华夏高等护理教育联盟成员院校
奉献·劳动·责任——用劳动教育点亮
JUJIAO GUANLI
奉献·劳动·责任
— —— 用劳动教育点亮学生青春
哈尔滨市卫生学校 宫晓波 杨衡铭 李慧勋 孙 畅
摘 要：劳动教育作为新时代德智体美劳全面发展的教育体系的重要组成，直接决定了青年学生的劳动价 值取向和劳动技能水平。 为培养青年学生树立正确的劳动观点、劳动态度，养成良好的劳动习惯，哈尔滨市卫生 学校认真贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，结合学校实际，多 年来一直积极探索可持续发展的劳动课程教育及劳动实践教育，逐渐形成了具有学校特色的劳动教育模式。
一、结合学校德育管理框架体系，制定“三年劳动教育 计划”
结合学校德育管理框架体系， 学校整ห้องสมุดไป่ตู้设计制订了 “三年劳动教育计划”。
1.一年级：注重培养学生的生活劳动能力。 根据这一 学段学生年龄特点及中职学校学生的实际情况，注重培养 学生的生活劳动能力。 例如，结合学校近 70%的学生都来 自农村的实际，鼓励、引导学生利用假期参与春耕和秋收 劳动。
四、开展生命教育系列活动，服务中小学校推进普职 融通
学校作为香港华夏基金会联盟成员，长年致力于院前 急救技能普及的公益活动。 本着尊重生命、普及急救知识、 提高自救互救能力的原则， 积极发扬华夏基金会慈善精 神，学校以急救培训为契机，带领学校师生向中小学、幼儿 园、社区、企业、事业单位等多家机构展开了二十多次的急 救知识培训。 目前已经培训 9000 余人次，收到了良好的社 会效应。
加入华夏急救培训联盟以来， 学校坚持开展急救培 训，始终不曾间断，在一次次的培训中，增加了校际交流， 为急救联盟的导师提供了展现风采的舞台。 随着国家教育 信息化的不断推进，学校将在急救培训中融合创新管理途 径与方法，将学校的培训基地建设做细、做实。 结合《“健康 中国 2030”规划纲要》，为推进健康中国建设，提高人民健 康水平，为中国急救人才的培养贡献全部力量。
XXXXXXXX职业学校办学情况简介
XXXXXXXX职业学校办学情况简介XXXXXXXX学校是XX地区唯一一所公办医药卫生类全日制中职学校，始建于19XX年。
XX年来，学校始终坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人的根本任务，坚持产教融合、校企合作，全面加强内涵建设，走出了一条特色鲜明的高水平医药卫生类院校办学之路，为服务XX全面振兴特别是增进XX地区民生福祉提供了强有力的人才支撑和智力支持。
学校是国家级重点中专，也是全国红十字模范校。
一、先进的办学条件为学校实现新跨越奠定坚实基础——学校拥有充分满足教学和实训需求的基础设施学校占地XX亩，校舍建筑面积XX万平方米，有教学综合楼、实验教学楼、食堂、学生公寓等基础设施。
所有教室都装有智慧黑板，实验教学楼内设XX个医学专业实验室和一个护理实训基地，每个专业都有配套实训室，医学基础部分建有正常人体解剖展馆、病理展馆等，护理实训基地有护理模拟病房、护士站、ICU病房、CCU病房等。
学校还建有虚拟仿真实训室、多功能智慧教室、新一代基于校园网络的多媒体智能教学终端与设备集中控制网络化管理系统，以太光网无线校园网络全覆盖以及现代化的录播教室、多功能演播厅和数字化教学资源，实现了学校多媒体教学、视频会议、网上直播课堂教学和全网络办公。
——拥有覆盖本地区基层医疗卫生机构的优质专业学校现开设X个专业，均属医药卫生类。
其中，护理专业为我校品牌专业。
近年来，学校不断加大护理专业的建设力度，在师资队伍配备、实训基地和课程体系建设等方面持续发力，推动护理专业品牌持续升级，从XX省首批示范专业到XX省首批精品专业；从对接产业集群XX省职业教育升级护理示范专业到首批全国职业院校健康服务类示范点，护理专业一路升级为国家中职学校先进专业行列。
目前，我校已形成以护理专业为龙头，引领其他专业协调发展的专业布局。
各专业共有在校学生2255人。
——拥有德技并修的“双师”型高素质师资队伍学校建立健全师德师风长效机制，建立集培训交流、企业实践、进修研修在内的教师培养体系，系统、科学地打造拥有德技并修的“双师”型高素质师资队伍。
天津医科大学护理学院简介
天津医科大学护理学院简介
佚名
【期刊名称】《天津护理》
【年(卷),期】2005(13)4
【摘要】天津医科大学护理学院于1983年在全国率先恢复本科高等护理教育专业，1994年经国务院学位委员会批准成为全国首批护理专业硕士学位授予单位。
