2020年学校疫情应急处置方案(最新)

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学校疫情防控应急处置方案（通用5篇）

责任人(部门)：班主任、学生发展中心 2、入校前测温 东校门口测温，由自动测温设备和护导教师配合完成。

北门由物业传达工作人员负责测温。

责任人(部门)：护导教师、传达工作人员、学生发展中心、后勤服务中心 3、校内测温 学生校内测温表班主任负责，早晨8：20前、中午12：30前完成。

教职工健康监测表每天携带，早上8：00之前、中午12：00之前完成测温，晚上回家自测，周一室长收齐集中上报曲悦。

责任人(部门)：班主任、全体教职工、学生发展中心、办公室 4、食堂测温 中午小初高师生实行错峰错时就餐，学生发展中心安排各学段就餐时间，护导教师一人看护测温设备，一人引导学生有序就餐。

责任人(部门)：学生发展中心、后勤服务中心 5、访客管理 外来人员非必要不入校，确须入校的须有学校领导、老师或工作人员邀请，传达电话落实确认。

学校传染病应急预案样本(三篇)

学校传染病应急预案样本如下：一、紧急疏散措施在发现传染病疫情时，学校应立即启动疏散预案，安排学生、老师有序撤离，并安排疫情疫苗接种点。

同时，学校应密切关注疫情进展，确保及时通知家长和相关部门，采取必要隔离和控制措施。

二、加强防控措施学校应加强疫情监测、消毒清洁工作，做好学生、教职工的健康检查和个人防护。

同时，积极宣传传染病防护知识，提高学生和教职工的卫生意识，减少疫情传播风险。

三、应急物资准备学校应建立健全的应急物资管理系统，确保及时储备口罩、消毒液、体温计等急需物资。

同时，组织演练应急处置流程，提高学校对传染病疫情的应对能力。

四、教育资源调配在疫情期间，学校可采取线上教学等灵活措施，保障学生的学习需求。

同时，加强师生沟通，做好心理疏导工作，确保师生身心健康。

五、社会协调合作学校应与卫生部门、家长、社区等各方建立紧密合作关系，共同应对传染病疫情。

同时，积极向社会发布疫情信息和防控措施，呼吁社会各界共同参与，共同努力应对传染病风险。

六、持续监测跟踪学校应建立疫情监测机制，及时收集、汇总和报告疫情数据，根据疫情动态做出相应调整和决策，确保传染病防控工作的持续有效。

以上是____年学校传染病应急预案的参考内容，希望对学校预防传染病疫情有所帮助。

学校传染病应急预案样本（二）一、背景介绍传染病是指由病原微生物（包括细菌、病毒、真菌等）或其他传染源引起的，并能够在人与人之间传播的疾病。

面对传染病的突发爆发，学校作为教育培养和管理学生的场所，必须制定应急预案，保障师生的生命安全和身体健康。

二、目标制定学校传染病应急预案，旨在及时、科学、有序地处置传染病的爆发，最大限度减少传染病的传播，保障师生的生命安全和身体健康。

三、应急预案的内容3.1 预案的目标和原则：1）确保师生生命安全和身体健康；2）迅速有效地应对传染病疫情爆发；3）及时有效地做好疫情信息的收集和报告。

3.2 预案实施时机1）疫情发生后，由相关部门（如卫生健康部门）确认；2）确诊病例出现后或疫情蔓延较为严重时。

【精选】2020学校突发新冠肺炎疫情应急处置预案

【精选】2020学校突发新冠肺炎疫情应急处置预案一、总则（一）工作目标为做好开学后新冠肺炎疫情防控工作，快速反应、及时控制和妥善处置校园突发新冠肺炎疫情，将危害降低到最低程度，确保师生员工身体健康和生命安全，切实维护校园安全稳定，特制定本应急处置预案。

（二）编制依据教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组《教育系统应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案》和教育部《幼儿园、中小学和高等学校新冠肺炎防控指南》，省《春季开学疫情防控措施40条》和《春季开学应急处置工作方案》，《市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》和《市学校错峰错时复学工作方案》《县教育系统应对学校突发新冠肺炎疫情应急处置预案》等方案。

（三）适用范围本预案适用于我校应对校园突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。

（四）工作原则1、以人为本，安全第一。

始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现新冠肺炎症状或疑似症状者，全力迅速组织救治和集中管理。

2、属地管理，快速反应。

校园突发新冠肺炎疫情，应遵循属地管理原则，及时采取应急响应措施，并第一时间报告县教育局和卫生疾控部门。

3、联防联控，科学应对。

突发新冠肺炎疫情，我校负责人要立即深入一线，掌握情况，开展工作，控制局面，并迅速与县教育局和县疫情防控指挥部门联系，启动联防联控机制，形成快速有效的处置工作流程。

