艺术节观后感400字观看节目的后感范文
艺术节观后感（精选24篇）
艺术节观后感艺术节观后感（精选24篇）当看完一部影视作品后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇观后感记录下呢？那么你真的会写观后感吗？以下是小编为大家整理的艺术节观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术节观后感篇1告诉大家一个好消息——我们学校要在执信中学举办艺术节啦！2023年1月12日（星期四），我左手捧着粉红色的艺术节邀请函，右手握着给表演同学们加油鼓劲儿的荧光棒，怀着激动的心情踏进了执信中学的大门。
当我随着人群走进执信中学的礼堂时，我看到了那一张张熟悉的面孔——我的.同学们。
他们每个人的脸上都洋溢着莫名的兴奋，可能是因为期盼已久的艺术节终于到来了吧！在校长的开场白后，我们的艺术节终于正式开始了！首先是一年级同学入少先队的仪式。
等三位高年级的同学把红艳艳的队旗升上去之后，就开始宣誓。
在宣誓时，同学们个个都神情专注，十分认真。
然后，在大队辅导员的领导下，我们唱起了少先队队歌。
这次艺术节的节目真可以说是五花八门，有唱歌的、跳舞的、朗诵的、合唱的、管乐的……看得我们目不暇接。
节目一个比一个精彩，观众们大声鼓掌、喝彩。
其中，我最喜欢的，就是管乐了。
管乐队的同学们演奏的是周杰伦的《菊花台》和《牛仔很忙》。
同学们在演奏的时候专心，把这两首曲子吹得很好听。
把他们平时练就的本事展显得淋漓尽致。
这么精彩的艺术节，你有没有错过呢？艺术节观后感篇2人生因艺术而精彩，生活因艺术而丰富！艺术给人以美的享受，陶冶人的情操。
因此，为丰富校园文化，提高学生综合素质，营造丰富多彩的生活，快乐成长的环境。
酣畅淋漓的畅想，培养学生高雅的'艺术欣赏能力。
表现能力和鉴赏能力，我校举办了第三届“崇德精艺，尚文礼术”的校园文化艺术节。
为展示班集体和个人才艺搭建了更大的舞台。
下午，我们一同来到了大操场，一一就座后便开始了艺术节。
首先，全体起立，奏国歌，赵校长发言，学生代表发言，那一句句话语都激励着我们前进，努力。
艺术节观后感3-400字
在参观艺术节的过程中，我受到了很大的震撼和启发。
艺术节作为一种集中展示不同艺术形式与创作风格的活动，给人们带来了无限想象和思考的空间。
下面，我将分享我在参观艺术节后的个人观后感，并对其中几个独特的展览进行具体的分析。
首先是一幅名为《绽放》的油画作品。
这幅画以细腻而富有层次感的笔触，展现了一朵盛开的花朵。
作品以极具生命力的颜色展现了花朵的鲜活与美丽，同时也传递出生命的活力和温暖。
观看这幅画，我不禁想起自然界中无数的美丽花朵，它们以各自独特的花姿、花语和芬芳吸引着人们的目光。
在这个喧嚣的世界中，我们需要这样一束花朵的陪伴，给予我们力量和希望。
另一个让我印象深刻的展览是一个名为《时间的流逝》的装置艺术作品。
这件作品以多个制作精细的机械时钟组成，每个时钟上的摆锤都不断地摆动，仿佛它们有着自己的生命和节奏。
这个艺术作品通过时钟的视觉形象，让观众思考时间的流逝和生命的短暂。
这让我想起了人生的匆匆岁月，我们总是在时间的轨道上奔跑，不可逆转地离开。
在这样一个忙碌的社会中，我们应该懂得珍惜时间，尤其是与亲朋好友共度的宝贵时光。
最后，我还参观了一个名为《人类的肖像》的摄影展。
这个展览中展示了数百张摄影作品，每幅作品都以不同的角度和手法展现了人类的丰富多样性。
有的照片展示了人类的包容和友善，有的照片体现了人类的坚韧和顽强，有的照片则展现了人类的创造力和智慧。
这个展览向我展示了人类的独特之处，同时也提醒我们要尊重和关爱每个人的差异和个性。
通过参观艺术节，我深刻体会到艺术的力量和魅力。
艺术可以让人们从平凡的日常生活中抽离出来，思考更大的命题和问题。
艺术作品可以打动人的心灵，引发共鸣和思考，使人们从中得到启发和疗愈。
这次观后感只是我个人的观点和体验，希望能给大家带来一些启发和思考。
