第十三章体育科学研究论文的撰写
体育科学研究论文的撰写
体育科学研究论文的撰写一些知识点：科学研究论文是以文字形式对科研成果的记录，它是运用概念、判断、推理、证明或反驳等手段与方法，分析、表述科学研究成果的文章。
一篇高质量的科学研究论文不仅与选题、研究方法、研究对象及研究结果紧密相连，还与论文素材的组织与撰写、语言表达、论文基本格式等基本技能有着直接关系。
科学研究论文按写作目分类，可以分为：1．期刊论文期刊论文，即投稿论文，一般是指由作者撰写的投往学术刊物编辑部、出版社等机构，要求出版发表的论文。
作者一方面通过发表研究成果体现自身劳动价值，一方面也可达到交流和推广研究成果的目的。
2．会议论文会议论文是指在学术会议上宣读的学术论文。
会议论文也是交流研究的重要形式。
会议论文包括特邀报告、口头报告和张贴报告等形式。
期刊、会议论文是学术论文的主体，也是学术发展的主要动力，具有较强的学术性和创新性。
3．学位论文学位论文是学位申请者从事科学研究所取得的创新性或创造性成果，或是新的见解，并以此为内容撰写而成的，作为申请授予相应学位时考核和评审用的学术论文。
学位论文依申请的学位层次可分为学士学位论文、硕士学位论文、博士学位论文等。
硕士学位论文：是指硕士生在申请硕士学位时所提交的论文。
硕士论文是在硕士生导师指导下完成的，必须具有一定程度的创新，强调撰写者的独立思考，突出新的见解。
体育科学研究论文的特点科研论文的形式和内容，都有其内在的特点和要求。
成果的创新性、内容的科学性、结构的规范性、论理的逻辑性、表达的简洁性等都是科研论文写作的基本要求，各项要求有其各自独立的内涵，但又相互联系，不能孤立地强调某一方面而忽视另一方面。
（一）成果的创新性创新性是科学研究的生命，是科研论文的显著特征，是论文的“亮点”所在，是衡量科研论文价值的最根本标准。
“首次发现，首次提出”，当然是具有重大价值的研究成果，但毕竟为数不多，在某一问题上有新意，对某一学术领域有发展，或者在关键点上有所突破和创新，弥补某一缺陷，都是创新性的具体体现，属于创新的范畴，决定了论文的价值。
体育科研论文的撰写
高的认知水平；
• 需要研究者对该主题有独到的兴趣与敏感
性；
• 需要拥有相关的、充足的资料来源。
1.从社会开展趋势中寻找
• 如：应试教育－素质教育 • 学校体育目标的重新定位 • 体育教学方法与新的教学目标的适应 • 新教育背景下学生全面开展问题 • 新教育环境下课外体育活动的地位与价值重估 • 新的教学内容充实于体育教学以效劳与新的教育
〔二〕、写有价值文章
• 价值的何从表达？
1.注意文章的理论深度
• 从运动角度写作一般涉及到生理学、解剖
学、运动生物力学、运动生物化学等自然 科学理论；
• 从体育教学角度写作一般涉及教育学、心
理学、社会学、哲学、逻辑学等理论。
2.注意研究方法的正确使用
• 调查法〔问卷设计、样本设计、样本抽样，
实验设计、研究设计〕；
• 的社会经济文化与竞技运动及全民健身 • 群众体育与社区体育开展 • 学校体育中安康教育问题 • 体育教育与终生体育 • 网络与体育、体育教育 • 北京奥运会与中国竞技、学校体育开展、
体育社会化开展等一系列问题
2.从运动技术变迁、比赛规那么 改变中寻找
• 乒乓球试行大球 • 排球每球得分制 • 排球的自由人制 • 足球实行平局后的金球制 • 篮球的远距离投篮、4节赛制 • 游泳的新泳衣与技术训练
细节之二－－如何写摘要
• 体育科研论文一般要求写表达性摘要 • 不能够写成指导型、意义归纳型、总结型
摘要
• 更不能写成前言式摘要
细节之二－－如何写摘要
• 表达性摘要常见的形式 • 摘要：运用了……研究方法，以……为研
究对象，对……主题作了……研究，研究 结果为：…… 。
体育科学论文
