第二期“爱要大声说出来”活动方案(定稿)
小学心理健康《爱大声“说”出来》教案
小学心理健康《爱大声“说”出来》教案题目：小学心理健康《爱大声“说”出来》教案引言：在现代社会中，心理健康问题在孩子们中间日益凸显。
为了帮助学生更好地了解并应对自己的情绪和困惑，我们设计了小学心理健康教育活动《爱大声“说”出来》，以鼓励学生积极表达情感、学会处理困难、建立良好的人际关系。
一、教学目标：1. 了解和认识不同的情绪，并学会在适当的时间和地点表达情感。
2. 学会调控情绪，通过积极的表达方式提高自我认知和问题解决能力。
3. 培养学生相互理解、尊重和支持的能力，构建良好的人际关系。
二、教学内容与方法：1. 情绪认知与表达训练：a) 引导学生认识和区分不同的情绪，如喜悦、愤怒、悲伤等，通过游戏、图片、短片等方式进行讨论和分享。
b) 建立情感表达的安全空间，鼓励学生勇敢地表达自己的情感，可以通过绘画、写作、剪贴等方式进行。
c) 小组互动训练，帮助学生更好地倾听他人的情感，提供合适的支持和建议。
2. 情绪调控与问题解决：a) 通过讲解和示范，教导学生一些适当的情绪调控技巧，如深呼吸、数数、寻找支持等，帮助他们应对困难和挫折。
b) 设计情境模拟活动，让学生在虚拟环境中遇到挑战，通过交流和合作解决问题，培养应对问题的能力。
c) 鼓励学生寻求帮助，教导他们如何向家长、老师或心理辅导员寻求支持和建议。
3. 建立良好的人际关系：a) 引导学生认识到有效的沟通和表达对于建立健康人际关系的重要性。
b) 鼓励学生主动与他人交流，并尊重他们的意见和感受。
c) 培养学生倾听与关怀的能力，通过角色扮演、合作游戏等方式提高学生的合作意识和团队精神。
三、教学活动与评估：1. 教学活动：a) 分成小组，让学生分享自己的情感和体验。
b) 组织角色扮演活动，让学生模拟真实情境并提供适当的情感表达方式。
c) 设计个人或小组合作项目，让学生通过合作解决问题，加深彼此间的了解和信任。
2. 评估：a) 通过观察学生的参与度、表达能力等，评估其对教学内容的掌握情况。
爱要大声说出来策划方案(最新)
爱要大声说出来策划方案一、活动名称爱要大声说出来二、活动背景坐在窗前，翻开日记本，用心为墨，感动为笔，记下那一个有月有槐香的夜，好静好醇……忽然想起曾经那些帮助过自己，教导过自己的人。
在曾经的二十年中有无数令人感动的画面，或许是你的'父母，或许是自己的朋友、同学，生活的每时每刻都充满着惊喜，生活的每一个角落都充满着爱，爱不在天边，也不是遥远，它就默默的藏匿在你的身边。
三、活动目的大学生活可谓自由，丰富.同时大学也是学生由学生转向社会的一个重要场所，所以我们除了对大家进行素质教育，同时也要对学生们进行心灵净化，让大家带着一颗感恩的心去面对社会，培养学生健康积极的生活状态，让学生们带着一颗感恩的心去与人交流，时刻不忘助人为乐的传统美德.四、活动对象xx五、活动主办方、承办方/协办土建学院团学联学生资助工作部协办方：女生部六、活动流程<1>.前期：（1）先确定活动对象，活动形式可以通过唱歌，演讲，舞蹈，小品，话剧，或者是分享一个故事.（2）先和女生部进行交涉，分配好双方的工作，确定主持人，请团学联其他部门人员来担任评委；（3）我们部门将提前借好教室及活动需要的物品及通知到宣传组人员；（4）女生部和我们部门一起进行海报排版；’（5）双方部门在部门内部安排好一两个节目；（6）让班管从在校的每个班选一个节目参加比赛；（7）确定节目单。
<2>.中期：活动流程：先由主持人致词，然后宣布活动开始，活动按事先安排好的节目单来，在活动进行中安插问答环节，即可以调节气氛，同时给活动添加影响力（或者由女生部出几个即兴演出，调节活动气氛，两种方案，看实际情况确定）；最后将各个评委统计好的分数，选择其中比较优秀的节目，由女生部人员进行奖品发放，奖品发放完毕主持人致闭幕词。
