学校年度工作总结3篇
2024年学校年度工作总结范文(七篇)
2024年学校年度工作总结范文一年来，我校以____为指导，深入____，紧紧围绕创建轻负高质的农村示范初中的办学目标，在县教育局、深泽乡党委政府的关怀指导，依靠全体教师的共同努力、群策群力，学校教育教学工作取得了较好的效果，先后荣获金华市治安安全单位、金华市绿色学校、金华市文明单位、县党风廉政建设工作先进____等荣誉称号;在尖子生____人流向城区学校的情况下，____中考，我校有____人被磐安中学录取，____人被磐安二中录取，上二中线以上____人;在县第____届中小学生田径运动会上荣获团体总分第三名的好成绩;期末四校（仁川、冷水、盘山）联考中，各项数据均有较大进步;荣获县教育教学管理二等奖。
成绩来之不易，总结很有必要。
现将我校____年度工作作如下总结。
一、实施目标管理，促进和谐发展1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划，加强校务管理，发展目标清晰，争创农村名校，党政工团学生会____团结协作，紧密配合，增强凝聚力和战斗力。
2.建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管人，按制度办事，加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
3.积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局相关文件精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
二、加强队伍建设，提升教师素养1.加强班子队伍建设（1）要求班子成员以四心抓教育教学，即身正廉洁得人心，增长才干服人心，干出事业聚人心，排忧解难暖人心，努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。
（2）勤于学习，做专家型管理者。
认真学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的管理方法，提升领导能力。
（3）善于协调，做服务型管理者。
做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。
（4）勇于负责，做实干型管理者。
下真功夫、细功夫、苦功夫，求真务实埋头干，以身作则带头干。
2.抓好教师队伍建设强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：____开展了与下岗职工比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距的三比教育活动;开展了事业家庭兼顾型教师评选活动;党员教师签订了廉政承诺书，积极参加创先争优活动;学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会，即：学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。
学校年度总结努力方向(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我校在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
现将我校过去一年的工作总结如下，并对未来的努力方向进行展望。
二、过去一年工作总结（一）教育教学方面1. 教学质量稳步提升：通过开展教学研讨、教师培训等活动，提高了教师的教学水平。
同时，加强了对学生的学习指导，使学生的综合素质得到了全面提升。
2. 课程改革深入推进：根据国家教育政策，我校积极推进课程改革，优化课程设置，增设特色课程，满足学生多样化需求。
3. 教学质量监测体系完善：建立了科学的质量监测体系，定期对教学质量进行评估，及时发现问题并改进。
（二）德育工作方面1. 德育活动丰富多彩：组织开展了一系列德育活动，如主题班会、志愿者服务、爱国主义教育等，培养了学生的社会责任感和集体荣誉感。
2. 心理健康教育加强：加强心理健康教育，关注学生心理健康，为学生提供心理咨询服务，促进学生全面发展。
3. 家校合作密切：加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好局面。
（三）校园文化建设方面1. 校园文化活动丰富：举办了一系列校园文化活动，如文艺晚会、体育比赛、科技展览等，丰富了学生的课余生活。
2. 校园环境优美：加大校园环境整治力度，营造了优美、舒适的校园环境。
3. 校园文化建设成果显著：我校在各级各类比赛中屡获佳绩，校园文化建设成果得到了社会各界的认可。
三、未来努力方向（一）教育教学方面1. 深化课程改革：继续推进课程改革，优化课程设置，提高课程质量，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 加强教师队伍建设：加大教师培训力度，提高教师的专业素养和教育教学水平。
