[实用]师生情深作文
师生情深的优秀作文
师生情深的优秀作文《师生情深》在我的学生生涯中，遇到过许多老师，他们或严厉，或和蔼，或幽默。
但有一位老师，却在我的心中留下了深深的烙印，让我感受到了那份浓浓的师生情。
那是我上初中的时候，教我们语文的是一位姓王的女老师。
王老师个子不高，瘦瘦的，总是带着一副黑框眼镜，看起来文质彬彬的。
她的脸上总是挂着微笑，让人感觉特别亲切。
记得有一次，学校要举行朗诵比赛，每个班都要派出代表参加。
当时，我对自己的朗诵水平并没有什么信心，所以并没有主动报名。
但是，王老师却找到了我，她说她觉得我的声音很有特点，很适合朗诵，鼓励我参加比赛。
我当时心里特别犹豫，害怕自己表现不好，给班级丢脸。
王老师似乎看出了我的心思，她轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别害怕，老师相信你一定行的！咱们一起努力，好好准备，一定会有好结果的。
”听了王老师的话，我的心里涌起了一股暖流，决定试一试。
接下来的日子里，王老师每天都会抽出时间来指导我。
她从发音、语调、表情、动作等各个方面，一点点地给我纠正，给我示范。
有时候，一个句子我要反复练习好多遍，才能达到王老师的要求。
我都有点不耐烦了，觉得自己怎么这么笨。
可王老师总是耐心地鼓励我：“别着急，慢慢来，你已经有很大进步了。
”在准备比赛的过程中，有一天下午，外面突然下起了大雨。
我心想，王老师今天可能不会来了吧。
没想到，不一会儿，王老师就浑身湿漉漉地出现在了教室门口。
她的头发贴在脸上，衣服也湿了一大半，可她手里还紧紧地拿着一本朗诵的资料。
那一刻，我的眼睛湿润了，心里特别感动。
终于到了比赛的那一天，我紧张得手心直冒汗。
王老师一直在旁边陪着我，给我加油打气。
当我走上舞台的那一刻，看到台下王老师那充满期待和鼓励的眼神，我的心一下子就安定了下来。
我按照王老师平时指导的那样，认真地朗诵着。
当我朗诵结束，台下响起了热烈的掌声。
我知道，这掌声不仅仅是给我的，也是给王老师的。
比赛结束后，虽然我没有拿到第一名，但是我收获了很多。
更重要的是，通过这次比赛，我和王老师之间的感情更加深厚了。
描写师生情深的作文高分范文5篇
描写师生情深的作文高分范文5篇有人珍藏衬衫，有人珍藏照片，有人珍藏邮票，而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。
因为上面有老师对我的教诲。
今天小编在这给大家整理了一些关于师生情的范文，我们一起来看看吧!1 师生情我原来有一位女老师，年纪大约30多岁。
她很和蔼，待人也很热情，我和原来的同学都特别喜欢她，尊敬她。
她不仅是教诲我的老师，更是我能倘开心胸、平等交流的挚友。
我们和她的交往、接触有一份独特的亲近感。
有人说，老师的工作很轻松，只用看着书读一读、动动嘴就可以无忧无虑，而学生还要写作业，上各种补习班，很辛苦。
殊不知，老师才是最累的，她给我们上的课就要花很多精力提炼出里面最精华的语言和深刻的道理才能教给我们，而且，学生不是“十个指头一样长”，要根据不同学生，因人而教，为我们操碎了心，两三年的光阴，青丝变华发，当我看见老师头上那触目惊心的根根白发时，鼻子总是酸酸的。
一个难忘的冬天，天上下着雪，校园披了一件白披风。
这天，我穿得比较少，在教室上课时还不觉得冷，但是一下课，走出教室门，寒风像个顽皮的小孩子一样拍打我的脸，当时我都要冻僵了，小手和小脚冰凉冰凉的，老师看见了，连忙脱下自己那件又厚又大的梅红色棉袄，披在我身上，我顿时感觉温暖了许多，一抬头，又是那张挂着灿烂笑容的面孔，我皱起了眉头，问道：“您不冷吗?”不过，问过之后我就后悔了，这样大雪纷飞的天，能不冷才怪!可她还是那张笑脸，温柔地对我说：“你不冷就好了。
”那时，我看她的鼻子冻得发青了，脸也红红的，我的眼眶顿时湿润了，她的话深深地刻进了我的脑海里，虽然只有几个字，但是胜过千言万语。
老师，不知道您还记不记得有我这位学生，但是在我心中，您永远是我最尊敬的老师，也是我最交心的挚友。
