4.1运动的合成与分解

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高三物理(人教)一轮复习课件:4.1 曲线运动 运动的合成与分解

高三物理(人教)一轮复习课件:4.1 曲线运动 运动的合成与分解
则最短时间为t=vd1=140m0 /ms =25 s 如图所示,当船到达对岸时,位移为l= d2+x2 由题意可得x=v2t=3 m/s×25 s=75 m 代入得l=125 m
(2)当船的实际移动速度方向垂直于河岸时,船的位移最
小,因船在静水中的速度大于水流速度,故可以使船的实际速
度方向垂直于河岸.如图所示,设船斜指向上游河对岸,且与
轨迹的内侧
2.速率变化情况判断 (1)当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率 增大; (2)当合外力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率 减小; (3)当合外力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变.
思维诊断
(1)变速运动一定是曲线运动.( × ) (2)做曲线运动的物体速度大小一定发生变化.( × ) (3)做曲线运动的物体加速度可以为零.( × ) (4)做曲线运动的物体加速度可以不变.( √ ) (5)曲线运动可能是匀变速运动.( √ )
因此小船能垂直到达对岸,且时间更短,选项C正确;若增大v1 的同时,适当减小θ角,则小船在水流方向的分速度增大不能垂 直到达对岸,选项D错误.
①过河时间最短:v1⊥v2,tmin=vd1(d为河宽).
②过河位移最小:v⊥v2(前提v1>v2),如图甲所示,此时
xmin=d,船头指向上游与河岸夹角为α,cosα=
v2 v1
;v1⊥v(前提
v1<v2),如图乙所示,过河最小位移为xmin=sidnα=vv21d.
[典例] 已知某船在静水中的速度为v1=4 m/s,现让船渡 过某条河,假设这条河的两岸是理想的平行线,河宽为d=100 m,水流速度为v2=3 m/s,方向与河岸平行,求:
A.分位移y与x成正比 B.分位移y的平方与x成正比 C.合速度v的大小与时间t成正比 D.tanα与时间t成正比

《运动的合成与分解》

《运动的合成与分解》

根据实验数据,可以得到物体 在不同方向上的速度分量以及 合成速度的大小和方向。对实 验结果进行分析,验证速度合 成与分解的矢量运算规则。
实验三:加速度的合成与分解实验
• 实验目的:通过实践操作,理解和掌握加速度的合成与分解 的方法和原理。
• 实验器材:加速度传感器、数据采集器、计算机等。 • 实验步骤:在确定的参考系和坐标系下,利用加速度传感器
分运动
组成合运动的独立运动。每一个 分运动都可以单独描述物体的某 一方面的运动特性,例如匀速直 线运动、匀加速直线运动等。
矢量运算在运动合成与分解中的应用
矢量相加
在运动合成中,物体的合速度、合加速度等物理量是各个分量的矢量相加。这 遵循平行四边形法则或三角形法则。
矢量分解
矢量分解是运动的逆过程,将一个合运动分解为多个分运动。分解的原则通常 基于问题的实际需求,可以通过直角坐标分解、极坐标分解等方式进行。
速度的合成方法
分速度相加法
将两个分速度按照矢量相加的规则进 行合成,得到合速度的大小和方向。 此方法适用于两个分速度方向不改变 的情况。
三角函数法
当两个分速度方向不断变化时,可以 利用三角函数(正弦、余弦等)描述 分速度与合速度之定律法
根据牛顿第二定律F=ma,先求出物体受到的合外力,再通 过合外力计算物体的合加速度。
物体在水中的运动合成与分解
漂浮物的运动分解
漂浮物在水面运动时,可将其运动分解为随水流的漂流和相对于水面的自主运动,从而分析漂浮物的 运动规律和轨迹。
潜水器的运动合成
潜水器在水中运动时,需要综合考虑其在水中的下潜、上浮、前进等各个方向的运动,通过合成分析 ,确定潜水器的空间位置和姿态。
天体运动中合成与分解的应用

4.1运动的合成与分解

4.1运动的合成与分解


则他们所用时间 t 甲、t 乙的大小关系为( )





A.t 甲<t 乙 C.t 甲>t 乙
图 7-3 B.t 甲=t 乙 D.无法确定
第7讲 运动的合成与分解
C [解析] 设他们在静水中的游速为 v,水速为 v0,
OA=OB=x,对甲:t 甲=v+xv0+v-xv0=v22-vxv20,对乙:
3.轨迹特征:曲线运动的轨迹始终夹在合力的方
向与速度的方向 之间 ,而且向合力的一侧弯曲,或者 说合力的方向总指向曲线的“ 凹 ”侧.

4.能量特征:如果物体所受合外力始终和物体速
向 度垂直,则合外力对物体 不做 功,物体动能 不变 ;
互 动
若合外力不与物体速度垂直,则合外力对物体做 功,
探 究
物体动能 发生变化 .


