高中英语必修三情态动词语法
高中英语 人教版必修第三册 unit 5 高中语法情态动词课件

肯定:Yes, you may.
1. May I…?的答语。
否定:No, you mustn’t 不行
注:
2. may 可表示期望或祝愿 May you succeed !
(语气强硬) No, you may not 或 No, you’d
3. may (might) 用于目的状语 better not.
3
对比点
can
could
1、表“能力” Can you lift this heavy box?
I couldn’t understand what he said at all.
2、表“允许”
You can use a different material instead.
He said I could borrow his bike.
will
1. 询问对方的意思或向对方提出要 求:
1. 征询对方意见或请求指示,用于第 Will you (please)…? Won’t you…?
一、三人称:Shall I (we)…? Shall he (she)…?
5
对比点
may
1.表“询问” May I …?(=Can I …?)
2.表“允许” You may take the boy there. 3.表“可
语法 Modal Verbs情态动词 课件 2021-2022学年高中英语人教新课标必修三

I commanded that you (should) go to the front immediately.
重点语 法规则!
宾语从句
从句的谓语:should+动词 原形,其中should可以省略
虚拟语气
常见的,后接宾从要用虚拟语气的动词还有:
四个“要求”:request, require, demand, desire
Your parents will try their best to help you. 你的父母会尽最大努力帮助你。
用法:
① 表示义务、必要或命令 : You must come early tomorrow.
② 表示推测“肯定,一定”: They must be at home. The light is on.
Tom can swim. =Tom is able to swim.
汤姆会游泳。
can
(could)
(疑问句中)表示 请求
可以 Could you give us a hand?
你可以帮我们一下吗?
(否定句、疑问 句中)表示可能 性
The boy can’t be Jim. He’s can可能 much taller.
2. 实义V.
肯:dare to do 否:don't dare to do
e.g.: I dare to swim . He doesn’t dare to swim.
1. You ____to the meeting this afternoon .
A needn’t to come
B don’t need come
need 需要,有必要
1. 情态V, 肯:need do 否:needn't do
人教版高中英语必修3 五个单元语法知识点汇总

高中英语必修三考点一情态动词( unit 1 ,unit 2)一.情态动词的分类1.只做情态动词:must、can(could)、may(might)、ought to2.可做情态动词又可做实义动词:need、dare3.可做情态动词又可做助动词:shall(should)will(would)4.具有情态动词特征:have(had) to、used to情态动词是表示说话人的情绪、态度、语气的动词,(如要求、请求、命令、应该、必要等),本身有一定的词义。
但情态动词不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语,给谓语动词增添情态色彩。
例句:I can read this sentence in English. 我能用英语读这句话。
We can be there on time tomorrow.我们明天能按时去那儿。
May I have your name? 我能知道你的名字吗?Shall we begin now?我们现在就开始吗?You must obey the school rules.你必须遵守校规。
can (could), may (might), must, need,shall (should), will (would),have to ,had better,ought to, dare (dared),.二.位置情态动词有一定的词义,但并不完整,必须与动词原形一起构成谓语。
I can see you. Come here. 我能看见你,过来吧。
He must have been away. 他一定走了。
What can I do for you? 我能帮你吗?How dare you treat us like that!你怎能那样对待我们!三.特点情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 "not"。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去,现在或将来。
必修三英语unit1情态动词的用法

更客气的 请求
过去的意志, 过去的
意愿
倾向或
习惯
过去某特定 情况会发生 的事情
shall:
1.Shall用于第一、第三人称疑问 句中,表示说话人征求对方的意 见、向对方请示或提供帮助 。
1.Shall we begin our lesson? 2.When shall he be allowed to leave hospital? 3.Shall I carry this bag for you?
can, may, will. 3 can 用于肯定句中, 可表示”有时可能”
情态动词 含义 否定式
注意点
表能力 can’t/couldn’t 区别 be “能,会”“不会,不能” able to
can / could
表许可 can’t /couldn’t
“可以” “不可以,不许”
表推测 can’t /couldn’t 主要用于
very get
out
2. 表“许可”,译为“可以”, could比can语气较委婉。用can 或cannot / can’t 回答
--Can /Could I borrow your bike
for a moment? --Yes, you can. / No, you can’t.
3. 表“可能性”,译为“可能”; Can this news be true? Where can they be? 否定句中,翻译为“不可能” She can’t have left school, for
A. wouldn't B. needn't C. mustn't D. daren't
3. - May I smoke here ? - If you __, choose a seat in the smoking
英语必修三情态动词

