地理教师年终工作总结集合
地理教师年度考核个人总结8篇
地理教师年度考核个人总结8篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名地理教师，认真履行职责，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
本报告旨在全面总结本年度工作，找出存在的问题，提出改进措施，并为今后的工作做出规划。
二、工作内容及成果1. 教学内容及成果本年度，我主要讲授了地理学科的基础知识和应用技能。
在教学内容上，我注重理论与实践相结合，引导学生关注现实问题，培养学生的实践能力和创新精神。
在教学方法上，我采用多种教学手段，如课堂讲解、案例分析、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣。
通过一年的努力，学生的学科成绩明显提高，学生的综合素质也得到了很大的提升。
2. 科研及成果在科研方面，我积极参与地理学科的研究，本年度共参与XX项课题研究，发表XX篇学术论文。
这些研究不仅提高了我的学术水平，也为学科发展做出了贡献。
同时，我还积极参与学术交流活动，与同行进行深入的探讨和交流，不断提高自己的学术素养。
3. 教育教学改革及成果本年度，我积极参与学校的教育教学改革，推行以学生为中心的教学理念，注重培养学生的批判性思维和自主学习能力。
我还与同事合作，开展了一系列的教研活动，共同探索教育教学的新方法。
通过这些改革和教研活动的开展，教学质量得到了很大的提升。
三、存在的问题和改进措施1. 教育教学中的不足尽管我在教学中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。
如对某些知识点的把握不够深入，对部分学生的学习需求了解不够充分等。
针对这些问题，我将进一步加强学习，提高自己的专业素养和教学能力。
2. 科研方面的不足在科研方面，我虽然取得了一些成果，但仍有较大的提升空间。
我将继续深化课题研究，加强学术交流活动，提高自己的学术水平和影响力。
同时，我还将尝试将科研成果更好地应用于教学实际中，提高教学质量。
四、改进措施及目标1. 加强学习，提高自己的专业素养和教学能力。
我将通过阅读、参加培训等途径，不断充实自己的知识储备和教学技能。
同时，我还将积极参与学校的教研活动和学术交流活动，与同行共同探讨教育教学的新方法。
地理教师年终工作总结范文6篇
地理教师年终工作总结范文6篇第1篇示例：亲爱的领导和同事们：时光匆匆，转眼间又到了一年的尾声。
在过去的一年里，我有幸担任地理教师，有幸和孩子们一起学习、成长。
在此，我想对过去一年的工作进行总结和回顾，并对未来的工作提出展望和规划。
一、回顾过去1.教学理念：我一直坚持“因材施教、因时施教”的原则，根据学生的不同特点和学习需求，采用多种教学方法和手段，努力使每个学生都能得到适合自己的教育。
2.课程设置：在教学内容的设置上，我注重结合实际，注重培养学生的综合素质和实际应用能力。
除了基础知识，我还结合当今社会的发展趋势，引导学生去关注社会热点、关注国家大事，培养他们的思辨能力和判断能力。
3.教学手段：在教学过程中，我注重利用多媒体技术，增加课堂互动，提升学生的参与度。
我也注重运用案例分析、实地考察等教学手段，加强实际操作和实践能力的培养。
5.学生管理：在学生成长成才的过程中，我一直秉承着以人为本的理念，注重学生的情感教育和品德培养，关心和关爱每一个学生，及时帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业水平和教学能力。
具体来说，我将从以下几个方面进一步加强和改进我的工作：1.教学内容：结合新的教材要求和社会发展的需要，我将进一步调整和完善教学内容，加强学科知识的系统性和连续性，培养学生的综合素质和实际应用能力。
三、结语在这一年里，我收获了很多，也成长了很多。
每一次进步和收获都离不开领导和同事们的支持和帮助，更离不开学生们的配合和鼓励。
未来，我将更加努力，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量，也为学校的发展做出更多的贡献。
谢谢大家！愿我们在未来的工作中，携手共进，共同前行！地理教师：XXX（不含个人信息）第2篇示例：敬爱的领导、同事们：时光荏苒，转眼间又要到一年的末尾了。
在这一年里，我又有幸担任地理教师的工作，和学生们一起度过了愉快、充实的时光。
在这一轮工作的结束之际，我特撰写此份年终工作总结，与大家分享一下我的收获和经验。
地理老师年终工作总结5篇
地理老师年终工作总结5篇篇1一、背景作为地理老师，我在本年度的工作中经历了许多挑战和机遇。
面对学生的需求，我始终以严谨的学术态度和高度的责任心去教书育人，以助力学生的全面发展为己任。
