好妈妈儿歌四百首
好妈妈儿歌四百首
好妈妈儿歌四百首(1—50)
1、同床异梦
金铃玉铃，同床异梦。金铃做梦放风筝，玉铃做梦捉蜻蜓。
2、大吹大擂
大蛤蟆，嘴巴大，呜哇呜哇吹喇叭。小蛤蟆，把鼓打，边打边跳边说
话:我们蛤蟆乐队顶呱呱，全靠大吹大擂打天下～ 3、诸葛亮，住草房，刘备三次去拜访。请来军师本领强，初出茅庐
打胜仗，打得曹操直叫娘～
4、前人栽树，后人乘凉
前人栽树，后人乘凉。祖宗造福儿孙享，儿孙孝敬爹和娘。
5、一箭双雕
有位少年箭法好，一箭射中两只雕。小猴见了学一招，扔块石头打俩
鸟～
6、三天打鱼，两天晒网
老张老张，懒懒洋洋。三天打鱼，两天晒网。没儿没女没婆娘，
饿着肚皮晒太阳。
7、滴水成冰
数九寒冬，滴水成冰。乌鸦归巢不吭声，老汉冻得直喊冷啊冷～
8、唉声叹气
小兔想买梨，没钱找二姨。二姨没在家，小兔唉声又叹气。
9、不务正业
老谢老谢，不务正业。开个鞋铺不做鞋，支起竹箩捉麻雀。
10、长篇大论
秀才写文章，文章臭又长。写完文章去演讲，啰啰嗦嗦挨个大耳光。
11、悬崖勒马
老大老大，悬崖勒马。马到悬崖不勒马，老大也会摔成大地瓜～12、蜻蜓点水
红蜻蜓，飞呀飞，飞过水面点点水。点点水，摆摆尾，不知水下鱼儿肥。
13、画饼充饥
老七老七，画饼充饥。熏肉大饼画一地，结果还是饿肚皮。
14、鸡犬不宁
舅舅喝醉酒，打鸡又骂狗。鸡飞狗叫躲舅舅，乱乱哄哄吓跑小黄牛。
15、风雨同舟
老五老六，风雨同舟。风吹雨打不缩头，共度难关争上游～
16、百里挑一
小猴来买桃，买桃挑又挑。百里挑一挑好桃，挑个好桃给小猫。17、百发百中
麻雀射虫，百发百中。蛤蟆急忙拉弹弓，一发打个绿豆蝇～
18、高枕无忧
小猪晚饭吃得饱，高枕无忧睡大觉。老鼠探头瞧一瞧，偷走锅盖和花袄。
19、扶老携幼
小六小六，扶老携幼，穿过马路一齐走，大家都是好朋友。
20、立竿见影
太阳金光闪，小兔立竹竿，影子立刻就出现，小兔乐得高声喊:
爸爸妈妈快来看，立竿见影我喜欢～
21、趁热打铁
老爹老爹，趁热打铁。打铁做宝剑，宝剑锋利能削铁～
22、本末倒置
王二柱，种小树，本末倒置太糊涂。一棵树，两棵树，种了半天白辛苦。
23、无忧无虑
小丽小丽，无忧无虑。自己来到芳草地，请来蜻蜓做游戏。
24、趁火打劫
李家失火哭咧咧，土匪趁火来打劫，抢走财宝和皮靴，还有一双绣花鞋。
25、放虎归山
老田老田，放虎归山。老虎回山歇半年，然后下山吃老田～
26、削足适履
木偶买鞋鞋太小，鞋子太小就削脚。削足适履手艺高，削来削去疼得嗷嗷叫。
27、浑水摸鱼
王小五，王小六，嘡浑水，挎鱼篓。浑水摸鱼慢悠悠，摸条鲤鱼给舅舅。
28、落井下石
狼二落水井，狼三很高兴。搬起石头井里扔，砸的狼二丢了命。
29、风尘仆仆
小兔小猪，早起上路。翻山越岭去读书，风尘仆仆不叫苦。
30、群魔乱舞
半夜三更黑乎乎，一群魔鬼在跳舞。乱蹦乱跳胆子足，抢牛宰羊又杀猪… …
31、火中取栗
猫咪猫咪，火中取栗。猴子吃饱栗子夸猫咪，猫咪爪子烧掉一层皮。猴子心里甜蜜蜜，猫咪脑袋冒傻气。
32、无病呻吟
猪大婶，胖墩墩，整天没病也呻吟。瞎哼哼，太烦人，看见包子它就来精神。
33、骑虎难下
小猪骑老虎，老虎想吃猪。小猪骑虎不敢下，骑虎难下你说苦不苦, 34、鹤立鸡群
公鸡母鸡太神气，小鸭来了不答理。白鹤见了很生气，站在鸡群又高又美丽～
35、大海捞针
老林老林，大海捞针。茫茫大海深又深，捞了半天白费劲～
36、调虎离山
瘪三瘪三，调虎离山。老虎离开山，瘪三往回转。偷走虎子去卖钱，你说老虎可怜不可怜,
37、缘木求鱼
老李老李太稀奇，爬到树上去捉鱼，找了半天没有鱼，捉个虫子瞪老李。
38、叶落归根
树高千尺，叶落归根。宰相回故乡，热泪洒衣襟。月是故乡明，人是家乡亲～
39、临渴掘井
有个小伙叫二愣，渴了才去挖水井，挖了半天挖个坑，渴得二愣直发愣:这口水井哪天才挖成,
40、阿斗
皇帝阿斗打败仗，被迫离蜀去洛阳，吃喝玩乐打麻将，
忘了祖宗和家乡，就像酒缸饭桶一个样～
41、临阵磨枪
二郎二郎，临阵磨枪，望着敌人逞凶狂，满头大汗心发慌。
你说二郎的性命会怎样,
42、狼狈为奸
狼与狈，坏心肠，经常合伙去偷抢。干坏事，一大筐，害人太多挨一枪。
狼狈为奸没有好下场～
43、不劳而获
老鼠自己不种瓜，偷车香瓜往家拉。拉到半路发了傻，
只见黑猫警长把腰叉… …
44、兔死狐悲
兔子狐狸是邻居，经常一起做游戏。那天兔子太大意，跌下悬崖断了气。
狐狸抱起兔子哭啼啼，泪水就像小河决了堤。
45、豺狼当道
新货郎，去山庄，豺狼拿刀把路挡。新货郎，心不慌，抡起扁担揍豺狼，
揍得豺狼哗哗尿裤裆… …
46、螳臂当车
齐庄公，坐马车，出去打猎乐呵呵。绿螳螂，伸胳膊，伸出双臂来挡
车。
小朋友，你说说，螳螂想活还是不想活,
47、惊弓之鸟
猎人箭法好，弯弓来射鸟。大鸟被射掉，小鸟都吓跑。
惊弓之鸟哪个敢不跑,
48、狗急跳墙
老狗饿得直打晃儿，偷块骨头啃得香。突然挨了一木棒，无路可逃急
得慌。
一股急劲跳过墙，跳过大墙瞎汪汪。
49、三心二意
小猫钓鱼，三心二意。一会逗狐狸，一会追小鸡。突然踩上西瓜皮，
刺溜滑进小河里。鲤鱼见了很得意，拿起鱼竿钓猫咪。
50、铁杵磨成针
只要功夫深，铁杵磨成针，李白从小下苦功，终于成为大诗人～
弟子规
总叙
弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不
入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生出则弟
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄谨
朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难信凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜泛爱众凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取
与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言亲仁同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏
余力学文
不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致命自我作福自我求心好命又好富贵直到老
命好心不好福变为祸兆
心好命不好祸转为福报
心命俱不好遭殃且贫夭
心可挽乎命最要存仁道
命实造於心吉凶惟人召
信命不修心阴阳恐虚矫
修心一听命天地自相保
三字经
人之初性本善性相近习相远
苟不教性乃迁教之道贵以专
昔孟母择邻处子不学断机杼
窦燕山有义方教五子名俱扬
养不教父之过教不严师之惰
子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦父子恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋君则敬臣则忠此十义人所同凡训蒙须讲究详训诂明句读为学者必有初小学终至四书论语者二十篇
