2015年福建教师资格统考报名条件

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福建教资报考条件

福建教资报考条件

在福建想考教资,没个合适学历可不行,就像想进好球队得有好球技一样。

比如只有高中文凭,那肯定报不了名。

得有相应学历才靠谱。

二、要有普通话等级吧这可不能少,普通话不好咋行,就像唱歌跑调不好听。

比如一个人普通话说得磕磕绊绊,那肯定不行。

有合格的普通话等级很重要。

三、得身体健康吧自己身体都不好,咋去教学生呢,就像司机身体不好不能开车。

比如三天两头生病,那肯定不行。

身体好是必须的。

四、得有爱心吧对学生没爱心可不行,就像花没水会枯萎。

比如一个老师对学生很冷漠,那怎么能教好学生。

有爱心才棒。

五、得有耐心吧教学生可不能急躁,得有耐心,就像钓鱼得有耐心等鱼儿上钩。

比如没耐心教一会儿就不耐烦,那肯定不行。

耐心得足。

六、得有知识储备吧没知识咋教学生呀,就像厨师没菜做不了饭。

比如自己都一知半解,那肯定不行。

有丰富知识储备才行。

不能乱来,得遵守考试纪律,就像开车得遵守交通规则。

比如作弊啥的,那可不行。

守纪律很重要。

八、得有学习能力吧知识不断更新,得有学习能力,就像手机得不断更新软件。

比如不学习新知识,那肯定不行。

学习能力得有。

九、得有创新精神吧老一套可不行,得有创新精神,就像穿旧衣服得有点新意。

比如教学方法一成不变,那肯定不行。

创新很关键。

十、得有责任感吧对学生得负责呀,就像家长对孩子负责。

比如不认真教学,那肯定不行。

有责任感才行。

我的观点结论:福建教资报考条件不少呢,想考的人得努力满足这些条件,认真准备,才能有机会成为一名好老师。

教师资格报考报名条件要求

教师资格报考报名条件要求

教师资格报考报名条件要求
1教师资格证报考条件限制
符合如下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
3、符合申请认定教师资格的体检标准;
4、符合《教师法》规定的学历要求。

(1)幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

(2)小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历。

(3)初中教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

(4)高中和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。

(5)中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

5、申请人应在户籍地或者居住所在地报名。

其他否决条件:
(1)被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试。

(2)受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。

(3)曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行过的。

(4)不符合报名条件投机报考的,后果自负(后期申请认定教师资格时,其考试成绩无效)。

2015年龙岩永定教师招聘考试报名条件

2015年龙岩永定教师招聘考试报名条件

中公教育。

给人改变未来的力量
本文摘自: 1 2015年龙岩漳平教师招聘考试报名条件
【导语】福建教师招聘考试网,福建教师招聘考试网为您提供福建省教师招聘信息、考试培训、面试辅导、考试讲座等全方位事业单位考试信息,预祝广大考生顺利通过福建省教师招聘考试。

由于2015年龙岩漳平教师招聘考试公告暂时还没出来,故2015年龙岩漳平教师招聘考试报名条件也还没出来,所以你可以参考2014年龙岩漳平教师招聘考试报名条件如下:
招聘对象、条件
1.遵守中华人民共和国宪法、法律、法规,热爱教育事业,为人师表,服从组织分配,身体健康。

2.报考对象年龄在1989年3月23日以后出生。

具有硕士及以上学位的年龄可放宽到1984年3月23日以后出生。

3.学历要求:应聘普通高中教师岗位须全日制师范类普通高校相应专业本科或以上毕业学历;应聘职业中专学校教师岗位须全日制普通高校工艺美术专业(泥塑、雕刻方向)本科或以上毕业学历;应聘农村小学教师岗位须全日制师范类普通高校相应专业(物理、化学、生物专业可报考科学岗位)大专或以上毕业学历;应聘特殊教育学校教师岗位须全日制普通高校特教相应专业大专或以上毕业学历;应聘农村幼儿园教师岗位须全日制普通高校学前(幼儿)教育(或音乐、舞蹈、表演)专业大专或以上毕业学历。