每个人对于艺术作品的理解和感受都是独特的，希望大家有机会亲自去参观艺术节，用自己的眼睛和心灵去感受和理解艺术的魅力。
校园艺术节活动观后感(5篇)
校园艺术节活动观后感（5篇）校园艺术节活动观后感6月1日，__学校第四届校园文化艺术节在师生的载歌载舞中顺利闭幕。
5月4至6月1日，我校隆重地举办了第四届校园艺术节。
在这一月里校园披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞、鼓乐喧天，洋溢着欢歌笑语。
当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。
一、领导重视，主题鲜明本届艺术节，学校领导高度重视，少先队大队部和团支部的精心筹划与组织，广大师生的积极参与，举办得非常成功。
本次艺术节以“在阳光下成长”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。
二、内容丰富，异彩纷呈本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。
在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。
同学们精心准备的歌曲、舞蹈、演讲、书法、绘画、黑板报作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。
最值得称道的是二年级的手语表演《感恩的心》，师生同台表演，把我们带入了一个无声的世界，简单的手语动作表达了他们对社会、对他人、特别是对孤残孩子的关爱；同学们的小品《招聘》、《免费电话》等，融娱乐、欣赏与教育为一体，令人回味无穷。
“鱼水深情”绘画竞赛中，一幅幅作品让我们感受到了孩子们歌颂祖国的热情。
各班的黑板报各有千秋，张扬了个性，展现了自我。
最难得的是全校学生全员参与，体现了自主性，体现了创新教育的思想。
三、氛围浓厚，放飞激情本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用海报、广播等宣传工具扩大宣传力度，增加艺术节的影响力，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。
第四季校园艺术节观后感作文
第四季校园艺术节观后感作文校园艺术节就像是一场魔法盛宴，把平日里略显沉闷的校园一下子变得活力四射、妙趣横生。
这次的第四季校园艺术节，那可真是让我大开眼界，大饱眼福啊！一走进校园，就像走进了一个欢乐的大舞台。
到处都弥漫着兴奋的气息，同学们一个个就像打了鸡血似的，脸上洋溢着灿烂的笑容。
装饰得五彩斑斓的舞台，在阳光的照耀下，仿佛是一座散发着迷人魅力的梦幻城堡。
节目那叫一个丰富多彩，看得我眼花缭乱。
首先登场的是舞蹈表演。
哇塞，那些跳舞的同学就像是一群舞动的精灵，轻盈的身姿在舞台上飘来飘去。
特别是领舞的那个女生，她的每一个动作都像是在诉说着一个美丽的故事。
旋转的时候，裙子像盛开的花朵一样，美极了。
我在心里暗暗想：“这腿怕不是装了弹簧吧，怎么能跳得这么高还这么优雅呢？”接着是乐器演奏。
有个同学弹钢琴，那双手在琴键上就像在跳舞，行云流水般的音符从他的指尖倾泻而出。
我感觉自己仿佛置身于一片宁静的森林里，被那美妙的音乐环绕着。
不过呢，旁边拉二胡的同学也不甘示弱，那二胡声悠扬婉转，好像在诉说着古老的传说。
我就想啊，这钢琴是西方来的优雅绅士，二胡就是咱东方的神秘侠客，在舞台上互相较着劲，却又配合得恰到好处。
要说最搞笑的，那肯定是小品节目了。
那些小演员们一个个都是戏精上身。
其中有个同学演的小老头，那走路的姿势一摇一摆的，说话还带着浓浓的方言味儿，把台下的观众笑得前仰后合。
还有个同学演的调皮学生，那古灵精怪的模样，和老师斗智斗勇的情节，简直就是我们平时校园生活的缩影。
我笑得眼泪都快出来了，心里想着：“这些家伙不去当喜剧演员真是太可惜了。
”唱歌的同学也很厉害。
他们的歌声像百灵鸟一样动听。
有个女生唱高音的时候，那声音就像冲破云霄的火箭，直往天上钻。
