灵通高职英语第一册答案
灵通1册1-9单元测试卷
育苗教育灵通一册期末测试卷姓名成绩听力部分1.listen and color2.listen and number将你所听的顺序下载下列横线上A B C D E F G H3.listen and circle1. 2.3. 4.4.将你所听到的句子，画出来1.open your book close your book put away your book2.touch your nose touch your eyes touch your ears3.he’s my mother she’s my mother she’s my sister4.it’s a big elephant it’s a little mouse it’s a long snake5.I can swim I like bread I can’t swim5.将你所听到问题的答句，打上√1.（）you’re welcome （）that’s ok （）yes2. （）thank you （）you’re welcome （）that’s ok3. （）no, I don’t （）no, I can’t （）yes, I do4. （）I’m watching TV （）She’s watching TV （）He’s watching TV5. （）it’s in the book （）I’m in the bathroom （）I’m in the kitchen笔试部分6.写出26个字母的大小写，注意手写体。
7. 找出不同类的单词,将其序号填在题前的括号内。
（）1. A. pen B. pencil C. bed( )2. A. panda B. cat C. can( )3. A. red B. blue C. pen( )4. A.cake B. candy C. bag( )5. A. chair B. white C. leg8.将你所看到的单词，根据单词首字母的音素归类(归纳5个即可)mouse notebook lamp elephant window rabbit question hat jacket monkey nut living room egg water ruler quiz head jar mother net leg escalator wagon rain queen hamster juice1.2.3.4.5.。
新灵通英语第一册测试题
《灵通英语1》入级测试一、写出下面字母的左邻右舍，注意大小写。
（20分）1.____G___【答案】F；H2.____k____【答案】j；l3.____F___【答案】E；G4.____ Hh____【答案】Gg；Ii5.____Mm___【答案】Ll；Nn二、根据字母表判断下列每组字母顺序的正（Yes）误（No）。
(10分)6.ADC ( )【答案】No7.LMN ( )【答案】Yes8.EFG ( )【答案】Yes9.JIK ( )【答案】No10.cdc ( )【答案】No三、根据所给图片，补全单词。
（20分）1.c_____【答案】cake2.c_____【答案】cup3.t_____【答案】tea4._____ox【答案】box5._____ sh【答案】fish6._____ te【答案】kite7._____air【答案】chair8._____ at【答案】cat9._____brella【答案】umbrella10.cloc _____【答案】clock四、从Ⅱ栏中选出符合Ⅰ栏相对应的答案。
(10分)ⅠⅡ( ) 1.dog A.( ) k B.( ) 3.book C.( ) 4.vase D. Ⅰ( ) 5.tree E.【答案】1.E 2.D 3.A 4.B 5.C五、判断下列每组单词是（Yes）否(No)是同一类（10分）( )1. father mother sister【答案】Yes【解析】题中所给的father（父亲）、mother（母亲）和sister（姐妹）都属于家庭成员，是同一类别，因此应该写Yes。
( )2. seven three one【答案】Yes【解析】题中所给的seven（七）、three（三）和one（一）都是数词，属于同一类别，因此应该写Yes。
( )3. yellow pen pink【答案】No【解析】题中所给的yellow（黄色）和pink（粉红色）都是表颜色的名词，属于同一类别，而pen(钢笔)则是文具用品，因此这三个词不属于同类，应该写No。
Unit+1 职通英语 第一册
T: Oh, I see. And where are you from in Canada?
A: I’m from Ottawa. – Oh, who’s that?
S: That’s Dave. He’s the teacher. He’s very nice.
D: Hello everyone! My name’s Dave Evans.
A: Hello, my name’s Anke. Anke Müller. B: Pleased to meet you. I’m Frank Fischer. A: Pleased to meet you, too. C: Hello, Sylvio. Nice to see you again. D: Hi, Lisa. How are you? C: Very well, thanks. And you? D: Fine, thanks.
This is Anna’s first evening in the family history class.(A = Anna, S = Susan, T = Tom, D = Dave)
A: Excuse me, are those your bags on that seat? S: Oh yes, sorry, but I can move them. Please sit down. A: Thank you. S: My name’s Susan, Susan Davis. A: Hi, I’m Anna Turner. Nice to meet you. S: Nice to meet you, too. Where are you from? Are you American? A: No, I’m not. I’m Canadian but my family was from Faversham originally. S: That’s interesting! Can I introduce you to my husband? Tom, this is Anna.