2 师生情我最敬佩的人，不是一位伟大的发明家，也不是伟大的科学家，而是我的班主任。
我们的老师戴着一副黑边眼镜、扎着一个小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自己，但她在我的心目中永远是最美的。
师生情深作文8篇
师生情深作文8篇师生情深作文2前些日子，我整理相册，无意间看到了一张照片。
这是同学们一年级春游时照的。
照片上虽已有了折痕，却没有遮挡住同学们和马老师的笑容。
时光如梭，一眨眼的工夫，五年过去了，我们由稚嫩的孩童成长成为懂事的少年。
我们和马老师朝夕相处，经历了许多风风雨雨。
那时一个秋高气爽的早晨。
风轻轻地吹着，给人一种凉意。
树叶由绿渐渐变黄了，就如这流光岁月一般。
有的蝴蝶似的叶子慢慢飘落下来。
街上的人稀稀落落，只能看见几辆汽车来回穿梭。
今天我要上作文班，早早地来到学校。
整个校园不见了往日的喧闹，变得安静极了。
铃声悠扬地响起了，同学们静静地等待马老师上课。
几分钟悄悄地过去了，一位同学急冲冲地跑进教师，紧张而又镇定地说，马老师腿摔着啦！大家安静地等会儿！说完转身就走了。
这事多么突然，多么迅速！同学们惊讶地你看我我看你。
我和几位同学回过神来，跑去看望马老师。
马老师坐在椅子上，手按着磕肿了的腿，正在打电话。
周围的同学个个神情紧张，一动不动地站着。
之后，马老师向我们诉说了整件事情的经过。
紧张的气氛布满了整个办公室。
马老师让几位同学去买冰水，把自己的.钱包给了他们。
其余的同学扶着马老师去教师上课，我就是其中一个。
我小心翼翼地搀扶着马老师，一步一步慢慢地走着，没有谁说一句怨言。
这安静的校园被爱灌满了。
操场上还是空无一人，天空蔚蓝，鸟儿也停止了叫声，落在枝头。
回到教室，马老师坐了下来，不久，买水的同学就回来了，他们累得气喘吁吁，个个满头大汗，都说不出话来，一位同学手里拎了两瓶冰水。
他们把冰水递给马老师，并帮她放在红肿的地方，才回到座位上。
马老师忍着疼痛，坚持给我们上课，她没有抱怨，没有愁眉苦脸的表情。
马老师仿佛忘记了疼痛，一直上着课。
上午的课结束了，在放学时，一位同学悄悄告诉我，他们买水没用马老师的钱，用的是自己的。
在最后一年的小学生涯中，想起的还是那件事，感受到的还是师生情深！师生情深作文3我的记忆如天空的繁星，数也数不清。
师生情优秀优秀作文7篇
师生情优秀优秀作文7篇师生情优秀优秀作文7篇师生情优秀优秀作文篇1老师是培育祖国未来花朵的园丁，老师是我们的第二个母亲;老师是把自己一生都献给他人的蜡烛;老师是一位认真的工程师。
老师辛勤培育了下一代，为了我们，她不知度过了多少个不眠之夜，我的脑海里不由得浮现出老师那消瘦而和蔼可亲的面貌，耳边回想起老师那一声声亲切的话语。
12月29日上午，二节课下，我们在讲台上玩耍。
忽然，我看见了粉笔盒，想起王老师、陈老师每次用过粉笔，都要去洗手，现在是冬天，洗手该多冷呀!我主动动员其他四个值日生，一同帮助老师在粉笔身上穿上一层有着我们对老师的爱的“衣服”，一个、两个、三个。
时间一分一秒地过去，我们一共包了二十多个，手上多了一层粉笔灰，可我们一点也不介意。
老师来了，我们匆匆跑上座位，并嘱咐同学们别告诉老师。
老师一到班级，便看到了被我们打扫得一干二净的教室，心情也好了起来。
“上课!”老师叫道。
“起立!”我随后喊道。
“请同学们把书翻到107页。
”老师亲切地说。
而我却想着老师看到粉笔后喜悦的样子。
想着想着，老师终于了粉笔，她很吃惊，望了望我们，对我们说：“谢谢同学们，老师很感动!”我们每个听后都乐滋滋的!下午，我、李静、孟雨婷一起商量了一个计划：元旦节，老师们要举行元旦才艺表演比赛，我们想给老师送一束花和一个爱心盒。
我来到讲台前，对大家说：“同学们，你们谁有一角钱，请捐出来。
”同学们不知是什么意思，都呆在那里。
我对他们说：“元旦节，老师们要比赛，我们要送给老师一份加油的礼物!”说罢，我的袋子里已是沉甸甸的了。
我数了一数一共16元，可买160朵花，可老师今年多少岁呢?我们一起去问。
