美国政治制度的特点及启示[优质ppt]

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高考选考政治一轮课件选修专题三联邦制两党制三权分立以美国为例

高考选考政治一轮课件选修专题三联邦制两党制三权分立以美国为例

随着美国社会的发展和变化 ,联邦政府的权力逐渐扩大 ,各州的权力相应缩小。特 别是在内战期间和20世纪初 的进步运动时期,联邦政府 加强了对各州的干预和控制 。
20世纪以来,美国联邦制经 历了多次改革和调整。例如 ,1913年通过的宪法第17条 修正案规定了直接选举参议 员的制度;1951年通过的宪 法第22条修正案规定了总统 连任不得超过两届的限制等 。这些改革和调整使美国联 邦制更加完善和成熟。
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平衡政治力量
两党制有助于平衡各种政治力 量,防止某一政党或派别过度
集权。
促进政策辩论
两党在政策主张上存在分歧, 通过竞选和议会辩论等方式, 可以促进政策的讨论和改进。
维护民主制度
两党制作为美国民主制度的重 要组成部分,有助于维护民主 原则和价值观,保障公民权利 和自由。
推动政治参与
两党制鼓励选民积极参与政治 生活,通过投票等方式表达自
三权分立原则在美国政治中体现
分权制衡
美国的三权分立体制体现了分权制衡的原则,三个权力机关相互独立、相互制约,避免了 权力过于集中和滥用。
宪法保障
美国宪法是保障三权分立原则得以实现的基础。宪法明确规定了国会、总统和法院的职权 范围,确保它们各司其职、互不干涉。
政治实践
在美国政治实践中,三权分立原则得到了充分体现。例如,国会可以弹劾总统或法官,法 院可以宣布国会通过的法律违宪,总统可以否决国会通过的法案等。这些实践确保了美国 政治的稳定和民主制度的运行。
联邦制是一种国家结构形式,指由两个或两个以上的 政治实体结合而成的一种国家联盟。
联邦制国家的特点包括:国家整体与组成部分之间是一 种联盟关系,联邦政府行使国家主权,是对外交往的主 体;国家设有最高立法、司法和行政机关,行使国家最 高权力,各组成部分也有自己的立法、司法和行政机关 ,这些机关与中央机关之间没有隶属关系;国家有统一 的宪法和基本法律,在此前提下和范围内,各组成部分 有自己的宪法和法律;国民既有联邦国籍又有组成单位 的国籍;国际交往的主体是国家,但有的国家的个别组 成部分也具有一定的外事权。

高中政治选修3优质课件:3.1 美国的联邦制

高中政治选修3优质课件:3.1 美国的联邦制

在各自的权限 人民的直接管辖权;联邦设有最高的立法、 力,享有对人民的直接管辖权;
范围内享有最 行政和司法机关,有统一的宪法和法律,是 各州有自己的立法、行政和司法
高权力
国际交往的主体;联邦政府不能任命州政府 机关,有自己的宪法、法律;州
的官员,不能监督、考核州政府的施政行为 政府不得干涉联邦事务
联邦地位高于 联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约,州的宪法或法律,凡与联邦宪法、
目前美国有多个州政府普遍面临失业率上升、税收减少、社会保障需求升高等困 境,为此,已获得国会批准的奥巴马政府的联邦刺激经济法案,鼓励各州政府进一步 扩大失业救济福利。一些州长认为这一法案对各州的财政援助是必要的,可以帮助他 们渡过目前的危机,因而执行这一法案;一些州长认为此举会增加州政府财政负担; 更有一些州长从个人日后的选举需要考虑,打算拒绝救济,采用其他办法。从而致使 刺激经济法案的执行步履维艰。
判断 联邦与州之间是严格意义上的中央与地方的关系。 提示 错误。(1)美国联邦政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系,而 是在各自的权限范围内享有最高权力,都享有对人民的直接管辖权,相互之间不得 任意干涉,不是上下级关系。 (2)但是这并不意味着联邦与州的地位平等。联邦地位高于州。
为应对全球变暖造成的严重负面影响,企业、地方 政府和市民等“非国家”主体共商对策的全球气候行动 峰会于当地时间2018年9月13日在美国加利福尼亚州旧金 山举行全体会议,展开正式讨论。与会者纷纷批评美国 总统特朗普宣布退出《巴黎协定》,还有人作出考虑到11 月美国中期选举的发言。发起峰会的加州州长布朗此前 曾表示:“特朗普总统退出《巴黎协定》,但他并不代 表美国人民。”
【问题探究】 (1)美国的国家结构形式是哪种类型? (2)请结合上述材料,评价美国的这一国家结构形式。 答案 (1)联邦制。 (2)①各州从实际情况出发,对刺激经济法案采取不同态度,反映出联邦制在保持联 邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。②在执行刺激经济法 案的过程中,联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州各自为政,会导致效率 低下。

