黑龙江教师招聘：哈尔滨市延寿县第一中学教师招聘方案
黑龙江省生源免费师范毕业生岗位需求计划统计表
附表：黑龙江省生源免费师范毕业生岗位需求计划统计表辖区分布岗位需求学校名称学校类别学科需求人数学校联系人、手机电子信箱哈尔滨市辖区道里区哈尔滨市群力经纬中学校初中语文商雅玉道里区哈尔滨市群力经纬中学校初中英语商雅玉道里区哈尔滨市群力经纬中学校初中政治商雅玉道里区哈尔滨市群力经纬中学校初中体育商雅玉道里区哈尔滨市光华中学校初中语文苑钦凤道里区哈尔滨市光华中学校初中英语苑钦凤道里区哈尔滨市光华中学校初中政治苑钦凤道里区哈尔滨市光华中学校初中体育苑钦凤道外区哈尔滨市第八中学校高中语文王庆伟道外区哈尔滨市第四中学校高中英语王庆伟南岗区哈尔滨市第十三中学普通高中语文王茹南岗区哈尔滨市第十三中学普通高中数学王茹南岗区哈尔滨市第七十三中学普通高中英语苏显南岗区哈尔滨市第七十三中学普通高中语文苏显1 / 10哈尔滨市辖区南岗区哈尔滨第四十七中学初中化学赵一南岗区哈尔滨第四十七中学初中物理赵一南岗区哈尔滨市虹桥中学初中政治郭瑞南岗区哈尔滨市虹桥中学初中体育郭瑞南岗区哈尔滨市虹桥中学初中化学郭瑞南岗区哈尔滨市第六十九中学初中化学王琛南岗区哈尔滨市第十七中学初中语文刘艳香坊区哈尔滨市第中学（高中）高中生物于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（高中）高中地理于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（高中）高中生物于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（高中）高中地理于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（高中）高中政治于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（高中）高中信息于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（高中）高中英语于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（高中）高中地理于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（高中）高中数学于铁岩2 / 10哈尔滨市辖区香坊区哈尔滨市第中学（高中）高中化学于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中语文于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中英语于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中语文于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中数学于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中英语于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中物理于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中化学于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中语文于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中数学于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中体育于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中物理于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中化学于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中政治于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中生物于铁岩香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中政治于铁岩3 / 10哈尔滨市辖区香坊区哈尔滨市第中学（初中）初中地理于铁岩香坊区哈尔滨市风华中学（初中）初中语文于铁岩香坊区哈尔滨市风华中学（初中）初中地理于铁岩香坊区哈尔滨市风华中学（初中）初中历史于铁岩香坊区哈尔滨市旭东中学（初中）初中语文于铁岩香坊区哈尔滨市旭东中学（初中）初中数学于铁岩香坊区哈尔滨市文府中学（初中）初中数学于铁岩阿城区哈尔滨市阿城区第一中学高中语文魏连成阿城区哈尔滨市阿城区第一中学高中语文魏连成呼兰区哈尔滨市呼兰区第四中学校初中物理杨秀丽呼兰区哈尔滨市呼兰区第六中学校普通高中物理张雪玉双城区哈尔滨市双城区兆麟中学高中美术徐世英双城区哈尔滨市双城区兆麟中学高中数学徐世英双城区哈尔滨市双城区兆麟中学高中英语徐世英哈尔滨所属县（市）宾县宾县第一中学高中数学王立忠宾县第二中学高中数学李云成4 / 10。
招聘_初中教研员(3篇)
第1篇一、招聘单位XXX教育局二、招聘岗位初中教研员三、招聘岗位要求1. 岗位职责：（1）负责初中各学科的教研工作，包括学科教学研究、课程改革、教学评价等方面。
（2）组织开展各类教研活动，提升教师教育教学水平。
（3）参与教育教学改革，推动学校教育教学质量的提高。
（4）协助学校制定教学计划，对教学计划进行跟踪、反馈和评估。
（5）负责学科教育教学资源的收集、整理和共享。
（6）参与教师培训和教育教学研究项目。
2. 任职要求：（1）本科及以上学历，教育学、心理学、文学、历史学等相关专业。
（2）具有扎实的理论基础和丰富的教育教学实践经验。
（3）熟悉国家教育政策、法规，了解初中教育教学现状。
（4）具备良好的组织协调能力和团队合作精神。
（5）具备较强的文字功底和沟通能力。
（6）年龄在35周岁以下，有相关工作经验者优先。
