安徽省巢湖市柘皋中学2016-2017学年高一上学期第一次月考历史试题解析(解析版)
一．选择题（60分）1．唐代诗人杜甫在《望岳》中有：“岱宗夫如何，齐鲁青未了。
”的诗句。
诗中“齐鲁”的出现是源于西周的分封制。
受封于“鲁”的是哪一类（）A．王室子弟B．功臣C．商代贵族D．诸侯【答案】A【解析】试题分析：本题考查商周时期的政治制度，旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。
联系所学知识可知，西周分封制下将周公子伯禽被分封到“鲁”，这属于分封王室子弟，A项与题意相符。
BC两项都与题意不符，排除。
D项不是分封的类别，排除。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制2．中国传统家族有“长兄如父”、“小儿不及长孙”的说法。
这些说法体现的是（）A．家族和睦B．等级秩序C．宗法观念D．贵族世袭【答案】C【解析】试题分析：家族和睦不是材料体现的主题，故A项错误；等级秩序是指依据宗法制形成的严格的社会等级分层，与题中“小儿不及长孙”说法内容不符，故B项错误；材料中“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法体现了宗法制下的嫡长子继承制，故C项正确；贵族世袭指的是贵族世代继承祖先的权力，材料中没有体现，故D项错误。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制3．“不孝有三，无后为大”，古代中国把传宗接代作为最大的孝顺，这种观念跟下列哪一制度关联（）A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权制【答案】A【解析】试题分析：依据材料“古代中国把传宗接代作为最大的孝顺”，可知强调的是宗族血缘的沿袭，体现了宗法制，故A项正确；郡县制下打破了血缘关系，废除了世卿世禄，与材料强调的传宗接代不符，故B项错误；君主专制强调的是君权至上，并不是强调传宗接代，故C项错误；中央集权制度的强调的是将地方权力收归中央，与传宗接代无关，故D项错误。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制4．孔子55岁才参与鲁政，但不到三月便离职带着学生周游列国。
所到之处，常得到诸侯国当权者的热情接待和客气咨询。
这表明当时（）A．鲁国文明开发落后B．仁政理念广受推崇C．鲁国漠视礼仪教化D．周礼制度影响深远【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查孔子的生平的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。
结合所学，鲁国建立时将西周典章制度照搬，文明开发并不落后，排除AC；结合所学，孔子为代表的早期儒学不合时宜，排除B；由材料“常得到诸侯国当权者的热情接待和客气咨询。
”，这说明周礼制度影响深远，故选D。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•礼乐制度5．据记载．周慎靓王五年（公元前316年），燕王哙行禅让，让位给燕相子之，遭到诸国反对，认为这么做是“上逆于天，下不顺干人”的倒行逆施。
这表明当时（）A．周王失去“共主”地位B．国君之位争夺激烈C．宗法礼制仍然受到重视D．周王干涉他国内政【答案】C【解析】试题分析：战国时期的政治特征为本题主要考查点。
由材料可知，战国时期燕王哙以禅让制的形式，将王位让给燕相子之，此事被诸国指责为“上逆于天，下不顺于人”的倒行逆施行为，反映以嫡长子继承制为核心的宗法礼制仍然受到社会的重视，故选C。
周王失去“共主”地位出现在春秋时期，排除A；BD三项所述均与材料信息不符，故排除。
考点：古代中国的政治制度·中国早期的政治制度·宗法制6．《诗经•国风》收录了周南、召南、卫、郑、齐、魏、唐、秦、陈、曹等十五个不同地区的乐歌。
由此可知，周朝控制的主要区域位于（）A．黄河中下游B．长江中游C．巴蜀地区D．关中地区【答案】A【解析】试题分析：《诗经•国风》十五国，其中周南、召南产生于汉水和长江中游，其余为黄河中下游。
所以，答案是A。
B选项是片面的；CD没有涉及。
考点：古代中国科学技术和文学艺术•文学成就•诗经7．下表是周王室分封情况一览表，对该表解读正确的有（）①周王室同姓分封占主导地位②家天下制度由此开始③周王室的同姓亲族封地富庶④分封对象具有多样性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【解析】试题分析：由图表内容可知分封的王室子弟居多，所以①说法正确；家天下出现于夏朝，排除②；从地域来看王室子弟主要分封在经济比较发达的地区，所以③的说法正确；分封的对象为王族、功臣、先代贵族，呈现出明显的多样性，所以④的说法也正确。