<3>. 后期：（1）清理场地，整理相关物品；（2）做好活动记录及活动总结，整理活动所有资料，做好存档工作；（3）整理照片、撰写新闻稿上传至校园网、校报等七、活动时间5月17日晚7点八、活动经费见附表1九、活动签到表见附表2学风建设委员会学生资助工作部20xx年xx月xx日【爱要大声说出来策划方案】。
《爱 大声“说”出来》(教案)2023-2024学年心理健康四年级
《爱大声“说”出来》（教案）2023-2024学年心理健康四年级教学目标：1. 让学生理解爱的含义，明白爱的重要性。
2. 培养学生表达爱的能力，学会用言语表达自己的情感。
3. 培养学生主动关爱他人，传递正能量的意识。
教学内容：1. 爱的定义和重要性2. 爱的表达方式3. 爱的传递和分享4. 爱的实践活动教学重点与难点：1. 教学重点：让学生理解爱的含义，学会表达爱的方式。
2. 教学难点：如何引导学生主动关爱他人，传递正能量。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、教学视频、教学海报2. 学具：学生笔记本、彩笔、纸张教学过程：一、导入1. 引导学生思考：什么是爱？爱的重要性是什么？2. 学生分享自己的理解和感受。
二、爱的定义和重要性1. 介绍爱的定义和重要性。
2. 通过PPT展示爱的图片和故事，让学生更深入地理解爱。
三、爱的表达方式1. 引导学生思考：如何表达爱？2. 学生分享自己的表达方式。
3. 教师总结并介绍其他表达爱的方式。
四、爱的传递和分享1. 引导学生思考：如何传递和分享爱？2. 学生分享自己的经验和想法。
3. 教师总结并介绍其他传递和分享爱的方式。
五、实践活动1. 学生分成小组，每组选择一个实践活动，如制作爱心卡片、写感谢信等。
2. 学生进行实践活动，教师巡回指导。
六、总结与反思1. 学生分享自己的实践活动成果。
2. 教师总结本次课程的重点内容。
3. 学生进行课后反思，写下自己的收获和感受。
板书设计：1. 《爱大声“说”出来》2. 重点内容：爱的定义、爱的表达方式、爱的传递和分享3. 教学过程：导入、爱的定义和重要性、爱的表达方式、爱的传递和分享、实践活动、总结与反思作业设计：1. 制作一份爱心卡片，送给家人或朋友，表达自己的爱。
2. 写一篇感谢信，感谢身边关心和帮助自己的人。
3. 思考并记录下自己每天可以做的关爱他人的小事。
课后反思：通过本次课程，学生能够理解爱的含义和重要性，学会表达爱的方式，并主动关爱他人，传递正能量。
师生之间爱要大声说出来团体辅导活动方案
欢迎和介绍
开场时，欢迎所有参与者，简要介绍活动的目的和流程；确保所有人知道这是一个开放和支持性的环境
热身活动
进行一些轻松的热身活动，可以是简短的游戏或小组练习，让人们放松并建立起合作和互动的氛围
情感表达练习
分发纸张和笔给每个参与者，提供以下指导：
步骤一：每个人在纸上写下一件他们感激或喜爱自己的老师或同学的事情，可以是具体的经历或特质
总结和反思
结束时，简要总结活动的收获和感受，鼓励参与者思考如何在日常生活中继续促进良好的师生关系
步骤二：将纸张折叠或卷成小卷，收集起来，确保匿名性
步骤三：随机分发这些卷子给每个参与者，让他们阅读所收到的内容
小组讨论
分成小组，让每个小组分享他们的感受和反应：如何感受到师生之间的爱和支持？分享所收到的赞美或感谢，对你有何影响？如何在日常生活中表达对师生的感激和爱？
共享心情
邀请一些愿意分享经历或感受的人，站出来大声说出他们所收到的感谢或爱的内容；这可以是自愿的，让每个人有舒适的空间表达
师生之间爱要大声说出来团体辅导活动方案
活动名称
活动时间
活动地点
活动目标
增强师生之间的情感沟通和互动；提升师生的彼此理解和信任感；培养学生表达情感和倾听他人的能力；激发师生对彼此关系的深入思考和重视
活动准备
确定活动时间和地点，选择一个的其他道具或装饰物
“大声说出你的爱”活动策划书策划方案
“大声说出你的爱”活动策划书策划方案一、活动背景爱情是人类永恒的主题，但在忙碌的生活中，我们往往忽略了表达爱意。
