学生行为习惯调查表(家长卷)
小学生行为习惯养成家长问卷调查表
小学生行为习惯养成调查问卷（家长卷）学生姓名：电话：尊敬的家长：您好!孩子的健康成长和顺利成才是你我共同的愿望，学校的各项工作离不开您的关心和支持。
为了更好的教育咱们的孩子，请填写一下问卷。
希望您能如实认真填写。
(在相应选项上打对号，可多选)非常期待您真诚的合作，谢谢！1、您对孩子行为习惯养成教育的必要性和认识是（）。
A、很有必要；B、有必要；C、应该提倡；D、根本没必要。
2、您的孩子早上起床依靠：（）A．自己 B．父母 C．闹钟3、您的孩子每天起床，收拾床位和衣物（）A．独自完成 B．父母帮忙 C．随便4、您孩子每天的学习用具（）A、独自准备B、父母帮忙督促C、随便5、您的孩子吃饭时表现得怎样？（）。
A、自己盛饭、拿筷子；B、大人帮他拿筷子、盛饭；C、多时是大人做；D、孩子根本不做。
6、您对孩子的个人生活自理经验培养的（）A．好B．一般 C．不好7、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）A、提倡B、不提倡C、无所谓8、您要孩子做家务事吗？（）A、经常B、固定几件小事C、孩子太小，从不要他（她）做9、您孩子做家务是否自愿？（）A、自愿；B、不自愿；C、从来不做。
10您的孩子在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等，养成有规律的生活习惯。
（）A、一般能做到B、做得较好C、做得非常好D、做不到11、您孩子完成作业、复习功课时有自觉、主动学习的习惯吗？（）A、自觉按老师的要求办B、不自觉不主动C、能自主安排学习计划12、孩子每天晚上整理书包时，需要父母（）A、经常提醒带好作业，课本。
B、不提醒时，孩子经常忘带东西。
C、不需要提醒，孩子会自己整理的很好。
13、在家里，您如何指导孩子完成家庭作业：（）A．亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正。
B．教给孩子检查的方法，鼓励孩子进行自己检查。
C．简单问一问是否完成。
D．工作忙，没时间检查。
14、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗？（）A、经常B、偶尔C、没有15、您认为孩子在学习上急需养成的好习惯是（）A．学习自觉，认真B．爱思考、善于表达C．积极上进D．书写认真16、您每学期为孩子买过几本课外书？（）A．0本 B．1-2本 C．3-4本 D．5本及以上17、您的孩子经常看书读报，有正确的读、写、坐和握笔姿势等。
小学习惯养成教育家长问卷（合集五篇）
小学习惯养成教育家长问卷（合集五篇）第一篇：小学习惯养成教育家长问卷A、是的B、需要引导C、不能接受10、您的孩子对于一些行为有可能引起的危险后果（）班级：学生姓名：家长姓名：A、时刻注意B、偶尔会忘记C、从不注意小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。
中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要（三）学习习惯方面也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。
”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可习惯养成教育家长问卷（低年级）摧。
基于此，作为家长我们应该引起高度重视。
本问卷要求被测试人根据实际情况如实填写。
一、选择题（在所给的答案中选择一个合适的，填在题后的括号里。
）（一）生活习惯方面1、您的孩子自己的学习用具用完后（）A、主动整理B、、偶尔能主动C、从不整理2、您的孩子看到父母因家务而忙碌时（）A、主动帮忙B、偶尔会帮忙C、从不帮忙3、您的孩子每次吃饭前洗手（）A、每次都洗B、有时洗C、太脏了才洗4、您的孩子对体育活动（）A、喜欢参加B、有些喜欢参加C、嫌累不想参加5、您的孩子每天能否保证8小时的睡眠（）A、能B、基本能C、不能6、您的孩子在规定的时间里就餐、睡觉、学习和游戏活动等，养成有规律的生活习惯。
