人教版高一语文必修一第一二单元月考测试题及答案
高一必修一第一二单元月考语文试题及答案详解本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，时间120分钟，分值120分第Ⅰ卷一、基础知识（每小题3分，共30分）1．下列加点字注音全对的一组是（）A．百舸．（gě）寂寥．（liào）彷．（páng）徨惆怅．（chàng）B．方遒．（qiú）颓圮．（pǐ）瓦菲．（fēi）青荇．（xìng）C．浪遏．（è）浮藻．（zǎo）火钵．（bō）漫溯．（shuó）D．彳亍．（chù）忸怩．（ní）深邃．（suì）团箕．（qí）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．竞渡凄婉哀曲大堰河B．冷寞荡漾长篙沁园春C．太息笙箫飘泊鸿门晏D．寥廓斑斓凌侮目炫3．下列诗句使用的修辞手法不同于其他三项的是（）A．我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘B．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C．揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦D．软泥上的青荇，油油的在水底招摇4．下列句子加横线的成语使用不恰当的一项是（）A．《沁园春·长沙》的开篇用一个特写镜头，把人物从景中推出，凸显出抒情主人公卓然而立．．．．的形象。
B．朴素、凝练、想象丰富、意向独特是艾青诗歌的一贯特点，这种风格在新中国成立后的诗篇中表现的更是炉火纯青．．．．。
C．反腐倡廉的活动一开展，全市上下激浊扬清．．．．，社会正气得到了强有力的弘扬。
D．我们的数学老师，虽已年过半百，但是风华正茂．．．．，才情锐气不减当年。
5．下列各句没有语病的一项是（）A．日本政府近日购买我钓鱼岛及其附属岛屿的做法，激起了中国国内的大规模抗议活动，加剧了该地区的紧张局势。
B．秋风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
C．整个村庄的人们在经过了近两年的等待以后，村前的柏油路才终于修通了。
D．通过看这部电影，使我们明白了许多做人的道理。
6．下列句中加点字解释全都正确的一项是（）①漫江碧透，百舸．争流。
（舸：小船）②我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦．．叙乐”的匾（天伦：指家庭团聚的欢乐）③忆往昔峥嵘．．岁月稠。
（峥嵘：山势如鬼，非常吓人）④臣之壮也，犹．不如人。
（犹：尚且）⑤晋军．函陵，秦军．氾南。
（军：第一个军是军队，名词；第二个军是士兵，名词）⑥吾其．还也。
亦去之。
（其：语气词，表商量，还是的意思）A．①④⑥ B．②③⑤ C．③④⑥ D．②④⑥7. 对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（）A. 且贰．于楚也（贰：从属二主）B. 行李．．之往来（行李：出使的人）C. 秦伯说．，与郑人盟（说：告诉，诉说）D. 臣之．壮也，犹不如人（之：主语谓语间的助词，取消句子独立性，可以不翻译）8．找出句式分析不正确的一项是( )A．今急而求子，是寡人之过也（判断句） B．以其无礼于晋，且贰于楚也（判断句）C．若亡郑而有益于君（介词结构后置句） D．夫晋，何厌之有？（宾语前置句）9.下列加点词没有活用的一项是( )A. 粪土．．当年万户侯B．吾其还也。
亦去．之。
C．烛之武退．秦师D．越国以鄙．远，君知其难也。
10.下列句子无通假字的一项是( )A. 秦伯说，与郑人盟B. 因人之力而敝之，不仁C. 行李之往来，共其乏困D. 失其所与，不知二、课文理解（每小题3分，共15分）11．对下列修辞手法的判断，不正确的一项是（）A．那河畔的金柳/是夕阳中的新娘（比喻） B．在雨中哀怨/哀怨又彷徨（顶真）C．我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘（借代）D．夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥（拟人）12.下面对《雨巷》理解不恰当的一项是（）A．“丁香”是中国古典诗句中常见的意象，常用来代表美丽、哀愁。
B．“雨巷”实写诗人小学时期常走的一个狭窄的巷子。
C．“姑娘”象征着诗人心中虚幻又美好的理想。
D．在诗中，诗人让“丁香”和“姑娘”合二为一，“丁香”就是“姑娘”，“姑娘”就是“丁香”。
13．下列对《大堰河——我的保姆》理解不准确的一项是（）A、这首诗歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良的美好品质。
B、通过描写大堰河悲惨的命运，诅咒和揭露了黑暗的社会。
C、描写了大堰河的悲惨命运，表现了作者的无奈。
D、作者倾诉了对乳母深深的怀念与感激之情。
１4．下面是对《再别康桥》的分析，错误的一项是（）A．作者在首节连用三个“轻轻的”，既写出了康桥的宁静之美，也表现了作者对康桥的惜爱之情。
B．“招摇”二字，写水草的张扬炫耀,引人注意，表现水草的张狂。