4.持有相应学科的教师资格证书(应届毕业生可持正在办理有效证明书。

应聘幼儿园、工艺美术岗位的的高校毕业生,允许先参加相应岗位公开招聘,正式聘用后经培训再申报相应教师资格)。

5.招聘范围:普通高中、小学教师岗位面向全国全日制师范类普通高校毕业生,特教音乐、幼儿园、工艺美术教师岗位面向全国全日制普通高校毕业生。

教资报考条件及要求

教资报考条件及要求

教资报考条件及要求
教师资格考试是国家对教师专业素质的认证,是担任教师职务的基本条件之一。

下面我们将介绍教资报考条件及要求。

首先,报考教师资格证,应满足以下基本条件:
1. 具备中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行良好;
2. 年龄一般在18至55周岁之间;
3. 具备相关教育背景或教育学专业毕业证书;
4. 如果是从事特殊教育工作的人员,需要具备相应的学历、知识和技能;
5. 具备良好的身体素质,能够胜任教师工作。

其次,报考教师资格证时,还需要满足以下要求:
1. 具备师德要求:作为教师,应具备优秀的师德师风,具有丰富的教育教学经
验和专业素养;
2. 具备教育相关的学科知识:对于小学、初中和高中教师资格考试来说,报考
者需要具备相应级别的学科知识,包括语文、数学、英语等;
3. 掌握教学方法和教育心理学:报考者需要了解教学方法、教育心理学的基本
理论和应用,能够灵活运用于实际教学;
4. 具备教学实践经验:学校教师一般要求具备一定的教学实践经验,以证明自
己已具备一定的教育教学能力。

需要注意的是,不同地区和不同学段的教师资格考试要求可能存在差异,报考
者应注意查阅相关部门的具体要求和政策,并按要求进行准备和报名。

总之,教师资格考试是对教师基本素质的认证,报考者需要满足国家规定的条件,并且具备相应的学科知识、师德要求和教育教学能力。

希望以上信息能对您了解教资报考条件及要求有所帮助。

教资报名需要什么条件

教资报名需要什么条件

教资报名需要什么条件教资报名需要什么条件1、在读普通全日制3年级及以上专科、本科学生符合教资笔试报名条件。

也就是处于3年级及以上的专科、本科生都能报名,由于教资分许多等级,报考条件也跟随教资等级不断变化,教资等级越高,报名条件越严格。

2、在读普通全日制专升本本科生、研究生,“五年一贯制”专科生毕业也符合教资笔试报名条件。

一些学生通过自身的努力,从大专生变成专升本的本科生,或者是经历五年学习变成专科生,都符合教资的报名条件。

3、教师需要各个方面处于良好状态,例如:思想品德、身体条件、普通话水平等。

考试都是次要方面,没有基础知识怎么教学,教资考试有笔试和面试,面试是根据考生的教学水平和各个方面的行为举止去判断。

教师资格证笔试科目幼儿教师资格考试为2科目:《综合素质》、《幼儿保教知识与能力》小学教师资格考试为2科目:《综合素质》、《教育教学知识与能力》中学教师资格考试为2科目:《综合素质》、《教育知识与能力》其中,初级中学学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语;中学学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语。

教资考试时间是几月份笔试报名的时间在1月份,那么笔试时间在3月,成绩公布在4月;面试报名的时间在4月,面试时间考试在5月;笔试报名的时候在9月,那么笔试时间在11月,成绩公布在12月;面试报名的时间在12月,面试时间考试在次年的1月。

教师资格证成绩有效期多久教资笔试成绩有效期是2年。

举个例子,考生2021年下半年报名参加教资证考试,并且考过了一门科目,那么这门教资科目的成绩保留至2023年12月31日。

在有效期截止之前,考生必须要考过所有教资笔试科目才能参加教资面试考试。

另外还有一点,如果考生一次性考过了所有教资笔试科目的话,教资笔试成绩依然是保留2年的,这两年内考生可以报名参加教资面试考试,一次没考过还能考第二次。

教资报名需要什么条件_教资报名条件

教资报名需要什么条件_教资报名条件

教资报名需要什么条件_教资报名条件教资报名需要什么条件凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。

