中学生标准学术能力诊断性测试2018年12月测试语文

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中学生标准学术能力诊断性测试2018年11月测试 语文试题 参考答案

中学生标准学术能力诊断性测试2018年11月测试 语文试题 参考答案

中学生标准学术能力诊断性测试2018年11月测试语文试卷参考答案二、非选择题。

5.【参考答案】开始是父亲对儿子的疼爱,唢呐王对小唢呐寄寓了深厚的情感与期望。

后来充满疑惑、不解与失望,既有唢呐王对唢呐艺术将要失传的忧虑,更有对小唢呐前途的担忧。

最后为激发小唢呐的斗志,挽救小唢呐和唢呐艺术,唢呐王决定孤注一掷。

(每点2分,共6分)6.【参考答案】①小说开篇先从局外人的角度叙事,介绍唢呐艺术,为后文情节的展开提供了必要的背景,营造了故事的氛围。

②随着故事的展开,小说从唢呐王的角度叙事,写了唢呐王在唢呐艺术界的地位,表达了他对小唢呐的父爱之情,为后文情节的推进提供了合理的条件和动力。

③小说后半部分交替采用唢呐王、小唢呐和李伯几种叙事视角,视角转换灵活,使故事结局充满了悲剧氛围,便于抒发情感,表达主题。

④全文叙事角度不断适时灵活转变,全方位写了父子亲情,也以小见大,表达了传统艺术与流行文化正面冲突的主题。

(每点2分,答对3点给满分)9.【参考答案】第一问:1.材料一侧重介绍FAST的工作原理、对科学家和天文学研究产生的深远意义和影响,彰显中国在前沿科学的领先优势。

2.材料二侧重介绍FAST的建造工艺,在建造过程中实现了自主创新的重大突破,并带动提高了多学科的创新能力。

3.材料三侧重介绍了国内国外媒体、专家、FAST工程负责人和国家领导人对FAST的积极评价和肯定,全方位肯定FAST在科技和建造领域的地位和作用。

(每点1分,语言表达1分,共4分)第二问:三则材料的定位和出发点不同,因此对同一事件介绍的侧重点不同。

(2分)13.【参考答案】(1)元淳常常步行到乡间,详细询问百姓疾苦,亲切温暖如一家人。

(“周”“咨”“煦妪”各1分,大意2分,共5分)(2)私人的揭发不应该交付审讯,守备的大臣不应侵犯地方官的职守,(你们这样做)必将会压制执法的正气,让办事的人灰心。

(“发”“侵”“灰”各1分,大意2分,共5分)15.【参考答案】(1)表达思妇盼归之情。

【配套K12】2018届高三语文12月联考试题(含解析)

【配套K12】2018届高三语文12月联考试题(含解析)

河南省洛阳市2018届高三12月联考语文试卷第I卷阅读题一.现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

5月23日,当今世界围棋第一人柯洁与计算机围棋程序“阿尔法狗”(Alpha Go)的第一场比赛结束,“阿尔法狗”以四分之一子优势赢得首场胜利.除了围观和好奇,人类骨子里的不服输以及想要看看人工智能到底有多厉害的求胜欲促成了这一挑战。

面对人类棋手注定完败于人工智能的结局,人类要做好的准备是全面迎接而非拒绝人工智能,努力去掌控而非臣服于人工智能。

接纳人工智能是今天社会发展、经济增长、人类演化的必然,更是人们生活的需求。

其实,很多人每天离不开的智能手机就是低端人工智能的应用。

更应当看到的现实是,人工智能的发展极具竞争性,未来谁在人工智能的研发和应用中落后,谁就会被淘汰。

2016年3月15日,“阿尔法狗”最终以4比1战胜韩国名将李世石。

两个月之后,美国白宫就推动成立了机器学习与人工智能分委会,由其主持和协调撰写了三个关于人工智能发展的报告:《为人工智能的未来做好准备》《国家人工智能研究和发展战略计划》和《人工智能、自动化与经济报告》。

欧盟、英国和日本等也相继发布了研发和应用人工智能的报告。

显然,中国应当参与到这种战略布局当中,这种布局不仅是国家和民族的需要,而且也是赢得未来的利器。

尽管美国对人工智能的布局着眼于产业自动化和提升经济,但人工智能的发展和应用早就向各行各业全面渗透,春江水暖的领域主要体现在医疗、制造业、交通、金融、生态环境监测、刑事司法调查等。

