新闻采访教程重点
新闻采访要点一览
新闻采访一、定义：采访是新闻工作人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段，对可能收到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。
它是新闻写作的前提，是一种特殊的调查研究。
采访是采访者对客体事物的认识过程，是采访者运用自己的新闻观点、知识积累和思维方式，通过亲自观察、倾听，经过思索而做出分析判断的过程。
二、目的：采访的目的是为了获得适于向大众传播的新闻事实。
不论采访的客体是自然现象还是社会现象，记者注意的只是为大众所关心的具有新闻价值的事实。
三、要求：新闻采访要求采访者具有新闻敏感、应变能力和采访技巧，即能够在错综复杂的客观事物中敏锐地发现新闻，在稍纵即逝的机遇中迅速地捕捉新闻，在各种困难的条件下巧妙地挖掘新闻。
新闻采访除突发事件的采访外，新闻记者在平时还从事主动的、有目的的采访。
这种采访事先有明确的报道思想,有充分的资料准备，有周密的采访计划。
四、方法：采访活动的方法有个别访问、现场查勘、参加会议、开调查会、出席记者招待会、阅读文字材料等。
采访的活动方式有个别采访、集体采访、交叉采访、分段采访、巡回采访、隐性采访（在某些特殊场合由于特殊原因而不公开记者身份或不申明采访目的的采访活动）等。
新闻记者因分工和采访习惯不同，采访记录的方式有默记、笔录、摄影及录音、录像等不同形式。
五、注意事项：一、采访前的准备：1）掌握与采访内容有关的基本情况和资料。
2）翻阅与报道有关的文件及历史和现实资料。
3）制定采访方案和提纲。
二、创造轻松融洽的气氛：1）注意第一印象，采访按时赴约，举止文雅，彬彬有礼，态度应端正、诚恳、衣着整洁。
2）寻找媒介，拉近心里距离。
3）用身体的动作表示对采访对象的理解，采用接近被采访者身体的位置以便增加彼此的亲切感。
4）面部表情应是感兴趣，保持适当的眼光交流。
5）注意倾听，及时反馈，在适当的时候要补充说明，必要时表述对方内容，解释对方意思。
6）避免因不感兴趣而忽略采访对象及他说的话。
7）避免争论和喧宾夺主。
中国新闻采访写作教程
中国新闻采访写作教程概述新闻采访写作是新闻传媒领域中至关重要的一环。
作为新闻传递与报道的主要方式之一，新闻采访写作需要记者具备一定的专业知识和技巧。
本文将介绍一些在中国新闻采访写作中常用的技巧和方法，旨在帮助新闻从业者提高采访和写作能力。
采访前的准备工作在进行新闻采访之前，记者需要做好充分的准备工作，包括以下几个方面：1. 确定采访目标在开始采访之前，记者需要明确采访的目标和目的。
对于即将进行的采访，记者应该明确自己的报道任务和细节要求，以便在采访过程中更加有针对性地提问和收集信息。
2. 调查研究在进行采访前，记者需要对采访对象和相关领域进行充分的调研和了解。
通过阅读相关报道、查找相关资料等方式，记者可以获得更多关于采访对象的背景信息，从而提高采访效果。
3. 制定采访提纲在采访前，记者可以根据自己的调查研究，制定一份采访提纲。
提纲可以帮助记者在采访过程中保持重点和顺利展开对话。
提纲可以包括一些预备问题和需要关注的重点话题。
采访技巧1. 提问技巧在进行采访时，提问是记者与采访对象交流和获取信息的关键环节。
以下是一些常用的提问技巧：•开放性问题：开放性问题是一种不带限制性的问题，可以引导采访对象展开回答，并提供更详细的信息。
•封闭性问题：封闭性问题是一种带有选项的问题，可以用于确认事实细节或获取清晰的回答。
•进一步追问：记者可以通过进一步追问来获取更多细节或释疑，例如：“您能详细说明一下吗？”或“您说的具体是什么意思？”。
2. 采访技巧除了提问技巧外，记者还需要掌握一些采访时的交流技巧，以提高采访的效果：•倾听和引导对话：记者应该主动倾听采访对象的回答，并善于引导对话，以获取更多的细节和观点。
•尊重采访对象：记者在采访过程中需要尊重采访对象的隐私和权益，不得侵犯他人的合法权益。
•保持中立和客观：记者在采访过程中应该保持中立和客观的立场，不带个人偏见或情感色彩。