(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。

(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。

证书分类教师资格分(自上而下兼容):(一)幼儿园教师资格;(二)小学教师资格;(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);(四)高级中学教师资格;(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);(七)高等学校教师资格。

(八)成人/大学教育的教师资格,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。

教资题型特点是什么教资选择题题型特点教资选择题在性质上是单项选择题,每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,正确选择概率占1/4。

给出四个选项答案,是教资选择题的基本形式;答案的相似性,判断稍有失误,就会出错,是这类题的突出特点。

全国教师资格证统考福建考区考试介绍

2015年我国将全面推行教师资格全国统考,提高教师入职门槛,并打破教师资格终身制,实行定期注册制度。

随着这一政策的实施,福建省的教师资格考试也迈入了全国统考的行列。

由于明年的教师资格证统考在福建地区是首次进行,相信大多数的福建考生应该对教师资格证统考的流程、考试内容等都不是很了解。

今天记者就这些教师资格证统考方面的问题采访了对全国教师资格证统考有深入研究的闽试教育的郭老师,让他给我们详细解答了考生们所关心的问题。

郭老师介绍说,教师资格证统考笔试主要采用计算机考试和纸笔考试两种方式进行。

采用计算机考试和纸笔考试的范围和规模,根据各省(区、市)实际情况和条件确定。

幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。

笔试一般在每年3月和11月各举行一次。

面试一般在每年5月和12月各举行一次。

笔试成绩查询合格后,考生就可以在制定的时间报名参加面试考试。

面试考试当天的基本流程是这样:报道→候考室(抽签)→备考室(20分钟)→考试室(20分钟)→离场第一,在候考室,抽取的试讲题目统一是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供,考生在电脑上抽取题目,考题由电脑直接打印。

实践证明,很多题目是固定的,重复出现的。

第二,备考室里提供一张备课纸,因为20分钟并不会写太多的教案内容。

第三,考场里的20分钟,分为三个考试环节。

5分钟结构化答辩+10分钟试讲+5分钟试讲答辩。

其中结构化答辩2道题目,是考官现场读题。

有的地方并不会给思考时间,考官读完题目就要求考生直接回答。

答辩后直接试讲,很多老师会在剩余2分钟时,提示学生考试时间,10分钟试讲时间严格要求。

全国教师资格证考试报考条件及学历要求

全国教师资格证考试报考条件及学历要求1.思想品德条件遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德;经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。

2.各种教师资格应当具备的学历要求,“两学”学历要求,申请教师资格种类应当具备的学历条件,1)幼儿园教师:幼儿师范学校毕业及其以上学历2)小学教师资格:中等师范学校毕业及其以上学历3)初中教师资格:高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历4)高中、中等职业学校教师资格:高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历5)中等职业学校教师实习指导教师资:中等职业学校毕业及其以上学历6)高等学校教师资格:研究生或者大学本科毕业学历7)成人教育教师资格:①高等、中等学校毕业及其以上学历②在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。

8)国家统考学历要求:①报考幼儿园教师资格。

应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;②报考小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历;③报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格,高级中学,中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格,应当具备大学本科及以上学历;④报考中等专业学校,技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。

⑤在校生仅限毕业年级生报考,报考时应提供学校出具的在籍学习证明。

3.教育教学基本素质和能力要求教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力,也就是说不仅要掌握一定的知识,更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生,调动学生的学习积极性,培养学生的探索精神、学习能力和道德人格,使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。

教育教学能力的内容广泛,要求较高,鉴于我国幅员辽阔,各地区教育发展水平差异较大,公民的素质差异较大,因此,《(教师资格条例)实施办法》规定,教育教学基本素质和能力的"具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定"。

教师资格证报名的条件

教师资格证报名的条件教师资格证报名的条件教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,接下来要给大家推荐的是教师资格证报名的条件,欢迎阅读以及参考!教师资格证报名要求(一)基本条件:申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。