在这一年里，我充分发挥了教育教学的专业知识和能力，以更好地适应新课程标准的要求。
以下是我的年终工作总结。
二、工作内容及成果1. 教学计划与执行本年度，我根据学校的教学计划和课程标准，制定了详细的地理教学计划和课程安排。
在教学内容上，我注重结合地理学科的前沿动态和社会热点，设计生动有趣的课程。
在教学方法上，我尝试多种教学方法，如案例分析、实地考察等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
此外，我还注重培养学生的实践能力和创新思维，通过组织地理实验、野外考察等活动，让学生亲身体验地理知识的魅力。
2. 学生指导与培养在学生的指导方面，我始终关注学生的全面发展。
通过课堂互动、课后辅导等方式，我积极帮助学生解决学习中的困惑和难题。
同时，我还鼓励学生参加各类地理竞赛和实践活动，以拓展视野和提高能力。
在本年度，我指导的学生在省级地理竞赛中取得了优异成绩，这充分证明了我在学生指导方面的成果。
3. 科研与团队建设在科研方面，我积极参与各类科研项目和课题研究，以丰富地理教学内容和提高教学质量。
本年度，我参与的教研项目获得了学校的资助和认可。
此外，我还与同事共同开展学术交流和研究合作，以提高整个团队的科研水平。
在团队建设方面，我注重团队协作和沟通，积极组织团队成员进行教研活动和培训，以提高团队的整体素质。
三、工作亮点及特色1. 创新教学方法本年度，我积极探索创新教学方法，如“翻转课堂”、“线上线下混合式教学”等。
这些教学方法不仅可以提高学生的学习兴趣和参与度，还可以培养学生的自主学习和终身学习的能力。
通过实践这些教学方法，我收获了良好的教学效果和学生评价。
2. 践行绿色教育理念作为一名地理老师，我始终关注环境保护和可持续发展。
在本年度，我积极践行绿色教育理念，通过地理教学引导学生关注环境问题，培养学生的环保意识和责任感。
地理教师年度工作总结报告6篇
地理教师年度工作总结报告6篇篇1尊敬的领导：在过去的一年里，我作为一名地理教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教学工作中。
在领导的关心和支持下，我在教学、科研和学生管理等方面取得了一定的成绩。
下面，我将从三个方面对过去一年的工作进行总结。
一、教学工作在教学方面，我主要负责高中地理的教学工作。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，帮助学生掌握地理知识和技能。
我采用了多种教学方法，如讲解、演示、讨论和实验等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重与学生的互动和交流，及时了解学生的学习情况和需求，针对性地进行指导和帮助。
经过一年的努力，我取得了不错的教学成绩。
学生的地理成绩有了明显的提高，同时，我也获得了家长和学生的好评。
这让我深刻认识到，作为一名教师，不仅要注重知识的传授，更要注重学生的全面发展和个体差异，从而更好地满足学生的需求。
二、科研工作在科研方面，我积极参与学校的科研项目，探索地理学科的新领域和新问题。
通过查阅文献、调研和实验等方法，我取得了一些有价值的科研成果。
同时，我还发表了几篇学术论文，为学校的学术声誉做出了一定的贡献。
在科研过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
但是，我始终保持积极的态度和严谨的学风，不断探索和创新，最终取得了不错的成果。
这让我深刻认识到，作为一名教师，不仅要注重教学工作的实践，更要注重科研工作的探索和创新，从而推动学科的发展和进步。
三、学生管理在学生管理方面，我注重学生的思想教育和心理辅导。
通过班会、座谈会和个别谈话等方式，我及时了解学生的思想动态和学习压力，针对性地进行指导和帮助。
同时，我还鼓励学生积极参与课外活动和体育锻炼，培养学生的综合素质和身心健康。
在学生管理过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
但是，我始终保持耐心和细心的工作态度，关注学生的成长和发展，从而赢得了学生的信任和尊重。
综上所述，过去一年里，我在教学、科研和学生管理等方面取得了一定的成绩。
地理教师年度工作总结范文3篇
地理教师年度工作总结范文地理教师年度工作总结范文精选3篇（一）尊敬的校领导：值此学年末尾之际，我对过去一年的工作进行了总结和回顾。
在这一年里，我以地理教师的身份，尽职尽责地完成了各项工作，取得了一定的成绩。
现将我的工作总结如下：教学工作方面，我认真备课，针对每节课的内容和学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