情态动词情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,认为“可能”“应该”“必要”等。
情态动词本身词义不完全,不能单独用作谓语,必须和不带to的不定式(即动词原形)连用。
情态动词没有人称和数的变化。
情态动词的否定式一般是在它们的后面加否定词not构成。
朗读时,情态动词的肯定式一般不重读。
一、can和could的用法(一)can的用法1.表“能力”。
Eg. Our company can keep pace with changes in the market.Specially-trained dogs can smell out drugs.2.表“许可”。
Eg. –- Can I use your mobile phone?--- I’m afraid not. I am expecting a call.3.表“可能性”。
多用于否定与疑问句中,但也可用于肯定句中表示理论上的可能性。
Eg. Can there be life on Mars?You can’t be tired ----you’ve only been working for an hour.You can’t have slept through that thrilling performance.4.表其他。
如“请求”“命令”“惊讶”“迷惑”“不相信”等态度。
Eg. Can you help me to lift it, please?If you won’t keep quiet, you can get out!She has left her husband, but can you blame her after the way he treated her?You can’t be serious!(二)could的用法:1.表“过去能够做某事”这样一种事实,但不指具体的某次行为。
Eg. I could read when I was three years old.He was so drunk that he couldn’t find the front door.2.表“过去的可能与许可”。
高中英语必修三情态动词语法

高中英语必修三神态动词(unit1,unit2)一、神态动词的特色:1.没有人称和数的变化。
2.有些神态动词有过去式的变化e.g.will →would,can :→could,may dare→might→dared,二、神态动词的否认式:神态动词+not+动词原形cannot:can't,mustnot:mustn't,neednot:needn't 三、神态动词的用法及互相差别,是考试的内容之一1.can,beabletobeableto表示经过努力后,能够做到;beableto有多种形式的变化。
can1).表示体力或脑力方面的能力;2).表示同意、可能性。
could是can的过去式,表示过去有能力及过去存在的可能性;用于疑问句表示委宛地提出问题。
1)Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone____getout.A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto(NMET97)-Willyoustayforlunch?-Sorry,__.Mybrotheriscomingtoseeme.(NMET99)A.Imustn'tB.Ican'tC.Ineedn'tD.Iwon't表示咨询或说明一件事可不行做;表示某事有可能发生。
might是may的过去1)式;用在疑问中比may委宛、客气。
-MayItakethisbookoutofthereading-room?-No,youmustn't. (Yes,youmay.)2)-MightImakeasuggestion? -Yes,youmay.3.must1).表示一定要做的事2)表示很有掌握的推测:一定:必定,准是。
have(has)to:have(has)gotto一定,不得不。
过去式:hadto-MustIgettothestationbeforethreeo'clock?-Yes,youmust.(No,youneedn't.) I'mafraidyouwillhavetowaitawhile.Shemustbeintheclassroomnow.Mary____beinParis,Isawherintownonlyafewminutesago.(NMET94)4.shall在疑问句中,用于第一、三人称表示说话人征采对方的建议或向对方恳求。
人教版高中英语必修三语法总结

