举办培训工作总结
培训开展工作总结5篇
培训开展工作总结5篇培训开展工作总结篇1根据今年职业培训工作的一些情况，我校对20xx年度技能培训工作的情况进行了全面检查，并进行了认真总结，现将工作总结整理如下：一、坚持了现代化办学方向一年来，xx职业技能培训学校始终遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来〞的办学方针，“以效劳为宗旨，以就业为导向〞，严格要求，标准管理，以教学为中心，以技能培训为重点，为企业培养了合格人才，在社会上享有一定的声誉。
二、加大了教学投入，强化了硬件建设为了扩大办学规模，提高培训质量，学校开辟了可容纳xxx人的培训基地，标准教室x间，有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。
学生宿舍xx间，住宿条件宽敞舒适。
有标准的`电气化实训场地和钳工实习场，实习、实训场所均有平安操作规程要求。
三、本年度技能培训情况我校根据社会市场和用工要求，共招生xx人，安排就业xx人。
在培训过程中，我所认真执行教学方案和教学大纲的要求，培训内容完成后，及时组织学生参加市职业技能鉴定中心的技术鉴定，鉴定合格后，按时颁发了结业证和职业资格证书。
四、较好的抓了管理、教学及学生教育工作为了培养“思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应能力过硬〞的人才，标准了学校管理，比拟好的抓了教学质量的提高，认真抓了对学生的教育和管理。
在标准管理方面，我们重点做了两项工作。
一是建立了完整合理的管理机构，在校长负责制的根底上，成立了教学、学生管理、总务等组织。
二是建立完善了各项管理制度和岗位责任制。
按照国家要求，学校制订了实施性教学方案和教学大纲，选用了主管部门指定的教材，配备了实力较强的教师队伍，比拟好的抓了教学环节的落实，特别是在技能培训方面，我们进一步完善了实习设施、设备建设，并注重了对学生操作能力的训练，力求使学生到达“毕业就能上岗，上岗就能顶好岗〞的标准。
我校在学生管理上实行了半军事化管理。
在教育环节上，我们通过思想教育、法制教育、纪律教育、礼仪教育、职业道德教育，教会学生如何做人做事。
关于培训工作总结5篇
关于培训工作总结5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我们成功举办了多场培训活动，旨在提升团队的专业技能和综合素质。
本文将对这些培训活动进行全面总结，分析培训效果、存在的问题以及改进措施，为未来的培训工作提供参考。
二、培训概况我们举办的培训活动涵盖了多个领域和层次，包括专业技能培训、团队协作培训以及领导力培训等。
这些培训活动不仅提升了团队成员的专业技能，还加强了团队之间的沟通和协作。
在培训形式上，我们采用了线上和线下相结合的方式，以满足不同团队成员的需求。
三、培训效果分析通过问卷调查和实际表现评估，我们发现培训活动取得了显著效果。
团队成员的专业技能得到了明显提升，特别是在专业技能培训方面，团队成员能够更好地运用所学知识解决实际问题。
同时，团队协作能力和领导力也得到了加强，团队成员之间的沟通和协作更加顺畅，团队整体执行力有所提升。
四、存在的问题及改进措施在培训过程中，我们也发现了一些问题。
首先，部分团队成员对培训内容不够重视，未能充分吸收培训知识。
其次，由于培训时间安排较紧，部分团队成员未能充分消化所学内容。
针对这些问题，我们提出以下改进措施：一是加强对团队成员的培训意识培养，引导他们认识到培训的重要性；二是适当延长培训时间，让团队成员有足够的时间消化所学内容。
五、未来展望未来，我们将继续加强培训工作，提升团队的整体素质和竞争力。
我们计划在以下几个方面进行重点投入：一是增加培训的种类和层次，以满足不同团队成员的需求；二是创新培训形式，采用更加生动、互动的方式，提高团队成员的参与度和学习效果；三是加强对培训效果的跟踪和评估，及时调整和优化培训方案。
六、结论总的来说，我们过去的培训工作取得了显著成果，为团队的进一步发展提供了有力支持。