专科英语试题答案.docx
411 Jt fgzhou University观代逐程教育Lingo College EngGsC《灵通高职高专英语》（第一册）课程学习指导书编者：李洪峰2008年6月课程学习方法指导1.大声朗读并反复背诵每篇课文后的生词和短语；2.记忆并掌握课文中出现的重要语法结构和句型，并进行造句练习；3.理解并尝试翻译每单元中至少一篇课文，用自己的话理解和翻译；4.认真完成课后的练习题，掌握每一道练习题，尤其是词汇、句型和翻译练习题;5.掌握每单元的应用文写作练习；6.要努力做到课前预习和课后复习，有学习问题及时提出和解决。
课程学习进度安排1.每周上网自学《灵通英语》第一册课件教学4次，每次需要1个小时；再需要抽出半周时间复习和巩固提高所学的知识，完成网上学习平台上的在线自测题。
要按照每单元的教学要求严格要求自己的学习。
学完1个单元大约需要一个半周的时间。
一个月要学完两个半单元的课程。
2.学期中和学期末注意郑大远程学院在网上发布的在线辅导答疑通知，及时参加网上的辅导答疑，及时向老师提出问题，解决问题。
3.在学习中如遇到疑难问题也可随时通过电子邮件和电话的方式和任课教师练习，及时解决问题。
4.每学期大概4个月的时间，按计划和进度要学完第一册的10个单元，学生可以根据自己的实际情况有所变动和调整，但必须保证学期末之前完成相应的学习任务。
课程学习课时分配《灵通英语》第一册共有10个单元，每个单元4个学时，共计40学时Unit 1 EducationUnit 2 Goals and SuccessUnit 3 Historical EventsUnit 4 SportsUnit 5 Interpersonal RelationshipsUnit 6 HealthUnit 7 InterviewUnit 8 EnvironmentUnit 9 The Cyber WorldUnit 10 High-Tech Development每单元具体可以这样安排学习课时：1.Fun Start / Text A课后的单词和短语/ Text A课文讲解：1学时;2.完成Text A课后的练习题：1学时；3.Text B课后单词短语/ Text B课文分析讲解：1学时；4.完成Text B课后的练习题：1学时。
新灵通英语一册知识点(带中文翻译)
Super kids第一册知识点★Start Unit（起始单元）Numbers（数字）: zero one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteentwenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety one hundred Colors（颜色）:red红色green 绿色blue 蓝色yellow黄色pink粉色orange橙色purple紫色brown棕色black黑色Unit1 Back to school（第一单元返校）Words(单词): book书crayon蜡笔pencil铅笔pen铅笔notebook笔记本book bag 书包pencil case铅笔盒ruler尺子Dialogs(对话): 1.--I’m Chip. What’s your name? --I’m Donny.（我是Chip. 你叫什么名字？我叫Donny。
）2. --Hi, Beth. --Hi, Toni. --How are you? --Fine, thank you.（嗨! Beth.嗨！Toni你好吗？我很好，谢谢！）3. --What’s this? --It’s a pencil. （这是什么？它是一支铅笔。
）Phrase(短语):Stand up!起立Sit down!坐下Open your book. 打开你的书Close your book.关上你的书Take out your book.拿出你的书Put away your book.收起你的书Words spelling(单词直拼)：B b book书book bag书包bug臭虫P p pencil 铅笔pencil case铅笔盒purple 紫色Unit2 My family（第二单元我的家庭）Words(单词): mother 妈妈father 爸爸big sister大姐姐big brother大哥哥little sister小妹妹little brother 小弟弟grandmother奶奶外婆grandfather爷爷外公Dialogs(对话):1. --Thank you. --You are welcome. （谢谢你,不客气.）2. --Are you ready? --Yes. （你准备好了吗? .是的）3. --Who’s he? --He’s my little brother. （他是谁?他是我的小弟弟.）Phrase(短语):Walk走Run跑Hop单脚跳Skip跳过Turn around转圈Stop停下Words spelling(单词直拼)：F f father爸爸four四five五V v violin小提琴vase花瓶vest马夹Unit3 On a picnic（第三单元野餐）Words(单词): rice 米饭chicken鸡、鸡肉cake蛋糕candy糖果water水juice果汁milk牛奶tea茶、茶点Dialogs(对话):1. --I’m hungry. --Me, too. let’s eat. (我饿了。
远程教育英语试题含答案
资料现代远程教育Lingo College English 《灵通高职高专英语》（第一册）课程学习指导书编者：李洪峰2008年 6月课程学习方法指导1.大声朗读并反复背诵每篇课文后的生词和短语；2.记忆并掌握课文中出现的重要语法结构和句型，并进行造句练习；3.理解并尝试翻译每单元中至少一篇课文，用自己的话理解和翻译；4.认真完成课后的练习题，掌握每一道练习题，尤其是词汇、句型和翻译练习题；5.掌握每单元的应用文写作练习；6.要努力做到课前预习和课后复习，有学习问题及时提出和解决。
课程学习进度安排1.每周上网自学《灵通英语》第一册课件教学4次，每次需要1个小时；再需要抽出半周时间复习和巩固提高所学的知识，完成网上学习平台上的在线自测题。
要按照每单元的教学要求严格要求自己的学习。
学完1个单元大约需要一个半周的时间。
一个月要学完两个半单元的课程。
2.学期中和学期末注意郑大远程学院在网上发布的在线辅导答疑通知，及时参加网上的辅导答疑，及时向老师提出问题，解决问题。
3.在学习中如遇到疑难问题也可随时通过电子邮件和电话的方式和任课教师练习，及时解决问题。
4.每学期大概4个月的时间，按计划和进度要学完第一册的10个单元，学生可以根据自己的实际情况有所变动和调整，但必须保证学期末之前完成相应的学习任务。