为了让更多的人勇敢地说出心中的爱，我们策划了一场别开生面的活动——“大声说出你的爱”。
二、活动目标1.增进参与者之间的感情，营造温馨、浪漫的氛围。
2.提高人们的情感表达能力，让爱意在空气中弥漫。
3.传播正能量，让更多的人感受到爱的力量。
三、活动主题“大声说出你的爱”，让爱意无处不在。
四、活动时间2023年5月20日，这一天寓意“我爱你”，具有特殊意义。
五、活动地点市中心大型广场，人流量大，便于宣传和参与。
六、活动内容1.爱意征集：提前在社交媒体上发起话题，邀请网友分享他们的爱情故事，筛选出具有代表性的故事进行展示。
2.爱情签名墙：活动现场设置爱情签名墙，参与者可在墙上留下自己的名字和爱情宣言，传递爱意。
3.爱情邮局：设立爱情邮局，参与者可以现场写下爱情信，投递给心仪的对象，或邮寄给远方的亲人。
4.爱情故事分享：邀请知名情感博主、心理学家等嘉宾，现场分享爱情故事，传授情感沟通技巧。
5.爱情互动游戏：设计一系列爱情主题的游戏，让参与者在游戏中增进感情，感受爱的力量。
6.爱情音乐会：邀请歌手现场演唱爱情歌曲，营造浪漫氛围，让参与者沉浸在爱的海洋中。
7.大声说出你的爱：活动高潮环节，邀请参与者上台大声说出心中的爱意，传递真挚的感情。
七、活动宣传1.线上宣传：利用社交媒体、短视频平台等，发布活动预告、爱情故事征集等内容，吸引网友关注。
2.线下宣传：在市区主要街道、商场等地悬挂活动海报，发放宣传单页，扩大活动影响力。
3.合作媒体：与当地主流媒体合作，报道活动进展，提高活动知名度。
八、活动预算1.场地租赁费用：5000元2.活动布置费用：3000元3.嘉宾邀请费用：2000元4.宣传费用：2000元5.活动奖品费用：1000元6.其他杂费：1000元总计：15000元九、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数来衡量活动的影响力。
2023年大声说出我爱你主题班会方案策划书
2023年大声说出我爱你主题班会方案策划书主题：2023年大声说出我爱你时间：2023年XX月XX日地点：学校多功能报告厅一、目的和意义近年来，学校的班级关系日益疏远，学生之间的沟通变得匮乏。
通过本次主题班会的开展，旨在加强班级内部的情感交流，增进同学之间的互动和友谊，为学生提供一个大声告别疏离、表达爱意的机会，构建一个温馨、和谐的班级氛围。
二、活动内容1. 开场：主持人致辞（5分钟）主持人以自己亲身经历为背景，向全体同学介绍本次主题班会的意义和目的，鼓励同学们积极参与，敞开心扉，大声说出心里的话。
2. 班级互动游戏：心意互动（15分钟）将全班同学分为若干小组，每个小组内随机分配题材或对象。
要求每个小组成员无声地交流，通过肢体语言和眼神表达对他人的思念、关爱或感谢。
游戏结束后，每个小组由一个成员介绍自己的表达内容和感受。
3. 班级关怀展示：关爱的明信片（30分钟）要求每位同学提前准备一封面向任意班级同学的明信片，表达对他们的关心、鼓励或感谢之情，充分展示班级成员的关怀和友爱。
每位同学都可以在大屏幕上展示自己的明信片，并解释自己的表达意图。
4. 同学分享：我爱你的理由（30分钟）分批邀请同学们上台分别分享“我爱你的理由”。
可以是对某位同学的感激、期待或赞美，也可以是对整个班级的珍视、感动或鼓励。
每个人的分享时间不超过3分钟，可以自由选择表达形式，如演讲、朗诵、歌曲或舞蹈等。
5. 唱爱心之歌：全体同学共演（15分钟）在班级中选出一首暖心的歌曲，以喜庆的欢乐氛围全体同学共同演唱。
在音乐的衬托下，借助歌声传达对班级成员的情感，提升情绪氛围。
6. 互动游戏：朋友圈互动（20分钟）通过手机应用“朋友圈”，以匿名方式展示与本班同学相关的照片、回忆或感动瞬间。
其他同学需猜测照片中的人物并发表自己的感受，以此增进彼此之间的了解和亲密度。
7. 总结和祝福（5分钟）主持人总结整个活动的过程和效果，感谢同学们的参与和支持，并祝福大家能够保持友谊、珍惜彼此，共同度过美好的高中时光。
