2019年度中小学教师专业培训班考试试卷
2019下半年中小学教师资格考试《数学学科知识与教学能力》(初级中学)试题与参考答案
2019下半年中小学教师资格考试《数学学科知识与教学能力》（初级中学）试题与参考答案注意事项：1. 考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2. 请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
12.参考答案：(1)函数与方程的思想方法：函数思想是指用函数的概念和性质去分析问题、转化问题和解决问题；方程思想是从问题的数量关系入手，应用数学语言将问题中的条件转化为数学模型(方程(组)、不等式(组))，然后通过解方程或不等式来解决问题。
(2)数形结合思想：所谓数形结合思想，就是在研究问题时把数和形结合考虑，把问题的数量关系转化为图形性质，或把图形性质转化为数量关系，从而使复杂问题简单化，抽象问题具体化。
解题中的数形结合，是指对问题既进行几何直观的呈现，又进行代数抽象的揭示，两个方面相辅相成，而不是简单地代数问题用几何方法或几何问题用代数方法，两方面有机结合才是完整的数形结合。
如：在解应用题中常常借助线段图的直观帮助分析数量关系。
(3)转换化归的思想方法：由数学结论呈现的公理化结构，使得数学上任何一个正确的结论都可以按照需要和可能而成为推断其他结论的依据，于是，任何一个待解决的问题只需通过某种转化过程，归结到一类已经解决或比较容易解决的问题上，即可获得原有问题的解决，这就是转换化归的思想方法。
它是一种极具数学特征的思想方法。
简言之，就是指在求解数学问题时，如果对当前的问题感到生疏困惑，可以把它进行变换转化，化繁为简、化难为易、化生为熟，从而使问题得以解决。
这种思想是科学研究与数学学习中常用的方法，它是解决问题获得新知的重要思想。
数学问题解决中的模式识别、分类讨论、消元、降次等策略或方法，都明显体现了转换化归的思想方法。
13.参考答案：课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。
只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动，学生学习的主体性才能体现，才能使他们以最大的热情、最佳的精神状态投入到数学学习中。
2019年教师资格证考试(中学)专业培训班试题附参考答案和解析卷3【近5年高频考点】
2019年教师资格证考试（中学）专业培训班试题附参考答案和解本套试卷有100分[注意事项]1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡，所有试题均须在专用答题卡上作答，在试卷或草稿纸上作答不得分。
2.答题时请认真阅读试题，对准题号作答。
下载提示：本文档完全由本知识店铺创作，请尊重个人劳动成果和版权，非网络搬运,请购买后使用。
更多精彩内容请点赞、关注、转发本店铺！！！！如对本试卷题目有疑问，可在本页面留言，店主会及时解答一、判断题:本类题共10小题，每小题3分，共30分。
1.班级规模越大，学生的平均成绩便越差。
（）2.沉思型学生在解决问题时总会比冲动型学生更占优势。
（）3.终身学习是教师专业发展的持续动力。
（）4.当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
（）5.教育权包括国家教育权、学校教育权、社会教育权和家庭教育权四种教育权。
（）6.人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做事情。
（）7.缺乏知识是智力发展的最大障碍。
（）8.构造主义心理学积极地研究一般人的心理规律，并致力于实际的心理学应用。
（）9.教师根据成绩把学生划分为优生和差生是侵犯了学生的人格尊严权。
（）10.疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人。
（）二、填空题:本类题共3小题，每小题6分，共18分。
1.小组活动以{pz_填空}组合为主，根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件，进行有目的、有计划的经常性活动。
2.教师道德品质是教师道德意识与{pz_填空题} 的统一。
3.{pz_填空}课程理论认为课程的内容应该是人类文化的“共同要素”。
三、多选题:本类题共13小题，每小题4分，共52分。
多项选择题由一个题干和五个备选项组成。
题干在前，备选项在后。
每道题备选项中至少有两个正确答案，考生应从备选项中选出正确答案，并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、少选、错选或不选均不得分。
1.教师的地位应包括（）。
A.社会地位B.学校地位C.经济地位D.政治地位E.文化地位2.影响能力形成和发展的因素有（）A.遗传学校教育 C.家庭教育 D.环境E.社会实践3.建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分？（）A.主题B.练习题C.任务D.教科书E.评价标准4.西方古代第一本专门论述教育的著作是（）。
2019年上半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及答案
2019年上半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》真题及答案2019年上半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》真题及答案一、单项挑选题(本大题共20小题,每小题2分，共40分)1.英国哲学家洛克提出“白板讲”，以为外部的力量决定了人的进展。
