书伴我成长作文五篇
书伴我成长作文（精选10篇）
书伴我成长作文书伴我成长作文（精选10篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的书伴我成长作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
书伴我成长作文1记得小时候，我每天吃完饭就总爱缠着妈妈给我讲故事。
“嫦娥奔月”，“牛郎织女”……那些古老而美丽的神话传说，让我听得好痴迷！慢慢地，我已经6岁了，幼儿园的老师开始教我识字了，我就吵着让爸爸妈妈给我买小故事书。
可是，我认识的字不多。
看书时总是问个不停。
渐渐地，我长大了读小学了。
只看短短的故事，总觉得不过瘾，一年级学会了更多的字，还学会了汉语拼音，这时的我开始吵着买注音的书了。
虽然要一个字一个字拼读比较费力，但是，是自己独立完成的就感觉最好。
升到了二年级，我认识了字典公公这位好友。
这个“朋友”真好用，碰到不认识的字，我就翻开字典查一查，比去用拼音读更方便，而且可以知道这个字的意思。
我清楚的记得有一次同学介绍《哈利·波特》，就对他产生了兴趣。
问价格，便回家央求妈妈给我买书。
快要临近期末考了，妈妈说什么都不买。
可我一想到这本书，心头就像有一千只小毛毛虫在爬来爬去的，痒痒的。
期末考之后，当妈妈把《哈利·波特》放到我手上时，心里像吃了蜜一样甜哟！我活泼好动，但非常喜欢看书。
有一空我就钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。
看起书来任凭谁叫我也听不见。
好像整个人都沉浸在书里，仿佛与书中的同伴们一起玩耍；仿佛跟着科学家到南极探险；仿佛来到嫦娥姐姐家，同嫦娥姐姐对话；仿佛跟着诗人李白、杜甫欣赏那山乡景色，喝茶谈话，对酒吟诗。
遇到自己喜欢的书，更要一口气读完。
晚饭时间到了，凭谁妈妈大呼小叫我都无动于衷，知道密码扬言要没收，我才依依不舍地来到餐桌前。
书籍好比是灯塔为我指路，要多读书，读好书，知识量更多，成绩才能更好。
书伴我成长作文2在我成长的历程中，我是幸运的，因为我认识了书；在我知识的海洋中，我是幸福的，因为我拥有了书；在我智慧的宝库中，我是快乐的，因为我汲取了书中的营养。
满分作文读书伴我成长(精选8篇)
满分作文读书伴我成长(精选8篇)满分作文读书伴我成长篇1“读书破万卷，下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。
每每想到书，有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。
而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》，还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》，抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。
阅读时，总能感觉周身阳光普照，如朋友向我倾诉秘密。
处于青春期的我，毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。
那个黄金屋有我关注的偶像自述。
，我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫，也会自卑。
但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。
是呀。
机会像个顽皮的孩子，总会在“十字路口”与你捉迷藏。
这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。
每一本《意林》，都传达给我满满正能量。
是它给了我无情前进的动力。
阅读使人明智，也让我明白许多生存道理。
为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》，其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。
他们扮做两个竞争对手，疯狂降价，引来大批顾客。
到最后，弟弟去世，另外一个老板离开，才知道他们是亲兄弟。
这样的营销方式，一个小小的计谋，也能换来不可估量的价值或者利益。