我注重培养学生的地理思维能力，通过引导学生观察、分析和思考，培养了学生的地理观察力和问题解决能力。
同时，我也注重培养学生的实际操作能力，通过组织实地考察和实验活动，让学生能够在实践中理解地理知识并能够应用到实际生活中去。
我注重课堂的互动和学生的参与，通过多种教学方法，提高了学生的学习兴趣和积极性。
在期末考试中，我的班级的成绩得到了大幅提高，这离不开我教学工作的努力和学生的辛勤学习。
学生管理方面，我尽力与学生建立良好的关系，关心他们的成长和发展。
我注重班级的团队建设，组织了各种活动，增强了班级的凝聚力和友谊。
我注重学生的思想教育，关注学生的心理健康，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
我也注重与家长的沟通和联系，及时了解学生在家庭中的情况，共同为学生的发展努力。
教研方面，我积极参加学校组织的各种教研活动，与教师们分享教学经验和心得。
我参观了其他学校的地理课堂，借鉴了其他地方的教学方法和经验，提高了我的教学水平。
我也积极参加专业培训和讲座，不断提升自己的专业知识和教学能力。
工作总结会上，我还向领导和同事们汇报了本学期的教学情况和工作经验，收到了很多宝贵的意见和建议。
在下个学年，我将在领导的关心和支持下，继续努力工作，提高自己的教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。
最后，感谢学校对我的支持和帮助，感谢领导和同事们的关心和帮助。
我将倍加珍惜这份工作，不断努力，为学校和学生取得更好的成绩。
谨此致敬！此致敬礼地理教师：XXX地理教师年度工作总结范文精选3篇（二）尊敬的领导和各位同事：大家好！我是XX学校的地理教师，很荣幸能够在过去的一年中为学校发展和学生的成长贡献自己的力量。
地理教师年度总结报告5篇
地理教师年度总结报告5篇地理教师年度总结报告篇3时间匆匆而过，回顾一学期来的工作，除了认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作外，还要参加各种主题教育培训，各级教研活动和继续教育。
闲暇之时，还要习惯性的作好自我充电，不仅广泛涉猎地理学科知识，而且认真研究现阶段新课改教育思潮。
下面简述一下本人一年来的具体工作：1、紧抓课堂教学不放松，向45分钟要质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。
为了上好课，我认真做好下面的一系列工作：⑴课前准备：综合考虑，认真备课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好学生。
为此，我除了读好教师用书之外，经常上网搜索有关地理方面的知识，包括课例，反思，经验，课件，试题和纯知识材料等等。
②了解学生原有的知识基础，根据他们的兴趣、需要、方法、习惯等行为的指向，制定相关的教学策略，预设想适应的教学过程，创设学生可能需要的讨论活动，使学生能积极的，自主的参与到学习活动中来。
另外还要估计到学生在学习新知识时可能会有遇到哪些困难，教师应及早的采取哪些相应的预防措施。
③考虑教法，如何激发学生的学习积极性和热情，怎样使学生理解和掌握本学科知识。
让所有的学生都动起来。
并且把这种好的学习习惯延伸到课外学生的学习生活中，这是我经常在备课中思考的问题。
因为我很清楚，学生仅凭几堂课和几本课本是学不好地理的，地理是纵横万里的一门学科，尤其有一些地理知识是随着时代的变化而发生变化的，所以如何培养学生良好的地理知识阅读习惯，显然与教师高效，灵动，睿智的教学方法有关，只有有好教法的好教师才能培养起学生这种习惯。
⑵课堂教学：随机应变，激情演绎。
刻师一切的学习与准备都是为了课堂教学，课堂教学是师生最重要的对话平台，在课堂上教师要善于关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，要激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。
地理教师年度工作总结报告6篇
地理教师年度工作总结报告6篇第1篇示例：地理教师年度工作总结报告一、工作总结二、教学工作在教学工作方面，我根据学科特点，注重培养学生的地理思维和地理实践能力，注重培养学生的地理学科学习方法和学习习惯。
通过丰富多样的教学方法和手段，如多媒体教学、案例教学、实地考察等，激发学生的学习兴趣，提高了地理学科的吸收和理解能力。
三、教学研究在教学研究方面，我积极参加学校组织的教学研讨和交流活动，在与同事们的交流中，不断总结教学经验，改进教学方法，提高教学效果。
我还不断关注地理学科的教学新理念、新技术和新经验，积极应用新的教学理念和方法，不断提高教学水平。
