孩子撒谎,因为你

孩子有撒谎的毛病，无论是恶意的撒谎，还是善意的撒谎，都是不好的。

如果养成习惯，就会害了孩子一生。

很多人认为，孩子小小的谎言没有甚么危害性，甚至还觉得他们很可爱。

事实不然。

撒谎一旦成了习惯，当孩子长大后就会变成罪恶的根源。

当这种习惯形成后要想再去改变它，就十分困难了。

撒谎会腐蚀人与人之间的亲密关系，损坏互相信任的美德，说谎也意味着不尊重被骗对象。

与经常撒谎的人在一起生活会造成难以弥补的负面影响。

孩子在2～3岁时，认知和语言能力的发育都不成熟，还不能看出自己的言行之间有甚么直接关系。

对他们来说，行为远比语言重要，而语言都是模糊的，有多重含意的。

一般来说，从4岁起，孩子便开始明白，故意说谎而误导别人是不对的。

事实上，在这个年纪或更大一点的孩子对事实的要求几近完美的程度，如果发现爸爸妈妈、兄弟姐妹或朋友说谎欺骗自己，他们会非常愤怒。

因为他们认为，真实远比说话的动机更为重要。

随着年龄的增长，大多数孩子的EQ会逐年提高，但相反地，诚实的品德却少有增长。

根据统计数据显示，5岁时，92%的孩子认为说谎永远不对，75%的人说自己从未说过谎。

到11岁时，只有28%的人认为说谎永远不对，但没有一个人会说自己从未说过谎。

随着年龄的增长，孩子们逐渐开始区分谎言的类型和轻重程度。

他们会认为，为了逃避惩罚而说谎是最糟糕的，例如「因为我把手表弄丢了，所以早上迟到了」等等。

而为了不伤害某人的感情说谎就不会那么糟，例如「我喜欢你的新衣服，你看起来更漂亮了」等。

若是为了帮助别人而说谎，那不仅可以被原谅，而且还很高尚，例如「小如的身上脏兮兮的都是我的责任，因为是我让她走那条很泥泞的街道，我以为那条是快捷方式。

」孩子不诚实有很多种原因，幼小的孩子说谎一般是为了避免受惩罚、得到自己想要的东西或是让同伴羡慕。

青少年说谎则多是为了保护隐私、考验权威或避免丢脸。

虽然说谎在人的成长过程中是不可避免的，但如果孩子养成习惯性说谎或对重大的事件也不说实话，那问题就严重了。

正如一位儿童心理学家所说：「对重要问题撒谎，让爸爸妈妈处理起来更困难，那么撒谎本身就成了更严重的问题。

撒谎会腐蚀了人与人之间的亲密关系，并损毁彼此的信任关系。

」当我们发现孩子说谎时，很多家长会反射性地以为是孩子的品行出了问题，总认为孩子会做出其它偏差行为。

许多时候，爸爸妈妈的这些不自觉的想法，反而是造就孩子行为偏差的推力，因为孩子心想：「反正你们都认为我是这种人了，干脆不做白不做….」，于是孩子就真的按照大人们的「期待」，继续偏差下去。

根据研究显示，经常说谎的孩子往往出自于经常说谎的原生家庭。

缺乏管教子女、或完全放任子女的家庭所培养出来的孩子也容易成为不诚实的孩子。

尽管人人都曾经有过说谎的经验，但当父母亲自己也撒谎时，对孩子来说，直接、间接都会造成难以抹灭的影响。

这不是说你应该把所有事情都告诉孩子，有许多事情是他们不必知道的，例如你的隐私或超过孩子所能理解的事情。

但是，如果有一天，孩子询问你有关这些事情，你也应该坦承对他们说明，千万不要说谎。

欺骗是一种习惯性行为，在课堂上撒谎的学生将来就会对同事、上司或妻子、丈夫撒谎，设想一下，如果一个国家不重视诚实，把品德看做无足轻重的小事，我们的社会将变得多么可怕!真实案例：俄国领导人列宁从小性格开朗，活泼好动，经常把家里的东西弄坏。