故选C。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制8．2014年度百度搜索风云榜，“网络反腐”倡导“正能量”成为当下搜索热词。
中国自秦汉开始，就已经确立官员监察制度。
下列哪一官职（或官员）不具备监察官员的职权（）A．中正B．刺史C．御史大夫D．通判【答案】A【解析】试题分析：御史大夫、刺史和通判依次是秦、汉、宋代的监察官员，故BCD项具备监察职权。
中正是九品中正制下的官职，郡设大中正官，县设中正官，负责人物品评，为选官提供依据，并无监察之权，故A项不具备监察职权。
故选A。
考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•监察制度9．关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。
如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。
某同学在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是（）A．秦简的记载B．民间的传说C．史家的研究论文D．《汉书》的记载【答案】A【解析】试题分析：本题旨在考查学生研究历史的基本要求，要求学生具有基本的史料鉴别能力。
D项《汉书》记载，属正史内容，可信度较高，但《汉书》中对秦史的记载也是后世人据前朝史料研究所得；A项秦简是当代人记当代史，更可信，且秦简为历史文物，应为第一手史料，相对而言CD两项均为二手史料，而B项传说不一定符合历史原貌。
故选A。
考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•监察制度10．易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。
”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指（）A．统一度量衡B．嬴政自称始皇帝C．在中央建立三公九卿制度D．开创的专制主义中央集权制度影响深远【答案】D【解析】考点：古代中国的政治制度•秦朝中央集权制度的形成•皇帝制度11．在古代，中国逐渐形成了专制主义中央集权制度，而位于亚欧大陆另一侧的欧洲西部则普遍流行民主制度或带有民主色彩的君主制度等。
其根本原因在于（）A．中国与西方的历史传统不同B．中国人与西方人的心理素质不同C．中国与西方的经济结构与形式的差异D．科技发展水平的差异【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生的比较能力和分析理解问题的能力。
中西政治制度的差异主要是由于经济的因素，中国是小农经济，西方是工商业经济，故C项正确；历史传统不符合题意，A错误；心理素质不是主要差别，B错误；科技也不是主要因素，D错误。
考点：古代中国的政治•中西政治差异•比较12．从秦至清的两千多年里，许多皇帝由于年幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制千母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致了权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是（）A．中央集权体制遭到破坏B．君主专制制度的腐朽C．君主的权力受到了制约D．君权至高无上的后果【答案】D【解析】试题分析：专制时代晚期的政治形态为本题主要考查点。
根据材料信息和所学知识可知材料反映的是在皇帝没有能力掌握朝政的情况下，选择可以信赖的人来暂时掌管权力，这实际上是君主专制的另一种表现形式，D项说法正确。
A项说法与题意无关，中央集权体制主要涉及中央与地方的关系，可以排除；BC项说法与材料信息无关，可以排除。
故选D。
考点：古代中国的政治制度•专制主义中央集权制度的加强•特点13．中国古代封建官制取代世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为（）A．拓宽了官吏的选拔途径B．扩大了统治基础C．君主控制用人权D．实现了选贤任能【答案】C【解析】试题分析：题干中“封建官制取代世袭制”的设问，主要从封建社会的用人方面考查专制主义中央集权的加强。
其中“取代”隐含着封建社会用人制度的开端，故答案选C。
ABD项不是主要原因，排除。
