人教版七年级下第七章平面直角坐标系(用坐标表示平移)同步练习题含答案

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人教版七年级数学下册第七章第二节用坐标表示平移习题(含答案) (31)

人教版七年级数学下册第七章第二节用坐标表示平移习题(含答案) (31)

人教版七年级数学下册第七章第二节用坐标表示平移习题(含答案)一、单选题1.将点(-3,4)向右平移3个单位、向下平移2个单位后的坐标为( ) A.(-6,0) B.(6,0) C.(0,-2) D.(0,2)【答案】D【解析】【分析】根据平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,即可求解.【详解】解:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,将点A(-3,4)向右平移3个单位,再向下平移2个单位,得到的点A′的坐标是(0,2).故选:D.【点睛】本题主要考查了在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同,难度适中.2.在平面直角坐标系中,点M(﹣1,3),先向右平移2个单位,再向下平移4个单位,得到的点的坐标为()A.(﹣3,﹣1)B.(﹣3,7)C.(1,﹣1)D.(1,7)【答案】C【解析】【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【详解】解:点M(﹣1,3),先向右平移2个单位,再向下平移4个单位,得到的点的坐标为(﹣1+2,3﹣4),即(1,﹣1),故选:C.【点睛】本题主要考查了坐标与图形变化−平移,平移中点的变化规律:左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.3.已知点A的坐标为(1,3),点B的坐标为(3,1),将线段AB沿某一方向平移后,点A的对应点的坐标为(﹣2,1),则点B的对应点的坐标为( ) A.(6,3) B.(0,3) C.(6,﹣1) D.(0,﹣1)【答案】D【解析】【分析】根据点A、点A的对应点的坐标确定出平移规律,然后根据规律求解点B 的对应点的坐标即可.【详解】解:由题意A (1,3)的对应点的坐标为(-2,1),∴平移规律为横坐标减3,纵坐标减2,∴点B (3,1)的对应点的坐标为(0,-1).故选:D .【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,本题根据对应点的坐标确定出平移规律是解题的关键.4.抛物线23y x =先向下平移1个单位,再向左平移2个单位,所得的抛物线是( )A .23(2)1y x =+-.B .23(2)1y x =-+C .2(2)1y x =--D .23(2)1y x =++ 【答案】A【解析】【分析】根据函数图象平移的法则“左加右减,上加下减”的原则进行解答即可.【详解】由“上加下减”的原则可知,将抛物线y=3x 2先向向下平移1个单位可得到抛物线y=3x 2-1;由“左加右减”的原则可知,将抛物线y=3x 2-1先向左平移2个单位可得到抛物线23(2)1y x =+-.故选A.本题考查二次函数图象与几何变换,解题的关键是掌握函数图象平移的法则“左加右减,上加下减”的原则.5.将点A(3, 1)向上平移2个单位得到点B , 点B 的坐标是( )A .(5,3)B .(1, 3)C .(3, 3)D .(5, 1)【答案】C【解析】【分析】根据点的平移规律,向上平移2个单位,将纵坐标加2即可.【详解】点A(3, 1)向上平移2个单位,纵坐标加2得(3, 3),故B 的坐标是(3, 3),选C.【点睛】本题考查点的平移,熟练掌握上下平移是改变纵坐标,左右平移改变横坐标是关键,与函数图像平移的“左加右减”要进行区分. 6.点()34--,先向上平移5个单位,再向右平移4个单位后的坐标为( )A .()20,B .()71-,C .()19-,D .()11, 【答案】D【解析】【分析】根据坐标系中点的平移规律,上下平移改变纵坐标,左右平移改变横坐标,即可解答.向上平移5个单位,纵坐标为-4+5=1,向右平移4个单位,横坐标为-3+4=1,所以平移后的坐标为()11,,故选D.【点睛】本题考查坐标系中点的平移,熟记平移规律是解题的关键.7.将△ABC向左平移2个单位长度后得到△A'B'C'.若点A的坐标是(-3,7),则点A'的坐标是( )A.(-5,5) B.(-1,9) C.(-5,7) D.(-1,7)【答案】C【解析】【分析】根据平移点的变化规律(横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减)求解.【详解】解:∵△ABC向左平移2个单位长度后得到△A′B′C′,∴点A(-3,7)向左平移2个单位长度后得到的点A′的坐标为(-5,7).故选:C.【点睛】本题考查了坐标与图形变化——平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.8.在平面直角坐标系中,将点(2,3)向右平移2个单位,所得到的点的坐标是()A.(2,5 )B.(4,3 )C.(0,3 )D.(2,1 )【答案】B【解析】【分析】把点(2,3)的横坐标加2,纵坐标不变得到(4,3),就是平移后的对应点的坐标.【详解】点(2,3)向右平移2个单位长度后得到的点的坐标为(4,3).故选B.【点睛】本题考查了坐标与图形变化﹣平移.掌握平移的规律是解答本题的关键.9.在如图所示的网格中,有两个完全相同的直角三角形纸片,如果把其中一个三角形纸片先横向平移m格,再纵向平移n格,就能使它的一条边与另一个三角形纸片的一条边重合,拼接成一个四边形,那么m n 的结果()A.只有一个确定的值B.有两个不同的值C.有三个不同的值D.有三个以上不同的值【答案】B【解析】【分析】根据使一个三角形的一条边与另一个三角形的一条边重合,分情况讨论平移方式,然后分别求出m+n即可.【详解】解:①上边的三角形向右平移两个单位,向下平移三个单位,此时m+n=5;②上边的三角形向右平移两个单位,向下平移五个单位,此时m+n=7;③上边的三角形向左平移两个单位,向下平移三个单位,此时m+n=5;所以m n+的结果有两个不同的值,故选B.【点睛】本题考查图形的平移,根据题目要求判断出平移方式是解题关键.A B,其中点A,B的对应点分别10.如图,线段AB经过平移得到线段''A B 为点'A,'B,这四个点都在格点上.若线段AB上有一个点(),P a b,则点P在''上的对应点P'的坐标为()A .()2,3a b -+B .()2,3a b --C .()2,3a b ++D .()2,3a b ++ 【答案】A【解析】【分析】 先根据点A 到它的对应点'A 的平移规律即可得到线段AB 到线段''A B 的平移规律,从而得到点P 到对应点P' 的平移规律,即可得到P'的坐标【详解】解:∵点A (1,﹣1)到它的对应点'A (﹣1,2)的平移规律是:先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,∴AB 到线段''A B 的平移规律是:先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,∴点(),P a b 平移后对应点P'的坐标为:()2,3a b -+故选A.【点睛】此题考查的是坐标与图形的变化——平移:横坐标为左减右加,纵坐标为上加下减,掌握点的平移规律是解决此题的关键.。

人教版七年级数学下册 7-2-2用坐标表示平移(同步练习)

人教版七年级数学下册 7-2-2用坐标表示平移(同步练习)

