颜勤礼碑教学课件ppt课件
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湘美版四年级书法上册《名碑名帖欣赏 颜勤礼碑》 课件(共13张PPT)
湖南美术出版社 四年级上册《书法》
万一 千代 气风 象流 旺鸣 狗凤 年夜
狗戌 年岁 迎兆 福丰 四千 时家 安乐
颜真卿(709年784年8月23日)，字
清臣，小名羡门子，
别号应方，京兆万年 (今陕西西安)人 ，祖 籍琅玡临沂(今山东 临沂)。颜师古五世 从孙 、颜杲卿从弟，
唐代名臣，世称“颜 鲁公”，杰出的书法 家。
“好！这十二个字是书法的精髓。现在，我把我多年的体会传给你。这‘平’字是说，横的笔画要写得平，但是， 不能太平，要有气势，不呆板；‘直’是说，竖划要从不直中求直，下笔要放纵开来，不能歪斜变曲；‘均’指的是 字的笔画和笔画之间的空隙，要均匀自然，不能过远过近；‘密’是说，笔画相连处要不露痕迹；‘锋’是每一笔的 收处都要写好笔锋，使它挺健有力；‘力’字很容易懂，是说字要写得有骨力；‘轻’是说笔画在转折的地方，要轻 轻带过；‘决’的意思是说，下笔的时候，一定要果敢坚决，不能胆怯犹豫；‘补’是头几笔没有安排好，就要设法 用下面的笔画来补救；‘损’字很重要，是说在一点一画的书写上，要让人感到还有余意没有表达出来，能引起人的 想象；最后是‘巧’和‘称’，‘巧’是要把字的形体结构布置得富于变化；‘称’不但是说字的笔划结构要匀称， 在一篇字的布局上，也要大小疏密得当。这样字看起来才能匀称。写字的时候，只要注意按这十二个字的要求去写， 字是一定能够写好的。”
看到儿子有了不花钱练字的好法子，母亲高兴地笑了。 由于颜真卿刻苦好学，长大以后，他不但练就了一手好字，而且也成了一个博学多才的青年人。
主题二：坚持的重要性
主题三：写字的秘诀
写字的秘诀 颜真卿拜张旭为师后，书法大有长进，张旭对收了这么一个好学生十分的满意。 一天，张旭和颜真卿一起谈论书法，张旭问：“三国时候的钟繇，把写字的方法归结了十二个字，你知道是哪十二 个字吗？” “是平、直、均、密、锋、力、轻、决、补，还有损、巧、称。先生您看我说得对吗？” 颜真卿回答说。“对！不过你知道它的意思吗？” “我说不大好，还请先生指教！”
万一 千代 气风 象流 旺鸣 狗凤 年夜
狗戌 年岁 迎兆 福丰 四千 时家 安乐
颜真卿(709年784年8月23日)，字
清臣，小名羡门子，
别号应方，京兆万年 (今陕西西安)人 ，祖 籍琅玡临沂(今山东 临沂)。颜师古五世 从孙 、颜杲卿从弟，
唐代名臣，世称“颜 鲁公”，杰出的书法 家。
“好！这十二个字是书法的精髓。现在，我把我多年的体会传给你。这‘平’字是说，横的笔画要写得平，但是， 不能太平，要有气势，不呆板；‘直’是说，竖划要从不直中求直，下笔要放纵开来，不能歪斜变曲；‘均’指的是 字的笔画和笔画之间的空隙，要均匀自然，不能过远过近；‘密’是说，笔画相连处要不露痕迹；‘锋’是每一笔的 收处都要写好笔锋，使它挺健有力；‘力’字很容易懂，是说字要写得有骨力；‘轻’是说笔画在转折的地方，要轻 轻带过；‘决’的意思是说，下笔的时候，一定要果敢坚决，不能胆怯犹豫；‘补’是头几笔没有安排好，就要设法 用下面的笔画来补救；‘损’字很重要，是说在一点一画的书写上，要让人感到还有余意没有表达出来，能引起人的 想象；最后是‘巧’和‘称’，‘巧’是要把字的形体结构布置得富于变化；‘称’不但是说字的笔划结构要匀称， 在一篇字的布局上，也要大小疏密得当。这样字看起来才能匀称。写字的时候，只要注意按这十二个字的要求去写， 字是一定能够写好的。”
看到儿子有了不花钱练字的好法子，母亲高兴地笑了。 由于颜真卿刻苦好学，长大以后，他不但练就了一手好字，而且也成了一个博学多才的青年人。
主题二：坚持的重要性
主题三：写字的秘诀
写字的秘诀 颜真卿拜张旭为师后，书法大有长进，张旭对收了这么一个好学生十分的满意。 一天，张旭和颜真卿一起谈论书法，张旭问：“三国时候的钟繇，把写字的方法归结了十二个字，你知道是哪十二 个字吗？” “是平、直、均、密、锋、力、轻、决、补，还有损、巧、称。先生您看我说得对吗？” 颜真卿回答说。“对！不过你知道它的意思吗？” “我说不大好，还请先生指教！”
