第十课创新意识和社会进步学案

• 26、（3）①系统内部的各个要素只有以有序、优化的 方式构成整体，整体功能才能大于局部功能之和。要 打造广东经济升级版，必须对产业结构进行调整升级 （4分） • ②矛盾是事物发展的动力。要打造广东经济升级版， 就要坚定不移地走创新驱动之路，增强自主创新能力， 创造新的核心竞争力（4分） • ③联系是客观的,必须坚持用联系的观点看问题。打造 广东经济升级版必须以良好的自然环境、人文环境和 营商环境，形成经济发展的软实力。（4分） • ④事物是变化发展的，创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新推动社会生产力 的发展。增强自主创新能力，创造新的核心竞争力， 提高经济增长的质量和效益。（4分）
• 13、D。“经济危机往往孕育着新的科技革命”，说明社会 实践的需要是科技发展的强大动力，③正确。“电气革命推 动人类社会从蒸汽时代进入电气时代”、“电子革命推动人 类社会从电气时代进入电子时代”，说明科技创新能够推动 社会经济跨越式发展，即创新可以推动社会生产力的发展， ④正确。①②观点错误，应排除。 • 14、A。材料强调的是创新、创造对山东发展的作用，①② ③符合题意，故答案选A。④夸大了创新的作用，应排除。 • 15、C。题干强调，在科学发展观的指导下进行的文化发展 理念的创新推动了社会主义文化的不断发展和繁荣，①正确。 发展新理念是根据人民群众的需求不同这一实际提出的，这 体现了③。人民群众的需求与文化发展的不足、公益性文化 事业和经营性文化产业等之间的矛盾，推动了我国的文化建 设，推动了文化的不断发展和繁荣，④正确。文化发展的根 本途径是社会实践，②错误。 • 16、C 此题考查“辩证看待事物”的能力。 • 17—22BADACC
总特征
联系的观点
发展的观点 根本观点： 矛盾的观点 实质与核心： 对立统一规律（矛盾观） 认识世界和改造世界的根本方法：矛盾分析法
本质：批判的、革命的和创新的
关于事物矛盾问题的精髓：
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
马克思主义的活的灵魂： 具体问题具体分析
坚持唯物辨证法的前提： 承认矛盾的遍性
• 1、改正：是辩证否定或称“扬弃” • 2、改正：日常生活讲的“肯定”指赞同、同意、承 认和一定，“否定”是反对、不同意；哲学“肯定” 和“否定”指事物自身的存在和灭亡。 • 3、改正：要推动事物向前发展，就必须创新，但创 新仅是其中一个主观条件。
第（3）问主要考查“生活与哲学”第三单元“思维方法与创 新意识”中的相关知识。解答本题的关键是准确把握设问要求远 用唯物辩证法的知识说明我国从汽车生产大国成为汽车强国的关 键是创新。首先，它指明了解答本题的知识范围，即以“生活与 哲学”第三单元的知识为范围；其次，在本题中它还指明了答题 的大致角度，即可以从发展的实质、整体与部分的关系、主次矛 盾和创新的作用等角度结合材料组织答案。 25、【答案】( 3 ) ( 10 分） ①发展的实质是新事物的产生和旧事 物的灭亡，在一定意义上发展就是创新。（或辩证的否定是实现 新事物产生和 旧事物灭亡的根本途径，它要求树立创新意识。） 没有创新就不可能实现从汽车生产大国到汽车强国的发展。 ②关健部分的功能及其变化对整体功能起决定作用，要重视关 键部分的作用，抓住创新这一关健，能够推动汽车强国建设整体 工作的开展。 ③主要矛盾对事物发展起决定作用，要坚持重点论，抓住创新 这一重点，是实现汽车强国的关键。 ④创新能够推动社会生产力的发展。