(二)思想品德条件:幼儿园教师幼儿师范学校毕业及其以上学历小学教师资格高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历初中教师资格高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历高中、中等职业学校教师资格高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历中等职业学校教师实习指导教师资格中职学校毕业及其以上学历,并具有助理工程师以上专业技术职务高等学校教师资格研究生或者大学本科毕业学历成人教育教师资格高等、中等学校毕业及其以上学历(三)教育教学能力:1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。

非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。

2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

教师资格证申请资料申请认定教师资格者应当在规定的'时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料:1.由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份,全部在网上填写并打印出来)。

2.身份证原件和复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

3.学历证书原件和复印件。

4.教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5.普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6.由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

报考教师资格证的条件

报考教师资格证的条件
报考教师资格证是一项重要的教育行业资格认证,要求申请者具备一定的条件才能参加考试。

以下是报考教师资格证的条件:
1. 学历要求:申请人应该具备相应的学历背景,通常为本科及以上学历。

不同的教师资格证级别可能有不同的学历要求,例如小学教师资格证可以要求本科学历,而高级中学教师资格证可能要求硕士学历。

2. 专业要求:申请人的学习专业应与所报考的教师资格证考试内容相关。

通常要求申请人所学专业与所要报考的学科教师资格证相匹配,例如数学专业毕业生可以报考数学教师资格证。

如果申请人没有相关专业背景,可能需要额外参加相关学科的培训或专业课程。

3. 年龄要求:对于报考教师资格证的年龄要求,各地区规定略有不同。

通常情况下,报考小学教师资格证要求申请人年满18周岁,报考中学教师资格证和高级中学教师资格证要求申请人年满22周岁。

4. 具备教育实习经验:通常要求报考教师资格证的申请人具备一定的教育实习经验或者教学实践经验。

这可以表明申请人对教育工作的认真和热情,并具备一定的教育能力。

5. 考试费用:申请报考教师资格证需要支付一定的考试费用。

费用的具体金额和支付方式可能因地区而异,需要申请人提前了解并准备相关费用。

总的来说,报考教师资格证的条件包括学历要求、专业
要求、年龄要求、教育实习经验要求以及支付相关考试费用。

满足这些条件的申请人才有资格报考教师资格证,并进入考试环节。

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2015年福建教师资格统考报名条件
【导语】福建教师招聘考试网,福建教师招聘考试网为您提供福建省教师招聘、教师资格考试信息、考试培训、面试辅导、考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过福建省教师招聘考试。

2015年福建教师资格统考正在如火如余进行中,2015年福建教师资格统考各个阶段的考试公告还没有正式公布,不过,每年的福建教师资格报名条件相对比较稳定,可以参考以下福建教师资格统考报名条件。

新政规定,师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围。

教师资格考试合格证明有效期为3年。

按照要求,在改革试点工作启动前,已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。

试点工作启动后,将不再分师范生和非师范生的区别,不管是师范生还是非师范生,想要做教师就必须参加国家统一组织的教师资格证考试,方可申请教师资格证。

师范生进入教师资格考试范围,会增加师范类学生的危机感,同时也能促进师范院校调整课程设置,加强对师范生教育实践能力的培养。

在改革试点工作启动前,师范类专业学生毕业时就能拿到教师资格证,非师范类专业学生及社会人员需到当地教育部
门报名申请,通过《教育学》和《教育心理学》考试后方可发证。

2015年试点工作启动后,将不再分师范生和非师范生,想要做教师都必须参加“国考”。

改革前,师范生获得教师资格证不必参加统一考试,到大三或大四后,有的学生会放弃学习教育理论。

改革后,师范生压力增大,这对师范生提出了更高要求。

据此也有师范生对此颇有微词。

某中文专业师范类学生李某对此表示不能理解,他认为这样的考试没有必要存在。

“念了四年和几个月考出证都是一个待遇,太不公平了!那还不如不读师范类专业,反正读非师范专业一样也可以考教师资格证,还不用上那么多专业课。


目前的普遍情况是,师范生的课程安排会比非师范生多得多,若全国统考,一些学生担心自己所接受的四年师范教育在择业上没有优势。

不过,也有学生认为,实行统考是在保护科班出身的人。

“师范生的专业能力肯定比非师范生强,如果念了四年师范还考不过半路出家的非师范生,那就没有必要从教了”。

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