(完整版)译林版二年级下册英语练习
译林版二年级下册英语练习
姓名_______________班级_________________
1.问候语
（1）熟人之间随意的问候：Hello./ Hi. （Hello=Hi)
例如: 你问候你的同学,
A: Hello.
B: Hello.
（2）通用的问候语：
“ Good morning/ afternoon/ evening.
或者Nice to meet you! (初次见面）
或者How are you?”这三种。
注意：
第一，注意Nice to meet you!的回答是：Nice to meet you, too!
第二，注意How are you?的回答。
A:Ｈow are you?
B: I’m fine./ food/ well. / OK (很好。）
Just so so./ Not too bad/Not bad. (一般般吧。）
Not so good. (不大好。）
(3) 正式场合的问候：How do you do?（您好！）
How do you do?的回答还是How do you do?
2.称呼（经常在听力中考）
区分以下三个单词的读音：
Miss (小姐）,Mrs. (太太）, Mr. (先生）
注意：“M"一定要大写。
3. I'm= I am (I’m的完全形式是I am，也就是说I am 的缩写形式是I’m)
我们学过的缩略形式有：
she's = she is (What's she? = What is she? )
he's =he is (Who's he? = Who is he? )
it's =it is (It's yellow. = It is yellow. )
what's = what is (What's your name? = What is your name? )
that is =that's （That is my sister.= That's my sister.)
注意：this is 没有缩写形式，也就是this’s是错的。
4. 陈述句变成疑问句
把一个含有be动词的陈述句变成疑问句只需要把be动词（即am，is 和are）提到句子开头。例如：
She is a good mother. →Is she a good mother?
They are good friends.→Are they good friends?
This is a mouse. → Is this a mouse?
This is my mother.→ Is this your mother?(注意要把my变成your，因为你不可能不认识你自己的妈妈，你也不可能问别人“这是我妈妈吗?”）
5. 同音词:
Bb的同音词bee
Cc的同音词see/sea
Ii 的同音词eye
Uu的同音词you
Vv的同音词we
right 的同音词write （写）
too的同音词two或者to
6.肯定回答与否定回答
简单地说：肯定回答就是回答“是”，否定回答就是“不是”。(注意do来问就用do来回答，can来问就用can来回答。）
例如
1.Is she a nurse? （肯定回答）
Yes, she is.
Is she a nurse? （否定回答）
No, she isn't.
2.Do you like bears?（肯定回答）
Yes, I do.
Do you like bears?（否定回答）
No, I don't.
3.Can you swim?（肯定回答）
Yes, I can.
Can you swim?（否定回答）
No, I can't.
7.语音
（1）brother和mother的o都发/?/
（2）this 和 that 的th都发/e/
但是thank和think中th发/θ/
（3） er 位于单词末尾时都发/?/，例如：father， mother， brother， sister，worker， teacher
（4）zoo，moon, goose, room, too, afternoon中的oo发/u：/长音，但是book, look, cook, good中的oo发短音/u/
（5）family，at，cat，hat，that中的a都发/?/
（6)father和afternoon中的a都发/a：/
（7）“i”这个字母只有2种发音，要么发/ai/，要么发/i/，发/ai/的有hi，
kite, rice, nice, nine, bike,like等等，发/i/的有big, little, six。（8）字母“y”的发音跟字母“i”的发音规则一样，要么发/ai/，要么发/i/。发/ai/的有fly, sky；发/i/的有family，lily， funny等等。
(9)字母ee在一起一般发长音/i：/，例如bee， jeep， see。
配套习题
一．英汉互译
1.晚上好：____________________晚安：_________________
2.你好：____________/________(两种）
6.李小姐：________________
7.我亲爱的妈妈______________________他的姐姐_____________她的妈妈_____________
8.再见____________/______________(至少两种）
9.我的朋友____________________你的爸爸_________________我的家庭____________
10.这个朋友_____________________那个朋友_________________
这些笔____________________那些花朵________________
11.这个家庭_____________________那个家庭_______________
12.下午好：______________________
13.早上好：_________________
14.see you_________________
15.next time___________________
16.my friends___________________
17.family song__________________live together__________________
18.love one another_______________________
19. you're right.____________________she’s right___________________
二．按要求完成下列题目，每空一词。
1. Are you Mike? Yes, ______ _______./ No, _______ __________.
2.Is this a flower? (肯定回答）
_______, it __________.
3.Is she a nurse? (否定回答）
_______, it____________.
4.This is Tim. _________my friend.
5.That's Helen. __________my sister.
6.This is Calvin. ________is my brother.
7.Is this a car? Yes, ________is.
8.Is that a bus?No, ________ ____________.
9.What’re these? ________ _________carrots.
10.What’re those? They are ___________.(用flower的正确形式填空）
11._______she? She is a teacher.
12.___________he? He is my grandpa.
13._________she? She is my new friend, Sally.
14.---Can I help you? _________ _________ a dress.