四、招聘流程1. 报名：应聘者请将个人简历、学历证书、相关资格证书等材料发送至邮箱：*************，邮件主题请注明“应聘初中教研员+姓名”。
2. 初选：招聘单位将对应聘者提交的材料进行初选，符合条件的应聘者将收到面试通知。
3. 面试：面试分为笔试和面试两个环节，笔试主要考察应聘者的专业知识、教育教学理论素养等；面试主要考察应聘者的综合素质、教育教学能力等。
4. 体检：通过面试的应聘者将进行体检，体检标准参照《公务员录用体检通用标准（试行）》执行。
5. 考核：根据应聘者的面试成绩、体检结果等综合评定，确定拟聘人选。
6. 公示：拟聘人选将在招聘单位官方网站进行公示，公示期为7天。
7. 录用：公示无异议后，办理聘用手续。
五、薪酬待遇1. 薪酬：根据国家相关规定和当地工资水平，提供具有竞争力的薪酬待遇。
2. 社会保险：按照国家规定缴纳五险一金。
3. 休假：享受国家法定节假日、年假等。
4. 培训：提供专业的职业培训和继续教育机会。
六、联系方式1. 联系电话：xxxxx-xxxxxx2. 电子邮箱：*************3. 联系地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号XXX教育局七、注意事项1. 应聘者须保证所提交材料的真实性、准确性，如有弄虚作假，一经查实，取消应聘资格。
黑龙江地区2009年乡村义务教育提高阶段学校特设岗位教师岗位设置
附表1：黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置哈尔滨市延寿县（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置哈尔滨市延寿县（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置齐齐哈尔市泰来县（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置齐齐哈尔市泰来县（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置齐齐哈尔市富裕县（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置齐齐哈尔市甘南县（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置齐齐哈尔市甘南县（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置齐齐哈尔市拜泉县（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置牡丹江绥芬河市（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置牡丹江绥芬河市（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置牡丹江穆棱市（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置牡丹江穆棱市（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置牡丹江市东宁县（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置牡丹江东宁县（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置佳木斯同江市（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置佳木斯同江市（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置佳木斯市桦川县（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置佳木斯市桦川县（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置佳木斯市桦南县（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置佳木斯市桦南县（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置佳木斯市抚远县（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置佳木斯市抚远县（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置佳木斯市汤原县（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置佳木斯市汤原县（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置大庆市林甸县（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置大庆市杜蒙县（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置大庆市杜蒙县（小学阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置鸡西密山市（初中阶段）黑龙江省2009年农村义务教育阶段学校特设岗位教师岗位设置鸡西密山市（小学阶段）。
招聘教师简章
招聘教师简章为引进优质师资，优化我区教师队伍结构，经研究，决定面向社会公开招聘中小学教师166人、中职学校教师4人、幼师21人，有关事项公布如下:一、招聘原则坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。
二、人员管理1.列入事业单位财政全额拨款编制;2.实行合同聘用制管理;3.岗位等级待参加用人单位竞聘后确定;4.符合我区人才引进相关条件的，享受我区人才引进和长人社发〔2017〕94号文件中特设岗位有关政策。
三、招聘岗位、计划数和聘用学校四、招聘条件(一)基本条件:具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身心健康，服从安排，爱生敬业。