群弟子记善言孟子者七篇止讲道德说仁义作中庸乃孔伋中不偏庸不易作大学乃曾子自修齐至平治孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋号六经当讲求有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥我周公作周礼著六官存治体大小戴注礼记述圣言礼乐备曰国风曰雅颂号四诗当讽咏诗既亡春秋作寓褒贬别善恶三传者有公羊有左氏有谷梁经既明方读子撮其要记其事五子者有荀扬文中子及老庄经子通读诸史考世系知终始自羲农至黄帝号三皇居上世唐有虞号二帝相揖逊称盛世夏有禹商有汤周文武称三王夏传子家天下四百载迁夏社汤伐夏国号商六百载至纣亡周武王始诛纣八百载最长久周辙东王纲坠逞干戈尚游说始春秋终战国五霸强七雄出嬴秦氏始兼并
传二世楚汉争高祖兴汉业建至孝平王莽篡光武兴为东汉四百年终于献魏蜀吴争汉鼎号三国迄两晋宋齐继梁陈承为南朝都金陵北元魏分东西宇文周与高齐迨至隋一土宇不再传失统绪唐高祖起义师除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由炎宋兴受周禅十八传南北混辽与金皆称帝元灭金绝宋世舆图广超前代九十年国祚废太祖兴国大明号洪武都金陵迨成祖迁燕京十六世至崇祯权阉肆寇如林李闯出神器焚清世祖膺景命靖四方克大定古今史全在兹载治乱知兴衰读史者考实录通古今若亲目口而诵心而惟朝于斯夕于斯昔仲尼师项橐古圣贤尚勤学赵中令读鲁论彼既仕学且勤披蒲编削竹简彼无书且知勉头悬梁锥刺股彼不教自勤苦如囊萤如映雪
家虽贫学不辍如负薪如挂角
身虽劳犹苦卓苏老泉二十七
始发愤读书籍彼既老犹悔迟
尔小生宜早思若梁灏八十二
对大廷魁多士彼既成众称异
尔小生宜立志莹八岁能咏诗
泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇
尔幼学当效之蔡文姬能辨琴
谢道韫能咏吟彼女子且聪敏
尔男子当自警唐刘晏方七岁
举神童作正字彼虽幼身已仕
尔幼学勉而致有为者亦若是
犬守夜鸡司晨苟不学曷为人
蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物
幼而学壮而行上致君下泽民扬名声显父母光于前裕于后人遗子金满籝我教子惟一经勤有功戏无益戒之哉宜勉力
一座房，四面墙，一扇大门两扇窗; 打开窗，朝里望，一张木桌摆中央; 两张凳，四把椅，一张沙发摆一旁; 石英钟，挂墙上，一张茶几面前放; 茶几上，有什么，一盘水果甜又香; 两个苹果三只梨，一挂香蕉黄又黄; 向右走，到卧房，方方正正一张床; 一个枕头一床被，两个小柜床边站; 左右家具有两样，衣柜一架桌一张; 圆桌上，有什么，一台电视桌上躺;
打开衣柜朝里望，衣柜里头满当当; 七件上衣八条裤，三条毛毯底下放; 右边儿看，一面墙，一幅图画墙上挂; 图画里，画什么，一个金色小池塘; 一条石凳一棵树，五朵荷花初绽放; 三条鱼，四只虾，两个小孩捉鱼忙; 向后走，出卧房，出
了卧房到书房; 一张书桌紧靠窗，一台电脑坐稳当; 两支笔，三本书，一盒墨水旁边放; 白亮亮，纸一张，纸上一篇好文章; 出书房，到厨房，几副碗筷橱里藏; 一口锅，一把铲，系条围裙做饭忙; 几瓣蒜，一块姜，油盐酱醋小心放; 几棵芹菜一只鸡，细心烹饪味道香; 吃完饭，打开窗，夜色朦胧细欣赏; 一颗两颗三颗星，一轮明月当空望; 窗外一片绿草地，一缕灯光一点亮; 篱笆一道几丛花，一架秋千慢摇晃; 夜已深，月西沉，一段小曲轻轻唱; 关好窗，到卧房，一场好梦睡得香。
小雪花和小雨滴
是谁敲着窗，
沙、沙、沙、沙，
是我，是我，
我是小雪花，
我从天空中飘下来，
告诉你、告诉他，
冬天来到了。
是谁敲着窗，
滴、滴、滴、嗒，
是我，是我，
我是小雨滴，
我从天空中落下来，
告诉你、告诉他，
春来到了。
植物类儿歌
仙人掌
住在没有水的
沙漠里
只好伸出很多的手向四方说:
给我水
番茄
你
不长在树上
却喜欢
爬农人替你
搭的架子
好顽皮喔
一笑你
你的脸就红了
香菇
你的凉亭怎麽这麽小只够你一个遮凉
下一次
建凉亭
盖大一号
我也能躲进去
树叶1
二月叁月
树叶青青绿绿
五月六月
树叶密密浓浓
哗啦哗啦掉下
变成光头
那又是什麽时候,
树叶2
池塘上
飘着一片树叶
像一只小船
那小小小小的船
不知能载得动什麽
树和台风
有一棵树，
长的高高的，
没有叶子，
光秃秃的，
就像没穿衣服一样。原来，
是台风把他的衣服
抢走了。
大榕树
咦～
怎麽长这麽多的胡子，而且特别长，
大概是要和外公，
比比看，
谁的胡子长吧～
椰子树
椰子树有一只很长的手，
白天摘不到太阳，
晚上摘不到月亮，
他的手看似很长，
其实很短。
柳树的头发
柳树的头发又细又软，
他舍不得剪短，
就越留越长，
长到把脸遮住，把身体遮住，这时候风来帮他梳头，
柳树说:
不必了，谢谢
你越梳越乱。
树1
树是一座吹不倒的凉亭，
农夫们累了，
就会跑到他那里休息，
他从未嫌弃过谁。
树2
树有很多手
他想捉天上的云
他想捉天上的星星
树的头发很多
不怕动物的袭击
却怕暴风雨的来临
落地生根
你真奇怪
长了那麽多手指
更奇怪的是
你的手指碰到泥土
又生出更多的
小手指
如果
我有那麽多手指
就可以
做更多的事了
冬天的腊梅腊梅花儿，脸儿黄，身上不穿绿衣裳。
大雪飘来当棉被，
寒风刺骨挺胸膛，
别的花儿怕冬天，
腊梅朵朵儿开得旺。
24节气小儿歌
1、立春
立春了，立春了，
南风吹，雪化了，
小鸭子，嘎嘎乐，
跳进河里洗个澡。
小编点评:
一年共有二十四节气～每个节气约隔半个月。2月4日前后为立春～是春天的开始。
2、雨水
雨丝轻轻飘，
飘上柳树梢，
它为柳枝枝，
绣出芽苞苞。
小编点评:
2月18日前后为雨水节气～天气开始回暖～降水量逐渐增多了。
3、惊蛰
雷敲鼓，轰隆隆，
敲醒睡觉小虫虫，
小虫虫，乐坏了，
争着抢着跑出门。
又是唱，又是跳，
大家见面闹哄哄。
小编点评:
3月5日前后为惊蛰～天气回暖～冬眠的昆虫开始苏醒。
幼儿园小班音乐活动教案《我的好妈妈》
幼儿园小班音乐活动教案《我的好妈妈》 小班音乐活动教案《我的好妈妈》适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用自然的声音演唱歌曲，能跟随音乐节奏进行表演，知道妈妈工作很辛苦，愿意用自己力所能及的方式表达对妈妈的关心，学唱歌曲，掌握附点音符的演唱方法，快来看看幼儿园小班音乐活动《我的好妈妈》教案吧。 活动目标： 1．学唱歌曲，掌握附点音符的演唱方法。 2．能用自然的声音演唱歌曲，能跟随音乐节奏进行表演。 3．知道妈妈工作很辛苦，愿意用自己力所能及的方式表达对妈妈的关心。 4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 物质准备：布置家的简单情境：茶杯、板凳、妈妈的手提包等；音乐磁带《我的好妈妈》、图谱。 经验准备：幼儿提前熟悉并获得为妈妈倒水、亲亲妈妈的经验 活动建议： 一、情境导人，激发幼儿活动兴趣。 教师引导幼儿结合生活经验说一说妈妈回家后的表情、动作和平时有什么不一样。鼓励幼儿说说看到妈妈下班后劳累的神态，小结：我们都有一个好妈妈
师：在学习这首歌之前，我们先来做一下发声练习，让我们把更好听的歌唱给妈妈听吧。，可是妈妈上班劳动了一天很辛苦，我们要给妈妈倒水、捶背，让妈妈好好休息。今天，老师就带来了一首好听的歌曲送给妈妈《我的好妈妈》。 二、弹琴，进行发声练习。 |2 . 3 5 6 | 3 2 3│ 1 6 5 3 │ 2 三、学唱歌曲，引导幼儿理解歌曲内容。 1．配乐欣赏歌曲，初步理解歌曲内容。 提问：歌曲中妈妈回家后，宝宝做了哪些事? 2．出示图谱，引导幼儿按图谱念歌词，着重练习歌词“|妈妈妈妈|快坐下|”的节奏。 3．教师结合图谱清唱歌曲1遍，幼儿倾听。 4．教师边弹边唱，幼儿小声跟唱歌曲，反复几遍。幼儿熟悉歌曲后请幼儿尝试唱唱自己喜欢的一句歌。 四、通过集体唱、分组唱、表演唱等形式，进一步熟悉歌曲。 分别组织集体唱、分组唱、表演唱和分角色演唱等形式，请两个或几个幼儿用提供的道具扮演妈妈和宝宝，帮助幼儿进一步熟悉歌曲。 活动延伸： 师：现在大家都学会了这首歌，回家之后可以唱给妈妈听，家里除了妈妈上班之外其他人上班也是很累的，我们也可以改改歌词唱给他们听。 小百科：社会学上，母亲可能代表了养育与教养子女成长的女性，在法律上，女性也可以经由合法的管道，领养子女，或与有子女的男性结婚，进而成为该子女的法定母亲。经领养而成为母亲的称为养母，与有子女男性结婚而成为母亲的则称为继母、后母、后妈或晚娘。