人工智能并不是只会下棋,还会在不同的领域帮助人,甚至超过人。

然而,无论人工智能有多少个理由可能战胜人,它们首先是在人类为其布置和引导的范围内进行学习,并且它们始终无法获得人的理性分析能力、运用逻辑思考的能力,以及具有情感交流和互动的能力。

缺少了这些方面的能力,所谓“人工智能战胜人”就是无源之水,无根之木。

此外,预见性或先见之明也是人类胜过地球上所有生物以及人工智能的地方。

中学生标准学术能力诊断性测试语文答案THUSSAT2018年12月月测试

中学生标准学术能力诊断性测试语文答案THUSSAT2018年12月月测试

中学生标准学术能力诊断性测试2018年12月测试语文试卷参考答案一、选择题(每小题3分)二、非选择题 5.(6分)【参考答案】(1)耐心诚恳。

八爷听从师父的教诲,一直留在师父身边,终于学到了烧碗的真本事。

(2)技艺高超,待客诚信。

八爷根据不同人的需要烧制不同的碗,同时又给顾客耐心讲解。

(3)处世精明,有慈父情怀。

他放手让二娃去闯荡,但又期望儿子们能够多回家,可谓用心良苦。

(每点2分,如有其它合理的答案,也应酌情得分。

)6.(6分)【参考答案】 ①“愚”和“智”是相对的,表面的“愚”实则为“智”,所谓“大智若愚”。

②残缺在一定程度上也是美丽的,我们要学会珍惜已经拥有的人和物。

每个人、每件物品都会有缺点,有缺陷,但自己加以珍爱,就会成为自己的,成为美丽的事物。

③事物总有两面性,存在好的一面和坏的一面。

结合自己的阅历,略。

(开放性的试题,没有固定的答案,言之成理即可。

每条人生哲理得2分。

如果考生没有结合自己的阅历或阅读经验,最多只能得4分。

) 9.(6分)【参考答案】①支持和肯定。

对于移动支付为境外游、医疗、城市交通带来的变化,特别是在医疗和交通方面给人们带来的便捷,应该支持肯定。

②谨慎。

在使用移动支付时,也要抱着审慎的态度,避免个人信息泄露。

③研究革新。

对于移动支付在技术、市场、合规以及其他社会问题方面的漏洞,要通过技术三梦与制度的革新尽快弥补,减少问题的发生。

(每点2分,如果考生只从正面或反面进行分析,最高得分不超过3分。

)13.(10分)【参考答案】(1)户部尚书蔡京因向氏是皇后的亲戚,谋求跟他们暗中结交,上奏扩展四邻田舍。

(2)于是正平去到牢狱,鞭打很厉害,都想屈招服罪。

(1)题,“以”,介词,因为,1分;“向氏后戚”,动词短语,向氏是皇后的亲戚,1分;“规”,打算、计划、谋求,1分;“自结”,暗中结交、私自结交,1分;“拓”,扩展、拓展,1分。

(2)题,补充主语“正平”,1分;“就”,到,1分;“捶楚”,鞭打、杖击,1分;“诬”,屈招、受冤枉,1分;“服”,服罪,1分。

中学生标准学术能力诊断性测试语文科目参考答案

中学生标准学术能力诊断性测试语文科目参考答案

中学生标准学术能力诊断性测试语文科目参考答案题号 1 2 3 4 7 8 10 11 12 14 17 18 19 答案 A C C C C AD C C D AD A D B5. 这样的结尾极富象征意味,令人深思。

①尤鹏举本人虽然消失了,但是他积累的财富,仍旧可以福荫他的后人。

②像尤鹏举这样想和做的中国人有很多,他们重复着走着前人的老路而不知觉醒。

③作者运用欲抑先扬的手法,看似羡慕肯定尤鹏举的人生,其实寓含讽刺意味,昭示这样的社会现状要想改变非常困难。

(答出两点得3分,答出三点得5分)本题共5分。

6.这是一道开放性试题。

只要能结合文本,言之有理即可。

联系文章内容,我们可以看到,尤鹏举的生活在他看来虽然“很有意义”,但是这并不是他经过自己选择确定的生活,而是从小被父亲影响、社会要求而选择的生活,很少有自己的主观性,并且他的追求也仅局限满足自己的个人欲望;相反,小杜拉克所追求的生活是来自于自己的兴趣,并为人类社会服务的,有自己的主观性参与,有非常广阔的生活视野,在去世后,能“常有人吊唁”,说明他被这个世界永久的铭记。

