经济生活主观题
《经济生活》主观题必背
《经济生活》主观题必背一、人民币升值的利弊影响及保持人民币币值基本稳定的意义1.人民币升值的利：①有利于减少贸易争端，解决对外贸易不平衡问题，缓解国际收支不平衡；②有利于进口，降低以进口原料为主的企业的生产成本；③有利于降低出境旅游、留学的成本；④有利于促进国内企业调整优化升级，提高竞争力；⑤有利于减轻外债压力；⑥有利于提高人命比的国际地位。
弊：①出口产品价格升高，不利于出口；②竞争加剧，导致出口企业经营困难，甚至倒闭，工人失业；③外币贬值，导致外汇储备缩水；④外币兑人民币减少，增加外商在华投资成本，不利于外商直接投资。
2.保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
二、影响价格的因素和价格变动对供求的影响1.影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格，其它因素。
2.价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会减少，生活（消费）水平下降；价格下降，需求（购买、消费）会增加；②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
生活必需品对价格变动的反应程度（需求弹性）较小，高档耐用品对价格变动的反应程度较大；③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响。
当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量减少，互补品需求量会减少，反之，其替代品需求量减少，互补品需求量增加。
3.价格变动对生产经营的影响：①调节生产规模。
当某种商品价格下降，生产者获利减少，就会压缩生产规模，减少产量，反之，扩大生产规模，增加产量；②提高劳动生产率；③促使企业生产适销对路的高质量产品。
三、影响消费水平的因素及刺激消费、扩大内需的措施1.影响消费水平的根本因素是经济发展水平。
提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、发展经济2.收入是消费的基础和前提。
要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。
高中政治-《经济生活》主观题归纳总结
必修一经济生活一、如何加快转变经济发展方式, 如何实现国民经济持续健康发展（国家角度）1.以科学发展为主题, 以加快转变经济发展方式为主线（战略抉择）2.实施创新驱动发展战略。
提高自主创新能力, 建设创新型国家。
（关键、核心、战略支撑）3.推动经济结构战略性调整。
推动产业结构的优化升级, 提高经济发展的质量和效益。
（主攻方向）4.推动城乡发展一体化。
统筹城乡发展, 缩小城乡差距。
（解决“三农”问题的根本途径, 而“三农”又是重中之重）5、推动区域协调发展, 缩小区域差距。
6、促进资源节约和环境保护, 增强可持续发展能力。
7、充分发挥市场在资源配置中决定性作用。
8、国家综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强宏观调控, 弥补市场调节的不足。
9、发挥财政和税收的调节作用, 加大财政投入, 给予税收优惠政策。
10、坚持引进来与走出去相结合的基本战略, 积极参与国际竞争与合作, 充分利用国际国内两个市场、两种资源。
11.坚持以公有制为主体, 多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
12、坚持以按劳分配为主题, 多种分配方式相结合的分配制度, 促进社会公平。
13、实施就业优先战略和积极的就业政策, 实施劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针, 促进就业。
注1: 如何推动经济结构战略性调整1.把推动经济发展的立足点转到提高质量和效益上来；2、使经济发展更多依靠内需拉动, 更多依靠科技进步、管理创新、劳动者素质提高拉动, 更多依靠三大产业协调拉动。
（三个更多依靠）3.走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。
（新型四化）4、实施区域发展总体战略, 推进西部大开发, 振兴东北老工业基地, 促进中部地区崛起,支持东部地区率先发展。
注2: 贯彻落实科学发展观1.内涵: ①第一要义: 推动经济社会发展②核心立场: 以人为本③基本要求: 全面协调可持续④根本方法: 统筹兼顾2.如何贯彻落实科学发展观①把推动经济社会发展作为第一要义②把以人为本作为核心立场③把全面协调可持续作为基本要求④把统筹兼顾作为根本方法二、影响公司经营与发展的因素（企业角度: 是市场经济活动的主要参加者, 是国民经济的细胞。
高一政治《经济生活》主观题汇编