《好妈妈儿歌400首》(成语部分)
成语儿歌100首 注音版 姓名________ 1、同tónɡ床chuánɡ异yì梦mènɡ 金jīn铃línɡ玉玲， 同床异梦。 金铃做梦放fànɡ风筝zheng， 玉玲做梦捉zhuō蜻qing蜓ting。 2、大吹chuí大擂léi 大蛤蟆há ma，嘴巴zuǐbā大， 呜哇呜哇wūwa吹喇叭chuīlǎbā。 小蛤蟆，把鼓ɡǔ打， 边biān打边跳tiào边说话shuōhuà： 我们蛤蟆乐队yuè duì顶呱呱dǐng guāguā，全靠kào大吹大擂打天下！ 3、三顾ɡù茅庐máo lú
刘备liú bai三次cì去拜访bài fǎnɡ。 请来军师jūn shī本领lǐnɡ强qiánɡ 初chū出茅庐máo lú打胜仗shanɡzhànɡ， 打得曹操cáo cāo老贼z?i直叫娘jiào niánɡ4、前人栽树zāi shù，后人乘凉 ch?nɡliánɡ 前人栽树，后人乘凉。 祖宗zǔ zōnɡ造福zào fú儿孙sūn享xiǎnɡ， 儿孙孝敬xiàojìnɡ爹diē和娘niánɡ。 5、一箭jiàn双shuānɡ雕diāo 有yǒu位少年nián箭法fǎ好hǎo， 一箭射shè中两只雕diāo。 小猴hóu见jiàn了学xué一招zhāo， 扔rēnɡ块kuài石头打dǎ俩liǎ鸟niǎo！ 6、三天打dǎyú，两天晒网shai wǎnɡ 老张zhānɡ老张，懒lǎn懒洋yánɡ洋。 三天打渔，两天晒网。 没méi儿没女没婆娘pó niánɡ， 饿è着肚dù皮晒shai太阳yánɡ。 7、滴dī水成ch?nɡ冰bīnɡ 数shǔ九寒冬，滴水成冰。 乌鸦 yā归巢ɡuī cháo不吭声kēnɡ shēnɡ， 老汉hàn冻dònɡ得直喊hǎn冷lěnɡ啊冷！ 8、唉āi声叹气tàn qì
音乐我的好妈妈教案
音乐我的好妈妈教案 【篇一：小学一年级音乐课《我的好妈妈》教学设计】人教版小学音乐一年级下册 《我的好妈妈》教学设计 教材分析： 歌曲《我的好妈妈》是一首活泼、欢快的中国儿童歌曲，歌曲描写了小朋友体恤妈妈劳动一天回家后的场景，意在表达孩子爱妈妈、关心妈妈的情景、由于歌曲旋律线并不复杂，所以本课的教学目标是训练孩子的歌曲与节奏的配合能力，脱离了以往枯燥的2/4拍每小节拍两下手的节奏形式。虽然这组节奏并不难，但与歌曲配合却不是件容易的事情，尤其对一年级的小朋友来说，演唱的同时还要拍打与歌曲时值并不相同的节奏，考验小朋友的思维和口手配合的能力。教学目标： 能完整的演唱歌曲并带着情绪演唱。 教学重点： 全部同学能够边打这组节奏边演唱。 教学难点： 最后一句“我的好妈妈”配合节奏演唱。 教学过程： 一、课前律动： 1.播放《小雨沙沙》同学和老师一同做动作表演，活跃课堂气氛。 2．听辨节奏：教师在黑板上出示两条节奏，让学生听老师弹的是哪一条。（这一环节是最初的节奏训练，引出本课的知识点）并用这条节奏引出之前学过的歌曲《放牛歌》（熟练节奏的应用） 二、新课导入： 1.谁是大家心目中最爱自己最关心自己的人，引出要学的歌曲,播放《我的好妈 妈》。 2．补充歌词：“劳动了一天”这句让学生来补充完整，目的是提高学生的注意力。 3．引出本课的节奏后把这组节奏加到歌曲中，老师范唱，学生用为歌曲伴奏。 4．学唱歌曲：跟琴声与老师学唱，边唱边打节奏，学会后完整演唱两遍，给几分钟时间让学生配合节奏演唱。
5．师生接龙：跟着伴奏师生互动来接龙，（这一环节可以提高学生的注意力，以游戏的形式又不会让学生感觉枯燥和乏味）之后将打 击乐器发给节奏打的准确的同学。 6.配打击乐：以音乐会的形式，下面的同学演唱，台下的同学用打 击乐器为歌曲伴奏，音乐会开始之前请强调歌曲应该用怎样的表情：（出示自制的笑脸和悲伤的表情）将笑脸奖励给表情最好的同学 （共两轮）。 7.创编：根据歌曲编成动作，边唱边表演并加入道具（找3组同学）。 8.新课延展：提问，除了今天学的《我的好妈妈》还有谁知道有关 于妈妈的歌曲，举例说一说。播放有关妈妈歌曲的有关资料《妈妈 和我》。 三、总结： 【篇二：《我的好妈妈》的教学设计】 一、设计思想： （1）教材分析： 歌曲《我的好妈妈》是一首活泼、欢快的中国儿童歌曲，歌曲描写 了小朋友体恤妈妈劳动一天回家后的场景，意在表达孩子爱妈妈， 关心妈妈的温馨情景、由于歌曲旋律线并不复杂，所以本课的教学 目标是训练孩子的歌曲与节奏的配合能力，脱离了以往枯燥的2/4拍每小节拍两下手的节奏形式。虽然这组节奏并不难，但是与歌曲配 合却不是一件容易的事情，尤其对一年级的小朋友来说，演唱的同 时还要拍打与歌曲时值并不相同的节奏，考验小朋友的思维和口手 配合的能力。 （2）学生情况分析： 一年级学生学生还没有一定的基本知识和基本乐器演奏技能。理解 力和判断力也处于最基本的状态。对于作品情感的把握全靠老师的 逐步引导。与此同时，一年级的学生学习的求知欲、好奇心特别强烈。在音乐学习过程中团结合作能力，互助能力也会逐渐增强。 二、教学目标设计： （1）、知识与技能：能完整的并能有感情的演唱歌曲《我的好妈妈》，体会歌曲的情感，体验优美抒情的音乐情绪。感受音乐色彩 的变化。 （2）、过程与方法：根据一年级学生的身心特点，从音乐基本要素入手，通过旋律模唱、乐器合奏、歌曲表现等多种活动激发并培养
我的好妈妈作文(7篇)
我的好妈妈作文(7篇) 2018-11-10我的好妈妈作文（1）我们家里一直有一个默默付出而不求回报的人，是谁呢，当然就是我的妈妈，一个无私奉献的妈妈！每天回来家里都干干净净，没有一点灰尘，是谁做的呢，当然我的妈妈。 是谁整天为我的学习操劳受累，是我的妈妈。 是谁整天操劳家务在刚做完的时候就去上班，从来不埋怨，那就是我的妈妈，一个为我们家无私奉献的好妈妈！岁月流逝的很快，我已经十岁了，原来那样年轻的妈妈却已有了白发，那每根白发中都是对我对我们这个家的操劳，妈妈的手也从柔、棉变得粗糙。 记得在暑假有一次，我在姥姥家，那里的花草很多，而我却对花草过敏，到了半夜，我感到呼吸困难，这时我知道我哮喘了，我感觉到有人把我抱了起来，我睁眼一看，啊，是妈妈。 妈妈把我抱到她的怀中，我从妈妈的眼里感到了万分的焦虑和担心。 我在妈妈的怀抱中渐渐的睡着了。 第二天，我一睁眼，清晨的阳光刺进了我的眼里，妈妈走过来问道：你好点了吗？”我说：好了，妈妈。 ”那就好”妈妈露出了笑容。 这时我才发现妈妈的眼里布满了血丝，头上的银丝似乎也多了许多，妈妈为了我一晚上没睡觉。