（）A、做得非常好B、做得较好C、做不到7、您的孩子经常给孩子买零食吗？（）A、不买B、有时候买有时候不买C、经常8、您的孩子自己整理房间吗？（）A、孩子整理B、有时候孩子整理，有时候家长整理C、家长整理9、您的孩子晚上看电视吗？A、平时从来不看，节假日看B、晚上偶尔看看新闻C、每天都看10、您的孩子在平时个人活动时，对于一些危险后果（）A、时刻注意B、偶尔会忘记C、从不注意（二）道德习惯方面1、您的孩子见到长辈与老师时（）A、主动问好B、被动问好C、低头走过2、您的孩子对于学校纪律（）A、能自觉遵守B、偶尔不遵守C、很少遵守3、您的孩子和别人交流时使用文明礼貌用语（）A、经常使用B、偶尔使用C、从不使用4、您的孩子在集会、电影院等公共场所（）A、安静有秩序B、偶尔安静有秩序C、喧哗、走动5、您的孩子对于社会规则:（如遵守《交通规则》、遵守公共秩序、爱护有益动物、保护环境等）（A、能自觉遵守B、偶尔不遵守C、很少遵守6、孩子经常参加社区实践活动吗？（）A、经常B、偶尔C.从不7、您的孩子能知错就改（）A、能发现错误并主动道歉或认错B、需要家长的教导C、会撒谎为自己错误辩解8、您的孩子有爱心，懂谦让，乐于与他人一起分享快乐。
学生行为规范家长调查问卷
学生行为规范家长调查问卷
请家长们花费几分钟时间填写以下调查问卷，以了解您对学生行为规范的看法和意见。
我们希望通过您的回答，改进学生行为管理措施，提供更好的研究环境。
个人信息
1. 学生姓名：____________
2. 学生班级：____________
3. 家长姓名：____________
4. 联系____________
问题
请您在以下问题中选择最符合您观点的选项或填写相关信息：
1. 您认为学生行为规范的制定对学生的发展和研究成绩有何影响？
- ( ) 有积极影响
- ( ) 没有明显影响
- ( ) 有负面影响
- ( ) 其他，请注明：____________
2. 对于学生行为规范的内容，您认为应包括以下哪些方面？（可多选）
- ( ) 尊重他人
- ( ) 守时守约
- ( ) 着装整洁
- ( ) 课堂纪律
- ( ) 合理使用电子设备
- ( ) 其他，请注明：____________
3. 您希望学校对学生行为规范做出哪些改进？
____________________________
4. 您认为应如何对不遵守学生行为规范的学生进行处罚？
____________________________
5. 您是否愿意参与学校举办的家长会或相关活动，共同讨论学生行为规范和管理措施？
- ( ) 是
- ( ) 否
6. 如果您有其他任何关于学生行为规范的建议或意见，请在下方提出：
____________________________
感谢您的参与和宝贵意见！您的反馈对我们改进学生行为规范具有重要意义。
学生行为表现家长评价问卷(家长)
学生行为表现家长评价问卷(家长)学生行为表现家长评价问卷（家长）尊敬的家长：您好！为了更好地了解学生在校园内的行为表现，促进学生全面发展，我们特制定此问卷，诚邀您积极参与填写。
请您根据学生在本学期内的表现，客观、公正地评价。