考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•选官制度14．秦始皇时，“天下之事无大小，皆决于上”。
这突出地说明（）A．秦始皇非常勤政B．秦始皇总揽全国大权C．秦朝地方官员失职D．中央集权制度已过时【答案】B【解析】试题分析：本题考查分析材料的能力。
材料中最关键的部分就是“皆决于上“，说明事无巨细，全部由皇帝来决定。
皇权得到了加强，中央集权得到了巩固，这也是专制主义中央集权制度的特点，故选B项。
AC 不符合题意；中央集权制度顺应了当时历史发展的潮流，排除D。
考点：中国古代的政治制度·秦中央集权制度的形成·中央集权制度15．秦朝统一后，实行“车同轨，书同文，行同轮”。
所带来的深远历史影响有（）①建立了秦朝君主专制统治②巩固发展了国家的统一③增强了中华民族的凝聚力④便利了郡县制度的推行A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生历史基本知识的掌握。
秦朝统一全国后，采取一系列措施巩固统一，加强中央集权。
文化上实行“车同轨，书同文”即统一车轨，统一文字。
统一车轨有利于全国交通发展，也有利于派兵镇压各地反抗，亦有利于往边境派兵，抵御少数民族侵扰。
统一文字对民族共同体的形成有重大意义。
①④属于政治措施影响，②③符合，故选B项。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·车同轨，书同文16．有学者指出，秦朝虽然短命而亡，但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。
“深刻而持久的印记”主要指其（）A．消灭六国B．严刑峻法C．修筑长城D．制度创新【答案】D【解析】试题分析：但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。
题干材料强调的是秦朝确立专制主义中央集权对后世的意义，即奠定了两千多年封建政治基本格局，D项正确。
ABC项都是秦朝的历史现象，但并不符合题意。
考点：古代中国的政治制度•秦朝中央集权制度的形成•专制主义中央集权制度的影响17．“宰相采用委员制……把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。
”材料描述的中国古代行政制度是（）A．皇帝制B．三省制C．行省制D．内阁制【答案】B【解析】试题分析：本题考查汉到元政治制度的演变，旨在考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。
材料提及宰相将权力“分别操掌于几个部门”“凡事经各部门之会议而决定”，联系所学知识可知，此处描述的是唐代的三省体制，相权一分为三，相互牵制，相互配合，保障皇权独尊，B项正确。
A项与题意不符，排除；C项是地方行政制度，与题意无关，排除；内阁制下内阁是内侍机构，D项与题意不符，排除。
考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•三省六部制18．《资治通鉴·唐纪》：“凡军国大事、则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之五花判事。
安徽省巢湖市柘皋中学高一历史上学期第一次月考试题
2016-2017学年度第一学期柘皋中学高一历史第一次月考卷第I卷（选择题）1．唐代诗人杜甫在《望岳》中有：“岱宗夫如何，齐鲁青未了。
”的诗句。
诗中“齐鲁”的出现是源于西周的分封制。
受封于“鲁”的是哪一类（）A．王室子弟 B．功臣 C．商代贵族 D．诸侯2．中国传统家族有“长兄如父”、“小儿不及长孙”的说法。
这些说法体现的是( )A．家族和睦 B．等级秩序 C．宗法观念 D．贵族世袭3．“不孝有三，无后为大”，古代中国把传宗接代作为最大的孝顺，这种观念跟下列哪一制度关联( ) A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制4．孔子55岁才参与鲁政，但不到三月便离职带着学生周游列国。
所到之处，常得到诸侯国当权者的热情接待和客气咨询。
这表明当时（）A．鲁国文明开发落后 B．仁政理念广受推崇C．鲁国漠视礼仪教化 D．周礼制度影响深远5．据记载．周慎靓王五年（公元前316年），燕王哙行禅让，让位给燕相子之，遭到诸国反对，认为这么做是“上逆于天，下不顺干人”的倒行逆施。
这表明当时（）A．周王失去“共主”地位 B．国君之位争夺激烈C．宗法礼制仍然受到重视 D．周王干涉他国内政6．《诗经•国风》收录了周南、召南、卫、郑、齐、魏、唐、秦、陈、曹等十五个不同地区的乐歌。
