结构功能主义

行动系统的四个子系统结构图
行动者与外界环境构成的系统
（文化系统）价值观
行动者
有机体 人格系统
目标达成
目标
社会系统（和其他行动者构成的）
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（3）、对社会系统的功能分析： 1956年，《经济与社会〉。 经济制度（有机体系统）——适应； 政体（人格系统）——目标达成； 法律和宗教（社会系统）——整合； 家庭、教育制度（文化）——维模。 （4）、系统稳定运行的必要条件 一个系统能否稳定运行，不仅取决于是否具备 满足基本需求的子系统（结构），而且取决于 它们之间是否存在对流式的交换关系。
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（1）、功能分析的四个基本取向： 显——正 潜——正 显——反 潜——反（默顿认为要特别注意的） （2）分析的步骤： ①明确分析的重点是结构的客观后果（功能）； ②要充分认识客观后果的多重性，特别注意潜 在后果（潜功能）； • ③确定后果的性质（正功能？反功能？）
三、默顿的功能分析范式——功能主义的 完善和发展（严格的分析程序） 主要目的是要澄清一些概念、问题， 完善和弥补帕森斯功能主义的不足 1、默顿的主要概念（也是默顿功能分析范 式的内容） （1）显功能、潜功能；
启发： ①可以明晰一些看似不合理的社会模式； ②促进了对理论上最有潜力的领域的注意； ③意味着社会学知识的重大进步； ④避免朴素的道德判断代替社会学的分析。 （2）正功能、反功能、非功能（推翻功能普遍性假 设）； （3）功能接受者（推翻了功能统一性假设 （4）功能替代物（推翻了不可缺少性）； （5）结构制约性 2、默顿的功能分析范式
第二编 现代社会学理论
• 背景：20世纪初， 社会学中心的转移。 • 美国成为世界社会 学研究的中心 • 芝加哥学派（微观 研究）； • 结构功能主义（宏 观理论）。
第五章 结构功能主义
结构功能主义是第二次世界大战以后在美国崛 起的最重要的社会学流派。它一反美国早期社会学 十分重视解决现实社会问题的传统方向，以一种高 度抽象的宏观理论的面目出现，成为公认的社会学 一般理论，从战后至20世纪60年代在美国社会学界 一直居于主导地位。
• 价值观 • • 行动者 • • 规范
手段 环 境 因 素 条件
目 标
• 4、行动理论——对实证主义和人文主义的综 合： • （1）对实证主义的批判（忽视价值要素） • （2）对人文主义的批判（忽视环境因素） • （3）行动理论的综合：同等重要。 • 二、帕森斯的后期理论：社会系统理论 • 《社会系统〉１９５１年，阐述单位行动是如 何向社会系统转化的。 • 1、行动系统和社会系统： • （１）行动系统的概念：行动者与状态（环境） 之间发生的某稳定的相互关系。
• 进化共相——概括所有社会在进化历程中必然出 现的、具有普遍性的制度特征，包括：分层结构、 政治结构的文化合法性、科层制、市场体制、普 遍性法则、民主体制等。其演化形态表现为：适 应性增长；分化；容纳；价值概括化。分别对应 适应、达鹄、整合和维模四项功能需求。
第三节 默顿的功能主义思想
• 罗伯特· 金· 默顿(Robert King Merton) ：美国著 名的社会学家，结构功 能主义流派的代表性人 物之一。1910年7月4日 出生于美国费成南部的 一个平民家庭。1931年 获坦普尔(Temple)大学 学士学位，尔后进入享 誉世界的哈佛大学，师 从著名社会学家P.A.索 罗金、T.帕森斯和科学 史家G.A.L.萨尔顿。
• 行动系统 • A(adaptation) • 适应功能
有机体系统
goal-attainment G目标达成
人格系统
文化系统
社会系统
L维模功能 latency
I整合功能 integration
• A：系统必须拥有从外部环境中获取所需资 源的手段，或者说系统必须具有通过操纵 某些手段来控制环境状态的能力； • G：系统必须有能力确定自己的目标次序和 调动系统内部的能量以集中实现系统的目 标； • I:系统有部分组成，系统必须将各个部分 联合在一起，使各部分之间协调一致； • L：在系统运行过程暂时中断时，原有的运 行模式必须完整地保存下来，以保证系统 重新开始运行时能恢复互动关系。
• 条件： • ①满足功能的结构； • ②结构之间能量、信息交换关系。 • 文化系统（高级） • 社会系统 • 人格系统 信息控制 能量
• 有机体系统（低级）
4.社会变迁思想 20世纪60年代由于社会动乱不断发生，以社 会系统的均衡状态为理论核心的结构功能主义遭 到激烈的批评。其中最主要的批评意见是：结构 功能主义过分注重社会系统的稳定和秩序，只强 调均衡，看不到冲突，无法解释社会变革现象。 帕森斯社会进化理论的关键概念是结构分化 和子系统之间的边界关系。结构分化是社会现代 化进程的重要标志，带来了子系统之间边界关系 的复杂化，往往造成子系统之间关系的紧张和紊 乱，从而推动社会变革。