然而，仍存在一些问题和挑战需要我们在未来的工作中不断改进和优化。
我们相信，通过持续的努力和创新，我们的培训工作将更加完善，为团队的繁荣发展做出更大贡献。
篇2一、引言在过去的一段时间里，我们成功举办了多场培训活动，旨在提升团队的专业技能和综合素质。
开展培训工作总结
开展培训工作总结•相关推荐开展培训工作总结范文（通用9篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家收集的开展培训工作总结范文（通用9篇），希望能够帮助到大家。
开展培训工作总结1和许多青年教师一样，我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬，走上了教师的工作岗位。
时间飞逝，转眼间，我已经做了五年的教师。
五年对于一位教师的成长而言，是个有些尴尬的数字。
之所以这样说，是因为当工作出现问题，我已经再也不能拿“刚毕业，经验不足”作为借口，可是同时，我又深深地感到，自我明白的，懂得的，还太少，离“做一名好教师”的目标，还太远。
在我为此困扰之际，学校又一次为帮忙青年教师成长供给了好机会。
我有幸在青年教师培训班，听到了交大附中各个学科组的“元老级”教师的讲座。
这次讲座，着实令我受益匪浅。
因为是所有学科的教师在一齐培训，各个学科之间难免有这样那样的差异，所以各位教师在给我们讲课时，都有意识地多讲一些各学科能够通用的知识。
比如史曼丽教师的《课堂教和学如何落实》，李晓珍教师的《教师自我专业成长的需求》，陈国永教师的《如何落实教学环节》，陈江丽教师的《课堂活动的设计原则与实施》等等。
每一位教师的讲座，都有许多值得我们深思，值得我们学习的东西。
令我深深感动的是，所有的教师，应对我们这些年轻后辈，无不是倾囊相授，看着这些教师眼神中流露出的期待之情，我不由感到了压力：如果自我不能把工作做得更好，那实在是太对不起这些无私帮忙我们的前辈；然而同时，我更觉得浑身充满了力量：在附中这样一个广阔的舞台，有这样真诚相待的同事，我必须能够尽情施展，干一番事业！是的，请允许我把自我的工作称为“事业”，作为一名普通的中学教师，也许我一辈子都不可能有多么辉煌的经历，做出什么惊天动地的事情，可是我热爱我的工作，我喜欢和自我的学生在一齐。
有关培训工作总结5篇
有关培训工作总结5篇培训工作总结篇1回顾培训工作，我们持之以恒贯彻落实建设学习型氛围、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是公司发展的最大后劲，是员工的一项福利”，推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。
一年来，对于培训工作做如下总结:一、培训工作情况今年举行的岗前培训，大致划分为:产品质量意识培训占40%，专业技能培训（焊接、整机组装、故障分析维修）占55%，规章制度与职业道德培训占5%，共计约336课时，参训人数多达80余人次。
培训课程主要集中为以下几类：二、主要培训内容:1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度；2、重点培训：新员工动手能力, 问题的分析与处理，团队合作精神；3、新员工基础技能岗前培训。
三、培训工作效果分析(一)取得的成绩:1、度的培训工作与度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，有大幅度的增长。
2、建立了制度性培训体系以及规范的培训操作流程。
以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训流程无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难; 今年公司派专人负责管理, 在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善培训流程; 重点加强了培训岗位需求和岗位针对性(最合适岗位)分析，在多次征求各级领导意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式,以期望达到培训的合理化和有效化。