体育科学论文引言体育科学是一门综合性的学科，它研究与运动相关的生理、心理、生物力学等方面的知识，通过科学的方法帮助人们提高运动能力、促进健康发展。
本文旨在探讨体育科学的重要性以及其在培养优秀运动员、提高运动表现、保护运动员健康等方面的应用。
体育科学在培养优秀运动员中的应用优秀运动员的培养离不开科学的指导和训练方法。
体育科学研究了人体运动的规律及其对身体的影响，为培养优秀运动员提供了理论基础和科学依据。
运动训练计划的制定体育科学运用科学方法研究人体的运动机理，通过分析运动的需要、目标和个人特点，制定科学的运动训练计划。
训练计划包括运动项目的选择、训练内容的安排、训练强度的控制等方面，能够针对个体运动员的特点进行个性化调整，使其达到最佳状态。
运动技术的优化体育科学还研究了不同运动项目的技术要领，通过分析运动员的技术动作，发现并改进运动技术中存在的问题，帮助运动员进行技术优化，提高技术水平。
心理素质的培养体育科学研究了运动员心理素质对运动表现的影响，通过心理训练帮助运动员克服挫折、调整心态、提高竞技能力。
心理素质的培养对于优秀运动员的成长至关重要。
体育科学在提高运动表现中的应用通过科学的指导和训练方法，体育科学可以有效帮助运动员提高运动表现，提升竞技水平。
运动员体能的提高通过体质评估，了解运动员的身体状况，科学地制定锻炼计划，训练运动员的肌肉耐力、爆发力、灵活性等体能因素，从而提高运动员的身体素质，使其在赛场上更具竞争力。
策略和战术的优化体育科学运用战术分析和比赛统计技术，研究运动项目的规律和对手的特点，为制定合理的比赛策略提供依据。
运用科学方法分析比赛数据，找出比赛中存在的问题和不足，针对性地进行调整和改进，提高比赛胜率。
伤病防护和康复训练体育科学研究了运动损伤的发生原因和处理方法，通过科学的预防措施和康复训练，减少运动损伤的发生，提高运动员的训练和比赛效果。
体育科学在保护运动员健康中的应用运动员在长期的训练和比赛中容易出现各种身体问题，如过度训练引起的疲劳、运动损伤等。
体育科学研究方法论文范文
体育科学研究方法论文范文摘要本文从“体育科学”的概念出发，通过分析国内外对“体育科学”的不同定义，分析了不同定义下的体育科学的研究对象与属性，结合现有观点和笔者本身思考，对“体育科学”进行了较为清晰、科学地定义。
然后，本文就“体育强国”的概念，从其演化的角度，对其进行了较为清晰与科学地定义。
结合上述两种概念及其各自的研究对象，文章着重分析了体育科学在建设体育强国中的地位与作用。
关键词体育科学体育强国概念关系地位作用一、体育科学的概念一国内外流行的体育科学观“日本的《大日本百科事典》认为：体育科学就是把指导体育实践的各种课题系统化，或者把关于体育的特点、历史、目的、内容和方法等方面的研究成果系统化。
原联邦德国的《体育百科词典》认为：体育科学是从单项学科的各个角度，针对体育运动及其分支的科研、学说和实践体系。
而国际体育情报协会名词术语委员会出版的《体育运动词汇》，则把体育科学定义为：有关身体练习的全部知识，这些知识是同整体概念体系相联系并作为一种理论，它确定那些可以预见、评价和证实社会生活实践中生物学精神的效果的原则。
它的研究对象，是处在社会整体化过程中，借助于身体练习以求机体与心理得到改善并提高其社会效果的人。
”于国内，“高等教育出版社出版的《体育科学研究方法》中是这样定义的：体育科学是整个人类科学体系的组成部分，它是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。
由袁伟民主编的《体育科学词典》认为：体育科学，是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。