---What _________.
---Green.
15.---Happy birthday.
---________________________(请在Thank you.和Happy birthday.中选择填空）
---Can I help you? ---I’d like _______orange.(请在a和an中选择填空）
---Can I help you? ---I’d like some _______.(请用peach的正确形式填空）
---Can I help you? ---I’d like some _______.(请用bread的正确形式填空）
16.字母b的同音词________
17.字母c的同音词________
18.Goodbye.（近义词）_______________hello（近义词）__________
19.I的宾格___________I 的物主代词_____________
20.you 的物主代词____________
三．句子翻译
1.他是谁？他是我的哥哥。____________________________________________.
2.你是Tim吗？不，我是Mike。________________________________________.
3.这是我的家庭。_____________________________________
4.这是我。____________________________
5.他是你的哥哥吗？不，他是我的朋友。________________________
6.这是你的妈妈吗？是的，她是。________________________________
7.你身体好吗？___________________________
8.你几岁？________________________________
9.你是不是李老师？是的，我是。_______________________________
10.---很高兴见到你。---我也很高兴见到你。
11.他是我的朋友，她也是我的朋友。
12.你是我的朋友，他们也是我的朋友。
____________________________________________________________________________- 13.我喜欢吃馅饼。
___________________________________________________________________________ 14.我想要一些面包。
配套习题答案
一．英汉互译
3.晚上好：good evening 晚安：good night
4.你好：hello/hi (两种）
12.李小姐：Miss Li
13.我亲爱的妈妈my dear mother 他的姐姐his sister 她的妈妈her mother
14.再见goodbye/see you/ bye-bye(至少两种）
15.我的朋友my friends 你的爸爸your father 我的家庭my family
16.这个朋友this friend那个朋友that friend
这些笔these pens 那些花朵those flowers
17.这个家庭this family 那个家庭that family
12.下午好：good afternoon
13.早上好：good morning
14.see you再见
15.next time下次
16.my friends我的朋友
17.family song家庭之歌live together生活在一起
18.love one another相亲相爱
19. you're right.你是对的。she’s righ. 她是对的。
二．按要求完成下列题目，每空一词。
1. Are you Mike? Yes, __I____ ___am____./ No, _____I’m __ _____not_____.
2.Is this a flower? (肯定回答）
____Yes___, it ______is____.
4.Is she a nurse? (否定回答）
___No____, she______isn't______.
7.This is Tim. _____He's____my friend. （注意每空一词，所以这里必须缩写）
8.That's Helen. ____She's______my sister.（注意每空一词，所以这里必须缩写）
9.This is Calvin. ____He____is my brother.
15.Is this a car? Yes, __it______is.
16.Is that a bus?No, _____it___ _____isn't_______.
17.What’re these? _____They___ _____are____carrots.
18.What’re those? They are ____flowers_______.(用flower的正确形式填空）
19._____What's__she? She is a teacher.
20._____Who's______he? He is my grandpa.
21.______Who's___she? She is my new friend, Sally.
22.---Can I help you? ______I'd___ ___like______ a dress.
---What ______colour___.
---Green.
16.---Happy birthday.
---________Thank you________________(请在Thank you.和Happy birthday.中选择填空）
---Can I help you? ---I’d like ____an___orange.(请在a和an中选择填空）
---Can I help you? ---I’d like some ____peaches___.(请用peach的正确形式填空）
---Can I help you? ---I’d like some _bread______.(请用bread的正确形式填空）
19.字母b的同音词____bee____
20.字母c的同音词______see__
21.Goodbye.（近义词）_______See you.________hello（近义词）___hi_______
21.I的宾格_______me____I 的物主代词_____my________
22.you 的物主代词__your__________
三．句子翻译
3.他是谁？他是我的哥哥。
Who's he? He is my brother.
4.你是Tim吗？不，我是Mike。
Are you Tim? No, I'm Mike.
6.这是我的家庭。
This is my family.
7.这是我。
This is me.
8.他是你的哥哥吗？不，他是我的朋友。
Is he your brother? No, he is my friend. （注意be动词提前）
10.这是你的妈妈吗？是的，她是。
Is this your mother? Yes, she is. （注意be动词提前）
11.你身体好吗?
How are you?
12.你几岁？
How old are you?
9.你是不是李老师？是的，我是。
Are you Miss Li? Yes, I am. (句尾不能缩写）
10.---很高兴见到你。---我也很高兴见到你。
Nice to meet you.
Nice to meet you too.
13.他是我的朋友，她也是我的朋友。
He's my friend. She's my friend too. (可以不缩写，但是too一定要放在句尾）
14.你是我的朋友，他们也是我的朋友。
You're my friend. They're my friends too. (可以不缩写，但是too一定要放在句尾）
____________________________________________________________________________-
14.我喜欢吃馅饼。
I like pies.