采访后的写作1. 信息整理在采访结束后，记者需要把采访获得的信息进行整理和归纳。
【免费下载】新闻采访教程重点归纳
①通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取； ②通过各种会议、简报获取； ③通过记者耳闻目睹获取； ④通过记者对日常情况的积累获取； ⑤通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取； ⑥通过互联网搜索获取。 2.7 运用新闻线索时的注意事项[P34]： ①注重验证，不硬顺藤摸瓜； ②尊重规律，不要拔苗助长； ③讲究时宜，不要大材小用； ④合理安排，不要齐头并进 。 2.8 知识的准备的功效（好处）[P38]： 第一，有助于同采访对象迅速有效地交谈； 第二，有助于敏锐捕捉有价值的新闻事实； 第三，有助于深刻揭示新闻主题； 第四，有助于避免犯知识性错误。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
《新闻采访》教学设计2023-2024学年统编版语文八年级上册
课后拓展
1.拓展内容
1.1阅读材料：推荐学生阅读一些与新闻采访相关的书籍，如《新闻采访与写作》、《新闻采访的艺术》等，以加深对新闻采访的理解和认识。
1.2视频资源：鼓励学生观看一些新闻采访相关的视频，如新闻采访的案例分析、新闻采访技巧的教学视频等，以提高对新闻采访的实践操作能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与新闻采访相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对新闻采访的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
2.拓展要求
2.1自主学习：鼓励学生利用课后时间进行自主学习，阅读推荐的新闻采访书籍，观看推荐的采访视频，以拓展自己的知识面。
2.2实践操作：鼓励学生进行一些实际的采访活动，如采访身边的人、采访学校里的新闻等，以提高自己的采访能力和新闻写作能力。
2.3交流讨论：鼓励学生与同学进行交流讨论，分享自己的采访经验和心得，以提高自己的采访能力和新闻写作能力。
4.课后作业：教师可以通过检查学生提交的课后作业，了解学生对新闻采访知识的掌握程度和应用能力。
5.教师评价与反馈：教师可以通过对学生课堂表现、小组讨论成果、随堂测试和课后作业的评价，为学生提供个性化的反馈和建议，帮助学生改进和提高。
6.学生自我评价与反思：教师可以鼓励学生进行自我评价和反思，让学生认识到自己的优点和不足，从而更好地改进和提高。
选择几个典型的新闻采访案例进行分析。
新闻采访与写作基础知识考试复习要点
新闻采访与写作基础知识考试复习要点新闻采访和写作是新闻从业者最基本的技能之一。
无论是记者、编辑还是新闻评论员，都需要掌握一定的采访和写作技巧。
本文将从新闻采访和写作的基础知识入手，为大家总结一些考试复习的要点。
一、新闻采访1. 采访准备在进行采访前，记者需要做好充分的准备工作。
这包括了解采访对象的背景信息、研究相关的话题和问题，并制定好采访计划。
记者还应该熟悉采访的场景和环境，以便更好地与采访对象进行沟通。
2. 提问技巧在采访过程中，提问是记者获取信息的关键环节。
记者应该学会使用开放性问题和封闭性问题，以引导采访对象提供详细和具体的回答。
此外，记者还应该注意提问的方式和语气，尊重采访对象，并避免使用偏颇或引导性的问题。
3. 信息核实记者在采访过程中获取到的信息需要进行核实。
记者应该尽可能多地收集各方面的证据和证言，确保信息的准确性和客观性。
在报道中引用他人的观点时，记者应该注明出处，并避免对信息的歪曲和篡改。
二、新闻写作1. 标题和导语新闻标题和导语是吸引读者注意力的重要元素。
标题应该简洁明了，能够准确概括新闻内容，同时具有一定的吸引力。
导语则应该扼要介绍新闻的核心内容，引起读者的兴趣，使其愿意进一步阅读。
2. 结构和段落新闻报道应该具有清晰的结构和合理的段落划分。
