数据库技术及应用
数据库技术及应用知识点总结
数据库技术及应用知识点总结数据库技术及应用是计算机科学与技术领域中的重要分支之一，它主要研究数据的存储、管理和检索等相关问题。
数据库技术在现代信息系统中得到了广泛的应用，尤其在大数据时代背景下，数据库技术更是扮演着不可或缺的角色。
以下是数据库技术及应用的一些重要知识点总结。
一、数据库的基本概念1.数据库：数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，它是一个存储、管理和检索数据的集合。
2.数据库管理系统（DBMS）：它是实现数据库的软件系统，负责处理用户对数据库的请求，对数据进行管理、操作和存取控制。
3.数据库系统（DBS）：数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用系统和数据库管理员组成的一个整体。
二、数据库设计与建模1.实体-关系模型（ER模型）：ER模型是一种用于描述实体及其关系的图形化表示方式，它包含实体、属性和关系等基本概念。
2.关系数据库模型（RDBMS）：关系数据库模型采用表格形式来组织数据，使用关系代数和关系演算等数学理论来处理关系数据库。
3.数据库的三范式：数据库的三范式指的是在数据库设计过程中遵循的一些规范，包括第一范式、第二范式和第三范式，用于保证数据库的规范性、稳定性和高效性。
三、SQL语言及数据库操作1. SQL语言：SQL是结构化查询语言（Structured Query Language）的缩写，是一种用于访问和操作数据库的标准语言。
它包括数据定义语言（DDL）、数据查询语言（DQL）、数据操纵语言（DML）和数据控制语言（DCL）等部分。
2.数据查询：通过使用SQL语句进行数据库查询，可以实现对数据库中数据的检索和筛选。
3.数据插入、删除和更新：通过使用SQL语句可以实现对数据库中数据的插入、删除和更新等操作。
4.数据库事务：事务是数据库操作的一个基本单位，可以保证数据库操作的一致性和可靠性。
四、数据库索引与优化1.数据库索引：数据库索引是一种用于提高数据库查询速度的数据结构，可以加快数据检索的速度。
《数据库技术及应用》课程标准
计算机系课程标准数据库技术及应用课程标准课程名称：数据库技术及应用课程代码：适用专业：计算机软件技术学时：60 学分：4开课学期：第一部分前言1、课程性质与地位本课程是软件技术专业的一门核心课程、专业必修课程，也是计算机应用技术专业和网络技术专业的选修课程。
本课程的功能是使学生掌握大型数据库SQL Server/Oracle的构架、组件和安全性方面的知识，具备一定的大型数据库开发基础，掌握大型数据库的管理和实现方法，培养学生在大型数据库分析、设计、使用、维护和管理等方面的能力。
学好本课程可为将来从事数据库管理、软件开发等工作提供所必须的知识和技能基础。
2、课程的基本理念通过实际信息系统项目的文档及分析设计结果体会数据库系统的概念即开发过程；通过项目实做理解数据库应用系统分析的原理与工具，获取需求分析、系统设计的经验；综合应用面向对象技术、数据库设计与技术完成系统功能，为掌握中小型数据库系统开发与数据库管理奠定基础。
3、课程标准的设计思路计算机软件技术专业学生的职业范围之一是计算机系统管理人员，而数据库管理则是计算机系统管理人员必备的技能。
计算机系统管理员必须掌握数据库的安全管理和数据库的备份与还原，能够对数据库进行简单操作，能读懂创建数据库对象的代码。
计算机应用技术专业和软件技术专业都以SQL Server数据库为前序课程，学习Oracle数据库为更深入的学习、使用、维护管理数据库，为数据库应用系统的开发打下坚实的基础。
数据库应用系统的开发需要掌握数据库的分析设计方法、数据库和数据表的创建、数据查询、数据库其他对象（视图、存储过程、触发器、包等）的合理应用，同时还需要了解数据库的安全管理以及数据库的备份与还原。
本课程是依据上述三个专业的“工作任务与职业能力分析表”中的相关任务领域而设置的。