• ３、ＡＧＩＬ功能分析模型（核心） • (1)、基本原理：社会系统乃至更大的行动系 统都面临着一些大致相同的基本需求。满足这 些需求，使系统生存的先决条件。这些需求正 式通过系统内部的结构得到满足的。结构功能 分析的任务就是是别的基本的功能需求，分析 哪些结构满足了功能需求，如何满足这些功能 需求的。 • (2)、分析框架：AGIL • 四个子系统分别承担不同的功能，相互之间相 互依赖、影响。
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（1）提出中层理论的原因： ①帕森斯理论过于庞大，难以实践； ②理论和经验相脱节； ③遭到了大量的批评，亟待完善； ④社会问题频发，需要理论指导。 （2）中层理论的特点 ①主要用于指导经验研究（可验证）； ②只涉及有限的社会现象； ③可以融入到社会学理论体系中去（部分）；
• 1936年获得社会学博士学位后留校任教3年。1939 年至1941年间在图兰恩(Tulane)大学工作，先后任 副教授、教授和社会学系主任。1941年默顿去了哥 伦比亚大学，在那里度过了他此后全部的社会学生 涯，并先后担任过哥伦比亚大学社会学系的系主任、 应用社会研究所副所长、美国社会学协会主席；美 国东部社会学协会主席、美国科学社会学研究会主 席、社会科学研究院院长等职。 • 1979年在哥伦比亚大学退休并荣膺特殊服务教授和 荣誉退休教授。 • 2003年2月23日在纽约逝世，享年92岁。
• 二十世纪中期，西方学术界经历了一个大转折， 帕森斯在其中也经历了一个由大师沦为靶子， 最后几成弃履的学术命运 。 • 著有《社会行动的结构》、《社会学理论论文 集》 、《社会系统》 、《关于一般行动理论》 （合著） 、《经济与社会》（合著） 、《现 代社会的结构与过程》、《社会结构与人格》、 《社会：比较观和进化观》 、《现代社会的社 会学理论》、《政治与社会结构》、《现代社 会的系统》、《社会演化》、《社会系统与行 动理论的演变》、《行动理论与人类状况》等。
• 帕森斯介绍：（1902～1979） Parsons，Talcott • 生于美国科罗拉多州的斯普林 斯 ，1979 年5月8日卒于德国 。 1920年入美国阿默斯特学院学 习 ，1924年获文学士学位。 后赴欧洲，先在伦敦经济学院 学习，复又转到海德堡大学研 究经济学和社会学，1927年获 博士学位。回国后一直在哈佛 大学从事教学与理论研究工作。 1944年成为社会学教授，1946 年出任社会关系系主任，1973 年退休
一、早期理论：社会行动理论
• １、帕森斯社会学的核心问题：社会是如何可 能的？ 早期研究社会行动，后期研究社会系 统。 • ２、单位行动的要素： • （1）、行动者：作为行动主体的个人； • （2）、目标：行动者希望达到的预期状态； • （3）、状态：环境因素（手段、条件）； • （4）、规范：遵循的价值观 • 3、单位行动的过程：
• （１）、情感变量：中立性——情感性 • （２）、利益变量：公益性——私利性 • （３）、评判变量：普遍主义——特殊主义 • （４）、地位变两：自致性——先赋性 • （５）、义务变量：专一性——扩散性。 注意：任何一种角色关系（社会结构）都是以上5 对变量的某种组合，但是，这种组合不是随意 的，而是由价值规范预先规定的。——模式变量 是价值规范在互动系统中的表现。 思考：传统与现代？
文化人类学家布朗
• 一个社会的习俗、制度就像 有机体的器官，各自发挥着 自己的功能。并且共同维持 有机体的生长。 • 强调社会的整体性质，功能 分析不能脱离结构分析。提 出了功能统一性假设：社会 整体是一个功能统一体，组 成整体的各个部分相互配合、 协调一致，不会产生不可调 节的冲突。
第二节 帕森斯的功能主义思想
• ④能够区分出微观和宏观社会问题； • ⑤是经典理论研究的延续； • ⑥并不是解决问题的终极办法，只是指明了方 向。 • （3）中层理论的意义： • 对功能主义的传承与创新； • 理论研究与经验研究之间的桥梁。 • 2、默顿对功能主义的批评——对三条理论假 设的批判
• （1）功能统一性假设（社会的协调性）；社 会各部分之间总是协调一致的； • （2）功能普遍性（结构的正功能）；所有的 社会结构都具有正功能； • （3）功能不可缺少性（社会现象不可替代）。 任何社会现象在社会系统中都是不可替代的。 观点： • ①功能不可缺少性； • ②结构不可缺少性。
第一节 结构功能主义特征及渊源
• 一、主要理论特征：
• 1、研究层次、社会观： 实证主义的立场、社会唯 实论的社会观、强调以社 会整体（社会结构）作为 研究对象。 • 2、研究方向：解释的方 式——强调功能分析而非 因果分析（适者生存的基 本理念）。
• 3、研究主题： • 社会系统要维持平衡、稳定， 必须满足哪些基本条件？如何 满足？注重和谐、稳定、平衡， 忽视冲突、失调、变迁。 • 4.基本特征：全新的观察角度， 全新的系统分析方法。方法论 意义大于理论意义。 • 二、思想渊源 • 1、早期实证主义社会学家的 有机体思想： • 孔德、斯宾塞有机体思想 • 静力学、动力学； • 有机论、进化论。