二、合运动与分运动
自 主
1.合运动与分运动的关系

(1)运动的独立性原理:各分运动都可以看作各自独立进
理 行,它们之间__互__不__干__扰__.
(2)运动的等时性原理:合运动和分运动是在_相__同__时__间___
内进行的,它们具有等时性.
2.速度、位移、加速度的合成和分解遵循平行四边形
定则.
际运动为合运动)是分析这两类问题的关键.
(1)人拉小船运动问题(如图 7-2 所示),船的实际速度
考 向
v 船为合速度,小船沿绳方向的速度为分速度 v1,小船绕
互 滑轮转动的速度为分速度 v2,人拉绳的速度 v 人与小船速
动 探
度 v 船满足 v 人=v1=v 船 cos θ.

图7-2
第7讲 运动的合成与分解

运动的合成与分解(实用课件)

运动的合成与分解(实用课件)

匀加速 v1 a1 a a a1
v
v=0
v2=0匀加速
a2 2 a
v2 匀加速
总结:
1、判断合运动是直线还是曲线,看合 加速度与合速度的方向是否共线。
2、判断合运动是匀速运动还是变速运 动,看合外力是否为零。
3、判断合运动是匀变速运动还是非匀 变速运动,看合外力是否恒定。
1.下列关于曲线运动的描述中,正确的是( BC ) A.曲线运动可以是速度不变运动 B.曲线运动一定是变速运动 C.曲线运动可以是匀变速运动 D.曲线运动的加速度可能为0
S α
V
V2
d
V1 α
α
当v1<v2时
小船不可能达到正对岸 渡河最短距离是多少?
S min d d v2 d cos v1 / v 2 v1
船头应指向哪里?
设船头方向与河岸成α 角 cosα =v1/v2 α =arc cos(v1/v2)
小船过河问题小结:
①最短时间:
S1 V1 S
1、你通过怎样的途径理解运动的合成和 分解? 2、合运动与分运动有什么关系?
3、运动的合成与分解遵守什么法则?
生活再现
问题:当飞机在敌船正上方时投弹,能
否击中敌船?为什么? 炮弹的实际运动,相当于参与了以 下两个运动:一个是水平方向的运 动, 一个是竖直方向的运动。 它们之 间又有什么联系呢?
一、运动的合成与分解
V1变大
拉船问题(连带运动问题)
连带运动问题:沿绳(杆)方向的分速度相同
B
A
S1 V1 V V2 S d V1 S1 S d V V2 V α S
d
V1 α V2
S2
α
S2

《运动的合成与分解》课件

《运动的合成与分解》课件

三角形法则
通过三角形法则,可以将 一个运动分解为三个分运 动。
分解运动的实例解析
抛体运动
将抛体运动分解为水平方向的匀 速直线运动和竖直方向的自由落 体运动。
圆周运动
将圆周运动分解为切向方向的匀 速直线运动和径向方向的匀速圆 周运动。
合成与分解的应用
04
在日常生活中的应用
汽车行驶
攀岩运动
汽车在行驶过程中,可以看作是在多 个方向上的合成运动,如直线运动、 转弯运动等。
分解运动的依据
根据运动的合成与分解原 理,将一个运动分解为几 个分运动。
分解运动的意义
通过分解运动,可以简化 对复杂运动的描述和分析 ,便于理解和掌握。
分解运动的计算方法
平行四边形法则
通过平行四边形法则,可 以将一个运动分解为两个 分运动。
正交分解法
将一个运动分解为相互垂 直的两个分运动,便于计 算和分析。
对未来学习的建议和展望
建议加强实践应用
为了更好地掌握运动的合成与分解, 建议加强实践应用,多做习题和实验 ,提高解决实际问题的能力。
展望未来学习的方向
展望未来学习的方向,可以进一步学 习更深入的物理知识和工程应用,将 运动的合成与分解应用到更广泛的领 域中。
THANKS.
《运动的合成与分解》 ppt课件
目录
• 引言 • 运动的合成 • 运动的分解 • 合成与分解的应用 • 总结与回顾
引言
01
主题介绍
运动的合成与分解是描述物体运动的 重要方法,通过将复杂的运动分解为 简单的运动,可以更好地理解和分析 物体的运动轨迹和规律。
本课件将通过图解、动画等形式,详 细介绍运动的合成与分解的基本概念 、方法和应用,帮助学习者更好地掌 握这一知识点。

