面试评价记录表
面试评价表-模板3
面试评价表-模板3面试评价表评分标准(优秀100％分；良好70%，90％分；一般50%，60％分;差0%,40%分）面试人员评分用人单位评分运营部/市场集团人力资人力资源部直接上级间接上级评价项目部源部评评评评评评语评语评语评语评语分分分分分表达能力 (5分）应变能力（5分)分析能力 (5分)思维能力 (10分)自信心(5分) 适应能力（10分）团队合作精神（5分）专业/技能（20分)综合素质（30分）性格特征本项由人力资源部根据书面测试结果进行填写(无好坏之分，根据岗（5分）位性质同性格的匹配度，确认最后得分）总分平均得分（最后得分）面试结果 ,优秀 ,良好 ,一般，较差，优秀，良好，一般 ,较差综合素质笔试得分面试平均测评得分（占得分(占最后得分（占25,） 50,）25，）电脑操作任职部门任职岗位测评用人部门意见签名: 日期: 隔级上级意见签名: 日期: 培训部门培训成绩：意见签名: 日期：子公司人岗位工资: 试用期限：力资源部意见签名: 日期: 子公司总经理审批签名: 日期： /意见集团招聘部意见签名: 日期: 人力资源总监审批签名: 日期: /意见总裁/分管副总裁签名：日期: 批示注明：此表适用于子公司、销售公司招聘面试用；总监级候选人需要无领导小组对其根据某一主题演讲进行面试评分；应聘人员最后得分为60分以下不予推荐及录用；电脑操作技能测试成绩为60分以下不予推荐及录用。
下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除～谢谢工作计划一、近期今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法,积累经验的一年，年中“转变，",即转变工作角色，工作职责。
转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业,对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色.工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度,工作要求；熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务；三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。
招聘面试评估表模板
招聘面试评估表模板(公司名称) 招聘面试评估表职位名称: ___________________面试人员: ___________________面试日期: ___________________评估项目评分标准评分备注一. 专业知识与技能1. 熟练掌握相关岗位要求的专业知识优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）2. 具备相应的工作经验和技能优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）3. 可以熟练运用相关工具和软件优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）二. 沟通与协作能力1. 表达清晰，言辞有礼优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）2. 具备良好的团队合作精神优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）3. 善于与他人沟通和协调优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）三. 问题解决能力1. 能够灵活应对各类工作问题优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）2. 思维敏捷，能够快速找到解决方案优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）3. 具备独立解决问题的能力优秀（5）良好（4）一般（3）较差（2）极差（1）四. 综合评价综合评价： ___________________评审人员: ___________________日期: ___________________注：评分标准中，1代表极差，5代表优秀。
以上为招聘面试评估表模板，该表格用于对应聘者在面试中的表现进行评估和记录。
根据实际情况，面试人员可以根据岗位所需的专业知识与技能、沟通与协作能力、问题解决能力等方面制定相应的评分标准，并在评分备注中记录候选人的具体表现情况。
最后，由评审人员对候选人进行综合评价并填写评审人员姓名和日期。
该评估表的使用旨在提供一个客观的评价工具，帮助招聘人员更全面地了解候选人的能力和潜力，从而更准确地选择到合适的人才。
请注意，在填写评分时，请根据候选人在面试中的实际表现进行评价，确保评分公正、客观。
面试官评价表
面试官评价表姓名，[面试者姓名]
日期，[面试日期]
岗位，[应聘岗位]
评价：
1. 专业知识和技能：
对所应聘岗位的专业知识和技能掌握程度。
是否具备相关的工作经验。