课程学习课时分配《灵通英语》第一册共有10个单元，每个单元4个学时，共计40学时Unit 1 EducationUnit 2 Goals and SuccessUnit 3 Historical EventsUnit 4 SportsUnit 5 Interpersonal RelationshipsUnit 6 HealthUnit 7 InterviewUnit 8 EnvironmentUnit 9 The Cyber WorldUnit 10 High-Tech Development每单元具体可以这样安排学习课时：1. Fun Start / Text A 课后的单词和短语 / Text A 课文讲解：1学时；2. 完成Text A 课后的练习题：1学时；3．Text B 课后单词短语 / Text B 课文分析讲解：1学时；4．完成Text B 课后的练习题：1学时。
灵通高职高专英语答案
灵通高职高专英语答案【篇一：灵通高职高专英语读写译教程①课文翻译】ss=txt>unit 1a西方大学里的亚裔学生在美国这个人人机会均等的国度，亚洲人似乎比大多数其他民族更有可能获得成功，尤其在教育领域。
美国的学校和大学里优等生都是亚洲人的脸孔，这种现象已经越来越常见了。
美国大学入学考试之一的sat考试中，亚裔学生的平均分是1091，而白人学生平均分为1068，美籍西班牙人922，黑人864。
然而，仅仅拥有亚洲人的身份并不足以保证取得如此高分。
比如说，菲律宾裔美国人通常并不是学习成绩最好的，虽然他们自身很努力。
通常位于班级前列的亚洲人大多数来自深受儒家思想影响的国家，比如中国、韩国、日本和越南。
那么为什么这些亚洲人通常能一跃到学术界的顶端呢？因为他们勤劳的移民背景吗？这似乎是答案所在，但许多优等生不再是来自移民家庭，而是来自于在美国生活了三代或四代的亚洲家庭。
科学家的另一种理论将儒家文化的亚洲人的高智商归功于他们的文化传统，因为他们从事脑力劳动的时间比单纯体力劳动的历史更悠久。
这种理论虽然有趣，但还没有事实支持，因为这些亚洲人的学业在世界上其他国家并不总很成功。
大多数人总结认为，亚洲人学业上的成功在很大程度上是由于受到儒家思想的影响，比如说对父母的孝顺，对教育的尊重以及辛勤劳动。
这些儒家思想和西方高等教育体制一道为年轻的亚洲学生创造了完美的获取成功的环境。
b培养特长“全世界的儿童都说他们自己的母语！”铃木镇一博士，一位日本小提琴家对他这一伟大发现感到兴奋。
如果所有的儿童都学会说语言的话，那么这些儿童也能够学习其他的东西。
这种简单的思想就是“母语教学法”的开端，一种改变了全世界音乐教学以及其他素质教育的教学方法。
那么婴儿是怎么学会说语言的呢？婴儿在说出他的第一个清晰的单词之前要倾听和观察很长一段时间。
父母和其他人会不断地鼓励这个孩子。
没有人想过要敦促他跟别人竞争。
通过不断地倾听和模仿他周围的人，他在学会阅读和写字之前就已经对语言非常娴熟了。
专科英语i参考答案汇总
专科英语i参考答案汇总专科英语I参考答案汇总听力部分对话理解1. 问题：What does the man suggest they do?答案：A. Visit the museum.2. 问题：Why is the woman going to the library?答案：B. To return some books.3. 问题：What does the man mean by saying "I'm all thumbs"?答案：C. He is clumsy.短文理解1. 问题：What is the main topic of the passage?答案：D. The importance of environmental protection.2. 问题：According to the passage, what should we do to protect the environment?答案：E. Reduce pollution and save energy.听力填空1. The weather forecast predicts _______ (heavy rain) tomorrow.答案：heavy rain2. The _______ (population) of the city has increased rapidly in recent years.答案：population阅读部分阅读理解1. 问题：What is the author's opinion about the role of technology in education?答案：The author believes that technology can enhance the learning experience but should not replace traditionalteaching methods.2. 问题：According to the article, what are the benefits of using online resources for students?答案：Online resources provide easy access to information, allow for self-paced learning, and offer interactive learning opportunities.完形填空1. The _______ of the new policy was met with mixed reactions.答案：introduction2. Despite the challenges, the team showed great _______ in achieving their goals.答案：determination写作部分短文写作题目：Write an essay on the importance of lifelong learning.