他8岁的时候，母亲带他到姑妈阿尼亚家中做客。

活泼好动的小列宁一不小心，把姑妈的一只花瓶打破了，只是当时没有人看见。

很快姑妈发现了碎花瓶，便问孩子们：「谁把花瓶打破了?」孩子们都说：「不是我。

」小列宁因为在姑妈家做客，怕说出实话会遭到姑妈的责备，所以他也跟着大家大声回答：「不——是——我！」可是，小列宁的表情没逃过母亲的眼睛，母亲断定花瓶是小列宁打碎的，因为小列宁特别调皮，在家里也经常发生类似的事情。

但即便如此，每一次小列宁都会主动承认错误，从不撒谎。

列宁的妈妈在想：这不是一件小事，该怎样处理小列宁撒谎这件事呢?当然，直接揭穿这件事，并且严厉地处罚他是最省事的办法，但是列宁的妈妈没有这么做，她要想办法教育列宁犯错后要勇于承认，做一个诚实的好孩子。

于是她装出相信儿子的样子，在很长时间内一直没有提起这件事，但是她却运用讲故事给列宁听的机会，讲述各种各样的诚实守信的故事，这样做的目的只有一个——-等待着儿子自己良心发现，并对自己的错误行为感到羞愧。

从那件事情之后，列宁的妈妈明显地感觉到，列宁变得不像以前那样活泼了，似乎有什么事情在折磨着他。

这天晚上，妈妈又像往常一样，一边抚摸着小列宁的头，一边给他讲故事。

不料小列宁突然哽噎地大哭起来，伤心地告诉妈妈：「我撒了谎，并且欺骗了阿尼亚姑妈，姑妈家的花瓶是我打碎的，但是我没有承认是我做的。

」听着儿子羞愧难受的述说，妈妈耐心地劝慰他，说：「好孩子，你做得很好，能够承认错误，勇于悔过就是好孩子，赶快给阿尼亚姑妈写封信，向她坦承事实，姑妈一定会原谅你的。

」于是，在妈妈的帮助下，小列宁给姑妈写了一封信，向姑妈承认了自己的错误，表示花瓶是自己打破的，并恳请姑妈原谅。

没过几天，小列宁收到了阿尼亚姑妈的回信，在信中，姑妈不但表示原谅小列宁，还称赞小列宁是个诚实懂事的好孩子。

小列宁得到姑妈的原谅后，自然十分高兴，又像以前一样活泼开心了。

他还悄悄地对妈妈说：「做诚实的人真好，心里踏实，也不用有心理负担了。

」妈妈看着儿子开心地笑了。

解决方法：孩子说谎并不可怕，可怕的是当孩子说谎时，爸爸妈妈没有做正确的处理。

专家们建议，若要防止孩子说谎，并培养诚实的美德，家长们可参考以下步骤：1. 分辨孩子的谎言当警告孩子不要说谎时，爸爸妈妈千万不要恐吓孩子，不能对他说「如果你说谎就把你的舌头割下来」，因为爸爸妈妈根本不会真的割他的舌头，这只会让孩子认为爸爸妈妈自己也在说谎。