哦!34岁，离目标还差18元，也就是180朵，怎么办呢?刘津玲对我说：“明天我和胡琦都捐5元，没关系，一定够!”上电脑课时，我依然做着打算。
老师在那个时候一定很高兴。
这时，曹媛媛把我喊过去，对我说：“陈玉，我这儿有一些娃娃，你选个送给敬爱的王老师吧!”我选了个最可爱的，给它带上了花结，放在讲台上。
难忘师生情作文（精选84篇）
难忘师生情作文难忘师生情作文（精选84篇）有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
以下是小编整理的难忘师生情作文（精选84篇），欢迎阅读！难忘师生情作文篇1在时间的带领下，我从小学一年级眨眼间的成了六年级的毕业生，即将离开校园的我，总是有那么一些不不舍。
不舍同学之间的那些情谊，不舍老师的那份关爱，更不舍六年学习的学校！同学与同学之间互相关心、互相帮助这是我们学校老师经常说的一句话。
而就是平常关心、帮助的那些同学和朋友将要离开我们。
我忘不了他们，他们的那一张张脸，那一个个人的样子，我永远记在心中。
赵天予，一个我平时我玩耍的好伙伴。
平时看来不是很在意，而他却不计其数的帮助过我，将要离开他的我总是有一些后悔。
后悔我曾经对他的那些愤怒，后悔与他的争吵。
沈文杰、张亮，我最好的朋友。
和他们分开是我最难过的。
沈文杰是我从小学一年级到六年级的好朋友，是我最好的哥们。
张亮，是我在四年级无意中发现我们是性格是一样的好朋友。
放学一起回家，上学一起进校。
我们的友谊是没人能够拆散的，可是时间这个不讲理的东西却用他的神力将我们隔开了。
何老师、阳老师、林老师。
我的那几个恩师。
她们教给我知识，告诉我做人道理，让我从无知中走向知识的海洋。
我无比的感谢她们！光阴时间，日月如梭。
2190天就过去了！难忘师生情作文篇2老师，一个多么醒目的字眼呀，在所有学生的心目中，它闪耀着无限的光芒。
是谁，伴我们走过人生的道路？是谁，给予我们所有的知识？是老师，是我们敬爱的老师。
老师，您是一只默默无闻的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，时时刻刻培育着我们这些娇嫩的鲜花，使我们在阳光下健康茁壮地成长！老师，您是我们最亲爱的人，每天都无微不至地照顾着我们！从小到大，教我的老师非常多，但给我印象最深的还是胡老师！胡老师是教我古筝的。
她中等身材，一头乌黑发亮的齐耳短发，炯炯有神的眼睛，一笑，嘴边就会露出两个小酒窝，让人感到无比的亲切。
浓浓师生情优秀作文九篇
浓浓师生情优秀作文九篇【优秀作文】【篇一：浓浓师生情】在我的记忆里,我们班的班主任,她对我的印象深刻。
我还二年级的时候，我因为没有写作业而撒了谎,老师对我的这次事情狠狠地批评我。
现在我再也不敢了。
在这几年里也有很多感人的小故事。
记得有一次，我们要参加集体绳比赛,我们正在练着,生病的老师从楼上赶来，细心地教我们怎么跳长绳。
当我们得知老师是带病来的,我们大家下定决心,一定要好好练，好好比赛。
好用这个荣耀来报答老师,不让老师的幸苦白费。
功夫不负有心人,通过我们的努力,拿到了第二名。
当我们拿到奖状时，我默默地流泪，因为这不是我们的荣耀,是老师在默默地教育我们,鼓励我们的结果。
还有一次,也就是最近一次，我们的老师给我们讲数学题。
老师因为讲了一天的课都哑了。
但是我们并不知道。
有几个不听讲的的同学总说话,老师想阻止这些同学。
可是老师的声音很沙哑。
这是我们意识到了老师太累了，我们那些说话同学。
要好好听讲起来。
老师真是太幸苦了。
我们从小学到现在已经五年了，老师一直陪伴着我们学习,成长。
“老师我爱您！”【篇二：浓浓师生情】韩老师,我们师生关系5年了,六年级时，你离开了我们,大家伤心极了，泪流满面。
她，是我们的语文老师,一个我们爱的老师,她有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼你，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。