四、学科建设在学科建设方面，我积极参与学校地理学科建设工作，不仅在教学工作中积极探索创新，同时也在地理学科的教材编写和教学资源的开发中做出了一定的贡献。
在学科建设中，我与同事们合作，共同致力于地理学科的教学改革和教学质量提升，为学生提供更优质的地理学科教育资源。
五、个人不足和改进在工作中，我也存在不足之处，比如在课堂管理上有时候不够严谨，对学生的表扬和批评不够及时有效，对学生的个性化教育不够注重等。
在新的一年中，我会继续加强自身修养，不断提高自身的专业素养和教育教学水平，改进自己的不足，争取实现更大的突破和进步。
六、结语过去的一年，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也意识到自己的不足和需要改进的地方。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高教育教学水平，为学生提供更优质的教育教学服务，为学科建设和学校的发展贡献自己的力量。
希望学校、领导和同事们能够继续给予我帮助和支持，让我在今后的工作中更上一层楼。
第2篇示例：地理教师年度工作总结报告一、工作概况时光荏苒，转眼间一年的教学生涯又走过了，回首这一年来，我的工作总体情况如下：我所在的学校位于一个地理环境优越的城市，这为我的地理教学提供了很好的条件。
我所教的学生主要是初中二年级的学生，他们对地理知识充满了好奇和兴趣，这也给了我很大的教学动力。
地理教师年终工作总结(通用7篇)
地理教师年终工作总结（通用7篇）地理教师年终工作总结篇1一年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、师德表现平时认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习新的教学理论，积极参加会议，关心国家大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校领导的安排。
二、教学情况1、认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
3.多和同事交流，虚心请教其他老师。
在教学中，有疑问一定要提问。
在每章的学习中，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。
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地理教师年终工作总结集合地理教师年终工作总结篇1本年度，在县教育局的正确领导和进修学校、教研室领导的指导下，站在尽快发展农村基础教育的高度，齐心协力实施小学教师继续教育工程，努力提高我校教师素质，提高课堂教学效率，我们初步走出了一条适合我校的“培训引导、实践应用、总结提高”的研训一体的教师教育路子。
在实际工作中，我们落实了“七个到位”，现总结如下：一、领导重视，工程管理到位一是成立了继续教育工作领导小组。
为保证教师教育工作顺利进展，校长为组长，教导主任及教师成员的教师教育工作领导小组，具体负责教师教育工作方案的制定、组织、落实、考核评估与兑现。
二、宣传政策，提高认识到位。
部分教师认为继续教育是教师的分外负担，一度出现过极个别人参加县及以上培训，上课聊天，签到后找借口逛街，有的读书笔记学生抄，造成了不应有的影响。
鉴于上述现象，我们通过不同层次的会议，从宣传政策、法规、完善制度入手，分析现状，分析形势，帮助教师提高认识，加上严格要求，使教师培训不仅完成参训人数任务，而且扎实有效地完成学习和学后作业任务，从根本上扭转了过去那种应付差事的被动局面。
二是制定切实可行的继续教育制度。
根据县教育局要求，结合本校实际，制定了切实可行《继续教育学习制度》，教师个人继续教育考核也有细则，并进入年度工作绩效考核总分，明确了实施教师教育工作的目标、实施策略及考核办法，与教师利益紧密挂钩，使学校继续教育工作有“章”可循。
三是明确了教师教育工程实施责任。
每年年初根据县教育局要求，明文规定校长是教师教育工程建设和管理的第一责任人，具体抓好本校教师集中送培、校本培训、管理与兑现，充分发挥现有教育资源的作用，注重抓好过程管理，全面提高师资。
四是一把手积极支持。
如教师利用远程教育和网络资源整合应用，结合构建高效课堂活动，按年龄分，要求每个教师必须会用远程和网络资源上一节好课(达标课)。
直至达标为止。
鼓励教师有自己的电子邮箱或博客，要求人人会发感受或文章等。
9月27日，我校安装了网通，以便网上学习(有电子备课室、微机室)。
教师们大多购置了家用电脑。
五是严格审查教师教育中存在的问题。
每年教师教育专项检查4次，县教研员和县进修学校人员及校领导，深入课堂检查教学常规，并和一线教师们交流意见。
将教师教育落实在平时的过程管理上。