是否具备相关的证书或资格。
2. 沟通能力：
口头表达能力。
书面表达能力。
是否能清晰地表达自己的想法和观点。
3. 团队合作：
是否能与团队成员协作。
是否能有效地与他人合作完成任务。
是否具备领导团队的能力。
4. 解决问题能力：
是否能独立解决问题。
是否能快速有效地应对突发情况。
是否能提出创新的解决方案。
5. 自我管理能力：
是否能有效地管理个人时间和任务。
是否具备自我激励和自我调节能力。
是否能有效地应对工作压力。
总体评价：
综合以上评价，对面试者的整体表现进行评价，并提出建议或意见。
面试官面试评价表
精品word完整版-行业资料分享姓名应聘部门应聘岗位填表日期仪表、仪态衣着打扮是否得体，言行举止是否得体。
□很好□较好□普通□差理解和表达能力能否理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理、富逻辑性，用词是否准确、恰当、有分寸。
□很好□较好□普通□差责任心与敬业对待工作是否能够细致，认真，职业素质程度。
□很好□较好□普通□差主动性是否具有进取心，能否以积极的心态、主动地推进工作。
□很好□较好□普通□差适应能力能否快速的融入企业工作氛围中去。
□很好□较好□普通□差人际协调能力是否具有合作意识，是否能接受不同的意见，能否进行有效沟通。
□很好□较好□普通□差承压能力在压力状况下，思维反应是否敏捷，情绪是否稳定，考虑问题是否周到。
□很好□较好□普通□差学习能力团队协作能力是否具备对工作及与工作相关的自学习能力。
管理团队的成员数量；团队成员工作分工情况考察；对分、子公司下属团队的控制力度及浮现问题的解决措施。
□很好□较好□普通□差□很好□较好□普通□差专业技能是否具备应聘部门，岗位所需的专业技能□很好□较好□普通□差执行力是否具备迅速，有效的完成工作任务及解决突发事件的能力。
□很好□较好□普通□差求职动机动机是否合理、明确，是否有集体荣誉感，是否诚实有责任感。
□很好□较好□普通□差降本增效能力是否可以为企业创造价值，控制成本。
□很好□较好□普通□差发展的潜力是否具备在公司未来工作发展的潜力□很好□较好□普通□差初试意见：部门意见：综合面试意见：面试意见：仪容仪表较好较差表仪容仪表较好较差仪容仪表较好较差仪容仪表较好较差表达能力较好较差应变表达能力较好较差应表达能力较好较差应达能力较好较差应变能力较好较差综合能变能力较好较差综合变能力较好较差综合能力较好较差综合能力较好较差业务知识能力较好较差业务知能力较好较差业务知力较好较差业务知识较好较差识较好较差识较好较差较好较差建议录取不录取建议录取不录取建议录取不录取建议录取不录取面试人：日期：综合评价意见：面试人：日期：□建议录用面试人：日期：□建议不录用面试人：日期：□储备精品word 完整业资料分享应聘岗位：填表日期：年月日您好，感谢您来到我公司！望您能如实认真填写此表。
面试评价记录表
QINGDAO LONGKONG MARINE ENGINEERING CO.,LTD.
面试评价记录表
填表日期：
姓名
应聘职位
毕业
学校
所学
专业
面试评价记录
评价项目
评价记录
说明
教育背景
佳
较好
一般
较差
专业相关性
对口
较对口
相关
无关
业务能力
很强
较强
一般ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
较差
工作经历
吻合
较吻合
相关
无关
学习能力
很强
较强
一般
较差
形象谈吐
佳
较好
一般
较差
英语水平
六级+
六级
四级
四级-
理解能力
很强
较强
一般
较差
反应能力
敏锐
灵活
正常
迟钝
承受能力
很强
较强
一般
较差
领导潜力
很强
较强
一般
较差
合作性
很强
较强
一般
较差
价值观
吻合
较吻合
认同
抵触
总体
评价
面试结论
□可以试用□可以复试□可以考虑□不予考虑
面试评价表(模板)08905
应聘部门：
应聘岗位:
填表日期：
面试要素
观察考核要点(A：优 B：良 C：中 d：差）
打分评 语Leabharlann 以下由人力资源部填写 （初试）
综
合
素
质
职业修养
相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好
责任感
回答问题诚实、负责,有责任心
进取心
强烈的进取精神，心态乐观、积极，完善自己，渴望成功
沟通能力
善于倾听，清晰地表达自己的观点,说服力强,善于交往
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训,教育背景好
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
用人部门
初试评价
打 分：
岗位级别（技术)：
是否二试/录用：
签字：
说明：考核打分共分四等:A：优 B:良 C:中 D：差
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
用人部门
二试评价
打 分：
岗位级别（技术）:
是否录用：
签字:
*拟试用部门：
*岗位：
引导人：
说明:可根据岗位具体情况确定是否三试。
离职原因
离职原因无异常
薪资要求
薪资要求合理,符合公司水平
应聘热情
对公司有好感，对岗位定位清晰、准确，应聘热情高