记者应该将最重要的信息放在开头，以吸引读者的注意力。
随后，记者可以按照时间、地点或事件的重要性进行逐步展开，确保报道的逻辑性和连贯性。
每个段落应该围绕一个主题展开，避免信息的混乱和重复。
3. 语言和风格新闻报道应该使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子。
记者应该尽量使用客观中立的措辞，避免主观色彩和个人情感的介入。
此外，记者还应该注意报道的风格和节奏，使其更具可读性和吸引力。
三、其他考点除了新闻采访和写作的基础知识外，考试还可能涉及一些其他的相关内容。
例如，记者的职业道德和伦理规范、新闻报道的法律法规等。
考生需要对这些内容进行充分的了解和掌握，以便在考试中能够作出正确的判断和回答。
刘海贵《中国新闻采访写作教程》重点笔记
新闻采访新闻采访一、诠释：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。
二、特点：1.目的的差异性2.时间的限制性3.项目的突发性4.需要的广泛性5.知识的全面性6.活动的艰辛性三、活动方式：（活动实施方式具有侧重点和独特性）●形式上分1.个别访问2.开座谈会3.现场观察4.参加会议5.蹲点6.查阅资料7.改写8.问卷9.电话采访（注意：准备充分提问凝练记录及时）10.网络采访主要形式：1)直接转载信息2)组织网络调查3)通过e-mail、博客、MSN交流4)查阅资料（真实性）●性质上分1.常驻采访（派驻外地或外国记者的日常采访活动）2.突击采访（在事先毫无准备的情况下迅速对突发事件所进行的采访活动）3.交叉采访（在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采访活动）4.巡回采访（按照编辑部指示，沿着预定路线进行的采访活动）5.隐性采访（不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动）6.异地采访（记者到分工范围以外地区的采访活动）新闻报道策划一、缘起1.1993年以来“策划”概念为新闻媒介所认同，并为全国一些有影响的媒介所推行2.1993年，探讨新闻策划的文章纷纷出现在新闻学术刊物上。
1993年11期《新闻战线》、《中国记者》刊载《搞好新时期的报道策划》、《报纸策划：当代新闻学新课题》等论文3.1994年，地方报协会举办“新闻报道策划研讨会”4.1995年，奉策划为“报纸灵魂”《华西都市报》创立、推出大量策划案例、理论界研讨开始集中5.1996年，“新闻”和“策划”相提并论，并形成争论6.1997年，《新闻记者》连续9个月推出“新闻策划”之讨论，业界对新闻报道策划的研讨全面展开，“走进新闻策划”成为共同要求。
二、定义：新闻传播工作人员对新闻传播活动最佳效益的谋划三、作用（3“是”、2“标志”、3“有利于”）三个“是”1.新闻报道策划是新闻不断出新的重大举措2.新闻传播实务理论和实践新的增长点3.我国计划经济走向市场经济过程中新闻报道的又一次成熟两个“标志”1.标志着新闻工作者主体意识和进取精神的又一次增长2.标志着新闻报道方式和记者、编辑思维方式对市场经济的进一步适应三个“有利于”1.有利于调动、选择最佳信息资源2.有利于促进记者采访作风深入3.有利于促进新闻导向正确四、分类两类：第一类：报道题材价值呈显性状态的新闻报道策划狭义：价值显露报道题材所进行的视角新、立意高、开掘深、介入及时的战役性、系列性、专题性并能形成新闻传播强势的报道过程的谋划广义：诉求目标明确的媒体经营管理、公共广告等活动过程的策划。
新闻采访教程(刘海贵) 第二版 2011 复习笔记
新闻采访教程（刘海贵著）第一章总论1.1新闻采访的定义：“采访”一词始见于东晋史学家干宝的《搜神记序》，比“新闻”一词约早出现300多年。
新闻采访：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。
1.2新闻采访的特点：①目的的差异性；②时间的限制性；③项目的突发性；④需要的广泛性；⑤知识的全面性；⑥活动的艰辛性。