是真正的人生意义的体现。

(6分)9.(1)电影创作方面:编剧急功近利使用商业价值高的热门IP,电影创作快餐化缺少原创;需要关注传统经典文学的改编,创作的作品要有思想厚度和深度,创作出具有艺术性和人文性的好剧本。

(2)电影投资方面:投资者的短视形成的短期繁荣景象,用户点击量并不能代表电影观众,高票房不代表高口碑。

网络用户代替电影观众会拉低电影艺术的含金量;既要关注市场也要尊重观众,更要提升电影艺术质量。

(角度分析每点1分,内容每点1分,共4分)13.(1)他的哥哥孟璟镇守武昌,按惯例,没有兄弟同在一路的,孟珙请求回家务农,皇上不许。

(译出“帅”“故事”“乞归田”各得1分,大意2分,共5分)帅:镇守;故事:按惯例、按照旧例、按以前的例子;乞归田:请求回家务农。

(2)他回到家中就是焚香扫地,倚着几案端坐,像是超然世外。

中学生标准学术能力诊断性测试2018年12月测试

中学生标准学术能力诊断性测试2018年12月测试

中学生标准学术能力诊断性测试2018年12月测试理科综合试卷-生物(一卷)本试卷共300分,考试时间150分钟。

可能用到的相对原子质量:C12H1O16Na23S32Pb207Cu64一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.tRNA5'端的成熟需要RNA-蛋白质复合物RNase P的催化。

2018年9月27日上海交大雷鸣团队在国际权威学术期刊《科学》上发表论文揭示了酵母菌的RNase P的结构(由一条长链非编码RNA分子和近十个蛋白质亚基组成)及催化的分子机制。

下列说法错误的是:A.RNase P属于生物催化剂,可降解特定的RNA序列,催化磷酸二酯键的断裂B.RNase P存在于所有的细胞结构的生物中,是细胞进行生命活动所必需的组分C.若将RNase P彻底水解,除蛋白质的水解产物外,还有4种小分子物质D.RNase P催化的底物不仅结构上有氢键存在,还有携带氨基酸识别密码子的功能2.寨卡病毒是一种RNA病毒,若孕妇感染寨卡病毒可能会生下小头症的患儿,其原因是由于该病毒攻击胎儿的神经元,引起新生儿神经系统发育缺陷。

虽然寨卡病毒臭名远扬,但科研人员的最新研究发现,利用基因工程技术研发的寨卡病毒减毒活疫苗(DNA疫苗)可以治疗胶质母细胞瘤(GBM,一种恶性脑瘤)。

据此下列错误的是:A.寨卡病毒攻击胶质母细胞瘤后,机体可通过细胞免疫使靶细胞发生细胞凋亡而清除瘤细胞B.寨卡病毒减毒活疫苗中含有根据寨卡病毒设计的DNA片段,此过程需要用到逆转录酶C.DNA疫苗注射到猕猴体内,某些细胞会分泌出免疫活性物质,可刺激B淋巴细胞增殖分化成浆细胞,可推测免疫活性物质为淋巴因子D.寨卡病毒感染成年人,可引起患者免疫系统攻击自身神经组织引发中风,该疾病的致病机理与艾滋病类似,都属于免疫缺陷病3.右图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程简图,其中GLUT2是细胞膜上的葡萄糖载体,Na+/K+ATPase是钠钾ATP酶,据图分析下列说法错误的是:A.小肠上皮细胞面向肠腔的细胞膜形成较多微绒毛可以增加细胞膜上载体蛋白的数量,高效的吸收葡萄糖等营养物质B.图中所示的小肠上皮细胞膜上的蛋白质的功能有催化、运输、信息交流和密封细胞间隙的作用C.葡萄糖通过Na+驱动的葡萄糖同向转运载体进入小肠上皮细胞,此运输方式为主动运输D.Na+/K+ATPase也存在神经元细胞膜上,参与了动作电位恢复为静息电位的过程4.“退耕还林、退耕还草、退耕还湖”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要生态工程。