参考答案：Lifelong learning is a concept that emphasizes the continuous pursuit of knowledge and skills throughout one's life. It is essential in today's rapidly changing world where new technologies and ideas emerge constantly. The importance of lifelong learning can be seen in several aspects.Firstly, lifelong learning helps individuals stay competitive in the job market. With the constant evolution of industries, the skills that were once in demand may become obsolete. By engaging in lifelong learning, individuals can acquire new skills and stay relevant in their careers.Secondly, it fosters personal growth and development. Learning new things can be intellectually stimulating and can lead to a deeper understanding of the world. It can also improve problem-solving abilities and critical thinking skills.Lastly, lifelong learning contributes to social and economic development. A society that values continuous learning is more likely to innovate and adapt to changes, leading to a more prosperous and progressive community.In conclusion, lifelong learning is not just a personal endeavor but a collective journey towards a better future. It is a commitment to stay informed, adapt, and contribute to the ever-evolving world.词汇与语法部分词汇运用1. The _______ of the old building was a great loss to the community.答案：demolition2. She has a _______ for languages and can speak several fluently.答案：aptitude语法填空1. If it _______ (not rain) tomorrow, we will go for a picnic.答案：doesn't rain2. _______ (be) it not for your help, we would not have succeeded.答案：Were翻译部分英译汉原文：The rapid development of technology has brought about significant changes in our daily lives.参考答案：技术的快速发展已经给我们的日常生活带来了显著的变化。
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Unit 1 EducationExercises of Text AI. Getting to the Point1. A2. C3. B4. B5. CIV. Vocabulary and StructureA. Putting Words in Place1. achieve2. general3. environment4. generation5. average6. guaranteed7. opportunity8. entrance9. amazing 10. physicalB. Finding the Right Expressions1. entrance exam2. in large part3. due to4. together with5. As a rule6. in the field of7. filial piety8. Confucian ideasC. Looking for Likeness1. It is becoming more and more important for old people to keep their blood pressure undercontrol.2. It is becoming more and more necessary for him to learn English well.3. I like tea while she likes coffee.4. Some people waste food while many other people are starving.5. It isn’t just the poor that lead a miserable life.6. It isn’t just hard work that makes a person successful.7. This dress, though beautiful, is not suitable for you.8. This house, though comfortable, is not big enough for the three of us.西方大学里的亚裔学生在美国这个人人机会均等的国度，亚洲人似乎比大多数其他民族更有可能获得成功，尤其在教育领域。
美国的学校和大学里优等生都是亚洲人的脸孔，这种现象已经越来越常见了。
美国大学入学考试之一的SA T考试中，亚裔学生的平均分是1091，而白人学生平均分为1068，美籍西班牙学生922，黑人学生864。
然而，仅仅拥有亚洲人的身份并不足以保证取得如此高分。
比如说，菲律宾裔美国人通常并不是学习成绩最好的，虽然他们自身很努力。
通常位于班级前列的亚洲人大多数来自深受儒家思想影响的国家，比如中国、韩国、日本和越南。
那么为什么这些亚洲人常常能跻身于学术界的顶端呢？因为他们勤劳的移民背景吗？这似乎是答案所在，但许多优等生不再是来自移民家庭，而是来自于在美国生活了三代或四代的亚洲家庭。
科学家的另一种理论将儒家文化的亚洲人的高智商归功于他们的文化传统，因为他们从事脑力劳动的时间比单纯体力劳动的历史更悠久。
这种理论虽然有趣，但还没有事实支持，因为这些亚洲人的学业在世界上其他国家并不总是很成功。
大多数人总结认为，亚洲人学业上的成功在很大程度上是由于受到儒家思想的影响，比如说对父母的孝顺，对教育的尊重以及辛勤劳动。
这些儒家思想和西方高等教育体制一道为年轻的亚洲学生创造了完美的获取成功的环境。