爱要大声说出来-心理活动策划书
爱要大声说出来 - 心理活动策划书活动背景随着社会经济发展和科技进步，人们的物质生活水平逐渐提高，但精神生活也逐渐受到关注。
然而，由于种种原因，许多人在日常生活中，难以找到一个好的渠道来释放自己的情感和压抑的心理，这导致了一些心理问题的产生。
因此，本次心理活动旨在倡导爱要大声说出来的理念，为大众提供一个良好的情感释放平台。
活动目的•倡导爱要大声说出来的理念，让大家更加关注自己和他人的心理健康；•提供一个安全、健康、自由、平等、主动参与的情感解释平台，使参与者能够更自信地表达自己的情感；•帮助参与者克服心理障碍，减轻压力和情感负担，感受彼此的关爱和支持。
活动内容日期和时间•日期：本次活动安排于xx年xx月xx日；•时间：活动将于xx时开始，xx时结束。
活动地点本次活动将在xx市的xx公园内举行。
活动场地将根据参与人数和天气情况进行适当调整。
参与者•对象：本次活动面向所有年龄层次和不同社会背景的人群；•人数：本次活动最多允许xx人参与，组委会会根据实际报名情况进行调整。
活动流程1.活动开场仪式（10分钟）–主持人介绍活动的目的和流程；–邀请嘉宾发表讲话；–合唱爱的主题曲。
2.活动分享环节（60分钟）–活动组织人员进行简短的情感分享和心理教育；–随机抽取参与者进行情感分享，要求分享者实话实说，不必掩饰；–其他参与者倾听并给予适当的支持和帮助。
3.自由互动环节（60分钟）–参与者自由分组，在同组人之间进行情感分享和交流；–组织人员进行跟踪指导和提醒，确保环节进行顺畅；–活动组织人员提供适当的饮料和小食品。
4.活动结束环节（20分钟）–合唱爱的主题曲；–主持人感谢所有参与者的积极参与，并发放样品和宣传材料；–活动结束，参与者自由散会。
活动嘉宾•活动组织委员会邀请了一些心理医生和志愿者，负责现场服务、指导和监督活动内容和流程；•活动组织委员会也将邀请一些公众人物和明星，加强宣传效果和推广。
物资及经费保障本次活动经费由所属机构承担。
中小学爱要勇敢说出来团体辅导活动方案
中小学爱要勇敢说出来团体辅导活动方案示例文章篇一：《中小学爱要勇敢说出来团体辅导活动方案》一、活动主题爱要勇敢说出来二、活动目的在中小学里，好多同学心里有对家人、朋友或者老师的爱，可就是不敢说出口。
这个活动就是想让大家把心里的爱大声说出来，让彼此的心靠得更近，也让大家知道表达爱是多么美好的一件事。
三、活动对象中小学学生四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：学校的大活动室或者操场（如果天气好的话）五、活动准备1. 提前收集同学们和家人、朋友、老师的照片，做成一个大的照片墙。
这些照片可以是同学们自己提供的，也可以是老师帮忙收集的。
2. 准备好多彩色的便利贴和笔。
3. 找几个小志愿者，提前给他们讲讲活动流程，让他们在活动中帮忙组织。
六、活动流程（一）爱的照片墙（开场）当同学们走进活动室或者操场的时候，首先映入眼帘的就是那面大大的照片墙。
照片墙上贴满了各种各样的照片，有同学们和爸爸妈妈一起出去玩的，有和小伙伴们在学校做游戏的，还有和老师一起做实验的。
我就站在照片墙旁边，笑着对大家说：“看呀，这些照片里都藏着好多好多的爱呢。
你们看这张，小明和他妈妈笑得那么开心，那笑容里肯定都是爱。
你们心里是不是也有这样满满的爱，可是有时候却不知道怎么说呀？”这时候，有的同学就会点头，有的同学会害羞地低下头。
我知道，他们心里已经开始有感觉了。
（二）爱的故事分享我接着说：“那现在呀，我们就来分享一下照片背后的爱的故事吧。
谁先来呢？”这时候，勇敢的小红举起了手。
小红走到前面，指着一张她和奶奶的照片说：“这是我和奶奶一起包饺子的照片。
每次去奶奶家，奶奶都会给我做很多好吃的，包饺子的时候，奶奶会把最好看的饺子留给我，还会偷偷在饺子里包个小硬币，说谁吃到谁就会有好运。