颜勤礼碑教学ppt课件
斜向右下顿笔、回锋、 收笔。
18
从态势上看： 呈左稍低右略高 稍呈拱形 两端略粗，中间稍细，
视觉上劲挺而富有弹 性
19
横画的写法概括： 落笔时，笔锋先从右
到左作一段逆行姿势，随 后略提笔调锋，使笔锋从 向下变为向右沿着点画的 中线运行，收笔时要将笔 提起，然后向右下顿笔， 之后迅速有力地向左回收。 逆锋起笔，中锋行笔，回 锋收笔。
张力，有力度，动感
强。如“四”字。
11
• 小学四年级学生 • 学期一个月 • 临摹
12
初中一年级学生 学期两个月 创作
13
• 初中一年级学生 • 学期一个月 • 创作
14
• 初中一年级学生 • 学期一个月 • 临摹
15
• 初一年级学生 • 学期两个月 • 创作
16
颜勤礼碑具体笔画的写法：
6
晚期作品欣赏
• 《颜勤礼碑》是颜 真卿71岁时所作，此 碑笔力沉着内涵，结 体宽博，雍容端正， 笔势相向而多内蕴， 给人以庄重浑厚之感。 不像《多宝塔》那样 方正谨严，秀丽俊雅。
7
《勤礼碑》的结构特点，可概括如下：
•
1．横轻竖重，对
比明显。汉字中有许
多字都是由横画、竖
画，或者是以横竖画
为主组成的。对于这
3
颜真卿楷书作品欣赏
韩麒
4
早期作品欣赏：
《多宝塔感应碑》 是颜真卿43岁时所作， 碑文结体严密，笔画粗 细变化不大，是他继承 传统的作品之一。
5
中期作品欣赏
《鲜于氏离堆记》 是颜真卿53岁时所作， 正值其书法艺术中期， 书风渐熟。其用笔雄 逸，字画刚健，结体 宽博挺然，形势精绝， 斩金截铁。且是摩崖 大字，丰硕伟岸，气 势磅礴，震撼人心 。
18
从态势上看： 呈左稍低右略高 稍呈拱形 两端略粗，中间稍细，
视觉上劲挺而富有弹 性
19
横画的写法概括： 落笔时，笔锋先从右
到左作一段逆行姿势，随 后略提笔调锋，使笔锋从 向下变为向右沿着点画的 中线运行，收笔时要将笔 提起，然后向右下顿笔， 之后迅速有力地向左回收。 逆锋起笔，中锋行笔，回 锋收笔。
张力，有力度，动感
强。如“四”字。
11
• 小学四年级学生 • 学期一个月 • 临摹
12
初中一年级学生 学期两个月 创作
13
• 初中一年级学生 • 学期一个月 • 创作
14
• 初中一年级学生 • 学期一个月 • 临摹
15
• 初一年级学生 • 学期两个月 • 创作
16
颜勤礼碑具体笔画的写法：
6
晚期作品欣赏
• 《颜勤礼碑》是颜 真卿71岁时所作，此 碑笔力沉着内涵，结 体宽博，雍容端正， 笔势相向而多内蕴， 给人以庄重浑厚之感。 不像《多宝塔》那样 方正谨严，秀丽俊雅。
7
《勤礼碑》的结构特点，可概括如下：
•
1．横轻竖重，对
比明显。汉字中有许
多字都是由横画、竖
画，或者是以横竖画
为主组成的。对于这
3
颜真卿楷书作品欣赏
韩麒
4
早期作品欣赏：
《多宝塔感应碑》 是颜真卿43岁时所作， 碑文结体严密，笔画粗 细变化不大，是他继承 传统的作品之一。
5
中期作品欣赏
《鲜于氏离堆记》 是颜真卿53岁时所作， 正值其书法艺术中期， 书风渐熟。其用笔雄 逸，字画刚健，结体 宽博挺然，形势精绝， 斩金截铁。且是摩崖 大字，丰硕伟岸，气 势磅礴，震撼人心 。
一代宗师——颜真卿PPT课件
悲愤的情绪下书写，不顾笔墨之工拙，他情绪起伏，纯是对家、对国之情的自
然. 流露，成为了中国书法史上除了王羲之《兰亭集序》之外的第二经典
21
泾原兵变——李希烈称帝
安史之乱平定后，有一些地方军事势力因为参与过平叛，似乎也得到了扩张的理由， 其中河南许昌的李希烈与另外一些部队联合起来，准备与朝廷唱对台戏，自己称帝。 对此，已经很衰弱的朝廷除了派人去劝解和安抚，已经没有其他办法。那么派谁去 比较合适呢？皇帝想到了年迈的颜真卿。
当叛乱以迅雷不及掩耳之势横扫大地的时
候，唐玄宗着急地问，河北二十四郡难道
没有一个忠臣吗？很快，他听到有一个忠
臣站出来了，他 就是颜真卿。皇帝还问，
这个人我为什么以前不知道？颜真卿站出
来其实很不容易。因为他和他的哥哥颜杲
卿，都是安禄山管辖下的太守。
.