把典型的工作任务转化为课程的学习性的任务，按照职业活动工作顺序将课程所对应的理论知识和实践知识进行合理有效的整合，构建以工作体系为基础的课程内容体系，完成“行动领域”到“学习领域”的转化，以数据库应用开发为主线，以具体项目（任务）为载体，每个项目（任务）都包括实践知识、理论知识，每个项目（任务）都是一些具体的行动化学习任务，课程的安排围绕学习性的任务而展开，从而完成“学习领域”到“学习情境”的转化。
数据库技术及应用考试
数据库技术及应用考试（答案见尾页）一、选择题1. 数据库技术的基础是什么？A. 关系模型B. 面向对象模型C. 逻辑模型D. 结构模型2. 关系数据库中，哪一种数据结构支持高并发读写？A. 表关系模型B. 面向对象模型C. 文档关系模型D. 键值对模型3. 在数据库设计中，哪一个术语描述了表之间的关系？A. 结构定义B. 数据字典C. 模式D. 结构视图4. 数据库管理系统的主要功能包括哪些？A. 数据定义B. 数据查询C. 数据更新D. 数据控制5. 以下哪个不是关系型数据库的术语？A. 表B. 列C. 行D. 域6. 在SQL中，用于数据查询的命令是？A. SELECTB. INSERTC. UPDATED. DELETE7. 在数据库系统中，哪一个概念描述了数据的逻辑结构？A. 存储模式B. 内模式C. 外模式D. 全局模式8. 数据库管理系统通常提供的两种数据模型是什么？A. 关系模型和层次模型B. 关系模型和网状模型C. 关系模型和层次模型D. 关系模型和网状模型9. 在数据库应用开发中，哪一个步骤不属于需求分析阶段？A. 需求收集B. 需求分析C. 需求规格说明书编写D. 需求评审10. 在数据库性能优化中，哪一个策略通常不适用于数据库分区？A. 负载均衡B. 分区键选择C. 数据分布D. 数据压缩11. 数据库系统的基础是什么？A. 计算机硬件B. 数据库管理系统（DBMS）C. 数据库管理员（DBA）D. 数据库应用程序12. 关系型数据库与非关系型数据库的主要区别是什么？A. 数据结构化程度B. 查询语言C. 一致性保证D. 扩展性13. 数据库设计中，哪个阶段会进行数据模型设计？A. 需求分析阶段B. 概念设计阶段C. 逻辑设计阶段D. 物理设计阶段14. 在SQL语言中，哪种语法结构可以用来创建一个表？A. CREATE TABLEB. ALTER TABLEC. DROP TABLED. UPDATE TABLE15. 什么是事务处理？A. 数据库维护B. 数据操作C. 数据完整性保障D. 数据安全性控制16. 在数据库应用开发中，哪种技术通常用于实现数据的持久化？A. 文件系统B. 缓存技术C. 数据库系统D. 对象关系映射（ORM）17. 数据库系统的核心是哪个组成部分？A. 数据模型B. 数据库管理系统C. 数据库管理员D. 数据库客户端程序18. 在数据库设计中，哪个步骤用于确定如何在数据库中表示实体和关系？A. 需求分析B. 概念设计C. 逻辑设计D. 物理设计19. 在数据库设计中，以下哪个术语用来描述数据库中数据的结构化表示？A. 模式B. 内模式C. 外模式D. 用户模式20. 关系型数据库管理系统中，哪个概念用来描述数据的逻辑结构？A. 表B. 列C. 主键D. 外键21. 在SQL语言中，用于查询数据库中的数据被称为？A. 插入B. 更新C. 删除D. 查询22. 以下哪个术语描述了数据库事务的特性？A. 原子性B. 一致性C. 隔离性D. 持久性23. 在数据库系统中，哪个组成部分负责存储和管理数据？A. 应用程序B. 数据库管理系统C. 数据库管理员D. 数据库客户端24. 在关系型数据库中，表与表之间的关联通常是通过什么方式实现的？A. 主键-外键约束B. 触发器C. 索引D. 存储过程25. 数据库恢复的主要目的是什么？A. 修复损坏的数据文件B. 重新创建丢失的数据表C. 恢复数据库到某个特定时间点的状态D. 重新分配数据库空间26. 在数据库设计中，哪个步骤是关于定义数据结构和关系？A. 需求分析B. 概念设计C. 逻辑设计D. 物理设计27. 数据库系统是由哪几个部分组成的？A. 数据库、数据库管理系统、数据库管理员、硬件平台和软件平台B. 数据库、DBMS、网络、硬件平台和软件平台C. 数据库、DBMS、数据库管理员、硬件平台和软件平台D. 数据库、DBMS、硬件平台和软件平台28. 关系数据库中的关系模型是用什么来表示数据的结构？A. 树状图B. 网状图C. 表格D. 图29. 在数据库设计中，用来描述实体之间关系的术语是（）。
