公开招聘教师方案
教师招聘实施方案

教师招聘实施方案教师招聘实施方案一、招聘目标本次招聘旨在招聘一批优秀的教师,以提升学校教育质量和学生综合素质,培养更多优秀人才。
二、招聘方式1. 网上发布:通过学校官方网站、社交媒体平台等渠道发布招聘信息,向广大人才传达招聘需求。
2. 招聘广告:在主要媒体上刊登招聘广告,吸引更多的应聘者。
3. 线下招聘会:与各大教育机构合作,组织线下招聘会,为应聘者和学校搭建互相了解的平台。
三、招聘流程1. 简历筛选:根据应聘者提交的简历和相关材料,筛选出符合条件的应聘者。
2. 初试面试:对通过简历筛选的应聘者进行面试,评估其教学能力、沟通能力、师德师风等。
3. 专家评审:由专家组成的评审团对初试面试的优秀应聘者进行评审,筛选出最合适的候选人。
4. 终试演示:对通过专家评审的候选人进行教学演示,评估其教学水平和教育理念。
5. 终面评审:由学校领导和专家组成的评审团对终试演示的候选人进行综合评审,决定最终录用人选。
6. 录取通知:通过电话或正式邮件的方式通知录取人员,并与其签订合同。
四、评选原则1. 教育理念:候选人的教育理念与学校的教育目标和核心价值观相契合。
2. 教学能力:候选人具备优秀的教学能力和创新思维,能够激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 师德师风:候选人具备良好的师德师风,能够起到良好的示范作用。
4. 团队合作:候选人具备良好的团队合作能力,能够与其他教师共同协作,推动学校整体发展。
五、待遇和福利1. 基本待遇:根据候选人的资历和教龄确定基本工资。
2. 奖励福利:提供绩效奖金、职称评定、培训机会等福利,激励教师进一步提升教育教学水平。
3. 职业发展:提供晋升晋级机会和职业发展规划,为教师提供广阔的职业发展空间。
六、时间安排1. 招聘信息发布:在招聘信息发布前进行宣传,并于宣传结束后的10天内发布招聘信息。
2. 应聘者报名截止:收集应聘者资料的截止日期为招聘信息发布后的15天内。
3. 简历筛选:在应聘者报名截止后的5天内进行简历筛选。
拟招聘幼儿园教师方案

拟招聘幼儿园教师方案
随着城市化的快速发展以及家庭结构的改变,幼儿园教育越来越受到家长关注和重视。
为了提供更好的教育质量,本幼儿园拟招聘教师若干名。
以下是本幼儿园拟招聘幼儿园教师方案。
招聘岗位
1.幼儿园教师
2.中班主任
3.小班主任
招聘条件
1.具有幼儿教育或相关专业本科及以上学历;
2.具有幼儿教师职称,或具备入职后2年内通过幼儿教师职称评定的能力;
3.具备一定的幼儿教育经验及教育心理学知识;
4.具有团队合作精神、良好的组织协调能力和沟通能力。
工作职责
1.按照国家课程标准和本幼儿园的教育目标,设计和组织教育教学活动;
2.保证教学质量和教育效果,提高学生的学习能力和综合素质;
3.培养幼儿良好的行为习惯和个人习惯、自理能力和社会适应能力;
4.定期与家长进行沟通,及时了解幼儿的学习和生活情况,并配合家长关心幼儿的成长;
5.协助园长及其他职能部门完成各项教育管理工作。
待遇
1.本幼儿园实行市场化的工资制度,待遇面议,根据教师的资历和经验而定;
2.提供社会保险、住房补贴、带薪年假等福利待遇。
联系方式
如有意向,请将个人简历和职业技能证书发送至**********。
本幼儿园将尽快联系您。
谢谢。
结语
本幼儿园希望能够招到真正的优秀教师,与您一起携手打造一个更加优秀的教育环境。
如果您符合以上条件,欢迎来应聘!。
幼儿园教师招聘方案模板

幼儿园教师招聘方案模板一、招聘目的为了满足幼儿园教育教学工作的需要,充实师资队伍,提高教育教学质量,特制定本招聘方案。
二、招聘原则1、公开、公平、公正原则招聘工作应遵循公开、公平、公正的原则,面向社会公开招聘,确保选拔过程的透明度和公正性。
2、择优录取原则选拔具备优秀专业素养、良好师德师风和较强教育教学能力的人员,以适应幼儿园的发展需求。
3、德才兼备原则在招聘过程中,注重应聘者的道德品质和专业才能,确保录用的教师具备良好的职业道德和扎实的专业知识。