4-1运动的合成与分解

4-1运动的合成与分解

临沧市一中物理教研组一轮复习 3.在无风的情况下,跳伞运动员从水平飞行的飞机上跳伞,下落过程 中受到空气阻力.下列描绘下落速度的水平分量大小vx、竖直分量大 小vy与时间t的图象,可能正确的是( )
【答案】
B
临沧市一中物理教研组一轮复习 4.民族运动会上有一个骑射项目,运动员骑在奔驰的马背上,弯弓放箭射 击侧向的固定目标.假设运动员骑马奔驰的速度为v1,运动员静止时射出的 弓箭速度为v2.跑道离固定目标的最近距离为d.如图4-1-18所示,要想在最 短的时间内射中目标,则运动员放箭处离目标的距离应该为( )
9m
v 4 3m s
临沧市一中物理教研组一轮复习
解析: 切刀实际上参与了两个方向的运动,一个横向切割,一个跟随玻璃运 动并与玻璃运动速度相等,这样才能达到目的。
v1 v sin 4m / s
v 4 3 3 切刀切割速度为 cos 2 , 30 v 8 2
V1
V V2
临沧市一中物理教研组一轮复习
【解析】 A、B 两球速度的分解情况如图 4-1-9 所示,由题意知,θ=30° ,由运动 的合成与分解得 vAsinθ=vBcosθ① 又 A、B 组成的系统机械能守恒, 所以 l 1 1 2 mg = mvA+ mv2 ② B 2 2 2 1 1 由①②解得 vA= 3gl,vB= gl. 2 2
(3).两分运动垂直或正交分解后的合成 a 合= a2+a2, x y v 合= v2+v2,x 合= x2+x2. x y 1 2
临沧市一中物理教研组一轮复习 4.合运动与分运动的关系 (1)等时性:合运动和分运动经历的 时间相等 始,同时进行,同时停止. (2)独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动 独立进行 不受其他运动的影响. 完全相同 (3)等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有 的效果. , ,即同时开