数据库技术的实践与应用
数据库技术的实践与应用一、数据库技术概述数据库技术是指对数据进行有效管理、存储和获取的技术。
它是现代信息系统处理大量数据的基础。
数据库技术主要包括数据的建模、设计、管理和应用四个方面，其中数据库设计和管理是关键。
二、数据库技术的实践1. 数据库的建模数据库建模是数据库技术的关键环节，它决定了数据库的性能和可靠性。
数据库建模的过程包括确定实体、属性、关系和约束条件等概念，制定ER图和层次图等图形化描述，并根据具体应用场景进行汇总。
2. 数据库的设计数据库设计是数据库技术的核心内容。
它将建模所得的数据结构转化为具体的数据库管理系统（DBMS）中表结构，实现数据的存储和管理。
数据库设计通常包括选择DBMS、制定表结构、确定索引、规划空间容量等方面。
3. 数据库的管理数据库管理是针对已经建立的数据库，对数据的存储和维护进行有效管理的过程。
数据库管理的主要内容包括数据库备份和恢复、性能优化、数据安全控制和数据更改等方面。
4. 数据库的应用数据库应用是数据库技术的实际应用。
数据库技术可以广泛应用于各个领域，如金融、医疗、教育和制造业等，包括数据仓库、数据挖掘、在线交易、电子商务、BBS论坛等。
三、数据库技术的应用案例1. 金融领域在金融领域，数据库技术应用广泛。
金融行业需要对客户进行风险评估、投资分析和产品推荐等方面进行处理，借助数据库技术可以提高数据存储和处理的效率。
如银行信用卡客户的评估和信用卡欺诈检测等业务都是典型的数据库应用案例。
2. 医疗领域在医疗领域，数据库技术也有着重要作用。
随着医疗信息化的不断推进，数据库技术可以帮助管理医疗机构的医疗数据和管理数据，同时可以方便病人的管理和治疗。
如电子病历、医疗检测报告存储和分析以及疾病预测等方面都可以借助数据库技术实现。
3. 制造业领域在制造业领域，数据库技术也有着重要的作用。
数据库技术可以帮助企业实现对工业生产流程的管理和优化，提高生产效率和质量。
包括智能制造、设备维护以及可持续性管理等方面。
《数据库技术及应用》教学大纲
《数据库技术及应用》教学大纲一、课程基本信息课程名称：数据库技术及应用课程类别：专业基础课课程学分：X学分课程总学时：X学时适用专业：相关专业名称二、课程性质与目标（一）课程性质本课程是相关专业名称的一门重要专业基础课，通过学习数据库技术的基本原理和应用方法，为学生后续学习专业课程以及从事相关领域的工作打下坚实的基础。
（二）课程目标1、知识目标（1）了解数据库系统的基本概念、体系结构和发展历程。
（2）掌握关系数据库的基本理论，包括关系模型、关系代数、关系完整性等。
（3）熟悉结构化查询语言（SQL）的基本语法和操作，能够进行数据查询、插入、更新和删除等操作。
（4）掌握数据库设计的基本方法和步骤，能够设计合理的数据库结构。
（5）了解数据库管理和维护的基本任务和方法，包括备份与恢复、安全性管理、并发控制等。
2、能力目标（1）能够运用所学知识，使用数据库管理系统（如 MySQL、Oracle 等）创建和管理数据库。
（2）能够根据实际需求，使用 SQL 语言进行复杂的数据查询和处理。
（3）具备初步的数据库应用系统开发能力，能够与编程工具（如Java、C等）结合进行数据库应用程序的开发。
（4）能够分析和解决数据库应用中的常见问题，具备一定的数据库优化能力。
3、素质目标（1）培养学生的逻辑思维能力和严谨的工作态度。
（2）提高学生的自主学习能力和创新意识。
（3）培养学生的团队合作精神和沟通能力。