中学生标准学术能力诊断性测试语文科目参考答案

中学生标准学术能力诊断性测试语文科目参考答案

中学生标准学术能力诊断性测试语文科目参考答案一.选择题单选题答对一题3 分,双选题答对一项3 分,答对两项5 分。

二.非选择题5.①小说设置了胡凌风败家却坚守自家独特的配方、庆丰园老板曹清才用尽各种办法探求配方、秘方流失等三条线索。

(2 分)②三条线索有明有暗,交织发展,既互相映衬,又充满了张力,使小说情节集中,发展有条不紊;(2 分)③作品为各条线索合理巧妙的推进埋设了多处伏笔,这些伏笔既互相关联,又前后照应,结构严谨巧妙。

(1 分)6.①小说人物各用奇招,展开或明或暗的周旋,保护或窃取秘方;而旁观者看来,猜不透真相,婉转如迷,犹如一个传奇。

(2 分)②作品用老主顾讲起当年的场景,就像一个“传奇”来收尾,既在结构上更为完整,又启发人们思索在这个传奇故事里交织着的人物命运,令作品的表现意蕴更为深厚;(2 分)③这样结尾使得小说故事充满了神秘色彩,增加了小说引人入胜却又余味无限的效果。

(2 分)9.①健康的网文生态包括拥有成熟、完整的生态链的内容产业,完整、健康的作家群生态,大量的创意者以及合作伙伴,能够持续输出的优质的创作内容,一定规模的网文读者。

(2 分)②健康的网文生态可使网络文学各方合伙人公平持续地共同分享体系中的收益;健康的网文生态可使网络文学充满活力,拥有不断的自我更新能力,创新发展。

(2 分)13.(1 )他又乖巧能顺应心意,又善于弹奏胡琵琶,所以和世祖关系很密切。

(“ 便嬖”“能”“亲狎”各1 分,大意2 分,共5 分)(2)伏连调集京畿军队,逼近神武门、千秋门外,暗中约定好,不许士开进入大殿内。

(“帖”“约束”“听”各 1 分,大意2 分,共5 分)15.诗歌写了诗人游九仙山,宿无量院的经历,有人世变迁的感慨,更多阅览美景的喜悦。

作者在酣梦中被老僧唤起,一起欣赏云山明月,情真景美,(2 分)“涌”字运用比拟的修辞手法,生动形象地写出一轮明月从云峰中跃出的奇丽景象,云如峰峦,动中有静,月轮涌出,静中有动,动静结合,(若学生写到将月亮比喻成冰轮可酌情给分)(2 分)既写月景优美,游兴酣畅,也为人世变迁提供了更为深广的思索背景(2 分)(学生的答案言之成理可酌情给分。

语文2018诊断考试

2018年初中毕业生学业水平诊断考试语文试题注意事项:1.本卷共6页,25小题,满分120分,考试时限150分钟。

2.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置,并认真核对条形码上的准考证号和姓名,在答题卡规定的位置贴好条形码。

3.选择题必须用2B铅笔在指定位置填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔,按照题目在答题卡对应的答题区域内作答,超出答题区域和在试卷、草稿纸上答题无效。

要求字体工整,笔迹清晰。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用(26分,1—7题每小题3分,第8题5分)1.下列各项中,加点字的注音完全正确....的一项是()A.恻.隐(câ)邂.逅(xiâ) 震悚.(shǒng) 哽咽.(yâ) 百无聊赖.(nài)B.豁.免(huó) 累赘.(zhui) 冗.杂(rǒng) 埋.怨(mán) 杳.无音信(yǎo)C.忐.忑(tǎn) 绽.放(zhàn) 憧.憬(chòng) 木塞.(sāi) 惟妙惟肖.(xiāo)D.诘.责(jiã) 杀戮.(lù) 吮.吸(shǔn) 殷.红(yīn) 万恶不赦.(shâ)2.下列词语书写完全正确....的一项是()A.筹划聆听怜悯倾诉鞠躬尽瘁B.咒诅孕育诺大惬意情有可源C.溺爱解骋凛然衷爱莫名其妙D.吞噬拘谨娴熟执着妄自匪薄3.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当...的一项是()如今,微信朋友圈投票除了令人不胜其扰,还日渐变成了一种“烧钱游戏”,有泄露私人信息的危险。

因此,家长们应摆正,摆脱投票活动的名利,给孩子解释清楚参赛的意义,引导孩子树立正确的价值观,不要被“烧钱游戏”住。

A.并且心态诱导迷惑 B.而且态度诱导迷惘C.甚至心态诱惑迷惑 D.况且态度诱惑迷惘4.下列各句中,加点成语使用..的一项是()..恰当A.孩子应该干、可以干的事,要让他们自己去干,父母不要越俎代庖....。