3. 推进教育信息化建设：利用现代信息技术，提高教育教学质量，为学生提供更加优质的教育资源。
（二）德育工作方面1. 强化德育工作：继续加强德育工作，培养学生的道德品质和文明素养。
2. 拓展德育渠道：通过多种渠道开展德育工作，如社会实践、志愿服务等，培养学生的社会责任感。
学校年度总结文案范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我校在全体师生的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩。
在这辞旧迎新的时刻，我们对过去一年的工作进行总结，以期为新的一年指明方向，推动学校教育事业再上新台阶。
二、工作回顾（一）教育教学方面1. 课程改革深入推进：我校继续深化课程改革，优化课程结构，提升课程质量。
通过开展“一师一优课、一课一名师”活动，提高教师的教学水平，激发学生的学习兴趣。
2. 教学质量稳步提升：我校坚持以教学质量为核心，加强教学管理，强化教学过程监控。
通过开展教学研讨、教学观摩等活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量。
3. 特色教育成效显著：我校充分发挥自身优势，积极开展特色教育。
如体育艺术教育、科技创新教育等，培养学生的综合素质，提升学生的竞争力。
（二）德育工作方面1. 德育工作体系完善：我校构建了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的德育工作体系，将德育工作贯穿于教育教学全过程。
2. 校园文化建设丰富多彩：我校积极开展丰富多彩的校园文化活动，如主题班会、校园艺术节、运动会等，营造了积极向上、健康和谐的校园文化氛围。
3. 学生思想政治教育加强：我校高度重视学生思想政治教育，通过开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育等，引导学生树立正确的人生观、价值观。
（三）师资队伍建设方面1. 教师培训全面开展：我校组织教师参加各类培训，提升教师的业务水平和综合素质。
同时，鼓励教师参加各类学术交流，拓宽学术视野。
2. 师德师风建设加强：我校深入开展师德师风建设，强化教师的职业道德教育，提高教师的职业道德水平。
3. 青年教师培养成效显著：我校注重青年教师的培养，通过“师徒结对”等形式，帮助青年教师快速成长。
（四）学校管理方面1. 管理机制不断完善：我校建立健全各项管理制度，提高学校管理水平。
如教学管理、财务管理、安全管理等，确保学校各项工作有序开展。
2. 信息化建设加快推进：我校积极推进教育信息化建设，提高教育教学质量。
完美校园年度总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，又到了年终总结的时刻。
在过去的一年里，我们共同见证了完美校园的蓬勃发展，每一位师生都为之付出了辛勤的努力。
在此，我代表学校全体教职工，向一年来关心和支持学校发展的各位领导、家长和社会各界人士表示衷心的感谢！现将本年度学校工作总结如下：二、教育教学工作1. 提升教学质量过去的一年，我们紧紧围绕“教学质量是学校的生命线”这一核心，采取了一系列措施，全面提升教育教学质量。
（1）加强师资队伍建设。
通过开展教师培训、教研活动、教学观摩等，提高教师的教学水平和综合素质。
（2）优化课程设置。
根据学生兴趣和市场需求，调整课程结构，开设了丰富多样的选修课程，满足学生个性化发展需求。
（3）改革教学方法。
采用启发式、探究式、合作式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
2. 强化德育工作德育工作是学校工作的灵魂。
我们始终把德育放在首位，培养学生具有良好的道德品质和社会责任感。
（1）加强学生思想政治教育。
通过开展主题班会、党课、团课等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）开展丰富多彩的校园文化活动。
举办文艺晚会、运动会、知识竞赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
（3）加强心理健康教育。
设立心理咨询室，定期开展心理健康讲座，关注学生心理健康，帮助学生解决成长中的困惑。
三、校园建设与管理1. 改善校园环境我们高度重视校园环境建设，不断优化校园环境，为学生创造一个舒适、宜人的学习生活环境。
（1）加大绿化投入。
对校园进行绿化美化，打造绿色校园。
（2）完善基础设施建设。
对教学楼、宿舍楼、食堂等设施进行维修改造，提高校园硬件水平。
（3）加强安全管理。
落实校园安全责任制，加强安全巡查，确保校园安全稳定。
2. 规范管理我们始终坚持“规范管理，提升服务”的原则，不断提高管理水平。
（1）加强制度建设。
完善各项规章制度，提高管理效率。
（2）优化服务流程。
简化办事程序，提高服务质量。
2024年大学学校年终工作总结(三篇)