___________________________________________________________________________ 15.我想要一些面包。
I'd like some bread. （面包不可数）
译林版二年级下册英语练习
译林版二年级下册英语练习 姓名_______________班级_________________ 1.问候语 （1）熟人之间随意的问候：Hello./ Hi. （Hello=Hi) 例如: 你问候你的同学, A: Hello. B: Hello. （2）通用的问候语： “ Good morning/ afternoon/ evening. 或者Nice to meet you! (初次见面） 或者How are you?”这三种。 注意： 第一，注意Nice to meet you!的回答是：Nice to meet you, too! 第二，注意How are you?的回答。 A:Ｈow are you? B: I’m fine./ food/ well. / OK (很好。） Just so so./ Not too bad/Not bad. (一般般吧。） Not so good. (不大好。） (3) 正式场合的问候：How do you do?（您好！） How do you do?的回答还是How do you do? 2.称呼（经常在听力中考） 区分以下三个单词的读音： Miss (小姐）, Mrs. (太太）, Mr. (先生）
注意：“M"一定要大写。 3. I'm= I am (I’m的完全形式是I am，也就是说I am 的缩写形式是I’m)我们学过的缩略形式有： she's = she is (What's she? = What is she? ) he's =he is (Who's he? = Who is he? ) it's =it is (It's yellow. = It is yellow. ) what's = what is (What's your name? = What is your name? ) that is =that's （That is my sister.= That's my sister.) 注意：this is 没有缩写形式，也就是this’s是错的。 4. 陈述句变成疑问句 把一个含有be动词的陈述句变成疑问句只需要把be动词（即am，is 和are）提到句子开头。例如： She is a good mother. →Is she a good mother? They are good friends.→Are they good friends? This is a mouse. → Is this a mouse? This is my mother.→ Is this your mother?(注意要把my变成your，因为你不可能不认识你自己的妈妈，你也不可能问别人“这是我妈妈吗?”） 5. 同音词: Bb的同音词bee Cc的同音词see/sea
(完整word版)译林版二年级下册英语练习.doc
译林版二年级下册英语练习 姓名 _______________班级 _________________ 1.问候语 （1）熟人之间随意的问候： Hello./ Hi. （Hello=Hi) 例如 : 你问候你的同学 , A:Hello. B:Hello. （2）通用的问候语： “Good morning/ afternoon/ evening. 或者 Nice to meet you! (初次见面） 或者 How are you?”这三种。 注意： 第一，注意 Nice to meet you!的回答是： Nice to meet you, too! 第二，注意 How are you?的回答。 A:Ｈ ow are you? B:I ’m fine./ food/ well. / OK ( 很好。） Just so so./ Not too bad/Not bad. 一(般般吧。） Not so good. (不大好。） (3)正式场合的问候： How do you do?（您好！） How do you do?的回答还是 How do you do? 2.称呼（经常在听力中考） 区分以下三个单词的读音： Miss (小姐） , Mrs. (太太） , Mr. ( 先生）注 意：“M" 一定要大写。 3. I'm= I am(I ’m 的完全形式是 I am，也就是说 I am 的缩写形式是 I ’m) 我们学过的缩略形式有： she's = she is (What's she? = What is she? ) he's =he is (Who's he? = Who is he?) it's =it is(It's yellow. = It is yellow. ) what's = what is (What's your name? = What is your name? ) that is =that's （That is my sister.= That's my sister.) 注意： this is 没有缩写形式，也就是 this’s是错的。 4.陈述句变成疑问句 把一个含有 be 动词的陈述句变成疑问句只需要把be 动词（即 am， is 和 are） 提到句子开头。例如： She is a good mother.→ Is she a good mother? They are good friends.→ Are they good friends? This is a mouse.→ Is this a mouse? This is my mother.→ Is this your mother?(注意要把 my 变成 your，因为你不可能不认识你自己的妈妈，你也不可能问别人“这是我妈妈吗?”） 1
英语二年级下(译林版)知识点汇总
+s ， es, ies... +s ， es, ies... Unit 1-2 喜欢某物： I like +复数（可数名词 ）. 例： I like cupcakes. 我喜欢纸杯蛋糕。 I like sandwiches. 我喜欢三明治。 I like + 单数（ 不可数名词）： juice; yogurt; milk; water 例：I like milk.我喜欢牛奶。 I like juice. 我喜欢橙汁。 like 后面+可数名词/不可数名词，加可数名词时要 Have a +单数, please. 请吃一个 ... Have some + 复数,please.请吃一些... Have some + 单数,please.请吃、喝一些... 例：Have a tart, please 请吃一个蛋挞。 Have some tarts, please 请吃一些蛋挞。 Have some juice, please 请喝一些果汁。 Have some yogurt, please 请喝一些酸奶。 some 后面+可数名词/不可数名词，加可数名词时要 口 诀： 有 a 没 s, 有 s 没 a. 单复数同形的单词例外！