1.3新闻采访的地位：从新闻实践的角度看，两者的关系是既紧密相连又有先后、主次之分的。
具体反映在4个方面：①反映在活动的程序上。
从活动的程序上看，先有新闻采访，后有新闻写作。
这一程序不能颠倒。
②反映在活动的内在联系上。
从新闻报道的材料来源和形成过程看，事实是第一性的，反映事实的新闻报道是第二性的，先有事实，后有新闻，两者之间的媒介是采访。
③反映在活动的性质上。
新闻采访和写作，其活动性质，一个是认识实际，一个是反映实际。
只有正确认识实际，才能正确反映实际。
从这个意义上说，采访决定写作，采访是写作的基础，写作则是采访的归宿。
④反映在写作对采访的反作用上。
新闻写作常常反作用于新闻采访。
* 采访的认识路线：两条:①唯物论的反映论；②唯心论的先验论。
危害：武断、无知失方向；投机取巧找捷径；为求深度搞臆想。
1.4新闻采访的方式：从形式上分：①个别访问：通常也称为“一对一”的访问形式，是记者使用最普遍的一种基本活动实施形式。
好处：谈得具体，谈得深入，且记者容易把握主动权；②开座谈会：也称开调查会。
记者可以就某个调查专题，邀集有关人员座谈。
好处：记者可以在较短的时间内搜集较多的新闻材料；几个采访对象一起接待记者，心理比较松弛，不易紧张、拘束，采访气氛容易轻松和谐；有利于采访对象互相启发、补充，有关材料的真伪程度一般能当场得到修正或验证。
一般涉及面较广的大、中型报道题材，采用此实施形式，效果较为显著；③现场观察：俗称“用眼睛观察”，强调记者必须深入新闻事件发生的现场，充分发挥视觉功能，对事物微观细察；④参加会议：会议新闻一般主要通过这种形式采写；⑤蹲点：即深入一个点，解剖“麻雀”，作深入扎实的采访。
媒体行业新闻采访技巧(知识点)
媒体行业新闻采访技巧（知识点）在媒体行业，新闻采访是一项关键的工作。
它不仅要求记者具备扎实的专业知识，还需要灵活运用各种技巧来获取准确、全面的信息。
本文将介绍一些媒体行业新闻采访的技巧和知识点，帮助记者提高采访质量。
一、事先准备在采访前，记者应该做好充分的准备工作。
首先，要对被采访对象进行调查研究，了解其背景、观点和相关事件。
这样可以帮助记者更加深入地了解被采访对象，并提前想好问题。
其次，记者要对自己的设备进行检查和准备。
确保录音设备、摄像设备以及其他必要的工具都正常工作。
同时，还要备足纸笔或电子设备，方便记录重要信息。
二、建立信任关系采访时，记者要积极与被采访对象建立良好的信任关系。
首先要热情友好地向对方介绍自己和媒体的背景，让对方了解你的身份和意图。
同时，要尊重对方的隐私和权益，确保对方愿意与你进行深入的交流。
另外，还可以通过分享一些自己的经历或观点来增加彼此的共鸣，拉近关系。
记者要尽量以中立的立场提问，不带有个人偏见或感情色彩。
三、提问技巧提问是采访中至关重要的环节。
记者应该善于运用各种提问技巧，从被采访对象那里获取有价值的信息。
1. 开放性问题：这类问题可以引导被采访对象进行详细的解答，例如“请您分享一下您对于这个问题的看法”，可使被采访对象有更多表达的空间，从而了解其真实思想和立场。
2. 封闭性问题：这类问题通常可以得到简短的“是”或“否”的回答，适合用于核实事实或回顾已知信息。
3. 追问问题：当被采访对象回答不够具体或模糊时，记者可以追问更详细的问题来获得更多信息。
例如，“请问您可以给出具体的例子吗？”4. 情境化问题：通过给被采访对象描述一个具体情境，可以引导其进行更深入、理性的回答。
例如，“如果发生这种情况，您会如何应对？”四、倾听和观察在采访过程中，记者要保持良好的倾听和观察能力。
不仅要注意被采访对象的语言和内容，还要观察其表情、肢体语言等非语言信号。
通过倾听和观察，记者可以更好地了解被采访对象的真实意图和情感状态，从而更准确地把握新闻素材和信息价值。
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新闻采访教程重点
1、新闻采访的概念：指新闻记者为获得新闻事实材料，对客体进行的访问、观察、思索和记录等调查研究活动。