高一政治《经济生活》主观题汇编1、使用价值与价值的关系（为什么要重视商品的质量？）商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。
使用价值是价值的物质承担者，是价值实现的基础。
2、纸币的发行规律纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。
国家有权发行纸币，但不可以随意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币发行量过多，就会引起通货膨胀，造成纸币贬值，物价前面、持续上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行过少，就会引起通货紧缩，造成纸币升值，物价全面、持续下降，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
3、保持人民币币值（汇率）基本稳定的重要意义（1）保持人民币币值（汇率）基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
（2）适当调整人民币汇率水平，改革汇率形成机制，有利于实施可持续发展战略，优化资源配置；有利于改善贸易条件，保持进出口基本平衡；有利于降低企业成本，促使企业转变经营机制，增强自主创新能力，从粗放型向集约型转变；有利于吸引外资，充分利用“两个市场”、“两种资源”，提高对外开放水平。
第二课1、影响价格的主要因素（1）价值决定价格。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
（2）供求关系影响价格。
商品供不应求，价格上涨；商品供过于求时，价格下降。
2、价值规律（1）内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
（2）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。
（3）作用：①价值规律调节生产资料和劳动力在各部门的分配。
②价值规律刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。
③价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
3、价格变动对生活、生产的影响（1）对生活的影响：商品价格的变动会对人民的生活造成影响。
经济生活期末主观题30道
主观题1、人民币升值（对进出口、投资、消费的影响）（1）有利于进口①减轻进口能源和原料的成本负担，使国内企业成本降低，增强竞争力。
②进口商品的价格相对便宜了，老百姓得到实惠不利于出口①出口商品的价格上涨，降低了在国外市场上竞争力②对出口企业特别是劳动密集型企业造成冲击，会使国内就业压力增大，失业增加③但可以利用“倒逼”机制，促使我国产业结构的调整，改善我国在国际分工中地位。
（2）对投资的影响有利于国内企业积极“走出去”，去海外投资；加大外商直接投资成本，不利于吸引外资（3）对生活消费的影响人民币升值有利于中国人到国外学习、旅游、购物等；不利于外国人到中国学习、旅游人民币贬值的影响：①人民币贬值使我国出口商品价格下降，有利于我国出口，但不利于进口；②人民币贬值__有利于__增加就业，外汇收入增加；③人民币贬值,外商直接投资成本下降，有利于吸引外商直接投资；④人民币贬值，外币购买力相对提高，我国商品、劳务、交通、住宿等费用相对便宜，有利于吸引外国游客，发展旅游业。
2、影响价格变化的因素（价格上涨或下跌）？①供求影响价格（供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌）②价值决定价格（成本体现价值；社会必要劳动时间长，价值量大等）3、价值规律的基本内容及表现形式：内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
4、价格的变化（上涨或下跌）产生的影响有哪些？⑪对生活消费的影响①需求法则：在其他条件不变的情况下，商品的价格与需求量成反方向变动；价格上涨，需求量降低，价格下跌，需求量增加。
②需求弹性：不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大。
③相关商品需求论：一种商品价格的变化影响相关商品（替代品和互补商品）的需求量。
具体的理解看课本⑫对生产经营的影响（怎么理解，具体的看课本）①调节产量②调节生产要素的投入③促进企业改进技术、改善管理、提高劳动生产率④促进企业生产适销对路的高质量产品5、影响消费水平的因素（1）根本因素：经济的发展水平——措施：大力发展生产力，提高我国经济发展总体水平。
经济生活主观题
经济生活主观题常用点一、民生类（财政1000亿补贴“僵尸企业”下岗职工；精准扶贫；国有资产划拨养老账户……）1.国家运用经济手段科学宏调，加大对民生的投入；2.财政有利于维护社会公平，提高人民生活水平；有利于资源的合理配置。