领导带头学习，每月督促检查教师自学研修情况;为确保我校教师教育工作开展得扎实有效，全面提高教师素质和教育教学质量奠定了坚实的基础。
三、围绕目标，组织教师培训到位按全县统一部署，做好教师集中培训送培工作。
在校选拔参加县级骨干教师培训、市级骨干教师培训，现在有2名县级骨干教师，郄翠丽为市级骨干教师。
学历培训上，广泛宣传政策，正确引导1957年1月1日后出生的在岗教师积极参加高学历培训。
目前，现有在籍学员22人(本科2人，专科1x人，中专4人);信息技术培训上，到20xx年底共有14人获得信息技术证书，通过严密地组织集中培训，有效地提高了教师的整体素质。
因地制宜，开展校本培训。
为提高教师职业道德水平，每年暑期组织全体教职工进行教师专业化发展培训，通过典型案例，结合本校情况，举办专题教研。
此外，成功地承办了全县举行的中、小学新课程研讨(教研室)活动，同时，针对教师需求，以学区为单位组织了信息技术、教师网、新课程等为主的校本培训实践与研究活动，进一步更新观念，研究新方法，实施新课程，有效整合和应用现有远程教育资源和网络资源，初步实现了资源共享;和进修学校人员同参与，同研究，同活动，统一要求，协调发展，初步走稳了“研训一体”的教师教育路子。
通过广泛的研讨活动，教师们认真总结经验，积极撰写、参与评选、发表论文(人人有国家级论文)。
积极参加县组织教学设计活动，并有多人获不同等次的奖励。
我校蒋娜老师常参加县、中心校举行的优质课大赛，并获二等奖。
这些活动的开展不仅提高了教师素质，更有效地促进了教学质量的提高，教育教学整体水平也稳中有升。
四、加大投入，培训经费落实到位除暑期教师全员培训费用全额报销外，平时上级组织的集中培训和教学研讨活动，按制度报销了相关费用。
一年来，积极取得上级支持，多方筹资，添置微机27台，建起了1个微机室、3个班班通，有教师电子备课室、师生阅览室、拓宽了教师视野，有效利用了现代教育资源，优化了教学手段，提高了教育教学质量。
电子备课室为教师教育所用，为教育教学服务。
用于教师教育支出培训费不少，解决了教师们的学习费用,有效地提高了教师们参训的积极性。
五、开展活动，继教宣传到位我校今年全体教师掀起网上学习热的报道，引起了中心校领导的关注，并要求我们把网上学习工作进一步抓好，让每个教师受益。
六、发挥职能，服务教师到位我校领导除了上传下达，组织活动之外，还有一个职能就是服务教师，这样才可能按时保质保量地完成上级组织赋予的工作任务。
一是收集全体教师电话，有事校长与责任人双重联系;二是为教师做一些力所能及的工作，做到有求必应,有问必答，推荐好的论文发表。
七、强化管理到位教师考核进入个人年度工作考核总分，严格将新课程、普通话、信息技术级别、学历等培训，促使教师教育工作平衡、稳步、全面、健康发展。
我们虽然做了一些力所能及的工作，并取得了一定成效，但与兄弟学校相比和上级的要求,还有一定的差距,但是仍存在一些共性的又难以避免的困惑。
一是现代技术装备不足，教师网上学习困难。
二是年龄偏大的教师计算机操作技术不熟练，操作不当，设备经常出现故障，自己束手无策，有时管理员也不能解决。
三是教师普遍老龄化，面对现代学习要求，望而却步，难以达到预期目标。
四是教师培训机制与管理有待进一步研究和完善。
以后，我校将在县教育局的正确领导与继教和教研室的指导下，诚恳地向兄弟学校学习，按教育局的要求，更加努力做好教师教育工作，真正实现在培训中学习，在教学中实践，在学用中提高，力争我校教师思想、专业、业务素质适应新形势的要求，努力做教育教学工作，让学生满意，让家长放心。
地理教师年终工作总结篇2时常飞逝，紧张而又繁忙的一学期即将结束，回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。
本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。
在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。
下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、认认真真付出，踏踏实实工作对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。
因此我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。
虽然在进行课件的思路创作和具体制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。
我的课件不但得到了学生的喜爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了xx市优质课特等奖的评选，最终获得了xx市第二名的好成绩。
