事业单位的《综合应用能力》试题特点分析
【真题】2023年8月事业单位联考《综合应用能力》试题及答案解析(B类)
【真题】2023年8月事业单位联考《综合应用能力》试题及答案解析（B类）材料一A市N社区所在区政府计划加大对全民健身运动的投入：新建和改建一批居民健身场馆逐步完善居民小区健身配套设施；增加现有场馆开放时间，降低消费价格，提高利用效率；进一步加强群众健身锻炼宣传教育，让居民更好地了解健身锻炼的意义，增强居民健身意识。
小王是A市某机构科研人员，受委托去调查了解N社区居民健身锻炼的基本情况。
为做好此次调查工作，小王收集并梳理了其他地及居民健身情况的一些材料。
材料1：随着生活水平的提升，B市居民对身体健康越来越重视，更加注重日常锻炼，健身主动性逐渐增加。
相关行业对健身产业前景的信息日益增强，一些新的健身门店陆续开业。
材料2：C市M社区居民的健身锻炼意识逐年提高。
居民普遍表示参加健身锻炼是为了增强体质、缓解压力、休闲娱乐、交友交流等。
健身运动有羽毛球、乒乓球、篮球、太极拳、广场舞、散步等，每次锻炼时间以30到60分钟居多，每周锻炼两次以上。
妨碍M社区居民参与健身运动的影响因素包括锻炼意志力不强、工作忙、时间少、健身设施缺乏、场所有限等。
材料3：D市K社区居民健身消费中，运动服饰消费占健身消费总额的41.1%，专业健身场馆消费占16.6%，购买运动赛事门票、体育书刊及聘请私人健身教练等消费所占比例很低。
居民大多进行的是无费用的健身运动，很少参加体育比赛，也很少了解健身运动相关知识。
材料4：E市J社区开创了健身运动社会体育指导员模式，聘用了217名社会体育指导员。
其中，一级指导员20人，二级指导员109人，三级指导员88人。
他们在社区免费指导居民参加各项群众健身活动，满足居民高质量的健身需求。
参考上述材料，小王设计了《N社区居民健身锻炼基本情况调查表》，其中“居民健身锻炼信息”栏目包括以下问题：1.健身锻炼的目的是什么？2.健身锻炼的项目有哪些？3.健身锻炼场地在何处？4.健身锻炼时长和频次是多少？5.健身锻炼效果如何？6.健身锻炼时有无专业指导？7.何时开始养成健身锻炼习惯？材料二①城乡发展差距是中国经济发展过程中的一个经典问题。
2024事业单位联考《综合应用能力》B类试题及答案
2024事业单位联考《综合应用能力》B类试题及答案一、案例分析题（本题共2小题，每小题25分，共50分）【案例一】某市文化局计划开展一项名为“文化普及月”的活动，旨在通过一系列文化活动，提高市民的文化素养。
然而，在活动筹备过程中，出现了以下问题：1. 活动预算不足，导致部分活动无法正常开展。
2. 活动内容单一，缺乏吸引力。
3. 宣传力度不够，市民参与度不高。
请你针对以上问题，提出相应的解决措施。
（25分）【案例二】某高校为了提高学生的综合素质，计划开展一项名为“大学生创新创业计划”的活动。
活动内容包括：创新创业课程、创新创业竞赛、创新创业实践等。
但在活动实施过程中，遇到了以下困难：1. 部分学生缺乏创新创业意识，参与度不高。
2. 活动组织者经验不足，导致活动效果不佳。
3. 创新创业资源分配不均，部分学生无法得到足够的支持。
请你针对以上困难，提出相应的解决措施。
（25分）二、论述题（本题共2小题，每小题25分，共50分）【论述一】请结合我国当前事业单位改革和发展趋势，论述如何提高事业单位内部管理水平和效率。
（25分）【论述二】请以“提升公共文化服务效能”为主题，论述如何发挥政府在公共文化服务中的作用。
（25分）答案：一、案例分析题【案例一】1. 解决措施：（1）加大财政投入，确保活动预算充足。
（2）丰富活动内容，引入更多具有趣味性和互动性的文化项目。
（3）加强宣传力度，利用线上线下多种渠道进行宣传，提高市民参与度。
【案例二】1. 解决措施：（1）加强创新创业教育，提高学生的创新创业意识。
（2）邀请有经验的活动组织者进行指导，提高活动效果。
（3）优化创新创业资源分配，确保每位学生都能得到足够的支持。
二、论述题【论述一】1. 提高事业单位内部管理水平和效率的措施：（1）建立健全内部管理制度，规范工作流程。
（2）加强人力资源管理，提高员工素质和能力。
（3）引入竞争机制，激发员工积极性。
（4）加强信息化建设，提高工作效率。