C．诗人情愿做一条水草，这里的“甘心”二字，写出了诗人对康桥的永久依恋之情。
D．整首诗在一唱三叹、反复回旋中，强化了对母校恋恋不舍的感情，一种挥之不去的惆怅伤感情绪弥漫在诗的字里行间。
15、下列对课文的分析错误的一项是( )A．《烛之武退秦师》一文通过简明生动的语言,充分展示了烛之武“志士”“勇士”“辩士”的性格。
B.烛之武劝秦君，越国离秦很远，入宫以越国作为秦国的边邑，那是相当困难的。
C．烛之武在危机时刻，利用秦晋之间的矛盾，慷慨陈词，对形势的分析，有对史实的引用，表面上为秦打算，骨子里是为了保全郑国。
D．本册第二单元的文言文，或记政治、外交风云变幻，或记杰出人物的嘉言懿行，都是千古流传的叙事名篇。
三.文言文阅读：（共14分，其中16～18，每小题2分，19题每小题4分）阅读下面一段文言文，完成6～10题。
留侯张良者，其先韩人也。
良尝闲从容步游下邳圯上①，有一老父，衣褐．，至良所，直堕其履．圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之，为其老，强忍，下取履。
父曰：“履我！”良业．为取履，因长跪履之。
父以足受，笑而去。
良殊大惊，随目之。
父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。
后五日平明，与我会此。
”良因怪之，跪曰：“诺。
”五日平明，良往。
父已先在，怒曰：“与老人期．，后，何也？”去，曰：“后五日早会。
”五日鸡鸣，良往。
父又先在，复怒曰：“后，何也？” 去，曰：“后五日复早来。
”五日，良夜未半往。
有顷，父亦来，喜曰：“当如是。
”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。
后十年兴，十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。
”遂去，无他言，不复见。
旦日视其书，乃《太公兵法》也。
良因异之，常习诵读之。
——节选自《史记·留侯世家》注①下邳（pī），地名；圯（yí），桥。
16.下边加点词解释错误的一项是( )A、有一老父，衣褐．褐：黑黄色B、直堕其履．圯下履：鞋子C、良业．为取履，因长跪履之业：已经D、与老人期．，后，何也？期：约定17.下边各组句子中加点词用法相同的一项是( )A、①父以．足受，笑而去②焉用亡郑以．陪邻B、①有一父老，衣褐，至良所．②荆轲有所．待，欲与俱。
C、①父亦来，喜曰：“当如是．”②今急而求子，是．寡人之过也D、①旦日视其书，乃．《太公兵法》也②太子丹恐惧，乃．请荆卿曰18.以下对这段文字的分析有误的一项是( )A、张良出行经过下邳的一座桥时，有一位老人，来到张良所在的地方，故意把鞋掉到桥下，让张良下去捡拾。
B、这位老者见张良是个软弱青年，又仗着自己有《太公兵法》，就倚老卖老，得寸进尺。
C、张良一天比一天起得早，最后一次是半夜就起床，终于见到了老者。
D、这则故事的寓意在于：年轻人要心怀善良，尊师重道，不怕磨难，积极进取，才能终成大器。
第Ⅱ卷19.翻译上段文言文阅读语段中画线的句子（每句4分，共8分）：（1）良愕然，欲殴之，为其老，强忍，下取履（2）读此则为王者师矣。
后十年兴，十三年孺子见我济北四、新诗鉴赏（每小题2分，共6分）读下面一首诗歌，回答后边的问题死水○1闻一多这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒，飘满了珍珠似的白沫；小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看它造出个什么世界。
注○1：《死水》作于1926年，是闻一多的杰作。
20．说出“死水”的象征意义。
21.本诗首尾呼应，反复强调“这是一沟绝望的死水”，这样写，表现了诗人什么样的思想感情？22.本诗中那些“破铜烂铁”变成了“翡翠和桃花”，“剩菜残羹”泛出“罗绮和云霞”，“死水”变成了“一沟绿酒”等等描写采用了什么修辞手法？有何作用？五、默写及文学常识填空（每空1分，共10分）：23.（1）鹰击长空，鱼翔浅底，。
（2）指点江山，激扬文字，（3）像我一样地默默彳亍着，。
（4）五岭逶迤腾细浪，。
（5）高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，。
（6）有朋自远方来，不亦乐乎？,不亦君子乎？”（7），思而不学则殆。
（8）默而识之，学而不厌，，何有于我哉！（9）《烛之武退秦师》选自《》，《荆轲刺秦王》选自《》（只填书名，不填章节名）。
六、作文（40分）24．从下面两题中任选一题写一篇作文。
（一）以“流泪之后”为题，写一篇记叙文（二）刚刚过去的中考是你人生的一次大考，发生在中考前前后后的很多事情一定深深印在你的脑海之中，请你以“中考”为话题，写一篇作文。
作文要求：（1）不少于800字，不要写成诗歌。
（2）文中不可出现真实的人名。
高2015届高一第一学期第一次月考语文答题纸一二三题（1～18题每空2分，共36分）：19.翻译文言文阅读语段中画线的句子（每句4分，共8分）：（1）良愕然，欲殴之，为其老，强忍，下取履（2）读此则为王者师矣。
后十年兴，十三年孺子见我济北四、20．说出“死水”的象征意义。