（二）存在的问题和不足:1、培训工作考核偏少，造成培训工作中有一些新人学习消极的局面，导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新，只是一味的采用“上面讲、下面听”,以及乏味的焊接练习形式; 呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员学习时注意力不集中，影响了培训效果。
3、原则性不强。
考虑到近期招工难, 未严格执行培训纪律和相关规定，对违反者不能及时有效地采取处罚措施，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。
培训工作总结和工作计划6篇
培训工作总结和工作计划6篇培训工作总结和工作计划篇1一、指导思想根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神要求，结合全园工作计划的部署以及幼儿园、教师的教育教学发展现状，特制订我园培训方案如下：二、情况分析上学期研学一体化培训学习形式主题集中，效果显著、教师认可。
培训中学习先进理念方法，教师理念共识化;教研中学习内容进行本土本园化研讨;实践中目标集中、以幼儿为主。
这样的方式可以做常态化工作进行，因此本学期继续采用。
另外，增加培训过程的资源开发，以加入微课程充实培训内容，丰富培训的形式。
三、工作目标(一)开展教研、培训、自学(简称研学)一体的学习形式。
(二)培训内容课程化，深入微课程培训形式。
(三)做好常规培训工作，材料整理工作。
四、培训措施(一)开展研学一体培训学习活动，在综合活动中提升教师队伍能力素质。
1.研学一体，提升教师队伍能力研学主题化，教师培训教研活动安排相结合，以主题式开展培训活动。
避免培训碎片化，提升教师某方面的能力，并提升专研意识，研究能力。
如关于区域：区域创设、培训、观摩交流、示范、检查、考核等，研学一体化队伍建设方式。
2.调动教师学习主动性为调动教师学习的主动性，每周二设自学时间。
设必读书、选读书，开阔教育视野，阅读教育理论书籍或经典图书。
设读书沙龙活动或结合社团活动并进行学习汇报。
(二)培训内容课程化，深入微课程培训形式。
在专家的指导下，进行幼儿园培训学习、教师技能、家园工作、幼儿活动等资源课程开发工作，在这个过程中提升教师课程意识、现代化课程开发思维、技术学习使用等能力。
具体内容详见方案。
培训流程：1.确定主题。
2.团队成招募3.技术学习4.内容开发(按照模板进行内容撰写整理、录制、编辑等)5.成果展示6.成果运用(三)做好常规培训工作，材料整理工作。
1.教学培训幼儿园课题、主题培训活动，每月定期进行。
继续引进网络学习课程，教师需求的培训。
每个学期四个资源包，每个包四个课程，其中三个课程大约45分钟，计3个学时，一个1小时多，计2个学时，共计20个学时。
培训工作总结怎么写范文5篇
培训工作总结怎么写范文5篇培训工作总结怎么写范文篇1我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训。
1.加强班主任培训:良好的教学秩序和良好的学风离不开班主任的努力。
建设一支优秀的班主任队伍是学校的一项重点工作。
因此，我校非常重视班主任的培养，开展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、组织实施师德培训。
通过培训，提高了全体教师的思想政治素质和职业道德，做到了依法办学、依法治教，杜绝了非法教育行为。
3、加强新课程理念的学习：组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验;此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，4、加强计算机应用培训教师实现了“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件。