”二体育科学的研究对象与属性本文认为，该定义在体育科学的研究对象的阐述上本身是互相矛盾、不是自洽的;对于其属性，该定义认为体育科学是科学研究。
而原联邦德国《体育百科词典》认为体育科学的研究对象为“体育单项学科”，而认为体育科学的属性是“体育运动及其分支的科研、学说和实践体系”。
本文认为，该定义不仅解决了上述日本《大日本百科事典》研究对象的不自洽的矛盾，而且对于“体育科学”中的“科学”的概念进行了全面、清晰的表述，即体育科学应该是科学体系，因此包括科学理论与知识体系、科学研究与科学应用或科学技术三个方面。
体育科学研究论文的基本结构与写作要求
体育教学中有效利用差生 个性的教学实验与探索
摘要： 采用文献法、问卷调查法、测验法、实验 法等，依据因材施教原则和现代自控式教 学原则，在体育教学过程中对50名体育差 生进行了注重“个性”的教学探索。实验 表明，根据学生“共性”与“个性”特征， 确立同质、异质教学环境，将有助于促进 学生
形成自我锻炼意识和创造性心理特征；有 助于发挥“双主”作用，特别是学生主体 作用；有助于不断提高体育差生的体质水 平；是一种有效提高学生身体素质和锻炼 能力的体育教学手段，是当前体育教学中 广泛开展素质教育的重要手段。
3、论文题目一般不用完整句子、多用名词、 名词词组或动名词。
例1. 港、澳、台、中学生体育价值观的比较 例2.我国中小学健康教育不同实施途径效果的分析 例3.中、日两国体育锻炼标准制度的沿革比较研究 例4.我国中小学课余田径训练的现状分析 例5.肥胖少年运动减肥的实验研究 例6.中小学生余暇体育活动的主要影响因素分析 例7.健身健美训练对改变青少年素质及体成分的探索 例8.体育教学中培养学生主动性、创造性学习能力的尝试 例9.篮球战术教学引入“个案”教学法的实验研究 例10.农村中小学体育教研的现状与对策 例11.小群体学习法在体育教学中的运用 例12.体育课中学生恐惧心理的成因及其克服的方法
只用了216个字。
高一体育课采用“分流教学法”的教学实验
摘要：在体育课中采用“分流教学法”，很 好地体现了素质教育，解决了课堂教学中 “吃不饱”和“受不了”的问题，有利于学 生的个性发展，全面提高学生的体质健康和 技能，充分发挥学生的潜能，是一种行之有 效的教学方法。
（四）关键词
概念:
关键词是指从论文题目、 摘要和正文中 抽选出来，用以揭示或表述论文主题内容 特征，具有实质意义，未经规范处理的自 然语言词汇。
体育科学研究论文的撰写与评价(精)
(四)模拟报告
通过模拟报告，一方面进一步熟悉 报告内容，检查一下读起来是否上口， 是否仃听起来容易发生误会的词句，哪 些地方为了引起听众的注意，加深记忆， 需要适当的重复或提高声调。另一方面 掌握报告节奏(中文报告速度控制在每分 钟250～300字左右)，避免因节奏过快或 过慢影响报告效果，模拟报告时，力求 逐步脱稿。
体育科学研究论文的撰写与评价
毕业论文的报告与答辩 一、报告与答辩前的准备 二、报告与答辩的基本要求及注意事项
一、报告与答辩前的准备
(一)撰写报告提纲 (二)根据报告时间撰写讲稿 (三)图、表制作 (四)模拟报告 (五)答辩提纲
(一)撰写报告提纲
报告提纲按照逻辑顺序列出：为什 么要进行这项课题研究?研究是怎样进 行的?通过研究发现了什么?根据这三大 要点，分别从论文中提取有关内容，准 备成一份口语化的讲稿。
(五)答辩提纲
对选择本课题的目的、本课题的价 值和意义；本课题前人做过哪些研究、 主要成果和观点；本研究有何发展，提 出和解决了哪些问题；论文的基本观点 和立论的主要依据；研究过程涉及的主 要方法和重要概念是否科学、严密；论 文中有哪些应该涉及或解决，但又力所 不及未能涉及或解决等问题。要深入思 考，整理出答辩提纲 。