(二)岗位条件:1.中职学校教师岗位(1)年龄:35周岁以下(1985年4月1日及以后出生，下同);具备高级教师职称或被认定为地市级及以上骨干教师的年龄放宽至40周岁以下(1980年4月1日及以后出生，下同);被认定为特级教师、湖南省国培专家库首批人选、地市级及以上名师工作室首席名师的年龄放宽至45周岁以下(1975年4月1日及以后出生，下同)。
(2)学历、专业和学位:最低学历要求为本科，专业要求与报考岗位相应(参考湖南省2021年公务员考试专业目录)，最低学位要求为学士。
(3)教师资格证:具有中职及以上层次且与报考岗位相应学科的教师资格证书。
考虑中职学校专业课教师的特殊性，暂未取得教师资格证的，须在2022年8月31日前取得相应层次和学科的教师资格证，未在规定时间内取得的，解除聘用。
(4)普通话水平:二乙及以上水平。
2.中小学教师岗位(1)年龄:35周岁以下;具备高级教师职称或被认定为地市级及以上骨干教师的年龄放宽至40周岁以下;被认定为特级教师、湖南省国培专家库首批人选、地市级及以上名师工作室首席名师的年龄放宽至45周岁以下。
(2)学历和学位:最低学历要求为本科，最低学位要求为学士。
(3)教师资格证:具有与报考岗位相应及以上层次和相应学科的教师资格证书(不含高等学校和成教教师资格证)。
2023年有关招聘方案模板锦集五篇
2023年有关招聘方案模板锦集五篇招聘方案篇1我校自3月6日面向全国发布招聘优秀教师启事以来，反应热烈，共收到全国各地教师投来应聘报名简历1800份。
根据我校教师招聘计划，现定于5月10、11日进行应聘教师考试（z市在职在编公办教师考试另行安排）。
为保证考试有序进行，特制定本方案：一、考试时间、地点考试时间：5月10日（笔试）5月11日（面试）考试地点：z市第一中学学术报告厅、德政楼二楼会议室（笔试）z市第一中学1号教学楼（面试）二、报到时间、地点报到时间：5月9日（周五）报到地点：学校招生办（z市体育中心一楼）报到需携带个人居民身份证和三张一寸免冠彩色相片办理准考证三、考试对象4月30日前报名的教师（含应、往届师范类毕业生；z市在职在编公办教师、通用技术、计算机、体育、美术、音舞类教师考试时间另行安排）。
四、考试方式（一）笔试应聘教师均需参加我校招聘岗位学科的笔试。
根据笔试成绩从高到低确定5月11日的面试考核名单。
（二）面试1、面试以分学科说课的形式进行；2、小学、初中、高中面试说课内容于面试前随机抽取（说课备课时间为30分钟）；3、面试说课时间为15分钟。
五、考试科目笔试为分学科闭卷考试（报考岗位相对应的学科）。
考试科目为语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理。
六、考试注意事项1、应聘人员参加我校招聘考试食宿自理（我校提供考场周边酒店联系方式）；2、应聘人员须提前二十分钟到达考场；3、应聘人员进入试室须出示个人身份证和准考证。
七、试室安排笔试、面试试室安排表在5月9日应聘教师报到时发放。
八、确定签约人员我校董事会根据进入面试人员总成绩（笔试成绩、面试成绩）从高到低择优确定签约对象。
签约人员须于十天内提供县级（含县级）以上第一人民医院体检证明（可邮寄，统一顺丰快递，以邮戳时间为准，逾期当自行放弃录用处理）。
九、组织机构及分工（略）十、具体日程工作安排（略）招聘方案篇2学校简介淮北师范大学位于国家能源基地、国家园林城市安徽省淮北市，是一所多科性省属重点大学。
2020年哈尔滨市第一职业高级中学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析
2020年哈尔滨市第一职业高级中学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。
注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、对代数式进行因式分解属于（）的问题。
A、有结构B、无结构C、界定含糊D、无固定答案【答案】A【解析】目标明确，个体按一定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。
故选A。
2、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。
A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律【答案】A【解析】教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。
它反映了社会政治和社会生产的需求，体现了教育的历史性、阶级性和生产力的性质。
故选A。
3、一位教师在进行《两条小溪的对话》的教学时，让学生分角色表演，有一位学生问：“老师，我能不用书上的原话吗?”老师和蔼地问：“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书来表演，又不太好!”孩子说出了原因。
“你的意见很好，用自己的话来表演吧!”老师高兴地抚摸了下孩子的头，果然这个孩子表演得非常出色。
这位教师与学生之间最集中反映的师生关系是（）。
A、教师的素质B、教学相长C、民主平等D、尊师爱生【答案】C【解析】题干中的教师充分听取学生的意见，发扬教学民主，反映的师生关系是民主平等4、失明者的触觉、听觉一般都非常灵敏，这体现了个体身心发展具有（）规律。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【答案】D【解析】个体身心发展的互补性规律是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿，题干中的内容体现了这一规律。
哈尔滨2021年中学教师招聘考试真题及答案解析(Word版)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版哈尔滨2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：下列属于元认知计划策略的是（）。