2、新闻采访中易出现的问题：一，作者思维不够清晰；二、使用的方法、技巧超出了观众能接受的极限。
3、称职的记者必须具备的素养：
○1政治素养（马克思主义理论水平）
○2法律与道德素养（对党和人民高度的责任心）
○3科学素养（熟练的调查研究的基本功）
○4专业素养（博而专的知识结构）
●语言文学和日常生活知识
●社会科学知识和科技百科知识
●新闻学专业知识
●分工范围内的专门知识
○5必须具备一副强健的体魄
4、采访对象的具体分类：当事人、知情者、目击者、有关人士
5、采访的主要步骤：
○1.获得新闻线索
○2.确定选题
○3.策划与准备
○4.联系采访
○5.建立融洽的访问气氛
○6.提问
○7.现场观察
○8.结束访问
6、新闻线索：指新闻事实发生的一种信号和征兆，反映新闻事实的简略轮廓或片断。
新闻线索是记者追寻新闻的方向和依据。
新闻线索的一般来源渠道：
(一)党政机关及其召开的会议
(二)企事业单位
(三)重大文体活动
(四)社会网络（政务渠道）
(五)其他媒体的报道（传播渠道）
(六)日常的平凡生活。
记者本人的观察和积累。
（生活渠道）“处处留心皆新闻”
(七)来自受众的信息。
（受众渠道）
7、新闻敏感的具体内容：
○1、是判断新闻线索及其背后的事件全貌从整体上说是否具有新闻价值。
○2、是判断目前的新闻线索哪些与记者已采访到手的新闻事实、已有的经验知识或者记者以往获得的新闻线索有关。
○3、是判断目前的新闻线索中最关键的内容是什么。
8、新闻价值：一件事实所具有的足以构成新闻的特殊因素。
新闻工作者通常把它作为选择事实进行报道的标准。
某些事实所固有的，在满足受众需求的方面所具有的显在或潜在的作用。
以下因素构成选择新闻的标准：
❷时新性
❷重要性
❷接近性
❷显著性
❷趣味性
9、新闻策划：第一，新闻策划特指对已经发生的新闻事实的报道方式、形式、程序、时机、角度等的策划。
第二，新闻策划还包括一些有媒体主动策划、先前未曾发生的新闻事件。
10、新闻写作的真实性原则：
一、新闻报道的具体事实必须真实准确
（一）确有其事。
（二）构成新闻的基本要素必须准确无误。
（三）新闻中引用的各种资料必须准确无误。
（四）新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实。
（五）新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等，必须是当事人所述。
二、新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际
（一）现象真实与本质真实要辩证统一；具体事实&概括事实
（二）微观真实与宏观真实要有机结合；个体事实&总体事实
（三）新闻报道的多层次真实。
新闻报道失实的原因：
体制性失实
经济性失实
主观失实（故意失实）
客观失实（非故意失实、业务性失实）
防止新闻失实的办法：坚持准确、公正、全面、客观的报道原则
（1）坚持深入调查研究；
（2）努力掌握辩证方法；
（3）尽快健全法律法规；
（4）严格规章制度；
（5）全面提高自身素养；
（6）自觉接受群众监督
11、新闻写作的基本方法：
[一]选择典型事实说话
[二]通过再现场景说话
[三]运用背景材料说话：（1）善于联想（2）善于对比（3）不同的背景材料表现不同的观点
（4）综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度。
[四]借助“直接引语”说话
12、新闻跳笔：
一、新闻跳笔的特点：
（一）在文体结构上它是多段体。
（二）它与一般文字作品所要求的注意上下文衔接、具有连贯性、讲究启承转合等不同，它主张“跳”，在句子与句子之间、段落与段落之间可以有、甚至必须有较大的跳跃。
（三）整体的统一。
二、新闻跳笔的作用：
（一）吸引读者并适合读者快速阅读的习惯。
（二）便于记者快速写作并形成明快的新闻文风
（三）加大新闻信息量的一个重要手段
三、运用新闻跳笔的方法：
●短段落，多分段
●断裂行文
●借用电影的“蒙太奇”结构
●加大句与句之间的跨度
13、新闻语言的特征：