美国联邦制蔡2019ppt

美国联邦制蔡2019ppt
在各自的权 力范围内享 有最高权力, 相互之间不 得任意干涉
最高立法、行政、司 法机关,统一宪法法 律,国际交往主体。 不能任命、监督、考 核州官员或施政行为 联邦宪法全国范围 适用
联邦地位 高于州
二、美国联邦制的利与弊
美国联邦制
利 弊
保持联邦是 一个强大统 一的国家
确保州的 灵活性和 创造性
效率不高,联邦 与州相互扯皮、 推诿,各州政府 各自为政。
3.1 美国的联邦制
洪都拉斯女孩的哭泣
特朗普政府从2018年4月开始执行的“零 容忍”打击非法移民政策,导致大批儿 童被强行与父母分离,引起各方一致声 讨。据称,政府在17个州设有约100个儿 童收容所,5月至6月间已有2000多名儿 童与父母被拆散。媒体曝光的视频和录 音让许多骇人听闻的细节为公众所知。 这其中包括年幼的儿童被关在笼子里, 不懂英语的孩子哭着喊着要妈妈,甚至 还有许多收容所给孩子喂食镇静类药物。 有摄影师拍到,2岁的洪都拉斯女孩身高 不及人腿,抬头看着妈妈被高大的陌生 人围拢、搜身和抓捕,眼中充满恐惧和 绝望。这张照片一经媒体登载,迅速火 遍全世界,激起公众无比的同情与愤怒。
• (2015年10月浙江学考卷)美国宪法规定: “宪法未授予合众国、也未禁止各州行使 的权力,由各州保留,或由人民保留。” 这一规定说明,在美国 • ①宪法对联邦政府的权力有具体规定 ② 宪法对州政府的权力有具体规定 • ③联邦政府与州政府分享权力.②④ D.③④
逆特朗普而行 新墨西哥州一城市通过 移民友好法案
• 美国总统特朗普上任以来 不断收紧移民政策,并决 意要在美墨边境修建边境 隔离墙,更在近期要求边 境州派遣部队赴边境巡逻。 然而,新墨西哥州的阿尔 伯克基市却通过友好法案, 继续鼓励移民。