我都担心她会不会把天上的云朵给震散了。
还有个男生，唱的是一首很有节奏感的流行歌曲，台下的同学们都跟着节奏一起摇摆，那场面就像是一场大型的音乐派对。
整个艺术节下来，我感受到了同学们无限的创造力和活力。
《艺术节》观后感
《艺术节》观后感《艺术节》观后感认真观看完一部影视作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是作者收集整理的《艺术节》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《艺术节》观后感1学校的艺术节马上就要开始了。
同学们都在准备比赛的节目，可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。
这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。
我很想参加这次比赛，但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。
突然，一个灵感闪过。
“朱朱，这次的比赛我们合奏弹吧!就弹那首《幽灵公主》。
怎么样?”“好吧!但曲谱的事就交给你了。
”三天后，我在学校钢琴的地方打了一个电话给她：“朱朱，你快来我们学琴的地方。
校长答应把她那首《幽》给我们了!我可是求了很久她才给的呢!”朱朱似乎也很高兴：“真的吗?我马上来。
”拿到曲谱后，我马上开始练了起来。
一个星期后，一个意想不到的事情发生了。
朱朱告诉我不弹了，我问：“为什么?”“因为我想了很久，万一我们得奖了，百分制就会加分，我可不想让你加分，所以我就不弹了!”“你怎么可以这样呢?”“我怎么不可以这样啊!你还不是为了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以这么说呢?我并不是想加百分制。
”“你不用否认了，不过也没什么关系，我已经和老师说了这次比赛让我去，你没机会了!”“WHY?”看来，朱朱是误解我了，她怎么可以这么说我呢?要是我是为了加百分制，当初我就可以找老师说我要弹。
还用得着去找双人合奏的曲谱吗?我也认了，算我倒霉，我也不想与这么一个心机重的人合作。
当天晚上，我没睡好。
一直在想这件事。
第二天一大早我就找朱朱解释：“这件事并不是你想的那样。
我可以让老师不要给我加百分制。
我只想参加比赛。
“哼!你现在这么说，不一定到时候也这么做。
”看来，我是没法再解释下去了。
“算了，你不弹也没有关系，但我会把它弹好。
最起码我对得起我自己，没白白要到那张曲谱!”我只能看老师让谁去参赛了。
三年级作文艺术节观后感
三年级作文艺术节观后感三年级的艺术节就像一场超级大派对，我可太喜欢啦！那天一到学校，就感觉整个校园都变得不一样了。
到处都充满了欢乐和兴奋的气息，就像每个角落都在喊着：“好玩的事儿要开始喽！”舞台布置得超级酷炫。
那些五颜六色的气球和闪闪发光的彩带，就像在说：“看我们，我们在给小演员们加油呢！”舞台背景还有好多漂亮的画，感觉像是走进了一个童话世界。
节目开始啦，第一个就是舞蹈表演。
那些跳舞的小朋友就像一群快乐的小精灵。
他们的衣服亮晶晶的，随着他们的跳动一闪一闪的，就像星星在舞台上跳舞。
他们的舞步也特别整齐，一会儿旋转，一会儿跳跃，我都看呆了。
我想，他们肯定在台下练了好久好久，就像我写作业一样认真，才能跳得这么棒。
接着是唱歌的节目。
有个小女生的歌声就像小鸟一样清脆动听。
她站在舞台上，一点也不害怕，眼睛亮晶晶的，就像藏着小星星。
她唱歌的时候，我感觉整个世界都安静下来了，只有她的歌声在飘荡。
我都忍不住跟着她的节奏轻轻晃动身体，心里想着：“哇，她是不是吃了什么魔法糖果，才能唱得这么好呀？”还有小品呢，那些小演员可太搞笑了。
他们演的是小动物们在森林里开运动会的故事。
有个小男生演的小猴子，他抓耳挠腮的样子，就像真的小猴子一样机灵。
还有个小女生演的小兔子，蹦蹦跳跳的，特别可爱。
他们在台上说错台词的时候，自己都忍不住笑场了，我们台下的观众笑得肚子都疼了。