2018届新疆乌鲁木齐市高三年级学业水平能力第一次诊断测试语文试题(解析版)

2018年新疆乌鲁木齐市高三年级学业水平能力第一次诊断测试语文试卷一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成小题。

“意象”是中国传统美学的核心范畴,也可以说,中华美学是以意象论为为核心的美学。

意象美学诞生在中国古代天人合一、物我同一的哲学背景下,是中国古代尚象重象思维的典型体现,是中国古代诗性文化精神的体现。

以“意象”为本体的中国美学,根本不同于西方的实体论哲学与美学,它不是将美看作实体的属性,看成是外在于人的情感意识的实体性对象,而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。

“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”,意象所呈现的是一个有情感、有意蕴的感性诗意世界,是以“象”为载体、以“意”为主导的即景会心、以形写神的心灵创造。

“皆灵想之所独辟,总非人间所有”,“意象”所创造的世界不同于现实,它不是让人们满足于眼前、当下的东西,而是超越现实,走向高远的人生境界与审美追求。

“意象”这一审美范畴的提出,与中国古代艺术实践密不可分,意象范畴亦是对中国古代各门艺术美感与实践经验的总结。

中国诗歌艺术创造的本体即是意象。

王夫之正是在诗歌艺术创造实践中总结出“诗”既不等于“志”(意)也不等于“史”,而是情与景的融合,即“诗”的本体是意象的观点。

这实际上也是中国诗歌美学的普遍看法。

中国古代诗学的许多重要范畴,如兴象、情景、虚实、比兴、气韵等,都直接指向了诗歌审美意象的创造。

中国的书法、戏曲、音乐、舞蹈、绘画、建筑,都不像西方传统艺术那样,以形式和形象模拟为中心,而是以形写神,情景融合、虚实相生,体悟道的生命节奏,传达宇宙人生的生命与生气,所以在本质上也是一种意象创造的艺术。

“意象”作为美和艺术本体的构成,反映了中国古代美学和艺术的特色,同时它也可以作为一个现代美学和艺术范畴,进入到现代人的视野中。

弘扬中国传统美学的意象之美,首先要发掘、展示传统“意象说”的现当代意义。

学术界在这方面已做出了有益的尝试,其中一种有价值的思路是吸收现象学美学的理论成果来阐释中国传统的意象美学。

天津市静海县2018届高三语文12月学生学业能力调研考试试题

2017-2018第一学期高三语文(12月)学生学业能力调研试卷考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷基础题(36分)和第Ⅱ卷提高题(114分)两部分,共150分,考试时间为120分钟。

2.试卷书写要求规范工整,卷面整洁清楚,如不符合要求,酌情减3—5分并计入总分。

一、基础知识(共8小题,每小题3分,共24分)1.下列加点字的读音,全部正确的一组是( )A.踮.(diǎn)脚下载.(zài) 名媛.(yuàn)淑女果实累累.(léi)B.框.(kuāng)架畏葸.(xǐ) 逢场.(chăng)作戏百般挑剔.(tì)C.宁.(nìng)愿打烊.(yáng)半身不遂.(suí) 人气蹿.(cuàn)升D.窨.(yīn)井澄.清(dèng) 天遂.(suì)人愿空穴.(xuè)来风2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.煊赫锻练芜秽怄气气凌霄汗B.销毁星晨浑号嬗变歧路亡羊C.更迭斑斓装钉磋商不知所踪D.嗔怪发轫攥住蛰伏涎皮赖脸3。

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①从某种意义上讲,控制了财权,管好了政府的“钱包",诸如约束三公消费、________行政开支、遏制奢侈浪费之类的难题,将随之迎刃而解。

②在青岛市中心血站,小记者们参观了血液的采集、检测、保存的整个过程,像好奇宝宝一样不时提出各种问题,详细________了采访的每个细节。

③非法侵入是国际民航保安的常用语之一,未经________进入停机坪、候机室等限制区域,都是非法侵入,各国均将非法侵入行为定为违法犯罪。

④他没有从上次的错误中接受教训,________这次又犯了更严重的错误.A.节减记录授权以致 B.节减记载受权甚至C.节俭记载受权甚至 D.节俭记录授权以致4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.卢师傅生性耿直,好打抱不平,对看不惯的人和事总是鸡蛋里挑骨头......,从来不客气,深受大家敬重。