读书让我看到大千世界：我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗，我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前，人们对未来科技世界的幻想与想象……那结合起来的一个个中国汉字，在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段，它记录了我成长的整个过程。
满分作文读书伴我成长篇2一本好书，会带给我们无穷的乐趣，会让我们懂得更多的道理，也会让我们学到很多的知识。
小时候，我最喜欢看童话故事，那时，我多么想去那美丽的森林和白雪公主，七个小矮人一起玩耍，成长;想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已经化成泡沫的小美人鱼;还想去问问丑小鸭，它变成了白天鹅的故事……而如今，我已经是五年级的学生了，知道了看一本好书的价值和意义，所以我再也不像小时候那样天真了，我会为自己选择一本好书，并且会慢慢品尝其中的酸、甜、苦、辣等滋味。
书籍伴我成长优秀作文
书籍伴我成长优秀作文书籍伴我成长优秀作文（精选23篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的书籍伴我成长优秀作文，欢迎阅读与收藏。
书籍伴我成长优秀作文篇1书是人类文明的载体，书也是知识传承的工具，书更是人类进步的阶梯。
我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长，始终有书籍相伴。
我能够咿呀发声的时候，妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片，指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。
在懵懵懂懂中，后来妈妈一问我某某东西在哪里，我的小手居然能准确地指中，让爸爸妈妈开心不已，连连亲我，只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。
在幼儿园的时候，妈妈给我买来拼音的碟片，我学懂了一些拼音，这可为我打开了自己看书的大门，我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了，不懂的地方妈妈也不厌其烦地教我读，以至于只要看到妈妈坐着，我就拿书过去要妈妈读给我听，讲解给我听。
刚开始妈妈大声有表情的都给我听，后来就要我跟她一起读，最后慢慢地变成了我自己读了。
就这样我发现了书中故事给我带来的快乐，不知不觉中我爱上了看书。
妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等，我看得津津有味，有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来，一段时间后，我识字的速度迅速增加，虽然那时还不会写。
记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候，她总会指着两边路牌的字让我认，我得意地念着，当然也有会犯秀才认字认半边的错误。
进入小学，算是真正开始了读书，语文、数学、英语我学起来毫不费力，三门功课齐头并进。
课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书，如：杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。
科洛迪和托马斯。
布热齐纳等等，也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。
我爱书籍，书籍给我打开了一个崭新的世界，它伴随着我健康成长，给我快乐、给我知识。
书香伴我成长作文范文(优秀10篇)
书香伴我成长作文范文(优秀10篇)书香伴我成长作文范文篇1“书籍是人类进步的阶梯。
”只要它是一本书，就一定会为我的成长带来益处。
我喜欢书，它将追随我度过一生。
从我三岁起，妈妈便教我识字，使我学到了很多同龄人不知道的知识。
那时，小人书便是我的最爱。
我每天都捧着它，百看不厌。
遇到了不认识的字，妈妈便写在书上，标好拼音。
我就是这样将知识一点一点积累起来的。
我逐渐大了，5岁的我不再热衷于薄如蝉翼的小人书。
这时的我逐渐喜欢上了只有简单几幅插图的童话，它开拓了我那丰富的想象力。
我这才发现，原来童话也这样富有魅力。
可以说，是它，把我引进了文学的大门。
这种“童话热”一直陪伴我到了六七岁，差不多把童话书全看完的我在百般无聊之中才注意到那四本落灰的中国名著。