2024年大学学校年终工作总结【____年大学学校年终工作总结】尊敬的领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！我是××学院的××，今天我非常荣幸能够在这里向大家总结我们学院____年的工作。
一、工作回顾____年，我院在学校正确的领导下，全体师生齐心协力，积极投入到学院的各项工作中，取得了一系列显著的成绩。
下面，我将重点对各个方面的工作进行总结。
1. 教学工作在教学工作方面，我院坚持以学生为中心的教学理念，全面提升教育教学质量。
我们采取了多种措施，如优化课程设置、加强教师队伍建设、改进教学手段等，力争提高教育教学质量。
同时，我们积极推进教育教学改革，积极探索新的教育模式，提高学生综合素质。
2. 科研工作在科研工作方面，我院加强了科研管理，建立了科研项目申报、审批、管理的规范制度，营造了良好的科研氛围。
同时，我们加强了科研团队建设，培养了一批具有较高学术水平和创新能力的科研人才。
目前，我院科研水平逐渐提高，取得了一批重要的科研成果。
3. 学生管理工作在学生管理工作方面，我院坚持以学生为中心的管理理念，注重学生思想政治教育和个性发展。
我们开展了一系列有针对性的活动，如学生干部培训、学术比赛、社会实践等，引导学生健康成长。
同时，我院建立了完善的学生管理制度，确保学生的权益得到保障，为他们提供更好的学习生活环境。
4. 学术交流与合作在学术交流与合作方面，我院积极开展了国内外学术交流活动，与其他高校、企事业单位建立了长期的合作关系。
通过学术交流与合作，我们拓宽了学术视野，提高了学院的学术影响力。
同时，我们还组织了一系列学术研讨会、学术讲座等，为教师提供了学术交流的平台。
二、工作亮点____年，我院在各项工作中取得了一些亮点，下面我将重点介绍几个亮点。
1. 人才培养方面，我院开展了一系列创新实践教学活动，在校内校外都取得了较好的效果。
实践活动的开展，使学生们更好地将所学知识与实际问题相结合，提高了实际动手能力和创新思维能力。
2024年学校年度工作总结例文（6篇）
2024年学校年度工作总结例文____年学校年度工作总结一、工作概述____年，我校迎来了第XX个学年。
在此期间，我校始终坚持以党的教育方针为指引，全面贯彻落实国家教育政策，深入推进教育教学改革，以提升学生教育质量为核心，促进学生全面发展。
经过一年的辛勤努力，我校在立德树人、教育教学、师资队伍建设、学生管理、家校合作以及学校建设等方面均取得了显著成绩。
二、教学工作在教学工作方面，我校积极推动课程改革，创新教学方法。
通过多样化的教学手段，有效激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
同时，我校注重培养学生的综合素质，通过丰富的文化活动拓宽学生的知识视野。
三、师资队伍建设师资队伍建设是我校工作的重点之一。
我们通过提升教师的教育水平和专业能力，加强教研活动的组织与实施，促进教师之间的交流与学习。
同时，我校积极为教师提供培训与发展机会，鼓励教师不断提升自我。
四、学生管理在学生管理方面，我校建立健全了完善的管理制度，规范学生的行为与纪律。
我们注重学生的心理健康教育，关注学生的成长与发展。
同时，通过积极开展班级和社团活动，培养学生的集体意识与团队精神。
这些措施有效提升了学生管理水平，提高了学生的整体素质。
五、家校合作家校合作是我校工作的重要组成部分。
我们通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系，了解学生的家庭情况与学习状态，共同研究解决学生在学习和生活上的问题。
同时，我们向家长提供教育信息与指导，帮助他们更好地参与到孩子的教育中来。
家校合作的有效实施为学生提供了更好的支持与关爱。
六、学校建设在学校建设方面，我校致力于改善校园环境，提供舒适、安全的学习与生活条件。
我们增加了教学设备与图书馆藏书量，满足学生的学习需求。
同时，我们积极推广信息化教学，为学生提供更多的科技支持。
这些措施有效提升了学校的整体硬件水平。
七、存在的问题在____年的工作中，我们也发现了一些问题。
教育教学仍面临诸多挑战，需要不断创新教育理念与方法；学生管理中还存在一些不足之处，需要加强对学生的思想教育与行为引导；师资队伍建设仍需加强，提高教师的整体素质与稳定性。
2024年某职业学校年度工作总结（三篇）
2024年某职业学校年度工作总结【某职业学校2024年度工作总结】一、总体工作回顾2024年是某职业学校的关键一年，学校本着“以人为本、质量至上、创新发展”的理念，积极推进教育教学改革，不断提升办学质量，以适应时代发展的需求。
在全体教职员工的共同努力下，学校在教育学科建设、师资队伍建设、学生工作、科研与创新等方面取得了一系列显著的成绩。
二、教育学科建设在教育学科建设方面，学校以培养学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，提高教育教学水平。
学校积极引进国内外优秀人才，加强师资培训，提高教师专业素养和实践能力。
学校还加大了教育资源的投入，建设了一流的实验室和教学设施，为学生提供了良好的学习环境。