人教版高中英语必修三语法总结高中英语必修三语法主要考点有情态动词、名词性从句、同位语从句等,下面是具体的高中英语必修三语法,仅供参考。
1英语必修三有哪些语法要学考点一情态动词(unit1,unit2)一、情态动词的特点:1.没有人称和数的变化。
2.有些情态动词有过去式的变化:e.g.will→would,can→could,may→might,dare→dared二、情态动词的否定式:情态动词+not+动词原形cannot:can’t,mustnot:mustn’t,neednot:needn’t三、情态动词的用法及相互区别,是考试的内容之一1.can,beabletobeableto表示经过努力后,能够做到;beableto有多种形式的变化。
can1).表示体力或脑力方面的能力;2).表示允许、可能性。
could是can的过去式,表示过去有能力及过去存在的可能性;用于疑问句表示委婉地提出问题。
1)Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone____getout.(NMET97)A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto2)-Willyoustayforlunch?-Sorry,__.Mybrotheriscomingtoseeme.(NMET99)A.Imustn’tB.Ican’tC.Ineedn’tD.Iwon’t2.may表示询问或说明一件事可不可做;表示某事有可能发生。
might是may的过去式;用在疑问中比may委婉、客气。
1)-MayItakethisbookoutofthereading-room?-No,youmustn’t.(Yes,youmay.)2)-MightImakeasuggestion?-Yes,youmay.3.must1).表示必须要做的事:必须2)表示很有把握的推断:一定,准是。
have(has)to:have(has)gotto必须,不得不。
高一英语英语必修3Unit1语法情态动词课件精选