不看不知道，一看吓一跳，我又在这里学到了很多知识。
从“三国鼎立”到晋国统一天下，令我不得不欣喜若狂;宋江、曹盖二头领除暴安良，为国报忠;《红楼梦》一个大家族就这样从繁荣走向了衰败;《西游记》师徒四人历尽艰辛，终于取得正果。
我恨不得自己能进入书中，和他一起经历这些事。
上了三年级，作文已成了我必不可少的一部分。
于是，原来那些有着优美词语的童话书成了我的垫脚石;使我的作文水平有了很大的提高。
四年级飞快地将我拉了过来，这时的我，是什么都会看了。
名人名著，《孙中山》、《达尔文》、《诺贝尔》、《居里夫人》、《牛顿》和《爱迪生》，在我家里随处可见;世界名著，《汤姆叔叔的小屋》、《钢铁是怎样炼成的》，这些我全都有。
现在这些书我基本上全看完了。
从童话书到文学故事，再到今天的名著。
这书的变化见证了我的“书史”。
一路上，书香会盈满人生路，书将陪伴我一直到老。
它就像一块巨大的磁铁吸引着我。
读书，真好!相信，有了书的陪伴，就有了知识的积淀，将来我的人生路会走的更远更宽。
书香伴我成长作文范文篇2书，像一艘精致巨轮，带我环游全世界;书，像一把钥匙，带我打开知识的宝库;书，像一瓶琼浆，滋润我幼小的心田;书，像一盏明灯，照亮我前行的路。
书伴我成长作文(15篇)
书伴我成长作文(15篇)书伴我成长作文(15篇)书伴我成长作文1读书破万卷，下笔如有神。
――杜甫书犹药也，善读之可以医愚。
――陈寿书籍是人类进步的阶梯。
――高尔基。
这些名言名语都是特别提醒人们多看书，多读书。
每个人都会和书结下不解之缘，跟我一起去看看吧。
在我两三岁的时候，我感觉读书是最幸福快乐的一件事，只要爷爷奶奶给我一本书，我就能三天不闹，一直反反复复看着那本书，虽然可能当时并不清楚其中的内容，但是就是喜欢拿着一本书的感觉，喜欢看着那些色彩鲜艳的'图画，甚至要奶奶拿笔给我，照着上面的内容涂涂画画，按妈妈的说法根本不知道画的是什么，可我却乐此不彼。
上学的时候，我慢慢学会了识字，那时特别喜欢买书，不是缠着爸爸妈妈就缠着爷爷奶奶，但是所买也有限，大人们还特怕我沉迷于书而误了“正业”。
慢慢地长大了，有时把早餐费节约下来，用来买书。
每次看书的时候都专心致志，感觉时间都停止了，沉浸在书的海洋里。
我与书形影不离，难舍难分。
还记得有一次，妈妈给我买了一本《三国演义》，我一直看一直看，废寝忘食，造成了我有史以来第一次迟到，我把《三国演义》看了许多遍，把里面的人物名字都背了下来，比如说：诸葛亮、刘备、关羽。
现在，我把四大名著、人物传记都钻研透了，我也开始品味生活，享受人生中的喜怒哀乐，并把书中学到的知识渗透到生活中去。
书像一叶小舟，载着我在知识的海洋中航行，抵达人生理想的彼岸，让书陪伴着我成长。
书伴我成长作文2书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”是的，我没有去过大海，但能领略到大海的汹涌;我没有去过泰山，但能感触到那种雄伟。
阅读是一种神奇的旅行，能让我感受到别样的风景。
记得我六岁的时候。
奶奶送了一本《安徒生童话的绘本》给我，里面有精美的图案，文字还配有拼音，那时的我识字并不多，全凭慢慢地拼读来理解书中的意思，虽然我不能全部理解，但一下子被深深地吸引住了，好像这本书有一种神奇的魔力，而我不由自主地被他吸引。
海浪，沙滩，海鸥，大海还有那些咸腥味儿。
书香伴我成长的作文(范例15篇)
书香伴我成长的作文（范例15篇）书香伴我成长的作文1威克家曾说:“读一本好书，就像交一个益友。
”我觉得这个比喻非常贴切。
记得三四岁的时候，我就和书交上了朋友。
从那时起，妈妈就买了很多识字书给我看，到了五六岁，我就开始抱着厚厚的《西游记》漫画书看。
我不但看书，还把里面的文字、解释一字一句的读出来。
那时我识字不多，碰上不会认的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然的读出来。
记得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”读成了:“美猴王得打分打分”，至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学后，我学会了汉语拼音，学会了查字典。
认识的字也就渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了。
不仅是童话、漫画、儿歌书，小说也成了我书柜中的新朋友。