由此可知，周朝控制的主要区域位于A．黄河中下游 B.长江中游 C. 巴蜀地区 D.关中地区7．下表是周王室分封情况一览表，对该表解读正确的有（）国名对象地理位置国名对象地理位置晋王室子弟今山西齐功臣今山东北部卫王室子弟今河南北部宋商朝后裔今河南南部鲁王室子弟今山东南部燕王室子弟北京-带注:沿黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区①周王室同姓分封占主导地位②家天下制度由此开始③周王室的同姓亲族封地富庶④分封对象具有多样性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．2014年度百度搜索风云榜，“网络反腐”倡导“正能量”成为当下搜索热词。
中国自秦汉开始，就已经确立官员监察制度。
安徽省巢湖市柘皋中学2016-2017学年高一下学期第二次(6月)月考历史试题Word版含答案
柘皋中学2016-2017学年第二学期高一第二次月考历史试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题（共30题，每题2分）1．“丝路花雨，铃声悠扬”是后人对古代东西方陆上贸易通道的描述，在该通道上流通的主要商品是A. 玉米B. 丝织品C. 马铃薯D. 烟草2．电视剧《贞观长歌》中有一组关于魏征的镜头，其中哪一项符合史实A. 他的仆人都身着精致的棉质长衫B. 在会客厅摆放着一件青花瓷十分珍贵C. 茶几上摆放着一件精美的白瓷茶碗D. 床上叠放着花镂机织造的精美的真丝衣被3．从刀耕火种到铁犁牛耕，反映了我国古代农业从原始向精耕细作发展的历程。
铁犁牛耕的耕作方式出现于A. 夏商时期B. 春秋战国时期C. 秦汉时期D. 宋元时期4．北宋东京城与唐朝长安城布局最大的不同应是A. 手工业发达B. 商业繁荣C. 出现了“夜市”D. 打破了坊市界限5．据《永禁机匠叫歇碑》记载：“（清前期）苏城机户类多雇人工织。
机户出资经营，机匠计工受值，原属相需，各无异议。
”这表明A. 明朝商品经济发展B. 明朝纺织业发达C. 世人皆以纺织为生D. 出现了雇佣关系6．1602年，具有国家职能的荷兰东印度公司成立，到17世纪中叶，荷兰东印度公司已经拥有15000个分支机构，，贸易额占到全世界总贸易额的一半。
悬挂着荷兰三色旗的10000多艘商船游戈在世界的五大洋之上，比英，法，德，诸国船只的总数还多。
荷兰因此获得的称号是A. 无敌舰队B. 海上马车夫C. “日不落”帝国D. 世界工厂7．19世纪推动英国政治民主化的根本动力是A. 工业革命的展开B. 内阁制的形成C. 君主立宪制的确立D. 殖民扩张的需要8．黑奴贸易是以“三角贸易”的形式进行的，其中“三角贸易”的先后顺序是①欧洲②非洲③美洲A. ②③①②B. ②①③②C. ①②③①D. ③②①③9．世博会被称为“经济奥林匹克盛会”，是新技术、新产品、新材料的集中展示地。
2016届新课标上学期高一第一次月考历史卷(附答案)
2013-2014学年度上学期第一次月考高一历史试题【新课标】一、选择题（每题2分，共50分）1、《左传·僖公二十四年》记载：“赵姬请逆盾与其母……以盾为才，固请于公，以为嫡子，而使其三子下之；以叔隗为内子，而己下之。
”又《襄公二十三年》记载：“季武子无适子(嫡子)，公弥长，而爱悼子，欲立之；”《孔子家语·曲礼公西赤问》：“公仪仲子嫡死而立其弟；”上述材料涉及的政治制度是A．分封制B．宗法制C．郡县制D．监察制度2、西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空“授土”，司徒“授民”。
对此解读最恰当的是A．周天子器重有望成为全国大宗的诸侯B．鲁国国君的权力来源于周天子C．鲁国国君非同姓亲族分封当以礼待之D．礼乐征伐自诸侯出的典型体现3、追溯中国姓氏的起源，有的以官职为姓，如：司徒、司马等，有的以排行为姓，如：孟、叔、季等，有的以技艺为姓，如：陶、屠等，据此推理，卫、许、陈等都是A. 以姓氏为主B. 以封地（国）为主C. 以居住地为主D. 以先人的字或名为姓4、公元前606年，楚庄王在周王直接统治的王畿地区陈兵示威，并“问鼎（周王权力的象征—引者注）小大轻重”。
这反映了当时周朝的政治形势是A.周王室衰微，王命不行B.王权强大，分封制确立C.诸侯国内乱，相互兼并D.王权衰弱，分封制破坏5、新华社报道，自2008年1月1日起，我国将清明节、端午节、中秋节定为国家法定节假日，受到国人的欢迎。
追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是A.郡县制B.宗法制C.分封制D.科举制度6、下列有关秦始皇“皇帝”称号的说法，不正确．．．的是A．具有神化皇权的意图B．立志效法古代明君C．是中央集权发展的必然结果D．体现了专制主义的倾向7、2011年7月在建党90周年庆典上，国家领导人反复强调深化改革，勇于创新。