• 6、D。漫画《挑战权威》反映主人翁对权威的彻底否定，反对对权威彻底 否定，就应该提出重视权威观点的理由，①②③观点正确且符合题意，故 答案选D项。④说法错误，应排除。 • 7、A。从“无疑”到“有疑”再到“无疑”，体现了认识发展是螺旋式上 升的过程，也是辩证否定的过程，这说明辩证的否定是事物发展的环节， 故答案选A项。B、C、D三项错误明显，易舍去。 • 8、A。“理论创新，这是马克思主义辩证法的根本要求”，说明创新是辩 证法的本质要求，故答案选A。B、C两项否定了辩证否定是事物联系的环 节，D项否定了规律的客观性，均应舍去。 • 9.C。鸟笼逻辑实际上是一种定式思维，打破这个逻辑限制，就必须树立创 新意识，C项符合题意。A项不合题意。辩证的否定是既肯定又否定，是 “扬弃”，B项错误。旧的思想和文化不一定都是糟粕，D项错误。 • 10、B。古语启示我们要树立创新意识。创新的过程是一个辩证否定的过程， 而不是否定一切，①说法错误。“独树一帜，与众不同”不是创新的要求， 与创新的辩证否定要求不一致，④不符合题意。 • 11、B。②③表述正确，符合辩证法的革命批判精神的要求。①中“突破一 切传统观念”的说法错误，应该是敢于突破与实际不相符合的成规陈说； ④错误，真理是具体的、有条件的，不存在终极真理。 • 12、A。依据第二代“天熠”的功能和作用可以看出，创新能够直接推动社 会生产力的发展，故答案选A。B、C、D三项干肢不符，应排除。
• 1、事物自身、发展的环节、联系的环节、扬弃、创新意识、 只唯实 • 2、现存的事物、否定、暂时性、批判的革命的和创新的、 创新意识、批判和发展、变化发展、落后的思想观念、新情 况、新思路 • 3、社会生产力、生产关系和社会制度、理论创新、文化创 新、人类思维和文化的发展、民族进步 • 4、联系、发展、全面、孤立、静止、片面、承认矛盾、矛 盾是事物发展的源泉和动力、对立统一规律、 • 矛盾的观点、矛盾分析法、具体问题具体分析、
• 4、注意：唯物辩证法和形而上学对立的焦点根本分 歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展 的源泉和动力。
• 1、A。李白对旧美学标准的突破，侧重体现发展，而杜甫对新美学标准的 确定和建立，侧重体现联系，A项正确。B、C、D三项不合题意，应舍去。 • 2、B。培根的话主要强调对自身既要肯定又要否定，要坚持辩证的否定观， B项正确。A项对“扬弃”的理解错误，辩证的否定应是否定旧事物中不合 理的因素，肯定旧事物中合理的因素。C、D两项明显错误。 • 3、D。“吸收全部哲学史的积极成果”，体现了辩证的否定是联系的环节； “解决这种困难、问题的方式去推进哲学的发展”，体现辩证的否定是发 展的环节。故答案选D项。A、B两项不合题意。C项是外因决定论，属形而 上学观点。 • 4、D。种子到幼苗的生长过程是对旧事物既肯定又否定的生长过程，②正 确；种子到幼苗的生长过程，也体现了质变与量变的统一，④当选。①不 符合题意；静止是相对的，运动是绝对的，③说法错误。 • 5、A。“抛弃过去一切”，割裂了事物前后相继的联系，没有看到辩证否 定的实质是“扬弃”，①②对观点分析正确，故答案选A。③④对观点分析 错误，应舍去。
• 23、①对待传统文化和外来文化都要坚持辩证 法的革命批判精神。（4分） • ②辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自 己，自己发展自己。材料中红线女对粤剧的贡献 就是在继承传统的基础上，勇于创新，开创了独 树一帜的“红派”表演艺术。（4分） • ③辩证的否定是发展的环节。红线女开创“红派” 表演艺术和将粤剧改编为动画电影的行为都是对 传统粤剧的创新和发展。（4分） • ④辩证的否定是联系的环节。粤剧“红派”表演 艺术的开创离不开对粤剧传统的继承和吸收、借 鉴其他剧种的歌唱技巧。（4分）
• 24、答案：(1)①辩证的否定观要求我们树立创新意识。加快 农业科技创新才能摆脱我国农业科技发展相对缓慢的局面，促 进农业的发展。②辩证法的革命批判精神要求我们注重研究新 情况，寻求新思路。解决目前农业面临的问题，加快现代农业 发展，就必须把科技创新摆在更加突出的位置。③创新推动社 会生产力的发展。科学技术是第一生产力，加快农业科技创新， 能提高农业现代化水平，增强农业综合生产能力。 • (2)①增强农产品生产技术的创新与转化，推动农业生产力发 展；②通过转变经营方式，土地流转方式等方面的创新，促进 生产关系和制度的创新，推动生产发展；③通过现代观念的转 变，新型农民的培养，推动思维创新，提高农民素质和农业文 明程度。