高中政治 3.1美国的联邦制课件 新人教版选修3.pptx

高中政治 3.1美国的联邦制课件 新人教版选修3.pptx
12
知识点一 知识点二
答案:(1)美国是实行联邦制的国家,州的权力主要是处理本州范 围内的事务,对本州人民有直接的管辖权。各州有自己的立法、行 政和司法机关,有自己的宪法和法律,可根据联邦宪法规定以及本 州实际情况采取适合本州的政策。
(2)美国是一个地域辽阔的国家,也是一个移民国家,不同的种族、 民族和宗教把不同的文化和道德价值带到社会、经济和政治生活 中。如果没有有利于表达分歧和满足不同需要的机制,就不能满足 人们的不同需要,就会影响资产阶级政权的稳固。
为什么在同一个问题上州与州之间采取的政策会大相径庭?
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知识点一 知识点二
审设问本题要求分析美国各州政策不同的原因,实际是考查对美 国联邦制特点的认识。
审材料材料阐述了美国各州之间政策的差异,美国公民可以选择 生活在一个政策适合自己道德与文化价值的州里,抓住这一点,结 合教材知识分析即可。
定思路应从两个角度回答该问题:首先,美国联邦制下的州拥有 的权力是美国各州政策不同的直接原因;其次,美国联邦制存在的 深层次原因——由美国的国情决定。
3
一二三
一、从邦联制到联邦制 1.美国是联邦制国家 美国是典型的联邦制国家,宪法规定联邦和州分权。但是,美国 历史上曾经在一个短暂时期内实行过邦联制。 2.美国历史上的邦联制 (1)起源:北美独立战争结束后,依据1781年生效的《邦联条例》, 美国实行邦联制。 (2)特点:美利坚合众国由13个州组成,各州保持其主权、自由和 独立。邦联仅仅是州之间的联合体,而不是现代意义上的国家。国 家真正的权力在各州,邦联政府的权力弱小。
13
知识点一 知识点二
针对训练12014年12月3日,以德克萨斯州为首的17个州已联合对 奥巴马政府的单边移民政策提起上诉,该政策旨在避免约470万非 法移民被驱逐出境。多个由共和党控制的州包括阿拉巴马州、爱 达荷州、密西西比州和犹他州等都加入了上诉行列。

人教版高中政治选修3专题三第一课《美国的联邦制》ppt课件

人教版高中政治选修3专题三第一课《美国的联邦制》ppt课件

解析:“只有美国最高法院作出最终裁决,才能确定美 国的同性配偶是否能享有和异性配偶相等的权利。”这说明 联邦地位高于州,故B项正确。 答案:B
2.美国联邦制的特点有(
A.联邦与州分享政治权力 B.各州要服从联邦的管理 C.州地位高于联邦 D.全国只有一个中央政府
)
C.既是国家结构形式,又是国家政权组织形式
D.既坚持Leabharlann 的独立主权,又保证中央的绝对权威解析: 本题考查学生对美国联邦制优点的认识。联邦制 是 “ 调和美国各州之间、南北方之间矛盾的有效形式 ” ,强 调的是联邦制的优点,因此B项的分析是正确的。A项不符合 材料指向,而且确保劳动人民的权利的说法是错误的。C项错 误。D项“保证中央的绝对权威”的说法不符合联邦制的特点。 解题时既要注意把握基本观点,又要注意分析各选项与材料 之间的关系。 答案:B
(3) 联邦地位高于州。联邦宪法、法律以及以联邦名义缔 结的条约,在全国范围内适用,各州必须遵守;州的宪法或 法律,凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一律无效。
2.联邦制的利与弊 (1)联邦制的最大优点在于,在保持联邦是一个强大、统
一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。
(2)美国联邦制的最大问题是效率不高,联邦政府与州政 府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政。大多数资 产阶级利益集团意见接近时,联邦制既能保护州的灵活性, 又能保证中央的权威;当资产阶级利益集团之间矛盾重重时, 联邦制就处于低效运转之中。
解析:本题考查学生对美国联邦制的认识。解答本题既 要注意准确提取材料的有效信息,又要注意结合教材基本观 点加以分析。美国联邦制的最大优点在于,在保持联邦是一 个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。本题 合理在于看到了这是一种低效的国家结构形式。故D项正确。 答案:D

