走一步再走一步练习题及答案
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走一步再走一步练习题及答案篇一：走一步再走一步练习题及答案17、《走一步，再走一步》练习题一、基础知识与运用（38分）1、给下列加点的字或词注音或根据拼音写出相应的汉字。
（6分）训诫啜泣纳罕颤抖.瘦骨头晕目xu a nt 口2、解释词语不正确的一项是（）（4分）A.悬崖：高而陡的山崖。
训诫：告诫，教导。
B.嶙峋：形容人瘦削。
灌木：灌溉树木。
C.目眩：（眼睛）昏花。
啜泣：抽抽搭搭地哭。
D.纳罕：惊奇，诧异。
小心翼翼：谨慎小心。
3、下列句子排序正确的一项是（）（4分）①这是我永远忘不了的经历。
②我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
③我先是啜泣了一会儿，然后我产生了巨大的成就感。
④最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。
A、①③②④B、①②③④C、②③④①D、②④③①4、下列句中标点使用有误的一项是（）（4分）A、“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。
”E、“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”c、“嗨，慢着，”我软弱地哀求道。
“我没法一一”D、”我能办得到的。
”我想。
5、下列各句属于描写人物内心活动的一项是（）（4分）A、那是费城七月里一个闷热的日子°E、“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”C、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
D、我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。
6、下列句子没有语病的一项是（）（4分）A.请把这件事你不要放在心上。
B.他很早就对天文学产生了兴趣。
C.从事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
D.他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。
7、你能将下列广告词所运用的成语还原成原来的模样吗？（2分）① 衣店广告：衣衣不舍（）②鞋店广告：望鞋欲穿（）8选出下列说法有误的一项（）（4分）A.莫顿•亨特是美国作家。
B .“我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。
C.伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。
D.我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。
初一上册《走一步,再走一步》课后练习题及答案
初一上册《走一步，再走一步》课后练习题及答案
一、1.①依依不舍②望眼欲穿
2.①línxuàn②chuòmánɡ
3.①惊奇，诧异。
②谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
翼翼，谨慎、严肃。
③告诫，教导。
4.B
5.莫顿·亨特美当代少年
二、(一)6.这是脱险后的自慰，对父爱的体验和感激，战胜困难的自豪等的泪水。
7.鼓励、引导“我”，让“我”有自我脱险的勇气和信心。
8.“要着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
”
9.做任何事都要着眼于最初的那一步，走一步再走一步，直到达到目的。
首先要有勇气和信心，无论怎样的困难和危险，只要把它分解开，就一定能克服。
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部编版七年级语文上册第四单元第14课《走一步,再走一步》测试题(含答案)
部编版七年级语文上册第四单元第14课《走一步，再走一步》测试题（含答案）一、单选题（本大题共8小题，共16.0分）1.下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是( )A. 酷热(kù) 厌倦(juǎn) 暮色(mù)B. 附和(hé) 突兀(wù) 嘲笑(cháo)C. 哭泣(qì) 呻吟(yǐn) 凌乱(línɡ)D. 警告(jǐnɡ) 犹豫(yù) 抽噎(yē)2.下列下划线字的注音完全正确的一项是( )A. 酷热（kù）畏惧（wèi）天旋地转（zhuàn）B. 滑稽（jī）凌乱（líng）犹豫不决（yǜ）C. 恍惚（hū）突兀（wū）小心翼翼（yì）D. 悬崖（yá）趴着（bā）惊慌失措（cuò）3.下列词语的字形完全正确的一项是( )A. 厌倦付和嘲笑气喘吁吁B. 幕色安慰呻吟一动不动C. 哭泣模胡简单突兀耸立D. 强调惊讶骄傲满头大汗4.下列没有语病的一项是( )A. 上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。
B. 通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C. 为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。
D. 在学习中，我们应该注意提高自己提出问题、分析问题和解决问题的能力。
5.下列句中划线的成语运用不恰当的一项是( )A. 最近学生到校时间参差不齐,使得早读的氛围不够浓厚。
B. 小亮讲了一个小笑话,逗得大家哄堂大笑。
C. 有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。
D. 文物修复的工作人员小心翼翼地取出需要修复的文物,生怕对文物造成二次破坏。