这时，我感动的说不出话来，我想：母爱的确是最伟大的！”四年级:何籍璇我的好妈妈作文（2）妈妈今年30多岁了，长着一头长长地自然鬓发，但也许是因为常年操心劳累，这头漂亮的长发中却有了些白发。 我常常想，妈妈的白发肯定是因为我才有的，因为我从小就爱生病，每一次生病都会让妈妈心惊胆战，妈妈好像总会有个什么好歹。 记得那是一个冬天的夜晚，我生病了，烧的很厉害，不断从梦中惊醒。 妈妈听的动静就赶紧跑过来，摸摸我的头后，连忙为我穿好衣服，并用被子裹着我，用自行车把我带到医，因为是深夜，门已经关了，但妈妈不顾一切地一手吃力的抱着我，一手使劲儿敲门。 当时虽然是寒冷的冬夜，我却看到妈妈额头上那细细的汗珠。 门终于开了，医生为我输上了液。 我躺在床上，妈妈用手搂着我的脖子，轻轻拍着我，使我慢慢の进入梦乡。 当我一觉醒来时，天已经蒙蒙亮，这时我看见妈妈一脸疲惫地坐在我的床前，望着妈妈，我流泪了，我知道都是因为我身体不好才害得妈妈经常这样辛苦劳累，而每次当妈妈见我好转过来时，就会放心的对我微笑……世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。 ”在我心目中，我的妈妈是世界上最好的妈妈。 四年级:幸福刘芳我的好妈妈作文（3）你认识一个个子不高，皮
儿歌
幼儿儿歌 动物篇： 1、小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，喵喵喵，猫来了，叽哩骨碌滚下来。 2、小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 3、一二三四五，上山找老虎，老虎没找着，找到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一、二、三、四、五。 4、.一只哈巴狗，蹲在大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头。 5、一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。 6、公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要数漂亮我第一。 7、小鴨子叫嘎嘎﹐走路爱摇摆﹐摇到一条小河边﹐开开心心洗个澡。 8、小鸭叫，嘎嘎嘎，叫我剪指甲；小鸡叫，唧唧唧，叫我擦鼻涕，小猫叫，喵喵喵，叫我把脸洗，小狗叫，汪汪汪，叫我衣服别弄脏。 9、嘿呦呦，嘿呦呦，三只蚂蚁数米粒，你一粒，我一粒，还有一粒在哪里，蚂蚁弟弟笑嘻嘻，还有一粒在我肚子里。 10、虫虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水，露水喝不到，回家吃青草。 11、小蝌蚪，长尾巴，游来游去找妈妈，妈妈妈妈你在哪？来了来了我来了，来了一只大青蛙。 12、小花猫，喵喵喵，东瞧瞧，西瞧瞧；小老鼠，看见了，躲在洞里
静悄悄。 13、蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到花园去采蜜，小小蜜蜂爱劳动。 14、小金鱼游呀游,摇摇尾巴点点头,一会儿上,一会儿下,好像快乐的小朋友. 15、猫头鹰会哭不会笑，小花蛇会爬不会跳，大鸵鸟会跑不会飞，小白兔会跳不会叫。 16、一个大，一个小，一只老虎一只猫，一边多，一边少，一群大雁一只鸟，数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。 17、小鸭乖乖，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪，扭下小河，把船开开，游来游去，多么愉快。 18、小鸭子，嘎嘎叫，走呀走，摇呀摇，见了水，要洗澡，扑嗵嗵，往下跳。 19、沙沙沙，沙沙沙，竹林里，谁说话？春娃娃，到山洼，蹿出一群笋娃娃。 20、小海鸥，真勇敢，飞得高，飞得远，我们学习小海鸥，不怕辛苦不怕难。 21、大公鸡，真美丽，红冠子，花花衣，每天早上喔喔啼，催我上学早早起。 22、小斑马，穿条衣，黑一道，白一道，一道一道真美丽。 23、黑乌贼，心眼多，遇到敌人把黑泼，磁椤一下就逃脱。 24、小白鸽，小白鹅，两个一块来唱歌，多亲热，多快乐，好象弟弟和哥哥。
小学一年级寒假作业：一年级小朋友寒假行动计划
精心整理小学一年级寒假作业：一年级小朋友寒假行动计划 亲爱的孩子们： 享读书的快乐！好书推荐给家长：《30分钟注意力提升》。) 我是小小书法家
完成目标：完成一本描红本，要求字迹工整，卷面整洁。 这个学期，同学们不仅认识了一些汉字，还会正确工整地写出来。假期结束后，我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来，让我们一起努力吧!因为目前市面上能买到的字帖要么与教材不符，要么字写 寒假出行的照片贴上，写写自己的趣事。（请点击下载写话模板）写话.doc 我是诵读小能手（选做） 完成目标：背诵《好妈妈儿歌》。
幼儿阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固，一辈子都不会忘记。寒假期间，我们建议孩子做到“日有所诵”，建议背诵《好妈妈儿歌》。本书首选的是韵文，有儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、晨读对韵等等一些最经典的诗性文本。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久， 2、听算 比赛，看谁做得又对又快。3、预习一年二期的数学书。()在假期里我们可以请教爸爸妈妈，提前认识“100以内的数”，“元角分”以及“几时几分”，有兴趣的小朋友还可以做做智力题。这样，你会更聪明的！
我是英语小明星 完成目标1：每天指读课文30分钟 在假期里请继续巩固指读第一册课本里的句子和单词，记住日常交际 歌星 推荐电影：冰河世纪、蓝精灵（英文版电影）、汽车总动员、玩具总动员、海底总动员。 我是小小运动员
假期里别忘了还要加强体育锻炼哦！小朋友，邀请你的家长一起来共同参加一项球类运动，并把你的锻炼过程记录下来。让我们一起努力吧！（建议：每天跳绳200个） 1 2 实记录孩子的寒假学习生活情况。开学请将表格交班主任处，我们将根据反馈情况，评选出“寒假好学生”和“寒假好家长”。（表格附在后边） 3、完成小学部德育作业（见所发小学生寒假活动倡议书）
70首经典儿歌
70首经典儿歌：趣味亲情篇 1、问答歌——什么圆圆红彤彤？太阳圆圆红彤彤。什么圆圆响咚咚？小鼓圆圆响咚咚。什么圆圆蹦蹦跳？皮球圆圆蹦蹦跳。什么圆圆空中飘？气球圆圆飘空中。 2、藏猫猫——小朋友，藏猫猫，蹑手蹑脚静悄悄。你藏好，我藏好，捉住老鼠就报告。报告老鼠被我捉住了。 3、算一算——小冬冬，笑呵呵，赶来一群大白鹅；五只鹅儿下了水，五只鹅儿才下坡，五只鹅儿堤下站，还有五只后边拖。小朋友，算一算，冬冬赶来多少鹅？ 4、好朋友——三个好朋友，小猴小猫和小狗。一二三，跟斗翻；四五六，把冰溜；七八九，玩皮球。你找他，拍拍手，他找你，手牵手。我们都是好朋友。 5、打电话——月牙月牙下来吧，我要用你打电话。告诉天公公：我们明天去郊游，请别下雨呀！ 6、佳佳和莎莎——张家有个小佳佳，不洗脸来刷牙。一天他在地上玩儿，蚂蚁直往脸上爬。哎呀呀，吓坏了小佳佳。李家有个小莎莎，干净裤子干净褂。一天她在花园玩儿，蝴蝶把当朵花。哈哈哈，逗乐了小莎莎。 7、爬石阶——一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈。小娃娃，爬石阶；石阶高，他不怕。爬呀爬，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。 8、妈妈爱唱歌——妈妈爱唱歌，整天笑呵呵。亲我小脸蛋，唱支宝贝歌；和我做游戏，唱支欢乐歌；陪我去睡觉，唱支摇篮歌，这支歌，那支歌，唱得我心里乐呵呵。 9、西瓜船——一只西瓜切两半，变成两艘月亮船！一船开到爸身边，爸爸爸爸尝尝鲜！一船开到妈面前，妈妈妈妈尝尝鲜！爸爸边吃边说好，妈妈边吃边说甜。 10、跳绳——一根绳，两人摇。摇下来，像小船；摇上去，像小桥。你来跳，我来跳，蹦蹦跳跳多可爱。 11、我和爷爷来比个——我和爷爷来比个，爷爷好像山一座。爷爷是山我是树，我在爷爷肩头坐。 12、数数歌——咚咚咚咚咚，小兔学打鼓。小鼓气呼呼，瞪眼问小兔：打我几声鼓？小兔忙回答：一二三四五。 13、花儿好看我不摘——公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，大家夸我好乘乘。 14、乘凉——一片树叶荫一点，一团树叶荫一片。我们藏在小树下，太阳公公找不见。 15、画娃娃——拿起白纸蜡笔儿，我来画个小娃儿；娃娃脸是圆圆儿，娃娃眼是月牙儿，娃娃嘴是小船儿，头上两根小辫儿，娃娃笑出酒窝儿，夸我有对巧手儿。 16、静悄悄——轻轻走，静悄悄，隔壁小弟在睡觉。叔叔埋头搞设计，阿姨看书又看报。