我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真地看，而且想一口气把它看完，我看书的时候特别投入，遇到自己特别喜欢看的书，妈妈叫我几声也听不见，这时，妈妈就会开玩笑的'称我为“书虫”但我并不在乎，因为书让我懂得了很多很多道理，学到了很多的知识。
增添了许多生活的乐趣。
求陪伴了我7年的时光，它像一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画，它把无知的我领进知识的大门，自始至终的陪着我去攀登那一座座知识的高峰，它让我了解了社会各个领域，让我的心灵得到净化，它让我展开想象的羽翼，让我在知识的世界里自由翱翔。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！书香伴我成长的作文2夜可以掌控天地，但最终为日光所消散；风可以吹压草原，但风逝草原依旧如茵；同样，经典文学历经岁月沧桑，但依旧散发出永恒的魅力。
鲁迅曾言，“有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇”。
确实如此。
我常想，是什么导致了经典日渐式微的局面？是科技的进步，生活方式的便捷？或是时代的变迁，新文学的诞生？抑或是……我想，归根本源，难逃一个“懒”字。
有人戏言，各民族的文化只有一个共同点，那就是天性懒惰。
诚然，相比于浅显易懂的小说，有谁愿意花时间在晦涩的经典上钻研呢？相比于小巧便捷的电子书，又有几人愿意整日背着几本厚书奔波呢？懒惰的天性桎梏着人类对于文化的探索。
阅读伴我成长的作文（通用47篇）
阅读伴我成长的作文阅读伴我成长的作文（通用47篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的阅读伴我成长的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读伴我成长的作文篇1俗话说的好“读书破万卷，下笔如有神”，多读书不仅能开阔我们的视野，还能提高我们的写作水平。
从懂事以来，书——成了我最好的朋友。
随着我年级地升高，书架上的书也越积越多，有必读的，也有选读的。
每天晚饭后，我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。
从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等，每当看到精彩的片段，我都会忍不住多看几遍。
特别是好词好句，还会摘录到我的小本子上。
只要有空余时间，我会翻开我的小本子，仔细回味一下，也是别有一番风趣。
正因如此，我爱上了写作。
老师为了激发我们的写作热情，给我们每个同学发了一本阅读存折。
每看完一本书，每发表一篇文章，我们的存折上的数字也在不断地提升。
值得一提的是——《浅草周刊》，这可是我们班优秀作文的集结。
特别是头版头条，每次周刊发下来，我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。
《浅草周刊》上发表作文最多的同学，还可以发表个人写作专刊。
至今为止，共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑，我也荣幸位列其中。
在校第五届读书节活动中，我心怀彩虹般的梦想，采撷一路阅读的奇葩，最后在幸运女神的眷顾下，有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。
我将珍藏这份阅读赠与我的礼物，继续牵着她的手，一起漫步在丛林中，让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长！阅读伴我成长的作文篇2书犹药也，善读之可以医愈。
——题记一本好书，对于每一个爱书之人都是如获至宝。
我们与“书”一同成长，我们一起走过春夏秋冬。
在高兴的时候和你分享，在生气时为你排解忧愁。
书籍是人类的好朋友，书永远不会背叛你。
多读书，我们的人生就会绚丽多彩，可以让我们学会做人，了解人生的真谛，完善自己的道德品质。
书伴我成长作文(十四篇)
书伴我成长作文(十四篇)书伴我成长作文篇一书是我们生活中不可缺少的东西。
自古以来，每个渴望知识和进步的人都会以书为伴。
书，也是我们生活的导师，前进的航标；书，随时伴着我们，陶冶我们的情操。
从古至今，有出息和抱负的人都喜爱看书，从中吸取精华，不断进步，从而走向成功的道路。
我相信好书会伴我走向未来美好的生活。