4.1曲线运动 运动的合成与分解

4.1 曲线运动运动的合成与分解概念梳理:一、曲线运动1.速度的方向:质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的切线方向.2.运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动是变速运动.3.曲线运动的条件:物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在一条直线上.4.物体的运动轨迹由物体的速度和加速度的方向关系决定,如图所示.(1)速度与加速度共线时,物体做直线运动.(2)速度与加速度不共线时,物体做曲线运动.【注意】注意区分物体做曲线运动的条件和物体做匀变速运动的条件,如果物体所受合力为恒力,且合力与速度方向不共线,则物体做匀变速曲线运动.匀变速曲线运动的特例是平抛运动,非匀变速曲线运动的特例是匀速圆周运动.二、运动的合成与分解1.分运动和合运动:如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的合运动,那几个运动叫做这个实际运动的分运动.2.运动的合成:已知分运动求合运动,叫做运动的合成.(1)同一条直线上的两分运动的合成:同向相加,反向相减.(2)不在同一条直线上的两分运动合成时,遵循平行四边形定则;在进行运动的合成时,也、v2的合速度为v.可以利用三角形定则,如图所示,v3.运动的分解:已知合运动求分运动,叫做运动的分解.(1)运动的分解是运动的合成的逆过程.(2)分解方法:根据运动的实际效果分解或正交分解.考点精析:考点一曲线运动的理解1.合力方向与速度方向的关系物体做曲线运动时,合力的方向与速度方向一定不在同一条直线上,这是判断物体是否做曲线运动的依据.2.合力方向与轨迹的关系物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力方向和速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合力方向指向曲线的“凹”侧,如下图所示.3.合力方向与速度大小变化的关系合力沿切线方向的分力改变速度的大小,沿径向的分力改变速度的方向,如图所示的两个情景.(1)当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体运动的速率将增大;(2)当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体运动的速率将减小;(3)当合力方向与速度方向垂直时,物体运动的速率不变.【例1】关于曲线运动的性质,以下说法正确的是()A.曲线运动一定是变速运动B.曲线运动一定是变加速运动C.变速运动不一定是曲线运动D.运动物体的速度大小、加速度大小都不变的运动一定是直线运动【练习】一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内( )A.速度一定不断改变,加速度也一定不断改变B.速度一定不断改变,加速度可以不变C.速度可以不变,加速度一定不断改变D.速度可以不变,加速度也可以不变【例2】一个质点受两个互成锐角的恒力F1和F2作用,由静止开始运动,若运动过程中保持二力方向不变,但F1突然增大到F1+ΔF,则质点以后( )A.一定做匀变速曲线运动B.在相等时间内速度的变化一定相等C.可能做匀速直线运动D.可能做变加速曲线运动【练习】物体受到几个力的作用处于平衡状态,若再对物体施加一个恒力,则物体可能做( )A.匀速直线运动或静止B.匀变速直线运动C.曲线运动D.匀变速曲线运动【例3】某物体沿曲线从M 点到N 点的运动过程中,速度逐渐减小.在此过程中物体所受合力的方向可能是 ( )【练习】如图所示,物体在恒力F 作用下沿曲线由A 运动到B ,这时突然使它所受的力反向而大小不变(即由F 变为-F),在此力作用下,关于物体以后的运动情况,下列说法正确的是 ( )A .物体可能沿曲线Ba 运动B .物体可能沿直线Bb 运动C .物体可能沿曲线Bc 运动D .物体可能沿原曲线由B 返回A 考点二 运动的合成与分解 1.合运动与分运动的关系(1)运动的独立性:一个物体同时参与两个(或多个)运动,其中的任何一个运动并不会受其 他分运动的干扰,而保持其运动性质不变,这就是运动的独立性原理.虽然各分运动互不干 扰,但是它们共同决定合运动的性质和轨迹.(2)运动的等时性:各个分运动与合运动总是同时开始,同时结束,经历时间相等(不同时的运动不能合成).(3)运动的等效性:各分运动叠加起来与合运动有相同的效果.(4)运动的同一性:各分运动与合运动,是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动,不是几个不同物体发生的不同运动.2.两个直线运动(不共线)的合运动性质的判断根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线运动还是曲线运动.两个匀速直线运动匀速直线运动一个匀速直线运动、一个匀变速直线运动 匀变速曲线运动 两个初速度为零的匀加速直线运动 匀加速直线运动两个初速度不为零的匀变速直线运动如v 合与a 合共线,为匀变速直线运动如v 合与a 合不共线,为匀变速曲线运动3.“关联”速度问题绳、杆等有长度的物体,在运动过程中,其两端点的速度通常是不一样的,但两端点的速度是有联系的,称之为“关联”速度.正确地解决绳(杆)连接物速度问题必须抓住以下三个关键.(1)确定合速度,它应是与绳(杆)端点相连接的物体的实际速度.(2)确定分速度的方向,一个分速度是沿绳(杆)的方向,另一个分速度是垂直于绳(杆)的方向.(3)绳子(杆)的长度不变,故连结在绳的两端点的物体沿绳(杆)方向的分速度大小相等. 【例1】有关运动的合成,以下说法正确的是 ( ) A .两个直线运动的合运动一定是直线运动B .两个不在一条直线上的匀速直线运动的合运动一定是直线运动C .两个初速度为零的匀加速(加速度大小不相等)直线运动的合运动一定是匀加速直线运动D .匀加速直线运动和匀速直线运动的合运动一定是直线运动【练习】关于运动的合成与分解,下列说法中正确的是 ( ) A .合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和B .物体的两个分运动若是直线运动,它的合运动可能是曲线运动C .合运动和分运动具有等时性D .若合运动是曲线运动,则其分运动中至少有一个是曲线运动【例2】一质点在xOy 平面内的运动轨迹如图所示,下列判断正确的是 ( ) A .若在x 方向始终匀速运动,则在y 方向先减速后加速运动B .若在x 方向始终匀速运动,则在y 方向先加速后减速运动C .若在y 方向始终匀速运动,则在x 方向一直加速运动D .若在y 方向始终匀速运动,则在x 方向一直减速运动【练习】如图所示,红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升,速度为v .若在红蜡块从A 点开始匀速上升的同时,玻璃管从AB 位置由静止开始水平向右做匀加速直线运动,加速度大小为a ,则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的 ( )A .直线PB .曲线QC .曲线RD .无法确定【例3】如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m ,水的阻力恒为F f ,当轻绳与水平面的夹角为θ 时,船的速度为v ,此时人的拉力大小为F ,则此时 ( ) A .人拉绳行走的速度为v cos θ B .人拉绳行走的速度为v /cos θC .船的加速度为F cos θ-F f mD .船的加速度为F -F f m【练习】如图所示,人沿平直的河岸以速度v 行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进,此过程中绳始终与水面平行.