11
安史之乱
颜真卿首先发表了讨伐安禄山叛变的檄文，他在这 一天之内就募集到一万多名士兵。由于他的号召力， 黄河以北的正义力量纷纷投向他，他很快集中了20 万军队，并被推举为主帅。
.
14
《多宝塔碑》
.
15
《自书告身帖》
.
16
《颜勤礼碑》
.
17
“呜呼，虽千五百岁，其英烈言言，如严 霜烈日，可畏而仰哉。” ——欧阳修
颜真卿画像
.
主要作 品
• 《多宝塔碑》 • 《祭侄文稿》 • 《自书告身帖》
主要成就
• 平定安史之乱 • 创颜体楷书
18
安史之乱
安史之乱突然爆发的时候，唐玄宗毫无 思想准备，朝廷上下毫无思想准备，整 个军事行政系统毫无思想准备。那么大 家都在准备什么呢？准备当夜的乐舞， 准备明天的梨园，准备山间的论道，准 备河边的郊宴。
颜勤礼碑教学PPT课件
逆锋起笔，中锋行笔，回 锋收笔。
.
20
1、长横
• 运笔方法如前述
.
21
2、短横
• 1、向左逆锋起笔 • 2、向右下顿笔 • 3、提笔折锋向右 • 4、蓄势后向右行笔 • 5、提笔向右下顿笔 • 6、提笔回锋收笔
.
22
临摹字体
.
23
二、竖
.
24
.
25
1、垂露竖
.
26
• 1、逆锋向左上起笔
• 1、逆锋向左上起笔
• 2、折锋微向右下顿笔
• 3、向左下提笔转锋
• 4、向下呈左弧状中锋行笔
• 5、末端处向右下稍顿笔
• 6、提笔回锋向上收笔 .
29
6、粗腰竖
• 1、逆锋向左上起笔，起笔稍重
• 2、折锋微向右上，再折向右下顿笔
• 3、向左下提笔转锋
• 4、向下中锋用力行笔
• 5、向右下顿笔
• 6、回锋向上收笔
些字，《勤礼碑》在
结构处理上基本上是
横轻竖重，对比鲜明，
形式俊美，使人想起
了主干粗壮，枝条细
劲的苍松来。如“士”
字。
.
8
颜勤礼碑教学课件
• 2．以纵取势， 内紧外松。《勤礼 碑》体势多取纵势， 这样每个字看上去 很紧密，但通过字 内部的穿插、揖让、 避就、虚实等手法 的运用，整个字形 端庄、稳重，有一 种庙堂之气。如 “阙”字。
汉字书法中每一个笔画都是由起笔、行笔、收
笔这三个步骤组成的。
1.横的写法
• 从笔法上看：
➢ 起笔：
藏锋，当某一笔画起 笔时，笔锋先向相反方面 逆行，待笔锋“折”或 “转”后再写笔画。起笔 处笔锋藏在笔画内，使之 不露痕迹。
.
20
1、长横
• 运笔方法如前述
.
21
2、短横
• 1、向左逆锋起笔 • 2、向右下顿笔 • 3、提笔折锋向右 • 4、蓄势后向右行笔 • 5、提笔向右下顿笔 • 6、提笔回锋收笔
.
22
临摹字体
.
23
二、竖
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24
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25
1、垂露竖
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26
• 1、逆锋向左上起笔
• 1、逆锋向左上起笔
• 2、折锋微向右下顿笔
• 3、向左下提笔转锋
• 4、向下呈左弧状中锋行笔
• 5、末端处向右下稍顿笔
• 6、提笔回锋向上收笔 .