其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面继续努力钻研，为了提升自己的能力，我积极参加了校课题《自主发展，人文见长》课题的研究。
其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比如这学期我去45中听了xx市优质课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。
这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了许多东西。
再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：基本理论笃学；本职业务深学；修身知识勤学；急需知识先学。
我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。
我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。
二、坚持教学策略，向45分钟要质量。
本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。
比如：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。
上课时注重分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。
尤其是尖子学生做到课前提问，巩固练习时还要提问。
在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比较简单的问题，就让那些学习较差的学生来回答，增强他们的自信心，从而提高他们的学习兴趣。
我教的班级分为两种，普通班和实验班，这就给我的教学带来一个问题，如果同样备课快班学生觉得吃不饱，而普班学生又觉得吃不了，因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整，同样的课我要备两套教案，快班学生注重知识的扩展和加深，普班学生注重基础知识的夯实。
在普班，有一部分学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核，然后我在上课时抽查。
这种方法很适用，并取得了可喜成绩，通过一学期的教学实践，我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。
但还需要继续学习与研究，因为还有很多不足之处。
比如说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率。
三、下学期的教学计划本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成绩取得了很大进步，在期末质量临测中成绩比较突出。
我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量：1。
在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识呈现形式，激发学生学习兴趣。
2。
精选单元练习题，进行阶段性同步练习。
3。
多听杨老师和其他地理教师的课，不断学习，不断提高，取长补短，共同进步。
总之，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。
地理教师年终工作总结篇320xx年下学期我担任了xxx 学校六个班的地理教学工作（高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的），并担任高一地理备课组长的工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的具体工作总结如下：一、积极参加课改培训，加强理论学习、促进观念转变根据学校的统一安排，我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训。
三天培训期间，通识培训，对《普通高中课程方案（实验）》进行了解读；人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍；广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训；省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见；科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。