2023年5月全国事业单位联考C类《综合应用能力》
2023年5月全国事业单位联考C类《综合应用能力》一、给定材料材料1(345287)现在多数学者都认为，全球开始形成大陆板块是在古元古代末期（18-16亿年前），并且多数大陆板块形成之后就基本定型了，如北美板块、南美板块和南非板块等。
在那些板块的主体部分，近16亿年以来的沉积岩层大体上都保持着几乎呈水平层理的状态，说明没有发生过较强的构造变形。
这就是40多年前板块学说创立时，不少学者以为岩石圈板块都是“刚性”的主要原因。
然而，亚洲大陆岩石圈板块，自古元古代末期到新构造期，则是由27个较大的古地块以及散布在39条增生——碰撞带内数以百计的小地块逐渐拼合而成的，共经历了14次构造事件。
它们表现为特征不同、动力作用来源不同、强度不等的板块俯冲、陆陆碰撞等。
亚洲大陆及周边的板块运移方向、运动速度、影响范围及所造成的构造变形的样式、强度和差应力大小都不同，从而使亚洲大陆呈现出一种十分复杂、变化多样的构造格局。
在全球各大陆板块的构造演化历史中，这是十分独特和罕见的。
研究亚洲大陆岩石圈板块复杂的构造演化历史，是一件虽然困难却很有意义的事情。
自古元古代末期以来，亚洲陆块群的27个大地块以及数以百计的小地块经历了多次不同的俯冲、碰撞、离散等构造事件，越聚越大，逐渐形成了全球最大的欧亚大陆岩石圈板块的主体部分，它没有解体，也没有被撞碎，其原因是什么呢？首先，我们来探讨一下洋陆俯冲过程对大陆生长的影响，由于大洋型岩石圈上部的平均密度（3.3g/cm³）显著大于大陆型岩石圈上部（2.7g/cm³），因而两者汇聚时，大洋型岩石圈必然会俯冲到大陆型岩石圈之下。
大洋岩石圈板块以每年几厘米到十几厘米的速度向斜下方俯冲到大陆岩石圈之下的地幔中去，其应变速率很低，属于流变作用的范畴，虽然洋陆之间的俯冲过程的摩擦可能诱发强地震，产生一些断层，并在俯冲带附近的地壳内诱发岩浆活动，由于其主要变形方式属于流变作用，因而不可能造成大陆岩石圈板块的破坏与裂解，最终只可能增加其强度与稳固程度。
事业单位统考《综合应用能力(A类)》考情分析及考试大纲
浙江省事业单位统考《综合应用能力（ A 类）》考情剖析一、考试目标《综合应用能力（ A 类）》是针对事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位管理公然招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用有关知识和技术发现问题、剖析问题、解决问题的能力。
二、试卷构造《综合应用能力（ A 类）》考试时限为 120 分钟，满分为 150 分。
《综合应用能力（ A 类）》试卷由注意事项、背景资料和试题三部分构成，所有是主观性试题。
考生应当在进入考场从前准备好相应的考试用品：黑色笔迹的钢笔或署名笔、准考据、省份证、橡皮等。
在考试过程中需要严格依照“注意事项”中的规定达成试题作答，此中，特别需要注意的是：1.在答题纸上作答，直接在试卷上作答无效；2.在答题纸规定的地区内作答，高出答题地区作答无效；3.在试卷、答题纸上严格按要求填写姓名、填涂准考据号；4.在试卷和底稿纸上同意勾勒打底稿，但不要在答题纸上做任何标志。
三、测评因素《综合应用能力（A 类）》考试主要测查应试人员的管理角色意识、剖析判断能力、计划与控制能力、交流协调能力和文字表达能力。
管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清楚认识，能够从管理者的角度理解、思虑和解决问题，具有服务意识。
剖析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，剖析问题原由及影响因素，做出合适的评估和判断。
计划与控制能力：能够依据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，假想能够解决问题的方式方法，使工作按预料的进度和方向发展，以获取希望的结果。
交流协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询建议，传达信息，施加影响，获取支持与配合。