我们承诺，您的个人信息和评价结果将仅用于本次调研，并严格保密。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：____________________2. 学生年级：____________________3. 学生班级：____________________4. 家长姓名：____________________5. 联系方式：____________________二、学生行为表现评价1. 学生在课堂上的表现：（1）认真听讲：____（2）积极发言：____（3）遵守纪律：____（4）互动合作：____2. 学生在课间休息时间的表现：（1）保持安静：____（2）文明游戏：____（3）爱护公物：____ （4）礼貌待人：____3. 学生在校园内的表现：（1）遵守交通规则：____ （2）排队等候：____ （3）垃圾分类：____ （4）热爱劳动：____4. 学生在家庭中的表现：（1）独立完成作业：____ （2）自觉复：____（3）孝敬父母：____（4）分担家务：____5. 学生在社会上的表现：（1）遵守法律法规：____（2）关爱他人：____（3）诚实守信：____（4）积极参加公益活动：____三、意见和建议请您就学生在行为表现方面存在的问题，提出宝贵的意见和建议，以便我们更好地进行教育教学工作。
1. 您认为学生在哪些方面需要改进？__________________________________2. 您认为学校如何在培养学生良好行为惯方面做得更好？__________________________________3. 您对学生在本学期的表现有哪些期待？__________________________________感谢您花时间完成这份问卷调查！您的反馈对我们非常重要，我们将认真分析您的意见和建议，不断改进教育教学工作，为学生的健康成长助力。
家长问卷调查表
家长问卷调查表学生姓名：家长姓名：尊敬的家长：为把您的孩子培养成合格（优秀）的人才，请您积极配合我们的工作，把您的真实想法如实填写。
我们将认真对待每一份答卷，以便于我们及时更加全面的了解学生的情况，做好全面的教育工作，谢谢您的合作!1、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗？（）Ａ、有，孩子能执行Ｂ、没有明确规定Ｃ、有、但孩子不执行2、您的孩子有自觉、主动学习的习惯吗：（）Ａ、有Ｂ、偶尔有Ｃ、从来没有3、您与自己孩子的关系如何：（）Ａ、很亲密Ｂ、一般化Ｃ、很紧张4、您与自己的孩子在一起时经常感觉到：（）Ａ、愉快Ｂ、宽松Ｃ、紧张Ｄ、无奈5、您对孩子在学校的表现了解的程度如何？（）Ａ、了如指掌Ｂ、基本了解Ｃ、不想了解，那是老师的事6、您了解孩子学习情况的方式是:( )Ａ、看考试成绩Ｂ、听孩子汇报Ｃ、到学校问老师Ｄ、没了解过7、当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗？（）Ａ、每次都给Ｂ、偶尔发现了就管Ｃ、没有Ｄ、小孩的事不需要管8、您打过自己的孩子吗：（）Ａ、从来没有Ｂ、偶尔Ｃ、经常9、您的孩子敢于当面指出您的错误吗？（）Ａ、敢当面指出Ｂ、敢，但很婉转Ｃ、不敢10、孩子在家里做作业时，您一般都在：（）Ａ、在家里陪着，不干扰Ｂ、在旁边看电视Ｃ一般不在家11、您要孩子做家务事吗？（）Ａ、经常Ｂ、固定几件小事Ｃ、孩子太小，从不要他（她）做12、孩子每次考试后，您是否过问？（）Ａ、每次询问、讨论并制订措施Ｂ、偶尔问一下Ｃ、从来不问13、发现孩子的成绩下降后，您的做法是：（）Ａ、帮助分析原因，制定措施Ｂ、训斥一顿Ｃ、打骂一次Ｄ、不闻不问14、在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？（）Ａ、好多道理讲不清Ｂ、父母的意见孩子不愿接受Ｃ、不知道怎样告诉孩子去适应社会15、在教育孩子方面，您最大的烦恼是（）Ａ、没时间教育孩子Ｂ、不知道教育方法Ｃ、夫妇意见不一16、关于学校教育、家庭教育，你认为( )A、家庭教育与学校教育和谐发展，形成合力，才有力于学生发展B、教育起码要让孩子学会做人、学会学习、学会健体、学会创新、审美和能够独立生活C、学校教育就是考上高中，掌握求生的本领17、为使您的孩子学习不断进步，您将：( )A、让孩子参加薄弱学科辅导B、为了孩子能专心致志地学习，从不让孩子做家务，父母承担一切。
小学生行为习惯养成家长问卷调查