当绳与河岸的夹角为α时,船的速率为 ( )A .v sin αB .v sin α C .v cos α D .vcos α【例4】如图所示,物体A 和B 质量均为m ,且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮,B 放在水平面上,A 与悬绳竖直.用力F 拉B 沿水平面向左匀速运动过程中,绳对A 的拉力的大小是 ( )A .一定大于mgB .总等于mgC .一定小于mgD .以上三项都不正确【练习】如图所示,汽车P 以5m/s 大小的速度沿水平面向左运动,车后通过一根跨过定滑轮的不可伸长的轻绳吊一重物Q ,已知某时刻绳与水平方向的夹角α=37°,求此时重物Q 竖直上升的速度大小.【例5】如图所示,当放在墙角的均匀直杆A 端靠在竖直墙上,B 端放在水平地面上,当滑到图示位置时,杆与水平地面的夹角为α,B 点速度为v ,则A 点速度是多少.【练习】如图所示,一个长直轻杆两端分别固定一个小球A 和B ,两球的质量均为m ,两球半径忽略不计,杆AB 的长度为l ,现将杆AB 竖直靠放在竖直墙上,轻轻振动小球B ,使小球B 在水平地面上由静止向右运动,求当A 球沿墙下滑距离为l2时A 、B 两球的速度v A 和v B的大小.(不计一切摩擦)考点三 小船过河问题1.船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动.2.三种速度:v 1(船在静水中的速度)、v 2(水流速度)、v (船的实际速度). 3.三种情景(1)过河时间最短:船头正对河岸时,渡河时间最短,t 短=dv 1(d 为河宽).(2)过河路径最短(v 2<v 1时):合速度垂直于河岸时,航程最短,s 短=d .船头指向上游与河岸夹角为α,cos α=v 2v 1.(3)过河路径最短(v 2>v 1时):合速度不可能垂直于河岸,无法垂直渡河.确定方法如下:如图所示,以v 2矢量末端为圆心,以v 1矢量的大小为半径画弧,从v 2矢量的始端向圆弧作切线,则合速度沿此切线方向航程最短.由图可知:cos α=v 1v 2,最短航程:s 短=dcos α=v 2v 1d .【注意】(1)船的划行方向与船头指向一致(v 1的方向),是分速度方向,而船的航行方向是实际运动的方向,也就是合速度的方向.(2)小船过河的最短时间与水流速度无关.【例1】一条宽度为L 的河,水流速度为v 水,已知船在静水中的速度为v 船,那么: (1)怎样渡河时间最短?该最短时间是多少?(2)若v 船>v 水,怎样渡河位移最小?该最小位移是多少?(3)若v 船<v 水,怎样渡河船漂下的距离最短?该最短距离是多少?【练习】一小船渡河,河宽d=180 m ,水流速度v 1=2.5 m/s .(1)若船在静水中的速度为v 2=5 m/s ,求:①欲使船在最短的时间内渡河,船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少? ②欲使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少?(2)若船在静水中的速度v 2=1.5 m/s ,要使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少?【例2】如图所示,一条小船位于200 m 宽的河正中A 点处,下游距此100 3 m 处有一危险区,当时水流速度为4 m/s.为了使小船避开危险区沿直线到达对岸,小船在静水中的速度至少是 ( )A .4 33 m/s B .8 33m/s C .2 m/s D .4 m/s【练习】河水的流速随离河岸距离的变化关系如图甲所示,船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示,若要使船以最短时间渡河,则 ( ) A .船渡河的最短时间是60 sB .船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直C .船在河水中航行的轨迹是一条直线D .船在河水中的最大速度是5 m/s课后练习一.单项选择题1.一轮船的船头指向始终垂直于河岸的方向,并以一定的速度向对岸行驶,水匀速流动,则关于轮船通过的路程、渡河经历的时间与水流速度的关系,下述说法正确的是() A.水流速度越大,路程越长,时间越长B.水流速度越大,路程越短,时间越短C.渡河时间与水流速度无关D.路程和时间都与水流速度无关2.火车站里的自动扶梯用1 min就可以把一个站立在扶梯上的人送上楼去,如果扶梯不开动,人沿着扶梯走上去,需用3 min,若设人沿开动的扶梯走上去,则需要的时间() A.4 min B.1.5 min C.0.75 min D.0.5 min3.一物体在三个共点力作用下做匀速直线运动,若突然撤去其中一个力,其余两力不变,此物体不可能做()A.匀加速直线运动B.匀减速直线运动C.类似于平抛运动D.匀速圆周运动4.一物体由静止开始自由下落,一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响,但着地前一段时间内突然停止,则其运动的轨迹可能是()5.一个小球正在做曲线运动,若突然撤去所有外力,则小球()A.立即停下来B.仍做曲线运动C.做减速运动D.做匀速直线运动6.如图所示,为一种早期的自行车,这种不带链条传动的自行车前轮的直径很大,这样的设计在当时主要是为了()A.提高速度B.提高稳定性C.骑行方便D.减小阻力7.小钢球m以初速度v0在光滑水平面上运动后,受到磁极的侧向作用力而做如图所示的曲线运动到D点,从图可知磁极的位置及极性可能是()A.磁极在A位置,极性一定是N极B.磁极在B位置,极性一定是S极C.磁极在C位置,极性一定是N极D.磁极在B位置,极性无法确定8.我们见过在砂轮上磨刀具的情形.当刀具与快速旋转的砂轮接触时,就会看到一束火星从接触点沿着砂轮的切线飞出,这些火星是刀具与砂轮接触时擦落的炽热微粒(不计重力和阻力),对此现象,下列描述中不正确的是()A.火星微粒由于惯性而做匀速直线运动B.火星微粒被擦落时的速度为零,所以做自由落体运动C.火星微粒飞出的方向就是砂轮跟刀具接触处的速度方向D.火星微粒都是从接触点沿着砂轮的切线方向飞出的9.一个物体在F1、F2、F3、…、F n共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去外力F2,则该物体()A.可能做曲线运动B.不可能继续做直线运动C.一定沿F2的方向做直线运动D.一定沿F2的反方向做匀减速直线运动二.双项选择题1.一快艇要从岸边某处到达河中离岸100 m远的浮标处,已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示,流水的速度图象如图乙,假设行驶中快艇在静水中航行的分速度方向选定后就不再改变,则()A.快艇的运动轨迹可能是直线B.快艇的运动轨迹只可能是曲线C.最快到达浮标处通过的位移为100 mD.最快到达浮标处所用时间为20 s甲乙2.一物体在水平面上运动,其运动规律为:x=1.5t2+6t,y=-2t2-9t,xOy为直角坐标系,则下列说法正确的是( )A.物体在x方向上的分运动是匀加速直线运动B.物体在y方向上的分运动是匀减速直线运动C.物体运动的轨迹是一条曲线D.物体运动的轨迹是直线3.一物体在光滑的水平桌面上运动,在相互垂直的x方向和y方向上的分运动的速度随时间变化的规律如图所示.关于物体的运动,下列说法中正确的是( )A.物体做曲线运动B.物体做直线运动C.物体运动的初速度大小是50 m/sD.物体运动的初速度大小是10 m/s三.计算题1.一架飞机在航空测量时,它的航线要严格地从东到西,如果飞机的速度是80 km/h,风从南面吹来,风的速度为40 km/h,那么:(1)飞机应朝哪个方向飞行?(2)如果所测地区长达80 3 km,所需时间为多少?2.一条河宽度为200 m,河水水流速度是v1=2 m/s,船在静水中航行速度为v2=4 m/s,现使船渡河.(1)如果要求船划到对岸航程最短,则船头应指向什么方向?最短航程是多少?所用时间多长?(2)如果要求船划到对岸时间最短,则船头应指向什么方向?最短时间是多少?航程是多少?。