同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。
目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。
5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。
6.加强体育、卫生、艺术教师的培训。
多次派老师参加培训。
总之，一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相，集中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。
培训工作总结怎么写范文篇2加工零件：一些采用机械方法不适宜或不能解决的加工，都可由钳工来完成。
如：零件加工过程中的划线，精密加工(如，刮削挫削样板个制作模具等等)以及检验及修配等。
装配:按照机械设备的装配技术要求，将零件装配起来，经过调整、检验、调试，使之成为合格的机械设备。
培训工作总结范文5篇
培训工作总结范文5篇篇一：培训工作总结转眼间，接受新员工培训已近1个月时间，由于公司事先对新进员工的培训工作作了周密细致的培训计划，再加上培训期间领导们关心、责任培训师细心的安排和新老员工积极的配合下，培训工作进行得紧张有序并取得很好的效果。
为了使培训达到很好的效果，结合公司的实际情况，我们分阶段进行了相关的培训工作，采取一对一的互帮互助，在最短的时间内学到较多的知识，为真正走上工作岗位打下坚实的基矗。
公司组织新员工认真学习了嘉德（诚信团队沟通价值）企业文化，让她从中感受到了真正的嘉德销售文化（我们销售的不仅仅是我们的产品，还有我们的服务）内涵；同时还进行安全教育，让新员工认识到安全意识、安全观念、安全素质和安全行为的重要性。
第一阶段文档知识和市场部工作流程的培训；通过组织架构轻松自如地了解到公司市场的划分和布局；通过市场部工作流程的培训，更轻松地明白我们工作做什么？谁来做？怎么做？如何保障从接订单到订单完成所经过的步骤及跟踪方法都有清晰的了解。
为以后的工作奠定了基矗。
第二阶段专业理论培训；责任培训师制定了详细的培训内容，并让其提前预习培训内容再接受培训。
在每培训完一个知识章节后，责任培训师就会将学习的知识进行考试来考核培训效果，通过这种考试，同时对新员工存在疑问的知识点进行回顾。
第三阶段学习现场知识，积累现场宝贵经验的培训；平时就由老员工带领她出去拜访客户，争取让她尽可能多的了解怎样与客户交流沟通，在打交道过程中自己的目标是什么，在完成目标之前要做哪些准备工作，包括谈话内容的先后次序，及交流过程中的注意事项，这样也有利于她学习和消化理论知识，从而达到更好的效果。
概括起来有如下几点：1、热爱学习，能自觉学习密封资料、营销知识；学习能力较强，对于不懂的地方，能主动提出，寻找答案。
2、性格开朗，在同客户交流中能找到一些话题沟通，比如时事要闻等，使谈话内容多样性。
3、能主动的完成日常工作。
4、专业知识还不够，需要多学习。
培训工作总结报告(3篇)
培训工作总结报告（3篇）培训工作总结报告（精选3篇）培训工作总结报告篇1一、强化领导意识，明确培训的“支撑点”劳动力转移培训是一项“功在当代、利在千秋”的实惠工程。
为把此项工作做实做好，我们始终把各级领导的关怀、指导放在培训工作的首位，把领导来校检查指导工作作为推动自身工作前进的内动力。
学校培训中心领导对培训具体工作多次做出明确要求，要求必须用最好的人力，尽最大的努力，全力以赴搞好培训工作。
学校设置的“一室三部”既要分工又要密切协作，在各自抓好本职工作的基础上，对一些交叉共同需要办理的工作，必须统筹安排，形成合力解决。
一年来，我们迎接国家、省、市、区领导对我校转移培训工作检查、指导达20多次。
20__年9月2日上午，巴州区人大党组书记、副主任刘青宁、副主任吴群传、区扶贫办主任陈永明到学校就劳动力转移培训工作作专题调研。