2018届九年级上学期语文12月阶段性检测试卷

2018届九年级上学期语文12月阶段性检测试卷一、现代文阅读1. 阅读下面的文字,完成小题。

与泰山相比,黄山要文气一些,没有寺庙香火,像一个不ān世事的人,自然、质朴。

进山的人不求佛拜祖,不烧香许愿,它就这样敞开自己,接纳每一个有缘相见的人。

作为一座山,这正是它的本分。

山风凌厉,劲松回击,那些松树终把山风抽打到呜咽。

奇石耸立,云海变幻,黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。

(1)给划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

ān________________不________世事劲松呜咽(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

(3)“厉”在《新华字典》中有下面三个义项。

文中“凌厉”的“厉”意思为()A . 严格B . 严厉C . 凶猛(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。

作为一座山,这正是它的本分。

2. 阅读下文,回答问题阅读是有重量的精神运动铁凝①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。

人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。

但我觉得,人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。

之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。

②上世纪70年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。

记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。

”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。

我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。

③我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村劳动之余,倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。

问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。

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中学生标准学术能力诊断性测试2018年12月测试语文试卷一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1—3 题。

越来越多的证据表明,自古各个王朝的核心区域(中国)很小,但与当时王朝之外的文化,有着或密切或疏远的交换关系。

即使在过去认为相对封闭的上古时期,在中国这块土地上,与周边的文化、种族、宗教、物品上的交融也相当密切。

上古三代,各王朝血统都未必像古史传说中“黄帝之苗裔”那么单纯,比如商代,它真的是一个“汉族”或“华夏族”吗?傅斯年就不那么认为,他说,殷人就是“夷人”,殷商建立的王朝,是东夷与西夏冲突交融,甚至是“夷人胜夏”的结果。

他还提醒人们,向来被认为是后来中国文化源头的齐鲁,其实也是夷人的中心。

还有人更说,殷商的文化渊源“与日后的通古斯族群文化,有相当的关系”。

在我看来,那种整齐同一、秩序井然、边界清楚的“周文化”,恐怕更多地是后世的追怀和想象,就像把周礼归之于周公制作一样。

其实,大体能够称为周文化核心的,主要是两个传统的交织,即“礼乐传统”与“巫史传统”。

现在看来,春秋战国之前,人们对于所谓“文化”或“传统”,其实处在一种并不“自觉”而只是“自在”的状态,看上去“混沌”的和谐,其实包孕着种种“七窍”的差异。

正因如此,“礼崩乐坏”的时代,恰恰成为“文化启蒙”的时代,这个时代的到来,便导致“百家往而不返,必不合矣”的分化现象,孔子、墨子和老子等学者,儒、墨、道等等潮流,加上各种各样冲突的知识、信仰和风俗,正是在这个多元而分裂的时代产生的,如同余英时先生所说,“道术将为天下裂”的时代,正是中国思想的“轴心时代”,也恰恰提供了后世各种思想与文化的无尽资源。

因此,秦汉一统王朝继承下来并且扩而大之的“中国”,原本是一个杂糅了各种种族、思想、文化和地域,彼此混融交错的空间。

不过,汉族“中国”的民族认同、国家意识和文化取向,却在秦汉大一统时代,将这些杂糅的元素第一次凝固重铸起来,从《吕氏春秋》到《淮南子》的思想兼容,从《春秋繁露》到《白虎通》的思想整合,开始形成“中国的”文化世界,而“中国的”文化认同,也逐渐在来自“匈奴”、“西域”、“西南夷”等等的压力下,开始浮现。

应该承认,由于秦代推行“一法度,衡石丈尺,车同轨,书同文字”,汉代实行“罢黜百家,独尊儒术”,以想象与传说中“九州”为中心区域的“中国”开始出现,以“华夏”为核心的汉民族开始形成,以天下中央的意识、阴阳五行的观念、王霸道(儒法)杂之的政治、汉字书写的习惯、宗族伦理的秩序等等为基础的“中国文化”开始成型。

那个时代的“中国”,既是《史记·秦始皇本纪》中所说的“地东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”,也是《史记·货殖列传》中“汉兴海内为一”一句对中国的自我描述,说明古代中国对于“中国”的认知,到了司马迁那个时代,西面是关中、巴蜀、天水,南面到番禺、儋耳,北面是龙门碣石、辽东、燕涿,东面是海岱、江浙,这已经大体划出“疆域”,它表明“中国”的初步形成。

(摘编自葛兆光《叠加与凝固——重思中国文化史的重心与主轴》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)A.“中国”原指中国古代王朝的核心区域,范围不大,与周边文化有某种联系。