4.1运动的合成与分解

4.1运动的合成与分解知识简析一、运动的合成1.由已知的分运动求其合运动叫运动的合成.这既可能是一个实际问题,即确有一个物体同时参与几个分运动而存在合运动;又可能是一种思维方法,即可以把一个较为复杂的实际运动看成是几个基本的运动合成的,通过对简单分运动的处理,来得到对于复杂运动所需的结果.2.描述运动的物理量如位移、速度、加速度都是矢量,运动的合成应遵循矢量运算的法则:(1)如果分运动都在同一条直线上,需选取正方向,与正方向相同的量取正,相反的量取负,矢量运算简化为代数运算.(2)如果分运动互成角度,运动合成要遵循平行四边形定则.3.合运动的性质取决于分运动的情况:①两个匀速直线运动的合运动仍为匀速直线运动.②一个匀速运动和一个匀变速运动的合运动是匀变速运动,二者共线时,为匀变速直线运动,二者不共线时,为匀变速曲线运动。

③两个匀变速直线运动的合运动为匀变速运动,当合运动的初速度与合运动的加速度共线时为匀变速直线运动,当合运动的初速度与合运动的加速度不共线时为匀变速曲线运动。

二、运动的分解1.已知合运动求分运动叫运动的分解.2.运动分解也遵循矢量运算的平行四边形定则.3.将速度正交分解为v x=vcosα和v y=vsinα是常用的处理方法.4.速度分解的一个基本原则就是按实际效果来进行分解,常用的思想方法有两种:一种思想方法是先虚拟合运动的一个位移,看看这个位移产生了什么效果,从中找到运动分解的办法;另一种思想方法是先确定合运动的速度方向(物体的实际运动方向就是合速度的方向),然后分析由这个合速度所产生的实际效果,以确定两个分速度的方向.三、合运动与分运动的特征(1)等时性:合运动所需时间和对应的每个分运动所需时间相等.(2)独立性:一个物体可以同时参与几个不同的分运动,各个分运动独立进行,互不影响.(3)等效性:合运动和分运动是等效替代关系,不能并存;(4)矢量性:加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则。

运动的合成与分解课件PPT课件

控制误差范围
在实验过程中,应控制误差范围,避免因误差过 大导致实验结果不准确。
进行重复实验
为了验证实验结果的可靠性,可以进行重复实验, 并对结果进行比较和分析。
效率考虑
选择合适的实验方法
在合成与分解过程中,应选择合适的实验方法,以提高实验效率。
优化实验流程
通过优化实验流程,可以缩短实验时间、提高实验效率。
臂、手腕发力等几个子动作。
跳高动作
跳高运动员起跳过杆时,可以将 整个跳高动作分解为助跑、起跳、
翻滚、落地等几个子动作。
游泳动作
游泳运动员在水中划水前进时, 可以将整个游泳动作分解为手臂 划水、腿部踢水等几个子动作。
03
合成与分解的应用
在日常生活中的应用
驾驶汽车
在驾驶汽车时,需要将油门、刹 车、方向盘等动作进行分解,然 后通过协调这些动作来控制汽车
物理实验
在物理实验中,经常需要进行运动的合成与分解,例如速度、加速 度、位移等物理量的合成与分解。
生物实验
在生物实验中,经常需要进行细胞的合成与分解,例如细胞分裂、 细胞死亡等。
在工业生产中的应用
1 2
机械制造
在机械制造中,需要对各个零部件进行分解,然 后按照设计好的方案进行组合,最终制造出合格 的机械产品。
分解运动的方法
按照运动方向分解
按照运动形式分解
将一个复杂运动分解为两个或多个沿 不同方向的简单运动。
将一个复杂运动分解为两个或多个不 同形式的简单运动,如平动、转动等。
按照运动轨迹分解
将一个复杂运动分解为两个或多个沿 不同轨迹的简单运动。
分解运动的实例
投篮动作
篮球运动员投篮时,可以将整个 投篮动作分解为持球、举球、伸