Exercises of Text BI. Getting to the Point1. D2. B3. B4. A5. DIV. Word KaleidoscopeA. Putting Words in Place1. pressure2. ability3. encourage4. talented5. discoveries6. approaching7. rich in8. constant9. motivate 10. competes withB. Picking the Right Words1. attends; joined; attended2. usual; common; generalV. Real World WritingA. Translation Practice1. His failure to pass the entrance exam is in large part due to his carelessness.2. As a rule, the teacher gives us one-on-one lessons on Monday.3. Though he went abroad at an early age, he is still skilled at his mother tongue.4. His parents pushed him to succeed.5. I was amazed at his behavior.B. Writing Skills1. My wallet was stolen, so I went to the police.2. He often communicates with foreigners, thus speaking English fluently.3. He turned off the lights, and then went away.4. The root of the plant is bitter, while the fruit is sweet.5. He worked very hard; he earned enough money to buy a new house.6. Wherever he may be, he will be happy.培养特长“全世界的儿童都说他们自己的母语！”铃木镇一博士，一位日本小提琴家对他这一伟大发现感到兴奋。
如果所有的儿童都学会说语言的话，那么这些儿童也能够学习其他的东西。
这种简单的思想就是“母语教学法”的开端，一种改变了全世界音乐教学以及其他才能培养的教学方法。
那么婴儿是怎么学会说话的呢？婴儿在说出他的第一个清晰的单词之前要聆听和观察很长一段时间。
父母和其他人会不断地鼓励这个孩子。
没有人想过要敦促他跟别人竞争。
通过不断地聆听和模仿他周围的人，他在学会阅读和写字之前就已经能熟练地使用语言了。
铃木镇一博士首先把他的想法运用到小提琴教学中。
他从只有三岁大的儿童开始试验。
起初，孩子以及一位家长参加集体小提琴课，但要做的只是观看其他孩子们演奏。
接着，老师进行一对一的教学，但是前几次课是为家长开设的，而孩子所要做的就是观察！通过观看自己的父母以及其它孩子演奏，孩子的兴趣就会与日俱增。
很快，他就有足够的兴趣来亲自尝试。
铃木镇一博士的目的是要使音乐成为一种乐趣，而不是压力。
他鼓励父母们在家中播放最好的小提琴音乐，这样孩子在演奏的时候会把美妙的背景音乐作为自己的目标。
在充满音乐和鼓励的氛围里，孩子的能力会得到快速发展。
几年之后，铃木博士的几百名学生都能够在音乐会上演奏出优美而华丽的乐曲，全世界的观众为之震惊。
从没有人想象过这么小的孩子就能这么有才华。
铃木的方法向世界证明，才华是后天习得的，而并非天生的。
拥有了合适的环境和鼓励，孩子们可以做出惊人的事情。
Unit 2 Goals and SuccessExercises of Text AI. Getting to the Point1. B2. C3. A4. B5. AIV. Vocabulary and StructureA. Putting Words in Place1. accomplish/reach2. challenging3. automatic4. motivation5. discouraged6. expectations7. quit8. reach9. disappoint 10. effectiveB. Finding the Right Expressions1. in common2. result in3. figure out4. in sight5. depends upon6. in no time7. in a day8. set goalsC. Looking for Likeness1. He started the meeting by showing a short video.2. They greeted each other by shaking hands.3. The contract should not be too long, but also should not be too short.4. A suitable house should not be too large, but also should not be too small.5. It is his expectation to see the goal being accomplished.6. I can’t bear to see him being treated like that.7. Whatever happens, you shouldn’t give up.8. Whatever problems you come across, don’t get frightened.确立成功的目标沃尔特·迪斯尼、比尔·盖茨、阿尔伯特·爱因斯坦、本杰明·富兰克林，这些人有什么共同点呢？他们都是普通人成功的典范。
成功不会是天上掉下来的馅饼，成功人士都是有计划地、一步一步走向成功的。
为了取得成功，他们会问自己三个基本问题来确立目标。
第一个问题是“适合我的目标是什么？”每个人的能力不尽相同，因此目标必须量身定做，并且要合理。
这就意味着目标既不能太容易也不能太难，目标太容易会导致枯燥乏味，太难了就会导致失败。
最好的目标要有挑战性而又不令人气馁。
第二个重要问题是“多久能够实现这个目标？”法国哲学家及作家孟德斯鸠曾经说过，“大多数事情的成功取决于我们明白实现成功需要多长时间。
”这句话里富含智慧。
有些人失败是因为他们对成功有错误的预期，他们失望是因为他们以为一夜之间就能实现目标。
正如古话所说，“罗马不是一天建成的。
”另一方面，不制订计划的人将不会有亲见目标实现的喜悦。