《鹬蚌相争》小学成语故事

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鹬蚌相争成语故事

鹬蚌相争成语故事

鹬蚌相争成语故事
从前有一只鹬和一只蚌,它们住在一片美丽的湖边。

一天,鹬
在湖边觅食时,发现了一只美味的蚌,便立刻飞下去抓住了它。


是就在这时,一只捕鱼的渔夫也看到了鹬抓住的蚌,便立刻把鹬和
蚌一起捉了起来。

渔夫把鹬和蚌带回家后,打算把它们一起煮了吃。

鹬和蚌都非
常害怕,它们互相请求渔夫放了自己。

鹬说,“渔夫大哥,我是一
只会捉鱼的鸟,如果你放了我,我可以帮你捉更多的鱼。

”蚌也说,“渔夫大哥,我可以帮你找到更多的珍珠,如果你放了我,我一定
会报答你的恩情。

”渔夫听了它们的请求,犹豫了一下,最终放了
它们。

鹬和蚌在获得自由后,各自回到了湖边。

鹬飞到湖边,开始捉鱼。

而蚌则潜到湖底,开始寻找珍珠。

不久,鹬捉到了很多鱼,而
蚌也找到了不少珍珠。

它们都非常高兴,觉得自己获得了自由后,
生活变得更加美好。

这个故事告诉我们,鹬和蚌因争斗而被捕,但最终却因互相帮
助而得到了自由。

相互合作,相互帮助,才能共同度过难关,实现
共赢。

这也正是“鹬蚌相争”的故事所要表达的道理。

在现实生活中,我们也应该学会相互合作,相互帮助,才能创造更美好的生活。

鹬蚌相争寓言故事(必备3篇)

鹬蚌相争寓言故事(必备3篇)

鹬蚌相争寓言故事(必备3篇)鹬蚌相争寓言故事篇1蚌爬到河岸上晒太阳,鹬便伸出长嘴来啄它的肉,不料嘴被蚌壳紧紧夹住。

蚌对鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死。

”蚌在壳里回答:“今天不放你,明天不放你,你就会饿死。

”正在这时候,走过来一个渔翁,一手抓住鹬,一手拾起蚌,笑着说:“不到明天,现在就请你们到我的鱼篓来。

”一阵眩晕过后,鹬和蚌睁开了双眼,一张黑色的大网包住了它们,使他们无法动弹。

它们俩互相抱怨,鹬对蚌说:“都怪你,要不是你夹住了我,我们也不会被捉住啊。

”“要不你要吃我的肉,我会夹住你吗?”蚌回答道。

正当他们吵得不可开交的时候,一阵说话声打断了它们,“老婆,今天有客人来,晚餐你就把网里的鹬和蚌宰了吧,清蒸,红烧或水煮,任你处置,”渔夫一走进屋子,就囔道。

“放心,包在我身上,我的手艺,包客人满意!”渔夫的妻子笑着说。

哎呀,这可怎么办啊,我们马上就要成为别人的的盘中餐啦,鹬和蚌在鱼篓里直打哆嗦。

蚌脸如土色,他颤抖着说:“老……兄,这样下去也不……不是办法,要不我们……化敌为友,一起逃出去,否则,我们俩马上就被吞进人们的肚子里啦……”鹬对蚌说:“好啊,好啊,我已经想好办法,待会就这样……”渔夫的妻子来到鱼篓边,露出了贪婪的眼神。