第7章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用-7.2.2用坐标表示平移班级:姓名:知识点1用坐标表示点的平移1.将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A',则点A'的坐标是()A.(0,1)B.(2,-1)C.(4,1)D.(2,3)2.把点A(-2,1)向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后得到B,点B的坐标是()A.(-5,3)B.(1,3)C.(1,-3)D.(-5,-1)3.点P(2,-3)先向左平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到点P'的坐标是.4.将点A(-3,-2)先沿y轴向上平移5个单位长度,再沿x轴向左平移4个单位长度得到点A',则点A'的坐标是.5.将点A(1,-3)向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度后得到点B(a,b),则ab=.6.(1)如图,将点A向右平移几个单位长度可得到点B()A.3个单位长度B.4个单位长度C.5个单位长度D.6个单位长度(2)将点A向下平移5个单位长度后,将重合于图中的()A.点CB.点FC.点DD.点E(3)将点A先向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到A',将点B先向下平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到B',则A'与B'相距()A.4个单位长度B.5个单位长度C.6个单位长度D.7个单位长度(4)点G(-2,-2),将点G先向右平移6个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到G',则G'的坐标为()A.(6,5)B.(4,5)C.(6,3)D.(4,3)7.在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(-8,5)C.(-8,-1)D.(2,-1)知识点2用坐标表示图形的平移8.将一个三角形的三个顶点的坐标分别向上平移1个单位长度,再向左平移4个单位长度所得点的坐标分别是(2,1),(-1,3),(4,-5),则平移前三个顶点的坐标分别是()A.(6,0),(3,2),(8,-6)B.(-1,-5),(2,-7),(3,-1)C.(1,5),(2,-7),(-3,1)D.(-1,5),(2,-7),(-3,1)9.如图,将三角形PQR向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则点P平移后的坐标是()A.(-2,-4)B.(-2,4)C.(2,-3)D.(-1,-3)10.如图在直角坐标系中,右边的图案是由左边的图案经过平移以后得到的.左图案中左右眼睛的坐标分别是(-4,2),(-2,2),右图中左眼的坐标是(3,4),则右图案中右眼的坐标是.11.如图,三角形OAB 的顶点B 的坐标为(4,0),把三角形OAB 沿x 轴向右平移得到三角形CDE.如果CB=1,那么OE 的长为.12.如图,A,B 的坐标分别为(1,0),(0,2),若将线段AB 平移至A 1B 1,A 1,B 1的坐标分别为(2,a),(b,3),则a+b=.13.如图,梯形A'B'C'D'可以由梯形ABCD 经过怎样的平移得到?对应点的坐标有什么变化?综合点学科内综合14.如图,点A,B 的坐标分别为(1,2),(4,0),将三角形AOB 沿x 轴向右平移,得到三角形CDE,已知DB=1,则点C 的坐标为.15.如图,三角形A'B'C'是由三角形ABC 平移后得到的,已知三角形ABC 中一点P(x 0,y 0)经平移后对应点为P'(x 0+5,y 0-2).(1)已知A(-1,2),B(-4,5),C(-3,0),请写出A',B',C'的坐标;(2)试说明三角形A'B'C'是如何由三角形ABC平移得到的;(3)请直接写出三角形A'B'C'的面积为_____.拓展训练拓展点坐标中的规律探究16.如图,三角形DEF 是三角形ABC 经过某种变换后得到的图形,分别写出点A 与点D,点B 与点E,点C 与点F 的坐标,并观察它们的关系,如果三角形ABC 中任一点M 的坐标(x,y),那么它的对应点N的坐标是什么?第7章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用-7.2.2用坐标表示平移答案与点拨1.A(点拨:点A'的横坐标为2-2=0,纵坐标为1,∴A'的坐标为(0,1).故选A.)2.B(点拨:∵A(-2,1)向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后得到B,∴1+2=3,-2+3=1;点B的坐标是(1,3).故选B.)3.(-2,-2)(点拨:点(2,-3)向左平移4个单位长度,横坐标为:2-4=-2,向上平移1个单位长度,纵坐标为:-3+1=-2,∴点P'(-2,-2).)4.(-7,3)(点拨:点A(-3,-2)先沿y轴向上平移5个单位长度,再沿x轴向左平移4个单位长度得到点A',∴A'的坐标是(-3-4,-2+5),即(-7,3).)5.-15(点拨:将点A向右平移2个单位长度,纵坐标不变,横坐标增加2,此时点的坐标为(3,-3),再向下平移2个单位长度,横坐标不变,纵坐标减2,此时的坐标为(3,-5),即点B坐标为(3,-5),∴a=3,b=-5,∴ab=3×(-5)=-15.)6.(1)B(2)D(3)A(点拨:先分别找到A',B'的位置,再观察它们之间的距离.)(4)D7.D(点拨:逆向思考,把点(-3,2)先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度可得到A点坐标.)8.A(点拨:将平移后各点横坐标加4,纵坐标减1,可得到平移前的点的坐标分别是:(2+4,1-1),(-1+4,3-1),(4+4,-5-1),即(6,0),(3,2),(8,-6).)9.A(点拨:由图形知点P的坐标为P(-4,-1),由平移规律得平移后P点的坐标是(-4+2,-1-3)即(-2,-4).故选A.)10.(5,4)(点拨:左眼坐标由(-4,2)到(3,4)是向右平移7个单位长度,又向上平移2个单位长度,右眼由(-2,2)作同样的平移得坐标为(5,4).)11.7(点拨:因为三角形OAB的顶点B的坐标为(4,0),所以OB=4,所以OC=OB-CB=4-1=3,因此平移的距离为3.因为把三角形OAB沿x轴向右平移得到三角形CDE,所以CE=OB=4,所以OE=OC+CE=3+4=7.)12.2(点拨:∵A,B的坐标分别为(1,0),(0,2),若将线段AB平移至A1B1,A1,B1的坐标分别为(2,a),(b,3),可知线段AB向右平移了1个单位长度,向上平移了1个单位长度,则a=0+1=1,b=0+1=1,则a+b=1+1=2.)13.可由ABCD向左平移7个单位长度,向上平移7个单位长度得到.各对应点的坐标横坐标减7,纵坐标加7.14.(4,2)(点拨:O与D是一对对应点,因此平移距离为OD=OB-DB=4-1=3,因此平行规律为向右平移3个单位长度,所以A(1,2)的对应点C的坐标为(4,2).)15.(1)A'(4,0),B'(1,3),C'(2,-2)(2)三角形ABC向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度(或先下平移2个单位长度,再向右平移5个单位长度)即可得到三角形A'B'C'.(3)616.A(4,3),D(-4,-3),B(3,1),E(-3,-1),C(1,2),F(-1,-2);N(-x,-y)。

七年级数学(下)第七章《平面直角坐标系》练习题含答案

七年级数学(下)第七章《平面直角坐标系》练习题含答案

七年级数学(下)第七章《平面直角坐标系》练习题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.点P(3,–2)在平面直角坐标系中所在的象限是A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】D【解析】由点的坐标特征可得点P(3,–2)在第四象限,故选D.2.已知点P位于x轴上方,到x轴的距离为2,到y轴的距离为5,则点P坐标为A.(2,5)B.(5,2)C.(2,5)或(–2,5)D.(5,2)或(–5,2)【答案】D【解析】由题意得P(5,2)或(–5,2).故选D.3.在平面直角坐标系中,点P在x轴的下方,y轴右侧,且到x轴的距离为5,到y轴距离为1,则点P的坐标为A.(1,–5) B.(5,1)C.(–1,5) D.(5,–1)【答案】A故选A.4.如图,小手盖住的点的坐标可能为A.(5,2) B.(–6,3)C.(–4,–6) D.(3,–4)【答案】C【解析】根据图示,小手盖住的点在第三象限,第三象限的点坐标特点是:横负纵负;分析选项可得只有C符合.故选C.5.在平面直角坐标系中,将点P(–1,–3)向右平移2个单位后得到的点位于A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】D【解析】先确定移动后的点,再根据各象限符号特征进行判断.由题意得移动后的点为(1,–3),再由1>0和–3<0可知移动后的该点位于第四象限.故选D.二、填空题:请将答案填在题中横线上.6.点A的坐标(–3,4),它到y轴的距离为__________.【答案】3【解析】点A的坐标(–3,4),它到y轴的距离为|–3|=3,故答案为:3.7.直线a平行于x轴,且过点(–2,3)和(5,y),则y=__________.【答案】3∴y=3.故填3.8.在平面直角坐标系中,若点A坐标为(–1,3),AB∥y轴,线段AB=5,则B点坐标为__________.【答案】(–1,8)或(–1,–2)【解析】∵AB与y轴平行,∴A、B两点的横坐标相同,又AB=5,∴A点纵坐标为:3+5=8,或3−5=−2,∴A点的坐标为:(−1,8)或(−1,−2).故答案为:(−1,8)或(−1,−2).9.在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(a–2,7–2a),若点A到两坐标轴的距离相等,则a的值为__________.【答案】3或5【解析】∵点A(a–2,7–2a)到两坐标轴的距离相等,∴|a–2|=|7–2a|,∴a–2=7–2a或a–2=–(7–2a),解得a=3或a=5.故答案为:3或5.10.将点A(–2,–3)先向右平移3个单位长度再向上平移4个单位长度得到点B,则点B所在象限是第__________象限.【答案】一【解析】将点A(–2,–3)先向右平移3个单位长度再向上平移4个单位长度得到点B(–2+3,–3+4),即(1,1),在第一象限.故答案为:一.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.11.在如图所示的平面直角坐标系中,用有序数对表示出A,B,C,D各点的位置.【解析】A(1,2),B(2,1),C(–2,1),D(–1,–2).12.在直角坐标系中,标出下列各点的位置,并写出各点的坐标.(1)点A在x轴上,位于原点的左侧,距离坐标原点4个单位长度;(2)点B在y轴上,位于原点的上侧,距离坐标原点4个单位长度;(3)点C在y轴的左侧,在x轴的上侧,距离每个坐标轴都是4个单位长度.【解析】(1)如图所示:A(-4,0);(2)如图所示:B(0,4);(3)如图所示:C(-4,4).。