文字表达能力：能够依据管理工作需要撰写文稿，正确和清楚地进行书面表达。
四、考试题型依据《事业单位公然招聘分类考试公共科目笔试考试纲领（试行）》（2015 年版）对《综合应用能力（A 类）》考试的表述“试题内容主要波及事业单位管理岗位典型的工作任务，如看法归纳、资料分类、起草信件、会务安排、应急办理、联系通知等。
事业单位联考C类《综合应用能力》考情分析
事业单位联考C类《综合应用能力》考情分析统一考试时间、统一命制试题、统一题型分类……事业单位多省联考成为大势所趋，这意味着事业单位考试越来越标准化，更意味着考试的规律性和公平性逐步增强。
尽管事业单位多省联考根据报考职位类别的不同，将考试类别分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五类，但这五类的笔试公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。
没错，综合应用能力占据了笔试的半壁江山，不同类别的考试题型有所差异。
今天我们重点为大家介绍综合应用C类（又称自然科学专技类，针对事业单位自然科学类专业技术岗位）的基本考情、备考方法，帮助祝大家有针对性地高效备考。
考情面面观知己知彼方能百战不殆。
从综合应用能力C类的考情分析，最能为大家备考提供直接帮助的是考查能力、题型设置、难度系数等直接关乎得分的因素。
【能力·专业化】考试大纲对于能力考查做出了如下规定：“《综合应用能力（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
”这里提到的“相关知识和技能”其实就是指自然科学，因此C类的材料一定是集中在自然科学领域，类似于高中学习过的科技说明文，比如考查过月球演化、无人驾驶汽车等相关话题。
同学们在备考过程也可以多阅读、多浏览自然科学领域的文章。
【题型·固定化】综合应用C类试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，大部分是主观性试题，有少量客观题。
考查的题型较为固定，从2015-1018年的真题来看，主要题型包括科技文献阅读、论证评价、科技实务、材料作文等4种。
具体题型分布如下表：考试类型事业单位联考综合应用C类考试年份2015年上半年2015年下半年2016年上半年2016年下半年2017年上半年2018年上半年2018年上半年考查话题地表水；环境保护；科学探索与洞察力肥胖症；冰盖融化；东伦敦绿网月球演化；互联网社交媒体；科学人性化石墨烯；无人驾驶汽车；科学的社会认同雪球事件；科技的快与慢沙尘天气；人口迁移；团队合作暗物质探索；中国人口构成；大数据与隐私保护考试题型科技文献阅读、科技实务、材料作文科技文献阅读、论证评价、材料作文科技文献阅读、论证评价、材料作文科技文献阅读、论证评价、材料作文科技文献阅读、论证评价、材料作文科技文献阅读、科技实务、材料作文科技文献阅读、科技实务、材料作文分值分布科技文献阅读（50分）；科技实务（40分）；材料作文（60分）科技文献阅读（50分）；论证评价（40分）；材料作文（60分）科技文献阅读（50分）；论证评价（40分）；材料作文（60分）科技文献阅读（50分）；论证评价（40分）；材料作文（60分）科技文献阅读（50分）；论证评价（40分）；材料作文（60分）科技文献阅读（50分）；科技实务（50分）；材料作文（50分）科技文献阅读（50分）；科技实务（50分）；材料作文（50分）备注2017年下半年试卷未收集到完整真题需要提醒同学们注意的是，科技实务与论证评价会在综应C类试卷中交替出现，两种题型都要求同学们掌握，做到有备无患。
真题2023年5月21日事业单位联考A类《综合应用能力》试题及答案解析
【真题】2023年5月21日事业单位联考A类《综合应用能力》试题及答案解析材料一Z市科学技术协会（简称市科协）是Z市科技工作者的群众组织，是中共Z市市委领导下的人民团体，是市委、市政府联系科技工作者的桥梁和纽带，是发展科技事业的重要社会力量。
Z市科协于1964年成立，共召开了9次代表大会。
2018年9月召开了市科协第九次代表大会，选举产生了新的领导集体。
现有主席、副主席17人，其中专职副主席4人，挂职副主席2人，常务委员53人，委员156人。