二、报告与答辩的基本要求及注意事项 (一)报告的基本要求及注意事项 (二)答辩的基本要求及注意事项
(一)报告的基本要求及注意事项
1、仪表仪态 2、语言表达
3、时间掌握
4、黑板的使用 5、幻灯、投影的使用
(二)答辩的基本要求及注意事项 在答辩过程中，首先要听清和理解提问者 的原意，当未听清问题或提出的问题一时难以 理解时，应有礼貌地请求复述或解释，切忌贸 然回答，给对方造成答非所问或回答错误的印 象。对事先已有准备的问题，回答时要简短扼 要，一般不要展开回答，除非提问者有展开回 答的要求。对事先无准备的问题，不要急于回 答，应稍加考虑后，实事求是作答，可以重述 自己讲过的有关内容，也可提出新的证据加以 补充，除非有绝对把握，不要试图用反驳代替 回答。对于答不出的问题，不要勉强回答，或 者东扯西拉地予以应付，更不要强词夺理或故 弄玄虚。
如何撰写体育论文
如何撰写体育论文如何撰写体育论文如何撰写体育论文今年我们组织了一次体育与卫生论文评比活动，与已往不同的是，今年参评的论文其理论性比较强，特别是新课程的理念更为显现。
这是一个可喜的变化，说明广大体育教师和校医能够与时俱进，尚于学习，以提高自身素质。
但也有些论文，虽然理论性较强，但阅读起来给人的感觉好象不是该教师自己所撰写的。
为什么呢？还是让我们来了解一下什么是体育论文吧。
一、什么是体育科研论文？“体育科研”是指以体育为专门的学科研究对象。
“论文”则是指研究与讨论问题的文章。
体育科研论文说是在体育科学研究领域内表述科学研究成果的文章。
也就是说，在体育科学研究领域中，只要你对所研究的科学问题提出了新的见解或新的观点，或发明了新的训练方法，新的战术或技术，或创造出新的运动理论观点或研究方法，或得出了新的研究结论，或站在新的角度对某项体育运动原理做出了新的解释和论证。
那么，你就获得了科学研究的新发现或新成果。
而将这一科研新发现写成文章就是体育科研论文。
体育论文的体裁大体分为三种：①以理论研究性的新知识为特征的体育科研文章；②以实验性或观测性的新发现为特征的体育科研报告；③以已知的科学原理与应用实践相结合并取得新突破成果为特征的体育科研总结。
我你的体育教学经验论文属于这第三种。
体育论文所必须具备的特征与标志就是体现一个“新”字，即是指“前人所没有的”或“前人所未知的”的新事物。
只有发现了前人或别人所没有发现过的新东西并形成论文，才是一篇货真价实的科研论文。
二、体育论文的写作准备1、如何构思论文的内容？构思就是将一个人的思想传递给别人的艺术，是一个思维过程。
也就是在对事物进行了通盘考虑的基础上为自己的思想见解找到一种恰当的表述方式。
体育论文的构思要求有较强的逻辑性与严密性，同时应考虑以下几个问题：①论文的主题是否鲜明？论文的主题即论文提出的主要论点。
论点是作者针对论文提出的问题而阐述的观点。
观点除了表述清楚无误，还要有新的创意，不能与前人的观点雷同。
如何撰写体育科学研究论文
与大家共勉
• 有坚强的意志，才有伟大的人生。 • 方法学的知识是最有用的知识。 笛卡儿
• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩 愈 • 我们最可靠的保护是自己的才能。 沃夫拿格
小腿摆动 后折叠 前摆 14.31 13.89 15.10 14.43 ±0.61 11.99 13.02 13.74 12.92 ±0.88
踝角变化 后支撑 13.53 10.47 11.34 11.78 ±1.58
注：单位为弧度/秒
图5 跳远踏跳、抓举发力、赛艇拉浆发力各阶段与杠铃 深蹲、半蹲、赛艇测功仪及跳深训练膝关节平均角速度比较
表三
下 肢角速度指标
大腿摆动 后伸 前摆 下摆 尹汉钊 王 鹏 刘大鹏 九运会组 4.83 4.70 5.56 5.03 ±0.46 8.00 8.30 8.99 8.43 ±0.51 8.20 7.75 7.33 7.76 ±0.44