体制、制度创新是推动社会进步的动力之一。
秦始皇在这一方面的贡献不包括A．皇帝制度B．三公九卿制度C．统一度量衡标准D．首创郡县制度8、柳宗元在《封建论》一文中说：“时则有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。
高一历史第一学期第一次月考试卷内含答案
高一历史第一学期第一次月考试卷含答案一、单项选择题（每题2分，25题共50分）1.“每逢佳节倍思亲”，追根溯源，这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于A．禅让制 B．宗法制 C．分封制 D．等级制2、右图为秦朝文物，下列表述正确的是A、此物由太尉掌管B、此物可证明当时推行郡县制C 是三公九卿的凭证，可证明当时推行较为完备的中央官制D、当时军队的调动以此物为凭据，由皇帝控制、发给。
3、中国古代中央政治制度的演变过程，就是不断削弱相权，强化皇权的过程，下列历史现象不能说明此过程的是A、汉朝的中外朝制B、隋唐的三省六部制C、宋朝的二府三司制D、元朝的行省制度4、明太祖总结道：“自古三公论道，六御分职。
自秦始置丞相，不旋踵而亡。
汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。
”针对此，他采取的措施主要是A、设立军机处B、废丞相，权分六部 C设立殿阁大学士 D、设立锦衣卫5．西周宗法制维系的纽带是（）A.土地B.义务C.权力D.血缘6．《清史稿》：“军国大计，罔不总揽。
自雍乾后百八十年，威命所寄，……盖隐然执政之府也。
”描述的是: （）A．尚书省B．中书省C．内阁D．军机处7．春秋时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。
这种现象主要最突出反映了（）A．周天子失去了文化和军事的领导地位B．周天子将权力下放到诸侯国C．周天子失去了天下共主的地位D．诸侯国帮助周天子巩固8．下列官职中，只有文官才能担任的是（）A．秦朝的地方郡守B．明朝的地方布政司C.北宋的地方知州D．清朝的地方巡抚9、史书载：“主父堰说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之’于是上从其计”文中“上”指A ．汉高祖B ．汉文帝C ．汉武帝D ．汉景帝10．唐朝实行三省六部制，其中具有审议职能的部门是（）A.门下省B.中书门下C. 尚书省D.中书省11．之所以说三省体制能保证君权的独尊，主要是因为( )①三省合作②三省长官都是宰相③三省相互牵制和监督④三省分工明确A．①②B．②③C．①③D．②④12．秦朝的郡县制开辟了中国行政区划的先河，下列关于郡守、县令的表述不正确是（）A、都是地方行政长官B、都直接由皇帝来任免C、可以在辖区内建立武装D、是皇帝加强对各地控制的工具13、《明史》记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部，……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见（表现）。
安徽省巢湖市柘皋中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题 含解析
巢湖市柘皋中学2018--2019第一学期高二历史文科第一次月考试卷考试时间：100分钟注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
第I卷一、单选题（本大题共35小题，共70.0分）1. 安徽境内历史遗存丰富，人文景观众多。
下图中体现儒家伦理思想的是A. ①④B. ②④C. ①②③D. ②③④【答案】B【解析】试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，①体现的是佛教思想，排除；③中的八卦图体现的是道家思想，排除；②④都体现儒家伦理道德。
所以答案选B。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·儒家伦理道德【名师点睛】理学要求个人修养要以敬畏天理为准则，才能达到圣贤之道；当人的私欲与天理冲突时，要“存天理，灭人欲”。
心学重视个体的主动作用，具有一定的思想解放作用。
程朱理学是南宋及明清时期的统治思想，影响海内外；陆王心学影响不及程朱理学。
2.古代某思想家认为：“释法术而任心治，尧不能正一国。
去规矩而妄意度，奚仲不能成一轮。