幼儿园与妈妈妈妈有关的儿歌
我的好妈妈 我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀。妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶。让我亲亲您吧，让我亲亲您吧，我的好妈妈，我的好妈妈。 只要妈妈露笑脸 只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，云中太阳放光芒，放呀放光芒。 只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，美丽花儿齐开放，齐呀齐开放。 历经苦难的好妈妈，我们的好妈妈，只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。 满天乌云都消散，都呀都消散，满山遍野百花香，百呀百花香。 祖国独立红旗扬，红呀红旗扬，到那时候好妈妈，要把歌儿唱。 历经苦难的好妈妈，我们的好妈妈，只要您呀笑一笑，全家喜洋洋。 鲁冰花 啊~~~啊~~~ 夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花家乡的茶园开满花，妈妈的心肝在天涯夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花啊，夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花啊，夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光我知道半夜的星星会唱歌想家的夜晚它就这样和我一唱一和我知道午后的清风会唱歌童年的蝉声它总是跟风一唱一和当手中握住繁华心情却变得荒芜才发现世上一切都会变卦当青春剩下日记乌丝就要变成白发不变的只有那首歌在心中来回地唱世上只有妈妈好 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。没有妈妈最苦恼，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找？世上只有妈妈好，有妈的孩子不知道。要是他知道，梦里也会笑！世上只有妈妈好，有妈的孩子不知道。要是他知道，梦里也会笑！
烛光里的妈妈 妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。 烛光里的妈妈简谱噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着这多牵挂。妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔，妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。
中班音乐领域活动：我的好妈妈教学设计
中班音乐领域活动：我的好妈妈教学设计 Activities in music field of middle class: my go od mother's teaching design
中班音乐领域活动：我的好妈妈教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 -活动对象：幼儿园中班 设计意图：教幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育任务之一，我们应选择有一定情景性，趣味性，符合幼儿年龄特点，生活经验和有一定教育意义的歌曲，唱歌教学目的是为的给幼儿提供美的机会，同时针对幼儿在音乐在歌唱时常出现乱唱的现象得以纠正，使幼儿能在欢乐唱歌中身心得到全面发展。 活动目标： 1、幼儿能大胆的参加音乐活动。 2、幼儿能正确唱歌，初步有辨别音乐优劣能力。 3、幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲初步掌握角色演唱。 活动重点：幼儿自己感受这首歌曲针对妈妈的爱 活动难点：幼儿能想象出多种舞蹈动作。 活动准备：我的好妈妈歌曲一首并付上相应的动作。
活动过程： —，教师唱歌和小朋友初步感受这首歌曲。 导入语：小朋友们我们有一个漂亮的好妈妈，那谁能告诉老师妈妈平时做些什么工作呢？妈妈工作的一天是不是很累呀。老师给小朋友们的妈妈准备了一份礼物。小朋友们要竖着耳朵仔细听哦！ 小结：老师刚才唱的这首歌叫我的好妈妈 过渡语：这首歌好听吗？小朋友们想学吗？现在就跟着老师一起学吧。 ，二，老师一句一句教幼儿唱歌 现在老师就来教小朋友们来唱这首歌，下面唱老师唱一句小朋友们跟唱一句好吗？ 2、幼儿再一次跟老师唱歌， 过渡语：你们还想不想唱这首歌呀。 三、教师请幼儿来自己唱这首歌， 1教师给小朋友提要求 老师请小朋友跟老师唱这首歌，这一篇唱之后请小朋友们上台表演唱这首歌。你们一定要认真的唱哦。
幼儿童谣大全
经典儿歌大全 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。 小鸡小鸡叽叽叽， 爱吃小虫和小米。 小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。 小青蛙，叫呱呱，水里游，岸上爬。游泳跳高本领大；不吃米，不吃瓜，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。 小肥猪，胖嘟嘟。吃饱饭，睡呼呼。大螃蟹，没尾巴，不会走，横着爬，
八只脚，尖又尖，两把钳子手里拿。 小金鱼，摇摇头，摆摆尾， 一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游，那是金鱼的小皮球。 长颈鹿，个(儿)高 腿(儿)长， 脖子伸到树项上；又和气，又善良，发现猛兽忙躲藏。大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇 树上有只小桃子，树下有只小猴子，风吹桃树哗哗响，树上掉下小桃子，桃子打着小猴子，猴子吃掉小桃子。 袋鼠妈妈真奇怪, 肚里放个皮口袋,
不装萝卜和青菜, 里面放着小乖乖 小老鼠上灯台 偷油吃下不来 叫妈妈妈不在 叽里咕噜滚下来 大老鼠哭小老鼠叫一对蛤蟆来吊孝 吱里哇啦真热闹 小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。 小刺猬，真滑头，遇到敌人滚成球。谁要对它咬一口，啊呀呀， 戳得嘴巴血直流。 蚕宝宝，真稀奇，小时像蚂蚁， 大了空白衣，