参 考 文 献
• 参考文献部分应将正文中引用过的文献一 一对应列出。 • 参考文献的撰写方法,应遵循国家标准格式。 • 正确引用和标出参考文献的目的： • 1.表示对其他研究者所做贡献的尊重； • 2.表示言出有据,而非主管臆断； • 3.为读者提供查阅线索。
体育科研论文的格式
• 我国1987年颁发了国家标准GB7713—87《科 学技术报告、学位论文和学术论文的编写格 式》。要求章节编号采用阿拉伯数字分级编写：
论
• 结论应具有简洁性、客观性和概括性。 • 注意： • 1.要考虑研究的内部效度、条件控制的有限性， 不益做过于绝对的推论； • 2.要考虑研究的外部效度、研究条件和真实环 境的区别，不益做过于扩大的推论； • 3.要考虑科学尝试性、暂时性、继承性和相对 性，将结论限制在结果允许扩展的范围； • 4.研究结果应概括其理论价值和实际意义。
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二、人文社科类 1、题目 2、署名 、 、 5、前言 6、本论 、 、
3、摘要 、 4、关键词 、 7、结论（小结） 8、参考文献 、结论（小结） 、
如：《拓展闽台体育交流与合作的新构想》 拓展闽台体育交流与合作的新构想》 1、引言 、 2、进一步拓展闽台体育交流是历史发展的必然 、 3、进一步拓展闽台体育交流是振兴闽台体育的客观需要 、 4、进一步拓展闽台体育交流与合作的可行性 、 5、进一步拓展闽台体育交流与合作的新构想 、
3 研究结果与分析 19世纪以前，基于对男女之间身体形态、生理特点等方 面的差异，人们普遍认为：女性从体能上与生物学上都没有 参与体育运动的能力，奔跑、投掷、击打、攀岩等活动对女 性说来一般要比男性困难．因而，对女性参与体育运动持否 定态度。 3.1 女性参与体育运动引发了女性服装的新变化——胸罩 替代了紧身胸衣 19世纪以后，西方开始兴起女权主义思潮．女性群体强烈 要求争取并获得应有的各种权利·女权运动的不断拓展，也波 及到了与个人生活相关的休闲领域和体育运动领域。一些女 性走出家庭，走向户外，开始进入公共领域观看男性竞技运 动比赛，并逐渐摆脱“观赏者"的被动地位，主动地亲自参 与一些休闲性的体育活动，体育活动开始在上流社会流行。
式样如此怪异的服装，女性怎能去跟男人争平等的地位和平等的 工资呢?如果女性的腰还是被束的那么细，她们的服饰还是被好 几磅的重量压在她们的臀部，她们的腿还是被裙子钳住，高跟鞋 还是使她们难以保持平衡，那她们如何能够像男人那样健康和充 满活力呢?”因此．她们对服装设计改革的诉求越来越强烈，希望 能够从束缚中解脱出来，成为真正自由的个体，让服装为身体服 务，为人服务，而不是人、身体为服装形式所束缚。正是在这样 的时代背景下，全世界第一个时装设计家保罗·布瓦列特(Paul · (Paul Poiret)敏锐地感觉到了新时代即将到来的气息，他及时顺应了时 代女性对运动的需求，以敏锐的感觉和摧枯拉朽的魄力打破传统 紧身胸衣的长期垄断局面，创造了一种符合卫生与自然健美的紧 身胸衣替代物一胸罩，从而宣告了传统紧身胸衣历史使命的结束。 胸罩的发明是20世纪女性服装和女性命运的历史转折点，也是妇 女解放的晴雨表。随着胸罩的逐步改进，逐渐成为女性的必备之 物。他的“把女性从紧身胸衣的束缚中解放出来”的口号也成为 时装革命的号角，开创了现代女性时装的先河。