她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。
而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。
无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。
她的声音很好听,柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。
一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。
听她讲课,真是一种享受，很惬意。
我佷喜爱她,她不仅教给我们知识,而且交给了我们做人的道理。
做人的价值是什么是大公无私，是无私奉献,是为他人着想,视为集体着想，是为国家着想……在一次考试后，我的分数很不理想。
师之情，恩之深作文
师之情，恩之深作文正文删除线行内代码上标下标清除格式默认字号默认字体默认行高左对齐右对齐居中对齐两端对齐增加缩进减少缩进师恩难忘的国旗下讲话稿推荐度：师恩难忘的国旗下讲话稿推荐度：新高考I卷作文：体育之效推荐度：献礼建党百年,青春颂党恩征文推荐度：颂党恩向建党百年献礼征文推荐度：相关推荐师之情，恩之深作文（精选39篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的师之情，恩之深作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
师之情，恩之深作文篇1我是一个情绪化的孩子，脾气倔，心肠软，容易被感动。
在我印象中有一位老师给了我无限大的力量……那是一个大雾弥漫的冬天，也是我刚被转回老家读书的头一年。
那一周刚好是我们班打扫餐厅，可不幸的是那时正下着倾盆大雨。
扫把被一抢而空，我们剩下的几个只好负责端泼水，我穿着厚厚的棉衣外有一层防水既暖和又防水，我不由暗自得意着。
只是头发湿透了，头顶没遮盖而已……突然，在老教学楼下的胡老师叫住了我，她是我们的班主任既严厉又和蔼，对我好的更是没话说。
“把帽子戴上。
”她说完像是变魔术似的拿出一顶带油布的草帽。
“老师不用了！我的衣服防水。
”我嘻笑着推脱，在她面前我就如她的孩子一般，没有压力。
“快戴上！”她开始有些严肃。
“真的不用了。
”我仍在推脱，并不是我看不起那顶可笑的草帽，而是我真的不需要，并且这么多学生就我戴多不好。
“到底戴不戴？”我看到她的脸色变了，心里开始发慌，旁边的同学开始嚷嚷“老师叫你戴就戴吧！我们都没这个机会。
”在我一言不发的时候，老师已经仔细为我戴好草帽才满意地一笑。
于是我就顶着这个家伙，到处接水，每个同学都羡慕嫉妒的看着我，我感觉脸在发热感动得要哭出来，每一次老师都这么贴心。
好不容易弄完，老师又开始到处找我。
她叫同学隆了三大盆火，让我蹲中间又把我衣服拿来烘烤，看着衣服冒出的烟眼泪已至眼角……但瞬间仿佛又被打获得热烈给蒸发了。
（优秀）师生情谊作文5篇
师生情谊作文(优秀)师生情谊作文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的师生情谊作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师生情谊作文1春月染绿了世界，自己却无声无息的消失在了泥土中。
老师，这个美丽的称呼，从小就让我产生了莫名的尊敬。
一生中与老师在一起的日子是短暂的，可与老师的情谊是永恒的。
因为老师爱我们，从来都只是默默的为我们付出，而不求些许回报。
老师如同春天的阳光，陪我们度过每一天；老师如同黑夜里的灯光，照亮我们前进的道路；老师如同一座大桥，把我们送往知识的彼岸。
有一首歌是这样唱的`：“我喜欢快乐时，马上就想要和你一起分享；我喜欢受伤时，就想起你温暖的怀抱；我喜欢生气时；就想起你们永远包容多么伟大；我喜欢旅行时，为你把美好记忆带回家。
”其实，这正是我想对老师说的话。
在班级这个大家庭中，您倾听者我们的悲喜，分担我们的哀愁，也从那时起，我们成为了一家人，相亲相爱的一家人。