4、即时监测，强化预防。

各学校要建立即时监测制度，全面掌控开学后学校应对新冠肺炎疫情防控工作，落实落细各项防范措施，做到早发现、早报告、早处理，尽力避免学校突发聚集性新冠肺炎疫情。

二、应急组织指挥体系及职责（一）学校应急处置职责在校领导统一领导下，具体负责指导我校突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。

主要职责包括：制定我校应对学校突发新冠肺炎疫情的应急处置预案，落实信息报告机制；会同相关部门完善即时监测制度，全面掌控学校疫情防控情况，适时发出预警；指导学校紧急应对和处置突发新冠肺炎疫情；协助县疫情防控指挥部和学校组织救治、隔离等工作；（二）学校防控工作小组职责学校应对新冠肺炎疫情工作领导小组（指挥部）具体负责落实校园突发新冠肺炎疫情的应急处置工作。

2020学校重大传染病疫情应急预案

精选工作总结类文档，如果您需要使用本文档，请点击下载！祝同学们考得一个好成绩，心想事成，万事如意！2020学校重大传染病疫情应急预案根据疫情严防严控准则，为有效预防及时控制各种传染病疫情在学校流行和蔓延，根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急预案》制定本预案。

一、处理原则遵循“依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的知道你思想，坚持“政府领导，部门配合，属地化管理，严格控制传染病，切断传播途径，减少发病人数，防治疫情扩散，积极救治病人”的原则，实行分级相应，快速处理的工作机制。

二、疫情报告1、疫情责任报告人学校的医疗卫生人员，分管校长方赛娟和校长陈一峰为疫情的责任报告人；校内的其他人员为疫情的义务报告人。

学校一旦发生传染病疑似疫情和传染病疫情时，责任报告人立即报告所在地医院、疾控中心和教育局。

2、学生发生散发的乙类（除SARS、脊髓灰质炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流脑、乙脑）、丙类传染病病例及疑似病例时，向责任医院报告，责任医院核实诊断后向市疾病预防控制中心报告。

3、学校短期内发生1例麻疹、流脑、乙脑或一个班内发生2例以上的乙类（除SARS、脊髓灰质炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流脑、乙脑）、丙类传染病病例、疑似病例以及多例相同症状的病例时，立即报告责任医院、区疾病预防控制中心和教育局，责任医院立即进行现场调查处理，并将调查情况报告区疾病预防控制中心，区疾病预防控制中心按照有关法律和技术规范的要求进行调查处理上报。

4、学校发现1例甲类传染病或乙类中的SARS、脊髓灰质炎、肺炭疽、白喉病例、疑似病例以及发生爆发性疫情时，以最快的通讯方式报告区疾病预防控制中心和教育局，区疾病预防控制中心按照有关法律和技术规范的要求进行调查处理上报。

三、“疫情分级响应”部分1、一级响应：一个班级中发生散发的乙类（除SARS、脊髓灰质炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流脑、乙脑）、丙类传染病病例及疑似病例时，由学校采取隔离传染源、消毒杀虫、预防服药、健康教育等相应措施，责任医院赴现场进行技术指导，并协助落实防治措施。

学校防疫应急处置方案(通用5篇)

学校防疫应急处置方案（通用5篇）依据教育部和省市县关于做好2023年学校春季开学有关准备工作的通知要求，切实把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，提高应急处置能力，保证开学复课平稳有序进行，特制定突发事件应急处置方案：一、工作目标1.普及新型冠状病毒感染的防控知识，提高广大师生的防控意识。

2.完善新型冠状病毒感染疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒感染疫情在学校的发生和蔓延。

二、突发事件的应急反应(一)开学前2.值班和保安人员每天两次体温测试并做好记录，保安上岗执勤必须佩戴口罩，严格控制进校人员。

3.学校制定并实施新型冠状病毒感染疫情防控应急预案并进行应急演练。

4.校医提前购置测温枪、体温测试仪、口罩、消毒物品等，为开学前做好充分物资储备，并做好防控疫情工作台账。

5.疫情报告小组每日按照工作流程按时上报统计报告。

6.开学前对校内环境设施设备进行全面清洁消毒工作。

(二)开学后1.继续开展防控宣传和监测工作。

加强日常监测，班主任负责每日入校晨午检，及时上报学校。

发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

教室、办公室、宿舍等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。

督促和组织师生养成良好的生活和卫生习惯。

2.学生或教职工在校外出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

3.学生或教职工在校内出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状，及时向学校疫情防控领导小组汇报，并逐级上报。

学生出现疑似或确诊传染病应立即由班主任通知医务室，并通知其家长，校医按处置流程进行处置；教职工出现疑似或确诊传染病，值班领导立即通知其家属，并按照处置流程进行处置。

4.坚持日报告和零报告制度，落实晨午检制度，对发病学生及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