我的书桌上陈列着各种各样的书，什么辅导教材，什么字典词典，还有《唐诗三百首》以及《三国演义》、《西游记》等名著，有空我就“吞嚼”，知识不断积累。
以前，妈妈给我买了一本《唐诗宋词》，里面每一首诗词都是一幅巧夺天工的工笔画，都是一个动人的故事。
例如《渔歌子》给我们描述了西塞山春天的画卷，《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人风光。
这些画卷，这些风光让我们留连忘返，沉醉其中。
小时候，《伊索寓言》里的字我不懂。
那时我把“映”读成“yang”（一声），把“好”读成“zi”（三声），乱读一气，道理就更不懂了。
现在我学习了很多知识，也结交了《新华字典》等等良师益友，随时可以请教。
一转眼，十一年过去了。
我从看“小人书”、看“连环画”到读中国名著，从不识字到识字阅读，再到书写好字。
经历了风风雨雨，读书的滋味好像打翻了五味瓶，时而笑，时而哭，时而喜，时而忧。
读了《珍珠鸟》和《金色的脚印》我明白了一个道理：只要有一颗爱心，人和动物原来是可以和谐相处的；看了《“诺曼底”号遇难记》，让我体会到了船长临危不惧、舍己救人、忠于职守的高尚品质，他让人感动；《秋天的怀念》让我们领会到什么是人间真爱，更进一步体会到母爱的无私伟大。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句名言一直激励着我时时刻刻要努力学习。
书，能带给我们欢乐。
让我们与书为伴，而不要让书成为摆设。
书，会伴我一生成长，书是我的好伙伴，我爱书！书伴我成长作文篇二每个人都有自己的喜好，我喜欢读书，喜欢书中风趣可爱的人物，这些可爱的人物，优美的故事情节，一直陪伴着我长大。
暑假，我读了五本书，有《假如给我三天光明》、《名人传》、《让你的才华更出众》、《100个名人故事》、《鲁滨逊漂流记》。
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书伴我成长作文五篇从小到大，我有过许多许多的朋友，但其中，最有魅力，最有趣，最永久的朋友，就非书莫属了。
小时候，每天晚上，在我的床边，总能听到清晰的，有感情的读书声。
有时，那是保姆姐姐；有时，那是妈妈；有时，那是爸爸；有时，那是他们这是读给谁听呢？目标，当然是我！那时候，我怕黑，可自从他们读书给我听后，我渐渐地，就不怕黑了。
这是因为，书中那些栩栩如生的人物和精彩的内容陪我度过了一个又一个漫长的、漆黑的夜晚。
这时候，书已经成为了我的度夜朋友。
慢慢的，我长大了。
这时的我，已经可以看懂一些注音的小漫画书了。
我被书中的小人物吸引住了。
我看了《大灰狼和七只小兔》，被故事中小兔子们的智慧所吸引。
我也想当一回小兔子。
我把爸爸妈妈叫来，想让爸爸扮演大灰狼的角色，让妈妈扮演兔妈妈的角色，我呢，就扮演那七只小兔子。
我把我的想法讲给了他们听，可他们却说：妈妈要做饭了！爸爸要写文章了！说完后，就都走开了。
我失望极了！我发誓，一个星期之内决不再搭理他们。
果然，我真的没搭理他们，有好几次想说，我都忍住了。
长大以后，我才知道当时的做法是多么的冲动和幼稚。
上了小学后，我认识的字数渐渐多了起来。
我很高兴！因为，我再也不用家长们以读书的方式将书中的内容传送给我了我已经可以自己看书了！我的阅读量不断上升。
我发现了！我发现了！原来，读书是一件多么有趣，多么愉快的事呀！差不多二年级的时候，妈妈带我到邮局去订杂志，订的全都是一个月来一次的月刊。
读着读着，我总觉得期期都看不够，这些杂志可真会吊人家的胃口。
于是，我便幻想着，要是一天来一次，那该多好呀！打那以后，我便天天都开一次信箱，盼望着杂志能快点到。
渐渐，我养成了天天开信箱的习惯，直到现在，都还一直保持着。
现在，我读五年级了。
作业、功课渐渐多了起来，可看书的时间依旧是那么多。
这是因为，我把玩儿的，吃饭的时间一点一点地节省了下来。
我越看越带劲儿，成天感叹：啊！真好看！啊！书真是我最最最要好的朋友！我要与书同生活，同成长！每个人都喜欢一本书，有的喜欢科普类，有的喜欢童话，我喜欢的是一本关于海洋动物的书，因为我从小就喜欢海洋动物，所以我一看到关于海洋动物的书我就让妈妈给我买。
记得以前我在一个大商场里看见了一本我喜爱的书，是关于动物的于是我就让妈妈给我买，可妈妈说看闲书会影响学习所以不给我买，我就说看课外书怎么了，看课外书对我写作和积累好词好句会让我聪明的，可是不管我怎么说我妈妈就是不给我买，我妈妈拉着我把我拉走了，在一节科学课上老师提了许多海洋动物的问题，我们班的郭鹏宇都能回答出来因为他看得书比我多，所以他每题都能回答出来，于是我问他接了一本，有时候我能把这本书读好几遍无论看几遍都不觉得烦。