吐出丝来长又细，结成茧儿真美丽。 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 啄木鸟，啄木鸟，会听诊，会开刀，治病不要钱， 只收虫一条。 小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。草青青，水青青， 蜻蜓，蜻蜓， 飞个不停。 飞到这里， 飞到那里， 忽高忽低做游戏，好像一架水飞机。 小花狗，坐门口，见我来了迎着我，又摇尾巴又点头，伸出舌头舔我手。
我的好妈妈幼儿园中班音乐教案
我的好妈妈幼儿园中班音乐教案 活动目标： 1、初步感受歌曲优美的旋律学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲 2、在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作并初步尝试分角色合作表演 3、知道妈妈工作的辛苦会关心、体贴妈妈 4、尝试仿编歌词乐意说说歌曲意思 5、了解儿歌的含义 活动准备： 音乐《问好歌》宝宝、妈妈木偶 活动过程： 一、预备活动发声练习 《问好歌》：小朋友你好！王老师你好！ 二、谈话活动导入课题 师：妈妈工作了一天辛苦回到家我们应该怎样关心、照顾妈妈幼儿根据已有经验回答 三、欣赏歌曲初步感知 师：下面我们来欣赏一首和妈妈有关的歌曲《我的好妈妈》 教师范唱歌曲幼儿欣赏歌曲 四、回答问题理解内容 1、回答问题
提问：我的好妈妈下班回到儿?妈妈回家累?为什么?小朋友应为妈妈做些什么?幼儿根据歌词回答 2、学念歌词 教师以儿歌的形式念出歌词幼儿学习歌词 3、记清歌词 教师清唱歌曲幼儿欣赏记清歌词 五、熟悉歌词学唱歌曲 1、学唱歌曲 2、演唱歌曲 六、创编动作表演歌曲 1、大胆创编 大胆学习创编动作并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演 2、自由表演 幼儿自由结组表演歌曲 3、随乐表演 教师扮演妈妈请一名幼儿扮演孩子拉妈妈坐下帮妈妈倒茶或将幼儿分成两组一组演妈妈、一组演孩子进行表演体验亲自间情感活动反思： 《我的好妈妈》这堂课主要是让幼儿理解歌曲内容学唱歌曲增进关心妈妈、爱**的情感并感受歌曲优美的旋律能大的那表演歌曲所反映的情景在课的一开始我首先出示了几张图片让幼儿看着图片来初步感知故事的内容然后教师试唱歌曲并出示一张张图片让幼儿了
解歌曲的内容引导幼儿回想自己帮妈妈所做过的事情让幼儿知道** 的平时工作的辛苦最后我让幼儿表演歌曲的内容进一步加深歌曲的 内容在整堂课进行到表演的阶段的时候小朋友显得非常的主动都很 愿意来参与表演活动现在的孩子大多是独生子女集宠爱于一身不会 感恩、不会关心、不会去爱因此我借学习歌曲《我的好妈妈》激发孩子爱的情感并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐活动 前我和幼儿进行谈话让幼儿知道“三八”妇女节是**的节日活动中我利用课件、游戏、布偶操作等手段让幼儿在理解歌词的基础上请幼儿自己用动作进行创编加表演来体验活动乐趣从而激发幼儿爱妈妈的 情感活动后我又和幼儿谈话了解幼儿心中的体验整节活动幼儿积极、主动完成了目标 小百科：“妈妈”（拼音māmā）是母亲的口语“妈”从造字上看妈是形声字从女马声本义是称呼母亲重读仍为原义
幼儿园《我的好妈妈》教案
幼儿园《我的好妈妈》教案 《我的好妈妈》这堂课主要是让幼儿理解歌曲内容，学唱歌曲，增进关心妈妈、爱妈妈的情感，并感受歌曲优美的旋律，能大的那表演歌曲所反映的情景。在课的一开始，我首先出示了几张图片，让幼儿看着图片来初步感知故事的内容。一起看看幼儿园《我的好妈妈》教案!欢迎查阅! 幼儿园《我的好妈妈》教案1 活动目标 1、能理解歌词内容，体会歌词表达出来的情感。 2、能掌握歌曲旋律，学会唱这首歌。 3、通过角色游戏，享受游戏带来的快乐，并能更实际地表达对母亲的爱。 活动准备 经验准备：生活中与妈妈在家里的互动。 物质准备：小桌子、小椅子、杯子、妈妈头像的挂饰，能表现歌曲内容的图片三张。 活动过程
一、理解歌词大意，体会歌词情感 1、提出问题，引入情景 师问："小朋友们，你们觉得自己的妈妈平时工作辛不辛苦呀?"(幼儿初步感受歌词表达的情感) 幼儿：… 师问："小朋友们，你们爱不爱自己的妈妈?妈妈下班回到家时，你在做什么?对妈妈辛苦工作回到家，有什么表示吗?"(幼儿进一步体会歌曲情感) 幼儿：… 2、观察图片，讲解歌词大意及情感 教师向幼儿按歌词内容分别展示图片，引导幼儿观察图片并表述自己的感受，让幼儿形 象具体地理解歌词内容，直观感受到用实际行动表达出来的对妈妈的爱。 二、掌握歌曲旋律，清楚有感情地演唱 1、教师示范，熟悉旋律 教师先用手打着拍子，将歌曲旋律表现出来。幼儿跟着教师大拍子逐步掌握歌曲的旋律，在唱的时候能抓准节奏。
2、教师领唱，幼儿学唱 教师有感情地先将歌曲演唱一遍，然后在分段让幼儿跟着学唱。在幼儿学唱时，教师要强调，把握节奏，充满感情地演唱。 三、角色游戏-我的好妈妈 将幼儿分为两组，一组扮演歌曲中妈妈，一组扮演歌曲中幼儿。幼儿边唱边表演歌曲内容，然后角色进行互换。 幼儿在表演过程中，不仅能感受到歌曲带来的快乐，而且能懂得用实际行动表达对妈妈的爱。 活动延伸 幼儿回到家，对妈妈表演《我的好妈妈》。并用除歌曲内容外的实际行动表达对妈妈的爱，如做一些力所能及的家务。 幼儿园《我的好妈妈》教案2 【活动目标】 1、幼儿能大胆的参加音乐活动。 2、幼儿能正确唱歌，初步有辨别音乐优劣能力。 3、幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲初步掌握角色演唱。 活动重点：幼儿自己感受这首歌曲针对妈妈的爱。
好妈妈儿歌四百首
好妈妈儿歌四百首 好妈妈儿歌四百首(1—50) 1、同床异梦 金铃玉铃，同床异梦。金铃做梦放风筝，玉铃做梦捉蜻蜓。 2、大吹大擂 大蛤蟆，嘴巴大，呜哇呜哇吹喇叭。小蛤蟆，把鼓打，边打边跳边说 话:我们蛤蟆乐队顶呱呱，全靠大吹大擂打天下～ 3、诸葛亮，住草房，刘备三次去拜访。请来军师本领强，初出茅庐 打胜仗，打得曹操直叫娘～ 4、前人栽树，后人乘凉 前人栽树，后人乘凉。祖宗造福儿孙享，儿孙孝敬爹和娘。 5、一箭双雕 有位少年箭法好，一箭射中两只雕。小猴见了学一招，扔块石头打俩 鸟～ 6、三天打鱼，两天晒网 老张老张，懒懒洋洋。三天打鱼，两天晒网。没儿没女没婆娘， 饿着肚皮晒太阳。 7、滴水成冰 数九寒冬，滴水成冰。乌鸦归巢不吭声，老汉冻得直喊冷啊冷～ 8、唉声叹气 小兔想买梨，没钱找二姨。二姨没在家，小兔唉声又叹气。 9、不务正业 老谢老谢，不务正业。开个鞋铺不做鞋，支起竹箩捉麻雀。
10、长篇大论 秀才写文章，文章臭又长。写完文章去演讲，啰啰嗦嗦挨个大耳光。 11、悬崖勒马 老大老大，悬崖勒马。马到悬崖不勒马，老大也会摔成大地瓜～12、蜻蜓点水 红蜻蜓，飞呀飞，飞过水面点点水。点点水，摆摆尾，不知水下鱼儿肥。 13、画饼充饥 老七老七，画饼充饥。熏肉大饼画一地，结果还是饿肚皮。 14、鸡犬不宁 舅舅喝醉酒，打鸡又骂狗。鸡飞狗叫躲舅舅，乱乱哄哄吓跑小黄牛。 15、风雨同舟 老五老六，风雨同舟。风吹雨打不缩头，共度难关争上游～ 16、百里挑一 小猴来买桃，买桃挑又挑。百里挑一挑好桃，挑个好桃给小猫。17、百发百中 麻雀射虫，百发百中。蛤蟆急忙拉弹弓，一发打个绿豆蝇～ 18、高枕无忧 小猪晚饭吃得饱，高枕无忧睡大觉。老鼠探头瞧一瞧，偷走锅盖和花袄。 19、扶老携幼 小六小六，扶老携幼，穿过马路一齐走，大家都是好朋友。 20、立竿见影 太阳金光闪，小兔立竹竿，影子立刻就出现，小兔乐得高声喊:
小班音乐活动教案--我的好妈妈教案
小班音乐活动教案：我的好妈妈教案(附 教学反思) 小班音乐活动我的好妈妈教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈，学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看我的好妈妈教案吧。活动设计背景 理解妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。 活动目标 1、初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。 2、学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。 3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 教学重点、难点 能够独立歌唱歌曲《我的好妈妈》 活动准备 茶杯一只
活动过程 一、复习律动：听音乐节律，做动作。 二、学习歌曲：我的好妈妈。 1、介绍歌曲名称。 教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。 2、教师一边表演，一边进行范唱。 3、提问：妈妈下班回家，她的孩子对妈妈说什么？ 他为妈妈做什么事？ 4、按歌曲节奏学念歌词。 5、幼儿学习歌曲3-4遍。 每一句歌词可以用什么动作来表示呢？你们来试试。 提醒幼儿注意听琴声演唱歌曲。 三、音乐游戏：找小猫。 教学反思 《我的好妈妈》是一首大家非常熟悉的金典儿歌。在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。然后以谈话的方式导入，亲切、自然，这样迅速的吸引了幼儿的注意力，使幼儿在愉快的气氛中，主动专注地参与课堂学习。接下来的各个环节可以说是环环相扣，紧密相连，使音乐的表现与创造在平日教学中紧密相连，是孩子们较喜欢的教学方式之一。让孩子们充分发挥了无穷无尽的想象力和创造力，
好妈妈儿歌400首歇后语
歇后语儿歌100首 老王卖瓜--自卖自夸 老王卖瓜，自卖自夸： 我的西瓜顶呱呱， 一口甜掉一颗牙！ 猪鼻子插葱--装相（象） 小猪天天上学堂， 又懒又馋。又逞chěnɡ强。 鼻子插葱来装相， 你说它够呛qiànɡ不够呛？ 狗咬狗--一嘴毛 你咬我一口， 我咬你一口。 两只赖lài狗抢骨头， 一嘴狗毛羞xiū不羞？ 黄鼠狼给鸡拜年--没安好心 黄鼠狼，嘴巴甜，敲门给鸡来拜年。 母鸡开门傻了眼，一家老小全玩儿完。 狗撵niǎn鸭子--呱呱叫 小狗撵niǎn，鸭子叫，鸭子呱呱往家跑。 跑回家，拍手笑，关起门来夸姥姥： 姥姥炒菜炒得好，真是狗撵鸭子呱呱叫！ 鸭子上锅台—一股猛měnɡ劲儿 小鸭子，上锅台，上呀上，上不来。 一股猛劲儿蹿cuān上来，累得趴在锅台叫奶奶！ 隔ɡé靴xuē挠náo痒--抓痒处 小二郎，腿发痒，隔着皮靴挠痒痒。 挠来挠去还是痒，请你来把办法想！鹅吃草，鸭吃谷--各人自享各人福 鹅吃草，鸭吃谷，各人自享各人福。鱼吃虾，猫吃鼠，自己找食儿才幸福。 狗捉老鼠--多管闲事 老狗越活越糊涂，不看大门捉老鼠。捉回老鼠给二柱，二柱气得呜呜哭。原来家里丢了大肥猪！ 蛤蟆挂铃铛--闹得欢 小蛤蟆，穿花衫， 又叫又跳闹得欢。 铜铃铛，挂胸前， 丁零当啷lānɡ一大串。 一大串，响得欢， 烦fán不烦人它不管！ 过河拆chāi桥--不留后路 熊瞎子，太傻帽儿， 过了河，就拆桥。 不留后路太糟糕， 无法回家急得直跺脚。 芝麻开花--节节高 芝麻开花不得了，一节更比一节高。老猫见了夸小猫，天天进步学习好，就像芝麻开花节节高！ 大姑娘坐花轿--头一遭 大姑娘俏，大姑娘笑， 大姑娘出嫁坐花轿。 坐花轿，头一遭，做个新娘可不得了。绣花鞋，大花， 新郎盼哪盼着新娘到！
《好妈妈儿歌无拼音》(谚语部分)
谚语儿歌100首(注音版) 姓名________
人心齐，泰山移 一二三，三二一， 人心齐，泰山移。 一群蚂蚁搬鸭梨， 小猴见了很惊奇。 放长线，钓大鱼 小猫咪，有主意， 放长线，钓大鱼。 等啊等，不着急jí， 一钓钓条大鲤鱼。 百闻不如一见，百见不如一干见了蝴蝶认识美， 爬上山顶知道难。 篱笆扎得紧，野狼钻不进 兔子跳舞又弹琴， 野狼气得直踹篱笆门。 狐狸没捉到，惹了一身臊 老赵实在太可爱， 想捉狐狸做皮袍。 狐狸没捉到，惹了一身臊. 臊气随风飘呀飘， 熏得老赵拼命逃。 墙头草，随风倒 墙头草，随风倒 谁硬管谁叫姥姥， 你说它熊包不熊包？ 鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧,鱼儿离不开水， 瓜儿离不开秧. 宝宝天天跟着娘， 跟娘才会吃得香。 鱼找鱼，虾找虾 鱼找鱼，虾找虾 乌龟找王八， 红薯找地瓜。 小偷学大盗， 英雄爱武侠。 百里不同风，千里不同俗 百里不同风，千里不同俗.东边下小雨， 西边日头出。 南方喜欢睡吊床， 北方炕头热乎乎。 老张老张，连续遭殃。 前门赶走了虎，后门进来了狼 前门赶走了虎，后门进来了狼 老张吓得丢了枪， 慌忙爬到大树上。 有理走遍天下，无理寸步难行 有理走遍天下，无理寸步难行 老狼耍赖瞪眼睛， 转身掉进臭水坑。 编筐编篓，全在收口 编筐编篓，全在收口 舅舅收口没收好， 撒了一筐大土豆。 树干生得牢，不怕风来摇 树干生得牢，不怕风来摇. 待到秋天果香飘， 大风气得嗷嗷叫。 起个大早，赶个晚集 老兔子，小狐狸， 起个大早，赶个晚集. 只好买俩烂鸭梨， 你说憋气不憋气？ 又要马儿跑得好，又要马儿不吃草气上房，不用尝 打开锅盖喷喷香， 蒸锅包子喜洋洋。 老高太糟糕， 瞪眼瞎胡闹。 又要马儿跑得好， 又要马儿不吃草 马儿饿得肚子叫， 跑了一圈跌三跤。 小熊胖乎乎，总是不知足。 小熊胖乎乎， 总是不知足。
儿童歌曲我的好妈妈
我的好妈妈 我的好妈妈，下班回到家 劳动了一天多么辛苦呀 妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下 请喝一杯茶，让我亲亲你吧， 让我亲亲你吧，我的好妈妈 小老鼠上灯台 小老鼠,上灯台,偷吃油,下不来, 喵喵喵,猫来啦,叽哩咕噜滚下来。。。 小毛驴 我有一只小毛驴，我从来也不骑。 有一天我心血来潮，骑着去赶集。 我手里拿着小皮鞭，我心里正得意。不知怎么哗啦啦啦啦，我摔了一身泥。 布娃娃 布娃娃，布娃娃,大大的眼睛黑头发 一天到晚笑哈哈，又干净来又听话 我来抱抱你，做你的好妈妈 小白兔乖乖 小白兔乖乖，把门开开，快点开开， 我要进来。不开不开不能开，妈妈没回来， 不能把门开。小白兔乖乖，把门开开， 妈妈回来，我要进来，快开快开快快开， 妈妈回来了，我来把门开。 丢手绢 丢手绢轻轻的放在小朋友的后面 大家不要告诉他快点快点抓住他 快点快点抓住他 - 1 -