（2分）21.本诗首尾呼应，反复强调“这是一沟绝望的死水”，表现了诗人什么样的思想感情？（2分）22.本诗中那些“破铜烂铁”变成了“翡翠和桃花”，“剩菜残羹”泛出“罗绮和云霞”，“死水”变成了“一沟绿酒”等等描写采用了什么修辞手法？有何作用？（2分）五、23.默写及文学常识填空（每空1分，共10分）：（1）鹰击长空，鱼翔浅底，。
（2）指点江山，激扬文字，（3）像我一样地默默彳亍着，。
（4）五岭逶迤腾细浪，。
（5）高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，。
（7），思而不学则殆。
（8）默而识之，学而不厌，，何有于我（9）《烛之武退秦师》选自《》，《荆轲刺秦王》选自《》（只填书名，不填章节名）。
六、24.作文（40分）高2015届高一第一学期月考语文答案答案详解：1.选B。
A项应为寂寥．（liáo）C项应为漫溯．（sù）D项应为团箕．（jī）2.选A。
B项项应为“冷漠”，C项应为“鸿门宴”D项应为“目眩”3.选D。
2023精选高一上册12月月考语文试题（有答案）
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高一上册12月月考语文试题(有答案)一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响;写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
高一语文必修一第一、二单元测试题(含答案)
高一语文必修一第一、二单元测试题语文（测试时间：150分钟，分值：150分）出题人：兰显耀本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保留。
第Ⅰ卷1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
2．每小题选出答案后，用笔把答案写在答题卡上对应题目的位置上，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。
3．第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（15分，每小题3分）1．下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（）A．百舸（gě）橘（jú）子洲遒劲（强劲有力）B．峥嵘（zhēng róng）携（xié）遏（è）制C．漫江（满）寥（liáo）廊挥斥（斥责）D．惆怅（chàng）稠（chóu）密辟谣（pì yáo）2.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
”这个诗句的常序应当是（）A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。
B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。
C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。
D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去3．对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是（）A．诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。
B．诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，及浮在潭面上的水藻相杂，沉淀在潭水的深处，幽幽的、醇醇的，如梦一般。
C．诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。
D．诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。
4.衔接最恰当的一项是（）躲在乡愁里，才发现______________①我不是无根浮萍②不是断线的风筝③不是世俗风雨中无处栖身的孤雁A.③②①B.①③②C.①②③D.②③①5.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )A.看万山红遍，层林尽染(夸张)B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C.指点江山，激扬文字(对偶)D.粪土当年万户侯(比喻)二、（6分，每小题3分）（一）、阅读卞之琳的《断章》，完成6—7题。
2022-2023学年全国高中高一上语文人教版月考试卷(含解析)
2022-2023学年全国高一上语文月考试卷考试总分：147 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II（非选择题）一、默写题（本题共计 1 小题，共计11分）1.(11分) 在下面横线上填上相应的语句。
（1）子曰：“君子，入则孝，_______________，谨而信，泛爱众，而亲仁。