4.1 曲线运动 运动的合成与分解


(3)两个分运动垂直时的合成满足: a合= ax2+ay2 s合= x2+y2 v合= vx2+vy2
[试一试]
2.某质点的运动速度在x、y方向的分量vx、vy与时间的关系如 图4-1-4所示,已知x、y方向相互垂直,则4 的速度和位移大小各是多少? s末该质点
图4-1-4
解析:4 s末该质点在x方向上,vx=3 m/s, sx=vxt=12 m vy 1 2 2 在y方向上,vy=4 m/s,a= t =1 m/s ,sy= at =8 m 2 所以v合= vx2+vy2=5 m/s s合= sx2+sy2=4 13 m。
动的合运动轨迹是直线还是曲线?与图中哪个轨迹相对应? 提示:红蜡块沿竖直方向做匀速直线运动,沿水平方向
做匀加速直线运动,此两运动的合运动为曲线运动,运动轨 迹为图中的曲线AQC。
[记一记] 1.基本概念 运动的合成 分运动 合运动 运动的分解
2.分解原则 根据运动的 实际效果 分解,也可采用正交分解。 3.遵循的规律
曲线运动
运动的合成与分解
曲线运动
[想一想]
如图 4-1-1 是一位跳水运动员从高台做“反身 翻腾二周半”动作时头部的运动轨迹,最后运动员 沿竖直方向以速度 v 入水。整个运动过程中在哪几个 位置头部的速度方向与入水时 v 的方向相同?在哪几 个位置与 v 的方向相反?把这些位置速度方向一定改变,故物体的加速 度一定不为零,合外力也一定不为零,合外力若与速度始终垂 直,动能可以保持不变,故 A、D 正确,B、C 错误。 答案:AD
(
)
运动的合成与分解
[想一想] 如图 4-1-2 所示,红蜡块可以在竖直玻
璃管内的水中匀速上升,速度为 v。若在红蜡 块从 A 点开始匀速上升的同时,玻璃管从 AB 位 图4-1-2 置由静止开始水平向右做匀加速直线运动,加速度大小为 a。 请思考:红蜡块实际参与了哪两个方向的运动?这两个运
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2.(2012· 宁波模拟)人用绳子通过定滑轮
拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,
当以速度v0匀速地 拉绳使物体A到达 如图4-1-14所示位置时,绳与竖直 杆的夹角为θ,则物体A实际运动的速 图4-1-14 度是
A.v0sinθ C.v0cosθ v0 B. sinθ v0 D. cosθ
(
D
)
返回
)
D.磁极在B位置,极性无法确定
返回
4.(2012· 广州模拟)如图4-1-16,船 从A处开出后沿直线AB到达对岸, 若AB与河岸成37°角,水流速度为 4 m/s,则船从A点开出的最小速度为 A.2 m/s B.2.4 m/s 图4-1-16 ( )
C.3 m/s
D.3.5 m/s
返回
解析:由于船沿直线AB运动,因此 船的合速度v合沿AB方向,根据平行 四边形定则可知,当v船垂直于直线 AB时,船有最小速度,由图知v船=v水sin37°=2.4 m/s, 选项B正确。
返回
3.曲线运动的条件 物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线 上或它的加速度方向与速度方向不在一条直线上。 4.合力方向与轨迹的关系 物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力方向和速度方向之 间,速度方向与轨迹相切,合力方向指向曲线的“凹” 侧。
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5.运动类型的判断
(1)判断物体是否做匀变速运动,要分析合外力是否为恒力。
图4-1-10
从 v2 矢量的始端向圆弧作切线,则合速度沿此切线方 v1 v2 d 向航程最短。由图可知:cosα= ,最短航程:s 短= = d。 v2 cosα v1
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[例3] (2011· 江苏高考)如图4-1-11
所示,甲、乙两同学从河中 O 点出发,
分别沿直线游到 A 点和 B 点后,立即 沿原路线返回到 O 点,OA、OB 分别 图4-1-11
[思维启动]
做曲线运动的物体速度的方向一定变化,这种说法正确吗? 提示:在曲线运动中,运动质点在任一点的速度方向,就是 通过这一点的曲线的切线方向,所以曲线运动的速度方向一 定变化。
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[知识联动] 1.速度的方向 质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的切线方向。 2.运动的性质 做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线 运动是变速运动。
速度v的方向相切,方向逐渐向a的方向接近,但不可能
达到)。 (3)a变化:性质为变加速运动。如简谐运动,加速度大小、 方向都随时间变化。 返回
[典题例析] [例1] 如图4-1-7所示,一块橡皮 用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的 左侧水平向右匀速移动,运动中始终
保持悬线竖直,则橡皮运动的速度( A )
考 纲 下 载 1.运动的合成和分解 (Ⅱ )
2.抛体运动
3.匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 4.匀速圆周运动的向心力 5.离心现象 6.万有引力定律及其应用 7.环绕速度 8.第二宇宙速度和第三宇宙速度 9.经典时空观和相对论时空观
(Ⅱ)
(Ⅰ ) (Ⅱ ) (Ⅰ ) (Ⅱ ) (Ⅰ ) (Ⅱ ) (Ⅰ )
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(2)两分运动不在同一直线上时,按照平行四边形定则进行合 成,如图所示。
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4.合运动与分运动的关系 等时性 各分运动经历的时间与合运动经历的时 间相等 一个物体同时参与几个分运动,各分运 动独立进行,不受其他分运动的影响 各分运动的规律叠加起来与合运动的规 律有完全相同的效果
独立性
等效性
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A. 大小不变,方向不变 B.大小不变,方向改变 C.大小改变,方向不变 D.大小和方向均改变 返回
[拓展训练]
1.一个物体在F1、F2、F3、…、Fn共同作用下做匀速直线 运动,若突然撤去外力F2,则该物体 A.可能做曲线运动 B.不可能继续做直线运动 (
A )
C.一定沿F2的方向做直线运动
D.一定沿F2的反方向做匀减速直线运动
与水流方向平行和垂直,且 OA =OB。若水流速度不变, 两人在静水中游速相等,则他们所用时间 t甲、t乙的大小
关系为
A. t甲<t乙 C. t甲>t乙 B. t甲=t乙 D.无法确定
(
)
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[解析] 设水流的速度为 v 水,学生在静水中的速度为 v 人, L 从题意可知 v 人>v 水, 设 OA=OB=L, 对甲同学 t 甲= v人+v水 2v 人 L L + = 2 ,对乙同学来说,要想垂直到达 B 点, v人-v水 v 人 -v 2 水 其速度方向要指向上游,并且来回时间相等,即 t t甲 v人 2L ,则 = 2 >1,即 t 甲>t 乙,C 正确。 2 2 2 t 乙 v 人 -v 水 v 人 -v 水
(2)判断物体是否做曲线运动,要分析合外力是否与速度成 一定夹角。 (3)匀变速曲线运动的条件:F合≠0,为恒力且与速度不同 线。
(4)非匀变速曲线运动的条件:F合≠0,为变力且与速度不
同线。 (5)当F和v方向夹角为锐角,速率将增大;若夹角为钝角,速 率将减小。 返回
[应用升级] 1.如图 4-1-1 所示,汽车在一段弯曲水 平路面上匀速行驶,关于它受的水平方 向的作用力的示意图如图 4-1-2 所示,图 4-1-1 其中可能正确的是(图中 F 为牵引力,f 为它行驶时所受 阻力) ( C )
A.人拉绳行走的速度为 vcosθ B.人拉绳行走的速度为 v/cosθ C.船的加速度为 Fcosθ-f m
)
F- f D.船的加速度为 m
返回
[解析]
船的速度产生了两个效果:一是滑轮与
船间的绳缩短,二是绳绕滑轮顺时针转动,因此 将船的速度进行分解如图所示,人拉绳行走的速 度 v 人=vcosθ,A 对,B 错;绳对船的拉力等于人拉绳的 力,即绳的拉力大小为 F,与水平方向成 θ 角,因此 Fcosθ Fcosθ-f -f=ma,得 a= ,C 对,D 错。 m
3.(2011· 沈阳质检)如图4-1-15所示,
小钢球m以初速v0在光滑水平面上
运动,后受到磁极的侧向作用力而 图4-1-15 做如图所示的曲线运动到D点,从图可知磁极的位置及 极性可能是 A.磁极在A位置,极性一定是N极 B.磁极在B位置,极性一定是S极 C.磁极在C位置,极性一定是N极 (
D