Unit 3 We all like PE 单词： M aths数学（课）Chi nese语文（课） En glish英语（课）PE体育（课） Art艺术（课）美术（课） Music音乐（课）have有today今天fun有趣的easy简单的 all都;全部like喜欢we我们 句子： We have Maths, Chinese, English and PE today. 我们今天有数学课，语文课，英语课和体育课。 I like Maths. It's fun. 我喜欢数学课。它很有趣。 I like Chinese. I f s easy.我喜欢语文课。它很简单。 I like En glish. It's easy and fun.我喜欢英语。它又简单又有趣。 How about you ?=What about you ?你呢？ We all like PE. 我们都喜欢体育课。 They' re fun and easy它们又有趣又简单。 For you and for me. 对你和对我来说。 注意： 1. 学科首字母要大写。其中体育 PE 两个首字母都要大写。 2.an Art lesson/ an English lesson
译林版(一起)英语二年级下册Unit2Dinnerisrea
2020-2021学年译林版（一起）英语二年级下册 Unit2Dinnerisready第一课时storytime练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、根据字母/中文提示完成单词 1．在横线上填写一个字母，补全单词。 1. br_cc_li 2. s_ _p 3. r_ce 4. f_sh 5.n_ _dles 6.m_at 二、看图完成句子 2．看图补全句子。 1. I have____ for dinner. 2.Do you like _______? 3.The cat likes ________. 4.I like _______. 5.Have some ______. 三、选出错误选项并改正 3．改错。 （______）1.What's to dinner? ___________ A B C （______）2. I like fish and rices. ___________ A B C （______）3. Have any broccoli. ___________ A B C
（______）4. Thanks you, Lingling. ___________ A B C （______）5. I has some meat. ___________ A B C 四、连词成句 4．连词成句。 1. Have fish Mum some ______________________________ 2. dinner dad for What’s ______________________________ 3. I fish like ______________________________ 4. I and like fish rice. ______________________________ 5. have some I broccoli ______________________________ 五、汉译英：整句 5．根据汉语补全句子。 1.我喜欢鱼。 I _______ ________. 2.吃一些鱼，妈妈。 _______some ______ . mum. 3.晚餐吃什么？ ______ _______ dinner? 4.谢谢你，玲玲。 _____ ______, Lingling. 5.我吃一些面条。 I _____ ______ ______.
译林版二年级上英语A期末
2016-2017学年度第一学期二年级英语期末练习 班级?_________ 姓名_________学号??_________?等第_________ 听力部分(60%) 一、 听录音，在相应图片的序号上画圈，听两遍。8% 1. A . B . 2. A B . A . B . 4. A . B . 5. A . B . 6. A . B 7 A B 8 A B 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的在图前的括号内打“√”，不相符的在括号内打“×”，听两遍。8% 1. ( ) 2. ( ) 3. （ ） 4. （ ） 三、听录音，给下列图片或者单词标上序号，听两遍。20% 圈出 A ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) B table tart snack mum my ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、你所听到的单词或句子的序号，听两遍。15% 1. A. big B. pig 2. A. tail B. tall 3. A. small B. short 4. A. he ’s B. he 5. A. tea B. pea 6. A. white B. write 7. A.clean B. clean up 8. A. dance B. draw 9. A. have B. has 10. A. yellow B. yummy 11. A. this B. the 12. A. read B. red 13. A. We have fun at school. B. We play games at school. 14. A. What are these ? B. What are those ? 15. A. Clean the chair, please. B. Clean the chairs, please. 五、写出听到的单词。9% 笔试部分 (40%) 六、选出不同类的词。6% 1. cousin aunt uncle he 2. big pig tall short 3. tiger bear pear monkey 4. pears apples oranges tart 5. write red green yellow 6. doctor nurse cook door 七、选出与图片相符的句子，相符的在括号内打“√”。12% 1. A. I have a dog. （ ）
最新苏教译林版英语二年级上知识汇总
最新苏教译林版英语二年级上知识汇总 单词：he 他 ,she 她 ,my 我的 ,your你的 ,them 他们 ,this 这 ,cute 可爱的,cousin 表兄弟/表兄妹,uncle叔叔,aunt阿姨,tall高的,short矮的,Mrs 夫人he’s 他是, she’s 她是, mum 妈妈,grandpa 爷爷, grandma 奶奶 ,hello 你好 词组：my aunt 我的阿姨 语法点： 1. Mr 先生 Mrs 夫人,太太 2. she’s=she is 她是 3. he’s= he is 他是 称呼类：mum 妈妈dad 爸爸grandpa 爷爷grandma 奶奶aunt 阿姨uncle 叔叔cousin表兄弟,表兄妹 主格：I（我）you（你）he（他）she（她）it（它）we（我们）you（你们）they （它们/他们/她们） 物主代词：my（我的）your（你的） Unit2知识点