人力资源部
面试评价
打 分：
是否复试：
签字:
以下由用人部门填写 （初试）
面试要素
考核要点（A：优 B：良 C:中 d:差）
面试评价记录表
迟钝
承担能力
专门强
较强
一样
较差
领导潜力
专门强
较强
一样
较差
合作性
专门强
较强
一样
较差
价值观
吻合
较吻合
认同
抵触
总体
评判
建议复试
考察内容
主考官签名：
初试结论
□能够试用 □能够复试 □能够考虑 □不予考虑
复试评判记录
评判意见
主考官签名：
复试结论
□建议录用，岗位：□能够试用 □不予考虑
面试评价记录表
填表日期：
姓名
应聘部门
应聘岗位
初试评判记录
评判项目
评判记录
说明
教育背景
佳
较好
一样
较差
专业相关性
对口
较对口
相关
无关
业务能力
专门强
较强
一样
较差
工作经历
吻合
较吻合
相关
无关
学习能力
专门强
较强
一样
较差
形象谈吐
佳较好Leabharlann 一样较差英语水平
六级+
六级
四级
四级-
明白得能力
专门强
较强
一样
较差
反应能力
敏捷
灵活
面试评价表(模板)
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
专业特长
具备一定的专业特长,有益于Байду номын сангаас岗位工作
用人部门
二试评价
打 分：
岗位级别（技术）：
是否三试/录用：
签字：
面试要素
考核要点(A：优 B：良 C:中 d：差）
三试打分
评 语
专业技能
工作背景
丰富的行业经验，了解行业的发展状况,职业背景好
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
姓名:林石慧子
应聘部门：湖北大区
应聘岗位：MS专员
填表日期：2011。04.24
面试要素
观察考核要点（A：优 B:良 C:中 d:差）
打分
评 语
以下由人力资源部填写 （初试）
综
合
素
质
职业修养
相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好
责任感
回答问题诚实、负责，有责任心
进取心
强烈的进取精神，心态乐观、积极，完善自己,渴望成功
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
用人部门
三试评价
打 分：
岗位级别（技术)：
是否录用：
签字：
＊拟试用部门：
*岗位:
引导人:
说明：可根据岗位具体情况确定是否三试.
良
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
良
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
优
教育培训
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协作能力 具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动
抗压能力 逻辑思维 自我认知
有耐心，在遇到批评、指责、压力时，能 够克制、容忍、理智对待
思路清晰，对事件描述符合逻辑、严密、 有条理
能客观评价自己的优势和不足，对自身有 清晰的定位
其他
薪资要求 薪资要求合理，符合公司水平
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景 好
专业特长 具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
用人部门面 试意见
总评
□拟予试用 面谈人签名
□列入考虑，今后需要时再联系 日期:Fra bibliotek□不予考虑
拟定岗位 薪酬待遇： 。
，试用期
月,试用工资
元/月，工资
入职时间：
年
月
日
元/月
其 他：
签名：
总经理审批
签名：
材料核实与 3、背景调查（原单位工作情况、岗位职务、离职原因等）：
应聘热情
对公司有好感，对岗位定位清晰、准确， 应聘热情高
主要家庭成员:
人力资源部 面试意见
评分项目
评价标准（每项10分）
工作背景
丰富的行业经验，了解行业的发展状况， 职业背景好
打分
专业技能
专业技能
工作经验 以往的工作经验与本岗位要求一致
岗位知识 教育培训
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟 练，对岗位理解深刻而独到
背景调查
调查说明：
（如有问题需重新核决）
核查人：
材料核实与 3、背景调查（原单位工作情况、岗位职务、离职原因等）：
背景调查
调查说明：
（如有问题需重新核决）
核查人：
特殊情况说明 特殊情况说明
系
□不予考虑
元/月，工资
元/月
：
面试评价记录表
姓名
应聘部门
面试日期： 应聘职务
用表要求
请面试主持人根据面谈情况，在适当之处打分。 初试评价由人事部填写，复试专业能力评估由用人部门填写。
评分项目
评价标准（每项5分）
打分
职业修养
相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个 人修养好
综合素质
责任感 回答问题诚实、负责，有责任心
进取心 沟通能力
强烈的进取精神，心态乐观、积极，完善 自己，渴望成功