人教版七年数学下册7.3用坐标表示平移同步练习

人教版七年数学下册7.3用坐标表示平移同步练习

7.2.2用坐标表示平移同步练习一、选择题1.如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB平移至A1B1,则()A.a=1,b=1B.a=-1,b=-1C.a=2,b=2D.a=-2,b=-22.已知平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(-5,4),B(x,y),将线段AB平移,使A与O重合,此时B点的对应点B`坐标为(2,-1),则B点的坐标是()A.(7,-5)B.(3,-3)C.(-3,3)D.(-7,5)3.在平面直角坐标系中,将点A(-3,-2)向上平移4个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点B`的坐标为()A.(3,2)B.(-3,-2)C.(-3,2)D.(3,-2)4.若点A(3,5),AB∥y轴,且AB=2,则B点坐标为()A.(3,3)B.(1,5)或(5,5)C.(5,5)D.(3,3)或(3,7)5.如图,第二象限有两点A(m+3,n),B(m,n-2),将线段AB平移,使点A,B分别落在两条坐标轴上,则平移后点B的对应点的坐标是()A.(3,0)或(0,2) B.(-3,0)或(0,2) C.(-3,0)或(0,-2) D.(3,0)或(0,-2)6.将点P向左平移2个单位,再向上平移3个单位,得到点P1(1,3),则点P的坐标为()A.(-1,6)B.(-4,1)C.(3,0)D.以上都不对7.线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为C(4,7),则D(-4,1)的对应点B的坐标为()A.(2,9)B.(5,3)C.(1,4)D.(-9,-2)8.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的边长为2,点A坐标为(-2,1),沿某一方向平移后点A1的坐标为(4,2),则点C1的坐标为()A.(2,3)B.(2,4)C.(3,4)D.(3,3)9.如图,在长方形ABCD中,AB=5,AD=3,点C的坐标为(-1,-1),DC平行于y轴,则点A的坐标为()A.(-5,3)B.(-1,4)C.(-4,4)D.(-4,-1)10.如图,一个粒子从原点出发,每分钟移动一次,依次运动到(0,1)→(1,0)→(1,1)→(1,2)→(2,1)→(3,0)→⋯⋯,则2022分钟时粒子所在点的横坐标为()A.886B.903C.946D.990二、填空题1.如图,在平面直角坐标系中,将线段AB平移至线段CD的位置,连接AC、BD,若点B(-2,-2)的对应点为D(1,2),则点A(-3,0)的对应点C的坐标是_______.2.点P(3,-2)向下平移2个单位得到点Q,则点Q的坐标是_____.3.将点B(-3,2)先向右平移m个单位长度,再向上平移n个单位后得到点B(-1,5),则mn的值为_______。

2022年最新人教版初中数学七年级下册第七章平面直角坐标系同步训练试题(含答案解析)

2022年最新人教版初中数学七年级下册第七章平面直角坐标系同步训练试题(含答案解析)