高中政治《美国政治》课件-深度解析美国政治体系

高中政治《美国政治》课件-深度解析美国政治体系

宪法为政治体系提供了基本结构和运作方式。
III. 政治制度与选举体系
1
政治制度
民主制度下的政治势力、政党和选民
选举体系
2
互动,决定政府的组成和政策的制定。
通过选举程序来选择政治领导人和代
表,包括总统、国会议员和州政府职
位。
3
选民参与
选民参与是政治制度的核心,所有公 民都有选举权并被鼓励参与政治。
IV. 立法、行政与司法三权分立
原则
基于民主、自由、平等和 法治等核心原则,体现了 美国政治的价值观。
特点
政治多元、权力制衡、选 民参与度较高。
II. 美国宪法与权利保障
础的法律文书,保障了公民 的基本权利和政府的权力分 配。
3 政治体系
通过宪法修正案和司法判决, 保护公民的自由、言论、宗 教和平等权利。
立法
国会是美国的立法机构,负责 制定和通过法律。
行政
总统和联邦政府机构负责执行 法律和管理国家事务。
司法
最高法院和其他联邦法院负责 解释宪法和裁决法律争议。
V. 联邦制度与州政府
1
联邦制度
美国政治采用联邦制度,将权力分配给联邦政府和州政府。
2
州政府
各州政府在联邦政府的框架下有一定的独立权力和自治权。
高中政治《美国政治》课 件——深度解析美国政治 体系
本课件将深入解析美国政治体系,包括美国政治的基本结构、宪法与权利保 障、政治制度与选举体系、三权分立、联邦制度与州政府等内容,帮助学生 全面了解美国政治的重要方面。
I. 美国政治体系简介
结构
美国政治体系由联邦和州 政府共同组成,采用分权 制衡的方式。
3
权力关系

3.1美国两党制 (共22张PPT)

3.1美国两党制 (共22张PPT)

初选
初选
(二)美国政党的特征
1、政党职能:美国政党的主要职能就是组织选举
(组织初选、提名候选人、筹集竞选资金……)
2、组织结构:分四个层级,但没有上下级垂直 领导关系,只有工作上的联系。 3、党纲、党纪:没有固定的党纲,也没有约束 党员的党纪 4、现状:从20世纪70年代开始,政党的组织职 能逐渐衰弱。(原因?)
复习提问:
1、美国联邦制的特点
2、美国联邦制的利弊
美国的两党制
你知道现任美国总统是谁?他属于哪个党派?
你知道上任美国总统是谁?他属于哪个党派? 在美国政治舞台上,只有这两个政党吗?
1、美国是实行资产阶级两党制的典型国家 美国百年总统一览表
任期 1961-1963 1953-1961 1945-1953 1933-1945 1929-1933 1923-1929 1921-1923 1913-1921 1909-1913 1901-1909 总统名 肯尼迪 艾森豪威尔 杜鲁门 罗斯福 胡佛 柯立芝 哈定 威尔逊 塔夫脱 西奥多.罗 斯福 党派 民主党 共和党 民主党 民主党 共和党 共和党 共和党 民主党 共和党 共和党
任期 2016总统名 党派 特朗普 共和党
2012-2016 2008-2012 2000-2008 1992-2000 1988-1992 1980-1988 1977-1980 1974-1976 1969-1974 1963-1969
奥巴马 奥巴马 小布什 克林顿 老布什 里根 卡特 福特 尼克逊 约翰逊
组卷网
民主党 民主党 共和党 民主党 共和党 共和党 民主党 共和党 共和党 民主党
根据以上信息,你有什么发现? 两大政党通过竞选轮流执政
驴象之争

高中政治美国的联邦制 课件(共28张PPT)

高中政治美国的联邦制 课件(共28张PPT)

D.前者主要维护南方奴隶主的权益,后者主要维护资产阶级的
权益
第二目
美国联邦制的特点
1.联邦与州分享政治权力
联邦政府
1
宪法“列举的权力”
州政府 2
拥有“保留的权力”
联邦和州的分权表