B.“礼乐传统”与“巫史传统”是秩序井然、边界清晰的“周文化”的核心。

C.秦汉一统王朝的“中国”与先秦时期的“中国”,在内容、含义上已有不同。

D.汉民族的形成,既与秦汉时期的文化政策有关,也与“九州”的想象有关联。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)A.文章以“中国”的概念变迁为主要脉络,阐述了汉民族文化初步形成的过程。

B.作者引用傅斯年的观点是为了证明商代并没有真正的“汉族”或“华夏族”。

C.对于“中国”的内涵,作者引用各种史料加以辨析,得出了令人信服的结论。

D.作者认为“中国”主要是制度、思想、文化层面的内容,与地理疆域关系不大。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)A.“道术将为天下裂”的时代比大一统时代为后代提供了更多的思想文化资源。

B.“中国”文化世界的形成与相应的“中国的”文化认同几乎是同步出现的。

C.“中国文化”的形成是文化之间交流融合的结果,也是王朝政权统一的结果。

D.《史记·货殖列传》中“汉兴海内为一”既着眼于地理疆域,也着眼于文化。

(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)阅读下面的文字,完成 4—6 题。

碗匠和他的碗周天红烂泥田,一个村子最响亮的事儿就是烧碗了。

烂泥田村子口一大块田,那泥巴,扶墙抹墙不行,真的是烂得扶不上墙了。

栽秧种谷也不行,栽了秧,不走根,反倒要烂根,没得收成。

那泥巴,就适合做碗烧碗。

泥质沙细,糗性好,水质也好,捏成碗坯子,放到窑上一烧,轻轻一敲就能听见当当当的清脆响声。

那釉质那花纹那造型,一看就是好货色呀。

八爷是村子里最好的碗匠。

八爷拿捏碗坯子,那是村子里最快的。

八爷烧出的碗,那更是一绝。

造型,釉色,图案,那都是没得挑。

能在碗边碗底上搞出花花草草,有鱼有鸟,有人物有动物,买主点着要什么他就能给你烧制出什么。

做大寿的能给你烧出老寿星图,结婚办喜事儿的能在上面烧出鸳鸯,外出发财回家造新房的能在上面烧出财神爷,那些图案活灵活现,逼真得惊人。

有的人端起碗吃饭时,都只顾着欣赏,翻来翻去地看,碗里的东西打倒了全然不知道。

八爷烧碗的手艺,那是跟着他师傅学的,足足学了三年,他师傅才把最关键那点儿真本事传给了他。

师傅传授真本事时,只给八爷提了一个要求:留在他身边!师傅对八爷说,我一辈子教了数不清的徒弟,学了手艺,都跑出去闯荡了,没有一个能留下来的,其实,他们都只是一知半解,没有学到真本事。

如果你一直留下来,我就把最关键最实在的那点儿本事传给你!八爷说话算话,一直留在师傅身边,烧碗。

直到师傅去世,他都没有离开过烂泥田。

八爷也讲究。

无论是进门上货的还是收藏老玩意的,还是专门进屋看热闹的,八爷准抽出时间,把烧碗识货的道理和方法一五一十地给你介绍个明白,最后还问上一句,懂起没有?如果你摆脑壳说没听懂,他会继续给你说道说道,直到让你听真了为止。