1996年经国家教育部批准成立的全国高等护理教育学会，常设机构设在天津医科大学护理学院。
【总页数】1页(PF002-F002)
【关键词】天津医科大学;护理学院;课程设置;教学质量;人才培养
【正文语种】中文
【中图分类】R47-4
【相关文献】
1.天津医科大学护理学院学术访问瑞典延雪平大学健康科学学院(特约) [J], 王岚;赵岳
2.夯实教学基础办特色护理学院--记天津医科大学护理学院 [J],
3.夯实教学基础办特色护理学院——记天津医科大学护理学院 [J],
4.新中国本科高等护理教育的创建——天津医科大学护理学院 [J], 赵岳;王春梅;赵珊
5.新媒体背景下“线上线下同步育人”初探——以天津医科大学护理学院为例 [J], 于京京;臧红秀
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
湖北省小自考之华中科技大学护理学专业本科小自考简介
湖北省小自考之华中科技大学护理学专业本科小自考简介为同学们介绍下华中科技大学护理学专业本科小自考，包括了华中科技大学的简短介绍，护理学专业本科的就业方向，选择华中科技大学护理学专业本科小自考的理由，华中科技大学护理学专业本科小自考的考试科目及考试相关，华中科技大学护理学专业本科小自考的毕业与学位相关等等，以期帮助各位同学更好的了解华中科技大学护理学专业本科小自考，方便大家备考。
一、华中科技大学简介华中科技大学（Huazhong University of Science and Technology），简称华中大、华科大，位于湖北省武汉市，是教育部直属的综合性研究型全国重点大学、位列国家“双一流” “985工程”“211工程”、入选“强基计划”“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目、基础学科拔尖学生培养计划2.0，是学位授权自主审核单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、一流网络安全学院建设示范项目高校、教育部来华留学示范基地，为中欧工程教育平台成员和医学“双一流”建设联盟、国际应用科技开发协作网、全球能源互联网大学联盟成员。
二、护理学专业本科简介护理学（Nursing science）是一门普通高等学校本科专业，属于护理学类专业，授予理学学士学位。
护理学专业主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等；旨在培养具有基本的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。
1、护理学专业本科就业方向：门诊护士、病房护士、医疗管理人员、大学教师、事业单位人员。
2、护理学专业本科考研方向：可报考法律（非法学）、基础医学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学等硕士专业。
专家解析医学三大牛校
专家解析医学三大牛校从全国来说，医学方面比较牛的学校有很多，像华西医科大学和哈尔滨医科大学都是坐阵一方、力有所长。
专业课教研室今天在这里给你大家深度解析，从综合实力上来说比较牛的三所学校，供报考医学的考研学子参考。
北京大学医学部简介总体介绍北京大学医学部（简称北医）创建于 1912 年 10 月26 日，是中国政府教育部依靠中国自己的力量开办的第一所医学院校。
北京大学医学部，有 11 个学院，6 所附属医院，教职员工近万余人，师资队伍全国一流，有 10 名院士和一批德高望重的老教授、老专家，还有一大批风华正茂，才华横溢的中青年学术骨干，其中包括 10 名长江特聘教授， 7 名国家杰出青年基金获得者与 11 名教育部跨世纪优秀人才。
北医现有 20 个全国重点学科， 1 个国家重点实验室与 10 个部级重点实验室，有 20 个校级研究所与 23 个联合研究中心。
近十年来，北医承担了大量“八五”、“九五”攻关、“863”、“973”等国家重大科研项目，获得国家各类科研基金 963 项，资金总额 1.65 亿元，取得国家级与省部级科研成果 34 项。
在获得科研基金、取得科技成果、在 SCI 登录刊物及国内核心期刊发表科研论文的数量方面，均居高校前列与医学院校之首。