我也想要一本属于自己的书可是我妈妈就不给我买，我就说一位作家说过一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地，我一说妈妈就说给我买一本我说把看书对自己很有用，第二天我妈妈就给我买了一本，于是我每天的在看几乎忘吃忘睡，每天都在看又一次我从早上七点看到中午一点早饭和午饭都没吃，我看完以后才知道还没吃饭妈妈说有那么好看么，我说有，于是妈妈笑了。
有一次我去青岛玩，等走到海洋馆的时候我看到了许多海洋生物，我变得很兴奋，我对妈妈讲它们的由来和习性爸爸说不错讲的很好，看来你会看书了能活学活用，妈妈说是不错，你都快成小导游了。
所以读书是有好处的我们要多读书，读好书这样有许多好处一起读书吧，让我们变得更聪明，更灵活，还有一次是我去郭鹏宇家玩我们两个说来一个海洋动物只是大比拼我们来比比谁懂得多，于是我们就开始了，我们两个的实力都不相上下，最后我们看到了一道题难住了我们俩，到最后我们也没回答出来，我们俩说我们要在看些书长大变成一位科学家，于是我们又开始了读书，同学们书里的东西有时能让你受益无穷，还可以让你实现你的愿望，但是要在课下看，要不，会让我们学不到知识，还有可能被老师批评，所以要选择正确的时间读书。
书是精神粮食；是打开智慧与真理的金钥匙；也是伴随你一生的好伙伴。
平常，都是父母在照顾我们的生活，而书却默默无闻地激励我成长。
从幼年时起，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
人生快事，莫如读书，它能让我们识天地之广，晓人生之道；有自知之明，有预料之先；不以物喜，不以己悲。
它们是我们精神的巢穴，生命的禅床。
打开尘封的记忆，时间开始倒流，似乎回到我的童年时代。
记得上幼儿园，妈妈给我买了一本《安徒生童话》，里面既有图画又有文字，那时候看不懂文字，只得看着图画想象故事是怎样的。
当然偶尔还会向爸爸妈妈求救。
上了小学，知道了拼音，看书就比较容易了。
再翻开那本《安徒生童话》时，每天读一个故事几乎是必备的。
很长一段时间，我沉浸在美丽的童话中。
《海的女儿》中，美人鱼的行为见证了什么是纯真的爱情；《丑小鸭》中，丑小鸭的经历告诉我，只要有理想，有追求，通过拼搏，就一定会成功。
我一次又一次地翻开《安徒生童话》，一遍又一遍陷入美妙的故事中。
到了二年级，普通的故事书已经不能使我满足，我又爱上了长篇小说，甚至已经到了痴迷的程度：吃饭时总是要吃几口饭再看书半个小时。
然后对妈妈说：我吃饱了。
你吃了什么？吃书。
；在方便时，我都要拿一本书进入卫生间，大便拉完最多需要十分钟，可看书却看了一个小时，还觉得没事发生；夜里9：00，妈妈再三催促我赶紧睡觉，我还是宁死不屈。
没办法，只好关灯。
哈，我早有准备，我从背后拿出一个迷你手电筒，继续趴在床上看，等看了一个多小时，才就此作罢。
随着课外读物的大量增加，我的作文水平也有所提高，家里的书更是数不胜数，小金库里藏满了金银财宝，连空隙都一点儿不剩，童话、科普、百科、名著、小说到处都是：《夏洛的网》让我痛哭流涕，而最后夏洛生下的子子孙孙却让我雨过天晴，它们将世世代代流传夏洛的勇敢精神；《波普先生的企鹅》让我开怀大笑，为企鹅滑稽又精彩的表演而喝彩。
可这些还远远不够，在书店的每个角落处处都是我的踪影呢！我在书的世界里无忧无虑地生活，好像与每一部小说，戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤、共欢乐。
清朝大文豪梁绍壬曾经说过：读万卷书，行万里路。
让这句座右铭永远伴随着我健康快乐成长吧！从古至今，有多少作家，他们的作品都是那么的吸引人，有多少名著流传于世。
阅读他们的作品，让我们在成长的道路上留下一个又一个扎实的脚印。
在我的成长过程中，书是我的一位挚友。
在我无聊、无助、伤心的时候无论何时，无论何地，书一直陪伴着我，书给予了我快乐，给予了我知识！在我和自己的亲密挚友之间，有着很多故事。
那是一个冬日的夜晚，睡到半夜，我出来解小便，上完厕所，我看了一眼墙上的挂钟。
呀！才12：45啊。
可我一回到房间，睡意全无。
于是，我走到书桌前，从书架上抽下一本杨红樱的童话书，钻进温暖的被窝。
我翻开书第一页，津津有味的看了起来。
我们跟着狐狸一家去找那片快活林；去听那最好听的声音鼓声；跟着欢乐使者去欢乐我还跟着作者走进了辽阔无垠的大草原，走进了郁郁葱葱的树林，走进了金黄色的田野，走进了令人陶醉，如歌如画的大自然！我仿佛真的和大自然亲密接触了！文心，你怎么还不睡觉？妈妈的声音把我从书中拉了回来！我摸摸疲惫的眼睛，说：我，我睡不着啊！所以就起来看一会儿书啊！看书是好事。