不过这也让这个节目变得更有趣了，就像加了特别的调料一样。
我最喜欢的节目是乐器演奏。
那些大哥哥大姐姐拿着小提琴、二胡还有钢琴，就像魔法师拿着神奇的魔法棒。
当他们开始演奏的时候，我仿佛进入了一个音乐的魔法世界。
小提琴的声音悠扬婉转，就像在诉说着一个古老的故事；二胡的声音有点忧伤，又有点神秘，就像在讲一个隐藏在深山里的秘密；钢琴的声音清脆响亮，就像无数个小铃铛在响。
我闭上眼睛，感觉自己就像在一片音乐的海洋里漂浮，太美妙了。
这次艺术节让我看到了小伙伴们好多好多的才艺。
原来大家都这么厉害呀，就像一个个宝藏，藏着各种各样的惊喜。
2024年校园文化艺术节观后感总结
2024年校园文化艺术节观后感总结在2024年的校园文化艺术节上，我收获了许多美好的记忆和深刻的体验。
通过参与各种活动和观赏各种艺术表演，我对文化艺术的重要性有了更深刻的理解，也对学校的各个艺术团队和参与者充满了敬意。
首先，文化艺术节为我们提供了一个展示自我才艺的平台。
我惊叹于同学们的多样化才艺，无论是音乐、舞蹈还是绘画等等，每一个表演和展示都充满了青春活力和个人特色。
这让我意识到每个人都有自己的闪光点和特长，只要用心发掘和培养，就能在艺术领域中获得成功。
而我也深深地意识到，参与艺术活动不仅可以展示自己的才华，还能够提高自信心和团队合作能力。
其次，文化艺术节让我感受到了艺术的魅力与力量。
在观看音乐会和舞台剧等表演时，我被优美的旋律和精湛的演技所征服。
艺术不仅能够带给人们美的享受，还能够传递情感和思想。
其中，一场关于环境保护的话剧深深地触动了我。
通过角色的表演和剧情的展开，我意识到环境保护的重要性，也对人类的行为有了更深刻的思考。
这场话剧让我明白，艺术是一种强大的表达方式，可以影响和改变人们的思想和行为。
此外，文化艺术节还加深了我对不同文化的理解和尊重。
在展览区我看到了来自不同国家和地区的艺术作品，每一件作品都代表了一种独特的文化背景和艺术风格。
通过欣赏这些作品，我了解到不同文化之间的差异和共通之处。
这也让我认识到，艺术是连接不同文化的纽带，可以促进文化交流和相互理解。
最后，文化艺术节还给我带来了欢乐和快乐。
整个校园充满了节日的气氛，同学们都投入到各种活动中，笑声和快乐弥漫在空气中。
尤其是晚会上的合唱和舞蹈表演，每一次的掌声和喝彩都让我感受到了团队合作和希望的力量。
在这样的氛围中，我真切地感受到了快乐和幸福，也对校园文化艺术活动充满了期待。
总结起来，2024年的校园文化艺术节让我更加热爱艺术和文化，也让我体验到了艺术的魅力和力量。
通过展示才艺、观赏表演、了解不同文化，我对艺术与人生有了更深刻的认识。
2024年艺术节观后感9篇
艺术节观后感9篇艺术节观后感1我校历时二十多天的第二十届以“纪念华诞六十周年”为主题的校园文化艺术节已圆满结束。
本届艺术节活动内容丰富多彩，有器乐、舞蹈、声乐、篮球、羽毛球、乒乓球，书法、手工、绘画等十多个项目，参加学生人数之多，每班有百分之八十的学生参与。
它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，更是思想教育的一个重要部分。
各项比赛使同学们充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了学生的情操，培养了学生正确的审美观，同时也涌现出许许多多的“艺术之星”。
艺术节期间，同学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动，不仅锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质，同时也展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设，真正体现了学生是艺术节的主人。
本届校园文化艺术节极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。