6.下列句子顺序排列正确的一项是( )不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧。
从那一刻起, 我应许自己。
《走一步,再走一步》精选习题(解析版)
《走一步，再走一步》精选练习基础篇一、积累与运用1．下列字形及加点字注音无误的一项是( )A．灼．人(zhuó) 附和．(hé) 气喘吁吁．(xū) 优豫不决B．晕眩．(xuàn) 抽噎．(yē) 参差．不齐(chā) 变化漠测C．啜．泣(chuò) 挪．动(nuó) 精神恍．惚(huǎng) 小心翼翼D．呻吟．(yín) 模．糊(mú) 哄．堂大笑(hōng) 惊慌失错【答案】C【解析】 A项“和”应读hè，“优豫不决”应为“犹豫不决”；B项“差”应读cī，“变化漠测”应为“变化莫测”；D项“模”应读mó，“惊慌失错”应为“惊慌失措”。
2．下列词语解释有误的一组是（）A．悬崖：高而陡的山崖训诫：告诫，教导B．嶙峋：形容人瘦削灌木：灌溉树木C．目眩：眼睛昏花啜泣：抽抽搭搭地哭D．纳罕：惊奇，诧异小心翼翼：谨慎小心【答案】B【解析】本题考查学生对词语的理解能力。
平时的学习中对于课文中的词语要理解其意思和用法，并牢固掌握，还要养成查字典的习惯，日积月累，就会掌握词语的意思。
B项，“灌木”是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木。
3．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( )A．调查显示：消费投诉呈现两大特点：一是服务类消费关注度高，二是互联网广告投诉增长。
B．是大半夜里起来看球赛？还是美美地睡上一觉呢？作为球迷，很多人心里会有些纠结。
C．来到孔子的故乡——曲阜，游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林)，体验传统文化。
D．在“做一天上海人”的特色活动中，全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。
【答案】C【解析】 A项，在一个句子里不能同时使用两个冒号，第二个冒号改为逗号；B项，选择问句只在最后用问号，第一个问号改为逗号；D项，较长的并列成分用逗号隔开，顿号改为逗号。
4．下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
第14课 走一步,再走一步(基础训练)(解析版)
第14课走一步，再走一步【基础训练】一、选择题1．下边加点字读音有误的一项是A．啜．泣（chuò）一堵．墙（dǔ）峭．壁（qiào）耸．立（sǒnɡ）B．崩．土（bēnɡ）蓬．乱（pénɡ）颤．抖（zhàn）嶙峋．（xún）C．凝．视（nínɡ）嘲．笑（cháo）头晕．（yūn）目眩．（xuàn）D．陡．峭（dǒu）动弹．（tán）摔．死（shuāi）翼．翼（yì）【答案】B【解析】本题考查学生对字音的辨析能力。
判断汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，读时注意易混的声母与韵母。
如b与p，j，q，x的区别，n，l的区别，z，c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
B项“颤抖”应读作“chàn”，2．下列各项的判断与分析，正确的一项是（）A．“美好”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容词。
B．月色便朦胧．．在这水气里。
（形容词）C．小草．．的。
（加点的词语依次是名词、形容词、动词）．．偷偷地从土里钻．出来，嫩嫩D．好一个痛快了山河、蓬勃．．了想象力的安塞腰鼓！（动词）【答案】D【解析】A．“沸腾”是动词。
B．朦胧，形容词做动词，变的模糊了。
C．钻，嫩嫩，依次是动词、形容词。
故选D。
3．阅读下面的文字，回答问题。
突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽喳了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
下列表述有误的一项是（）A．从感情色彩看，“骄傲”为贬义词。
B．“底部”和“臂弯”是名词。
C．“向下”的“下”是方位词，而“抽噎了一下”的“下”就不是。
D．“迈”“踩”“扑”是动词。
【答案】A【解析】A．从感情色彩看，“骄傲”为褒义词。
故选A。
4．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．我们班的作文水平，历来就是好的好，差的差，参差不齐．．．．。
【好课系列】《走一步,再走一步》同步练习(解析版) (1)
《走一步，再走一步》同步练习1．下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．酷．热（kù）灼人厌卷附和．（hé）B．呻吟．（yíng）突兀嘲笑怦．怦（pēng）C．恍惚．（hū）晕炫逼迫参．差不齐（cān）D．趴．着（pā）惊讶畏惧抽噎．（yē）【答案】D【解析】A.厌卷——厌倦，附和．（hé）——hè；B.呻吟．（yíng）——yín；C.晕炫——晕眩，参．差不齐（cān）——cēn；故选D。
2．下列加点词语使用不正确的一项是（）A．工作人员把运往灾区的医药用品小心翼翼．．．．地搬到直升机上。
B．这次运动会上，我们班凭借优异的表现获得了团体一等奖，班主任张老师听到后哄堂大笑．．．．。
C．由轻敌造成的放松和由被敌人进攻所吓倒而导致的惊慌失措．．．．，我们都应该坚决反对。
D．我趴在岩石上，神情恍惚．．．．，害怕和疲劳已经让我麻木。
【答案】B【解析】A.小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
使用正确；B.哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
此处用在张老师一个人身上不合适，使用错误；C.惊慌失措：指因害怕慌张而举止失常，不知所措。