编排格式： （1）专著 [序号]作者姓名、著作名称[M]、出版社所在地名、出版 社名称、出版年、起止页码。 如[2]陆洪泉.体育学[M].北京：人民出版社.1996：59 论文集、学位论文、报告同专著[文献类型标识不同] (2)期刊文献 [序号]作者姓名.论文题目[J].期刊名，年；卷(期)：起止 页码 如[3]冯唐.论身体健康[J].体育科学,1997年;17(1)26~28 （3）报纸 [序号]作者姓名.报纸名称,出版日期(版次)
20世纪后，随着女性进入奥运会的影响不断扩大，参加体育 活动的女性越来越多。主要是那些拥有闲暇时间与经济来源的 资产阶级白人女性，因为只有她们才有条件进入配有各种运动 设施的俱乐部。对她们来说，运动是一种自由的、带有冒险味 道的消遣活动；对他们的丈夫而言，则可以借以炫耀自己的财 富，并加强自己在精英层的社会关系。因此，这种挑战传统家 庭观念的女性行为非但没有被禁止，反而成为新生资产阶级标 榜自由、民主观念的一个“范本”而大行其道。这种社会风尚 的流行，最终促进了一些体育项目的推广，例如．网球就是通 过俱乐部的形式而逐渐流行起来的(上左图)。另外，一些其他 户外活动，如骑马、游泳、滑冰、骑自行车等都逐渐成为当时 颇为流行的女性消遣活动。 女性这种更多的参与体育活动与社会活动的愿望，使她们 对传统的服装，尤其是长期以来束缚身体的紧身胸衣(上两图) 越来越不满，因为以紧身胸衣为核心的传统服装使体态轻盈的 女性连呼吸都感到困难，甚至会影响少女身体的发育，更不必 说参加工作和体育活动了。就像美国社会学家斯坦(Stanton) 对当时传统女性紧身服装批评的那样：¨穿着料子如此脆弱、
附:体育科研论文案例分析 论体育运动与现代女性时装的演变 沈阳体育学院体育教育专业：金琰妍 指导教师：曾继红 摘要：影响女性着装风格与促使女性时装演变的因素很多，体 育运动的影响作用不容忽视。本文以女性时装史与体育运动发展之 间的关系为切入点．以女性现代时装的历史演变为主线．集中探析 20世纪以来，女性体育运动的兴起、兴盛对女性时装变化产生的种 种影响．揭示体育运动在现代女性时装变迁与发展中的独特作用。 关键词：女性；体育运动；时装演变 1 研究目的 “时装”一词的英语为“fashion”，它有“时髦”、“流行”的 意思。英语中的“infashIon”“表示“现在正流行”。而 “outoffashion”则为“现在已经不流行了”。由此可见，时装与流 行、时髦现象关系密切。时装最主要的特征是不断地改变，没有改 变就无所“时装”。时髦与流行是
三、评价论文成绩的主要方法 1.定性评价 2.定量评价
第五节
论文答辩
一、概念 论文答辩是邀请他人对论文进行质疑与评价， 即对论文作者提出的新发现与新论点所进行的另一 种形式的论证。 二、类型 1、按表现成果不同分 （1）学术论文答辩： （2）学位论文答辩：
2、按回答方式不同分 （1）论文书面答辩 （2）论文当面答辩 三、论文答辩的程度 （1）选择评审专家 （2）论文初审 （3）答辩会 ①论文报告 ②专家质疑 ③论文答辩
第二节 论文的基本结构与写作要求
一、科技类论文的基本结构与写作要求 科技类论文的基本结构与写作要求 1、题目 、 即标题，一篇论文给人的第一印象源自题目，题目是论文思想的精 髓所在，是论文内容的高度概括，它用最精炼的文字只诉读者自己 所要阐述的问题，同时它还是读者窥视全文的窗口，是检索文献的 标识，是编制目录、索引等二次文献的重要内容。 论文题目一般由三大基本要素组成，一是研究对象和范围。二是研 究内容。三是研究方法或研究程度。 兰州市城市居民生活方式中体育生活现状的研究 研究对象和范围 研究内容 我国手球运动技术水平初探 对象范围 内容 程度 篮球战术教学引入“个案”教享的荣誉或拥有知识产权，而且文 言自负，署名顺序应按对论文贡献大小排列。
如：隋力 东北师范大学体育学院 吉林长春 130024