三、招聘岗位及人数1、幼儿教师_____名2、保育员_____名四、招聘条件(一)幼儿教师1、热爱幼儿教育事业,具有较强的责任心和敬业精神,关爱幼儿,富有爱心、耐心和细心。
2、具有学前教育专业大专及以上学历,持有幼儿教师资格证。
3、具有良好的沟通能力和团队合作精神,能够与家长和同事进行有效的沟通与协作。
4、熟悉幼儿教育教学规律,具有扎实的专业知识和教学基本功,能够独立承担教育教学工作。
5、年龄在_____周岁以下,身体健康,形象气质佳。
(二)保育员1、热爱保育工作,有责任心,吃苦耐劳,关爱幼儿,具有良好的卫生习惯。
2、具有高中及以上学历,持有保育员资格证。
3、掌握一定的保育知识和技能,熟悉幼儿生活管理和卫生保健工作。
4、年龄在_____周岁以下,身体健康,能胜任本职工作。
五、招聘程序(一)发布招聘信息1、在幼儿园官方网站、微信公众号、招聘网站等平台发布招聘公告,公布招聘岗位、人数、条件、报名方式和时间等信息。
2、制作招聘海报,在幼儿园周边社区、高校等地张贴宣传。
(二)报名1、报名时间:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日2、报名方式:(1)网上报名:应聘者将个人简历、学历证书、教师资格证(保育员资格证)、身份证等相关材料扫描件发送至指定邮箱:_____。
(2)现场报名:应聘者携带上述材料原件及复印件到幼儿园办公室报名。
幼儿园幼儿教师招聘方案

幼儿园幼儿教师招聘方案《幼儿园幼儿教师招聘方案》一、招聘背景随着社会的发展和家庭教育观念的改变,幼儿园教育的重要性日益凸显。
为了推动幼儿园教育的发展,我园现面向社会公开招聘一批优秀的幼儿教师,以提升教师队伍整体素质,为幼儿园教育做出贡献。
二、招聘岗位1.幼儿教师:负责园内幼儿的日常照料和教育工作,具备一定的幼儿园教学经验和专业教育背景。
三、招聘条件1.具备符合国家或地区规定的教师资格证书,熟悉国家幼教政策。
2.爱岗敬业,具有较强的责任心和职业道德,热爱幼儿,具备一定的耐心和善于沟通的能力。
3.具备一定的团队协作精神,能主动配合园内的教育教学工作,积极参与幼儿园各项活动。
4.优秀的口头和书面表达能力,良好的人际沟通能力,能与家长保持良好的沟通和合作关系。
5.具备一定的学科知识水平,了解幼儿园教育的发展趋势和方法,具备丰富的幼教教学经验。
6.具备良好的心理素质,能够处理好与幼儿家长的关系,积极解决教学中的问题。
四、招聘流程1.招聘方式:面试形式。
2.简历筛选:根据应聘者的简历和报名材料,筛选出合适的候选人。
3.面试环节:包括个人面试、教学实践、专业知识测试等环节。
4.终审环节:综合考虑面试结果、个人能力及专业素质等因素,确定最终录用名单。
五、招聘安排1.招聘时间:招聘活动将在规定的时间内进行,具体时间将公布在学校网站及相关招聘网站上。
2.报名方式:应聘者需准备完整的个人简历及相关证明材料,并按照规定时间内向学校招聘办公室递交。
3.确定录用名单:根据终审环节的结果,最终确定录用名单,并进行合同签约和入职安排。
六、薪资待遇1.薪资待遇:根据岗位要求和应聘者的资历及经验确定合理的薪资待遇。
2.福利待遇:享受国家规定的各项社会保险和福利待遇,提供良好的职业发展空间和培训机会。
七、招聘宣传1.招聘公告:通过学校官方网站、招聘网站、人才市场等渠道发布招聘信息。
2.宣传方式:利用各种媒体宣传幼儿园的办学理念、教育特色和招聘优势,吸引优秀的人才加入。
大学公开招聘实施方案

大学公开招聘实施方案一、背景分析。
随着高校规模的不断扩大和专业结构的不断优化,大学教师队伍建设已成为当前高校管理中的重要问题。
为了更好地适应高等教育事业的发展需要,提高教学科研水平,加强学科建设,大学需要通过公开招聘的方式引进更多的优秀人才,补充和完善教师队伍。
二、招聘目标。
本次大学公开招聘的目标是引进具有较高学术造诣、教学水平和科研能力的优秀人才,为学校的学科建设和人才队伍建设注入新的活力和动力。
通过公开招聘,学校将扩大教师队伍规模,提高教师队伍整体素质,促进学校的综合实力和学科竞争力的提升。