在这个大家庭中，老师就是我们的妈妈，为我们的家操劳着。
但是您对我们的爱，比父爱更严厉，比母爱更慈祥。
是老师教会我们什么是孝忠义，是老师教会我们是与非。
我们和老师永远都是有福就该同享，有难就该同当。
老师会为我们讲笑话逗我们开心，老师会为我们失败的事情鼓励我们，老师你与我们在一起一定找回了当初自己童年的感觉吧，当我们做错事的时候，你总是比我们更自责，像自己做错一样。
我们的心里充满了对您的深深的感激之情。
您就像我们的大朋友一样，无微不至的照顾着我们，早来迎朝霞，夜归披星辰，陪我们度过春秋冬夏。
您为我们付出，成就了我们的未来。
我们长大了，长成了参天大树，而照耀我们的正是您啊！永恒的阳光！再过几天就是教师节了，真诚的祝愿您节日快乐，就让我们手牵手，心连心，一起度过这快乐的日子，节日快乐。
师生情谊作文2人人都说“学校是我们另一个大家庭，其他同学的是我们的姐妹兄弟，老师也就是我们的另一位父母了”我们的老师何尝不是这样的呢？他们个个都和蔼可亲，平易近人，让谁都觉得是自己的`父母。
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师生情深作文[实用]师生情深作文在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的师生情深作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
师生情深作文1是谁，在风景如画的春天，不能去赏春？是谁，在挥汗如雨的夏天，还得伏案工作？是谁，在金风送爽的秋天，无心观赏美丽的秋景？是谁，在滴水成冰的冬天，还带病上课？是老师！是我们敬爱的老师！千百年来，有多少老师为自己的学生奉献了自己的青春、活力甚至是一生！他们为什么会选择这个职业？因为他们热爱自己的祖国！他们想为自己的祖国做一丝奉献，来表达对祖国的热爱和感激。
他们的付出得到了回报，那一个个甜甜的微笑，那一张张金灿灿的奖状，那一个个优异的成绩，哪一篇篇文笔清秀精彩的文章哪一个里面没有老师认真的讲解，仔细的指导？哪一次成功中没有老师辛勤的汗水？哪一个伟大的人物没有老师的努力指导？也许在很多同学的眼中的形象并不好，严肃、爱批评人、无法沟通都是我们对老师的'评价。
可是，他们想过没有，没有老师严厉的教训，怎么会有我们今天的成绩？我知道，有的同学会说：我们的好成绩还有我们自己的努力呀！可是如果没有老师的教导，我们能有这样好的成绩吗？自己努力是一回事，但优异的成绩离不开老师的教导。
你说是吗？啊，老师，您是哪样的热爱祖国，热爱您的学生。
您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自己，您就是一支蜡烛，燃烧自己，给别人带来了光明和温暖。
啊，原来您是哪么那么伟大！师生情深作文2一个夏天的傍晚天气很热，光明小学的同学和老师们都回家了。
可是四年级一班的王老师还在办公室里批改作业。
王红她也不例外，一回家就坐在课桌前写作业。
突然天空乌云密布，下起了倾盆大雨，王红听见了雷声，抬头一看，看见外面下起了大雨，她一想，还在办公室里的王老师没有带雨具，万一王老师冒着大雨给淋病那可怎么办呀！这时王红想起住在一楼的李明，王红跑到李明家和李明说：李明王老师没带伞，我们给老师送伞去吧！李明想了想说：好，我们五分钟后见吧？好王红说完就跑回家了，他们和家人说好后就王红跟李明说准备好了吗？好了李明说。
当到学校的时候他们看见办公室的灯还亮着，他们非常高兴。
李明开开门的时候看见老师在认认真真的批改作业，他们不想让老师分心所以就把雨伞放在了屋里的门把手上。
过了一会儿，老师把作业批改完了。
但是没带雨伞这怎么办呢？当老师正没办法的时候看见了门把手上的.雨伞，当时王老师的心里热乎乎的，因为老师知道这伞是学生们送的。
这一个故事让我们能感到师生的情深啊！师生情深作文3有人说：老师的爱像一束光，给你指明方向。
让我说，我觉得老师的爱像一杯温水，温暖我的心扉。