rabbit 兔子 dog 狗 hamster仓鼠 cat 猫 big 大的 small 小的 red 红色的 brown棕色的 white 白色的 fat 胖的 have 有 on......上面 mat 地垫 too 也 I have a cat.我有一只猫 练习 This is my (rabbit) I like (hamster) 解答：第一题填rabbit,因为前面的this is 提示了是单数,所以名称填单数保持一致. 第二题天hamsters,因为like 后面直接加可数名词复数,表示喜欢这一类东西 Unit3知识点 bear 熊 giraffe长颈鹿 monkey猴 tiger虎 pig猪
译林版小学英语二年级下册知识点(全)
Unit 1 一、认读单词 1. 基础词汇 On在…上面 under在…下面 behind在…后面 in在…里面 Sofa沙发vase花瓶 basket篮子 miaow（猫叫声）喵 Where’s = Where is在哪里isn’t = is not不是 on the sofa在沙发上 under the table在桌子下 behind the vase在花瓶后 in the basket 在篮子里 2. 拓展词汇 living room客厅 play with和…一块玩 broom打扫 rain下雨paint绘画snail蜗牛 tail尾巴 二、认读句子 1.基础句子 1.Where’s kitty?凯蒂在哪里 2.-- Is it under table?她在桌子下面吗？ --Yes. / No.是的/不是 3.it’s behind the vase. = it is behind the vase.它在花瓶后面。 4.it isn’t on the sofa/ = It is not on the sofa. 它不在沙发上。 2.拓展句子 1. -- Where’s Liu Tao? 刘涛在哪？ -- He’s in the living room. 他在客厅 2. -- Is the cat behind the vase? 猫在花瓶后面吗？ -- Yes, it is. / No, it isn’t.是的，它在/不，它不在。 3. -- Is the puppy on the table? 小狗在桌子上吗 -- No. It’s under the chair. 不，它在椅子下面。 4. -- Is this your teddy? 这是你的泰迪熊吗？ -- No. My teddy is in the box. 不是，我的泰迪熊在盒子里。
译林版二年级上英语A期末
译林版二年级上英语A 期末 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
2016-2017学年度第一学期二年级英语期末练习 班级?_________ 姓名_________学号??_________?等第_________ 听力部分(60%) 一、 听录音，在相应图片的序号上画圈，听两遍。8% 1. A . B . 2. A B . A . B . 4. A . B . 5. A . B . 6. A . B . 7 A B 8 A B 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的在图前的括号内打“√”，不相符的在括号内打“×”，听两遍。8% 1. ( ) 2. ( ) 3. （ ） 4. （ ） 三、听录音，给下列图片或者单词标上序号，听两遍。20% 圈出 A ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) B table tart snack mum my ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、你所听到的单词或句子的序号，听两遍。15% 1. A. big B. pig 2. A. tail B. tall 3. A. small B. short 4. A. he ’s B. he 5. A. tea B. pea 6. A. white B. write 7. A.clean 2316578- B. clean up 8. A. dance B. draw 9. A. have B. has 10. A. yellow B. yummy 11.. A. this B. the 12. A. read B. red 13. A. We have fun at school. B. We play games at school. 14. A. What are these ? B. What are those ? 15. A. Clean the chair, please. B. Clean the chairs, please. 五、写出听到的单词。9% 笔试部分 (40%) 六、选出不同类的词。6% 1. cousin aunt uncle he 2. big pig tall short 3. tiger bear pear monkey 4. pears apples oranges tart 5. write red green yellow 6. doctor nurse cook door 七、选出与图片相符的句子，相符的在括号内打“√”。12% 1. A. I have a dog. （ ）
译林版二年级英语
U n i t1S h e’s m y a u n t This is my cousin.（这是我的表妹。） She’s cute.（她很可爱。） Is this your uncle?（这是你的叔叔吗？） Yes. He’s tall.（是的。他很高。） Is this your mum?（这是你的妈妈吗？） No. She’s my aunt.（不。她是我的阿姨。） This is my mum.（这是我的妈妈。） Hello，Mrs Wang.（你好，王太太。） Hi.（你好。） Unit 2 I have a rabbit I have a rabbit. It’s white. It’s small.（我有一只兔子。它是白色的。它很小。） I have a dog. It’s brown. It’s big.（我有一只狗。它是棕色的。它很大。）I have a hamster. It’s white. It’s big too.（我有一只仓鼠。它是白色的。它也很大。） A big hamster?（一只大仓鼠?）
Look! Wow!（看！哇！） Unit 3 It has a short tail Welcome to Happy Zoo. You are here.（欢迎来到快乐动物园。你在这儿。） Look at the bear.（看这只熊。） Oh, it has a short tail.（哦，它有一个短尾巴。） Look at the giraffe. （看这只长颈鹿。） Wow! It has a long neck!（哇！它有一个长脖子。） Look at the monkey!（看着只猴子！） Oh no! Ha! Ha!（哦不！哈哈！） Unit 4 Autumn It’s cool. Yes, it’s autumn.（它很凉爽。它是秋天。） These are apples. They’re red.（这些是苹果。它们是红色的。）Those are pears. They’re yellow.（那些是梨子。它们是黄色的。）Look! What are those?（看！那些是什么？） They are pumpkins.（它们是南瓜。） Look! It’s so big!（看！它这么大！）