初中数学七年级下册第七章平面直角坐标系同步训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知A 、B 两点的坐标分别是()2,3-和()2,3,则下面四个结论:①点A 在第四象限;②点B 在第一象限;③线段AB 平行于y 轴:④点A 、B 之间的距离为4.其中正确的有( )A .①②B .①③C .②④D .③④2、点A 在x 轴上,位于原点的左侧,距离坐标原点4个单位长度,则点A 的坐标为( )A .(0,4)B .(4,0)C .(0,﹣4)D .(﹣4,0)3、在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O 出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m .其行走路线如图所示,第1次移动到A 1,第2次移动到A 2,…第n 次移动到A n .则△OA 6A 2018的面积是( )A .5052mB .504.52mC .5042mD .5032m4、某气象台为了预报台风,首先需要确定台风中心的位置,则下列说法能确定台风中心位置的是( )A .北纬38°B .距气象台500海里C .海南附近D .北纬38°,东经136°5、点P 到x 轴的距离是3,到y 轴的距离是2,且点P 在y 轴的左侧,则点P 的坐标是( )A .(-2,3)或(-2,-3)B .(-2,3)C .(-3,2)或(-3,-2)D .(-3,2)6、在平面直角坐标系中,李明做走棋游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向右走1个单位长度,第2步向右走2个单位长度,第3步向上走1个单位长度,第4步向右走1个单位长度……依此类推,第n 步的走法是:当n 能被3整除时,则向上走1个单位长度;当n 被3除,余数是1时,则向右走1个单位长度;当n 被3除,余数是2时,则向右走2个单位长度.当走完第12步时,棋子所处位置的坐标是( )A .(9,3)B .(9,4)C .(12,3)D .(12,4)7、根据下列表述,能够确定具体位置的是( )A .北偏东25°方向B .距学校800米处C .温州大剧院音乐厅8排D .东经20°北纬30°8、如图是某校的平面示意图的一部分,若用“()0,0”表示校门的位置,“()0,3”表示图书馆的位置,则教学楼的位置可表示为( )A .()0,5B .()5,3C .()3,5D .()5,3-9、若点P 的坐标为(−3,2022),则点P 在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限10、点P 在第二象限内,P 点到x 、y 轴的距离分别是4、3,则点P 的坐标为( )A .(-4,3)B .(-3,-4)C .(-3,4)D .(3,-4)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,动点P 从()0,3出发,沿所示方向运动,每当碰到长方形OABC 的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P 第2020次碰到长方形OABC 的边时,点P 的坐标为________.2、在平面内,已知M (3,0),N (﹣2,0),则线段MN 的中点坐标P (____,____),MN 长度为_______.3、平面直角坐标系中,已知点(3,2)A -,(,)B x y ,且AB ∥x 轴,若点B 到y 轴的距离是到x 轴距离的2倍,则点B 的坐标为________.4、已知直线AB y ∥轴,A 点的坐标为(2,1),并且线段2AB =,则点B 的坐标为________;5、平面直角坐标系中,若点A (3,1-2m )在x 轴上,则m 的值为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在平面直角坐标系中描出以下各点:A (3,2)、B (-1,2)、C (-2,-1)、D (4,-1).顺次连接A 、B 、C 、D 得到四边形ABCD ;2、某路公交车由实验中学出发,途经A 2区、A 3区、B 3区、B 2区、B 1区、C 1区、C 2区、D 2区、D 1区,到达博物馆.在下边的城市简图上描出它的行车路线.3、问题情境:在平面直角坐标系中有两个不重合的点,分别为点(),A a b 和点(),B c d .若a c =,b d ≠,则线段AB y ∥轴,且线段AB 的长度为b d -;若a c ≠,b d =,则线段AB x ∥轴,且线段AB 的长度为a c -.应用(1)若点P ,Q 的坐标分别为()3,2P -,()1,2Q ,则线段PQ ∥________轴,PQ 的长度为________.(2)若点()2,1C -,且线段CD y ∥轴,3CD =,则点D 的坐标为________.拓展(3)我们规定:在平面直角坐标系中,若(),A a b ,(),B c d ,则式子a c b d -+-的值就叫做线段AB 的“勾股距”,记作AB d ,即AB d a c b d =-+-.例如:有点()1,1M -与点()1,2N -,则线段MN 的勾股距为()1112235MN d =--+--=+=.解决下列问题:①已知()2,1E ,若()3,2F -,则EF d =________.②已知()3,1G -,()1,H t ,若4GH d =,求t 的值.4、法定节日的确定为大家带来了很多便利,我们用坐标来表示这些节日:元旦用A (1,1)表示(即1月1日),清明节用B (4,4)表示(即4月4日),端午节用C (5,5)表示(即5月初5).(1)用坐标表示出:中秋节D ,国庆节E ;(2)依次连接C -D -E -C ,在坐标系中画出;(3)将(2)中图像向左平移7个单位长度,再向下平移4个单位长度,画出平移后的图像.5、已知点P(a+1,2)关于y轴的对称点为Q(3,b-1),求(a+b)2021的值.---------参考答案-----------一、单选题1、C【分析】根据点的坐标特征,结合A、B两点之间的距离进行分析即可.【详解】解:∵A、B两点的坐标分别是(-2,3)和(2,3),∴①点A在第二象限;②点B在第一象限;③线段AB平行于x轴;④点A、B之间的距离为4,故选:C.【点睛】本题主要考查了坐标与图形的性质,关键是掌握点的坐标特征.2、D【分析】点A 在x 轴上得出纵坐标为0,点A 位于原点的左侧得出横坐标为负,点A 距离坐标原点4个单位长度得出横坐标为4-,故得出点A 的坐标.【详解】∵点A 在x 轴上,位于原点左侧,距离坐标原点4个单位长度,∴A 点的坐标为:(4,0)-.故选:D .【点睛】本题考查直角坐标系,掌握坐标的表示是解题的关键.3、D【分析】由题意可得规律42n OA n =知20162017110092=+=,据此得出62018100931006A A =-=,然后运用三角形面积公式计算即可.【详解】解:由题意知42n OA n =,∵20184504......2÷=, ∴20172016110092OA =+=, ∴62018100931006A A =-=,则△OA 6A 2018=1100615032⨯⨯=2m ,故选:D .本题考查了点的坐标的变化规律,解题的关键是根据图形得出下标为4的倍数时对应长度即为下标的一半,据此可得.4、D【分析】根据坐标确定位置的相关知识可直接进行排除选项.【详解】解:A、北纬38°不能确定台风中心的具体位置,故不符合题意;B、距气象台500海里,范围太广,不能确定台风中心位置,故不符合题意;C、海南附近,范围太广,不能确定台风中心位置,故不符合题意;D、北纬38°,东经136°,表示具体坐标,能确定台风中心位置,故符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查坐标表示位置,解题的关键是判断是不是利用坐标来表示位置.5、A【分析】根据点P到坐标轴的距离以及点P在平面直角坐标系中的位置求解即可.【详解】解:∵点P在y轴左侧,∴点P在第二象限或第三象限,∵点P到x轴的距离是3,到y轴距离是2,∴点P的坐标是(-2,3)或(-2,-3),【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离,解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标表示,点到坐标轴的距离.6、D【分析】设走完第n步,棋子的坐标用A n来表示.列出部分A点坐标,发现规律“A3n(3n,n),A3n+1(3n+1,n),A3n+2(3n+3,n)”,根据该规律即可解决问题.【详解】解:设走完第n步,棋子的坐标用A n来表示.观察,发现规律:A0(0,0),A1(1,0),A2(3,0),A3(3,1),A4(4,1),A5(6,1),A6(6,2),…,∴A3n(3n,n),A3n+1(3n+1,n),A3n+2(3n+3,n).∵12=4×3,∴A12(12,4).故选:D.【点睛】本题考查了规律型中的点的坐标,解题的关键是发现规律“A3n(3n,n),A3n+1(3n+1,n),A3n+2(3n+3,n)”.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据棋子的运动情况,罗列出部分A点的坐标,根据坐标的变化发现规律是关键.7、D【分析】根据确定位置的方法即可判断答案.【详解】A. 北偏东25°方向不能确定具体位置,缺少距离,故此选项错误;B. 距学校800米处不能确定具体位置,缺少方向,故此选项错误;C. 温州大剧院音乐厅8排不能确定具体位置,应具体到8排几号,故此选项错误;D. 东经20°北纬30°可以确定一点的位置,故此选项正确.故选:D .【点睛】本题考查确定位置的方法,掌握确定位置要具体到一点是解题的关键.8、B【分析】根据校门和图书馆的额坐标,可得出校门为坐标原点,过校门的水平方向为x 轴,竖直方向为y 轴,从而得出教学楼的坐标.【详解】解:∵校门()0,0,图书馆()0,3∴建立坐标系,如下图:∴教学楼的位置可表示为(5,3)故选:B【点睛】本题考查了坐标确定位置,平面位置对应平面直角坐标系,解题的关键是根据题意正确建立平面直角坐标系.9、B【分析】根据平面直角坐标系中点的坐标符号可得答案.【详解】解:点P(-3,2022)在平面直角坐标系中所在的象限是第二象限,故选:B.【点睛】本题主要考查了点的坐标,关键是掌握平面直角坐标系中个象限内的点的坐标符号,第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,-),第四象限(+,-).10、C【分析】点P到x、y轴的距离分别是4、3,表明点P的纵坐标、横坐标的绝对值分别为4与3,再由点P在第二象限即可确定点P的坐标.【详解】∵P点到x、y轴的距离分别是4、3,∴点P的纵坐标绝对值为4、横坐标的绝对值为3,∵点P在第二象限内,∴点P的坐标为(-3,4),故选:C.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点所在象限的特点,点到的坐标轴的距离,确定点的坐标,掌握这些知识是关键.要注意:点到x、y轴的距离是此点的纵坐标、横坐标的绝对值,而非横坐标、纵坐标的绝对值.二、填空题5,01、()【解析】【分析】根据反射角与入射角的定义作出图形,可知每6次反弹为一个循环组依次循环,用2020除以6,根据商和余数的情况确定所对应的点的坐标即可.【详解】解:如图,根据题意得:P0(0,3),P1(3,0),P2(7,4),P3(8,3),P4(5,0),P5(1,4),P6(0,3),P7(3,0),…,∴点P n的坐标6次一循环.经过6次反弹后动点回到出发点(0,3),∵2020÷6=336…4,∴当点P第2020次碰到矩形的边时为第336个循环组的第4次反弹,点P的坐标为(5,0).故答案为:(5,0).【点睛】此题主要考查了点的坐标的规律,作出图形,观察出每6次反弹为一个循环组依次循环是解题的关键.2、 12##0.5 0 5【解析】【分析】观察M 、N 两点坐标可知横坐标相等,直线MN 在x 轴上,线段MN 的长为两点纵坐标的差;MN 中点横坐标与M 、N 两点横坐标相同,纵坐标为两点纵坐标的平均数.【详解】解:∵点M (3,0)和点N (-2,0)横坐标相等,∴MN 在x 轴上,MN =3-(-2)=5, MN 中点的坐标为(23122,0),即(12,0). 故答案填:12、0,5.【点睛】本题考查了点的坐标与坐标轴平行的关系,以及在平行线上求相等长度、中点坐标的一般方法.3、()4,2或()4,2-【解析】【分析】根据AB 平行x 轴,两点的纵坐标相同,得出y =2,再根据点B 到y 轴的距离是到x 轴距离的2倍,得出24x y ==即可.【详解】解:∵点(3,2)A -,(,)B x y ,且AB ∥x 轴,∴y =2,∵点B 到y 轴的距离是到x 轴距离的2倍,∴24x y ==,∴4x =±,∴B (-4,2)或(4,2).故答案为(-4,2)或(4,2).【点睛】本题考查两点组成线段与坐标轴的位置关系,点到两轴的距离,掌握两点组成线段与坐标轴的位置关系,与x 轴平行,两点纵坐标相同,与y 轴平行,两点的横坐标相同,点到两轴的距离,到x 轴的距离为|y |,到y 轴的距离是|x |是解题关键.4、()2,3或()2,1-##(2,-1)或(2,3)【解析】【分析】根据直线AB y ∥轴,可得点,A B 两点的横坐标相同,然后分两种情况:当点A 在点B 的下方时和当点A 在点B 的上方时,解答,即可求解.【详解】解:∵直线AB y ∥轴,∴点,A B 两点的横坐标相同,∵A 点的坐标为(2,1),∴点B 的横坐标为2,∵2AB =,当点A 在点B 的下方时,点B 的纵坐标为123+= ,此时点B 的坐标为()2,3 ;当点A 在点B 的上方时,点B 的纵坐标为121-=- ,此时点B 的坐标为()2,1- ;∴点B 的坐标为()2,3或()2,1- .故答案为:()2,3或()2,1-【点睛】本题主要考查了平行于坐标轴的点坐标的特征,利用分类讨论的思想解答是解题的关键. 5、0.5##12【解析】【分析】根据x 轴上的点坐标纵坐标等于0,即可求出结果.【详解】解:∵点A 在x 轴上,∴它的纵坐标等于0,即120m -=,解得12m =. 故答案是:12.【点睛】本题考查平面直角坐标系中点坐标的特点,解题的关键是掌握坐标轴上点坐标的特点.三、解答题1、见解析【解析】【分析】根据各点的坐标描出各点,然后顺次连接即可【详解】解:如图所示:【点睛】本题考查了坐标与图形,熟练掌握相关知识是解题的关键2、见解析【解析】【分析】按照白色的路线,依次连接各个区即可.【详解】路线如图红线所示:【点睛】本题考查位置的表示,能理解字母+数字表示的区域同时顺着白色的公路连线是解题的关键.3、(1)x ;4;(2)()2,2或()2,4-;(3)①4;②1t =或3-.【解析】【分析】(1)根据题目所给定义求解即可;(2)根据CD ∥y 轴,C 点坐标为(2,-1),可得D 点的横坐标为2,再由CD =3,则13D CD y =--=,由此求解即可;(3)①根据勾股距的定义进行求解即可;②将()3,1G -,()1,H t 代入勾股距公式中进行求解即可.【详解】解:(1)∵P (-3,2)与Q (1,2)的横坐标不相同,纵坐标相同,∴PQ ∥x 轴,且314PQ =--=,故答案为:x ;4;(2)∵CD ∥y 轴,C 点坐标为(2,-1),∴D 点的横坐标为2,∵CD =3, ∴13D CD y =--=,∴2D y =或4D y =-,∴D 点坐标为(2,2)或(2,-4);故答案为:(2,2)或(2,-4);(3)①由题意得:3221134EF d =-+--=+=,故答案为:4;②将()3,1G -,()1,H t 代入勾股距公式中, 即311214GH d t t =-+--=+--=, 化简为12t --=,解得1t =或3-.【点睛】本题主要考查了与x 轴平行,与y 轴平行的直线上的点的坐标特征,以及勾股距的定义,解题的关键在于能够准确读懂题意.4、(1)(8,15),(10,1);(2)见解析;(3)见解析.【解析】【分析】(1)根据节日利用坐标所表示的性质得出即可;(2)根据题意画图即可;(3)根据题意画出平移后的图象即可.【详解】解:(1)∵元旦用(1,1)A 表示(即1月1日),清明节用(4,4)B 表示(即4月4日),端午节用(5,5)C 表示(即5月初5),∴用坐标表示出中秋节(8,15)D ,国庆节(10,1)E ,故答案为:(8,15);(10,1);(2)如图所示:(3)如图所示:【点睛】本题考查网格作图、平移等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.5、 (a+b)2021=-1【解析】【分析】根据关于y轴对称点的特征确定出a与b的值,代入原式计算即可求出值.【详解】解:因为点P(a+1,2)关于y轴的对称点为Q(3,b-1),所以a+1=- 3,b- 1=2,解得a=-4,b=3,所以(a+b)2021=(-4+3)2021=(-1)2021=-1.【点睛】此题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,熟练掌握二次根式性质是解本题的关键.。