[答案] C
返回
3.(双选)河水的流速随离河岸距离的变化关系如图4-1-
12甲所示,船在静水中的速度与时间的关系如图乙所
示,若要使船以最短时间渡河,则 ( BD)
A.船渡河的最短时间是60 s B.船在在河水中的最大速度是5 m/s 返回
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[知识检索] 绳、杆等有长度的物体,在运动过程中,其两端点的 速度通常是不一样的,但两端点的速度是有联系的,称之 为“关联”速度。 “关联”速度的关系:沿绳(或杆)方向的 速度分量大小相等。
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[例2](双选)如图所示,人在岸上
拉船,已知船的质量为m,水的阻力
恒为f,当轻绳与水平面的夹角为θ 时,船的速度为v,此时人的拉力大小为F,则此时(
2.某质点的运动速度在 x、y 方向的分量 vx、vy 与时间的关系如 图所示,已知 x、y 方向相互垂直,则 4 s 末该质点的速度和 位移大小各是多少?
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解析:4 s 末,在 x 方向上 vx=3 m/s,sx=vxt=12 m 在 y 方向上 1 2 vy=4 m/s,sy= at =8 m 2
答案:B
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2 所以 v 合= v x v2 y =5 m/s. 2 s 合= s x s2 y =4 13 m。
答案:5 m/s
4 13 m
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常见的类型有:
(1)a=0:匀速直线运动或静止。
(2)a恒定:性质为匀变速运动,分为: ①v、a同向,匀加速直线运动; ②v、a反向,匀减速直线运动; ③v、a互成角度,匀变速曲线运动(轨迹在v、a之间,和
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[知识联动] 1.基本概念
2.分解原则 根据运动的实际效果分解,也可采用正交分解。
3.遵循的规律 位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都 遵循平行四边形定则。 (1)如果各分运动在同一直线上,需选取正方向,与正方向 同向的量取“+”号,与正方向反向的量取“-”号,从 而将矢量运算简化为代数运算。
[答案] AC
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[知识检索] 小船过河的三种情景 1.过河时间最短 d 船头正对河岸时,渡河时间最短,t 短= (d 为河宽)。 v1 2.过河路径最短(v2<v1 时) 合速度垂直于河岸时,航程最短,s 短=d。船头指向上游与河 v2 岸夹角为 α,cosα= 。 v1
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3.过河路径最短(v2>v1 时) 合速度不可能垂直于河岸,无法 垂直渡河。确定方法如下:如图 4-1-10 所示,以 v2 矢量末端为 圆心,以 v1 矢量的大小为半径画弧,
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