牛津译林版小学英语二年级下册教案
课题：2B Unit2 Dinner is ready!Story time 授课时间 (Period 1) 教学设计： 二次备课 一、教学目标Learning objectives: 1. Read and know the new words: rice, broccoli, fish, soup, meat, noodles, dinner, ready 2. Read and know the new sentence pattern: Have some… What’s for dinner? 二、教学重难点： 重点：Important points: 1. Read and know the new words: rice, broccoli, fish, soup, meat, noodles, dinner, ready 2. Read and know the new sentence pattern: Have some… What’s for dinner? 难点：Difficulties: Read and know the new sentence pattern: Have some… What’s for dinner? 三、教学时间： 1 课时 四、学情分析：Analysis of the students: Students may have difficulties in pronunciations of the new words; I should concern about their needs and pay more attention to them. 五、教学准备：Preparations: PPT cards 六、教学方法: Teaching methods: Interesting stimulating method Task-based teaching method 七、教学过程：Teaching procedures: Step 1. Warming up 1.Greetings. T:Good morning, boys and girls. Ss:Good morning, Miss Lu. T: Let’s say the chant: Molly the cat Step 2. Presentation(1) 1.Show a picture of a big meal T: Look, what yummy food do you like? Ss: sandwich, hot dog, hamburger… 2.Look and say: ①Today, we’ll learn some new food names. First we’ll have some riddles. T: Guess: it is white. We eat it every day. What is it? S: Rice Teach: rice(Use different ways to drill)
译林版二年级英语
译林版二年级英语 译林版二年级英语 She’s cute.（她很可爱。） 译林版二年级英语?（这是你的叔叔吗？） Yes. He’s tall.（是的。他很高。） Is this your mum?（这是你的妈妈吗？） No. She’s my aunt.（不。她是我的阿姨。） This is my mum.（这是我的妈妈。） Hello；Mrs Wang.（你好；王太太。） Hi.（你好。） Unit 2 I have a rabbit I have a rabbit. It’s white. It’s small.（我有一只兔子。它是白色的。它很小。） I have a dog. It’s brown. It’s big.（我有一只狗。它是棕色的。它很大。） I have a hamster. It’s white. It’s big too.（我有一只仓鼠。它是白色的。它也很大。） A big hamster?（一只大仓鼠?） Look! Wow!（看！哇！） Unit 3 It has a short tail Look at the bear.（看这只熊。）
Oh； it has a short tail.（哦；它有一个短尾巴。） Look at the giraffe. （看这只长颈鹿。） Wow! It has a long neck!（哇！它有一个长脖子。） Look at the monkey!（看着只猴子！） Oh no! Ha! Ha!（哦不！哈哈！） Unit 4 Autumn It’s cool. Yes； it’s autumn.（它很凉爽。它是秋天。） These are apples. They’re red.（这些是苹果。它们是红色的。）Those are pears. They’re yellow.（那些是梨子。它们是黄色的。）Look! What are those?（看！那些是什么？） They are pumpkins.（它们是南瓜。） Look! It’s so big!（看！它这么大！） Unit 5 Have some juice； please! Have some juice； please!（请喝一些果汁吧！） Thank you；Yang Ling. I like juice.（谢谢你；杨玲。我喜欢果汁。） How about you? Juice? Yogurt?（你呢？果汁？酸奶？） Yogurt； please.（请来一些酸奶。） Have some snacks； please!（请吃一些甜点吧！） Thank you； Mrs Yang.（谢谢你；杨太太。） Thank you； Mum.（谢谢你；妈妈。） Mmm...This sandwich is yummy!（嗯...这个三明治很美味！）
(完整版)英语二年级下(译林版)知识点汇总
Unit 1-2 喜欢某物： I like +复数（可数名词）. 例：I like cupcake s. 我喜欢纸杯蛋糕。 I like sandwich es. 我喜欢三明治。 I like +单数（不可数名词）：juice; yogurt; milk; water 例：I like milk. 我喜欢牛奶。 I like juice. 我喜欢橙汁。 like后面+可数名词/ 不可数名词，加可数名词时要+s，es, ies... Have a +单数, please. 请吃一个... Have some +复数, please. 请吃一些... Have some +单数, please. 请吃、喝一些... 例：Have a tart, please. 请吃一个蛋挞。 Have some tarts, please. 请吃一些蛋挞。 Have some juice, please. 请喝一些果汁。 Have some yogurt, please. 请喝一些酸奶。 some后面+可数名词/ 不可数名词，加可数名词时要+s，es, ies...口诀：有a没s, 有s没a. 单复数同形的单词例外！