单项选择题A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、对材料进行自我提问D、考试时监视自己的速度和时间2：关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为．最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。
单项选择题A、较高B、较低C、中等D、一般3：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。
单项选择题A、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响4：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）单项选择题A、实验法B、练习法C、实习法D、讨论法5：班级管理常见的几种模式有（）单项选择题A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理6：影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因，是众多而复杂的，人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度。
但是可以断言：即使人类社会发展到今天，从总体讲，自然因素仍然是影响气候的主导因素。
人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。
这段文字意在说明（）。
单项选择题A、一个地区的气候是多种因素共同作用的结果B、地区性气候的基本属性主要取决于自然因素C、人类活动不足以对一个地区的气候产生影响D、人类对气候影响因素的了解与分析还不足够7：某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。
单项选择题A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚8：肌肉松弛训练法是由（）首创的。
单项选择题A、皮亚杰B、雅各布松C、艾里斯D、沃尔茨9：以下不属于班级组织管理工作的是（）。
哈尔滨高中教师招聘条件
哈尔滨高中教师招聘条件随着教育事业的不断发展，高中教师的重要性越来越受到人们的关注。
而在哈尔滨市，高中教师的招聘条件也越来越严格，要求越来越高。
本文将从以下几个方面介绍哈尔滨高中教师的招聘条件。
一、学历要求作为高中教师，学历是最基本的要求。
在哈尔滨市，高中教师的学历要求为本科及以上学历，其中硕士研究生及以上学历的优先考虑。
此外，还要求申请人所学专业与所招聘学科相符合，如数学专业的申请人只能申请数学教师职位。
二、教育背景除了学历要求外，教育背景也是哈尔滨高中教师招聘的重要条件之一。
申请人需要具备优秀的教育背景，如曾获得过教育类奖项、发表过教育论文等。
这些都能够证明申请人在教育领域有着深入的研究和丰富的教学经验。
三、职业资格证书对于哈尔滨高中教师来说，职业资格证书也是必不可少的条件之一。
申请人需要持有教师资格证书，并且需要通过哈尔滨市教育局的认证。
此外，申请人还需要具备相关学科的教师资格证书，如数学教师需要持有数学教师资格证书。
四、教学经验除了以上几个条件外，教学经验也是哈尔滨高中教师招聘的重要条件之一。
申请人需要具备一定的教学经验，并且需要提供相关的教学证明材料。
这些材料可以包括教学反馈、学生评价等。
五、综合素质最后，哈尔滨高中教师招聘还需要综合素质的考虑。
申请人需要具备良好的身体素质、优秀的人际交往能力、较强的组织协调能力等。
这些都是在教学工作中必不可少的素质。
综上所述，哈尔滨高中教师招聘条件越来越严格，要求越来越高。
申请人需要具备本科及以上学历、优秀的教育背景、教师资格证书、教学经验以及综合素质等多方面的条件。
只有具备这些条件的申请人，才能够在哈尔滨市的高中教育事业中有所作为。
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延寿县第一中学公开招聘教师实施方案
为解决第一中学部分学科急需教师问题，保证第一中学教育教学工作的正常开展，经县委、县政府批准，为第一中学招聘急需学科教师，为保证招聘工作有序进行，特制订本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，以人为本，促进公平，提高质量，加快教师队伍调整，优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质，为适应新形势对教师队伍建设的要求，提高教育教学质量，培养全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢师资基础，更好地服务县域经济发展。
二、招聘原则
1、坚持公开、公平、公正、竞争的原则。
2、坚持择优录用的原则。
三、招聘人数及学科
这次招聘共涉及7个学科15名教师，其中，语文2人、数学2人、物理3人、化学2人、历史2人、地理2人、政治2人。
四、招聘范围、对象及条件
(一)全国范围内2014年前(含2014年)的全日制普通本科以上(含本科)的师范类毕业生中符合招聘学科要求的人员;具有高中教师资格的非师范类全日制普通本科(含本科)以上毕业生中符合招聘学科要求的人员。
(二)具有良好的品德修养和较高的思想素质，遵纪守法，无违法乱纪行为。
(三)身体健康，年龄35周岁(1979年1月1日后出生)以下。
(四)具有高中教师资格证书和学士及以上学位证书。
(五)具备招聘条件的特岗教师可在自愿的原则上申报。
五、招聘程序、方法
招聘工作在县招聘领导小组的组织领导下，由领导小组成员单位组织实施。
(一)发布公告。
由招聘领导小组办公室将招聘的有关情况通过媒体进行公告。
形式为：
1、通过电视台发布公告;
2、在延寿县政府网、延寿县教育网、延寿一中网、黑龙江省人才信息网等网站上发布公告。
(二)组织报名和资格审查。
报名地点：延寿县人社局事业单位人事管理股
报名要求：报名时须携带学历证书、教师资格证书、学位证书和本人身份证(带原件和复印件)以及一寸近期免冠照片6张。
报名时由纪检、人社、教育等部门对报名人员进行资格审核。
(三)统一笔试、面试.