人教版七年级数学下册第七章第二节用坐标表示平移复习试题(含答案) (43)

人教版七年级数学下册第七章第二节用坐标表示平移复习试题(含答案) (43)

人教版七年级数学下册第七章第二节用坐标表示平移习题(含答案)如图,平面直角坐标系中,A (﹣3,0)B (0,4)把△AOB 按如图标记的方式连续做旋转变换,这样得到的第2017个三角形中,O 点的对应点的坐标为_____.【答案】(8064,0)【解析】解:∵A (﹣3,0),B (0,4),∴OA =3,OB =4,由勾股定理得:AB =,∴△ABC 的周长=3+4+5=12.∵△OAB 每连续变换3次后与原来的状态一样,2017÷3=672…1,∴第2017个三角形的直角顶点是第673个循环组第一个三角形的直角顶点,∴三角形2017的直角顶点O 的横坐标=672×12=8064,∴三角形2017的直角顶点O 的坐标为(8064,0).故答案为:(8064,0).点睛:本题考查了坐标与图形变化﹣旋转,仔细观察图形得到每三个三角形为一个循环组依次循环是解题的关键,也是求解的难点.42.在平面直角坐标系中,点(,)P x y 经过某种变换后得到(1,2)P y x '-++,我们把点(1,2)P y x '-++叫做点(,)P x y 的终结点.已知点1P 的终结点为2P ,点2P 的终结点为3P ,点3P 的终结点为4P ,这样依次得到1P 、2P 、3P 、4P 、…n P 、…,若点1P 的坐标为(2,0),则点2017P 的坐标为__________.【答案】(2,0)【解析】分析:按题中所示规律,依次往后列举出一些点的坐标,观察这些点的坐标特征求解.详解:根据题意得,P1(2,0),P2(1,4),P3(-3,3),P4(-2,-1),P5(2,0),P6(1,4),…….可以得到从第一个点开始,每4个点的坐标为一个循环.因为2017=504×4+1,所以P2017与P1的坐标相同.故答案为(2,0).点睛:找数字的变化规律通常用列举法,按照一定的顺序列举一定数量的运算过程和结果,从运算过程中归纳出运算结果或运算结果的规律,当所得结果按一定的数量循环时,则可根据循环的规律来解答.43.在平面直角坐标系中,点A坐标为(1,0),线段OA绕原点O沿逆时针方向旋转45°,并且每次的长度增加一倍,例如:OA1=2OA,∠A1OA=45°.按照这种规律变换下去,点A2017的纵坐标为_____.【答案】22016【解析】根据点A0的坐标为(1,0),可得OA=1.然后根据题意,将线段OA绕原点O沿逆时针方向旋转45°,可知360°÷45°=8,可得A1、A9、A17、···A2017都在第一象限,再根据OA1=2OA=2,∠A1OA=45°,可求得A1的纵坐标为同理可得,A 99;∴A201720172016故答案为:20162.44.点P(2,m )在x 轴上,则B (m -1,m+1)在第________________象限.【答案】二【解析】【分析】根据x 轴上的点的坐标特征可得m=0,然后把m 代入点B 的坐标中,即可确定出点B 的具体坐标,根据点B 的坐标即判断所在的象限.【详解】∵点P (2,m )在x 轴上,∴m=0,∵点B (m-1,m+1),∴B (-1,1),∴点B 在第二象限,故答案为:二.【点睛】本题考查了点的坐标特征,熟练掌握点的坐标特征是解题的关键.坐标轴上的点的特征:x 轴上的点的纵坐标为0,y 轴上的点的横坐标为0;坐标平面被两条坐标轴分成了四个象限,每个象限内的点的坐标符号各有特点,各象限点的坐标的符号特征:一象限(+,+),二象限(-,+),三象限(-,-),四象限(+,-).45.已知线段MN 平行于x 轴,且MN 的长度为5,若()2,2M -,则点N的坐标______.【答案】()7,2-或()3,2--.【解析】【分析】根据“平行于x 轴的直线上的点的坐标的特征”结合已知条件分析解答即可.【详解】∵MN ∵x 轴,且M 的坐标为(2,-2),∵可设点N 的坐标为(a ,-2),又∵MN=5, ∵25a -=,∵25a -=或25a -=-,解得:7a =或3a =-,∵点N 的坐标为(7,-2)或(-3,-2).故答案为:(7,-2)或(-3,-2).【点睛】本题解题有以下两个要点:(1)平行于x 轴的直线上的点的纵坐标相等;(2)平行于x 轴的直线上两点间的距离等于这两个点的横坐标差的绝对值.46.在平面直角坐标系中,线段AB 的两个端点的坐标分别为A (-2,1),B (1,3),将线段AB 经过平移后得到线段A ′B ′,若点A 的对应点为A ′(3,2),则点B 的对应点B ′的坐标是___.【答案】(6,4)【解析】【分析】先求出点A 经过怎样的平移得到A ′,再将B 进行同样的平移即可.【详解】∵-2+5=3,1+1=2,∴A 点向右平移5个单位长度,向上平移1个单位长度,∴1+5=6,3+1=4,∴点B ′的坐标为(6,4).【点睛】此题主要考察线段的平移,根据对应点的平移分式相同是解题的关键.47.如图,一个粒子在第一象限运动,在第一秒内,它从原点运动到(0,1),接着它按如图所示的横轴、纵轴的平行方向来回运动,(即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→ (2,0)→…),且每秒移动一个单位,那么粒子运动到点(3,0)时经过了________秒,粒子运动60秒后的坐标为_________________.【答案】15 (7,3)【解析】分析:该题是点的坐标规律,通过对部分点分析,设粒子运动到12,,,n A A A ⋯时所用的间分别为12,,,n a a a ⋯, 12342,6,12,20,a a a a ==== 找出规律.详解:由题意,设粒子运动到12,,,n A A A ⋯时所用的间分别为12,,,n a a a ⋯,则12342,6,12,20,a a a a ====1122,a =⨯=2236,a =⨯=33412,a =⨯=44520,a =⨯= ,()1n a n n =+,第12秒的时候在()33,3,A 向下运动3秒,到点()3,0.即在第15秒的时候运动到点()3,0.77856,A =⨯=即粒子运动56秒后到点()77,7.A 然后粒子向下运动4秒后到点()7,3. 即粒子运动60秒后的坐标为()7,3.故答案为:()15,7,3.点睛:属于找规律题目,找出它们之间的规律是解题的关键.48.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(﹣2,,以原点O为中心,将点A 顺时针旋转165°得到点A ′,则点A ′的坐标为___________.【答案】(【解析】作AB ⊥x 轴于点B ,∴AB=OB=2,则tan ∠AOB=AB BO == ∴∠AOB=60°,∴∠AOy=30°,∴将点A 顺时针旋转165°得到点A ′后,∠A ′OC=165°-30°-90°=45°,OA ′=OA=2OB=4,∴A ′C=OC=即A ′(−),故答案为:(.49.如图,在直角坐标系中,设一动点M 自P 0(1,0)处向上运动1个单位至P 1(1,1),然后向左运动2个单位至P 2处,再向下运动3个单位至P 3处,再向右运动4个单位至P 4处,再向上运动5个单位至P 5处,…如此继续运动下去,设P n (x n ,y n ),n =1,2,3,…求x 1+x 2+…+x 99+x 100的值.【答案】50【解析】由题意可得:x1+x2+x3+x4=1﹣1﹣1+3=2;x5+x6+x7+x8=3﹣3﹣3+5=2;…x97+x98+x99+x100=2;∴原式=2×(100÷4)=50.故答案为:50.50.如图,在△ABC中,BC=6,将△ABC沿BC方向平移得到△A′B′C′,连接AA′,若A′B′恰好经过AC的中点O,则AA′的长度为_____.【答案】3【解析】【分析】先根据平移的性质得到AA′=BB′,AA′∥BB′,则可判定四边形ABB′A′为平行四边形,所以AB∥A′B′,再证明OB′为△ABC的中位线得到BB′=CB′=1BC=3,2于是得到AA′=3.【详解】∵△ABC沿BC方向平移得到△A′B′C′,∴AA′=BB′,AA′∥BB′,∴四边形ABB′A′为平行四边形,∴AB∥A′B′,∵点O为AC的中点,∴OB′为△ABC的中位线,∴BB′=CB′=12BC=3,∴AA′=3.故答案是:3.点睛:考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.。