就拿我班宋莹同学来说，本届艺术节中，她参加了器乐和红歌会两个项目的比赛。
从准备到结束，宋莹同学忙前忙后，不亦乐乎。
在学校要和同学配合二重唱，回家还要练钢琴。
两项比赛中分别获得了一等奖和二等奖。
过后的学习中她也更加积极和主动，就连走路都是抬头挺胸。
我从参加活动的每位表演者脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声中，还深刻感受到艺术节作为我们学习生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的认识到艺术的魅力。
艺术节观后感2今天是5月15日，也是我们学校的文艺艺术节。
那就让我给你们介绍一下吧！你看长得玲珑剔透的主持人迈着轻盈的步伐来到了满地红毯的台上，他们口齿伶俐，说起话来口若悬河。
再看看后台演员吧，老师一边急急匆匆地讲动作要点，一边一丝不苟地给演员们化妆，十分细心。
呦！台上的演出开始了。
这个节目是——拉丁舞。
虽然音乐和上次一样，但是这次的舞步更加优美了，瞧，他们四组一男一女互相配合转来转去，一会儿跑到左边，一会儿跑到右边，一会儿照这个姿势不动，一会儿又从后边钻出来，变化万千。
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艺术节观后感400字观看节目的后感范文[艺术节观后感]感想之一：手机光代替荧光帮——时代的进步太快说实话,艺术节应该有更多的艺术形式,但是对于学校的学生来说,艺术节主要就成了文艺节目的表演了,这当然无可厚非了,艺术节观后感.文艺节目的表演总是需要气氛,这气氛除了需要音乐、灯光之外,还需要观众参与造势.观众的造势有掌声、尖叫声、呐喊声,如果是在听音乐会场,还可以用荧光棒,但是这是在学校,学生不可能有这东西,一是学校不准许,再就是学生也不可能都去买.可是,学生有办法,当第一节目一开始,不知道是谁把手机打开了,一时间,全场手机光环绕了四周,真有点天似穹庐,星光四射.这真让人感叹时代进步太快了,想想好象就在去年很多学校还命令禁止学生把手机带入学校,可是不久之后学生在学校使用手机似乎已经成了普遍现象.曾经听我的一个朋友说我们同区的另外一个重点学校,号称管理严格,不准学生带手机进入学校,有次学生在学校自习的时候突然停电,一时间教室里就布满了手机的光亮.所以,学校也好,国家也好,都应该顺时代而进,而不可逆时代而行.感想之二：从内容到形式都有些成人化学生毕竟是学生,学生喜欢和学生生活接近的节目,比方说《满校尽是高考卷》《校园即景》《街舞》（还有高二四班的集体节目太好了,有那么多学生出场,而且内容形式都不错,可惜忘记名字了）等等,但是,有些节目太成人化,也许并不适合学生去表演.比方说赵本山的小品,除了我们对演员的模仿才能给予高度评价之外,其他很难说有出彩的地方,特别是赵本山指着自己的妻子对范伟说：拐买这样的,你要啊!更不适合在学校大众场合这样演出.再就是诗朗诵《就是那一只蟋蟀》这本是那种饱经风霜的老年人朗诵的表现思乡之情的诗歌,结果被我们的学生朗诵成轻松愉快的轻音乐了,特别是一首很中国式的诗歌却配以西洋音乐铜管就更不伦不类了.另外,如果具体歌舞的内容的话,更多的都是时下社会流行的东西,和学生距离太远.再就是演员的打扮,不少都是成人化的,如我看到一位演员穿的是那种貂皮式的短大衣,脖子露得很高,看起来很漂亮,但是这种漂亮是成人化的.--------有人说青春是金,即喻她价值的昂贵；青春是木,是说她有森林般顽强的生命；青春是水,象征她长流不息的生命力；青春是火,指的是她那烈火一样蓬勃的朝气与活力……然而青春中最异彩纷呈的则是在人生征途上留下的一串串青春的足迹；写下的那一首首青春的诗篇；谱下的那一曲曲青春之歌,观后感《艺术节观后感》.细细品味校园艺术节的节目,有的体现中华五千年渊源的文化,有的凸显时代潮流,各具特色.但唯一不变的,是同学们对艺术节的追求.虽然本届艺术节开了不到两个小时,但每个节目都非常精彩.在演员们表演过程中,观看演出的老师和同学都惊喜地发现,原来自己身边有这么多多才多艺的人.