29
6、粗腰竖
• 1、逆锋向左上起笔，起笔稍重
• 2、折锋微向右上，再折向右下顿笔
• 3、向左下提笔转锋
• 4、向下中锋用力行笔
• 5、向右下顿笔
• 6、回锋向上收笔
些字，《勤礼碑》在
结构处理上基本上是
横轻竖重，对比鲜明，
形式俊美，使人想起
了主干粗壮，枝条细
劲的苍松来。如“士”
字。
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8
颜勤礼碑教学课件
• 2．以纵取势， 内紧外松。《勤礼 碑》体势多取纵势， 这样每个字看上去 很紧密，但通过字 内部的穿插、揖让、 避就、虚实等手法 的运用，整个字形 端庄、稳重，有一 种庙堂之气。如 “阙”字。
汉字书法中每一个笔画都是由起笔、行笔、收
笔这三个步骤组成的。
1.横的写法
• 从笔法上看：
➢ 起笔：
藏锋，当某一笔画起 笔时，笔锋先向相反方面 逆行，待笔锋“折”或 “转”后再写笔画。起笔 处笔锋藏在笔画内，使之 不露痕迹。
第6课 颜真卿《颜氏礼碑》原碑节临训练(二)-完整版课件
由此看来.人品比书品更重要，如果一个人只会写 好字，不做好事，人民一定要唾弃他，即使在书坛上 也不会给他留下地位。
自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦
【解释】由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾 孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。
这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续 关系。
【启示】九族之间的关系不仅是血统的承续关系，更是 一种血浓于水的亲情。在家庭中，每个成员都应该认识到 自己的长幼尊卑地位，以及自己应负的责任和义务，家庭 才能和睦。
国学课堂
高曾祖 父而身 身而子 子而孙
【解释】由高祖父生曾祖父，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ祖父生祖父，祖父生父亲， 父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。
【启示】人类的繁衍，一代接着一代，生命的延续永无止境 。真是“前不见古人，后不见来者”，我们每个人都担负着承 上启下的责任和义务。
蔡襄不仅书法造诣很高，而且人品极好。他在朝为 官时，敢于直言，连一些权臣都怕他三分。他在福建 泉州做官时，修建了后来非常著名的洛阳桥，又修建 了七里的林荫大道，为当地人民所欢迎。
春字头、草字头
一 知识新解 春字头 书写技巧 三横稍短且平行等距，中间横的收笔略 短于第一横的收笔，第三横的起笔略长 于第一横的起笔。撇为坚撇，撇捺要伸 展。
再见
自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦
【解释】由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾 孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。
这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续 关系。
【启示】九族之间的关系不仅是血统的承续关系，更是 一种血浓于水的亲情。在家庭中，每个成员都应该认识到 自己的长幼尊卑地位，以及自己应负的责任和义务，家庭 才能和睦。
国学课堂
高曾祖 父而身 身而子 子而孙
【解释】由高祖父生曾祖父，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ祖父生祖父，祖父生父亲， 父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。
【启示】人类的繁衍，一代接着一代，生命的延续永无止境 。真是“前不见古人，后不见来者”，我们每个人都担负着承 上启下的责任和义务。