20__年11月7日，由区扶贫办组织召开的全区转移培训工作研讨会在我校召开，我校负责人以中心发言人身份就培训工作作了专题发言，市扶贫办黄鹏主任作了总结讲话，对我校培训工作给予了充分肯定；20__年10月30日，巴中市政协副主席何长洋等领导在巴州区副区长张洪祥等人陪同下，对我校劳动力转移培训成果进行了视察验收，市区领导充分肯定了我校劳动力转移培训业绩，高度赞扬了我校一流的教学实训设施，并勉励学校继续努力，当好巴中市劳动力转移培训带头人。
各级领导的关怀、指导，使我们的工作做得更加规范有序，培训质量进一步提高。
一个领导重视、教师积极工作、学员踊跃参训的良好培训局面在我校全面形成。
二、细化订单培训，落实培训的“关键点”“订单培训”是我校转移培训的主要形式，有较强的约定性，它既约定了人才的规格，又约定了培训学员输出的工种、地点和时间。
此种培训能充分调动“教”、“学”、“用”三方面的积极性，大大提高培训、安置效率。
一年来，我们先后多次派招生安置人员到广州、深圳、江苏等经济发达地区，深入厂矿、企业（公司）实地考察，了解现代企业对人才需求的实际情况，通过双方介绍、联系及深层次的会谈，不少企业与我校达成了长期培训安置意向性协议。
培训总结工作总结6篇
培训总结工作总结6篇篇1一、引言本次培训活动旨在提高员工的专业技能，增强团队协作能力，以便更好地为公司发展贡献力量。
在培训期间，我积极学习，深入实践，收获颇丰。
下面，我将对本次培训进行总结，梳理所得经验，反思不足之处，并展望未来的工作方向。
二、培训内容概述本次培训为期两周，主要包括以下几个方面：1. 专业技能提升：针对公司业务发展需求，对员工的专业技能进行培训，提高业务水平。
2. 团队协作意识：通过团队建设活动，增强员工的团队协作意识，提高团队协作能力。
3. 沟通技巧：学习有效的沟通技巧，提高员工之间的沟通效率。
4. 时间管理：掌握有效的时间管理方法，提高工作效率。
三、重点成果1. 专业技能显著提高：通过培训，我对相关业务知识有了更深入的了解，掌握了更多的实际操作技能。
2. 团队协作意识增强：通过团队建设活动，我更加了解团队成员的特长和需求，团队协作能力得到显著提高。
3. 沟通技巧提升：学习到的沟通技巧在实际工作中的应用，使我与同事之间的沟通更加顺畅高效。
4. 时间管理能力增强：掌握有效的时间管理方法后，我在工作中的时间分配更加合理，工作效率显著提高。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：培训内容较为枯燥，部分员工学习兴趣不高。
解决方案：通过增加案例分析、模拟实操等方式，使培训内容更加生动有趣，激发员工的学习兴趣。
2. 问题：部分员工在团队协作活动中表现不够积极。
解决方案：通过明确团队目标和个人职责，鼓励员工积极参与团队协作活动，提高团队协作能力。
3. 问题：部分员工在培训过程中存在疑问和困惑。
解决方案：建立培训交流群，为员工提供一个交流互动的平台，及时解答疑问和困惑。
五、自我评估/反思通过本次培训，我深刻认识到自己在专业技能和团队协作能力方面的不足，同时也意识到自己在沟通技巧和时间管理方面的提升空间。
我将在今后的工作中继续努力，提高自己的专业技能和团队协作能力，为公司的发展贡献更多的力量。
六、未来计划1. 深入学习公司业务知识，提高自己的专业技能水平。
培训班工作总结8篇
培训班工作总结8篇篇1一、引言本期培训班自启动以来，经过为期数月的教学与培训活动，已圆满结束。
作为本次培训班的主要负责人之一，我深感责任重大，现就本次培训班的工作进行总结，以期为今后的培训活动提供宝贵的经验与启示。
二、工作内容概述1. 课程设置与安排：根据培训目标，设计并开设了多门专业课程，包括理论知识讲解、实践操作演练等。
2. 师资队伍：组建了一支由业内专家、学者组成的优质师资队伍，确保教学质量。
3. 学员管理：对学员进行严格的考勤管理，组织学员开展各类活动，增进学员间的交流与互动。
4. 后勤保障：确保教学设施、生活设施的正常运行，为学员提供良好的学习环境。