艺术节就是一个学生展现自己的舞台,供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情.在还没有选节目时,在我心里打了个?：跳舞、唱歌,这些在初中校园已经搞了N年的传统文化活动形式,能够吸引我们这些八十年代出生的新新人类吗?随着一个个节目的精彩登场,同学们用激情将我心中的这个?逐渐拉直为!.从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声中,让我们深刻的感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线,受到广大学生的珍爱.这次艺术节,最出彩的莫过于075西班牙舞蹈《誓言》和072班的《神话》改编版情景喜剧.这两个节目在同学中反映很好.表演者婀娜的舞姿,将西班牙民族舞蹈作了最好的诠释；072班能大胆创新,将《神话》进行改编,使同学们开怀大笑.其他节目也是非常精彩,0816和087班选送的《不落的太阳》在表演中脱颖而出,热辣新潮的现代舞标榜着年轻人的个性；077幽默诙谐的相声《反七口》,让我们在笑声过后体会到深刻的处世道理；双人舞《花样年华》的表演者用她们的肢体语言,很好的表现了舞蹈的内涵.整台节目处处洋溢着青春的美,这种美并不加修饰,来自生活,来自自然,更来自我们的心灵.我们用节目诠释着我们对生活的感悟.初夏孕育了绿色沈城,艺术节孕育了红色激情.同学们用他们自己的才艺征服了全校的师生,艺术节提供给我们展现自我的舞台,让我们尽情演绎青春与时代同行!我们相信下届艺术节上还会有更多的精彩,更多的欢呼雀跃,更多的心灵震撼.我们期待着更多的人才涌现,我们也期待着明日的成长,我们会以饱满的热情迎接未来,以健全的品格,健康的身体和优异的成绩报答母校,报效国家.《艺术原来可以这样看》内容简介：当你期待孩子对如波提切利、维米尔、德加、夏加尔和波拉克的作品有兴趣，并能有一些初步的个人感受，但苦于不知如何引导孩子看艺术。
《艺术原来可以这样看》告诉你如何激发孩子对艺术的兴趣？带孩子成功参观的秘诀是什么？每个年龄阶段对艺术的关注点有什么不同？《艺术原来可以这样看》颠覆艺术史的传统写法，与艺术品相关的时代、背景、主题、创作者等理论知识都被置之一旁。
走进艺术的起点就是作品！弗朗索瓦芭布-高尔长期研究孩子欣赏艺术的特点，汇集了世界最知名的30幅经典艺术作品，完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术发问，是第一本真正写给孩子看的艺术书！暑假结束了，有要开学了。
今天晚上看完央视的《开学第一课》，我觉得感触很深刻。
从前年开始，妈妈都会陪我看《开学第一课》，这个特殊的课程真的可以让我学到很多东西。
今年的主题是“乘着梦想的翅膀”。
我看到了很多梦想人物，他们每个人的故事都让我很感动。
我印象最深刻的就是女航天员王亚平。
王亚平是中国第二位登上太空的女航天员，并且进行了首次太空授课，给人留下了深刻印象。
她在演讲中说到，自己小时候梦想能够做一名飞行员，在参军后看到中国首次载人航天行动成功后便励志要做一名女航天员。
而在梦想成真的那一刻，她感受到了个人的梦想和国家的梦想融合在了自己的骄傲和自豪当中。
她说，这一切都源于10年前她的航天员的“梦想”，而只要努力就一定能够触到梦想。
她由一名普通的士兵到航天英雄，“追梦者”的身份始终不变。
她在面对主持人撒贝宁采访中说到自己还有一个“教师梦”，在这一次载人航天计划中她的两个梦想都实现了。
做人一定要有梦想，这样才有动力朝着梦想，朝着目标不断前进。
真的很感谢《开学第一课》让我体会到了梦想的力量。
若有帮助请点击我回答下的【选为满意答案】按钮，不要摆着问题不处理，浪费百度资源，谢谢！★★★★★★还望亲给予好评★《没有共产党就没有新中国》观后感“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党他辛劳为人民……”这首脍炙人口的红色歌曲是如何诞生，又有什么不为人知的故事？几天前，影片《没有共产党就没有新中国》为我们揭开了谜底。