市科协所属学会（协会、研究会）80个，其中理科学会11个，工科学会19个，农科学会5个，医科学会25个，综合性学会20个；企事业科协282个;区科协12个，开发区（功能区）科协3个。
直属单位2个，即Z市科技馆、Z市科技创新服务中心；下属企业1个，即Z市科技报有限责任公司。
Z市科协成立50多年以来，团结和动员广大科技工作者，进军科技创新和经济建设主战场，坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务，全面加强自身能力建设，圆满完成了各项任务，形成了科协事业的新格局，为加快建设现代化、国际化、生态化大城市，高水平全面建成小康社会做出了积极贡献。
材料二B省Z市科技大学所承接的国家社科项目需要对基层科普工作作出研究，掌握目前我国的基层科普状况，并组建7人的团队对基层科普状况进行调研，科研团队拟将Z市作为重点调研对象，以下是科技大学师生调研团队通过为期一个周的调研了解到的初步材料：调研点一：Z市科学技术协会青年教师A:吴书记您好，感谢您在百忙中支持我们的调研工作，就您主持工作的这几年中，您认为我市目前的科普工作是怎样的一个现状呢，还有哪些地方需要完善，咱们科协后期有着怎样的发展规划呢？Z市科协党组吴书记：支持科研工作也是我们应该做的，只有基础理论研究好了，咱们科协的工作才能更好的推进，才能更好的造福基层，推动基层科技工作的发展。
2024年事业单位考试综合应用能力试题卷及答案解析
2024年事业单位考试综合应用能力试题卷及答案解析一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项是我国事业单位的基本功能？（）A. 提供公共服务B. 实施行政管理C. 开展市场竞争D. 执行国家政策答案：A解析：事业单位是依法设立，从事教育、科技、文化、卫生等活动，提供公共服务的社会组织。
因此，提供公共服务是事业单位的基本功能。
2. 以下哪项不属于事业单位的法人类型？（）A. 事业单位法人B. 企业法人C. 民办非企业单位法人D. 社会团体法人答案：D解析：事业单位的法人类型包括事业单位法人、企业法人、民办非企业单位法人等，社会团体法人不属于事业单位的法人类型。
3. 以下哪项是我国事业单位改革的总体目标？（）A. 实现事业单位与企业分离B. 实现事业单位与政府分离C. 实现事业单位与市场分离D. 实现事业单位的公益性质答案：B解析：我国事业单位改革的总体目标是实现事业单位与政府分离，使事业单位成为独立法人，提高公共服务效率和质量。
以下是根据题目要求生成的试题内容：二、案例分析题（每题20分，共60分）案例一：某市一家事业单位，主要负责该市的城市绿化工作。
近年来，该单位在城市绿化方面取得了显著成绩，但同时也面临一些问题。
请你结合以下情况，分析该单位存在的问题，并提出相应的解决措施。
1. 该单位绿化项目施工过程中，出现了一些质量问题，导致绿化效果不佳。
2. 该单位绿化资金使用效率较低，部分项目存在浪费现象。
3. 该单位绿化成果维护困难，部分绿化区域出现退化现象。
答案解析：1. 存在问题：绿化项目质量把控不严，绿化效果不佳。
解决措施：加强绿化项目质量监管，提高绿化施工标准，确保绿化效果。
2. 存在问题：绿化资金使用效率较低，存在浪费现象。
解决措施：完善绿化资金管理制度，加强资金使用监管，提高资金使用效率。
3. 存在问题：绿化成果维护困难，部分绿化区域出现退化现象。
解决措施：建立健全绿化成果维护机制，加大绿化管护力度，确保绿化成果的长期稳定。
2021年事业单位联考E类《综合应用能力》考情分析
事业单位联考E类《综合应用能力》考情分析联考E类笔试的公共科目为职业能力倾向测验和综合应用能力，每科满分均为150分，考试范围参考的事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）。
综合应用能力（E类）包括医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两大部分。
下面我们详细介绍综合应用能力各个部分的考情及备考建议。
