书学习到习惯就是把暗示、惯常行为和奖赏三个要素拼在一起形成回路,然后培养一种渴求来驱动这一回路。

如果想要培养晨跑的习惯,选择睡前把运动衣放在床边,运动鞋放在洗手间,以此作为暗示。

这样起床后就会穿起运动衣,洗漱完就穿起运动鞋出门。

把跑到终点的早餐店奖励自己一个丰盛的早餐作为一个具体的奖赏。

对丰盛早餐的渴望就是我的渴求驱动着这一个回路。

只要熟用这个就回路可以驱动力转化为高效的行为模式。

当然除了培养新的习惯,我们也可以利用这个原理改变习惯,戒烟戒酒戒零食等等。

这就要求我们要找出回路当中的各个部分,通常惯常行为是最容易找出来的。

接着要找出这一惯常行为的暗示和奖赏,这是较为隐蔽的问题。

这时候需要做一些奖赏试验,通过不同的奖赏来验证真正的渴求是什么。

例如,一个人到了下午三点就去café买coffee和cookie,是因为饼干本身,還是因为饿了吗?(如果是的话,苹果应该可以满足)还是只是想在cafe找人闲聊?(要是这样去别人办公桌前和对方闲聊几分钟也可以满足你的冲动)。

《习惯的力量》读书笔记心得感悟

《习惯的力量》读书笔记心得感悟

《习惯的力量》读书笔记心得感悟
《习惯的力量》这本书让我深刻地意识到了习惯对我们生活的
重要性。

作者查尔斯·杜希格认为,习惯是我们生活的基石,它决
定了我们的行为和思维方式。

通过改变习惯,我们可以改变自己的
生活。

在阅读这本书的过程中,我发现了自己许多不良的习惯,比如
拖延、不按时睡觉等。

这些习惯看似微不足道,但却深刻地影响着
我的生活质量。

通过反思和学习,我开始尝试改变这些不良习惯,
比如制定详细的计划来应对拖延,设定固定的睡眠时间来保证充足
的休息。

慢慢地,我发现自己的生活变得更有条理,更有规律,也
更加高效和健康。

除了改变自己的不良习惯,我也开始培养一些积极的习惯,比
如每天坚持锻炼、阅读和学习。

这些习惯让我感到更有动力和目标,也让我的生活变得更加丰富和有意义。

通过阅读《习惯的力量》,我意识到习惯对我们的影响远比想
象中要大。

只有通过不断地反思和改变自己的习惯,我们才能真正
地掌控自己的生活,让自己变得更加优秀和成功。

这本书对我来说
是一次深刻的觉醒和启发,我相信它也会对更多的人产生积极的影响。

希望每个人都能意识到习惯的力量,努力改变自己,让自己的生活变得更加美好。

习惯的力量读后感

习惯的力量读后感

习惯的力量读后感引言概述:《习惯的力量》是查尔斯·杜希格所著的一本畅销书籍,它深入探讨了习惯对我们个人和社会的影响力。

本文将从五个方面介绍这本书的主要内容,包括习惯的定义、形成过程、影响力、改变习惯的方法以及习惯对个人成功的重要性。

一、习惯的定义:1.1 习惯是指个人在特定情境下反复表现出的行为模式。

1.2 习惯是一种自动化的行为,不需要过多的意识和思量。

1.3 习惯可以是积极的,也可以是消极的,取决于其对个人和社会的影响。

二、习惯的形成过程:2.1 习惯的形成与神经系统的可塑性有关,即神经元之间的连接会因为反复的行为而加强。

2.2 习惯的形成需要一定的时间和重复性,通常需要21天或者更长期。

2.3 习惯的形成还与奖赏机制有关,当我们获得满足感或者奖励时,习惯更容易形成。

三、习惯的影响力:3.1 习惯对我们的生活起着至关重要的作用,它决定了我们的行为方式和生活质量。

3.2 习惯可以匡助我们节省意志力,使我们更加高效地完成任务。

3.3 习惯还可以塑造我们的个性和性格,影响我们的价值观和行为准则。

四、改变习惯的方法:4.1 明确目标和动机,惟独找到改变习惯的动力,才干坚持下去。

4.2 逐渐替代不良习惯,将不良习惯替换为积极的行为,逐步改变自己的行为模式。

4.3 创造良好的环境,将环境与习惯改变相结合,为自己创造一个有利于改变的环境。

五、习惯对个人成功的重要性:5.1 习惯决定了我们的日常行为,而日常行为决定了我们的命运。

5.2 习惯可以匡助我们克服难点,坚持不懈地追求目标。

5.3 习惯是成功的基石,通过培养良好习惯,我们可以提高效率,取得更大的成就。

总结:《习惯的力量》这本书深入浅出地解释了习惯对我们的重要性,以及如何改变不良习惯和培养良好习惯。

通过理解习惯的定义、形成过程和影响力,我们可以更好地认识到习惯对个人和社会的影响。

通过采用正确的方法改变习惯,我们可以提高自己的生活质量和个人成功的机会。

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《习惯的力量》读后感
这学期,我认真读了美国畅销书作家杰克·霍吉撰写的《习惯的力量》一书。