小学生行为习惯养成家长问卷调查一、问卷调查目的本次问卷调查旨在了解家长在培养小学生良好行为习惯过程中所遇到的问题、采取的方法以及他们对于帮助孩子养成良好行为习惯的期望，以此为基础提出相应的建议和指导。
二、个人信息1. 性别：（）2. 年龄：（）3. 孩子的年级：（）4. 孩子的性别：（）三、问题1. 您认为小学生养成良好行为习惯的重要性是？2. 您是如何培养小学生良好行为习惯的？3. 在培养行为习惯的过程中，您遇到过哪些困难？4. 您采取了什么措施来解决这些困难？5. 您认为家长应该在孩子养成良好行为习惯的过程中扮演怎样的角色？6. 您是否认为小学生行为习惯会受到同伴影响？为什么？7. 您期望学校在帮助小学生养成良好行为习惯方面能够做些什么？8. 您对于学校、家长、孩子三方合作共同促进小学生养成良好行为习惯有何建议？四、总结和建议通过本次问卷调查，我们能够看到大部分家长都意识到小学生行为习惯的重要性，同时也面临着培养孩子良好行为习惯的一些困难。
为了解决这些困难，我们提供以下建议：1. 家长应该树立良好的行为榜样，在孩子面前展示出积极向上的行为习惯。
2. 建立明确的规则和奖惩机制，让孩子知道什么行为是正确的，什么行为是不被接受的。
3. 给予孩子足够的自主权，让他们在思考和决策过程中培养良好的判断力和责任感。
4. 家长和学校之间应该保持良好的沟通和合作，共同关注孩子的行为习惯，并及时进行反馈和调整。
5. 学校应该在课程设置和教育活动中注重培养学生的行为习惯，鼓励学生积极参与集体活动，提升他们的社交能力和合作精神。
通过家长和学校的共同努力，我们相信小学生良好行为习惯的养成一定会取得良好效果，孩子们将会成长为有责任感、有素质的社会人才。
感谢您参与本次调查！。
第一幼儿园幼儿行为习惯问卷调查表
第一幼儿园幼儿行为习惯问卷调查表尊敬的各位家长：您们好！我国著名教育家叶圣陶先生说“教育就是习惯的培养”，习惯贯穿于生活的方方面面；生活习惯好，有助于身体健康；文明习惯好，有助于与人交往；学习习惯好，能取得好的学业成绩。
习惯对人的生活、学习以至事业的成就至关重要。
尤其在科学技术迅猛发展，知识经济日益突出的时代，习惯已成为现代人应具备的最起码的素质，良好的行为习惯成为评价素质教育的重要内容。
为了今后更好地开展行为习惯培养工作，进一步提高教学效率，使幼儿获得更好的受教育方式，特拟定问卷调查表一份，恳请您将自己的意见或需求通过调查表反馈给我们。
本问卷的回答方式，除极少数必须以简单的文字填写外，基本上都是采用选择答案的方式填写，就可以了。
请您尽可能坦诚地回答以下的问题。
班级幼儿姓名家长姓名一、进餐、盥洗习惯1、孩子会独立进餐，保持桌面、地面、衣服的清洁，进会（）有时会（）不会（）餐定时定量2、不一边吃一边玩，学会正确使用筷子会（）有时会（）不会（）3、孩子会整理自己的衣物、勤洗手、勤剪指甲等，保持会（）有时会（）不会（）个人卫生4、孩子养成了正确的坐立姿势及良好的睡眠习惯会（）有时会（）不会（）5、孩子自觉地爱护生活环境和自然环境会（）有时会（）不会（）6、会正确的使用自己的毛巾和水杯会（）有时会（）不会（）7、自觉饮水，饮水时，不随意走动会（）有时会（）不会（）8、有良好的洗手习惯，不推不挤会（）有时会（）不会（）二、礼仪习惯1、孩子会正确使用礼貌用语、主动向客人、长辈问好、会（）有时会（）不会（）礼貌的与人交谈、懂得礼让2、能自觉遵守集体规则和公共秩序，能控制自己的行为，会（）有时会（）不会（）不影响或妨碍他人。
3、孩子会主动帮助有困难的人会（）有时会（）不会（）三、生活习惯1、孩子有节约的好习惯会（）有时会（）不会（）2、孩子有爱惜粮食的好习惯会（）有时会（）不会（）3、孩子有早睡早起的好习惯会（）有时会（）不会（）4、孩子有爱护公物的好习惯会（）有时会（）不会（）5、能自己穿脱衣服、整理床铺，整理玩具、会（）有时会（）不会（）四、学习习惯1、孩子在学习时认真仔细、爱动脑筋会（）有时会（）不会（）2、孩子能认真的读书会（）有时会（）不会（）3、孩子对环境和周围事物有探索欲望会（）有时会（）不会（）4、学习时有良好的坐姿、绘画时有正确的握笔姿势会（）有时会（）不会（）五、交往习惯1、能与同伴友好相处，不打人、不骂人会（）有时会（）不会（）2、学会用恰当的方法解决同伴之间的矛盾会（）有时会（）不会（）※您对我们的工作有什么建议？齐齐哈尔市第一幼儿园2011年9月。