5. 成果展示：组织学员参加各类竞赛、实践活动，展示培训成果，激发学员的学习热情。
三、重点成果1. 学员素质显著提升：通过本次培训，学员们在专业知识和技能方面取得了显著进步，得到了广泛认可。
2. 教学质量得到保障：优质的师资队伍和精细的课程安排确保了教学质量，得到了学员的一致好评。
3. 丰富的实践活动：组织开展了多项实践活动，使学员在实践中巩固知识，提高技能。
4. 良好的学习氛围：通过学员管理，营造了一个良好的学习氛围，增强了学员的团队协作意识。
5. 成果展示效果显著：在各类竞赛、实践活动中，学员表现出色，取得了优异成绩。
四、遇到的问题和解决方案1. 学员水平差异较大：部分学员在基础知识方面较为薄弱，影响了教学进度。
解决方案：针对不同学员水平，进行分层教学，提供个性化的辅导。
2. 实践教学资源不足：部分实践教学环节因资源有限，难以全面开展。
解决方案：积极寻求外部合作，争取更多实践教学资源，同时优化现有资源配置。
3. 学员管理压力较大：学员考勤、生活等方面管理压力较大。
解决方案：加强与学员的沟通，了解学员需求，提高管理效率。
五、自我评估/反思在本次培训班的工作中，我深感责任重大。
虽然取得了一些成绩，但也存在许多不足。
在课程设置、师资安排、学员管理等方面，还需进一步细化工作，提高培训效果。
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举办培训工作总结【第一篇】：2013年培训工作总结，举办培训工作总结培训工作总结一、公司基本情况（一）经营情况 2013 年，公司开发建设面积计划 271 万平方米，其中，续建项目 180.69 万平方米。
公司全年营业收入计划 24.15 亿元，截止 10 月末，累计完成 14.39 亿元。
公司全年利润计划2.6 亿元，截止 10 月末，累计完成 1.38 亿元。
安全方面，截止目前公司没有发生任何轻伤及以上安全事故。
（二）培训机构及人员情况公司人力资源部是培训工作的主管部门，下设培训干事 1 名，现有兼职教师 6 名。
（三）公司员工情况公司现有员工 398 人，其中合同制员工 370 人，劳务用工 28 人。
合同制员工按岗位划分，管理人员 259 人，工程技术人员 56 人，操作人员 55 人；按知识结构划分：研究生 45 人，大学本科 155 人，大学专科 121 人，中专 12 人，技校及以下 37 人；按职称结构划分：正高级 1 人，高级职称 32 人，中级职称 40 人，初级职称 74 人；操作工中有技师 2 人，高级工 1 人，初级工 3 人。
二、2013 年培训工作开展情况截至目前，共举办培训班 34 期次，累计培训 1501 人次；选派参加各类外部培训 16 期次，培训 75 人次；年度培训完成率为 100%。
全年提取教育经费 67.65 万元，上缴集团 43.97 万元，公司可用培训经费为 23.68 万元。
截至目前，实际用于培训方面的支出为 23.16 万元。
2013 年，按照集团公司关于培训工作的总体要求，积极探索适应房地产开发经营管理需要的员工教育培训方式，紧抓全体员工的安全意识教育，加强一般管理人员及专业技术人员技能提升教育，进一步深化过关培训和学分制管理。
为满足企业发展需求及员工素质提升需要，举办了“全面工程质量管理”及“创建学习型组织”两个大型专题培训。
从整体情况来看，员工教育培训工作达到了预定培训目标，保证了各项工作对人员素质的基本要求，为公司年度各项目标的实现提供了有力的人力资源保证。
2013 年培训工作取得了以下成效（一）加强本安体系建设，提高风险预控水平为提高公司员工安全意识， 3 月份举办了本安体系知识培训，本次培训特别组织外委单位参加，宣贯了国家和集团公司安全相关文件精神，结合安监部日常安全检查实际情况，对公司安全管理方面的问题进行了全面分析，对工程现场管理中存在的安全问题和危险源辨识进行了讲解，从系统的高度把握和部署了公司本安体系建设工作。
（二）举办专题培训，提高培训针对性为进一步提高公司工程质量管理水平，对标房地产一流企业，完善公司各级工程管理质保体系，保证工程质量持续提高，5 月份公司邀请上海易居培训金牌讲师王金升教授，在工程技术及相关管理人员中开展了一期“全面工程质量管理培训班”。