三、招聘范围。
本次公开招聘的范围包括各个学科领域的教师岗位,涵盖理工科、文史哲、经济管理等多个学科门类。
学校将根据各学科的发展需求和教学科研实际情况,确定具体的招聘岗位和人才需求。
四、招聘条件。
1.具有博士学位,并在相关学科领域具有一定的学术积累和研究成果;2.具有良好的教学能力和科研能力,有扎实的专业基础和较高的学术水平;3.具有团队合作精神,能够融入学校的教学科研团队,为学校的学科建设和发展做出积极贡献;4.具有较强的创新意识和实践能力,能够不断提升自身的教学科研水平,为学校的发展注入新的活力。
五、招聘程序。
1.发布招聘公告,学校将通过官方网站、学术期刊等渠道发布招聘公告,明确招聘岗位、条件和程序;2.申请资格审查,对符合条件的申请者进行资格审查,确定符合面试条件的候选人名单;3.面试选拔,组织面试选拔环节,通过专业知识测试、教学能力测试、科研能力测试等环节对候选人进行全面评价;4.确定录用人选,根据面试表现和综合素质,确定最终的录用人选,并进行公示;5.签订合同,与录用人员签订正式的聘用合同,确定入职时间和待遇。
六、招聘保障。
学校将为新招聘的教师提供良好的工作条件和发展平台,包括教学科研基金支持、科研项目扶持、人才培养计划等方面的保障。
同时,学校将建立健全的教师激励机制,鼓励教师积极投身教学科研工作,实现个人成长和学校发展的双赢。
2023年县公开招聘教师工作的实施计划

2023年县公开招聘教师工作的实施计划一、背景分析教师队伍是教育事业发展的重要保障,对提高教育质量和培养高素质人才起着重要作用。
2023年是我县教育事业发展的关键年,为了适应新时代教育改革和发展的需要,提高教育质量,我县决定于2023年进行一次公开招聘优秀教师,以补充和完善教师队伍。
二、目标确定1. 提高教育质量:通过招聘优秀教师,提高学校和班级的教学水平和质量。
2. 完善教师队伍:通过公开招聘,引进新鲜血液,提升整个教师队伍的素质和能力。
3. 促进教育公平:通过公开招聘,确保招聘程序的公正公平,真正实现人人有平等机会。
三、方案设计1. 制定招聘计划:根据我县教育发展的实际情况和需求,制定2023年教师招聘的具体计划,包括招聘岗位、招聘人数、招聘范围等,确保计划的合理性和可操作性。
2. 设定资格条件:根据教师招聘的要求,制定详细的资格条件,包括学历、学科、教龄、教学成果等。
同时,注重优先考虑本地教师和高等教育优秀毕业生,提高人才引进的效果。
3. 开展宣传工作:通过各种媒体渠道,对教师招聘的相关政策、资格条件、报名流程等信息进行广泛宣传,提高公开招聘的知晓率和参与度。
4. 完善招聘流程:严格按照法律法规和招聘程序,确定报名、初审、笔试、面试、体检、考察等环节,确保招聘过程的公正公平,并加强监督和纪律检查,防止违规行为的发生。
5. 加强专业评审:在笔试和面试环节中,科学设计试题和评分标准,注重教学素养、教育教学能力等方面的考察,确保选拔优秀教师。
6. 组织考察:对通过笔试和面试的教师候选人进行考察,包括查阅档案资料、听课、教学讲评、社会评价等,综合评估教师的综合素质和潜力。
7. 公布结果:根据招聘程序,公布拟聘用人员名单,并设立申诉机制,及时解决拟聘用人员的疑虑和申诉。
四、实施保障1. 确保经费支持:制定合理招聘经费预算,确保招聘工作的顺利进行。
2. 建立协调机制:成立教师招聘工作领导小组,明确各部门的职责和任务,加强协调和配合。
学校招聘老师策划书3篇

学校招聘老师策划书3篇篇一《学校招聘老师策划书》一、招聘目的随着学校的不断发展和壮大,为了提升教学质量,充实师资队伍,现面向社会公开招聘优秀教师,以满足学校教育教学工作的需求。
二、招聘岗位及人数[具体学科]教师[X]名。
三、招聘原则1. 公开、公平、公正原则。
2. 择优录取原则。
四、招聘条件2. 具有相应学科的教师资格证。
4. 身体健康,能够胜任本职工作。
5. 有教学经验者优先。
五、招聘流程1. 发布招聘信息通过学校官网、招聘网站等渠道发布招聘信息,明确招聘岗位、条件、流程等。