蔡襄不仅书法造诣很高，而且人品极好。他在朝为 官时，敢于直言，连一些权臣都怕他三分。他在福建 泉州做官时，修建了后来非常著名的洛阳桥，又修建 了七里的林荫大道，为当地人民所欢迎。
春字头、草字头
一 知识新解 春字头 书写技巧 三横稍短且平行等距，中间横的收笔略 短于第一横的收笔，第三横的起笔略长 于第一横的起笔。撇为坚撇，撇捺要伸 展。
再见
颜真卿《颜勤礼碑》高清完整版
颜真卿《颜勤礼碑》高清完整版
颜真卿《颜勤礼碑》是中国书法中最著名的楷书作品之一。
唐颜真卿撰文书丹，自署立于大历十四年(779年)。
楷书，碑文一通。
残石175×90×22厘米。
碑四面环刻，存书三面。
碑阳19行，碑阴20行，行38字。
左侧5行，行37字。
右侧上半宋人刻“忽惊列岫晓来逼，朔雪洗尽烟岚昏”十四字，下刻民国宋伯鲁题跋。
现存西安碑林，北京故宫博物院藏初拓本。
《颜勤礼碑》在拙重中见挺拔雄肆之气概，《麻姑仙坛记》则在宽博中见空灵洞达之韵度，堪称颜楷的双峰并峙。
《颜勤礼碑》是颜真卿晚年精品，已完全脱去了初唐楷法的体态。
此碑结字端庄，宽润疏朗，气势雄强，骨架开阔，方形外拓，横细竖粗非常鲜明，方圆转折的笔法清晰。
由于入土较早，残剥损毁少，又未经后人修刻剔剜，所以能比较准确地体现颜书宽绰、厚重、挺拔、坚韧的风神。
【终】
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颜勤礼碑课件横与竖写法
•
3．字形方正，豁 达端庄。颜字改变了 欹侧的结构，用较为 端平的笔画写出。左 右也基本对称，字呈 方形。它吸收了古代 篆隶书法，以正面取 势，使人感到庄重正 大，内涵宏伟。如 “故”字。
•
4．雍容大度，宽 博古荡。雍容大度， 宽博古荡是颜体的艺 术特色，也是其结构 特点。并列两竖的相 向，造成一种外拓的 张力，有力度，动感 强。如“四”字。
（2）垂露竖
笔画的最后如垂下的 露珠状。 • 写法：斜横向切 后中间略细，到末尾 处按后再向右下提， 然后逆向收笔，如横 写法基本一致。还有 一种方法是切后（或 者不切而顺锋直下） 向下行笔，中间不提 细。
• （3）左弧竖 • 写法：笔法同垂露竖， 只是行笔略呈左弧形， 且收笔方向相反。 • （4）右弧竖 • 写法：笔法同垂露竖， 只是行笔略呈右弧形。
对 己 的 人 品
自 长 于 书 法
工 篆 隶 ， 。 颜 母 亲 真 殷 卿 父 氏 以 亦 都 亲 、 父 、 祖 祖
曾 沂 市 费 县 ） 人
临 。 琅 琊 孝 悌 里 。 其 （今
帜 楷 书 、 行 书 均 独 树 一
唐 代 杰 出 书 法 家
•
颜 真 卿 ， 字 清 臣 ，
、 学 识 和
颜体代表作品
良 訓 ， 一 份
勤 能 補 拙 是
赠 言 ：
•
•
•
2.竖的写法
在《颜勤礼碑》中，竖 颜勤礼碑》 可分为悬针竖、 可分为悬针竖、垂露 左弧竖、右弧竖、 竖、左弧竖、右弧竖、 斜竖、撇竖。 斜竖、撇竖。
• （1）悬针竖 • 悬针竖就像悬在空中的针， 出锋处如针尖状。 • 写法：向斜横向切，然后 挺住力，并逐渐稍加重向 下运行，直至竖的三分之 二处再沿竖的中线逐渐提 细。
颜勤礼碑教学课件
颜勤礼碑教学课件
目录
CONTENTS
• 颜勤礼碑简介 • 颜勤礼碑的书法艺术 • 颜勤礼碑的临摹与创作 • 颜勤礼碑的影响与评价 • 颜勤礼碑的实际应用
01 颜勤礼碑简介
CHAPTER
颜勤礼碑的历史背景
颜勤礼碑的历史背景是唐代，是 颜真卿的代表作之一。
颜真卿是唐代著名的书法家，他 的作品具有雄浑、豪放、气势磅
笔法运用
灵活运用颜勤礼碑的笔法，注 意起笔、行笔和收笔的细节， 表现出其独特的韵味。
丰富变化
在遵循颜勤礼碑基本风格的前 提下，可以适当加入自己的变 化和创新，使作品更具个性。
颜勤礼碑的学习心得
坚持实践
学习颜勤礼碑需要不断地实践和摸索， 只有通过不断地练习才能掌握其精髓。
融会贯通
将所学的知识与其他书法碑帖相互融 合，相互借鉴，形成自己的风格特色。
重心稳定
变化多端
颜勤礼碑的结构变化多端，既有规矩 严谨的布局，也有灵活多变的处理方 式，使得整体章法丰富多样。