此次培训为期 2 天，共计 14 个课时，公司处级以上管理人员、工程技术人员及项目管理人员共计 144 人参加了本次培训。
全面工程质量管理培训是公司举办的一期规模较大、规格较高的专题培训，从培训效果来看，实用性、针对性和可操作性均较强，得到了公司员工的一致认可。
继成功举办“全面工程质量管理培训班”后，公司又于 11 月初举办了一期“创建学习型组织培训班”。
本次培训特邀了上海明德学习型研究所所长张声雄教授，为期两天，共计220 人参加。
本次培训重申了培训及学习重要性，为提高员工个人素质，转变工作理念和思路，增强企业活力，树立终身教育理念以及“学习改变命运，知识成就未来”的企业学习理念，提供了理论和方法的支持，学员反响强烈，达到了预期目标。
总体来说，以上两期专题培训班提高了公司自主办班的水平以及培训的针对性。
同时，也大大加深了公司领导及员工对培训工作的重视程度与认可度。
（三）合理制定培训计划提高各类人员培训力度从公司培训工作整体安排来看，培训人员结构趋于合理，对专业技术人员及岗位操作人员的培训力度有所提升。
2013 年在按时完成集团公司下达的各项培训任务和公司年初制定的各项培训计划的同时，新增了几期针对专业技术人员及操作岗的培训班。
如统计人员岗位业务技能培训和通讯员业务知识培训；针对大厦操作岗开展了的“应急救援知识培训”和“火灾等突发应急事故预防及救治演练培训”，讲解了心肺复苏、止血包扎、火灾救治等知识，并进行现场操作教学；安排 16 名造价人员参加了宁夏建设工程造价管理协会举办的为期 2 天的造价员继续教育培训。
2013 年，公司首次参与了集团公司职业技能鉴定活动，包括汽车驾驶员、治安保卫员、计算机及维修电工 4 个工种，共计 39 人。
（四）深化过关培训和学分制管理自集团公司推行学分制以来，公司严格按照文件要求开展各项活动。
本年度在继续执行上年度下发的《学分制管理办法》的同时，根据公司实际，对学分制进行了相应修改完善，加入过关考试和职业技能鉴定学分考核，使公司培训工作紧紧把握集团公司 2013 年度工作重点，探索适合企业自身的学分制管理和过关培训。
以员工自学和开展内部培训为抓手，辅以过关考试，对上年度出现的考核不全面、评分不科学的情况加以整改，深化学分制管理，全面推进学习型组织建设。
（五）其他各项培训工作有序开展 1.按照集团公司要求，选派人员参加各类培训。
主要有政治理论类、管理人员素质提升类、岗位技能类、本安体系知识系列培训以及针对培训人员素质提升和培训工作质量标准化的专项培训。
积极完成集团公司教培中心安排的各项重点工作。
组织参加培训质量标准化知识竞赛，选送优秀课件参加课件评比活动；按照教培中心整体部署完成教育培训管理平台建设各项任务，及时录入年度培训计划及月度培训开展和调整情况；在公司内网铺设软硬件条件缺失的情况下，克服困难，组织公司管理人员开展在线培训，统一学习“经营管理”类两门课程；11 月初，按照集团公司要求对公司全体员工进行了 2014 年度在线培训需求调查。
2.严格按照公司年度计划组织开展各类日常培训，举办了经济本安体系建设培训、危险源辨识和风险预控知识培训、职业卫生健康知识培训、急救知识培训、节能减排环境保护知识培训、集团公司企业文化培训、通讯员业务知识培训、网络信息化操作培训等。
3.本年度继续坚持开展“亘元讲堂”活动，定期于每周五放映视频资料，1-11 月份共举办 38 期，培训 1520 人次。
内容包括打造阳光心态、情商与影响力、提高员工执行力、中国古代建筑等系列视频资料。
持续获得了员工的认可与支持，营造了浓厚的学习氛围，丰富了企业培训的形式。
三、培训工作中的亮点及不足（一）培训工作中的亮点 1.加强培训实效性，重塑员工信任度在充分调查访谈各级人员的基础上，总结企业开发建设过程中面临的突出问题，经过与专业培训机构长时间的协商沟通，公司前后开展了两期专项培训课题——《房地产全面工程质量、进度、成本管理实战剖析》及《学习型企业及文化建设》。