2. 报名应聘者在规定时间内提交个人简历、学历证书、教师资格证等相关材料。
3. 资格审查对报名者的材料进行审查,确定符合条件的人员进入面试环节。
4. 面试(1)试讲:应聘者根据指定内容进行试讲,展示教学能力。
(2)答辩:评委提问,应聘者回答,考察综合素质。
5. 确定录用人员根据面试成绩,综合考虑,确定录用人员。
6. 体检录用人员进行体检,体检合格者办理入职手续。
六、时间安排1. 发布招聘信息:[具体日期]2. 报名时间:[具体日期]3. 资格审查:[具体日期]4. 面试时间:[具体日期]5. 确定录用人员:[具体日期]6. 体检:[具体日期]七、薪酬待遇按照学校相关规定执行,提供具有竞争力的薪酬和福利待遇。
八、其他事项1. 应聘者需保证所提供材料的真实性,如有弄虚作假,一经发现,取消录用资格。
2. 招聘过程中严格遵守招聘工作纪律,确保招聘工作的公平、公正。
3. 未尽事宜,由学校负责解释。
[学校名称][具体日期]篇二《学校招聘老师策划书》一、招聘目的随着学校的不断发展和壮大,为了提升教学质量,充实师资队伍,现面向社会公开招聘优秀教师。
二、招聘岗位及人数[具体学科]教师[X]名。
三、招聘条件3. 具有相应学科的教师资格证。
4. 有教学经验者优先。
四、招聘流程1. 发布招聘信息通过学校官网、招聘网站、社交媒体等渠道发布招聘信息,明确招聘岗位、条件、流程等。
公开招聘教师工作的实施方案

公开招聘教师工作的实施方案一、前置准备在开始实施公开招聘教师工作之前,需要进行一些前置准备,确保整个实施过程的顺利进行。
1. 人员配备:需要组建专门的招聘团队,包括招聘负责人、招聘组长、招聘人员等,确保每个环节有专人负责。
2. 招聘计划:根据学校招聘需求和用人计划,编制招聘计划,确定招聘人数、招聘对象、招聘标准等。
3. 招聘规程:制定招聘流程、各环节考核内容和评分标准等,建立完善的招聘规程,确保招聘工作的公平、公正、透明。
4. 招聘宣传:通过多种渠道宣传招聘信息,吸引更多符合条件的人才报名参加公开招聘。
二、招聘流程1. 报名:根据宣传渠道,对符合条件的应聘者进行筛选,并在规定时间内组织报名。
2. 初审:对报名者的资格和条件进行初步审核,剔除不符合条件的人员。
3. 笔试:对通过初审的人员进行笔试,测试其专业素质、语言表达能力、心理承受能力等。
4. 体检:对笔试成绩合格的人员进行体检,确保其身体健康符合相关要求。
5. 面试:面试环节是整个招聘过程中最重要的环节之一,同时也是最容易出现问题的环节,因此需要特别注意。
面试主要考核应聘者的专业素质、教学经验、教育理念、思维能力等。
6. 审核:对面试表现出色的人员进行审核,确保其符合招聘要求并进行公示。
7. 公示:在指定时间内,对审核通过的人员进行公示,公示内容包括招聘对象、职位要求、面试成绩、审核结果等,同时给予广大师生和社会公众进行监督和评价。
8. 聘用:最终确定聘用人员,并签订聘用合同。
三、招聘标准招聘标准是公开招聘的关键,其合理性和科学性对于整个招聘过程具有重要意义。
1. 学历要求:招聘教师应具有相关学科硕士以上学位,符合学校招聘教师人才引进政策和要求。
2. 教学经验:应聘者爱岗敬业,有一定的教学经验,有较强的亲和力和教学表现力。
3. 学科专业:应聘专业与学校学科建设紧密相关,能够适应学科建设和教学发展需要。
4. 知识水平:应聘者知识广博、熟练掌握所授课程的最新知识和技术,具有较高的学术水平和教学水平。
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公开招聘教师方案
公开招聘教师方案根据市直属学校中小学教师缺编状况,经研究,决定面向社会公开招聘教师。
特制定本方案。
一、指导思想
以办好人民满意教育为宗旨,以打造品牌学校为目标,按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则,以实际教育教学能力为考察重点,通过考试和考核,真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到市直属学校教师队伍中,为进一步提高教育教学质量,促进我市教育事业持续稳步发展夯实基础。