使用正确；D.神情恍惚：形容人神志不清，心神不定。
使用正确；故选B。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着的矮树丛和臭椿树苗。
夜幕降临，我趴在岩石上，，害怕极了，突然，身旁草丛里发出一阵细碎的声响，我顿时，真想站起身来。
A．参差不齐神志不清目瞪口呆抱头鼠窜B．参差不齐神情恍惚惊慌失措拔腿就跑C．参差错落焦头烂额狼狈不堪仓皇逃窜D．良莠不齐失魂落魄丧魂落魄临阵逃脱【答案】B【解析】参差不齐：长短、高低、大小不一致；形容很不整齐或水平不一；参差错落：指各种不同的事物，错综复杂地交织在一起；良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起；也可指好的坏的事物混杂在一起；一空：在此形容土坡上长着的树高低不齐；应使用“参差不齐”一词；神志不清：失去对事情的判断和处理能力；神情恍惚：神志不清，心神不定；焦头烂额：头被烧焦，额被烧烂；原指作出重大贡献无人问津，贡献小的人却受到重视，后比喻非常狼狈窘迫；有时也形容忙得不知如何是好，带有夸张的意思失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子；二空：在此形容自己心神不定，不知如何是好，应使用“神情恍惚”一词；目瞪口呆：形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子；惊慌失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好；狼狈不堪：指窘迫得不能忍受，形容疲惫、窘迫的样子；丧魂落魄：失去了魂魄；形容非常惊慌、恐惧的样子；三空：在此形容自己听到草丛里发出的声响而慌张起来，不知道该怎么做，应使用“惊慌失措”一词；抱头鼠窜：像老鼠那样惊慌逃跑，形容失败后狼狈逃跑；拔腿就跑：快速的迈出步伐，迅速的跑开；仓皇逃窜：慌慌张张地四处逃跑躲藏；临阵逃脱：临到作战时逃跑，也比喻人事到临头却退缩逃避；四空：在此形容自己本来趴在岩石上，因为草丛里发出声响，自己因为害怕想站起来跑掉，应使用“拔腿就跑”一词；故选B。
《走一步,再走一步》同步练习(解析版)
《走一步，再走一步》同步练习1.下列加点字注音有误的一项是( )A. 灼．人(zhuó) 滑稽．(jī) 模．糊(mó) 参差．(cī)B. 恍．惚(huǎng) 突兀．(wù) 臭椿．树(chūn) 严禁．(jìn)C. 目眩．(xuàn) 挪．动(nuó) 耸．立(sǒng) 附和．(hé)D. 凌．乱(líng) 抽噎．(yē) 哭泣．(qì) 弹．珠(dàn)【答案】C【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
C加点字注音有误。
“和”应读“hè”。
2.下列各句中都有一个或两个错别字，请在括号内改正。
(1)幕色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。
（_____）(2)当我感到惊慌失错时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。
（_____）(3)这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和矫傲。
（_____）(4)手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中呯呯地跳动，我努力往上爬着。
（_____）【答案】 (1)幕—暮 (2)错—措 (3)矫—骄 (4)呯呯—怦怦【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“幕”与“暮”、“错”与“措”、“矫”与“骄”、“呯”与“怦”造字法都为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
3.下面句中加点的词语运用有误的一项是( )A. 地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩．．．．。
B. 莫顿·亨特告诉我们，遇到困难不要灰心丧气．．．．，要想办法将大困难分解为小困难，一步一步去战胜它。
课文阅读训练走一步再走一步题目及参考答案阅读答案优秀3篇
课文阅读训练走一步再走一步题目及参考答案阅读答案优秀3篇课文阅读训练走一步再走一步题目及参考答案篇一阅读下面文段，回答后面问题。
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。
在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
这时，树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。
“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
“好。
”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。
听我的话。
”这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
（摘自《走一步，再走一步》）1．“啜泣”是什么意思？此时此刻“我”为什么要“啜泣”？_________________________________________________________________2．“然后，我产生了巨大的。
成就感。
”句中“巨大的”三个字表达了作者当时一种怎样的心情？_________________________________________________________________3．当我们面临巨大困难的时候，应试试着“走一步，再走一步”，请联系自己的实际生活谈谈读了本文后获得的启示。