学员反映培训有的放矢，理顺了过去工作中的一些模糊概念，获得了新观念，拓宽了工作思路。
这两期专题培训，成功地唤起了员工和公司领导对培训的信任和重视，为继续做好培训工作、提升培训质量打下了基础。
2.强化项目部培训力度，确保培训工作落到实处公司各项目部（分部）办公地点比较分散，培训工作开展起来较为困难，针对这一实际问题，今年上半年，公司特别加强了对项目部的培训及考核力度。
2 月份下发《项目部培训考核管理办法》，要求项目部在公司的指导下自行组织开展培训，季度上报培训计划，人力资源部定期对项目部自培计划的实施情况、培训记录、训后总结进行跟踪落实与考核，并随时抽查相关资料。
年终，将依照考核管理办法对各项目部进行考核兑现。
3.继续开展“亘元讲堂”活动，培训课程影视化今年继续开展“亘元讲堂”活动，将培训工作定期化，以观看影像资料片为主，向员工传达企业战略管理、塑造阳光心态、励志成才、人本管理、提高自身执行力以及建筑方面的专业知识。
员工反映尤其是《为自己工作》、《员工最佳执行力》课题中所渲染的职业态度非常有用，提高了自身执行力。
“亘元讲堂”让员工感受到培训是日常工作中不可或缺的例行活动，为企业创造了浓厚的学习氛围，是公司培训工作中的一个创新和亮点。
通过这种寓教于乐的培训形式，让员工在素质提升、心理辅导方面有所收获的同时，也增加了知识的累积。
（二）培训工作中的不足 1.培训针对性不强，专题培训经验不足一直以来，公司培训工作以集团公司安排为主，主要举办一些常规性培训，培训工作还停留在表面，对员工的需求调查还不够详细，培训工作还没有完全适应公司快步发展的需求。
虽然“全面工程质量培训”和“创建学习型组织培训”取得了较好的成绩，但如何继续做好专题培训工作，如何设计、选择更具针对性的培训课题，将是我们面临的一大难题。
2.二级培训体系不完善，建设存在困难公司项目建设点多、面广，人员配臵较少，无法为其配臵专职培训人员，一人身兼数职，使得培训工作力不从心，忙于应付。
公司项目部较为分散，集团公司内网在项目部尚未开通，培训信息化在项目部无法得到普及应用，教育培训平台管理登录问题较多，在线培训等课程学习进度受到影响，制约了公司培训工作的总体推进。
3.培训覆盖面不够，对操作人员的培训力度较弱集团公司每年针对煤矿操作工的特作培训，很少有适合我公司的工种（专业），公司也没有特作培训的资质，如非煤类中央空调的维修与操作、司炉工（燃气）、电梯司机以及客服等，导致培训覆盖面不够，对操作人员的培训力度较弱。
四、2014 年培训重点工作安排（一）深化专题培训在认真总结 2013 年专题培训经验的基础上，周密安排 2014 年各类专题培训，真正发挥专题培训的效果。
通过对工程管理人员进行问卷调查以及中高层领导的访谈，初步确定专题培训要紧紧围绕房地产开发流程管控主题，主要开展房地产开发投资管理、设计及造价管理、现场管理、销售管理和物业管理 5 方面的专题培训。
此次培训主要针对工程技术人员，计划培训 1000 人次。
此次专题培训均与易居中国、清华大学继续教育学院、上海可星咨询管理公司等国内知名的房地产企业培训机构合作，选择业内质优、口碑较好、富有项目工程实战经验的教师进行授课，并与其建立长期合作关系，以全方位提升公司项目工程质量及产品品质。
考虑到房地产行业的性质，结合公司项目规模大，人员配臵短缺的实际情况，在冬闲时间集中开展工程相关专题培训，能较好的解决项目工程管理人员的工学矛盾问题。
（二）加强学分制管理和过关培训修订学分制管理办法，明确学分制考核内容、细化评分标准、奖罚标准。
将下年度学分制的重点放在考核、监督以及考核结果的兑现上。
以加强监督检查来提高员工对学分制管理的认可度。
【第二篇】：年度培训工作总结，举办培训工作总结总结一、培训工作情况截至 2004 年 12 月份为止，人力资源部在人力资源管理、企业管理务实、非财务经理人财务培训、职业经理人培训、商务礼仪、新员工培训等方面，共组织了 7 个专题的大中型培训，举办培训 14 次课培训共计 550 人次，无论是从培训的课程范围还是培训的人员规模上都取得了良好的效果（详见下表）。