Unit 3 We all like PE 单词： M aths数学(课) C hinese语文(课) E nglish英语(课) PE体育(课) A rt艺术(课) 美术(课) M usic音乐(课) have有today今天fun有趣的easy简单的all都; 全部like喜欢we我们 句子： We have Maths, Chinese, English and PE today. 我们今天有数学课，语文课，英语课和体育课。 I like Maths. It’s fun. 我喜欢数学课。它很有趣。 I like Chinese. It’s easy. 我喜欢语文课。它很简单。 I like English. It’s easy and fun. 我喜欢英语。它又简单又有趣。 How about you ?=What about you ? 你呢？ We all like PE. 我们都喜欢体育课。 They’re fun and easy. 它们又有趣又简单。 For you and for me. 对你和对我来说。 注意：1. 学科首字母要大写。其中体育PE两个首字母都要大写。 2.an Art lesson/ an English lesson
英语二年级下(译林版) 知识点汇总
Unit 1-2 喜欢某物: I like +复数(可数名词)、 例: I like cupcake s、我喜欢纸杯蛋糕。 I like sandwich es、我喜欢三明治。 I like +单数(不可数名词):juice; yogurt; milk; water 例:I like milk、我喜欢牛奶。 I like juice、我喜欢橙汁。 like后面+可数名词/ 不可数名词,加可数名词时要+s,es, ies、、、Have a +单数, please、请吃一个、、、 Have some +复数, please、请吃一些、、、 Have some +单数, please、请吃、喝一些、、、 例:Have a tart, please、请吃一个蛋挞。 Have some tarts, please、请吃一些蛋挞。 Have some juice, please、请喝一些果汁。 Have some yogurt, please、请喝一些酸奶。 some后面+可数名词/ 不可数名词,加可数名词时要+s,es, ies、、、 口诀:有a没s, 有s没a、 单复数同形的单词例外！ Unit 3 We all like PE 单词: M aths数学(课) C hinese语文(课) E nglish英语(课) PE体育(课)
A rt艺术(课) 美术(课) M usic音乐(课) have有today今天fun有趣的easy简单的all都; 全部like喜欢we我们 句子: We have Maths, Chinese, English and PE today、 我们今天有数学课,语文课,英语课与体育课。 I like Maths、It’s fun、我喜欢数学课。它很有趣。 I like Chinese、It’s easy、我喜欢语文课。它很简单。 I like English、It’s easy and fun、我喜欢英语。它又简单又有趣。How about you ?=What about you ? 您呢？ We all like PE、我们都喜欢体育课。 They’re fun and easy、它们又有趣又简单。 For you and for me、对您与对我来说。 注意:1、学科首字母要大写。其中体育PE两个首字母都要大写。 2.an Art lesson/ an English lesson Unit 4 I have big eyes 单词: eye眼镜nose鼻子mouth嘴巴hair头发 ear耳朵face脸;面孔see瞧见me我(宾格) 词组: a big/small nose 一个大/小鼻子 a big/small mouth一个大/小嘴巴 big/small eye s大/小眼睛
牛津译林版小学英语二年级下册知识点(全)
译林版小学英语二年级下册知识点 Uni t 1 一、认读单词 1. 基础词汇 On 在…上面under 在…下面behind 在…后面in 在…里面Sofa 沙发vase 花瓶basket 篮子miaow（猫叫声）喵Where’s = Where is 在哪里isn’t = is not 不是on the sofa 在沙发上under the table 在桌子下 behind the vase 在花瓶后in the basket 在篮子里 2. 拓展词汇 living room 客厅play with 和…一块玩broom 打扫rain 下雨paint 绘画snail 蜗牛tail 尾巴 二、认读句子 1.基础句子 1. Where’s kitty?凯蒂在哪里 2. -- Is it under table?她在桌子下面吗？ --Yes. / No.是的/不是 3. it’s behind the vase. = it is behind the vase.它在花瓶后面。 4. it isn’t on the sofa/ = It is not on the sofa. 它不在沙发上。 2.拓展句子 1. -- Where’s Liu Tao? 刘涛在哪？ -- He’s in the living room. 他在客厅 2. -- Is the cat behind the vase? 猫在花瓶后面吗？ -- Yes, it is. / No, it isn’t.是的，它在/不，它不在。 3. -- Is the puppy on the table? 小狗在桌子上吗 -- No. It’s under the chair. 不，它在椅子下面。 4. -- Is this your teddy? 这是你的泰迪熊吗？ -- No. My teddy is in the box. 不是，我的泰迪熊在盒子里。
译林版英语二年级下册英语单元测试含答案
第一单元测试卷 听力部分 一、听录音，写字母。 大写（5个）___________________________________________________________ 小写（5个）___________________________________________________________ 二、听录音，判断听到的内容与图片是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。 ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 三、听录音，选出听到的单词或句子。 ( ) 1. A. farm B. ferry C. fast ( ) 2. A. bird B. ball C. Bin ( ) 3. A. kite B. cat C. cow ( ) 4. A. nose B. no C. snow ( ) 5. A. play B. plane C. paper ( ) 6. A. ground B. goes C. girl ( ) 7. A. Draw the chick on the paper. B. Draw the chair on the paper. C. Draw the chick on the ground.