三年级上学期的一天，正在上课时，我的头不合时宜的晕了起来，天旋地转的'，难受极了。
我尽力把注意力集中，听老师讲课，不去想它，可是都没用，头晕困扰着我，迷迷糊糊地上完了一节课。
我实在撑不住了，趴在了桌子上。
夏老师看见了，走过来轻声问道：“怎么了？哪里不舒服呀？”“没事，只是有点头晕。
”我回答道。
夏老师摸了摸我的额头，温柔地看了我一眼，转身走进办公室。
不一会儿，她端着一杯水走了出来，递给我说：“别硬撑着了，喝杯温水吧，或许过一会儿就好了。
实在不行，我给***妈打电话。
”我接过温水，点了点头。
手里这杯水，虽然只是一杯普普通通的温水，但我却感到沉甸甸的，因为里面包含了夏老师对我浓浓的爱和关心，使我感到温暖极了。
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像园丁，细心耕耘，培育我们。
啊，我敬爱的夏老师，我会用我的好成绩来回报您！师生情深作文4人与人之间充满真情。
“情”也许是在你寒冷时，有人给你一件衣服；“情”也许是在生日时送你一个惊喜。
对于我来说，“情”是在那个冬天的一个水壶。
这个水壶很普通，它不能用电烧水。
但是，在我们心里，这个水壶载着赵老师对我们浓浓的爱。
那是一个寒假，我和小伙伴们跟往常一样，来到补课班。
咚咚咚，一阵跺脚声传来。
“怎么回事？饮水机怎么了，不出水了。
”“啊，怎么回事？”教室里传来了同学们七嘴八舌的议论声。
“这——这没有热水怎么办啊？我们恐怕会冻成冰块啊！”正当我们大家急得团团转，使劲用脚跺着地板取暖时，赵老师端着一个水壶走进了教室。
“同学们，饮水机坏了，今天这么冷，不喝热水恐怕不行。
我用水壶烧了一点热水，你们凑合着喝，喝完了再去烧。
”赵老师话音刚落，大家便争先恐后地跑到讲台上倒水喝。
喝了一壶又一壶，烧了一壶又一壶。
这个水壶载着满满的关爱走进了同学们的心里。
赵老师只和我们相处了不到半年的'时间，我们却感受到了老师对我们的关爱，更感受到了满满的情谊。
师生情深作文5有人说，老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵。
也有人说，老师是一棵苍天大树，用自己的肢体为小树苗挡风遮雨，是自己的第二个母亲。
而在我的身边就有这样一位伟大的老师。
她姓李，三十岁。
是我们班上的班主任。
她有一双美丽的大眼睛，还有一头干净利落的短发。
看起来神采奕奕。
李老师对待自己的工作很负责。
她对我们的要求很严格，如果有一次单元考试全班考糟了，她会让每一位同学自己改错，然后让小组长检查；并让同学们每人写一份检查，分析考差的原因，以便让同学们积累经验，争取下一次考好。
但如果有个别同学考糟了，老师会让他们再认真复习一遍，再做一遍考题。
李老师不光对待自己的工作十分认真，还很关心、体贴地关照我们。
记得有一次，我们班上的.体育委员张广昆一不小心在跑步的过程中摔了一跤，所有的同学都赶来了，把张广昆围个水泄不通，一个个都望着她，不知道该怎么办。
幸亏李老师闻讯赶来，一把搂起张广昆，一边安慰着她，把她马上抱进了医务室。
同学门跟着李老师来到医务事，心里也都十分着急。
“张广昆还疼不疼啊？”“要不要老师送你回家啊？”啊，这是李老师的声音……李老师，您对我5年的恩情令我今生难忘！我永远忘了您，更不会忘记您和我浓浓的那一段情！我更不会辜负您对我的期望，我的好老师！师生情深作文6“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”小红一边哼唱着那首《每当我走过老师窗前》，一边细心的采着那些开得最好最灿烂的野菊，随后一溜烟儿的跑去学校。
来到老师办公室里，小红看到语文书还在桌子上摊开着，一副老花镜放在书上，墨水瓶也没有盖好，一本日历放在桌角上，一个破旧的地球仪放在了桌子的另一角，一个笔筒放在地球仪的旁，“看来老师昨晚又工作到了深夜。
”心说。