”（2）子曰：“君子食无求饱，居无求安，_______________，就有道而正焉，可谓好学也已。
”（3）子贡曰：“_______________，_______________，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。
”（4）子曰：“为政以德，_______________，_______________。
”（5）子曰：“道之以政，齐之以刑，_______________；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”（6）子曰：“_______________，小人比而不周。
”（7）子曰：“学而不思则罔，_______________。
”（8）子曰：“人而无信，不知其可也。
_______________，_______________，其何以行之哉？”二、文言文阅读（本题共计 1 小题，共计11分）三、古诗词鉴赏（本题共计 1 小题，共计11分）3.(11分)阅读下面文本，完成下列各题。
和张规臣水墨梅五绝①陈与义其一巧画无丑不除，此花风韵更清姝。
从变白能为黑，桃李依然是仆奴。
其四含檐下春风面，造化功成秋兔毫。
意足不求颜色似，前身相马九方。
【注】①五首绝句题咏同一幅墨梅图。
②无盐：战国时齐国丑女钟离春。
③从教：任凭。
④含章：即含章殿，传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆。
⑤九方皋：春秋时相马名手。
（1）下列对两首诗的理解，不正确的一项是（ ）A.第一首前两句认为，不论怎样描画无盐也无法变丑为美，墨梅图却能尽显梅花之美。
高一语文第一次月考必修一第二单元答案答案
2．C解析：A.“知”通“智”；B.“说”通“悦”；D.“倍”通“背”。
3．A解析：A项与例句意文相同，译为：渡河；B、C中的“济”译为：救济；D项译为：(对情形)有利。
4．B解析：A．超级，古义：指意外的变故；今义：副词。
行李，古义：出使的人；今义：外出时所带的包裹箱子等物品。
C．穷困，古义：走投无路；今义：贫困。
东道主，古义：东方道路上的主人；今义：请客的主人。
D.夫人，古义：那人；今义：妻子。
长者，古义：敦厚的人；今义：年龄较大的人。
5．B解析：“越国以鄙远”中“以”是连词，可译为“来”，表目的。
6．A解析：①③④“之”：用在主谓之间，不译；②⑥“之”：结构助词，可译为“的”；⑤“之”：代词，指阙秦以利晋这件事。
7．D解析：D项中“其”表商量或希望语气，仍是。
其他三项中“其”为代词。
8．C解析：C项应译为：于是拿起他的匕首投击秦王。
9．B解析：B项应为疑问代词作宾语前置。
10．C解析：《战国策》是由战国末期至秦汉间人搜集的一部史料汇编，由西汉刘向从头整理；《烛之武退秦师》选自《左传》。
11. B12. B13．B解析：驰：骑马到。
解析：A．去，到；主谓词，取消句子的独立性；B．替，为；被；C．与……比；结交，亲附；D．表……的原因。
15．(1)秦朝时项伯和我交往，他杀了人，我救了他。
(游：交往。
活：使动，使……活下来 / 救活。
)(2)，你替我把他请进来，我要用对待兄长的礼节侍奉他。
16. 讲解：D (称：称职)17. 讲解：C (A项第一个“之”是动词“到”。
第二个“之”是助词，起“取独”的作用。
B项第一个“为”是介词，当“替”讲，第二个“为”是介词“向”。
C项两个“见”都是助词“被”。
D项第一个“以”是介词“拿”，第二个“以”是连词“来”)18. 讲解：C (应是“孙权”)19. 讲解：A (②句主如果叙述太子敬重是仪也侧面表明是仪观点高超，④句言其尽职善待人，⑥句言其遵法无过失)20. 讲解：B (“众官员都因畏惧吕壹而不敢说话”不止确，是他们都冈艮惧而附和说听到了刁嘉谤讪朝政)【参考译文】是仪字子羽，是北海营陵人。
人教版高一语文必修一第一二单元月考测试题及答案
人教版高一语文必修一第一二单元月考测试题及答案高一必修一第一二单元月考语文试题及答案详解本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，时间120分钟，分值120分。
第Ⅰ卷一、基础知识（每小题3分，共30分）1.下列加点字注音全对的一组是（）A。
百舸（gě）寂寥（liào）彷徨惆怅（chàng）B。
方遒（qiú）颓圮（pǐ）瓦菲（fēi）青荇（xìng）C。
浪遏（è）浮藻（zǎo）火钵（bō）漫溯（shuó）D。
彳亍（chù）忸怩（ní）深邃（suì）团箕（qí）改写：以下哪一组加点字的注音全都正确？A。
百舸（gě）寂寥（liào）彷徨惆怅（chàng）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A。
竞渡凄婉哀曲大堰河B。
冷寞荡漾长篙沁园春C。
太息笙箫飘泊鸿门晏D。
寥廓斑斓凌侮目炫改写：以下哪一组词语没有错别字？A。
竞渡凄婉哀曲大堰河3.下列诗句使用的修辞手法不同于其他三项的是（）A。
我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘B。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C。
揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦D。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇改写：以下哪一句诗句使用的修辞手法与其他三项不同？A。
揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦4.下列句子加横线的成语使用不恰当的一项是（）A。
《沁园春·长沙》的开篇用一个特写镜头，把人物从景中推出，凸显出抒情主人公卓然而立的形象。
B。
朴素、凝练、想象丰富、意向独特是艾青诗歌的一贯特点，这种风格在新中国成立后的诗篇中表现的更是炉火纯青。
C。
反腐倡廉的活动一开展，全市上下激浊扬清，社会正气得到了强有力的弘扬。
D。
我们的数学老师，虽已年过半百，但是风华正茂，才情锐气不减当年。
改写：以下哪一句加横线的成语使用不恰当？A。
反腐倡廉的活动一开展，全市上下激浊扬清，社会正气得到了强有力的弘扬。
人教版高一年级必修一第一次月考语文试卷
高一年级第一次月考语文试卷(120分)一、（每小题3分,共24分）1、下列加点的字注意全对的一项是（）A、沁（xīn）园春百舸(gě) 峥嵘（zhēngróng）B、瞋（chēn）以遗(wěi）陛下陛(bì)C、颓圮（qǐ) 方遒(qiú）岁月稠（cóu）D、青荇 (xìng）浪遏(è) 濡（rú）缕2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）A、惆怅玉决苍茫激扬B、寥廊食邑彳亍寂寞C、荡漾仓淬胆怯耀眼D、火钵熏黑戮力参乘3、下列加点的词语解释正确的一项是（ )A、且贰于楚也贰：两次B、焉用亡郑以陪邻陪：陪伴C、微太子言，臣愿得谒之微:略微D、大行不顾细谨行：作为4、下列加点词语古今义相同的一项是()A、若舍郑以为东道主B、行李之往来C、吾每念,常痛于骨髓D、沛公居山东时5、下列各项中没有词类活用现象的一项是( ）A、顷之未发,太子迟之B、晋军函陵C、财物无所取，妇女无所幸 D道芷阳间行6、下列文学常识的解说，不正确的一项是（）A、“项庄舞剑，意在沛公”“秋毫无犯"“劳苦功高"“图穷匕见”“人为刀俎,我为鱼肉”五个成语都出自《鸿门宴》B、《大堰河—我的保姆》《向太阳》《火把》《在浪尖上》等都是艾青的著名作品。
C、徐志摩，现代著名诗人,他被认为是新月诗派的“盟主"。
他的主要诗集有《志摩的诗》《猛虎集》等，代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。
D、诗歌以高度凝练的语言形象地表达作者丰富的思想感情,集中地反映社会生活，具有一定的节奏和韵律。
7、下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A、毛泽东同志常用旧体诗来反映现代生活的思想，这些诗也是现代诗歌。
如《沁园春长沙》就是现代诗歌。
B、词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词、乐府等。
它成于唐，盛于宋。
C、古人按字数的多少，把词分为小令、中调和长调,《沁园春长沙》是中调。
高一语文必修一测试题含答案
高一语文必修一第一、二单元测试题语文（测试时间：150分钟，分值：150分）出题人：兰显耀本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保留。
第Ⅰ卷1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
2．每小题选出答案后，用笔把答案写在答题卡上对应题目的位置上，在试题卷上．．．．．作答无效．．．．。
3．第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（15分，每小题3分）1．下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（）A．百舸（gě）橘（jú）子洲遒劲（强劲有力）B．峥嵘（zhēng róng）携（xié）遏（è）制C．漫江（满）寥（liáo）廊挥斥（斥责）D．惆怅（chàng）稠（chóu）密辟谣（pì yáo）2.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
”这个诗句的常序应当是（）A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。
B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。
C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。
D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去3．对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是（）A．诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。