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走一步再走一步练习题及答案17、《走一步，再走一步》练习题一、基础知识与运用（38分)1、给下列加点的字或词注音或根据拼音写出相应的汉字。
（6分）训诫啜泣纳罕颤抖．瘦骨头晕目xuàntū 2、解释词语不正确的一项是（）（4分）A.悬崖：高而陡的山崖。
训诫：告诫，教导。
B.嶙峋：形容人瘦削。
灌木：灌溉树木。
C.目眩：（眼睛）昏花。
啜泣：抽抽搭搭地哭。
D.纳罕：惊奇，诧异。
小心翼翼：谨慎小心。
3、下列句子排序正确的一项是（）（4分）①这是我永远忘不了的经历。
②我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
③我先是啜泣了一会儿，然后我产生了巨大的成就感。
④最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。
A、①③②④B、①②③④C、②③④①D、②④③①4、下列句中标点使用有误的一项是（）（4分）Ａ、“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。
”Ｂ、“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”Ｃ、“嗨，慢着，”我软弱地哀求道。
“我没法——”Ｄ、“我能办得到的。
”我想。
5、下列各句属于描写人物内心活动的一项是（）（4分）Ａ、那是费城七月里一个闷热的日子。
Ｂ、“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”Ｃ、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
Ｄ、我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。
6、下列句子没有语病的一项是（）（4分）A.请把这件事你不要放在心上。
B.他很早就对天文学产生了兴趣。
C.从事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
D.他的作文不但全校冒尖，而且是全班之首。
7、你能将下列广告词所运用的成语还原成原来的模样吗？（2分）①衣店广告：衣衣不舍（）②鞋店广告：望鞋欲穿（）8、选出下列说法有误的一项（）（4分）A．莫顿·亨特是美国作家。
B．“我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。
C．伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。
D．我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。
9、填空（两空1分共6分）①记叙文是以为主要表达方式，以写和为主要的文体。
其六要素是、、、、、。
②《走一步再走一步》的作者是，美国家、家。
二、阅读理解（62分）阅读《走一步再走一步》选段回答下列问题。
（一）（22分）10、开头为什么突出“闷热”?（3分）11、“八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫”这句话在文中有什么作用？（5分）12、“它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木”这句话是什么描写？有什么作用？（5分）13、文中对“我”进行了哪些描写？表现了我什么心情?请举例说明。
（5分）14、如何评价那五个小男孩？（4分）(二）（40分）①暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
这时，树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。
“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”②“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”③“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”④我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
”⑥这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外⑦一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
⑧我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
⑨我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
15、“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗”这句话是什么描写？有什么作用？（4分）16、父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来，明知一不小心就会摔死，可是他并不上去救护孩子。
父亲为什么要这样做？你如何看待这位父亲的教子方式？（4分）17、“我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切”一句中“学到的经验”指什么？（4分）18、何理解“我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方”这句话？（4分）19、末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢?（4分）21、联系上下文，想一想杰利哪些地方做得对？哪些地方做不对？（4分）22、从课文内容看，文题“走一步，再走一步”是什么意思？（4分）23、父亲说“不要想着距离有多远”，为什么？（4分）24、“我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，却发现原来是我自己”和第⑧段“我先是啜泣了一会儿”两个“啜泣”有什么不同？（4分）一、基础知识与运用（39分)1、 Jiè2、B3、D4、C5、D6、B7、①依依不舍②望眼欲穿8、D9、（1）叙述人物的经历事物发展的变化时间地点人物事件的起因经过结果莫顿。