三、师资队伍建设师资队伍建设是学校发展的基础。
我们继续加强师资培养，注重教师教育、培训和发展，建立了完善的评价和激励机制，提高教师的教育教学能力和教育教学水平。
通过引进高水平教师和加强教师培训，学校师资队伍的整体素质和专业水平有了较大提升，为学校的发展提供了坚实的保障。
四、学生工作学生工作是学校教育教学工作的重要组成部分。
学校注重学生的发展全面性，大力推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
学校还积极开展各类学科竞赛和文化活动，为学生提供了广阔的发展空间。
在学生的生活管理方面，学校加强了对学生行为规范的培养和引导，提高了学生的文明意识和责任意识。
五、科研与创新学校大力支持教师的科研与创新工作，积极创建科研创新团队，加强学术交流与合作。
学校提供了良好的科研平台和资金支持，鼓励教师积极参与科研项目的申报与实施。
通过这些努力，学校的科研和创新能力得到不断提升，教师的科研成果逐渐得到认可。
六、存在的问题与改进措施在学校的发展过程中，也面临了一些问题。
首先，学校在一些重点学科的建设上还存在一定的差距，需要进一步加大投入和支持。
其次，学生的综合素质和实践能力仍然有待提高，需要完善相关培养机制。
此外，师资队伍的年轻化和教职员工的培训需求也亟需重视。
学校年度工作总结(通用10篇)
学校年度工作总结〔通用10篇〕学校年度工作总结〔通用10篇〕学校年度工作总结篇120xx年，我校认真执行县委县府和文教体局有关文件规定，以创办市示范校为目的，坚持以创新教育为重点，全面推进素质教育，全面进步教育教学质量和办学程度，一年来主要工作回忆如下：一、扎实德育展实效1、加强学习，转变观念通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经历，使老师结实树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广阔老师施行德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗。
2、学科浸透，进步效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学浸透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育，进展科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科方案和教案中要求详细表达德育内容。
3、创设活动载体，大力开展活动通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建立活动，使《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》变为每一位老师的自觉行动。
扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。
如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫烈士墓，进展____传统教育；九月底，举办“迎国庆歌咏比赛”，培养学生的爱国情感；十一月底，举办第四届手工制作展览，进步学生的动手动脑和创造美的才能，为广阔学生提供了展示才华的舞台；十二月份，举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛，培养学生团结和拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的凝聚力，学校形成了生动活泼的德育工作新场面。
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学校年度工作总结3篇【热门】学校年度工作总结3篇学校年度工作总结篇1在这一学期中，我在思想上严于律已，热爱党的教育事业。
在工作中对自己要求严格，为人师表，热爱学生，团结同事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、标准，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
为了下学期更好的德育工作，我现将本学期工作情况总结如下：1、通过老师自身得体的仪态、行为引导学生形成正确、严谨的学习和生活习惯。
我在英语教学中，将培养学生的行为标准与学习习惯，加强学生心灵与情操的修养，增强学生的环保意识与社会责任感等德育内容自然浸透其中，获得了较好的结果。
因为初中生可塑性、模拟性强，老师是学生最直观的典范，老师的言行举止对学生有直接的影响。
所以老师必须注重言传身教，以身作责，为人师表，注重自身仪态，不可以过于前卫的穿着打扮误导学生的审美观。
通过自身字迹优美、重难点突出的板书，条理明晰、逻辑性强的教学语言，富创造性、灵敏性的教法感知学生，发挥学生的主体作用和老师的主导作用，造成“此时无声有胜有声”的效果，使其形成严谨的学习习惯。