三、课程内容与要求（一）数据库系统概述1、数据库系统的基本概念（1）数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的定义和组成。
（2）数据管理技术的发展历程，包括人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
2、数据库系统的体系结构（1）数据库系统的三级模式结构（外模式、模式、内模式）和两级映像。
（2）数据库系统的组成部分（数据库、硬件、软件、人员）及其作用。
3、数据模型（1）概念模型的基本概念（实体、属性、联系）和表示方法（ER 图）。
数据库技术及应用
数据库技术及应用数据库技术及应用第一篇：数据库技术的发展历程数据库技术是计算机科学的一个重要分支，它与现代信息技术的发展紧密相关。
随着大数据时代的到来，数据库技术愈加重要。
本文旨在回顾数据库技术的历史发展，从而更好地理解数据库技术。
1. 初始阶段数据库技术最初是在1960年代末发展起来的，当时的主要应用对象是军事和科研领域。
这些应用场景需要对大量的数据进行存储、查询和分析，传统的文件系统已经不能满足要求。
于是，人们开始着手研究数据库管理系统（DBMS）。
2. 局域网阶段在1970年代，随着计算机的普及，人们开始使用局域网来连接计算机。
这使得数据库技术在企业内部的应用愈加广泛，同时也推动了数据库的标准化和通用化进程。
3. 分布式技术阶段进入1980年代，分布式数据库技术得到快速发展。
这种架构模式把数据库分布在多台计算机上，使得数据库的可靠性、安全性和可扩展性得到了提升。
分布式数据库应用于各类领域，如电信、金融和医疗等。
4. 大数据时代阶段进入21世纪，由于互联网技术的发展，人们对数据的需求量愈加庞大。
此时，大数据时代也随之来临。
传统的关系型数据库无法胜任如此大量、异构的数据存储和查询需求，于是NoSQL数据库和Hadoop等大数据技术应运而生。
5. 云计算时代阶段随着云计算技术的成熟，数据库管理也出现了巨大的转变。
云计算为数据库提供了更加灵活和便捷的管理方式，实现了数据库的弹性伸缩和自动备份，同时也降低了数据库管理的成本。
以上是数据库技术的发展历程。
可以看出，数据库技术在不同的阶段有着不同的关注点和应用形态，但其都是为了更好地管理和利用数据而不断发展的。
第二篇：数据库技术在企业中的应用在当今信息化的背景下，数据库技术在企业中的应用变得越来越普遍。
数据库技术可以使企业管理信息变得更加高效，加速企业决策和创新，提升企业竞争力。
本文将从三个方面来探讨数据库技术在企业中的应用。
1. 企业生产数据管理随着企业信息化的深入，企业需要存储、管理和分析的数据也越来越多。
数据库技术及应用知识点总结
数据库技术及应用知识点总结一、数据库概念及发展历史1.数据库的概念：数据库是指长期存储在计算机内、有组织、可共享、具有较高的操作效率和较低的冗余度的数据集合。
2.数据库系统的组成：数据库系统由数据库、数据库管理系统(DBMS)和应用程序组成。
3.数据库的发展历史：数据库的发展经历了文件系统、层次结构数据库、网络数据库、关系数据库、面向对象数据库等阶段。
二、关系型数据库概述1.关系型数据库的定义：关系型数据库是以表的形式来组织和存储数据的数据库，表是由行和列组成的二维结构。
2.关系型数据库的特点：结构化、模式化、单一的数据视图。
3.关系型数据库的优点：数据之间的关系清晰、数据冗余度低、数据一致性高。
4. 关系型数据库的代表产品：Oracle、MySQL、SQL Server等。
三、数据库设计1.数据库设计的目的：通过合理的数据库设计，实现对数据进行存储和管理，提高数据的可用性和可靠性。
2.数据库设计的步骤：确定需求、数据建模、规范化、物理设计。
3.数据建模的常用工具：实体关系图(ER图)、UML类图。
4.规范化的概念及作用：规范化是一种通过分解关系模式，消除冗余和保持数据一致性的方法，可以提高数据库的性能和可维护性。
四、SQL语言1. SQL语言的定义：SQL是结构化查询语言(Structured Query Language)的缩写，是一种用于数据库管理系统的标准交互式语言。