而面对爱幻想的孩子时，爸爸妈妈所扮演的角色也很重要。

爸爸妈妈不应阻止孩子发挥他的想象力，而是要帮助孩子分辨甚么是现实、甚么是幻想。

孩子在想象与谎言之间，往往仅是一步之遥，这完全得靠爸爸妈妈正确地引导。

孩子拥有想象力是天性，但如果爸爸妈妈对他的想象力一味地赞许，很可能会养成他说谎的习惯。

但如果爸爸妈妈们一味反对孩子的想象力，又会扼杀了孩子天生的能力。

举例：3岁的乐乐不愿意上幼儿园，只要一进幼儿园大门，他就哭闹不停，说里面有大老虎。

「幼儿园怎么会有老虎？」张妈妈觉得儿子在撒谎，于是大声地斥责他一番，但乐乐仍在幼儿园里哭闹不停，说害怕大老虎。

老师看他的样子不像是在“说谎”，可是幼儿园里哪里有老虎呢？后来，仔细寻找才发现，原来有一个小朋友穿了一件有老虎图样的上衣，那就是乐乐口中的老虎。

专家们分析，处于幻想期的孩子会把书本上看到的或很久以前做过的某件事和现实混肴，分不清现实和幻想。

当乐乐看到老虎图样的上衣时，只想到和老虎的相似处，却分辨不出不同，才会出现幻想型说谎，并不是有意说谎。

越是年龄小、想象力、创造力丰富的孩子，越容易发生幻想型说谎。

解决方法：当遇到这种情况时，家长千万不能随便给孩子扣帽子，这样反而会扼杀了孩子想象力。

不妨告诉孩子甚么是事实，甚么是想象的，让他逐渐把现实和想象区分开来。

同时，教孩子正确表达自己的想象，比如「我以为…..」、「我希望…..」。

2. 要树立良好的榜样对于说谎的孩子，威胁或强迫他承认自己的谎言都不是正确的方法，爸爸妈妈最好能用一定的时间，冷静、严肃地与孩子谈谈。

当孩子承认错误以后，爸爸妈妈一定要肯定孩子的行为并让孩子认识自己的错误。

爸爸妈妈是孩子来到人世间的第一位老师，爸爸妈妈的言行也是影响孩子最深远的，所以请家长们千万不要在孩子面前说谎，即使是善意的欺骗，也要避免。

诚实，是做人之本。

爸爸妈妈要做到不论对人、对事都真心诚意，这样孩子才能坦诚做人。

3. 要找出孩子说谎的原因如果孩子到了能够分辨是非的年龄仍然说谎，爸爸妈妈应找出原因。

孩子说谎的原因，许多心理学家都给出了答案。

概括起来有下列几种：a. 怕被处罚。

大多数爸爸妈妈认为，孩子主要是因为不知道撒谎的严重后果才说谎的。

事实上，孩子说谎有时是因为说了真话反而会受到惩罚。

b. 出于无奈。

许多爸爸妈妈可能无法想象，孩子撒谎有时是被爸爸妈妈逼的。

爸爸妈妈应该知道孩子也有沉默的权利。

许多成年人在处理一些棘手的问题时，也经常保持沉默。

如果非要逼孩子说出真相，孩子就只能说谎了。

有鉴于此，建议家长不妨给孩子一段时间缓冲，等大家都心平气和了，再让孩子主动把事情的真相说出来。

c. 为了讨爸爸妈妈欢心。

著名发展心理学家皮亚杰博士发现，4岁以下的孩子判断自己的言行是否正确的标准，通常是看爸爸妈妈脸上的表情。

为了不让爸爸妈妈生气，他们最本能的反应就是不承认自己所做过的错事。

4. 给孩子安全感。

所有的孩子说谎都是因为需要安全，如果爸爸妈妈能够给孩子安全感，孩子就会诚实以对。

5. 减少孩子的心理压力爸爸妈妈对孩子过高的期望，会给孩子增加压力，才导致孩子说谎。

因此，爸爸妈妈对孩子的期望要合理，不要奢望他们做出超出自身能力的事。

爸爸妈妈要以宽容之心对待孩子，经常与孩子倾心交流，消除孩子的心理障碍，做孩子的知心朋友。

孩子思想单纯，做错了事以后怕受惩罚，往往会采取说谎或推卸责任的方式逃避惩罚，久而久之就养成爱撒谎的不良恶习。

例如：女儿将牛奶洒在地上，当妈妈问起这件事，女儿却矢口否认，说是隔壁邻居的小孩做的。

解决方法：对于逃避责任的孩子，父母应明确态度，告诉孩子自己喜欢诚实的人，鼓励他们说出真相。

当孩子说出事实后，千万要注意，绝对不可以责备他，或一直问他为什么。

在此时，应该要教他遇到问题时的处理方法，例如：教她拿抹布把牛奶擦干净，这样不仅能培养孩子处理问题的能力，避免以后再犯错，还可防止孩子因害怕责骂而说谎。

要让孩子养成良好的道德质量，做优秀的人，不是一朝一夕就能达到的要不断引导孩子做正确的事，才能让善良在他们心中永存。

总之，面对孩子的谎言，一定要去分析、研究，找出孩子说谎的原因，对症下药，才能给予正确的引导和教育啊。