3.公平是效率的保障，国家再分配注重公平；4.有利于落实科学发展观、全面小康、实现共享发展；5.社会主义本质（社会主义市场经济的根本目标）：共同富裕。
6.收入是消费的前提消费。
有利于增加人民收入，拉动消费，刺激经济发展。
二、国企改革类1.有利于发挥国有经济的主导作用，提升国有经济的竞争力、控制力和市场活力；2.有利于巩固公有制的主体地位，完善我国基本经济制度，使得各种所有制经济取长补短，相互促进，共同发展；3. 现代企业制度，进行公司制改革，有利于各机构之间互相监督、相互制衡措，有效的提高国企的运行效率和管理的科学性。
4.市场在资源配置中起基础性作用，企业是市场活动的主要参加者，国民经济的细胞，有利于调动国企作为市场主体的积极性；5.国家科学宏调，有利于调结构、转方式、提质增效；三、供给侧改革：原因：供需结构失衡；要求：提高供给的质量和效益，扩大总需求。
1.生产决定消费，消费反作用于生产。
提高供给的质量和效益，促进需求的转型升级；发展新兴产业，培育新的经济增长点。
2.市场在资源配置中起基础性作用。
充分发挥企业作为市场主体的积极性；3.国家实行科学的宏调，简政放权，减少对市场的束缚；4.有利于调整产业结构，转变经济发展方式，提高经济发展的质量和效益。
5.发挥价格对生产要素的调节作用，有利于企业降低成本。
四、互联网+、大数据、新能源汽车等新兴产业1.生产决定消费：产业结构的转型升级，培育新的经济增长点，提升消费质量和水平；2.市场+宏调：3.自主创新、调结构、转方式、提质增效；4.大众创业、万众创新；5.企业的措施6.就业：劳动者的素质、观念；7.两型社会8.提升对外开放水平，转变对外发展方式；9．有利于去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，推动供给侧改革五、市场秩序（天价虾、导游辱骂游客）1.市场经济自发性，损害消费者合法权益；2.国家运用经济、法律和行政手段宏调，维护市场经济健康发展。
经济生活主观题
《经济生活》主观题归类一、“原因、依据”类1.突出特点：设问中出现“经济生活原因、依据、道理、理由、分析….. 合理性”等关键词为题眼，要求考生运用《经济生活》相关知识，分析说明造成某个问题或现象的原因，采取某种措施或对策的经济生活依据，对考生的综合能力要求较高。
2.典型例题：预测卷二：41（1）运用价值规律的知识，分析上述现象体现的经济生活道理。
（4分）预测卷三：43（3）你是否支持政府关停两家小食店？请从经济生活角度阐明你的观点，并说明理由。
（4分）预测卷五：41（1）请为电影院经营者选择合适的定价方案，并说明经济学理由。
（4分）41（2）运用经济生活的相关知识，说明我国电影市场火爆的原因。
（4分）3.解题技巧：思路一：联系四个角度：联系课本、联系材料、联系主体、联系地位思路二：经济生活理论+重要性+必要性+危害性二、“经济意义、经济影响”类1.突出特点：设问中出现“经济生活影响、经济意义、为什么要….”等关键词为题眼，其答案要点与设问对象之间有因果联系。
要求考生做大事必须紧扣设问指定的对象或角度。
2.典型例题：信息卷四：41（1）运用所学经济生活知识，分析移动支付快速发展的经济学意义。
（4分）（2）移动支付商家怎样才能在激烈的竞争中突围而出？（4分）信息卷三：41（1）结合上述材料，分析发展网约车的经济意义。
（4分）（2）营运《经济生活》道理，说明政府是如何促进网约车市场健康发展的。
（4分）43（3）结合材料和《经济生活》知识，说明上述措施对自身和世界经济发展的意义。
预测卷六：41(2)运用生产与消费的知识，分析上述变化对该市经济发展的影响。
（4分）43（1）从经济生活角度，说明我国实施“全面二孩”政策对我国经济发展的意义。
（4分）3.解题技巧：关键在于找到答题的切入点：分主体：对该市、对我国、对自身和世界经济发展的、发展网约车的经济意义。
针对材料中的关键词：发展网约车4.注意区分：意义：一般是指积极意义。
高中政治主观题-经济生活
经济生活主观题知识清单（一）1、影响价格的因素直接因素：供求影响价格。
+材料分析（供不应求、供过于求）决定因素：价值决定价格。
+材料分析（成本、社会劳动生产率）2、价格变动的影响(一)对生活消费：(1)一般说来，价格变动引起需求量变动。
当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
(2)价格变动对不同商品需求量的影响不同，对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品需求量的影响较大。
(3)价格变动对相关商品需求量的影响不同①互为替代品：即商品价格上升，它的替代品的需求量会上升。
②互补商品：即商品价格上升，它的互补品需求量会下降。
（二）生产经营(1)调节产量。
(2)调节生产要素的投入。
3、影响消费水平的因素：（1）(根本决定因素)经济发展水平. （2）(直接因素或主要因素) 居民收入A：收入是消费的基础和前提。