高一英语英语必修3Unit1语法情态动词课件精选一、教学内容本节课选自高一英语必修3 Unit1的语法部分,主要讲解情态动词的用法。
具体内容包括:1. 情态动词的定义与分类2. 常用情态动词的用法:can, may, must, shall, will, should, might, could, would, ought to等3. 情态动词的疑问句、否定句构成4. 情态动词在句子中的功能及意义二、教学目标1. 掌握情态动词的定义、分类及常用情态动词的用法。
2. 能够运用所学情态动词进行提问、回答及构建句子。
3. 提高学生的英语表达能力,使其能够在实际情景中熟练运用情态动词。
三、教学难点与重点1. 教学难点:情态动词的用法及意义,特别是不同情态动词之间的区别。
2. 教学重点:常用情态动词的用法,情态动词疑问句、否定句的构成。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔2. 学具:课本、练习本、文具五、教学过程1. 导入:通过展示一组含有情态动词的图片,引导学生观察并尝试用英语描述图片内容,自然引出情态动词的话题。
2. 新课内容呈现:a. 讲解情态动词的定义、分类及用法。
b. 通过例句展示常用情态动词的用法,让学生跟读并模仿。
c. 讲解情态动词疑问句、否定句的构成,并进行示例。
3. 实践活动:分组讨论,每组选一个情态动词,用该情态动词编写一个对话,展示给全班同学。
4. 例题讲解:针对情态动词的用法,选取几个典型例题进行讲解。
5. 随堂练习:布置一些关于情态动词的练习题,让学生当堂完成,并及时给予反馈。
六、板书设计1. 情态动词的定义、分类2. 常用情态动词的用法3. 情态动词疑问句、否定句构成4. 例题及答案七、作业设计1. 作业题目:a. 根据所给情景,用适当的情态动词完成句子。
b. 将下列句子改为情态动词疑问句。
c. 用所学的情态动词编写一个对话。
2. 答案:见课后附答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对于情态动词的掌握程度,以及教学过程中的不足之处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
]高中英语必修三情态动词( unit 1 ,unit 2)一、情态动词的特点:1.没有人称和数的变化。
2. 有些情态动词有过去式的变化:. will → would , can → could , may→ might ,dare → dared二、情态动词的否定式:情态动词+ not +动词原形can not: can't , must not: mustn't , need not : needn't …三、情态动词的用法及相互区别, 是考试的内容之一1. can , be able to be able to 表示经过努力后, 能够做到; be able to 有多种形式的变化。
can1). 表示体力或脑力方面的能力;2). 表示允许、可能性。
could 是can的过去式, 表示过去有能力及过去存在的可能性 ; 用于疑问句表示委婉地提出问题。
1) The fire spread through the hotel very quickly but everyone ____ get out. (NMET 97 )A. had toB. wouldC. couldD. was able to<2) -Will you stay for lunch-Sorry, __. My brother is coming to see me. (NMET99)A. I mustn'tB. I can'tC. I needn'tD. I won't表示询问或说明一件事可不可做; 表示某事有可能发生。
might是may的过去式; 用在疑问中比may委婉、客气。
1) -May I take this book out of the reading-room-No, you mustn't. ( Yes, you may.)2) -Might I make a suggestion -Yes, you may.3. must)1). 表示必须要做的事: 必须2) 表示很有把握的推断: 一定, 准是。
have (has)to : have (has)got to 必须, 不得不。
过去式: had to3) -Must I get to the station before three o'clock-Yes, you must. ( No, you needn't. )4) I'm afraid you will have to wait a while.5) She must be in the classroom now.6) Mary ____ be in Paris, I saw her in town only a few minutes ago. (NMET 94)A. mustn'tB. shouldn'tC. can'tD. may not[4. shall1) 在疑问句中, 用于第一、三人称表示说话人征求对方的意见或向对方请求。
2) 用于二、三人称,表示说话人给对方的命令、警告、允诺等概念。
1) - Shall I place an order with you now -No, you needn’t.-Shall he turn down the radio a bit -Yes, please.(No, please don't.)2) You shall have the English book as soon as I finish it.3) Everything that he owns shall be taken away from him.(4) Your brother seldom comes to see you, ____A. does heB. doesn't heC. will heD. isn't he5) It's a fine day. Let's go fishing, ____A. won't weB. will weC. don't weD. shall we5. should 应该 ; 应当1) You should listen to the doctor's advice.2) You should study the article carefully.,6. will, would1) 在疑问句中用于第二人称,表示说话人向对方提出请求或询问。
用would语气更加婉转。
2) will 表示现在的习惯性动作或状态; would 表示过去的习惯性动作或状态。
3) will 用于各种人称, 表示意志、意愿、决心、允诺; would 表示过去时间的意志、意愿、......。
(1) Don't smoke in the meeting room, ___ youA. do youB. will youC. can youD. could you-Will you come with me -Yes, I will.(I am sorry , I can't.)(2) -Would you tell us something about yourself -Yes, I will.)(3) - It's my birthday tomorrow. Don't forget to come to my party.- _____ .A. I don'tB. I won'tC. I can'tD.I haven'7. ought to 应该; 应当1) You oughtn't to smoke too much.2) She ____ for what she has done.A. ought to praiseB. ought be praisedC. ought to have praisedD. ought to be praise<8. dare 1. dare to come 2. dare come1) He dare not tell the truth.2) He doesn't dare to come out at night.3) I don't know whether he ____ try.A. dareB. needsC. wantsD. is allowed9. need1). 作为情态动词:必须2). 作为实义动词: 需要)A.主语是人 need( to do something ; to be done by somebody)B. 主语是事物 need ( doing; to be done)1) -Do they need to take any books with them-No, they don't need to.2) -Need we buy any new equipment -No, we needn't.3) This farm tool needs repairing.This farm tool needs to be repaired.4) -Shall I tell John about it/- No, you ___ . I've told him already.A. needn'tB. wouldn'tC. mustn'tD. shouldn't5) It's a fine day. You ____ take a raincoat with you.A. can'tB. mustn'tC. needn'tD. may not情态动词 + 不定式的完成式是高考的考试要点1、must have done,“一定做过/一定已经...”,表示对过去情况极大把握地推测,仅用于肯定句~2、may/might have done 也许做过某事(推测);本来可以做某事却没做3、can't have done 为否定句或疑问句,对过去的推测“不可能,一定没做过某事”could have done本来可以做某事却没做4. needn’t have done 表示”不必要做某事,但做了”,而needn’t do 则表示”不必做(也没做)”5.、ought to /should have done 表示”本来应当做的却没做”oughtn’t / shouldn’t have done 本来不应该做某事却做了6、would/could/might/should + have done 用来表示与过去事实相反的虚拟语气7、would rather have done 表示”当时宁愿做了某事”,否定形式:would rather not have done. If I had been free that day, I would have gone with you.8、would like/love to have done 表示” 本想做某事” 而实际上未做。