”该思想家的流派是()A. 儒家B. 法家C. 墨家D. 道家【答案】B【解析】据所学可知儒家思想强调的核心思想是仁，与材料中“法术”“规矩”不合，故A项排除；“释法术而任心治，尧不能正一国”强调法术在治理国家中的重要性，“去规矩而妄意度，奚仲不能成一轮”强调了规矩的重要性，而“法术、规矩”等则是法家韩非子的典型的思想主张，故B项正确；墨家、道家的思想均与材料信息无关，故CD项排除。
点晴：熟知儒家、法家、墨家、道家思想主张与特点是解答本题的关键，另外还需要对史料信息的准确解读。
3.汉武帝之后儒学之所以逐渐成为主流思想，原因有（）①“罢黜百家，独尊儒术”的实施②儒家经典被国家规定为学校教科书③中央太学的设置④地方教育系统的初步建立A. ①②B. ①③C. ①②③D. ①②③④【答案】D【解析】【详解】汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家独尊儒术”，从此儒家经典被国家规定为学校教科书；汉武帝根据董仲舒的建议，兴办太学，大大提高了儒学的地位；汉武帝下令在全国设立学校，初步建立了地方教育系统，儒学于各郡县得到推广。
安徽省高一上期第一次月考历史试卷
安徽省高一上期第一次月考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017高一上·醴陵期中) 据《西周的政体：中国早期的官僚制度和国家》记载，周初所封诸侯多集中于王畿东北部、东部和东南部边远地区，而在统治中心渭河流域则几乎没有封侯情况。
其主要原因是（）A . 监督商族残余势力B . 防范诸侯坐大割据C . 利于文化远播天下D . 扩展王朝四周疆域2. （2分）《荀子•儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”可见同姓亲族是西周分封的主体。
这些同姓亲族受封时，周王会给予他们A . 封号和耕牛B . 土地和耕牛C . 土地和人口D . 人口和铁犁3. （2分）“孔子象征着什么?一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富?”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的答案可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。
下列表述不属于孔子思想精华内容的是（）A . 己所不欲，勿施于人B . 以德治民，反对苛政C . 维护周礼，贵贱有序D . 有教无类4. （2分）周襄王元年夏，齐桓公在葵丘会盟诸侯，订立盟约。
盟约中有“不能废嫡立庶，以妾为妻”的规定。
这一规定体现了齐桓公（）A . 尊从周天子的至尊地位B . 规范诸侯们的家庭生活C . 维护宗法分封制度D . 确立君主绝对权威5. （2分） (2017高三·太原月考) 《晋世家》记载，公元前784年，晋穆侯卒，其弟“殇叔自立，太子仇出奔”。
殇叔在位第四年，“穆侯太子仇率其徒袭殇叔而立，是为文侯”。
晋国的国君更替说明（）A . 兄终弟及的继承制得以恢复B . 宗法分封制在晋国受到冲击C . 晋国大夫集团地位日益突出D . 政权更迭削弱了晋国的实力6. （2分） (2017高一上·沭阳月考) 台湾学者柏杨在《中国人史纲》中说：“最重要的问题是权力的继承，……父亲遗留下的财产，每一个儿子都有一份。
安徽高一高中历史月考试卷带答案解析
安徽高一高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.中国传统农业技术和工具不断进步，春秋战国时期，是我国经济发展的一个重要时期，农业方面的成就突出。
其主要表现是（）A．铁犁牛耕的出现B．高转筒车的发明C．耦犁技术的普及D．曲辕犁的推广2.下列制瓷技术出现的先后顺序是（）①白瓷②青瓷③珐琅彩④彩瓷A．①②③④B．③①②④C．②①④③D．②①③④3.中国瓷器名扬海内外，在《欧洲瓷器史》第一章提到（明清时期，欧洲）“银器、精陶和其他器皿，被送到中国作为瓷器模型之用，以致中国提供到欧洲市场上的瓷器也包括了地道的欧洲风格的器皿”。
这段材料主要说明（）A．中国传统手工业发展受世界市场影响B．明清官窑瓷器大量投放市场C．政府对官瓷的工艺水平要求越来越高D．欧洲普遍采用中国的制瓷技艺4.新航路开辟后，世界联系日益紧密。
16世纪时，从英国到印度的最便捷的航线是( )Ａ.英国→大西洋→印度洋→印度B.英国→地中海→苏伊士运河→红海→印度洋→印度C.英国→地中海→奥斯曼帝国控制区→印度D.英国→大西洋→太平洋→印度洋→印度5.新航路的开辟对后世产生的最深远的影响是（）A．促进了西欧封建制度的解体和资本主义的增长B．便利了欧洲殖民者开始疯狂的海外殖民掠夺C．打破了世界各地彼此相互隔绝的状态，为世界市场的形成创造了条件D．证明了地圆学说的正确，推动了科学的进步6.1609年，应荷兰东印度公司的邀请，格劳修斯发表了《论海上自由》，主张海洋应该为人类共同所有、自由利用，“每个国家均可自由地（通过海洋）穿行到另外一个国家，并可自由地与之进行贸易活动”。