( ) 8. A. ‘Oink, oink’. I hear a pig. B. ‘Oink, oink’. I hear a cow. C. ‘Oink, oink’. I hear a bee. ( ) 9. A. Look, I see some frogs. B. Look, I see some dogs. C. Look, I see some ducks. ( ) 10. A. —What do you hear? —I hear ‘quack, quack’. B. —What do you hear? —I hear ‘cluck. Cluck’. C. —What do you hear? —I hear ‘moo, moo’. 四、听录音，给句子编号。 ( ) It goes ‘cluck, cluck’. ( ) I’ve got four eggs. ( ) It has two legs. ( ) It’s a hen. ( ) I have a friend. 笔试部分 一、正确书写字母和单词。 k l q b P G friend shanghai farm what _____________________________________________________________________ 二、看图片填空，完成单词。 1. h__ __ 2. sh__ __p
译林版英语二年级下册 Unit2 知识点梳理
Unit 2 一、单词 1. 单词认读 rice 米饭（不可数）broccoli （西兰花）（不可数）fish 鱼（不可数）soup汤（不可数）meat 肉（不可数）noodles 面条 dinner 晚餐；正餐thanks 谢谢yum 美味的ready准备好的 for给great 极好的 2. 拓展词汇 pizza 披萨hamburger 汉堡包cake 蛋糕cookie 饼干dumplings 饺子salad 沙拉meal 一顿饭bee 蜜蜂green 绿色的feet 腿tree 树jeep 吉普车二、基础短语 thank you have a meal how nice have some broccoli 三、句型。 1.基础句子。 1、Dinner is ready!晚饭准备好了。 2. ---What is for dinner? 晚饭吃什么？ --- rice、broccoli and fish。米饭、西兰花和鱼肉。 --Great! I like fish！好棒！我喜欢鱼肉。 3. And soup too.还有汤。 4. How nice！太好了、 5. --Have some broccoli！吃一点西兰花。 --Thank you, LingLing.谢谢你，玲玲。 6. --Have some carrots, please！请吃一点胡萝卜。 --Thanks, I like carrots.谢谢，我喜欢胡萝卜。 7. Little Annie has a meal.小安妮吃一顿饭。 2.拓展句子。 It smells good.味道很好闻。 I eat it all.我全吃光了。
最新译林版二年级英语
最新译林版二年级英语 译林版二年级英语 She’s cute.（她很可爱.） 最新译林版二年级英语?（这是你的叔叔吗？） Yes. He’s tall.（是的.他很高.） Is this your mum?（这是你的妈妈吗？） No. She’s my aunt.（不.她是我的阿姨.） This is my mum.（这是我的妈妈.） Hello，Mrs Wang.（你好，王太太.） Hi.（你好.） Unit 2 I have a rabbit I have a rabbit. It’s white. It’s small.（我有一只兔子.它是白色的.它很小.） I have a dog. It’s brown. It’s big.（我有一只狗.它是棕色的.它很大.）I have a hamster. It’s white. It’s big too.（我有一只仓鼠.它是白色的.它也很大.） A big hamster?（一只大仓鼠?） Look! Wow!（看！哇！） Unit 3 It has a short tail Look at the bear.（看这只熊.） Oh， it has a short tail.（哦，它有一个短尾巴.）
Look at the giraffe. （看这只长颈鹿.） Wow! It has a long neck!（哇！它有一个长脖子.） Look at the monkey!（看着只猴子！） Oh no! Ha! Ha!（哦不！哈哈！） Unit 4 Autumn It’s cool. Yes， it’s autumn.（它很凉爽.它是秋天.） These are apples. They’re red.（这些是苹果.它们是红色的.）Those are pears. They’re yellow.（那些是梨子.它们是黄色的.）Look! What are those?（看！那些是什么？） They are pumpkins.（它们是南瓜.） Look! It’s so big!（看！它这么大！） Unit 5 Have some juice， please! Have some juice， please!（请喝一些果汁吧！） Thank you， Yang Ling. I like juice.（谢谢你，杨玲.我喜欢果汁.）How about you? Juice? Yogurt?（你呢？果汁？酸奶？）Yogurt， please.（请来一些酸奶.） Have some snacks， please!（请吃一些甜点吧！） Thank you， Mrs Yang.（谢谢你，杨太太.） Thank you， Mum.（谢谢你，妈妈.） Mmm...This sandwich is yummy!（嗯...这个三明治很美味！） I like tarts. Me too.（我喜欢蛋挞.我也是.） Unit 6 We like our school