调控州内贸易 制定县或地区的地方性法规 管理结婚和离婚 设立公共教育体制 设立选区
重合
联邦
税收 负责健康及公共安全 控制污染 保护消费者 负责公共设施
政府难以应付经济衰退、社会 动荡和外部军事威胁等问题
1786年爆发人民起义,资产阶 级产生共同的“危机意识”
要求建立强有力的中央政府, 保护资产阶级的利益
3.联邦制的建立
国家结构:邦联制转变为联邦制 权力转交:各州的部分权力转交
联邦中央政府(州转政府) 主权变化:联邦享有充分主权
外汇学习 外汇入门 中国茶文化 股票配资实行的是邦联制,经过激烈的斗争,1787年制
宪会议制定了《美利坚合众国宪法》才确定了联邦制。邦联
制与联邦制的最主要区别是( )
A.前者由13个州组成,后者由50个州组成 B.前者未设中央政府,后者设有中央政府
C
C.前者国家的真正权力在各州,不是真正意义上的现代国家,
后者成为一个享有充分主权的国家
缺陷
效率不高 联邦与州相互扯皮、推诿 州各自为政
课后练习
材料 在美国,州政府的机构设置、官员任免、州 的财政预算和支出,联邦政府都不得干预,可见,美 国各个州就是一个独立的国家。
请问:材料中观点对吗?为什么?
材料中观点是片面的
参考答案材料中观点是片面的。 (1)美国是实行联邦制的国家,联邦和州分享政治权力,各自 在自己的权限范围内享有最高权力,并享有对人民的直接管 辖权,相互之间不得任意干涉,因此,“在美国,州政府的机构 设置、官员任免、州的财政预算和支出,联邦政府都不得干 预”是正确的。 (2)①在联邦制下,联邦地位高于州,一切重大权力均属于联 邦中央政府,各州只有相对权力。②联邦制的最大优点就在 于,在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活 性和创造性。因此,“美国各个州就是一个独立的国家”的 说法是不正确的。
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• 麦迪逊,参加了1776年的第一届大陆会议 弗吉尼亚议会的领导人,1787年在费城制 宪会议上提出了弗吉尼亚方案,对美国宪 法的制定起了重要作用,被称之为美国 “宪法之父”。新政府成立后,担任过美 国国务卿和第四任总统。后担任过弗吉尼 亚大学校长。
二、主要内容及特点
• 《联邦党人文集》是一部全面为1787年宪 法辩护的著作。它一方面驳斥了反对派对 新宪法的种种责难和攻击;另一方面也对 新宪法和建立美利坚合众国政府所依据的 原则和精神作了分析与阐述。
• 汉密尔顿,1775年独立战争爆发后,弃笔 从戎 ,曾担任华任顿总司令的副官和军事 秘书。1787年作为纽约州的代表参加制宪 会议。新政府成立后,担任财政部长, 1796年辞职。1804年与政敌决斗身亡。
• 杰伊,1776年,参加了第一届大陆会议, 撰写了《告大不列颠人民书》,同年当选 为纽约州议员,起草了纽约州宪法,主要 从事外交活动,新政府成立后曾任第一任 司法部长和纽约州长。
• 联邦党人认为, • 实行联邦制有以下好处; • 一是强有力的联邦可以保证美国的和平与安全; • 二是强有力的联邦可以防止内乱; • 三是强有力的联邦政府可以协调各州的关系; • 四是强有力的联邦才能保证有效管理; • 五是联邦制能减少军队而避免军事专制; • 六是联邦政府比邦联政府更能促进经济发展。
• 为改变邦联这一处境,邦联各州的代表于 1787年5月14日至9月17日在费城召开了邦 联大会。大会原定的主题是讨论修改《邦 联条例》。然而,随着会议的深入,会议 主题发生了改变,转换为制定一部全新的 宪法。因此,此次会议被称之为“制宪会 议”。
• 在此次会议上,制定了世界上第一部具有 现代意义的资产阶级成文宪法。按照法律 规定,这部宪法应提交13个州审核,经过9 个以上的州批准才能生效。
• 该书对各州批准新宪法起到了积极作用。 一般认为,它是对美国宪法和联邦政府所 依据原则的精辟说明。美国最高法院曾把 它作为宪法的来源加以引证。
• 《联邦党人文集》主要体现的是联邦制思 想、分权制衡思想、总统制思想、司法独 立思想。