医学基础知识篇近六年（2015-2020）综合应用能力（E类）试卷的医学基础知识部分总题量为60题，包括单项选择题40题和多项选择题20题，为所有应试人员必答的部分。
医学基础知识部分主要考查基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识和医学相关知识等。
为了提高备考效率，赢在起跑线上，提前了解考点分布并根据考试特点有的放矢的备考并不可少。
一、基础医学知识医学基础知识主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等科目，其中，生理学和药理学为基础医学知识的重点考查科目，其他科目考查频率相对较低。
图12015-2020上半年综合应用能力（E类）基础医学知识科目题量分析图（一）细胞生物学图22015-2020上半年细胞生物学题量分析图近六年来的全国事业单位联考E类《综合应用能力》真题中，细胞生物学仅在2015年上半年及2019年上半年出现过。
由此可见，细胞生物学的考查频次较低。
因此，我们建议针对细胞生物学，可以挑选重点章节作为复习重点，而不必将这一整门科目作为备考重点。
那么，细胞生物学的重点章节如何把握呢？我们建议将“细胞和细胞器的结构和功能”、“细胞的生命活动的基本规准”、“有丝分裂与减数分裂”作为重点章节复习。
抓住抓牢重点内容，可以让复习事半功倍。
（二）人体解剖学图32015-2020上半年人体解剖学题量分析图近六年来的全国事业单位联考E类《综合应用能力》真题中，人体解剖学每年以0～4道不等的题量出现，有些年份考查较多，由此可见，人体解剖学可作为中频考查科目来复习。
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上海事业单位的综合应用能力试题全为主观性试题，且题型稳定，主要由案例分析题、文本改错题及材料写作题三个题型组成。
下面中公教育专家冯曙平就每一个题型的考试特点做下总结：
一、案例分析题。
分值稳定在30分，包括两个给定案例，四个小问题;案例材料往往是社会热点，且具有超前意识，紧跟时代前沿。
如：2013年6月上海市事业单位《综合应用能力》试题中第一题的材料是关于“网络围观”的。
大家都知道当前随着网络、手机等信息载体的迅猛发展，网络微博、博客、论坛等信息传播方式对热点人物、热点事件往往起到轰动效应。
此题就是围绕该热门话题设置的。
第二题则是围绕上海附近的杭州市建设公共自行车租赁系统的成功案例展开，要求考生分析该案例取得成功的原因，并针对仍然存在的问题提出进一步完善的建议。
二、文书改错题。
分值稳定在10分。
往往要求考生就所给定的一份公文的格式、用语及文字等方面都存在的问题进行修改，使之符合常用公文格式。
常考的公文为：“XX关于XX 的报告”“关于xx的函”“XX政府关于的公告”“关于XX的通告”“XX关于XX的批复”等政府工作常用公文文体。
如：2013年6月上海事业单位的文书改错题考的是“关于拟请批转《2012年全国科技活动周宣传工作方案》的函”;2011年考的是“A市体育运动委员会关于同意市自行车运动训练中心二〇〇八年度《比赛用车订货计划》的批复”等等。
三、材料写作题。
分值稳定在60分。
给定简短材料，让考生根据给定材料，自选角度，自拟题目，写一篇800-1000字的文章，给定材料有社会主题类也有地域热点。
如：2013年6月上海事业单位的写作题，给定材料是围绕当前人们“底线”下滑的话题展开，要求考生围绕“坚守底线”这一主题用不超过1000字的篇幅，自拟标题进行论述。
2010年5月上海事业单位的考试写作题，则是围绕上海世界博览会精彩开园设置。
大家都知道第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行，此次世博会以“城市，让生活更美好”为主题。
考题结合该背景，要求考生围绕“发展”的主题，用不超过1000字的篇幅，自拟标题进行论述。
综上，上海事业单位的综合应用能力试题分值较大，相对难度较低，尤其材料写作题，只要做到准确立意，中心明确，论述深刻，有说服力便可拿到高分。
因此，建议学员在备考期间要多关注社会热点及上海大事件，不断提升阅读理解能力、分析能力;在此基础上，还要着重提升自身的文字表达能力，以占领主观题考试的制胜高地。