2020学校新冠肺炎预防控制应急预案

2020学校新冠肺炎预防控制应急预案2020年，针对新冠肺炎疫情，我校制定了预防控制应急预案，旨在保障师生员工的身体健康，维护学校正常教育、教学秩序。

预案遵循预防为主、常抓不懈的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。

为了落实预案，学校成立了传染病突发事件应急处理指挥系统，由校长亲自挂帅，组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。

全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。

学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。

每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。

应急领导小组成员包括应急领导小组组长、副组长、物资保障组组长等。

他们各司其职，协同工作，确保应急工作的高效有序进行。

其中，物资保障组负责组织落实传染性非典型肺炎防治经费，协调组织防治物资的供应、发放、储备，收集整理物资储备、供应、需求信息，提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。

总之，我校新冠肺炎预防控制应急预案的制定和实施，有力地保障了师生员工的身体健康，维护了学校正常教育、教学秩序。

防控消杀组组长负责指导室内外消毒和记录工作，落实师生员工健康检查，安排隔离室处置，协调实施现场控制措施，督促检查班级防治措施落实，并督办领导小组下达的防治任务。

秩序维护组组长负责维护学校正常教学秩序，现场安抚，落实任课教师对学生的健康检查，摸排统计各班防控数据，上传下达工作。

宣传教育组组长负责收集整理防治信息，制作简报，指导教师防控工作和传授防病知识，加强对家长的宣传教育，指导学校全面卫生工作。

应急预案启动后，各部门必须履行职责。

XXX负责宣传报道，保健室负责传染病防治技术指导和医疗保障，党委、工会负责防治宣传教育和应急指导，年级组长负责实时信息收集上报，班主任做好晨检、物品消毒、家长沟通和学生教育。

校园疫情应急处置工作方案（通用5篇）

校园疫情应急处置工作方案（通用5篇）校园疫情应急处置工作方案（通用5篇）工作方案是具有较强方向性的工作筹划。

在一个项目被提出时，通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，快来参考工作方案是怎么写的吧，下面是小编精心整理的校园疫情应急处置工作方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园疫情应急处置工作方案1一、工作原则预防为主、快速反应，统一领导、分级管理，上下联动、有效落实。

二、机构职责（一）檀山小学成立疫情防控工作领导小组组长：副组长：组员：工作职责：统一指挥协调学校新型冠状病毒防控工作，形成各专项小组共同参与的联防联控机制。

（二）防控工作领导小组下设五个专项工作组1、统筹协调组组长：副组长：工作职责：负责具体指挥、组织疫情全面防控工作；负责综合协调工作；负责教职工身体状况的收集工作；负责部门、单位来人接待工作。

2、教学保障组组长：成员：各班主任和任课教师工作职责：为将疫情带来的教学损失降到最小程度。

制定符合我校的复学后教学计划。

3、安保后勤组组长：成员：工作职责：负责做好学校假期值班安排工作，寒假和推迟开学期间，落实“内防扩散、外防输出”的要求，对校园实行全封闭管理，严格控制外来人员随意进入校园；负责安排布置防疫工作，收集各班反馈信息并及时上报；负责开学后晨午检统计，疫情报告工作和疫情突发事件应急处置相关工作。

4、舆情宣传组组长：成员：工作职责：密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时收集相关信息，做好舆情监控。

向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，开展健康教育，帮助师生了解防治知识、提高防范意识、理性认识疫情，做好疫情防控工作。

5、后勤保障组组长：成员：工作职责：为疫情防控提供经费、物资、医疗、运输等保障工作。

加强对校园公共区域的消毒处理，医务室对师生身体异常情况，做好详细记录并及时向当地疾控部门上报，做好对密切接触人员的隔离防控工作，改善学校环境卫生条件等。

最新2020学校新冠疫情防控应急预案(范本) 2020疫情应急预案

为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4级。

一、工作原则1、生命至上、主动抢险突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。

2、迅速报告、及时处理突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。

3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。

4、预防为主、保护财产宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。

积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。

二、组织领导1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组总指挥：校长、书记(法人)副总指挥：副校长(分管安全领导)成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安由校长担任救援总指挥，(副校级领导)任现场指挥。

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2020年学校疫情应急处置方案
为加强校园新冠肺炎疫情防控工作，及时科学有序处置校园新冠肺炎疫情突发事件，有效控制疾病传播，根据省、市新冠肺炎防控相关工作要求，制定本应急处置技术方案。

一、病人隔离
在校期间如发现教职员工及学生身体健康状况异常，应立即让其戴好医用外科口罩，迅速将其引至临时隔离留观室，登记周边人员信息并及时做好疏散工作。

二、询问流行病学史
学校医务人员对其进行体温测量，询问其是否有其他不适症状，前14天内是否有流行病学史（包括疫区旅行史、生活史，与疫区人员、疑似或确诊病例密切接触史）等情况。

三、就诊方式
1、对体温异常但发病前14天无流行病学史的学生，要
及时联系家长，由家长带回居家观察或送医。

家长一时无法到校接回送医的，学校要安排专人将其送医就诊。