2. SQL语言的基本操作：查询(Select)、插入(Insert)、更新(Update)和删除(Delete)。
3. SQL语言的高级操作：连接查询(Join)、子查询(Subquery)、聚合函数(Aggregate Functions)等。
五、数据库索引1.数据库索引的定义：数据库索引是一种数据结构，可以加快数据库表中数据的查询速度。
2.数据库索引的作用：提高查询效率、保证数据的唯一性、加速数据的排序。
3.数据库索引的类型：聚集索引、非聚集索引、全文索引、哈希索引等。
数据库技术及应用-数据库基础知识
数据库技术及应用-数据库基础知识数据库技术及应用数据库基础知识在当今数字化的时代，数据的重要性日益凸显，而数据库作为管理和组织数据的核心技术，其应用范围广泛，涵盖了从企业管理到个人日常生活的各个领域。
接下来，让我们一起深入了解数据库的基础知识。
数据库，简单来说，就是一个有组织的数据集合，它可以帮助我们有效地存储、管理和检索大量的数据。
想象一下，你有一个装满各种物品的仓库，为了能够快速找到你需要的东西，你会把它们分类整理，贴上标签，记录它们的位置和相关信息。
数据库就像是这个仓库，只不过里面存放的是数据，而不是实物。
数据库管理系统（DBMS）是用于管理数据库的软件。
它就像是仓库的管理员，负责数据的存储、检索、更新、删除等操作，并确保数据的安全性、完整性和一致性。
常见的数据库管理系统有 MySQL、Oracle、SQL Server 等。
数据库的模型有多种，其中最常见的是关系型数据库模型。
在关系型数据库中，数据被组织成一张张二维表格，称为关系表。
每一张表都有特定的列（也称为字段）和行（也称为记录）。
例如，在一个学生信息表中，列可能包括学号、姓名、年龄、性别等，而每一行则代表一个学生的具体信息。
关系型数据库遵循一系列的规则和约束，以确保数据的准确性和可靠性。
其中，主键是用于唯一标识表中每一行的字段，外键则用于建立不同表之间的关联。
通过这些关联，可以在多个表之间进行数据的查询和操作，实现数据的整合和共享。
数据库的操作主要包括数据的插入、查询、更新和删除。
插入操作用于向表中添加新的数据；查询操作用于从表中获取满足特定条件的数据；更新操作用于修改表中已有的数据；删除操作则用于删除表中的数据。
这些操作通常使用结构化查询语言（SQL）来完成。
SQL 是一种专门用于与数据库进行交互的语言，它具有简单易学、功能强大的特点。
通过 SQL 语句，我们可以轻松地实现各种复杂的数据操作。
例如，要查询年龄大于 20 岁的学生信息，可以使用以下 SQL 语句：｀｀｀sqlSELECT FROM students WHERE age ＞ 20;｀｀｀数据库的设计是构建一个有效数据库的关键步骤。
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②查询年龄在30-35岁之间的教师所教课程的成绩单。
③插入一条记录：9607001号学员C12号课程成绩为80分。
④将教师张三的办公室从“7-401”搬到“7-ห้องสมุดไป่ตู้18”。
⑤停开（即删除）选课人数不足5人的课程
1题
2题
数据库技术及应用
数据库技术及应用
1、设计一个学生——课程的数据库，包含下列表关系：
学生关系（学号，姓名，性别，年龄，所在系）
课程关系（课程号，课程名，，学分）
选修关系（学号，课程号，成绩）
（1）试用E-R图描述这个数据库，要求在图中表示联系的类型（1:1,1：N，M：N）；并且指出每个表关系的键码。注：一个学生可以选修多门课，一门课可由多个学生选修，学生选课后有成绩。
（2）用SQL语句定义上述表关系结构
2、现有关系模式：教务（学号，课程号，成绩，教师姓名，教师年龄，教师办公室），其中，学号与课程号组成主键
（1）请将其进行无损联接分解，规范化至3NF。假设一门课程总是由一个教师讲授，但一个教师可以教多门课程，教师可能重名。
（2）上题所得到的结果关系模式，用SQL语言执行下列操作。