亨特作家心理学家二、阅读理解（61分）10、开头段是说孩子们怎么会想到爬悬崖的，写天气闷热，就写了动因，他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽。
11、为下文“我”攀崖时的种种表现作了铺垫。
12、环境描写突出了悬崖的难以攀登，烘托了“我”恐惧的心理。
13、心理描写，如：我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳；动作描写，如：我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠；语言描写，如：“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”这些描写表现了“我”当时十分恐惧的心情14、杰利是富有友情的，开始他鼓励我去爬悬崖，后来又是他叫来了“我”的父亲。
其他四个孩子把“我”丢在那儿不管，还无情地嘲笑，对一起玩的伙伴竟然如此，真够恶劣。
（二）15、环境描写烘托了“我”当时孤独、恐惧的心理。
16、这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。
他让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和经验。
这个父亲是很懂得怎样训练孩子的，自己只给以指导、鼓励，这样可以使一个孱弱的孩子获得信心，变得勇敢。
17、这是战胜一切艰难险阻的人生经验。
无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。
18、关键是化整为零。
大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。
当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。
19、这里“前途茫茫”的意思是不知道 __抵达我要到的地方，困难重重，举步维艰。
20、21、22、告诫人们要一步一步战胜困难，不要急于求成，更不能畏惧困难。
23、如果想着距离有多远，就会失去战胜困难的勇气和信心，这是父亲在教导我如何战胜困难。
24、前者是恐惧和伤心，后者有复杂情感，有历险的余悸，有脱险的欣喜，有对父亲的感激，更有一种巨大的成就感。
第一部分：1．给下列加点字注音：（5分）耸立（）迂回（）啜泣（）嶙峋（）（）2．根据解释写出相应词语：（4分）⑴我听见有人啜泣，正（惊奇，诧异）那是谁。
（）⑵我（谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子）地伸出脚去探那块岩石。
（）⑶我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的（告诫，教导）。
（）⑷我的心在（形容人瘦削）的胸腔里冬冬直跳。
（）3．根据课文内容填空：（3分）作者小时候"在那座小悬崖上所学到的经验"，这是。
4．文章开头为什么突出"闷热"?（3分）5．末段说"看到前途茫茫而灰心丧气"，又说"直到抵达我要到的地方"，既然要到的地方"很明确"，为什么又说"前途茫茫"呢?（3分）6．说说读了本文后，你从中悟出什么哲理。
（3分）7．根据课文内容回答：（4分）⑴故事发生在美国哪个城市?⑵故事发生在什么时间?⑶爬悬崖的一共几个孩子?有名字的有哪两个?⑷那座悬崖有多高?岩石架有多高?8．依次填入下面括号中的词语，最恰当的一组是（）（3分）⑴由于交通事业迅速发展，（）为城乡物资交流提供了更为有利的条件。
⑵下游河床狭窄，（）河水容易泛滥。
⑶他已失败了多次，（）并不灰心。
⑷听说老人家身体欠安，（）特来看望。
Ａ．然而故而因而从而Ｂ．从而因而然而故而Ｃ．故而然而因而从而Ｄ．故而从而然而因而第二部分：（一）时间一分一秒地过去，暮色开始四合。
在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗，这时，树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。
"下来吧，孩子，"他带着安慰的口气说，"晚饭做好了。
""我下不去！"我哭着说，"我会掉下去，我会摔死的！""听我说吧，"我父亲说，"不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？"我慢慢地把身体移过去。
"看见了。
"我说。
"好，"他对我说，"现在你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下一步。
听我的话。
"这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且中踩到了它。
我顿时有了信心。
"很好，"我父亲叫道，"现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里在另外一个落脚点。
"我双照着做了，我的信心大增。
"我能办得到的。
"我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿，然后，我产生一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
9．选文开始的景物描写有什么？（3分）10．根据课文内容填空：（3分）"我"爬到石架，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧，听了父亲的话，觉得一小步，""，第一步成功，""，第二步成功，""。