联邦制
分权制约
总统制
司法独立
• 关于联邦制思想
• 《联邦党人文集》揭露了1781—1787年美国邦联制的种种 弊端。
• 1778年,北美11个州批准了《邦联条例》 加入了邦联。
• 1781年,《邦联条例》得到了13个州的批 准。
• 《邦联条例》宣告美国的国家结构形式是 “邦联”,名称为“美利坚合众国”。 《邦联条例》明确了缔结邦联的目的,是 为着共同的防御以及相互之间的援助。
《邦联条例》的缺陷: 一是从性质上讲,条例没有建立一个全国性的政府, 《邦联条例》只是建立了各州之间的“友好同盟”。 二是从机构上讲,邦联没有行政部门,没有全国的法 院系统,惟一的中心是一个会议机构,称之为大陆会 议。 三是从效率上看,邦联效率低下。大多数行动要经过 9个州的批准,修改邦联条例要经过13个州的批准。 四是从经费上看,大陆会议只能请求各州提供经费。 此外,各州保留其主权、自由和独立,大陆会议没有 任何直接统治公民的权力,公民只服从他们的州政府。
• 两院制有一个监督制约的关系在里面。联 邦党人认为,民众是最危险的,因此,弹 劾权不能交给民众或民选的代表来行使, 只能由参议院来行使。他们认为,参议员 比众议员更具有智慧,是理性和荣誉的象 征。
• 联邦党人更强调对立法权的制约。
• 他们认为:仅仅依靠行政权和司法权的外 部制约远远不够,还必须建立内部制约机 制。所以,议院不能是一院制,而必须是 两院制。他们认为:
• 一院制不能保证议员忠于选民的委托 • 一院制不能保证决议的正确性 • 一院制不能保障政策的稳定 • 一院制不能保障对总统的弹劾
美国政治体制形成的历史背景 美国政治体制主要内容及特点 美国政治体制给我们几点启示
一、美国政治制度形成的历史背景
• 1775年美国独立战争开始打响。
• 1776年北美十三个州第一届大陆会议发表 了著名的《独立宣言》。
Байду номын сангаас人 人 生 而 自 由
• 1777年十三个州召开了第二届大陆会议, 并制订了《邦联条例》。
• 1787年,条例的缺点更加暴露无遗。
• 一是中央权力太小。英国、法国、西班牙威胁美 国的安全,捍卫美国独立的强烈愿望普遍蔓延。
• 二是各州提供的经费不足。邦联的经济陷入困境, 难以为继。
• 三是各州盛行贸易保护主义,在贸易战中高筑关 税壁垒。
• 1786年美国爆发了农民起义,这引起了美国政治 精英的极大关注。他们深深感到,必须改变邦联 这样一种政治体制,建立一个强有力的政府。
• 在这个过程中,各州对新宪法褒贬不一, 形成了两种截然相反的意见。一种是拥护, 一种是反对。由于持两种不同意见,因此, 发生了美国历史上最为激烈的论战。《文 集》就是这次论战的产物。
• 以汉密尔顿、杰伊和麦迪逊三人为代表, 他们拥护联邦制,自称“联邦党人”在纽 约报刊上发表了一系列论文,竭力为新宪 法辩护,目的是希望新宪法得到各州批准。 这些论文后经编辑,形成为《联邦党人文 集》。
• 一是邦联无权。无权在各州征收税款;无权征收关税;不 能发行统一货币;不能调整各州之间的商业关系;没有常 设的行政机关、司法机关;各州有权保留武装力量。
• 二是条例无法约束个人。邦联条例约束的对象仅仅是州政 府,而不包括个人在内。
• 三是条例缺乏强制性。各州要不执行,无法制裁违反者。
• 四是缺乏司法权。司法权由各州行使,对同一事件、各州 的判决常常不一。
• 就联邦与各州权力之间的分配,他们也进 行过阐述:
• 联邦政府具有对外宣战、缔结条约、委任 大使、惩罚违反国际法的罪行,协调各州 之间和睦相处与交往,制止各州从事有害 联邦的活动,接纳新州加入联邦,保护知 识产权等管理联邦公共事务的权力。
• 除此之外,权力属于州政府。
• 关于分权制衡思想 • 着重阐述了三权之间的相互制约关系 • 立法权要受到行政权和司法权的牵制 • 行政权要受到立法权和司法权的双重牵制 • 司法权要受到行政权和立法权的牵制
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