最新人教版七年级数学下册第七章 平面直角坐标系 7.2.2 用坐标表示平移 基础训练题(含答案)

最新人教版七年级数学下册第七章 平面直角坐标系 7.2.2  用坐标表示平移 基础训练题(含答案)

最新人教版七年级数学下册第七章平面直角坐标系基础训练题(含答案)7.2.2 用坐标表示平移1.将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是()A.(2,3) B.(2,-1) C.(4,1) D.(0,1)2.在平面直角坐标系中,将点(2,3)向上平移1个单位,所得到的点的坐标是()A.(1,3) B.(2,2) C.(2,4) D.(3,3)3.如图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′,则顶点A′的位置用数对表示为()A.(5,1) B.(1,1) C.(7,1) D.(3,3)4.如图,将三角形PQR向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则顶点P平移后的坐标是()A.(-2,-4) B.(-2,4)C.(2,-3) D.(-1,-3)5.(钦州中考)在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5) B.(-8,5) C.(-8,-1) D.(2,-1)6.如果一个图案沿x轴负方向平移3个单位长度,那么这个图案上的点的坐标变化为()A.横坐标不变,纵坐标减少3个单位长度B.纵坐标不变,横坐标减少3个单位长度C.横纵坐标都没有变化D.横纵坐标都减少3个单位长度7.在平面直角坐标系中,已知点O(0,0),A(1,3),将线段OA向右平移3个单位,得到线段O1A1,则点O1的坐标是___________,A1的坐标是___________8.将点A(-3,1)向右平移5个单位长度,再向上平移6个单位长度,可以得到对应点A′的坐标为___________9.在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点的横坐标保持不变,纵坐标都减去2个单位长度,则得到的新三角形与原三角形相比向___________平移了___________个单位长度.10.已知三角形ABC,若将三角形ABC平移后,得到三角形A′B′C′,且点A(1,0)的对应点A′的坐标是(-1,0),则三角形ABC是向_________平移_________个单位得到三角形A′B′C′.11.在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点的坐标分别是A(4,-1)、B(1,1),将线段AB平移后得到线段A′B′,若点A′的坐标为(-2,2),则点B′的坐标为___________.12.已知线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点为点C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标为()A.(1,2) B.(2,9) C.(5,3) D.(-9,-4)13.在如图所示的单位正方形网格中,三角形ABC经过平移后得到三角形A1B1C1,已知在AC上一点P(2.4,2)平移后的对应点为P1,则P1点的坐标为()A.(1.4,-1) B.(1.5,2)C.(-1.6,-1) D.(2.4,1)14.已知长方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,将长方形ABCD沿x轴向左平移到使点C与坐标原点重合后,再沿y轴向下平移到使点D与坐标原点重合,此时点A的坐标是___________,B点坐标是___________,C点坐标是___________.15.如图,A,B的坐标分别为(1,0),(0,2),若将线段AB平移到线段A1B1,A1,B1的坐标分别为(2,a),(b,3),则a+b=___________.16.如图所示,三角形ABC三点坐标分别为A(-3,4),B(-4,1),C(-1,2).(1)说明三角形ABC平移到三角形A1B1C1的过程,并求出点A1,B1,C1的坐标;(2)由三角形ABC平移到三角形A2B2C2又是怎样平移的?并求出点A2,B2,C2的坐标.参考答案:1.D2.C3.B4.A5.D6.B7.(3,0) (4,3)8.(2,7)9.下210.左211.(-5,4)12.A13.C14.(-5,0) (-5,-3) (0,-3)15.216.解:(1)三角形ABC向下平移7个单位得到三角形A1B1C1.A1(-3,-3),B1(-4,-6),C1(-1,-5).(2)三角形ABC向右平移6个单位,再向下平移3个单位得到三角形A2B2C2.A2(3,1),B2(2,-2),C2(5,-1).。