这种观点属于().A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论[答案]A解析：外铄论的基本观点是：人的进展要紧依赖外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的妨碍和学校的教育等。
洛克的“白板讲”以为人的心灵宛如一块白板，它本身没有内容，能够任人涂抹，外部的力量决定了人的进展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2.马克思主义经典作家对于人的全面进展的基本含义是指().A.德智体美劳全面进展B.人的身心全面进展C.人的劳动能力全面进展D.人的独立个性全面进展[答案]A解析：马克思主义经典作家对于人的全面进展的基本含义是指德智体美劳全面进展。
3.小龙明知乱扔纸屑是别文明行为,但又总是管别住自个儿.教师应注重培养其().A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念[答案]C解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是别文明行为,但又总是管别住自个儿，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
4、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时刻是()A.1983年B.1986年C.1993年D.2006年答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日六届全国人大四次会议审议经过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5、学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（）A.小组活动B.学科活动C.阅读活动D.群众性活动答案：D解析：众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,要紧包括：报告和说座；各种集会；各种竞赛；参观、拜访、调查、旅行；社会公益活动等。
2019年下半年中小学教师资格考试真题及答案解析
2019年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是()A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》2.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?()A.遗传B.环境C.教育D.个体活动3.近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。
这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?()A.政治制度B.经济制度C.人口变化D.文化传统4.2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是()A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务C.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务D.教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务5.我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。
这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?()A.继承性B.等级性C.历史性D.民族性6.我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程7.2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行()A.国家一级管理B.国家、地方二级管理C.国家、地方、学校三级管理D.国家、地方、学校、教研室四级管理8.近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是()A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主9.班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客规地反映了学生的进步与成长。
2019年上半年中小学教师资格考试真题试卷(初级中学)化学
2019年上半年中小学教师资格考试化学学科知识与教学能力试题(初级中学)(精编)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.恩格斯认为“把化学确立为科学”的科学家是（）A.阿伏伽德罗B.波义耳C.道尔顿D.拉瓦锡2.下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）A.K+、Fe3+、SCN-、CO32- B.K+、A13+、AlO2-、HCO3-C.NH4+、Fe2+、SO42-、S2- D.Na+、NH4+、NO3-、SO42-3.CrO5(过氧化铬)的结构式如下图所示,对该物质的推断正确的是（）A.不稳定，易分解B.其中Cr为+5价C.属于碱性氧化物D.分子中所有原子均达到8电子稳定结构4.2015年12月30日,国际纯粹与应用化学联合会宣布，元素周期表将会加入第113号、115号、117号和118号元素。