该影片讲述的是这样一个故事：1943年，日军占据了我大半江山，正是抗日战争最艰苦的时期。
此时，国民党政权在战场上节节败退，但在宣传上却一再误导民众。
蒋介石写了一本叫《中国之命运》的书，其宣传机器同时发表了白皮书，声称抗战的主力军是国民党，“若没有国民党，中国早就灭亡了”，等等。
对此，党中央和毛主席针锋相对地提出中国的希望在延安，并在《解放日报》及时发表社论，宣传“没有共产党就没有中国”、“只有共产党才能救中国”的道理。
同时中央指示要将这一革命真理在解放区和抗日根据地积极宣传，做到人人皆知，家喻户晓。
当时，晋察冀革命根据地群众剧社年仅19岁的宣传干事曹火星，率领三人宣传小分队深入边区的霞云岭堂上村，宣传发动群众，协助建立基层民主政权。
同时采集民间音乐，开展文艺创作。
在堂上村的日子里，曹火星等人会同当地的党员干部，克服重重困难，带领群众进行了基层政权的民主选举，通过民主的形式解除了童养媳杏儿的包办婚姻，并用血的事实对被国民党蒙蔽了的抗日力量进行耐心开导，使其最终认同了共产党的主张，并在与日寇的遭遇战中成了真正的抗日英雄……。
随着故事的推进，曹火星身边的战友先后牺牲了，民主选举产生的共产党员、村长为了群众的安全也义无反顾、慷慨赴死。
一系列血与火的洗礼，极大地刺激着曹火星，最终，他终于将崇高的革命理想和个人的音乐才华结合在一起，创作出了不朽歌曲《没有共产党就没有中国》。
值得一提的是，围绕此歌，后来还有一些戏剧性的发展。
当年曹火星创作出这一歌曲以后，很快便在各解放区和抗日根据地传唱开来，并极大地鼓舞了我抗日军民的战斗积极性。
成了抗日战争和解放战争期间最有影响力和鼓动性的革命歌曲之一。
1950年，在周恩来总理及民主人士章乃器等人的提议下，毛泽东主席亲笔修改了歌名和歌词——在原歌名的“中国”前加了一个“新”字；将原歌词“坚持抗战六年多”改为“八年多”。
此后，《没有共产党就没有新中国》这首歌一直传唱至今，鼓舞、激励了数代人。
从电影本身而言，这部影片讲述的只是一个小故事，但可贵的是它所承载的却是一个非常宏大的主题。
它表现了当年在中国共产党的领导下，人民群众追求民主、向往新生活的强烈愿望，揭示了只有共产党才能够救中国这一深刻道理。
它的故事情节虽然没有恢宏壮观的场面，也没有领袖人物的运筹帷幄，但自始至终我党的主张和追求无处不在。
那种弥漫在影片中的浓郁的革命浪漫主义和激情非常具有感染力。
特别是影片里表现出来的那种水乳交融的党群关系、干群关系，共产党员心底无私、为了群众利益毅然慷慨赴死的高尚情怀，对如今我党提倡建设和谐社会的理念依然具有极强的现实意义。
影片中最令我难忘的是曹火星等对魏国民展开的一系列工作，魏国民是一个投报无门、被假相蒙蔽的抗日爱国者，他苦苦寻求抗日救国之路，曾参加过国民党、土匪，却到处碰壁，找不到真理、看不到方向。
曹火星等不因他过去的经历而抛弃他，而是对他摆事实、讲道理，用自已的言行举止来说服感化他，使他看到中国共产党虽然没有强大的武器装备，但是却代表了广大人民的意愿、是全心全意为人民利益而奋斗的，为此不惜献出自已宝贵的生命，从而点亮了魏国民的希望之火，坚定了人生的道路。
由此也看到了中国共产党人坚定的共产主义理想和信念，尽管他都还那么年轻！当硝烟中，在隆隆的炮火中，优美而深情的《没有共产党就没有新中国》的曲子响起时，我的心也不禁潮湿起来。
这部影片为我上了一堂生动的党史教育课。
告诉大家一个好消息——我们学校要在执信中学举办艺术节啦！2012年1月12日（星期四），我左手捧着粉红色的艺术节邀请函，右手握着给表演同学们加油鼓劲儿的荧光棒，怀着激动的心情踏进了执信中学的大门。
当我随着人群走进执信中学的礼堂时，我看到了那一张张熟悉的面孔——我的同学们。
他们每个人的脸上都洋溢着莫名的兴奋，可能是因为期盼已久的艺术节终于到来了吧！在校长的开场白后，我们的艺术节终于正式开始了！首先是一年级同学入少先队的仪式。
等三位高年级的同学把红艳艳的队旗升上去之后，就开始宣誓。
在宣誓时，同学们个个都神情专注，十分认真。