我对作业的布置也应灵敏多样，主要有口语、书面与听力三种，以独立完成与合作完成相结合，培养学生听、说、读、写的才能，养成复习与预习、语言理论、良好并广泛阅读的良好习惯。
2、关爱学生首先，应给予学生以真挚的师爱。
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“一个好的老师，首先意味着是一个怎样的人。
他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交朋友，关心孩子的快乐和忧伤，理解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是一个孩子。
”这朴实无华的话语告诫我们要懂得去爱学生，尤其要把真诚的爱给予后进生，尊重他们，对他们热情关心，晓之以理，动之以情，导之以行。
主动在感情上接近他们，使师生间架起和谐的情感之桥。
比方有这样的一个学生，他在班内的纪律，学习方面都比拟落后，面对这种情况，我们不能无端的去责怪他，而应该通过各种有效途径详细调查，找出他落后的原因。
原来他是因为贪玩缺乏学习兴趣，一时下来破罐子破摔，愈来愈差，产生了严重的逆反心理、对抗心理。
针对这种情况，我真诚地邀请他一起去打球、谈心、讲故事、交流感情等，从心理上去除与老师之间那种无形的隔膜，并把老师当作真诚可信赖的朋友，讲出自己的心里话。
这样，在经过一番有的放矢的启发引导，对症下药解决了他心中的困惑，从而使他对学习产生了兴趣，成绩逐渐上升，并对班集体的事也积极主动了。
这时，老师便可适时地给他提出不同的需求与期望，使他在不同的阶段有着不同的奋斗目的，这样促使他获得一个又一个成功，逐步转化成一个先进的学生。
3、挖掘教材中的德育因素。
在备课时，仔细分析^p 教材，敏锐扑捉其中的德育因素，把他们纳入教学中。
我从尊重学生的自尊心、兴趣情感、思维方式和价值观等方面出发，并在此根底上积极组织有意义的课堂理论活动，让英语在学生心目中的地位不断进步。
学生只有对自己、对英语学习以及英语文化有积极的情感，才能保持英语学习的动力，同时设法让学生懂得，学好英语是学习者自身开展和适应将来的需要。
总之，本学期工作已顺利圆满完成，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”在下一学期的工作中，我会不断总结成绩，争取德育教学工作再上一新台阶。
学校年度工作总结篇2 两个学期的光阴就这样过去了，回忆一学年的工作，想说的真是太多太多。
下面分几个方面来说一说：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；态度端正，勤奋刻苦；班级工作认真负责，乐于奉献。
二、班级工作：爱学生就要理解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深入理解。
这是做好班级管工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是进步教育管理程度、进步教育教学质量的必要条件初接新班，理解学生从理解学生家庭开场。
接着就要理解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么缺点，需不需要照顾；理解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
在这一学年中我各接手了两个新班。
为了理解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中理解他们的根本情况。
经过一段时间的理解，知道了许多。
能及时与个别幼儿家长沟通。
在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于承受的方法进展教学。
师爱是教育的"光滑剂"，是进展教育的必要条件。
当老师全身心地保护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育力量。
正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。
学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
入冬以后，孩子感冒的比拟多，有时一天有好几个呕吐的。
一次吃午饭时我就拾掇了两次呕吐的污物。
晚上，还要给生病的孩子家长打询问孩子的情况。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。
尊重学生要尊重学生的人格。
老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权利污辱学生；理解学生要从青少年的心理开展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在才能，放手让学生在理论中锻炼，在磨练中成长。
只有这样，学生才能与老师缩小心理间隔，学生才会对老师产生依赖感。