望着桌上的东西，小红不禁想起了从前……有一次大家学习有关风景区的文章，老师见大家理解不透，便自费为大家买来一个地球仪，大家通过对地形的了解和详细地介绍，记住了课文，同时也引起了大家对语文的兴趣；还有那副眼镜，那副眼镜陪伴老师走过了多少春秋，批改了多少作业，现在老师的学生可谓桃李满天下，大家都在自己的岗位上兢兢业业的工作着；那本日历，变成了老师的多功能记事本，有的'写着小刚今天生病了，有的写着小林的功课拉下了，上面点点滴滴都记载着老师对学生父母般的关爱……小红心想着，把一半菊花放在了笔筒里。
小红来到班里，趁班里还没有人，把另一半菊花放在了讲台上，小红想了想，留下一张纸条，上面写着：“老师您辛苦了！”上课了，老师来到班里，看到讲台上的菊花，很高兴得说：“同学们，谢谢你们。
”多么感人呀！让我们在这个属于老师们的节日里，对他们说一声：“老师，您辛苦了！祝您节日快乐”师生情深作文7一天，在操场上，我们照常组织大课间活动，同学们有的在跳绳。
有的在踢球，有的在踢毽子……而我们在跑道上跑步。
一圈，两圈，三圈，终于跑完了。
气喘吁吁的'我们也顾不上休息了，马上拿起足球在指定区域内踢。
我对正在控球的人冲了去，想铲球，可是，我还没出手，球就已经被抢了。
这时抢到球的那个同学把球传向了我这边，于是我便带着球跑。
后面有人在追我，而且马上就追到了，见此情形，我把身子一转，本想和他正面交锋，可是，他竟然先出手了，而且没踢到球，反倒把我给拌倒了。
我痛得在地板上挣扎。
我的手重重地摔在了地板上，并且动弹不得。
马上有许多同学围了过来，老师也走了过来。
此时平时与我关系较好的同学纷纷过来安慰我。
郑步达和班长不但安慰我，还扶我站起来，去医务室。
到了医务室，校医说我没有什么大碍，说我的手臂肌肉挫伤而已。
回到了教室，MS.黄把我叫到了办公室，为我病情，我如实的告诉了她。
MS.黄从包里那出“金门一条根”来为我涂伤口，这时有一股暖流直朝我心头涌，不但同学们对我好，老师也对我好，那时，我真想让我的伤口慢点好！我真想再摔一次啊！师生情深作文8是谁，教会我们道理？又是谁，让我们懂得知识？没错，那就是老师，在童年时代不分开我们的老师，教会我们做人的老师。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
您的岗位永不调换，您的.足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
一年级时，老师教我学习生字，在一课中，老师给我们大家讲“梦”这个字的时候，老师用梦游的方式给我们讲，十分有趣，我们聚精会神地听着，将这个字牢牢得记在了心里，仿佛一道抹不掉的记忆。
老师，童年时代陪伴我们的老师，和我们朝夕共处的老师，教会我们道理的老师，时刻关怀我们的老师，你们辛苦了。
千言万语涌上了心头，却不知从何说起，我归纳为一句话：“老师，您辛苦了，我爱您！您就像汪洋的大海，我是海中船，在您的怀抱下，驶向远方；老师‘您就像是一根红烛，为我点亮前方光明的道路，却牺牲了自己。
”师生情深作文9凌老师已经教我们三年多了。
她是一位和蔼可亲、对工作认真负责的人。
她非常关心我们，我们都很爱她。
她对我们的要求非常严格。
记得四年级的时候，我们在操场上站队，准备放学回家。
可是我们不停地说话，像苍蝇一样嗡！嗡！嗡！”乱成一片。
体育委员管好了前面，后面又乱了；管好了后面，前面又乱了。
凌老师生气了，眼睛里好像都要冒出火来。
她厉声说道：都别走了。
”这时，班里有的同学不满地小声嘀咕。
我也说了几句老师的坏话，正巧被张世锟听见了。
他立刻告诉了老师。
凌老师把我留下，带进了办公室，先是严厉地批评了我一顿：说脏话是不对的，这样很不礼貌，更何况是老师。
”然后，她又意味深长地教导我，让我改掉骂人的坏习惯。
我感到很惭愧，从此，我再也没有说过脏字。
凌老师虽然严厉，但是非常关心我们。
这个学期的.一天，我和一位同学闹着玩儿，结果那位同学一不小心用石块儿把我的头打破了，流了好多血。
我吓得六神无主，眼泪在眼眶里直打转。
同学们也傻了眼，一点办法也没有。
门卫爷爷给了我一张餐巾纸，让我用手捂住伤口。
这时，凌老师来了，她得知我的头被石头打破了，焦急地看了看我头上的伤势，马上带我去了医院。