颜勤礼碑的字形重心稳定，笔画分布 均衡，使得整体结构显得沉稳有力。
颜勤礼碑的章法特点
章法严谨
颜勤礼碑的章法严谨，字与字、 行与行之间的排列井然有序，给
人以整齐划一的美感。
气势磅礴
颜勤礼碑的整体章法气势磅礴， 通过笔画的粗细、墨色的浓淡等 手法，营造出强烈的视觉冲击力。
艺术投资价值
随着艺术品市场的不断发展和壮大，颜勤礼碑作为一种具有 代表性的艺术品种类，也成为了艺术投资的重要对象。对于 投资者而言，颜勤礼碑的保值和增值潜力不容小觑。
谢谢
THANKS
拓展视野
多欣赏不同书法家的作品，了解各种 书法风格和流派的特点，拓展自己的 艺术视野。
目录
CONTENTS
• 颜勤礼碑简介 • 颜勤礼碑的书法艺术 • 颜勤礼碑的临摹与创作 • 颜勤礼碑的影响与评价 • 颜勤礼碑的实际应用
01 颜勤礼碑简介
CHAPTER
颜勤礼碑的历史背景
颜勤礼碑的历史背景是唐代，是 颜真卿的代表作之一。
颜真卿是唐代著名的书法家，他 的作品具有雄浑、豪放、气势磅
笔法运用
灵活运用颜勤礼碑的笔法，注 意起笔、行笔和收笔的细节， 表现出其独特的韵味。
丰富变化
在遵循颜勤礼碑基本风格的前 提下，可以适当加入自己的变 化和创新，使作品更具个性。
颜勤礼碑的学习心得
坚持实践
学习颜勤礼碑需要不断地实践和摸索， 只有通过不断地练习才能掌握其精髓。
融会贯通
将所学的知识与其他书法碑帖相互融 合，相互借鉴，形成自己的风格特色。
重心稳定
变化多端
颜勤礼碑的结构变化多端，既有规矩 严谨的布局，也有灵活多变的处理方 式，使得整体章法丰富多样。
颜勤礼碑的字形重心稳定，笔画分布 均衡，使得整体结构显得沉稳有力。
颜勤礼碑的章法特点
章法严谨
颜勤礼碑的章法严谨，字与字、 行与行之间的排列井然有序，给
人以整齐划一的美感。
气势磅礴
颜勤礼碑的整体章法气势磅礴， 通过笔画的粗细、墨色的浓淡等 手法，营造出强烈的视觉冲击力。
艺术投资价值
随着艺术品市场的不断发展和壮大，颜勤礼碑作为一种具有 代表性的艺术品种类，也成为了艺术投资的重要对象。对于 投资者而言，颜勤礼碑的保值和增值潜力不容小觑。
谢谢
THANKS
拓展视野
多欣赏不同书法家的作品，了解各种 书法风格和流派的特点，拓展自己的 艺术视野。
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的进学真殷父）里独 法字 新取识卿氏亲人 树 家清
，
。
颜体代表作品
• 早期作品《多宝塔感应碑》、《东方朔画 集》
• 中期作品《鲜于氏离堆记》、《赠太保郭 敬之庙碑》
• 晚期作品《颜勤礼碑》、《麻姑仙坛记》、 《颜惟真家庙碑》、《李玄靖碑》
颜真卿楷书作品欣赏
韩
麒
早期作品欣赏：
•
•
《多宝塔感应碑》
1.横的写法
• 从笔法上看：
起笔：
藏锋，当某一笔 画起笔时，笔锋先向相反 方面逆行，待笔锋“折” 或“转”后再写笔画。起 笔处笔锋藏在笔画内，使 之不露痕迹。
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/4
行笔：
行笔讲究中锋， 因为中锋能力透纸背，使 笔画有质感，凝重浑厚。
收笔：
斜向右下顿笔、 回锋、收笔。
明，形式俊美，使人
想起了主干粗壮，枝
条细劲的苍松来。如
“士”字。
颜勤礼碑教学课件
•
2．以纵取
势，内紧外松。
《勤礼碑》体势多
取纵势，这样每个插、揖让、避就、
虚实等手法的运用，
整个字形端庄、稳
重，有一种庙堂之
气。如“阙”字。
颜勤礼碑教学课件
•
3．字形方正，
豁达端庄。颜字改变
他冠唐比百 一
为 大 纛
冕 ， 而
代 书 坛
肩 书 圣
年 来 ，
位 书 坛
颜 勤 礼 碑
。宋也王唯 巨 教
代以羲有 匠 学
也 以
他 为
之 ，
他 能
， 千
课 件
•
——
书开和以亦都其（一 臣
体创对自长工曾今帜楷 ，
了书己于篆祖临。书 唐
王法的书隶、沂琅、 代颜 颜体艺人法，祖市琊行 杰真 体之术品。母父费孝书 出卿 。外的、颜亲、县悌均 书，
1、长横
• 运笔方法如前述
2、短横