B．诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，与浮在潭面上的水藻相杂，沉淀在潭水的深处，幽幽的、醇醇的，如梦一般。
C．诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。
D．诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。
4.衔接最恰当的一项是（）躲在乡愁里，才发现______________①我不是无根浮萍②不是断线的风筝③不是世俗风雨中无处栖身的孤雁A.③②①B.①③②C.①②③D.②③①5.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )A.看万山红遍，层林尽染(夸张)B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C.指点江山，激扬文字(对偶)D.粪土当年万户侯(比喻)二、（6分，每小题3分）（一）、阅读卞之琳的《断章》，完成6—7题。
人教版高中语文必修一月考试题含答案
高一年级语文测试题试题说明：本套试题共150分，答题时间：90分钟一、基础知识（每题2分，共26分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A夜缒chuí谒yè见揕shèn击忤wǔ视B.瞋zhēn目淬zù火箕jī踞被八创chuāngC.飨xiǎng士卒鲰zōu生啖yán之目眦cìD.殒yǔn身不恤xù刀俎zǔ彘zhì肩长歌当dàng哭2.下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（）①“敬鬼神而远之”的理解和翻译各家基本一致，解说或结论更是众口一词，均认为孔子对鬼神的态度是存而不论．．．．，这是对孔子思想的误解。
②11月16日甘肃省正宁县一幼儿园校车被撞致19人死亡，这一重大交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位，全面管理不严格等问题。
人们对这场本不该发生的事件痛．不欲生．．．。
③随着大众文艺娱乐日趋多元化以及数码特效技术的不断创新，动漫文化异军突起．．．．，出现了FLASH动画、三维动画、网游等崭新的形式。
④巴勒斯坦武装分子近日发射火箭弹袭击以色列南部城市，对此以色列总理威胁要在“选择的任何时候任何地点”展开反击。
分析人士担忧加沙地带的局面会变得不绝如缕．．．．。
⑤在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观．．．．，保证了展览的专业性与流派的代表性。
⑥比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹．．．．。
A.①②⑥B.①③④C.②⑤⑥D.①③⑤3.下列各句按文言句式分类，正确的一项是（）①今急而求子，是寡人之过也。
②以其无礼于晋，且贰于楚③敢以烦执事④欲呼张良与俱去⑤得复见将军于此⑥何厌之有⑦因击沛公于坐⑧吾令人望其气，皆为龙虎，此乃天子气也。
⑨沛公安在⑩若属皆且为之虏。
A、①⑧/②⑤⑦/③④/⑥⑨/⑩B、①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨/⑩C、①⑤⑧/②⑦/③④/⑥⑨⑩D、①⑧/②⑤⑥⑨/③④⑦/⑩4.下列句中，不含通假字的是（）①失其所与，不知②秦伯说，与郑人盟③卒起不意，尽失其度④今日往而不反者，竖子也⑤秋毫不敢有所近⑥若属皆且为所虏A.①⑤ B②⑥ C③④ D⑤⑥5. 下列各句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（）A.晋军．函陵B.范增数目．项王C.使使以闻．大王D.沛公欲王．关中6．下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是（）A．同舟共济 B．济世安民 C．赈灾济贫 D．无济于事7．下列句中加点词语古今意义相近的一项是（）A．备他盗之出入与非常也行李之往来B．为之奈何人不敢与忤视C．樊将军以穷困来归丹若舍郑以为东道主D．微夫人之力不及此而伤长者之意8．下列各句中“以”字的意义和用法与“越国以鄙远”中的“以”相同的一项是（）A．以其无礼于晋 B．焉用亡郑以陪邻C．使工以药淬之 D．料大王士卒足以当项王乎9．对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（）①臣之壮也，犹不如人②是寡人之过也③邻之厚，君之薄也④行李之往来，共其乏困⑤阙秦以利晋，唯君图之⑥微夫人之力不及此A．①③④／②⑥／⑤ B．①②／③⑥／④⑤C．①④／②③⑥／⑤ D．①⑤／②⑥／③④10．下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是（）A．以其无礼于晋 B．太子迟之，疑其有改悔C．其意常在沛公也 D．吾其还也11．下列句子的翻译，错误的一项是（）A．吾属今为之虏矣——我们很快就会被他俘虏了B．持千金之资币物——拿着价值千金的礼物C．乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王D．（沛公）脱身独去，已至军矣——沛公已经脱身离开，回到军营12．对下列文言句式的说明，不准确的一项是（）A．竖子不足与谋（省略句，即“竖子不足与之谋”）B．大王来何操（谓语后置，即“大王来操何”）C．吾属今为之虏矣（被动句，“为……”表被动）D．问征夫以前路（介宾后置，即“以前路问征夫”）13．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁。