3、摘要 论文摘要是对论文内容的准确扼要而不加注释或评 论的简略陈述，摘要是对论文的主要内容、研究方法、 研究结果和结论的简要概括 。 短：行文要简短、扼要，篇幅可在100~500字之间。 精：内容要准确、精炼，把文章的主要内容概括出来。 完整：摘要是一篇短文，同样要求结构严谨、逻辑性强， 能独立成章。（不要写成评论式或提纲式，不分段落、 不列图表）
9、结论 结论是以上面的研究结果与分析为前提，经过严密的逻 辑推理所做出的最后判断，它是整个研究过程的结晶， 是全篇论文的精髓 。 10、参考文献 参考文献指的是在某一篇论文中，作者主要参考的文献， 它是一篇完整学术论文的重要组成部分。
参考文献的类型以下列字母表示： 参考文献： 专著 论文集 报纸 期刊文章 文献类型标识： M C N J 学位论文 报告 D R
女性永不厌倦的话题，女性时装则是这个话题的中心.现代时 装史上，影响女性着装风格与促使女性时装演变的因素很多， 如政治、文化、科技、大众传媒等等。其中，体育运动的影响 作用不容忽视。本文以女性时装史与体育运动发展之间的关系 为切人点，以女性现代时装的历史演变为主线，集中探析20世 纪以来，女性体育运动的兴起、兴盛对女性时装变化产生的种 种影响．揭示体育运动在现代女性时装变迁与发展中的独特作 用。从而为充实和拓展体育社会学的研究领域提供新视角与新 课题，为进一步了解女性运动休闲时装的发展动因提供新思路。 2 研究方法 2．1 文献资料法 在阅读有关西方时装史、西方女性休闲史、女性体育史等资 料的基础上，获得与本研究相关的信息，为本文积累并提供翔 实的史料来源和论据。 2．2逻辑分析法 运用归纳法对相关资料进行整理与分析，对研究资料进行逻 辑梳理，找出研究对象内在的联系，从而得出结论。
二、体育科学研究论文的类型 （一）按学科性质分类 1、体育自然科学类论文 2、体育人文社会科学类 （二）按研究内容的性质分类 1、基础和应用理论研究论文 2、应用和技术开发研究论文 3、文献综述类论文 （三）按写作目的分类 1、学位论文 2、投稿论文 三、体育科学研究论文的特点 创新性、科学性，文体结构规范性及参考性、实 用性等特点。
题目应确切、恰当、鲜明、精炼。 题目应确切、恰当、鲜明、精炼。 确切：是指题目应准确地表达论文的特定内容。 确切 恰当：指的是用词准确无华，恰如其分地反映三个要 恰当 素。 鲜明： 鲜明：是题目要醒目，富有吸引力，准确反映文章的 独到之处。 精炼：指的是题目的字数不宜过多，应简短精炼，一 精炼 般不超过20个字。当确实难以缩减，题目过长，可采主 副标题。试论体育市场发育的规律——珠江三角洲体育 市场的现状、问题和对策。
4、关键词 关键词是论文中核心起关键作用的，重复频率较高，最 能代表论文主题，表达其信息要素重要特征的词或短语， 通常为名词或名词性词组。 5、中图分类号 根据文章的学科属性，采用《中国图书馆分类法》第4版 标识[中图分类号]每篇文章一般标识一个分类号。 6、前言 又称引言、导言，问题的提出等。前言是论文的开头、 引子，类似剧的序幕。
二、论文评价的形式 1.专家个人评价 2.专家集体评价 三、评价论文质量的主要指标内容 1.选题的意义 2.研究方法的合理性、科学性 3.论点的科学性 4.论证的逻辑水平、广度与深度 5.运用理论的程度 6.研究材料事实的可靠性与代表性 7.论文结构层次的完整性与合理性 8.结论的价值 9.文字水平 10.图表运用技巧
第三节
撰写论文的一般步骤
一、确立论点，选择材料 二、总体构思，拟定提纲 三、撰写论文初稿 四、认真修改定稿
第四节 科研论文的评价
一、论文评价的意义 1.对研究者的研究工作及成果予以客观鉴定,确 认其价值所在。 2.是获得社会公认的必要和主要途径。 3.通过评价,是促进科学健康发展的需要。 4.通过评价,为某些科学成果的推广使用、造福 人类提供依据和条件。