本次招聘采取笔试与面试相结合的方式进行。
1. 笔试
笔试范围：对应学科的高中知识;
命题方式：从题库中随机抽取试题;
成绩为100分。
2. 面试
面试采取说课的形式进行，说课的先后顺序通过当场抽签方式确定。
每人的备课时间均为1个小时。
说课的时间为15分钟。
说课内容为现行新课标高一教材内容。
在纪检、人社等部门的监督下，评委当场打分，当场公布个人得分。
成绩为100分。
说课评价标准另行制定。
面试评委的确定
本次招聘教师按学科设立专家考评小组，每组由7人组成。
专家组人员从外地聘请具有中、高级教师职称的教师担任，共设2个小组。
理科综合组(数学、物理、化学);文科综合组(语文、地理、历史、政治)。
六、成绩确定
报名人数与每个招聘岗位的比例要达到5?1，达不到比例要求的，缩减或取消该岗位的招聘。
笔试分学科进行，依据分数从高到低，按岗位数1: 3的比例进入面试。
(笔试成绩达不到60分应聘人员，原则上不进入面试环节)。
笔试、面试成绩得分相加合成总成绩，其中：按应聘人员的笔试实得分的40%、面试实得分的60%计入总成绩。
取得研究生学历并获得硕士学位的，在总分基础上加3分，获得博士学位的加5分。
录取总成绩出现并列时，以面试成绩高分者优先录用，各项成绩核定均保留到小数点后两位。
七、使用和管理
招聘领导小组根据应聘人员的总成绩，择优确定人选，并予以公示，公示期为三天，无异议者，进入体检和考核程序。
公示、体检或考核如有不合格者，按考试成绩由高到低依次进行递补。
经考试、体检、考核、公示合格者，聘用上岗，试用期为一年。
试用期满后，经考核合格，继续聘用，不合格者，解除聘用合同。
聘用后，由人社部门按国家规定的事业单位工作人员标准核定工资，享受聘用单位职工相同的福利待遇，被录用者三年内不得调离现工作岗位。
考核期满后将根据编制平台空编情况择优给予办理落编手续。
八、时间安排
1、7月2日-7月12日发布公告。
2、7月4日-7月14日组织报名及资格审查。
3、7月18日- 7月22日期间进行笔试、面试。
4、7月24日- 7月27日公示成绩。
5、7月28日- 7月29日进行体检和考核。
6、7月30日- 8月2日公示录用人选。
7、8月5日- 8月7日公布录用人员名单及聘用工作。
九、组织领导
为做好本次选聘教师工作，特成立县招聘人才工作领导小组：
组长：郭兆峰(县委常委、县政府常务副县长)
副组长：吕广(县委组织部副部长、县人力资源和社会保障局局长)
王义平(县纪检委副书记、县监察局局长)
侯振刚(县财政局局长)
屈庆伟(县编委办主任)
任治学(县教育局局长)
成员：季利秋(县人力资源和社会保障局副局长)
李成玉(县委组织部干部科科长)
王荣军(县纪检委监察综合室主任)
张春梅(县财政局副局长)
许岩峰(县公安局副局长)
宗志辉(县编委办副主任)
姜永军(县卫生局副局长)
董维峰(县教育党委副书记)
李焕章(县教育局人事股股长)
王晶晶(县人力资源和社会保障局事业单位人事管理股股长)
领导小组下设办公室，办公室设在延寿县人社局，办公室主任由吕广同志兼任。
本方案由延寿县公开招聘人才工作领导小组负责解释。
延寿县公开招聘人才工作领导小组办公室
二O一四年五月十四日。