下列评述正确的是（）A．直接导致了第三次英荷战争的爆发B．标志着资本主义自由放任政策的开始C．为荷兰海外殖民扩张活动进行了辩护D．对英国的殖民霸权提出了严重的挑战7.“家中天使”是指维多利亚时代（1819—1901）的中产阶级妇女在家照顾子女，让在外辛劳工作的丈夫回家后可以得到温暖。
安徽省巢湖市柘皋中学2018_2019学年高一历史上学期第一次月考试题
巢湖市柘皋中学2018－2019学年度第一学期高一年级第一次月考历史试卷一、单选题(本大题共30小题，共60.0分)1.伯利克里说：“我们的政治形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
”这里的人民是指()A. 雅典成年男性公民B. 雅典成年男女公C. 外邦人和雅典人D. 雅典全体居民2.《左传》载：“故封建亲戚，以藩屏周。
”孔颖达疏：“故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。
”“封建亲戚，以藩屏周”这句话指的是()A. 分封制B. 井田制C. 郡县制D. 行省制3.如图所示的我国古代中央机构分别出现于()A. 秦朝和西汉B. 西汉和东汉C. 秦朝和唐朝D. 唐朝和宋朝4.伴随我国封建专制主义中央集权制发展历程的两对基本矛盾是( )①中央政府与地方割据势力的矛盾②皇权专制与相权制约的矛盾③皇位世袭与外戚、宦官干政的矛盾④商品经济与自然经济的矛盾A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④5.中共中央近期开展监察制度试点改革。
两千多年前秦王朝在中央设立的官职中也有专门负责监察的官员，它是A. 丞相B. 太尉C. 皇帝D. 御史大夫6.我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是()A. 夏朝B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝7.你是唐太宗时的一名中书令，为挫败突厥贵族对内地的掠夺，按唐太宗的旨意起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来你会①交兵部出兵②交门下省审议③交尚书省处理A. ①②③B. ②③①C. ①③②D. ②①③8.根据下图(图中文字：你虽然有才，但毕竟是老二，认命吧！)判断以下四个结论，正确的是( )A. 该图反映的是科举制B. 该图所表现的故事发生在西周时期C. 该图反映的是嫡长子继承制D. 该图反映的是分封制9.“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事……并不是地方政府，而只是流动的中央政府。
换言之，是中央侵入了地方。
”材料意在说明元代的行中书省()A. 使地方保持相当大权力B. 加强了中央对地方的控制C. 调动了地方政府的积极性D. 一定程度上限制了皇权10.中国古代选官的方式历经了“军功授爵制—察举制—九品中正制—科举制”，其对应的选拨依据顺序正确的是A. 孝廉—功绩—才学—门第B. 才学—孝廉—门第—功绩C. 才学—门第—功绩—孝廉D. 功绩—孝廉—门第—才学11.秦始皇规定：只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的印称“玺”。
安徽省巢湖市柘皋中学高二历史上学期第一次月考试题
巢湖市柘皋中学2016-2017-1学期高二年级第一次月考历史试卷一、单选题(本大题共35小题，共70分)1.儒学思想在中国古代随着时代的变迁而不断发展，从“天人感应”“君权神授”到“存天理，灭人欲”，从这一变化过程中可以看出A.董仲舒的思想遭到了彻底否定B.儒学致力于制约君主的权力C.儒家吸收了宗教中禁欲主义D.儒家由注重君权到宣扬民主2.春秋战国时期，百家争鸣，学术繁荣，思想空前活跃，诸子百家的学说广为流传，其中尤以儒家、墨家、道家、法家最为著名，这些学派A.为中国古代文化的发展起到了奠基的作用B.都成为中国传统思想文化的主流C.都强调尊卑等级关系，建立有序的社会秩序D.都要求结束分裂割据，建立统一国家3.战国时期的庄子，“尝为蒙漆园吏，后弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓。
楚威王厚礼延请，许其为相，庄嘲而不纳，终身不仕”。
庄子“终身不仕”的做法与下列思想相关的是A.事君尽礼，人以为谄也B.民为贵，社稷次之，君为轻C.日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得D.圣王之为政，列德而尚贤。