八爷这热情,生意当然好做了。

八爷制碗烧碗的手艺是一绝,生意也做得红红火火的,每天上门进货的客商络绎不绝。

这些年下来,八爷的房屋都翻新三回了,可他家里自己用的碗却还是老样子。

八爷家的碗也是一大特色,没一个好碗,要么是歪的,要么是缺的,要么是花样图案烧残了的,全是歪瓜裂枣的残存货。

碗匠家里用烂碗怪碗,是八爷用不起好碗吗?不是,成天满屋满仓库都是上等的好碗呢,随便用都没问题。

是八爷缺心眼儿吗?不会哟,单凭他制碗烧碗的手艺,就知道他是个一等一的聪明人。

是八爷脾气怪吗?肯定不是,你看有人进门,不管晴天阴天还是雨天,八爷都是一脸的笑呢。

这是个什么道理呢?烧碗的同行不明白,村里人不明白,来进货买碗的人不明白,就是八爷家的二娃更不明白。

二娃是什么人哟,走州下府,啥事情没见过。

这些年,二娃靠着倒腾他老爹八爷烧的碗,那是发财了,在县城里有五间门市一个大仓库,小轿车都换了好几辆,不是八爷吼着,差点把老婆都换了。

二娃是村子里第一个去过北京首都的。

就单是他在人民大会堂广场前照的那张相片拿回村子,一整个村子的人围着看了半下午还舍不得离去,直到天发黑人才小步小步地散了。

多大个事儿呀,进个京城,村里人念谈了大半年。

八爷家吃饭喝酒用的那些怪头怪脑的碗,那也是村里人的大事儿,没有人不念谈的。

八爷说,二娃呀,你不懂?你真不懂?二娃摇摇头。

八爷端起那歪边子的酒碗,喝了一大口酒,说,二娃呀,你看看这个碗,要不是它是个歪边子的残缺货,它还能是我的酒碗?八年了,还是我的酒碗。

二娃听了老爹的话,好像更糊涂了。

八爷看了二娃一眼,继续说,碗匠手里的好碗,最终都不是自己的,留不住呀。

就像你和你哥。

你哥虽然老实甚至有点笨,可他就像一个我烧坏了的碗,能留在我身边呀。

你从小聪明,是只好碗,可你成天在外漂来荡去的,有个大事儿小事儿的,我能靠得上你?二娃这下听明白了,一屁股坐在屋前的门槛上,半天站不起身来。

这一下子,二娃清楚地记起,自己已经两年零三个月零五天没有回家了。

(选自《短篇小说(原创版)》2018 年第 13 期)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)A.八爷的师父以“留在自己身边”为条件,答应把最关键最实在的本事传给八爷,一方面体现了师父的良苦用心,另一方面也揭示出他自私的性格。

B.为引发读者的阅读兴趣,小说通过设置悬念,例如刻意渲染八爷自己碗的各种缺陷以及村里人的谈论,为的是将八爷的碗与二娃进行对照。

C.小说的语言朴实无华,带有口语化和方言的味道,例如个别句子末尾的语气词,以及“没得收成”等类似表述,读起来亲切自然,而又不乏真情。

D.小说结尾写二娃“已经两年零三个月零五天没有回家了”,说明家庭和亲人在他心中是有一定地位的,同时也暗示了他的悔恨之情。

5.小说中的八爷是一个怎样的人物形象?请结合原文概括分析。

(6 分)6.你从这篇小说中读出了哪些人生哲理?结合自己的经历或阅读经验简要说明。

(6 分)(三)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)阅读下面的文字,完成 7—9 题。

材料一:俄罗斯移动支付笔数同比增长75 倍,加拿大增长12 倍,澳大利亚增长6倍,马来西亚增长8倍,新西兰增长7倍,芬兰增长 5 倍 (8)月15 日,来自支付宝的最新数据显示,今年暑假,伴随着中国人的出境游高峰,一股移动支付的发展浪潮正席卷多国。

新加坡总理李显龙在去年暑假发表演讲,认为不普及移动支付会让中国游客嫌弃新加坡落后。

一年过去,新加坡移动支付普及度果然出现明显增长,出租车、樟宜机场、知名景点中,已经有超过七成支持使用手机付款。

新加坡旅游局甚至官方出马,在暑期联合商家向中国用户推出“支付宝价”,对于中国人熟悉的优惠方式,他们显得完全不陌生。

不仅是新加坡这样的热门目的地,像迪拜这样的新兴目的地也在奋起直追,银行表示他们正加强与支付宝的合作,期望在接下来的3个月里,将接入支付宝的零售商从现在150家拓展到1000家。

(摘自《暑期全球“抢人”招数多:多国移动支付几何级增长》,《北京青年报》2018 年 8 月 17 日)材料二:当今,我国的移动通信用户发展迅猛,在医疗支付方面各种移动支付手段都相继推出,移动支付手段在医疗领域能解决传统“挂号、收费、候诊时间长,看病时间短”的弊病。

因此,应该更好地普及移动支付融入医疗领域。

之前患者到医院就医,挂号、候诊、支付都需要排队等候,绝大多数的时间浪费在排队等候上,使得患者的就诊体验降低。

医院通过缴费自助设备来进行挂号缴费等项目,减少患者排队等候的时间。

在当今社会移动智能手机的普及与应用广泛的投入到普通老百姓的生活当中,作为移动支付与医院的患者服务系统的一个交接点,可以让用户通过手机等移动设备让患者自助完成就医的各个环节。

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