学生文明礼仪习惯的调查问卷(家长卷)
关于文明礼仪习惯的调查问卷（家长篇）班级：学生姓名：家长姓名：尊敬的家长：为了使您的孩子进一步增强文明礼仪意识，养成良好的行为习惯，现结合我校《小学生文明礼仪养成教育的实践与研究》德育课题，对学生在家庭、社区的文明礼仪情况进行调查，请您在百忙之中如实填写以下问卷，并以此为契机对孩子进行文明礼貌教育，让孩子健康、快乐地成长！下面的问题，敬请您从备选答案中选择一个填写，谢谢！1、起床后或睡觉前，您的孩子会说“早上好”“晚安”一类的话语吗？（）A、经常会说B、有时会说C、从来没有说过2、您的孩子在上学前会说“我去学校了”，放学回家时说“我回来了”一类的话语吗？（）A、经常会说B、有时会说C、从来没有说过3、您的孩子用餐前能主动洗手吗？（）A、基本能做到B、有时能做到C、做不到4、家中来客时，您的孩子能够做到热情礼貌，主动为客人倒茶，与客人交谈文明，大人讲话不打扰吗？（）A、基本能做到B、有时能做到C、做不到5、您的孩子是否做到每天服装整洁干净？（）A、基本能做到B、有时能做到C、做不到6、您的孩子用餐时是否能做到不大声说话，不伏桌端碗吃饭？（）A、基本能做到B、有时能做到C、做不到7、您的孩子吃完饭后会对还没吃完饭的人说“请慢用！”吗？（）A、基本能做到B、有时能做到C、做不到8、父母批评教育时，您的孩子能够做到不顶嘴吗？（）A、基本能做到B、有时能做到C、做不到9、您的孩子向人问好时，能做到声音响亮、清晰吗？（）A、经常B、偶尔C、几乎没有10、您的孩子与同伴交流时能使用礼貌用语吗？（）A、基本能做到B、有时做到C、做不到11、您的孩子见到邻里能够主动招呼问好吗？（）A、基本能做到B、有时做到C、做不到12、您的孩子和邻里孩子玩游戏时，能做到互相谦让，友好相处吗？（）. A、能做到. B、有时做到C、几乎不能13、您的孩子用餐时能否先让长辈就餐吗？（）A、能B、有时能C、不能做到14、和您一起外出时，您的孩子能做到不随地吐痰，乱扔垃圾吗？（）A、能做到B有时做到C、经常做不到15、和您一起接待客人时，您的孩子能做到不随便拿或动客人的东西吗？（）A、能做到B有时做到C、经常做不到16、您的孩子用餐时能做到不抢吃自己喜欢的菜吗？（）A、能B、有时能C、不能17、您的孩子在进入你的房间时是否能先敲门，再进入房间？（）A、基本能做到B、有时能做到C、不能做到.18、您的孩子能在家接听电话时是否运用礼貌用语吗？（）A、基本能B、有时能C、不能19、长辈生日时，母亲节、父亲节，孩子会送上温馨的问候吗？A、基本会做到B、有时会做到C、不能做到20、您的孩子在公共场所是否能做到不大声喧闹？（）A、基本能B、有时能C、不能再次感谢您的配合，祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福！评论(0) | 阅读 (475)关于培养子女文明礼仪习惯的调查问卷（家长篇）学生姓名：班级：家长姓名：一、选择题1、您觉得有必要培养孩子的文明礼仪吗？（）A：有B：没有C：无所谓2、在下面哪个方面，您觉得您的孩子做得最好？（）A：尊敬师长B：关心弱小C：与同学和和睦相处D：遵守公共秩序３、您注意在孩子面前做出表率吗？如在车上给老弱病残让座。
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中小学生行为习惯现状的调查问卷
（家长卷）
尊敬的家长：
感谢您一直以来对我校工作的理解与支持！为了进一步完善我校的教育教学管理工作，现就您的孩子行为习惯和学习习惯问题向您问卷调查，请您根据实际进行选择，谢谢合作!