特别是本学期所带的这个中班，换了我们两位新的老师，孩子们包括家长对我们还不习惯，这为我们的工作带来了一定的难度。
针对一开场混乱的情况，我们没有惊慌失措，而是冷静对待，理解尊重信任他们。
三、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。
积极进展学历进修学习，争取三年之内拿下本科。
珍惜学校给我外出学习的时机，在本学年中我参加了240培训和计算机将来教育，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学效劳等等。
四、在总结同时我也为自己确立了努力方向1、加强自身根本功的训练，注重对孩子才能的培养，进步自身随机教育的才能。
2、进步自身理论科研程度。
3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步。
社会在开展，时代在前进。
作为有责任感的.教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
学校年度工作总结篇3 在即将完毕的这一学期里，我校一如既往地，不折不扣地执行着党在新时期的各项教育方针和政策，依法治校，依法治教；在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，我校以求真务实的精神办教育，以勤奋自强的精神谋开展，聚精会神、一心一意地为祖国和人民培养德才兼备的合格人才。
本学期，我校在继续抓好常规管理、教育的同时，又与时俱进地、扎实有效地抓了三件攸关学校兴衰存亡的大事。
现将本学期的我校工作总结如下，有不妥之处，务请上级领导指正。
一、咬定青山不放松，新课改又亮新光。
①继续加大对老师的培训力度。
通过培训，无论是新课改理念的承受，还是老师对教材的教法和技巧，都有了更深入理解和掌握。
②学校与课改老师签定《目的责任书》。
《目的责任书》中明确规定了老师的任务和要求及承当的义务。
期末学校对《目的责任书》的落实情况进展考核，考核结果纳入构造工资范畴，同时考核结果视为评优的硬件之一。
③建立以校为本的教研制度，定期召开课改例会。
课改例会由校长牵头，由教诲处组织，以教研组为单位进展课改教研，研讨和交流，对新课改中的难点，对老师在授课中遇到的困惑，对学生在学习中遇到的困难进展知无不言，言无不尽地讨论。
同时还不定期组织学生作问卷调查让他们谈谈对学习新教材的体会、建议和意见。
从这些稚嫩的建议或意见中可以折射出有一些很有价值的金点子。
这些点子给我们给予了很深入的启迪。
④继续大力开展校本课程和综合理论课的开发和研究。
本学期我校在校本开发方面，主要以“中华民俗风情和当地民俗风情”方面的知识为主,开了地方课。
对民俗风情进展搜集、整理、研究和讲习。
因为民俗风情通俗易懂，富有兴趣，故学生参与热情高涨，搜集、整理、挖掘和整理材料都非常积极。
通过校本课程的开发和学习，丰富了学生课外知识，拓宽了视野，激发学生的探究热情，培养了学生动手研究才能，增强了学生对生活热爱之情。
综合理论课内容丰富多彩，文学、音乐、美术、体育和劳技等诸多方面的知识融汇贯穿其中，要求学生在一堂课内融创作、表演、展示、欣赏、交流和评价等活动于一体，充分挖掘学生的各种潜力、才艺和天赋。
⑤健全对学生的评价制度和体系。
在对学生的评价过程中，我校建立了老师、学生和家长共同参与的评价制度，使得老师从多渠道获得了学生的各方面的信息，使得对学生的评价变的更加客观、全面。
二,以加强和改良未成年人思想道德为东风，狠抓德育建立今年我校在德育工作方面推出新的举措，树立了“有新意、有力度、有实效”的工作思路，“抓教育、抓活动、抓落实”的德育工作方法，“力争把思想教育工作真正做到孩子们的心里去”〔周济语〕，详细来说我校为了实在改良未成年人思想道德建立部署了“四大工程”。
①预防工程：防微杜渐，坚决制止“以恶小而为之，以善小而不为”的不良倾向，从小事抓起，从点滴入手。
今年我校请法制副校长李东峰、乡党委书记杨虎等给学生做了三次有关加强未成年人思想道德建立的专题报告。
②建立工程：学校、班级、老师、学生之间力争提供、推荐代表先进文化，合适青少年欣赏，有益于青少年安康成长的影视作品和名篇名作。
今年我校团委向学生发起了“读好书，好读书”的建议，推荐学生读《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》、《青春之歌》等优秀书目。
③净化工程：学校、班级、学生、老师、团支部和学生会共同联手，坚决杜绝在校园说脏话，校园暴力和不良行为的发生，坚决杜绝不安康的街头小报、色情、暴力、xxx书籍进入校园，力争“老鼠过街人人喊打”，给它们在校园没有藏身之处，还校园一片净土。
④防护工程：学校一方面精心安排和设计活动内容，突出思想内涵，强化道德要求，使学生每参加一次社会理论，每读一本好书，都有所体验、有所感悟、有所收获。
从心灵上增强他们预防不良行为、习惯侵袭的才能，区分真、善、美、假、恶、丑的才能。
另一方面学校全面收录了每位学生的家庭住址和号码，要求领导、班主任和任课老师不定期地家访或联络，向家长反应学生在学校的表现。