我知道奶奶特别爱我，我也很爱奶奶，可是我从来没对奶奶说过我爱她。
我觉得好惭愧啊。
”小红说完，眼睛有点红红的。
这时候，小刚也忍不住了，他说：“我也来说说。
”小刚走到前面，拿起一张他和小伙伴们的照片。
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第二期“爱要大声说出来”
2013陈村镇青年联谊活动方案
一、活动目的意义：
为拓宽单身青年交友视野，搭建男女青年展示自我、交流感情、增进友谊的平台，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，团镇委以青年文化活动为载体，发动各直属团组织，特别是“大团委”团建企业积极参与，充分发挥团组织团结联系青年群众的能力，切实服务青年交友需求，增强团组织对企业青年的凝聚力和吸引力。
二、活动元素：
主办单位：陈村镇团委社会工作局
协办单位：文教线团委、科达机电团委、申菱空调团委、农业银行团支部、鸿金源团委、机关团支部、城建局团总支、环运局团总支、医院团总支部、花卉世界团支部、顺联机械城团支部
活动主题：“爱要大声说出来”青年联谊活动
活动地点：广东科达机电培训学院三楼体育馆
活动时间：2013年12月13日（星期五）晚上
三、活动流程：
时间活动内容
7:00－7:15 签到，领取号码牌
7:15-7:30 情歌现场演唱（暖场）、现场拍拍照
7:30-7:50 第一轮2分钟约会
7:50-8:10 互动趣味性游戏（心动你来问）
8:10-8:30 互动趣味性游戏（传情达意）
8:30-8:50 第二轮2分钟约会
8:50-9:10 互动趣味性游戏（爱的传话筒）
9:10-9:30 互动趣味性游戏（爱的宣言之情话大告白）活动结束后，当场配对成功者15天内上传两人合照至活动主办方，
主办方为双方提供礼品一份。
四、活动内容
（一）现场拍拍照
大会现场设置拍照布景区，大会提供专业摄影师为参加活动
嘉宾拍照留念，拍照后送礼品一份。
（二）2分钟约会
20人一组（10男10女），男女青年分开两大排座位，相对而坐，女士们、男士们根据自己的号码牌坐上已编号的位置，女士的座
位自始至终都不变。
当活动开始后，男士开始对相对而坐的女士
交谈，每2分钟后，主持人会宣布，女士不动，男士位置向右移动
面对下一位女士，开始另外2分钟的谈话。
（规则： 1、举止文明，不允许谈及性，不使用下流、不文明或骚扰性语言；2、时间一到
2分钟，必须遵守规则交换人选；3、如果遇见心仪的对象，请把
对方号码和自己的号码记在纸上，到活动最后交给工作人员，现
场统计后进行爱的宣言环节；4、交谈中可互相留联系方式）（三）趣味性游戏
1、心动你来问：写下自己最想问的心仪的那个她（他）的问题，想好后把心仪的她（他）的号码和问题写在预先发的那张卡纸上。
（要求每人写1个问题，写清楚对方号码，不写自己号码，以不记名的方式整理到工作人员手里）由主持人从中挑选出幸运的二十封，打开提问给被选到的嘉宾，由被选嘉宾作答，作答后发礼品。
2、传情达意：两个气球同时开始传，只能男传男，女传女，音乐响时众人开始依次传气球，至音乐停止为止。
此时气球在谁手中（或其座位前），谁就进行简单自我介绍和对心仪对象的要求等，作答后发礼品。
3、爱的传话筒：20人一组，6大组同时进行，男女间隔排成一列，主持人给排在队尾的队员看一个三位数，然后队尾的队员就要用手把数字写在前一个队员的后背上（写在女的手上，男的后背上），只允许写一次，游戏过程中不允许任何的语言交流，然后前一个队员就要继续用相同的方式把数字传递给前一个队员，一直传到第一个队员，第一个队员就要跟工作人员说他所感受的数字，看与我们所给出的数字是否一样，如果一样，则为胜出。
胜出组奖礼品。
4、爱的宣言之情话大告白
宣布两分钟约会配对成功的结果。
第一种情况：出现一人配对多人情况，现场pk，说自己的感受。
第二种情况：没有出现一人配对多人情况，主持人说明情况。
配对成功的全部邀请上台，发礼品。