正如李岚清副总理在北大与北医合并大会所言：“北京医科大学在近九十年的发展过程中，积极进取，不断开拓，培养了一批又一批著名的医学家和优秀的医药卫生人才，取得了许多高水平的重要的科研成果，成为我国医科大学中的排头兵，在海内外享有良好声誉，为我国医药卫生事业的发展作出了重要贡献。
”优势学科北京大学医学部医学类的优势学科是：基础医学，专业排名全国第一；临床医学，专业排名全国第一；口腔医学，专业排名全国第三；公共卫生与预防医学，专业排名全国第二。
复旦大学医学部总体介绍复旦大学医学部是创建于 1927 年的上海医科大学与上海复旦大学合并之后创建的。
由复旦大学副校长王卫平教授兼任院长。
优秀学生干部事迹材料两篇
优秀学生干部事迹材料两篇我叫王x，来自护理学院08级护理5班，现任护理学院08级团总支副书记。
来自普通苏北农村家庭的我深知知识改变命运，从小就立志努力靠自己跳出农门。
大学三年来，我努力用行动实践着自己的梦想......思想篇：积极进取与时俱进我思想上积极进取，具有坚定、正确的政治方向。
大一刚开始我就向党组织递交了入党申请书，xx年12月20日，我光荣地被党组织吸纳为预备党员。
预备期间我以党员的标准严格要求自己，获得了老师和同学的一致肯定，在xx年护理学院党员目标考核中获得“考核优秀者”，被授予“护理学院学生成才党员示范岗”荣誉称号。
xx年12月29日荣幸地被党组织吸纳为正式党员，今后我仍会时刻保持共产党员先进性，永远记得党的宗旨，全心全意为老师和同学服务。
在提高自身政治理论素质和修养的同时，我还不断鼓励和帮助身边的同学，和大家一起进步。
在宿舍成员的共同努力下，我们宿舍在xx年被授予“护理学院党员示范宿舍”荣誉称号。
学习篇：勤奋刻苦孜孜不倦作为医学生，扎实的基础知识无比重要。
学习上，我一直将梦想铭记在心，勤奋刻苦、孜孜不倦，不曾有丝毫的懈怠。
一直以来坚持早晚自习，课堂上认真听课做笔记，课后及时复习。
作为学生干部，课后学习时间比较少，但是我充分利用可以学习的时间，提高学习效率。
虽然少了许多玩的时间，但我的每一天都是充实、快乐的，工作、学习两不误是我的目标。
除了自身学习，我还一帮一地辅导我们班一名四级未通过的同学。
功夫不负有心人，我连续两年学习成绩名列前茅，综合测评年级第一。
我还注重提高英语和计算机方面的能力，已顺利通过了英语四、六级考试，并取得了普通话二乙的证书。
工作篇：任劳任怨兢兢业业我在大一期间担任08护理5班班长兼安全员、心理信息员，大二至今担任护理学院08级团总支副书记。
工作中我时刻谨记自己“全心全意为大家服务”的竞职宣言，用高度饱满的热情和端正负责的态度认真做好老师和同学之间的上传下达。
在老师、同学们的帮助与支持下，大一期间我们班获得校“先进班集体”、“先进团支部”、“护理学院优秀班级”荣誉称号，作为班长的我心里无比自豪和骄傲。
幼儿照护职业技能等级标准
幼儿照护职业技能等级标准（2020年1.0版）湖南金职伟业母婴护理有限公司制定2020年2月发布目次前言﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍1 1范围﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 2规范性引用文件﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 3术语和定义﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2 4适用院校专业﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3 5面向职业岗位（群）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3 6职业技能要求﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4参考文献﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍16前言本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。