人教版七年级数学下册《第七章平面直角坐标系》单元练习题含答案

人教版七年级数学下册《第七章平面直角坐标系》单元练习题含答案

第七章平面直角坐标系一、选择题1.若线段CD 是由线段AB 平移获取的,点A(-1,3)的对应点为C(2,2),则点 B(-3,-1)的对应点 D 的坐标是 ()A . (0,- 2)B . (1,- 2)C. (- 2,0)D . (4,6)2.如图,点A、点B的坐标分别为(2,0),(0,1) ,若将线段AB平移至A1B1,若A1(1,b ),B1(a,- 2),则 3a2()- b 的值为A .-3B . 3C. 1D.-13.以下各点中位于第四象限的点是()A . (3,4)B . (- 3,4)C. (3,- 4)D . (- 3,- 4)4.若是P(m+3,2m+4) 在y轴上,那么点P 的坐标是()A . (- 2,0)B . (0,- 2)C. (1,0)5.如图,一方队正沿箭头所指的方向前进, A 的地址为三列三行,表示为(3,3), (5,4)表示的地址是()A. AB. BC.CD .D6.在平面直角坐标系中,线段BC∥ x 轴,则()A .点B与点C的横坐标相等B .点B与点C的纵坐标相等C.点B与点C的横坐标与纵坐标分别相等D.点 B 与点 C 的横坐标、纵坐标都不相等7.当m为任意实数时,点A(m 2+1,-2)在第几象限()A .第一象限B .第二象限C.第三象限D .第四象限8.如图,一个矩形的两边长分别是 4 和 2,建立直角坐标系,则以下不在矩形上的点为()A . (4,0)B . (2,4)C. (0,2)D . (4,2)9.如图,在国际象棋的棋盘上,左右两边标有数字 1 至 8,上下两边标有字母 a 至 h,若是黑色的国王棋子的地址用 (d,3) 来表示,白色的马棋子的地址用(g, 5)来表示,请你分别写出棋盘中其他三个棋子的地址,分别是________________ .10.已知 AB∥x 轴, A 点的坐标为(-3,2),并且 AB =4,则 B 点的坐标为______________.11.同学们玩过五子棋吗?它的比赛规则是只要同色 5 子先成一条直线就算胜.如图,是两人玩的一盘棋,若白①的地址是 (0,1) ,黑②的地址是 (1,2),现轮到黑棋走,你认为黑棋放在________地址就成功了.12. 若图中的有序数对(4,1) 对应字母 D ,有一个英文单词的字母序次对应图中的有序数对为(1,1) 、 (2,3) 、(2,3) 、 (5,2)、(5,1) ;则这个英文单词是________.(大小写均可 )13.点 M (-1,5)向下平移 4 个单位得N点坐标是 ________.14.点 Q(5,-3)到两坐标轴的距离之和为________.15.点 P(,-)到x轴距离为 ________,到y轴距离为 ________.16.如图,小华用手遮住的点向上平移 3 个单位获取的点的坐标为(2,1) ,则小明用手遮住的那个点的坐标为________ .17.如图,在平面直角系统中,描出下各点: A (-2,1), B(2,3), C(-4,-3), D(1,2), E(0,-3), F(-3,0),G(0,0), H(0,4),J(2,2),K(-3,-3).18.已知:点P(0, a)在 y 轴负半轴上,问点M (- a2-1,- a+1)在第几象限?19.正方形ABCD的边长为4,请你建立合适的平面直角坐标系,写出各个极点的坐标.20.已知 |x- 2|+ (y+ 1)2= 0,求P(x,y)的坐标,并说出它在第几象限内.21.以下列图,是某城市植物园周围街巷的表示图, A 点表示经 1 路与纬 2 路的十字路口,B点表示经 3 路与纬5路的十字路口,若是用(1,2) → (2,2) → (3,2) → (3,3)→ (3,4)→ (3,5)表示由 A 到 B 的一条路径,那么你能用同样的方式写出由 A 到 B 的尽可能近的其他几条路径吗?答案剖析1.【答案】 A(-1,3)(2,2),可知横坐标由-1变为2,向右搬动了3个单位,3变为2【剖析】点 A的对应点为 C,表示向下搬动了1个单位,于是(3,-1)的对应点 D 的横坐标为-3 30D的纵坐标为-112,故B-+=,点-=-D (0,-2).2.【答案】 B【剖析】由题意可得线段AB 向左平移1个单位,向下平移了 3个单位,因为 A、 B 两点的坐标分别为(2,0)、 (0,1),所以点 A1、 B1的坐标分别为(1,-3),(-1,-2),所以3a-2b =3.3.【答案】 C【剖析】第四象限的点的坐标的符号特点为(+,- ),观察各选项只有 C 吻合条件.4.【答案】 B【剖析】因为(3,2m +4)303,24=-2 P m +在 y 轴上,所以 m +=,解得 m =-m +,所以点 P 的坐标是(0,-2).5.【答案】 D【剖析】一方队正沿箭头所指的方向前进, A 的地址为三列三行,表示为(3,3), (5,4) 表示的地址是 D.6.【答案】 B【剖析】依照线段BC∥ x 轴,则点 B 与 C 的纵坐标相等.7.【答案】 D【剖析】因为m 2≥0,所以 m 2+1≥1,所以点 A(m 2+1,-2)在第四象限.8.【答案】 B【剖析】因为矩形的两边长分别是 4 和 2,所以矩形上点的横坐标在0~4 之间,纵坐标在0~ 2 之间,所以 A 、 C、D 正确, B 错误.9. 【答案】 (d, 5), (f,5), (g, 2)【剖析】因为黑色的国王棋子的地址用( d,3) 来表示,白色的马棋子的地址用(g, 5)来表示,所以棋盘中其他三个棋子的地址,分别是(d, 5), (f,5), (g,2) .【剖析】因为AB∥ x 轴,所以点 B 纵坐标与点 A 纵坐标相同,为2,又因为 AB =4,可能右移,横坐标为-3+4=- 1;可能左移横坐标为-3- 4=- 7,所以 B 点坐标为(1,2)或(-7,2),11. 【答案】 (1,6)或 (6,1)【剖析】建立平面直角坐标系如图,黑棋的坐标为(1,6) 或 (6,1).12. 【答案】 APPLE【剖析】有序数对(1,1)、 (2,3) 、 (2,3)、 (5,2) 、 (5,1) 分别对应的字母为: A , P, P, L , E;所以这个英文单词是APPLE.13.【答案】 (- 1,1)【剖析】点M (-1,5)向下平移4个单位得 N 点坐标是(-1,5-4),即为(-1,1).14.【答案】 8【剖析】因为点Q(5,-3),所以点 Q 到 y 轴的距离为|5|=5;到 x 轴的距离为|-3|=3,所以距离之和为3+5= 8.15.【答案】【剖析】点P(,-)到x轴距离为,到y轴距离为.16.【答案】 (2,- 2)【剖析】小华用手遮住的点向上平移 3 个单位获取的点的坐标为(2,1),则小明用手遮住的那个点的坐标为(2 ,- 2).17.【答案】解:以下列图【剖析】注意描点法正确的找到点的地址.18.【答案】解:因为点 P(0, a)在 y 轴负半轴上,所以 a<0,所以- a2-1<0,- a+1>0,所以点 M 在第二象限.【剖析】先判断出 a 是负数,再求出点 M 的横坐标与纵坐标的正负情况,尔后依照各象限内点的坐标特点解答.19. 【答案】解: (这是开放题,答案不唯一)以AB所在的直线为x 轴, AD 所在的直线为y 轴,并以点 A 为坐标原点,建立平面直角坐标系,以下列图,则点 A、 B、C、 D 的坐标分别是(0,0)、(4,0)、(4,4)、(0,4).【剖析】可以以正方形中互相垂直的边所在的直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,再依照点的地址和线段长表示坐标.20.【答案】解:由题意得, x-2=0, y +1=0,解得 x=2,y =-1,所以,点 P(2,-1)在第四象限.【剖析】依照非负数的性质列式求出x、y,再依照各象限内点的坐标特点解答.21.【答案】解:还有两条路线,一是:(1,2)→ (1,3)→ (1,4)→ (1,5)→; (2,5)→ (3,5)二是:(1,2)→ (2,2)→ (2,3)→ (2,4),5)→. (2,5)→ (3【剖析】依照已知的路线可以知道由 A 到 B 的一条路径只能向东,向北,所以依照这个方向即可确定其他的路径.。