• 1、向左逆锋起笔 • 2、向右下顿笔 • 3、提笔折锋向右 • 4、蓄势后向右行笔 • 5、提笔向右下顿笔 • 6、提笔回锋收笔
临摹字体
二、竖
1、垂露竖
• 1、逆锋向左上起笔 • 2、折锋微向右上再折向右下顿笔 • 3、向左下提笔转锋 • 4、向下中锋行笔 • 5、向右下稍顿转笔作圆角 • 6、回锋向上收笔
2、悬针竖
• 1、逆锋向左上起笔 • 2、折锋后向右下顿笔 • 3、向左下提笔转锋 • 4、向下中锋行笔 • 5、行至三分之二处驻笔后行笔出锋，写出针尖状
4、左弧竖
• 1、逆锋向左上起笔 • 2、折锋微向右下顿笔 • 3、向左下提笔转锋 • 4、向下呈左弧状中锋行笔 • 5、末端处向右下稍顿笔 • 6、提笔回锋向上收笔
6、粗腰竖
• 1、逆锋向左上起笔，起笔稍重 • 2、折锋微向右上，再折向右下顿笔 • 3、向左下提笔转锋 • 4、向下中锋用力行笔 • 5、向右下顿笔 • 6、回锋向上收笔
7、上尖竖
• 1、自左上方逆锋起笔 • 2、转笔向右下顿笔 • 3、向左下提笔转锋 • 4、向下偏右中锋行笔 • 5、向右下轻顿 • 6、回锋向上收笔
颜真卿71岁时所作，
此碑笔力沉着内涵，
结体宽博，雍容端正，
笔势相向而多内蕴，
给人以庄重浑厚之感。
不像《多宝塔》那样
方正谨严，秀丽俊雅。
《勤礼碑》的结构特点，可概括如下：
•
1．横轻竖重，
对比明显。汉字中有
许多字都是由横画、
竖画，或者是以横竖
画为主组成的。对于
这些字，《勤礼碑》
在结构处理上基本上
是横轻竖重，对比鲜
是颜真卿43岁时所作，
碑文结体严密，笔画粗
细变化不大，是他继承
传统的作品之一。
中期作品欣赏
《鲜于氏离 堆记》是颜真卿53岁 时所作，正值其书法 艺术中期，书风渐熟。 其用笔雄逸，字画刚 健，结体宽博挺然， 形势精绝，斩金截铁。 且是摩崖大字，丰硕 伟岸，气势磅礴，震 撼人心 。
晚期作品欣赏
•
《颜勤礼碑》是
初中一年级学生 学期两个月 创作
• 初中一年级学生 • 学期一个月 • 创作
• 初中一年级学生 • 学期一个月 • 临摹
• 初一年级学生 • 学期两个月 • 创作
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2019/9/4
颜勤礼碑具体笔画的写法：
汉字书法中每一个笔画都是由起笔、行笔、
收笔这三个步骤组成的。
动笔试试
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从态势上看：
呈左稍低右略高 稍呈拱形 两端略粗，中间稍细，
视觉上劲挺而富有弹 性
横画的写法概括：
落笔时，笔锋先从右 到左作一段逆行姿势，随 后略提笔调锋，使笔锋从 向下变为向右沿着点画的 中线运行，收笔时要将笔 提起，然后向右下顿笔， 之后迅速有力地向左回收。
逆锋起笔，中锋行笔，回 锋收笔。
了欹侧的结构，用较
为端平的笔画写出。
左右也基本对称，字
呈方形。它吸收了古
代篆隶书法，以正面
取势，使人感到庄重
正大，内涵宏伟。如
“故”字。
•
4．雍容大度，
宽博古荡。雍容大度，
宽博古荡是颜体的艺
术特色，也是其结构
特点。并列两竖的相
向，造成一种外拓的
张力，有力度，动感
强。如“四”字。
• 小学四年级学生 • 学期一个月 • 临摹
，
。
颜体代表作品
• 早期作品《多宝塔感应碑》、《东方朔画 集》
• 中期作品《鲜于氏离堆记》、《赠太保郭 敬之庙碑》
• 晚期作品《颜勤礼碑》、《麻姑仙坛记》、 《颜惟真家庙碑》、《李玄靖碑》
颜真卿楷书作品欣赏
韩
麒
早期作品欣赏：
•
•
《多宝塔感应碑》
1.横的写法
• 从笔法上看：
起笔：
藏锋，当某一笔 画起笔时，笔锋先向相反 方面逆行，待笔锋“折” 或“转”后再写笔画。起 笔处笔锋藏在笔画内，使 之不露痕迹。
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行笔：
行笔讲究中锋， 因为中锋能力透纸背，使 笔画有质感，凝重浑厚。
收笔：
斜向右下顿笔、 回锋、收笔。
明，形式俊美，使人
想起了主干粗壮，枝
条细劲的苍松来。如
“士”字。