本标准起草单位：湖南金职伟业母婴护理有限公司、民政部培训中心、北京社会管理职业学院、长沙民政职业技术学院、永州职业技术学院、广西幼儿师范高等专科学校、金华职业技术学院、咸阳职业技术学院、襄阳职业技术学院、天津医学高等专科学校、中华女子学院、长沙师范学院、湖南女子学院、湖南民族职业学院、岳阳职业技术学院、广东省外语艺术职业学院、徐州幼儿师范高等专科学校、四川幼儿师范高等专科学校、泉州华光职业学院、运城师范高等专科学校、北京医科大学幼儿园、上海小小虎幼稚园、湖南省妇幼保健院、湖南万婴教育集团、长沙市爱米家教育咨询有限公司、湖南金婴丽人健康管理有限公司、北京运动宝贝教育科技有限公司、北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司、华夏中青家政公司、中国健康促进基金会、北京母婴服务协会、湖南省育婴师协会、湖南省家庭服务业协会、湖北省育婴行业协会。
本标准主要起草人（排名不分先后）：潘建明、蒋晓明、谢玉琳、赵巧云、敖淑红、李敏、马仁海、方正飞、任江维、李浩平、陈书昆、罗志慧、石建宇、门亚玲、任刊库、邱志军、付高勤、杨小玉、黄平、李偲婧、蔡健、唐玲芳、侥卉、李秀敏、李彦润、李晶、李张英琴、许琳、周涛、陈亮、洪昆、杨飞、彭英、刘志杰、黄华东、潘正方、李姁铖、李能。
中华护理学会专科护士培训基地名单
中华护理学会专科护士培训基地名单
摘要：
1.中华护理学会专科护士培训基地名单的背景和意义
2.培训基地的分类和数量
3.培训基地的具体名单
4.培训基地对护理事业的发展贡献
5.未来展望
正文：
中华护理学会专科护士培训基地名单是一个重要的名录，它涵盖了全国范围内一批具有高水平护理培训能力的医疗机构。
这个名单的制定旨在规范专科护士的培训工作，提高护理服务的质量和水平，进一步推动护理事业的全面发展。
根据最新公布的名录，中华护理学会专科护士培训基地分为三类，分别是综合医院、专科医院和医学院校附属医院。
这些基地在护理实践、护理教育、护理科研等方面具有较强的实力，可以为护理人员提供全面、系统的培训。
具体来看，这些培训基地分布在各个省份，包括北京、上海、广东、江苏、浙江等地。
这些地区的医疗资源丰富，医学教育和科研水平较高，因此，培训基地的分布也体现了我国护理资源的地域特点。
培训基地在培养专科护士方面发挥了重要作用。
一方面，培训基地为护士提供了实践和学习的场所，使他们在实际工作中不断提高专业技能和素质；另一方面，培训基地还承担了护理科研和创新的使命，推动护理事业不断发展。
在未来，中华护理学会将继续关注专科护士培训基地的发展，加强基地的建设和管理，努力提高护理服务的质量和水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成員院校
中国医科大学高等职业术学院
武汉工业学院健康科学与护理系
延边大学护理学院
南昌大学抚州医学分院护理学系
承德医学院护理系
辽东学院医学院护理系
宜春学院医学院护理系
第四军医大学护理学院
怀化医学高等专科学校護理系
莆田学院护理系
第二军医大学护理学院
肇庆医学高等专科学校护理系
湖北中医学院
齐齐哈尔医学院护理学院
福建中医学院护理系
山西医科大学汾阳学院护理学系
杭州師範大學護理學院
南华大学护理学院
深圳职业技术学院医学技术与护理学院武汉科技大学医学院
江南大學醫藥學院
咸阳职业技术学院医学系
中国医科大学护理学院
滨州医学院护理学院
郑州大学西亚斯国际学院护理学院北华大学护理学院
长春中医药大学护理学院
大连大学护理学院
广西中医学院护理学院
广州医学院护理学院
吉林医药学院护理学院
吉林大学护理学院
井冈山大学护理学院
九江学院护理学院
辽宁中医药大学护理学院
辽宁医学院护理学院
南昌大学护理学系
南京医科大学护理学院
南京中医药大学护理学院
南通大学护理学院
宁夏医科大学护理学院
青岛大学医学院护理学院
上海中医药大学护理学院
上海交通大学护理学院
山西医科大学护理学院
沈阳医学院护理学院
南方医科大学护理学院
泰山医学院护理学院
潍坊医学院护理学院
咸宁学院护理学院
新疆医科大学护理学院
新乡医学院护理学院
徐州医学院护理学院
浙江中医药大学护理学院
郑州大学护理学院
山东医学高等专科学校济南校区河南中医学院护理学院
香港大学护理学系
香港中文大学那打素护理学院
創會會員
西安交通大学医学院护理系第三军医大学护理系
华中科技大学同济医学院护理系河南大学护理学院
首都医科大学护理学院
中南大学护理学院
苏州大学医学院护理學院
复旦大学护理学院
福建医科大学护理学院
北京大学护理学院
中国协和医科大学护理学院
山东大学护理学院
四川大学华西护理学院
中山大学护理学院
天津医科大学护理学院
武汉大学HOPE护理学院
国立成功大学医学院护理学系高雄医学大学护理学院
国立阳明大学护理学院
香港理工大学护理学院
澳门理工学院高等卫生学校。