虽在农与工肆之人，有能则举之4.有人根据《汉书·艺文志》记载，统计制作出下表。
据此可看出当时（）A.儒学地位明显提高B.“百家争鸣”趋于结束C.活字印刷广泛采用D.科举制度逐渐完善5.朱熹被康熙皇帝称为：“集大成而绪千百年绝传之学，开愚蒙而立亿万世一定之归。
”下列思想属于这位思想家是A.民为贵、君为轻B.天人感应、君权神授C.水则载舟、水则覆舟D.格物致知、存理灭欲6.下表所列早期儒学家的思想主张中，体现的共同思想是( )思想主张A.重农抑商B.等级思想C.教育思想D.民本思想7.黄宗羲认为：“君主以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人”，“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰此我产业之花息也。
然则为天下之大害者，君而已！”由此可见其思想主张是A.工商兼本B.反对封建礼教C.天下为公D.反对君主专制8.易中天先生在其新书《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下评价：①关注社会，留下了平等、互利、博爱的社会理想②关注人生，留下了真实、自由、宽容的人生追求③关注国家，留下了公开、公平、公正的治国理念④关注文化，留下了仁爱、正义、自强的核心价值下列各项对①②③④对应学派判断正确的是（）A.道家、儒家、墨家、法家B.儒家、道家、墨家、法家C.墨家、道家、法家、儒家D.道家、儒家、墨家、法家9.春秋战国时期,形成百家争鸣局面的原因是①社会发生巨变②社会生产力的发展③阶级关系出现新的变化④儒家思想形成正统地位A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.汉安帝永初三年，京师大饥，民相食。
安徽省巢湖市柘皋中学高一历史上学期第一次月考试题(含解析)
巢湖市柘皋中学2017-2018学年第一学期高一第一次月考历史试卷说明：1.测试时间：90分钟总分100分2．客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷客观题（60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四项中，只有一项符合题目要求。
）1. 《说文解字》解释说，“宗，尊祖庙也”。
即“宗”本义是指宗庙，由此可见宗法制的纽带是A. 财产B. 血缘C. 信仰D. 地域【答案】B【解析】根据所学知识可知，西周宗法制规定宗族内的嫡庶系统是按照血缘关系的亲疏进行，故B项正确；AC项不符合题意；D项是郡县制。
2. 假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小A. 甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻B. 乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳C. 丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D. 丁同学成了西周王族成员，整日无所事事【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生历史基本知识的熟练掌握。
主要掌握分封制的对象，根据基本知识，A项属于先代贵族，是分封对象。
C项是功臣，受分封，如姜尚。
D项是王族，是分封的主体。
B项平民不是分封对象。
故选B项。
【名师点睛】分封制也是高考中的常考点。
在此，学生要将它与宗法制作比较。
分封制是一种权力分配，而宗法制是一种分配制度和原则。
高考中，可能会将分封制与中央集权制度放在一起加以考查。
或者以古文的形式来考查分封制的影响、分封制的破坏等知识。
示例：《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。
与此相关的政治制度是( )A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制【简析】西周分封制规定诸侯必须服从周天子的命令，有朝觐述职的义务，有严格的“贵族朝会的列位礼节”，还实行班爵制度规定诸侯的等级，周王是最高统治者即“天子”，王以下有公、侯、伯、子、男五等，与“贵族朝会的列位礼节：天子……三公……诸侯……诸伯……诸子……”相符，故A项正确；材料中虽有“三公”，但只有“九夷”而无“九卿”，不是三公九卿制，故B项错误；材料未涉及郡县，且与“诸侯”不符，故C项错误；虽有“诸侯”，但材料未涉及郡，故D项错误。