书中剖析了“习惯”在每个人生活和事业中表现出来的强大的力量,并告诉我们如何利用这种力量,发挥潜能,改进方式,使个人最终获得成功。

我是做老师的,这本书对我的工作有很大帮助。

通过这本书,我让我的学生懂得了自己,从而明白了人生的关键因素是什么,同时,也让我更深切地了解我自己。

从教6个年头了,也教了好几批学生,我发现学生在语文学习上普遍都存在以下问题:第一,他们不懂得良好学习习惯的力量,更不在乎坏习惯的养成;第二,他们总会冠冕堂皇地说:我以后会学好的,我以后会成功的,我以后会怎样怎样……
读了《习惯的力量》一书,我才知道原来学生的这种表现有名堂,称为“总有一天”综合症。

书中指出,人们总是自欺欺人的暗示自己:只需等待,美好的未来便会自然而然地出现。

某个时刻,以某种方式,在某一天,它会出现。

于是,就是这个画饼充饥的愿望,无孔不入无处不在于我们的生活之中。

结果呢,可想而知,地球上又多了一批空想家!那怎么帮助学生摆脱这种“总有一天”综合症呢?《习惯的力量》一书给了我提示。

首先,让学生明白习惯的力量是如何产生的,提高认识,进而让学生明白“好习惯结好果、坏习惯酿恶果”。

书中指出,一个动作,一种行为,多次重复,就能进入人的潜意识,变成习惯性思考、习惯性动作,一旦形成,就难以改变。

我们可以用“走老路”的事例来深刻说明这个道理。

很多人每天上班都是走同一条路线,如果某一段时间,途中因为施工经常导致交通堵塞,他们会有意识地为自己规划另一条行车路线。

然而不幸的是,大多数人还是多次走上了拥堵的老路。

这种“走老路”的习惯,便是潜意识作用的结果。

我们还可以通过故事让学生明白这个道理。

如大象“林旺”的故事。

“林旺”小时候被放进了动物园,鼻子被一根链条拴在了木桩上。

头一年,它两次想挣脱链条去玩都失败,还把鼻子挣得生疼。

从此,它再也不敢去挣那根链条。

结果,年复一年,从小到大,它都以为自己是不可能挣脱链条的,最后老死在了象房。

实际上,长大后的它只要一挣,完全可以到外面潇洒走一回。

林旺的悲剧,基于它从两次挣脱动作中得出的一种负面认识:我是挣不脱那根链条的,并成为一种习惯性思考进入它的潜意识之中,每当碰到这样的事,就成为习惯性反应。

由此可见,习惯性的思考一旦进入潜意识,就有多么大的力量。

相反,如果是一种正面的思考,正面的
动作呢?那同样会产生一种不可思议的积极的力量、成功的力量。

其实,习惯的力量起初看起来似乎很微弱,弱如一段绳、一滴水,几乎让人感觉不到它的力量,但绳锯木断、水滴石穿,习惯的力量就存在于类似绳和水滴这种持之以恒、坚持不懈的重复之中,等你能够感觉到它确实存在的时候,它的力量已大得足以震撼山岳了!
第二,最重要的一点,帮助学生树立“从今天开始做起,采取某种现实而有目标的行动”的良好行为习惯。

要告诉学生:“如果不趁着一股新鲜劲儿,今天就执行自己的想法,那么,明天也不可能有机会将它们付诸实践;它们或者在你的忙忙碌碌中消散、消失和消亡,或者陷入和迷失在好逸恶劳的泥沼之中。

如果你还希望自己能够成为一名行动者,那么,你必须从今天开始做起,也惟有从今天开始做起!切勿依赖明天。


还要告诉学生制定计划的重要性:“有个名叫约翰·戈达德的美国人,在他15岁的时候,就把自己一生要做的事情列了一份清单,被称做‘生命清单’。

在这份排列有序的清单中,他给自己制定了127个具体目标。

比如,探索尼罗河、攀登喜马拉雅山、读完莎士比亚的著作、写一本书等。

在44年后,他以超人的毅力和非凡的勇气,在与命运的艰
苦抗争中,终于按计划,一步一步地实现了其中106个目标,成为一名卓有成就的电影制片人、作家和演说家。

如果你不希望碌碌无为地度过一生,如果你希望获得某些东西,请你也制定一份‘生命清单’吧!吃不穷,喝不穷,没有计划就受穷!按照自己的目标,有计划地做事,这对于你是否能够主宰自己的生活至关重要。


在此,我向所有老师、所有学生推荐读一下这本书,然后设定你的目标,再利用习惯的力量!如果你能够坚持作者提供的一些方法,相信你会终有所成。

同时要记住,在方向正确的前提下,成功者与不成功者的区别,往往在于能否坚持不断,能否坚持到底。

让习惯性动作植根于你的潜意识,行为变为习惯,习惯养成性格,性格决定命运。

不要等,今天就付诸实际行动吧!。

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