颜勤礼碑教学课件
•
2．以纵取
势，内紧外松。
《勤礼碑》体势多
取纵势，这样每个插、揖让、避就、
虚实等手法的运用，
整个字形端庄、稳
重，有一种庙堂之
气。如“阙”字。
颜勤礼碑教学课件
•
3．字形方正，
豁达端庄。颜字改变
他冠唐比百 一
为 大 纛
冕 ， 而
代 书 坛
肩 书 圣
年 来 ，
位 书 坛
颜 勤 礼 碑
。宋也王唯 巨 教
代以羲有 匠 学
也 以
他 为
之 ，
他 能
， 千
课 件
•
——
书开和以亦都其（一 臣
体创对自长工曾今帜楷 ，
了书己于篆祖临。书 唐
王法的书隶、沂琅、 代颜 颜体艺人法，祖市琊行 杰真 体之术品。母父费孝书 出卿 。外的、颜亲、县悌均 书，
1、长横
• 运笔方法如前述
2、短横
• 1、向左逆锋起笔 • 2、向右下顿笔 • 3、提笔折锋向右 • 4、蓄势后向右行笔 • 5、提笔向右下顿笔 • 6、提笔回锋收笔
临摹字体
二、竖
1、垂露竖
• 1、逆锋向左上起笔 • 2、折锋微向右上再折向右下顿笔 • 3、向左下提笔转锋 • 4、向下中锋行笔 • 5、向右下稍顿转笔作圆角 • 6、回锋向上收笔
2、悬针竖
• 1、逆锋向左上起笔 • 2、折锋后向右下顿笔 • 3、向左下提笔转锋 • 4、向下中锋行笔 • 5、行至三分之二处驻笔后行笔出锋，写出针尖状
4、左弧竖
• 1、逆锋向左上起笔 • 2、折锋微向右下顿笔 • 3、向左下提笔转锋 • 4、向下呈左弧状中锋行笔 • 5、末端处向右下稍顿笔 • 6、提笔回锋向上收笔
6、粗腰竖
• 1、逆锋向左上起笔，起笔稍重 • 2、折锋微向右上，再折向右下顿笔 • 3、向左下提笔转锋 • 4、向下中锋用力行笔 • 5、向右下顿笔 • 6、回锋向上收笔
7、上尖竖
• 1、自左上方逆锋起笔 • 2、转笔向右下顿笔 • 3、向左下提笔转锋 • 4、向下偏右中锋行笔 • 5、向右下轻顿 • 6、回锋向上收笔
颜真卿71岁时所作，
此碑笔力沉着内涵，
结体宽博，雍容端正，
笔势相向而多内蕴，
给人以庄重浑厚之感。
不像《多宝塔》那样
方正谨严，秀丽俊雅。
《勤礼碑》的结构特点，可概括如下：
•
1．横轻竖重，
对比明显。汉字中有
许多字都是由横画、
竖画，或者是以横竖
画为主组成的。对于
这些字，《勤礼碑》
在结构处理上基本上
是横轻竖重，对比鲜
是颜真卿43岁时所作，
碑文结体严密，笔画粗
细变化不大，是他继承
传统的作品之一。
中期作品欣赏
《鲜于氏离 堆记》是颜真卿53岁 时所作，正值其书法 艺术中期，书风渐熟。 其用笔雄逸，字画刚 健，结体宽博挺然， 形势精绝，斩金截铁。 且是摩崖大字，丰硕 伟岸，气势磅礴，震 撼人心 。
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•
《颜勤礼碑》是
初中一年级学生 学期两个月 创作
• 初中一年级学生 • 学期一个月 • 创作
• 初中一年级学生 • 学期一个月 • 临摹
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汉字书法中每一个笔画都是由起笔、行笔、
收笔这三个步骤组成的。
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从态势上看：
呈左稍低右略高 稍呈拱形 两端略粗，中间稍细，
视觉上劲挺而富有弹 性
横画的写法概括：
落笔时，笔锋先从右 到左作一段逆行姿势，随 后略提笔调锋，使笔锋从 向下变为向右沿着点画的 中线运行，收笔时要将笔 提起，然后向右下顿笔， 之后迅速有力地向左回收。
逆锋起笔，中锋行笔，回 锋收笔。
了欹侧的结构，用较
为端平的笔画写出。
左右也基本对称，字
呈方形。它吸收了古
代篆隶书法，以正面
取势，使人感到庄重
正大，内涵宏伟。如
“故”字。
•
4．雍容大度，
宽博古荡。雍容大度，
宽博古荡是颜体的艺
术特色，也是其结构
特点。并列两竖的相
向，造成一种外拓的
张力，有力度，动感
强。如“四”字。
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