1、您认为孩子的教育问题应该是（）
A、学校的事情，家长不需要管；
B、学校管学习，家长管生活；
C、家校共同协作。
2、父母（监护人）与孩子的关系模式是各不相同的，您的状况是：
A、平等民主和谐的朋友关系；
B、父母的地位要高于孩子的关系；
C、溺爱娇惯型关系。
事事以孩子为中心，孩子是“小皇帝”、“小公主”；
D、放任自发型关系，没有时间管孩子，他也会成人
3、父母（监护人）与孩子之间形成“代沟”是因为：（）
A、上下代之间都这样，没办法；
B、缺乏理解和沟通；
C、现在的社会环境不好，对孩子形成不良影响；
D、其它。
4、父母（监护人）最关心孩子的哪一方面的事情：（）
A、身体、心理是否健康；
B、学习成绩是否优秀、进步；
C、品德修养是否端正；
D、将来是否有出息；
5、有时候孩子出现问题，往往是父母（监护人）出现了问题，例如：离异、争吵、自私自利、心理有问题等。
您认为：（）
A、赞同；
B、不赞同；
C、其它。
6、您的孩子的生活习惯怎么样？（）
A、自己的事情自己做，如按时起床，做扫地、洗小衣物等小家务事；
B、总得大人督促提醒，很少做家务；
C、孩子时间很紧的，父母该多帮助孩子处理生活问题，家务不用做，孩子只管把学习搞好就行了；
D、其它。
7、您的孩子的学习习惯怎么样？（）
A、自己知道学习，不用怎么操心，放学回家后先完成作业，然后才看电视或者玩；
B、需要大人提醒他先写作业，然后再看电视或者玩；
C、顾不上管他，反正作业他得写，有时会写到很晚才完成；
D、其它。
8 、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗？（）
A、有，孩子能执行；
B、没有明确规定；
C、有、但孩子不能执行。
9 、您与自己孩子的关系如何：（）
A、很亲密；
B、一般化；
C、很紧张。
10 、您在孩子心目中的形象是：（）
A、警察
B、严师；
C、朋友
D、保姆。
11 、您与自己的孩子在一起时经常感觉到：（）
A、愉快；
B、宽松；
C、紧张；
D、无奈。
12、您是怎样与自己的孩子沟通的：（）
A、命令式；
B、平等式；
C、哀求式。
13 、您与自己的孩子沟通的主要方式是：（）
A、在共同活动中；
B、餐桌上；
C、谈心；
D、其他。
14 、在家里和孩子谈得最多的话题是：（）
A、孩子感兴趣的事；
B、孩子的为人处事；
C、学校里发生的事；
D、社会新闻。
15、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时，您的的态度是：（）
A、耐心听、细致问；
B、一只耳进一只耳出；
C、不耐烦。
16 、您对孩子在学校的表现了解的程度如何？（）
A、了如指掌；
B、基本了解；
C、不想了解，那是老师的事
17 、您了解孩子学习情况的方式是: ( )
A、看考试成绩；
B、听孩子汇报；
C、到学校问老师；
D、没了解过。
18、当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗？（）
A、每次都给；
B、偶尔发现了就管；
C、没有
D、小孩的事不需要管。
19 、当孩子在学校犯了错误时，您的态度是：（）
A、训斥打骂；
B、抱怨学校、老师；
C、主动与老师联系，积极处理。
20.您的孩子能自己整理房间内务，讲究个人卫生吗？
A．能B.有时能C.不能
21.您要求孩子帮您做家务吗？比如刷碗、扫地、墩地。
（）
A．经常要求孩子做B.偶尔自己忙不过来时要求孩子做C.从不要求孩子做
22.你是否认为学校应该禁止孩子带手机进入校园？
A.应该禁止
B.不应该禁止
23你对孩子在家里的表现是否满意？
A.很满意
B.满意
C.不满意
24.你认为孩子的穿着打扮是否得体？
A.很得体
B.还可以
C.不得体
25.你的孩子愿意和家人交谈，能理解和体谅家人的难处吗？
A.能
B.有时能
C.不能
26.孩子在家能主动完成老师布置的作业并能做好预习吗？
A.能
B.有时能
C.不能
27.孩子在家能正确使用电脑辅助学习吗？
A.能
B.有时能
C.不能
28.孩子经常找您讨论学习上的问题吗？
A.经常
B.不太经常
C.从不。