二、招聘计划
共招聘359名教职工:xx一中71
名(含教辅人员6名),xx三中54名,xx市第一实验中学65名,xx市第一小学39名,xx市第二小学38名,xx市第三小学47名,xx市第四小学5名,xx 市第五小学17名,xx市特殊教育学校23名(含教辅人员5名)。
(详见附表)
三、招聘范围
xx一中、xx三中、xx市第一实验中学招聘范围:全国应往届大学毕业生、具有教育教学实践经验且具有中学中级以上职称的教学人员(本市公办学校在编教师除外)、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。
xx市第一小学、xx市第二小学、xx 市第三小学、xx市第四小学、xx市第五小学、xx市特殊教育学校招聘范围:全省应往届大学、中师毕业生、具有教育教学实践经验的教学人员(本市公办学校在编教师除外)、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。
四、招聘条件
1、拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,遵纪守法,具有良好的教师职业道德。
2、应聘教师岗位的须具有相应教师资格证书(应聘市特殊教育学校教师岗位的,须具有教师资格证书且须具有一定手语表达能力;应聘高中通用技术教师岗位的,须具有教师资格证书,教师资格证书中注明的任教学科为理工类),具有应聘岗位所需的资格条件和实际工作能力。
3、符合应聘岗位规定的学历、学科要求(教师资格证书上注明的任教学科应与招聘岗位相符,部分岗位的要求详见招聘计划)和其他条件。
4、符合《山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)》规定的身体条件(附后)。
5、年龄35周岁(1976年7月1日后出生)以下;外地市在职教师具有中级以上职称者、本市公办学校非正式在编教师和本市民办学校教师,年龄可放
宽至40周岁(1971年7月1日后出生)。
五、报名及资格审查
1、报名时间及方式:
报名时间:见招考简章及相关网站。
报名方式:网上报名。
报名网站:
报考相关信息查询网站:
2、资格审查:由市人社局、市教育局及招聘学校组成资格审查组,在网上对报考人员的资格进行初审。
报考人员要对自己提供材料的真实性负责。
凡弄虚作假者,一经查实,取消其报名资格。
3、每一位应聘人员限报1个招聘岗位。
本市公办学校在编教师不得报考(现在省、市直学校代教1年以上的除外)。
4、凡有下列情形之一者不得报考:
①受过刑事处罚的;
②有犯罪嫌疑正在接受审查的;
③受党内严重警告或行政记大过处分,尚未解除的;
④有弄虚作假行为的;
⑤违反计划生育政策的。
六、考试
本次考试由市人社局、教育局和招聘学校共同组织。
考试分笔试和面试两部分。
报名人员如达不到岗位招聘人数1:5比例的,应聘人员笔试成绩须达到招聘学校所有参考人员的平均分数线,方可进入面试环节。
个人总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。
(一)笔试
1、命题和阅卷:由市人事考试中心组织实施。
2、笔试采取闭卷方式进行,总分为100分,考试时间为120分钟。
3、笔试内容。
包括两部分:
第一部分:政治理论常识、教育法律法规。
第二部分:教师职业道德、现代教育思想(含新课程理念)、语言理解与表达。
(二)面试(讲课、答辩)
1、面试对象的确定:根据笔试成绩从高到低,按专业岗位分别排序,按1:3的比例确定对象。
若个别岗位面试人数不达1:3,则成绩须达到本面试专业组的平均成绩,方可进入体检环节。
若笔试成绩最后一名出现并列时,并列人员同时进入面试阶段。
面试前,市直属学校招聘教师资格复审组(由市人社局、市教育局及招聘学校组成)对参加面试的人员进行资格复审。
参加面试的人员需提供毕业证(应届生持学校出具的学历证明)、身份证、教师资格证书、户口本等材料(以上证件均提供原件及复印件)。