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故选C.
【点睛】此题主要考查了求反比例函数解析式,根据平移方式求点的坐标,正确求出P点平移后的点的坐标是解题的关键.
13.D
【分析】根据在平面直角坐标系中坐标与图形变化-平移的规律进行判断.
【详解】解:点P(2,3)平移后变为点P1(3,-1),表示点P向右平移1个单位,再向下平移4个单位得到点P1.
故选D.
【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.)
∴平移方法为向右平移1个单位,向上平移1个单位,
∴a=0+1=1,b=0+1=1,
∴a22b=1²-2×1=-1;
故答案为:-1.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系-点的平移,根据题意得出平移方式是解本题的关键.
3.
【分析】把点 向右平移5个单位,纵坐标不变,横坐标增加5,据此解题.
【详解】解:把点 向右平移5个单位得到点 ,则点 的坐标为 ,即 ,
二、单选题
5.如图,用平移三角尺的方法可以检验出图中平行线共有( )
A.3对B.4对C.5对D.6对
6.在平面直角坐标系中,将点 向右平移 个单位得到点 ,则点 关于 轴的对称点的坐标为()
A. B. C. D.
7.□ 的顶点坐标分别是为 , , ,则点 的坐标是()
A. B. C. D.
8.已知关于 的一元二次方程 的两根分别记为 , ,若 ,则 的值为()
(2)通过证明 ,即可求证;
(3)过点C作 ,垂足为C,交AD于点H,根据旋转的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,即可求解.
(1) , ,证明如下:在 和 中, , , , , , , , , , ;
(2)成立,理由如下:∵ ,∴ ,即 ,在 和 中,∵ , , ,∴ ,∴ , ,∵ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,∴ ,∴ ;
【详解】解:如图,由平移的性质得 , , , , , ,共6对
故选D.
【点睛】本题考查了平移的性质.解题的关键在于熟练掌握平移的性质.
6.A
【分析】先根据点向右平移 个单位点的坐标特征:横坐标加3,纵坐标不变,得到点 的坐标,再根据关于 轴的对称点的坐标特征:横坐标不变,纵坐标变为相反数,得到对称点的坐标即可.
【详解】解:设P(m,0)(m>0),由题意:P′(m,mk),
∵PP′=5OP,
∴|mk|=5m,
∵m>0,
∴|k|=5,
∴k=±5.
故答案为:±5.
【点睛】本题考查了新定义下的阅读理解能力,涉及了点的坐标,绝对值的性质,两点间的距离等知识,正确理解新定义是解题的关键.
5.D
【分析】如图,由平移的性质,找出平行线即可.
∴ , ,
∵□ 的顶点坐标分别是为 , , ,
∴线段 向右平移5个单位,再向上平移2个单位可得到线段 ,点 与点 对应,点 与点 对应,
∴点 的坐标为 .
故选:C.
【点睛】本题考查坐标与图形变化—平移,平行四边形的性质和点平移坐标变化的规律等知识.根据点 与点 的坐标,得出平移前后点的坐标变化规律是解题的关键.
【详解】解:∵将点 向右平移 个单位,
∴点 的坐标为:(0,2),
∴点 关于 轴的对称点的坐标为:(0,-2).
故选:A.
【点睛】本题考查平移时点的坐标特征及关于 轴的对称点的坐标特征,熟练掌握对应的坐标特征是解题的关键.
7.C
【分析】根据平行四边形的性质,画出图形即可解决问题.
【详解】解:如图,
∵四边形 是平行四边形,
(3)【拓展应用】如图3,在△ACD中, , , ,将AC绕着点C逆时针旋转90°至BC,连接BD,求BD的长.
参考答案:
1.(﹣5,﹣1)
【分析】让P的横坐标减3,纵坐标加2即可得到点Q的坐标.
【详解】解:根据题意,点Q的横坐标为:﹣2﹣3=﹣5;纵坐标为﹣3+2=﹣1;
即点Q的坐标是(﹣5,﹣1).
A.先向左平移1个单位,再向上平移4个单位
B.先向右平移1个单位,再向上平移4个单位
C.先向左平移1个单位,再向下平移4个单位
D.先向右平移1个单位,再向下平移4个单位
三、解答题
14.如图是一块电脑主板的示意图,每一个转角处都是直角,数据如图所示,则该主板的周长是多少?
15.△ABC和△DEC是等腰直角三角形, , , .
DE=KH=4mm,
∴该主板的周长为24×2+20×2+4×2=96mm.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,有理数加法的实际应用,根据题意得到AB+CD+EF+GH+KP=MN,NA+BC=MP+KH,DE=KH是解题的关键.
15.(1) ,
(2)成立,理由见解析
(3)
【分析】(1)查了坐标与图形变化-平移,用到的知识点为:左右平移改变点的横坐标,上下平移改变点的纵坐标;
2.-1
【分析】根据点A和点B的坐标以及对应点的坐标确定出平移的方法,从而求出a、b的值,再代入代数式进行计算即可.
【详解】解:∵A(1,0),A1(2,a),B(0,2),B1(b,3),
8.B
【分析】根据根与系数关系求出 =3,a=3,再求代数式的值即.
【详解】解:∵一元二次方程 的两根分别记为 , ,
∴ + =2,
∵ ,
∴ =3,
∴ · =-a=-3,
∴a=3,
∴ .
故选B.
【点睛】本题考查一元二次方程的根与系数关系,代数式的值,掌握一元二次方程的根与系数关系,代数式的值是解题关键.
人教版七年级下第七章平面直角坐标系(用坐标表示平移)同步练习题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.将点P(﹣2,﹣3)向左平移3个长度单位,再向上平移2个长度单位得到点Q,则点Q的坐标是_____.
2.在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(1,0),(0,2),若将线段AB平移到A1B1,点A1,B1的坐标分别为(2,a),(b,3),则a22b的值为______.
14.该主板的周长是 .
【分析】根据题意可得 , ,从而得到AB+CD+EF+GH+KP=MN=24mm,NA+BC=MP+KH=16+4=20mm,DE=KH=4mm,即可求解.
【详解】解:如图,
∵每一个转角处都是直角,
∴ , ,
∴AB+CD+EF+GH+KP=MN=24mm,
NA+BC=MP+KH=16+4=20mm,
故答案为: .
【点睛】本题考查平面直角坐标系与点的坐标,涉及平移等知识,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
4.±5
【分析】先根据点P在x轴正半轴确定出点P的坐标,然后利用k表示出P'的坐标,继而表示出线段PP′的长,再根据线段PP′的长为线段OP长的5倍得到关于k的方程,解方程即可求得答案.
(3) 如图,过点C作 ,垂足为C,交AD于点H,由旋转性质可得: , ,∵ ,∴ ,∵ ,且 ,∴ ,∴ ,∴ ,在 中: ,∵ ,∴ ,即 ,在 和 中,∵ , , ,∴ ,∴ , ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,∴ ,∴ ,∴ 是直角三角形,在 中, .
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理,旋转的性质,等腰直角三角形的性质等,熟练掌握知识点是解题的关键.
10.A
【详解】试题解析:∵点A(2,3)向左平移2个单位长度得到点A′,
∴点A′的横坐标为2-2=0,纵坐标不变,即点A′的坐标为(0,3).
点A′关于x轴的对称点是A″,则点A″的坐标为(0,-3).
故选A.
11.D
【分析】根据P的位置,结合题意确定P点的坐标即可.
【详解】解:∵在平面直角坐标系中,若x轴上的点P到y轴的距离为2,
(1)【观察猜想】当△ABC和△DEC按如图1所示的位置摆放,连接BD、AE,延长BD交AE于点F,猜想线段BD和AE有怎样的数量关系和位置关系.
(2)【探究证明】如图2,将△DCE绕着点C顺时针旋转一定角度 ,线段BD和线段AE的数量关系和位置关系是否仍然成立?如果成立,请证明:如果不成立,请说明理由.
11.在平面直角坐标系中,x轴上一点P到y轴的距离是2,则点P的坐标是( )
A.(0,2)B.(2,0)
C.(﹣2,0)D.(﹣2,0)或(2,0)
12.将点P(3,4)向下平移1个单位长度后,落在函数 的图象上,则k的值为()
A. B. C. D.
13.点 平移后变为点 ,下列关于平移的说法中,正确的是()
A.7B. C.6D.
9.在平面直角坐标系中,将线段AB平移后得到线段 ,点 的对应点 的坐标为 ,则点 的对应点 的坐标为()
A. B. C. D.
10.将点A(2,3)向左平移2个单位长度得到点A’,点A’关于x轴的对称点是A’’,则点A’’的坐标为()
A.(0,-3)B.(4,-3)
C.(4,3)D.(0,3)
9.C
【分析】根据点A到A′确定出平移规律,再根据平移规律列式计算即可得到点B′的坐标.
【详解】解:∵ , ,
∴平移规律为横坐标减4,纵坐标减4,
∵ ,
∴点B′的坐标为 ,
故选:C.
【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,先确定出平移规律是解题的关键.
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