B:居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
C:社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
（3）（主观因素）消费心理（4）（重要因素）物价（5）其他因素（商品质量、市场秩序等）4、提高人们消费水平的措施（1）大力发展生产力，提高我国经济发展水平（2）保持经济的稳定增长，增加居民收入（3）保持经济平稳运行；促进就业；完善社会保障体系（4）维护社会公平，深化收入分配制度改革（5）树立正确的消费观念（6）加强宏观调控，稳定物价（7）规范市场秩序，改善消费环境5、树立正确的消费观(做一个理智的消费者)①量入为出，适度消费②避免盲从，理性消费③保护环境，绿色消费④勤俭节约，艰苦奋斗。
6、生产与消费的辩证关系(1)生产决定消费。
①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力(2)消费对生产起着重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产力发展；①消费是生产的目的。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
高考《经济生活》主观题精选大全
高考《经济生活》主观题精选大全1注：基尼系数是反映衡量居民收入差距的一个重要指标。
按照国际通行标准，基尼系数低于0.3为过分平均状态，0.3—0.4属于正常合理区间，大于0.4表明收入差距过大。
国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线。
材料二：社会公平是构建社会主义和谐社会的一个重要问题。
正确处理效率与公平的关系十分重要，效率可以给社会带来更多的财富，从而为促进公平制造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。
党的十七大又指出初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。
在经济发展的今天，必须实现效率与公平的双赢。
结合材料，运用经济生活知识回答：①如何正确认识效率与公平的关系？②提出解决材料一所反映问题的合理对策。
2、三鹿奶粉事件发生后，中国的乳制品行业受到前所未有的冲击，奶企产量下降，所需原奶量也相应大幅减少，直接导致部分以卖奶为生的奶农无以为继，迫不得已，杀牛、倒奶成为他们的无奈选择。
请结合材料，运用经济生活相关知识回答下列问题：（1）请结合三鹿奶粉事件简要分析市场经济的局限性？（2）请结合三鹿奶粉事件分析说明公司经营成功应该采取的措施。
3、中国社科院发布2009年《社会蓝皮书》，2008全国调查出来的城镇调查失业率是9.6%，2009年全国就业形势严峻，2010年全国就业形势会更加严峻。
结合材料，运用经济生活的有关知识分析说明就业的意义及其解决就业的办法。
4、材料一：上世纪末，我国已经胜利实现了现代化建设的第二步战略目标，人民生活总体上达到了小康水平。
但我们达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
实现全面小康，还需要进行长时期的艰苦奋斗。
材料二：我国人均资源占有量远远低于世界平均水平。
但是，目前我国经济增长中却存在高投入、高产出、高耗能、高污染的现象。
能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。
为此，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。
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《经济生活》主观题归类
一、“原因、依据”类
1.突出特点：设问中出现“经济生活原因、依据、道理、理由、分析….. 合理性”等关键词为题眼，要求考生运用《经济生活》相关知识，分析说明造成某个问题或现象的原因，采取某种措施或对策的经济生活依据，对考生的综合能力要求较高。
2.典型例题：
预测卷二：41（1）运用价值规律的知识，分析上述现象体现的经济生活道理。
（4分）
预测卷三：43（3）你是否支持政府关停两家小食店？请从经济生活角度阐明你的观点，并说明理由。
（4分）
预测卷五：41（1）请为电影院经营者选择合适的定价方案，并说明经济学理由。
（4分）
41（2）运用经济生活的相关知识，说明我国电影市场火爆的原因。
（4分）
3.解题技巧：
思路一：联系四个角度：联系课本、联系材料、联系主体、联系地位
思路二：经济生活理论+重要性+必要性+危害性
二、“经济意义、经济影响”类
1.突出特点：设问中出现“经济生活影响、经济意义、为什么要….”等关键词为题眼，其答案要点与设问对象之间有因果联系。
要求考生做大事必须紧扣设问指定的对象或角度。