递交《市直属学校公开招聘教师报名登记表》及近期免冠正面一寸照片4张。
合格者发给面试通知书;不合格者,取消资格,由后面的人员依次递补。
(面试时间、地点另行通知)公开招聘教师方案2、面试由市教育局组织各招聘学校制定实施方案,经招聘办审核后组织实施。
3、面试命题和评分由招聘办公室委
托有关专家组织进行。
4、面试办法:考查教育教学技能、专业知识与综合能力,包括讲课、答辩两部分。
(1)讲课:
抽签:讲课人提前随机抽取一个课题签,确定备课、试讲内容。
备课:参加面试人员只准携带教材和与教材相配套的教学参考书进入备课室,独立备课,写出一份与所抽课题相对应的教案。
中途不得离开备课室,如有特殊情况,要事先得到许可,方可进行。
备课时间2小时。
试讲:面试人员面对评委讲一节课,按照课堂常规进行,时间20分钟。
(2)答辩:
根据试讲内容评委随机提问。
时间10分钟。
面试记分办法:满分为100分,其中讲课占80分,答辩占20分。
5、面试考官的组成:
为了确保面试工作的公正、科学,
拟分学科成立若干个考官组。
每个考官组7人,由有关方面人员和专家组成。
每个考官组设主考官1人,主持本组面试考务工作。
、
七、体检
根据考试总成绩,按照1:1的比例确定体检对象,到指定的医院进行体检。
体检标准参照《山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)》(晋教人字[XX]19号)执行。
体检不合格的,取消聘用资格,由此形成的空缺依次递补。
体检在人社部门的指导监督下,由招聘学校组织实施。
八、考核
根据体检结果,按1:1比例确定考核对象。
考核工作要按照德才兼备的标准和拟聘岗位的要求,对拟聘人员的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、现实表现等方面进行考核。
考核不合格者,取消其聘用资格。
考核方案由招聘学校负责制定,报招聘领导组核准后组织实施。
九、公示
根据考试、考核和体检情况,择优确定拟聘用人员,并在相关媒体予以公示,接受群众监督。
公示期间若发现有不符合条件或违法乱纪者,取消聘用资格。
公示期为七个工作日。
十、聘用与待遇
1、公示期满,按照干部人事管理权限报市人社局审批后,招聘学校与被聘用人员签订聘用合同。
2、所聘人员实行合同制,试用期一年。
试用期包括在聘用合同期限内。
试用期满经考核合格后,正式聘用。
考核不合格的,取消聘用。
3、所聘人员享受全额事业单位所在岗位全部待遇。
4、所聘人员一律实行人事代理。
十一、组织机构
为了保障这次教师招聘工作公平、公正和顺利推进,成立市直属学校教师
招聘工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
领导组下设办公室。
办公室主任:
副主任:
成员:
各招聘学校成立招聘教师办公室。
十二、工作要求
1、加强领导,确保招聘工作健康顺利进行。
要按照招聘方案,明确分工,密切配合,精心组织,严格按程序办事,切实做好每个环节的工作,保证这次招聘工作健康有序进行。
2、加强监督,确保招聘工作公平、公正。
充分发挥纪检、监察机构的职能作用,加强对招聘工作的全程监督。
对违犯招聘考试纪律的人员,视情节轻重,分别给予取消考试资格、取消聘用资格的处理。
对违犯招聘考试纪律的工作人员,将按照有关规定,给予严肃处理,
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确保招聘工作公平、公开、公正。
3、严肃纪律,防止各种不正之风发生。
加强对参与招聘工作人员的培训教育,自觉抵制各种不正之风的干扰。
要坚持原则,严格执行政策,规范程序,照章办事,杜绝各种不良行为的发生,确保此次招聘工作圆满完成。
有关招聘信息,可咨询招聘办公室。
电话:
山西省申请教师资格人员体检标准及办法(修订)
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