下列表述错误的是（）A周期表的一个横行表示一个周期B.113号、115号、117号元素都是主族元素C.如果再发现119号、120号元素，它们将加入周期表第7周期D.113号、115号、117号、118号元素都是人造元素5.下列能形成总反应为2Fe3++Fe====3Fe2+的原电池是（）A.正极为C,负极为Fe,电解质溶液为Fe(NO3)3溶液B.正极为C，负板为Fe,电解质溶液为Fe(NO3)2溶液C.正极为Fe,负极为Zn,电解质溶液为Fe(NO3)3溶液D.正极为C,负极为Fe,电解质溶液为Cu(NO3)2溶液6.用下列实验仪器进行相应实验,能达到实验目的的是（）A.用图①装置收集SO2B.用图②装置蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2OC.用图③装置制取并收集O2D.用图④装置验证溴乙烷发生消去反应7.左旋多巴是一种抗帕金森病药物的主要成分，其结构式如下图所示。
2019年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力(小学)真题及答案解析
2019 年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题（小学）（科目代码：202）注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.英国哲学家洛克提出白板说，认为外部的力量决定了人的发展，这种观点属于（）。
A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论【答案】A。
【解析】外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育等。
外铄论强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习。
代表人物包括：墨子、荀子、洛克、华生。
2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义（）。
A.德智体美全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展【答案】C。
【解析】马克思是在研究经济问题时提出了人的全面发展的理论，因而对人的全面发展要从经济学的角度去理解。
所谓人的全面发展是指人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展，此外，也包括人的道德的发展。
3.小龙明知乱扔纸屑是不文明的行为，但又总是管不住自己，教师应注重培养其（）。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念【答案】C。
【解析】品德的心理结构包括：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。
其中，道德意志是人们自觉地确定道德行为的目的，积极调节自己的活动，克服各种困难，以实现既定目的的心理过程。
本题中，小龙明知乱扔纸屑是不文明的行为，但又总是管不住自己，说明他的道德认识是正确的，但是道德意志比较薄弱，控制不住自己，所以应加强道德意志的锻炼。
4.《中华人民共和国义务教育法》颁布时间为（）。
巴中市2018-2019年中小学教师远程非学历培训在线考试复习题
21.学生自主预习、学习是一种有效途径
22.教育的本质是改是帮助人理解生命的意义及价值，促进生命成长。
24.“五指理论”源于人的五个手指启发而生发的教育理论。。
25.师爱是师德之魂，没有师爱就没有师德，没有师德就没有教育。
15.师德的灵魂是关爱学生
16.成长课堂的主要成效有促进了学生健康成长、促进了教师和谐成长、促进了学校高位发展
17.成长课堂范式的“三段”指的是课前准备阶段、课堂实施阶段和课后反思阶段
18.生命共生的课堂教学样态是民主开放、自学探究、合作对话和反馈个性化的。
19.成长课堂的“共生在场”理念主要表现在逻辑起点“共生在场”、价值取向“共生在场”和育人目标“共生在场”。
26.师爱具有目的性、广泛性、科学性的特点。
27."教书"和"育人"的关系是相互联系、相互促进的辩证统一。
28.“先学后教”这一新的课堂教学模式打破了传统教师“一言堂”的模式，培养了学生的学习能力。
29.教师公正的核心是对学生公正。
30.以学定教，学情决定教情。
7.成长课堂的核心是思维提升
8.教师语言文明的表现应该是规范、准确，有激励和启发性等
9.成长课堂的核心理念是健康第一、成长至上
10.成长课堂的核心目标是培养合格的社会主义建设者和接班人
11.教育职业的社会目的是教书育人
12.一个人的核心能力是学习能力
13.学习能力的核心是思维方式
14.“新学堂”教师的发展目标是有思想、有方法、有幸福感
巴中市2018-2019年中小学教师远程非学历培训在线考试复习题
1.以学定教是指依据学情确定教学的起点、方法、策略。
2019云南中小学教师互动多媒体培训测试场考试1-8答案
2019云南中小学教师互动多媒体培训测试答案第一场考试：1. 单选题老师可以自定义班级优化大师的点评类型和分值。