2.典型例题：
信息卷四：41（1）运用所学经济生活知识，分析移动支付快速发展的经济学意义。
（4分）（2）移动支付商家怎样才能在激烈的竞争中突围而出？（4分）
信息卷三：41（1）结合上述材料，分析发展网约车的经济意义。
（4分）
（2）营运《经济生活》道理，说明政府是如何促进网约车市场健康发展的。
（4分）
43（3）结合材料和《经济生活》知识，说明上述措施对自身和世界经济发展的意义。
预测卷六：41(2)运用生产与消费的知识，分析上述变化对该市经济发展的影响。
（4分）
43（1）从经济生活角度，说明我国实施“全面二孩”政策对我国经济发展的意义。
（4分）
3.解题技巧：关键在于找到答题的切入点：
分主体：对该市、对我国、对自身和世界经济发展的、发展网约车的经济意义。
针对材料中的关键词：发展网约车
4.注意区分：
意义：一般是指积极意义。
影响：有积极、消极两部分
5.答题原则：先直接后间接；先当前后长远；先微观后宏观。
三、“图表类”类
1.突出特点：材料是由表头（标题）、图表、注释构成。
2.解题技巧：
一看标题：反映图表的主题和中心，抓住标题能避免答题的方向性错误。
二看图表数据：横比看差距、纵比看变化、合比看联系。
三看注释：注释是图表的补充，是答案的来源之一，勿遗漏！！
四看本质（趋势）：注意从数据到经济术语，表述要规范，切忌直接、大量摘抄数据。
如：GDP、可支配行收入增加：对应经济发展
3.典型例题：
信息卷一：41（1）
预测卷二：41（2）
预测卷三：41（1）依据材料的阐述，指出右图中的粮食供给弹性曲线和粮食需求弹性曲线，并说明理由。
（4分）
四、“作图、选图”类
解题技巧：
思路一：根据理论判断出是正相关、负相关关系，联系需求曲线、供给曲线的曲线图作出或选择相应曲线
思路二：曲线平移原则：价格不变时，曲线平移（按照左减右加法则），此时表示变化的箭头是左右方向；价格变动时，曲线上的点移动，此时表示变化的箭头是上下方向。
典型例题：
预测卷六：6：
五、“评价、综合评价”类
1.突出特点：设问方式常见：“请你（运用……知识）对题中观点或行为加以评析”、“结合材料X、针对某一观点进行评析”、“选择某一观点、或对两个观点进行综合评价”、“有人认为：……应如何看待这种观点”、从……角度，简评……”。
要求考生对尸体所提供的观点和材料，运用准确的立场、观点和方法，进行科学的分析和辨别。
这种题型既考查基础知识，有考查学生的辩证思维能力。
答题时要有辩有析、辨析结合，或有辩有评，辩评结合。
2.典型例题：
预测卷二43(2)
预测卷三43（3）
预测卷五43（1）结合材料，运用市场和政府的知识，对观点一二进行综合评述。
3.解题技巧：
第一步：判断表态（是什么）：观点是对是错，要简明准确、辩证全面。
尽量避免使用“对”、“错”等绝对化语言。
第二步：阐明道理（为什么）：持该观点的经济生活依据、重要性、必要性、可能或危害性。
要一分为二：肯定合理性并给出理由，指出不合理性并分析原因或指出危害，或合理的条件。
分析层次要全面、论据要充分。
第三步：明确做法（怎么办）：指出正确的对策、或表明态度，或补充漏掉的。
4.分类：
有综合评价：
有选择评价：可任选其一（注意：要选择容易答出理论依据的观点）
或只能选择正确的、合理的方案。
六、经济措施类
1.突出特点：设问中常以“合理措施”、“建议”、“做法”、“如何做”等字词为题眼。
此类设问灵活多样，既可以让学生直接提出解决问题的措施或对策，也可以让学生给有关主体（如国家、企业、消费者）针对某个需要解决的问题提出建议。
2.典型例题：
南京学测样题41（2）请你为有效保障短缺药品、低价药品的市场供应提出两条建设性意见。
盐城学测模拟卷41（1）材料反映出我国养老保险金面临什么问题？请结合经济生活知识，谈谈你对解决这一问题的设想？（4分）
盐城学测模拟卷43（2）以多加宝公司为鉴，运用所学《经济生活》知识，说明企业如何对市场竞争，获得成功？（4分）
苏州模拟卷41（2）从供给端来看，开发商该采取哪些积极有效的措施加以应对？（4分）
无锡学测模拟卷41（2）请你从经济生活角度为解决我国新能源汽车产业发展面临的困境提几条建议。
（4分）
3.解题技巧：
思路一：围绕主体寻答案。
从不同主体的视角进行发散思维，考虑不同的主体在解决某一问题中富有怎样的责任，该做出怎样的努力。
如：国家（政府）该怎样做、企业该怎样做、消费者该怎样做。
思路二：“三联系”寻答案。
一是要联系教材：看看教材有无解决这类问题的措施或办法。
如“解决就业问题”、“企业怎样经营”“如何维护市场秩序”、“维护社会公平的措施”、“生产与消费的知识”等。
二是要联系材料：如果材料呈现的是问题或困难，要对症下药提出措施就是答案；如果材料呈现的是成功的经验，要对材料中的经验加以概括总结，并使之与教材理论相符合，即是答案。
三捎来要联系时政。
从时政知识、党和国家的现行方针政策中寻找解决问题的办法。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。