高一语文第一第二单元测试卷及答案
高一语文第一第二单元测试卷及答案高一语文9月份月考试卷制卷人：樊萍一、基础知识（每题3分共30分）1．下列加点字注音全都正确的一项是（）A．漫溯．（su?）百舸．（gě）慰藉．（jia）强．人所难（qiǎng）B．谤．讥（bàng）寥．廓（liáo）胆怯．（qia）浪遏．飞舟（a）C．忸怩．（nǐ）丰腴．（yú）戛．然而止（gá）有恃．无恐（shì）D．青荇．（xíng）谥．号（yì）挟．持（xi?）怒发冲冠．（guān）2．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一项是（）A．伴侣慷概主宰风华正茂B．岐视草霉废墟激浊扬清C．奥丧追朔斑斓鱼翔浅底D．榆阴摸索星晨天纶之乐3、下列加点的成语使用恰当的一句是（）A.张老师一生默默地耕耘在幼儿园，为祖国培养了无数个风华正茂．．．．的少年儿童。
B.“两会”召开后，全国上下激浊扬清．．．．，形成了弘扬正气的政治局面。
C.他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月．．．．，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。
D.这位演员穿上唐装后，立即成了追星族们心中的风云人物．．．．，人们纷纷效仿起来。
4、下列各句中没有语病的一项是（）A.读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。
B.王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。
C.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。
D.当年，梁启超为徐志摩和陆小曼证婚时，就直言他俩是“品格有问题的人”，并希望他们以后不要在道德上再出问题。
5、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A．戴望舒原名戴梦鸥，是中国现代著名的诗人、文学翻译家。
1929年4月，他所作的《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被称为“雨巷诗人”。
高一上册语文月考测试卷及答案
高一上册语文月考测试卷及答案推荐文章初二语文第一学期期末检测试卷及答案热度：北京市中考语文试卷及答案热度：高三语文质量检测模拟试题及答案热度：高一下学期期末考试语文试卷及答案热度：初三月考考试语文试卷及答案热度：在高一的语文月考复习阶段，一定要做好语文月考试卷的复习。
以下是小编给你推荐的高一上册语文月考测试卷及参考答案，希望对你有帮助!高一上册语文月考测试卷一、古代诗文阅读(31分)(一)古诗文名句默写 (10分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)还顾望旧乡，_____ 。
(《涉江采芙蓉》)(2)_____，去日苦多。
(曹操《短歌行》)(3)月明星稀， _____。
_____，何枝可依?(曹操《短歌行》)(4) _____，池鱼思故渊。
(陶渊明《归园田居》)(5)_____ ，依依墟里烟。
(陶渊明《归园田居》)(6)_____ ，映带左右，_____，列坐其次。
(王羲之《兰亭集序》)(7) _____ ，_____，信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成2～5题。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
况修短随化，终期于尽!古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉!每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
(节选自《兰亭集序》)2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)A.或因寄所托因：随着B.暂得于己暂：一时C.感慨系之矣系：附着D.况修短随化修：美好3.下列句中加点的词语意义、用法相同的一项是( )(3分)A.不能喻之于怀仲卿闻之，亦自缢于庭树B.犹不能不以之兴怀否泰如天地，足以荣汝身C.及其所之既倦多谢后世人，戒之慎勿忘D.所以兴怀，其致一也不嫁义郎体，其往欲何云4.下列各句对选段的解读，不正确的一项是( )A.本选段节选自《晋书•王羲之传》，面对清明澄澈、生机盎然的兰亭美景，作者兴尽悲，感慨良多，不由得哀叹自己“不知老之将至”。