对（恭喜您回答正确）错2. 单选题班级优化大师可以根据具体班级/学生的特性，自定义评价维度对（恭喜您回答正确）错3. 单选题班级优化大师创建班级，批量添加学生可以在什么端口进行手机端网页端（恭喜您回答正确）电脑端（PC端）任意端口都可以4. 多选题班级优化大师有哪几个使用端？（多选题）网页端（恭喜您回答正确）手机端（恭喜您回答正确）PC端（电脑端）（恭喜您回答正确）5. 多选题老师可以在哪里创建班级（多选题）网页端（恭喜您回答正确）手机端（恭喜您回答正确）PC端小程序6. 多选题老师可以使用班级优化大师做什么？（多选题）在课堂上进行学生抽选（恭喜您回答正确）在课堂上对学生/小组进行点评（恭喜您回答正确）对学生进行分组（恭喜您回答正确）对学生进行随机分组（恭喜您回答正确）7. 多选题班级优化大师提供了哪些模块功能？（多选题）A、光荣榜（恭喜您回答正确）B、行为数据记录（恭喜您回答正确）C、小组点评（恭喜您回答正确）D、个人点评（恭喜您回答正确）E、丰富的小工具（恭喜您回答正确）8. 单选题学生只能使用班级优化大师自带的卡通头像，不能自定义头像。
对错（恭喜您回答正确）9. 单选题【单选题】在班级优化大师创建班级后，通过哪种方法添加学生姓名最高效？A、电脑端逐个添加B、网页版批量添加（恭喜您回答正确）C、手机端逐个添加D、手机端邀请家长添加10. 多选题使用班级优化大师，使用者里面有多少种角色？（多选题）A、班主任（恭喜您回答正确）B、科任老师（恭喜您回答正确）C、家长（恭喜您回答正确）D、学生2019云南中小学教师互动多媒体培训测试答案第二场考试：1. 单选题在课中使用班级优化大师对学生的行为进行点评，可在什么端进行手机端网页端PC端（电脑端）以上任意一端（恭喜您回答正确）2. 单选题班级优化大师的点评记录和考勤记录能查看班级表现和个人表现对（正确答案）错（对不起您答错了）3. 单选题在班级优化大师的班级报表中，不可以查看什么数据：考勤数据班级点评记录个人点评记录考试成绩报表（恭喜您回答正确）4. 单选题【单选题】上课过程中，在班级优化大师电脑端给学生发送点评后，发现有误操作，该如何处理？点击界面左下方的撤销按键（恭喜您回答正确）点击界面左上方的撤销按键点击界面正下方的撤销按键不可以撤销5. 单选题班级优化大师可以直接点击光荣榜进行点评对（恭喜您回答正确）错6. 多选题班级优化大师的成绩报告导出后能看到哪些分数项单科成绩（恭喜您回答正确）总分（恭喜您回答正确）总平均分（恭喜您回答正确）单科平均分（恭喜您回答正确）1. 单选题您可以在班级优化大师app的小卖部，使用班优豆进行礼品兑换。
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2019 年度中小学教师专业培训班考试试卷(答对22 个)
单选题：共10 题，每题 4 分，合计40 分
1 标记
国内传统院校培养出来的中小学教师在外语语言能力及对国外教育模式的了解上显然不达标（）
o 对
o 错
2 标记
光靠任何形式的培训，不靠自学，不靠自己去钻研，永远没有办法成为一名国际化老师（）o 对
o 错
3 标记
创新性教师培养模式学习型老师，研究型老师，反思型老师，智慧型老师（）
o 对
o 错
4 标记
这几年在需求端的推动下（）的进入，从客观环境上讲加速了这个行业认知的普及
o 政策
o 资本
o 理念
5 标记
培训机构在不断的给国际学校站台（）
o 对
o 错
6 标记
作为IB 管理者团队，所有的领导是决策者（）
o 对
o 错
7 标记
用心的爱每一位老师就会出现一个很好的教师团队（）
o 对
o 错
8 标记
一个地区学费的制定和当地经济发展是相关的和投入是无关的（）
o 对
o 错
9 标记
国外大学对学生的全面考察包括（）。
o 成绩
o 专业研究和探索
o 社会责任
o 以上都对
10 标记
在中国IB 课程授权学校有（）所
o 119
o 219
o 118
判断题：共10 题，每题 4 分，合计40 分
11 标记
中国英语能力等级量表将学习者的英语能力从低到高分为三个阶段，8 个级别
o 错
o 对
12 标记
2020 年之后，高等教育、职业教育和继续教育融合混搭的发展将成为新的常态。
o 对
o 错
13 标记
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。
o 对
o 错
14 标记
未来的学校会往个性化、定制化、弹性化、多元化的方向去发展。
o 对
o 错
15 标记
我国对于意识形态、对于教育主权的要求是很严格的。
o 对
o 错
16 标记
国际学校今天的状态很像15 年前左右的民办大学的状态。
o 对
o 错
17 标记
外国子弟学校可以不按照中国的教育方针办事。
o 对
o 错
18 标记
未来的学习方式应该是混合学习和合作学习。
o 对
o 错
19 标记
国际化学校一定要强调的第一标准是专业素养
o 对
o 错
20 标记
教育行业比较特殊，不是看谁有需求就可以开学校，而是要关注整个国家教育政策的方向o 对
o 错
多选题：共 5 题，每题 4 分，合计20 分
21 标记
怎么来评价全球化素养（）？
o 认知测试
o 背景问题测试
o 本国问题测试
22 标记
英语能力等级量表为学生提供三方面的知道是（）？
o 知道我在哪
o 知道我要去哪
o 知道我怎么去那里
o 知道我该怎么做
23 标记
研究表明，21 世纪的人才培养包括哪些方面（）。
o 要有批判性思维的能力
o 要有创新能力
o 要有分析解决问题的能力
o 要有终身学习的能力
o 要有团队合作能力，自我管理和自学能力
24 标记
未来的学校会往（）、（）、（）、（）的方向去发展。
o 定制化
o 个性化
o 弹性化
o 多元化
25 标记
（）表明，中国的教育水平处于中等收入国家的平均水平之上。
o 全民教育检测的报告
o 世行的评估
o UNDP 的人类发展指数。