妈妈说，但是，要适时，你这样看，会影响到第二天的学习的。
噢这时候，我除了说一句噢，还有什么好说呢？快关灯睡觉吧！妈妈说。
我关了灯，可是躺在床上，我还是睡不着。
脑海里不断的浮现出书中的情景还有一次，妈妈叫我去洗澡，唉妈妈叫的真不是时候啊！我正在看伍美珍的《我的同桌是班长》。
这本书书讲了：好说、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心坐同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。
他想尽一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果每次都搞得班级里鸡飞狗跳，不得安宁妈妈又喊了我一声，没办法，我只好抱着衣服，然后偷偷的把书藏进衣服里，快速地走进卫生间。
我把衣服放到一边，然后把水龙头打开，自己坐在一边地板凳上认真地看起书来。
热水哗啦哗啦地流我却无动于衷，依旧沉迷在书的世界里，忘了水还在哗哗地流，忘了爸爸妈妈还在等我，忘了周围一切。
这个时候，一阵急促地敲门声把我从书中拉了回来，我听到了妈妈那高分贝的声音：文心啊！你好了没有哇？你进去都快半个小时了，你在泡澡吗？别玩水啊！玩水？刚从书中走出来的我，不禁嘴角扬起一丝微笑是书，把我带入知识的海洋，让我在里面自由的翱翔；是书，带我熬过黑暗，迎来光明；书是我们向往的黄金天堂。
今后的日子，我注定和书作伴。
书，从小一直伴着我。
书中油墨的芳香，精彩的故事情节，就像一块强力磁铁，牢牢地吸引着我。
我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。
我与书的结缘是在我一周左右，当我开始牙牙学语时，爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。
每天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候，我就坐在一堆卡片中间，看看上面鲜艳的图画，慢慢地也认识了一些图画下方的文字，从那时起，书就成为了我生活中的一个伙伴。
当我稍长大一些以后，爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志，每期新书一到，我僦迫不及待地打开，书上的一幅幅连环画，一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我，于是人物头像旁的小气泡又为我提供了新的识字动力。
到上小学时，我已认识了几百个字，甚至能读懂一小篇报纸新闻了。
这时，爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画，几套书有五、六十本。
我一有空闲时间就坐在书桌边，几天时间就把这些书看了个遍。
而故事的情节太精彩了，我读了一遍又一遍，真是百看不厌。
到二年级时，我就不买有太多插图的书了，因为插图排挤了书的内容。
我常常在做好作业后或睡觉前看一些有趣的童话故事，书让我忘了吃饭，忘了睡觉。
三年级时，一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》，可每月两、三本书又怎么够我看呢？于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店，看到好书常常一买就是十几本，甚至几十本，家里本来不太大的书架几月就被撑满了。
地板，床头，窗台全是书。
有一年寒假，妈妈和二妈一块去逛街，我趁机央求妈妈带我去书店，妈妈说：我们买东西时间不定，你能坚持住吗？我说：没问题！那一次，我从上午九点多一直看到下午一点钟，中间连口水都忘了喝，连看了三家书店，真是过瘾，二妈说：增蕙啊，你太厉害了，真是我们家的读书达人！现在我已经上四年级了，功课也比以前紧了一些，可读书仍是我生活中不可缺少的一部分，经常一看就是一两个小时。
并且经常和同学们交流读书心得，写了很多读书笔记。
我们实验小学连续几年开展了读书活动，每个教室都有一个图书角，在老师的鼓励下，同学们也都爱看书，我们经常交换书看。
《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。
《三联生活周刊》，《中国国家地理》有些内容我也很爱看，书加深了我们的友谊。