找朋友 找啊找啊找朋友(高兴的样子) 找到一个好朋友(点头) 敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友 两只老虎 两只老虎，两只老虎，跑得快跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴。真奇怪真奇怪 我有一双小小手 我有一双小小手，一只左来一只右 小小手小小手，一共十个手指头， 有了一双小小手，能洗脸来能漱口， 会穿衣会梳头，自己事情自己做 哈巴狗 一只哈巴狗坐在大门口眼睛黑黝黝 想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头 尾巴摇一摇对我点点头 小鸭子 生产队里养了一群小鸭子 我每天早晨赶着它们到池塘里 小鸭子向着我嘎嘎嘎地叫 再见吧小鸭子我要上学了 再见吧小鸭子我要上学了 小白兔 小白兔,白又白,两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱. - 2 -
好妈妈儿歌400首(俗语部分)
【吹牛皮】 癞蛤蟆，没肚脐， 拍胸脯，吹牛皮： 我的胆量数第一， 捉只老虎换飞机， 换个飞机开飞机， 开着飞机去炸老狐狸！【喝西北风】 狗熊狗熊， 又懒又穷， 困了睡树洞， 饿了就喝西北风。 结果饿得直哼哼， 你说狗熊熊不熊？【杀鸡给猴看】 小丑有手段， 杀鸡给猴看。 猴子吓破胆， 急忙打空翻。 打完空翻耍猴拳， 忙给小丑来挣钱。【丢了西瓜拣芝麻】呆娃呆娃，又呆又傻，丢了西瓜拣芝麻， 拣粒芝麻笑哈哈。【兔子不吃窝边草】兔子兔子不得了， 饿死不吃窝边草。 早起出洞满山跑， 吃饱野草回窝睡大觉！【等着天上掉馅儿饼】王二楞，不劳动， 等着天上掉馅儿饼。等啊等，没白等， 等来一只大老鹰。 大老鹰，叨二愣， 叨得二愣直发楞. 【各打锣鼓合唱戏】小鸭子，大公鸡， 还有兔子和狐狸， 各打锣鼓合唱戏， 齐心协力都欢喜。【有钱的王八坐上席】老虎摆宴席， 百兽都到齐。 有钱的王八坐上席，没钱的狐狸吃鸡皮。狐狸觉得挺憋气， 偷走了王八的打火机。
【捅马蜂窝】 老罗爱惹祸， 捅了马蜂窝。 马蜂蛰老罗， 老罗跳下河。 你说老罗该蛰不该蛰？【抬轿子，吹喇叭】 大蛤蟆，小蛤蟆， 抬轿子，吹喇叭。 呜哇呜哇呜呜哇， 护送王八回老家。 王八乐得摔了一个仰巴叉，气得它揍了蛤蟆两个大嘴巴。 【吃不了，兜着走】 小耗子，去偷豆， 肚子饿，吃几口， 吃不了，兜着走， 走到地头儿瞅一瞅， 瞅见老猫正在举拳头. 【翘尾巴】 老乌鸦，翘尾巴， 张大嘴，叫哇哇： 豺狼虎豹我不怕， 山里山外我当家。 如果谁要是不听话， 我就扇它一个大嘴巴！ 【刀对刀，枪对枪】 刀对刀，枪对枪， 小猫老鼠在打仗。 针锋相对不相让， 你死我活拼一场！ 【说他胖，他就喘】 小肥猪，一岁半， 说他胖，他就喘， 呼哧呼哧喘半天， 累得跌倒小河边。 【人怕出名猪怕壮】 人怕出名猪怕壮， 猪儿一肥就遭殃， 被宰被砍猪肉香， 炒菜焖肉炖菜汤。 有位名人叫老王， 看在眼里心发凉。 你说老王他应当不应当？
小班音乐活动：好妈妈
小班音乐活动：好妈妈 泰州市城东小学附属幼儿园王培培 设计意图： 家庭，是幼儿最为重要、最为亲切的生活环境，也是最小的社会细胞。人们从认识家庭开始认识社会，从认识家庭成员间的关系开始认识社会中的人际关系。亲情，是人类社会性情感的重要内容，也是许多重要的社会情感的基础。对父母、对亲人的爱，有助于发展对他人的爱（即爱人）。亲情同时也是一个人热爱自然、热爱生命的重要基础。考虑到3～4岁幼儿的年龄特点，我们设计了“亲亲热热一家人”这个主题活动，主题中的“家”主要指由父母和孩子组成的家庭。其中，引导幼儿懂得“爱父母”，是本主题教育的主要目标与内容。但我想，仅仅让幼儿知道父母的辛苦是远远不够的，我还希望幼儿能用相应的语言和行为表达出对父母的爱，因此我设计了本次音乐教学活动“好妈妈”，意在激发幼儿关心、照顾妈妈的情感。 活动目标：1、初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。 2、在理解歌词内容的基础上学习创编合适的歌表演动作。 3、初步尝试分角色合作表演。 活动准备：音乐磁带 flash动画（无声及有声） 活动重点：学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲 活动难点：学习创编合适的歌表演动作 活动过程： 1、讨论，激发要关心妈妈的情感 （1）师：“妈妈工作了一天，辛苦吗？” 师：“回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈？” 幼：“让妈妈坐下来休息，帮妈妈捶背，倒茶给妈妈喝，帮妈妈扫 地……” （2）师：“有一位小朋友也很关心自己的妈妈，我们一起来看看她是怎样照顾妈妈的？” 2、观看flash动画，理解歌曲内容 （1）观看无声flash
师：“动画片里的小朋友是怎样照顾妈妈的呢？” 幼：“让妈妈坐下来休息。” 幼：“端茶给妈妈喝。” 幼：“亲亲妈妈。” （幼儿观看的很认真，将歌曲的内容基本上说出来了） 师：“小朋友们说的到底对不对呢，我们来听一听歌中是怎么唱的吧！” （2）观看有声flash 师：“动画片中的小朋友是怎么说的？” 幼：“妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，我的好妈妈。” （根据幼儿的回答，教师很自然地将歌中表达的意思唱出来，并鼓励幼儿跟唱） 3、学唱歌曲《好妈妈》 （1）教师根据音乐伴奏朗诵歌词 师：“现在我把动画片中小朋友唱的歌词说一遍，请你们听一听。” （2）幼儿随着音乐的伴奏，学念歌词 （3）在教师的钢琴弹奏声中，学唱歌曲 4、根据歌词内容学习创编动作 （1）大胆学习创编动作 （教师带领幼儿将歌曲的前半部分内容用动作表现出来，后半部分“妈 妈快坐下……让我亲亲你吧，我的好妈妈”完全教给幼儿自由创编，然 后请创编较好的幼儿带领其他幼儿进行表演。） （2）师幼合作表演 (将创编好的动作连贯地表演出来) （3）幼儿自由结伴表演 （巩固加强记忆） 5、完整地随音乐表演 （1）师：“这次老师做妈妈，你们做我的孩子，我们一起跟着音乐边唱边表演吧！” （2）分组表演唱 6、活动结束
幼儿园大班教案音乐活动：我的好妈妈
幼儿园大班教案 音乐活动：我的好妈妈新疆教育出版社
活动目标： 1、能理解歌词内容，体会歌词表达出来的情感。 2、能掌握歌曲旋律，学会唱这首歌。 3、通过角色游戏，享受游戏带来的快乐，并能更实际 地表达对母亲的爱。 活动准备： 经验准备：生活中与妈妈在家里的互动。 物质准备：小桌子、小椅子、杯子、妈妈头像的挂饰，能表现歌曲内容的图片三张。 活动过程： （一）导入部分 理解歌词大意，体会歌词情感 1、提出问题，引入情景 师问："小朋友们，你们觉得自己的妈妈平时工作辛不辛苦呀？"（幼儿初步感受歌词表达的情感） 幼儿：… 师问："小朋友们，你们爱不爱自己的妈妈？妈妈下班回到家时，你在做什么？对妈妈辛苦工作回到家，有什么表示吗？"（幼儿进一步体会歌曲情感）幼儿：…（二）展开部分 （1）、观察图片，讲解歌词大意及情感 教师向幼儿按歌词内容分别展示图片，引导幼儿观察图
片并表述自己的感受，让幼儿形象具体地理解歌词内容，直观感受到用实际行动表达出来的对妈妈的爱。（2），掌握歌曲旋律，清楚有感情地演唱。 1、教师示范，熟悉旋律 教师先用手打着拍子，将歌曲旋律表现出来。幼儿跟着教师大拍子逐步掌握歌曲的旋律，在唱的时候能抓准节奏。 2、教师领唱，幼儿学唱 教师有感情地先将歌曲演唱一遍，然后在分段让幼儿跟着学唱。在幼儿学唱时，教师要强调，把握节奏，充满感情地演唱。 (三）结束部分 角色游戏-我的好妈妈 将幼儿分为两组，一组扮演歌曲中妈妈，一组扮演歌曲中幼儿。幼儿边唱边表演歌曲内容，然后角色进行互换。幼儿在表演过程中，不仅能感受到歌曲带来的快乐，而且能懂得用实际行动表达对妈妈的爱。