（1）准确、简洁、鲜明、生动；
（2）新闻语言要有时代感；
（3）新闻语言应有不同的风格；
(4)“白描”是新闻语言的主要特征。
14、消息的文体特征：
•新——题材新
•真——最重要的是用事实说话
•快——时效性强，传播迅速
•短——篇幅短小，内容精练
结构特征：常采用“倒金字塔”结构
消息标题的功能：
○1.提示新闻内容
○2.评价新闻内容
○3.吸引读者阅读新闻
○4.美化报纸版面
消息标题的类型与结构：
1.按结构分：单一型/复合型单行题/双行题/多行题
2.按表现方式分：实题/虚题
消息标题的制作方法与技巧：
1.主题：主题是新闻标题中最主要的题目，是标题的核心部分，用以说明最主要的事实或观点，所用的字号也最大，地位最突出。
2.引题：引题又叫肩题、眉题，是主题的辅助题，其位置在主题之前，用来交代新闻事实发生的背景、原因及周围的环境、气氛，揭示新闻事实的意义，引出主题。
•交代、说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛等
3.副题：副题又叫子题，位于主题之后，常用于补充交待新闻的次要事实（较主题说明的主要事实而言），说明主题的根据、结果和重要的新闻要素，起解释、印证和补充主题的作用。
标题制作的基本程序：
读稿：选择列入标题的内容
命意：确定标题的立场态度和感情色彩
立言：确定标题结构与表现手法
修整：完善标题表意与措辞
标题制作的注意事项：
（1）题文一致
（2）突出精华：将新闻中的精彩部分作为标题写作的内容，即将新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实写在标题之中。
（3）对事实的评价客观准确
15、消息头：也称为电头，指消息正文前对消息来源、发稿媒体，甚至包括时间、地点、类别的交代。
消息头既是“版权所有”的一种标志，也注明了消息的来源，体现着媒体的责任和品牌，便于受众阅读消息。
○1.消息来源媒体自身：
•本报讯(记者****报道）
•本报北京（记者****报道）10月15日专讯
○2.消息来源通讯社
•新华社纽约10月16日电
•中新社北京10月5日供本报专电
○3.消息转引自其他媒体
•据美联社华盛顿10月9日电
•据《青岛日报》10月20号报道
16、导语：是新闻的开头、报道的精髓，紧接在消息头的后面，是整个新闻中的核心环节。
一般以简要文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实，是把握和掌控新闻全篇的关键环节和第一步。
导语的基本特征：
•它是新闻消息体裁所特有的。
•它处于文章的开头部位。
•与其它体裁对于开头的要求不同，它是新闻事件或问题的提要、高潮（或结果）。
导语的任务/作用：
1.开门见山，尽快报告最新信息
2.吸引受众
3.奠定报道基调
导语写作的基本要求：
1.导语必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物。
所谓实质性内容，即指新闻事实，或者事实中的要点，如某人讲话中特别值得关注的部分等等。
2.将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语
大体上有三类材料应在首选之列：
①最新鲜的材料；
②最重要、最具影响力的材料；
③选用最有趣、最富有戏剧性和人情味的材料写进导语。
3.炼字炼句，力求简短。
写作短导语的关键是明确报道主旨，抓住事件要害。
有时，导语只用一句话即可。
4.力求优美生动。
导语的美，来源于两个方面：
一是开掘、反映出新闻事实内在的美；
二是讲究文采，做到语言美。
导语修辞技巧：一、设问
二、拟人
三、借用
四、对比
五、直呼
六、排比
七、惊警
17、主体的结构方式：
1、倒金字塔结构
2、纵向结构（时间顺序结构）
3、横向结构（逻辑关系结构）
4、点面结构
5、金字塔式结构
18、消息的结尾：
○1自然结尾法
○2拾遗补阙法
○3卒章见义、画龙点睛法
○4别开生面法
19、消息的背景材料：
●对比性材料
●说明性材料
●注释性背景材料。