她把鱼篓往地下一倒,蚌就紧紧的夹住鹬的脚。

鹬带着蚌飞到高空,向大海—他们的家飞去,渔夫的妻子还呆呆地愣在那里。

黄昏,鹬带着蚌慢慢落下,蚌就把紧闭的壳打开,它不在担忧这只鹬吃它的肉,因为它们已经成为了共渡难关的朋友了。

从这以后,每天都能看到他们俩的身影,一个在天上飞,一个躺在沙滩上,渔夫再也没机会捕到这对好朋友了。

鹬蚌相争寓言故事篇2望洋兴叹是记载在《庄子秋水》里的故事。

秋天时山洪爆发,水奔腾而流,众多的水都汇入了黄河。

河面宽阔得连站在岸边的是牛还是马都不知道。

看到这么气势磅礴的河面,这时河神自得其乐,认为这是自己见到最棒的事情了。

河神看着水面,眼睛顺着水流向东而去。

在北海边,面朝东边看去,大海的尽头都看不到。

成语故事《鹬蚌相争》

成语故事《鹬蚌相争》

成语故事《鹬蚌相争》
标题:鹬蚌相争
正文:
很久以前,有一只蚌在海边晒太阳,突然听到一阵嘈杂的声音。

它抬起头,看到一只鹬正在啄食它的贝壳,蚌的珍珠被鹬偷走了。

蚌非常生气,于是和鹬开始了一场激烈的争斗。

鹬和蚌互相啄咬,它们的壳互相碰撞,发出清脆的声音。

争斗了很久,双方都不肯让步。

这时,一位老者路过,看到蚌和鹬的争斗,便过来调解。

老者说:“鹬和蚌都是水中的宝物,你们不应该互相争斗。

不如你们各退一步,鹬给蚌让路,蚌也让出一部分海水给鹬,这样大家都能受益。


鹬和蚌听了老者的建议,都同意了。

于是它们各退一步,鹬让出了一部分海水,蚌也让出了一部分贝壳。

这时,它们发现彼此都很重要,没有了对方,它们都无法正常生活。

从此以后,鹬和蚌之间的关系变得更加友好,它们一起在水中嬉戏、觅食。

它们都明白了,在争斗中,双方的利益都会受损,而互相合作,才能实现共赢。

拓展:
鹬蚌相争的成语故事最早出自《庄子·外物》。

故事中,鹬和蚌互相争斗,最终双方都受到了伤害。

老者建议它们各退一步,让彼此之间的关系变得更加友好。

这个故事告诉我们,在争斗中,双方的利
益都会受损,而互相合作,才能实现共赢。

在现实生活中,也有很多类似鹬蚌相争的例子。

比如,两个公司在竞争中互相攀比,最终只会让双方的利益受损。

相反,如果它们能够互相合作,共同开拓市场,才能实现共赢。

鹬蚌相争的成语也常用来形容两个人或两个事物之间互相争斗,最终两败俱伤的情况。

鹬蚌相争寓言故事全文

鹬蚌相争寓言故事全文

鹬蚌相争寓言故事全文鹬蚌相争寓言故事全文故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。

是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。

强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。

已经发生事。

或者想象故事。

每一则成语寓言故事都会告诉我们一些小道理,使我们受益匪浅。

小编整理了鹬蚌相争寓言故事,欢迎欣赏与借鉴。

【鹬蚌相争寓言故事全文】赵王将要去攻打燕国,苏代为了燕国,去劝谏赵惠王说:“我这次来的时候,(我)经过易水,(看见)一只河蚌正张着壳晒太阳。

有一只鹬鸟,伸嘴去啄河蚌的肉。

河蚌连忙把壳合上,紧紧地钳住了鹬鸟的嘴。

鹬鸟就说:‘今天不下雨,明天不下雨,就有死蚌了。

’河蚌也就说:‘今天不放开你,明天不放开你,就有死鹬了!’两个谁也不肯放。

打鱼的人看到了,就把它俩一齐捉去了。

现在赵国要去攻打燕国,燕赵两国相持不下,日子久了,双方的力量都消耗得很厉害。

我担心强大的秦国乘此机会,坐收渔翁之利呢!所以(我)希望大王好好地考虑考虑。

”惠王听了,说:“对啊!”便停止了(攻打燕国的行动)。

【出处】欣赏评点出自《战国策·燕策》的寓言故事“鹬蚌相争,渔翁得利”,说的是双方相争持,让第三者得了利。

这个故事说明看不到真正的`敌人,就会给强敌制造有利的机会,给争执双方带来灭顶之灾。

选文中讲的是当赵国将要攻打燕国时,著名说客苏代为了燕国的国家利益,挺身而出,去劝谏赵惠王,苏代用“鹬蚌相争,渔瓮得利”的故事,委婉地道出赵国攻打燕国可能给燕赵两国带来的巨大灾难,希望赵惠王审时度势,纵观战国风云,权衡利弊得失,三思而行。

面对雄心勃勃意欲伐燕的赵惠王,苏代不是直陈赵国攻打燕国的是非对错,而是巧用寓言故事来说理,不仅展示了他过人的胆识,而且展示了他高超的语言艺术。

鹬蚌相争渔翁得利:蚌①方出曝②,而鹬③啄其肉,蚌合而箝④其喙⑤。

鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。

”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。

”两者不肯相舍,渔者⑥得而并禽⑦之。

鹬蚌相争的成语故事

鹬蚌相争的成语故事

赵国将要讨伐燕国,苏代(战国时策士,纵横家苏秦的弟弟)替燕国游说赵惠文王,讲了如下的寓言故事:我来的时候经过易水,恰好看到蚌出来晒太阳。

鹬趁机啄蚌的肉,蚌把两扇介壳一闭就夹住了鹬的喙。

鹬说:‘今天不下雨,明天不下雨,就有死蚌。

’蚌也针锋相对地说:‘今天不出,明天不出(夹住不放),就有死鹬。

’两者谁也不肯罢休,这时过来一个渔父把两者一起拎走了。

燕赵相对抗,都搞得很疲劳,我恐怕强大的秦国正在扮演渔父的角色,所以希望大王深思熟虑。

惠文王赞同苏代的意见,停止对燕国用兵。

鹬蚌相争成语故事

鹬蚌相争成语故事

鹬蚌相争成语故事
从前,有一只鹬和一只蚌住在一片湿地里。

一天,鹬在湖边觅食时,发现了一
只大蚌。

它想要把蚌吃掉,于是便对蚌说,“你为什么不把壳打开,让我吃了你呢?”蚌听了以后,立刻摇了摇头,说,“我不能把壳打开,因为我怕会被其他动物吃掉。

”。

鹬听了以后,便说,“你不用担心,我会保护你的。

”蚌想了想,觉得鹬说的
有道理,于是便把壳打开了。

鹬立刻飞到蚌的旁边,要吃掉它。

可是这时,蚌突然闭上了壳,把鹬的嘴巴夹住了。

鹬挣扎了很久,也没有能够逃脱出来,最后只好放弃了。

这个故事告诉我们,鹬和蚌因为争吵而失去了生命。

这就是“鹬蚌相争”的故事。

这个成语的意思是指因为争斗而双方都受到了损失,最后两败俱伤。

这个故事告诉我们要学会妥协,不要因为一时的利益而伤害彼此,否则最后受伤的只会是自己。

在现实生活中,我们也经常会遇到类似的情况。

比如说,两个朋友因为一点小
事而争吵,最后反目成仇;或者两个国家因为一点利益而发生战争,最后两败俱伤。

这些都是因为双方都没有学会妥协,而导致了悲剧的发生。

所以,我们要学会像蚌一样,保护自己,不要轻易相信别人的话;同时也要学
会像鹬一样,不要因为一时的利益而伤害他人。

只有这样,才能避免“鹬蚌相争”的悲剧发生。

总之,这个成语告诉我们要学会妥协,不要因为一时的利益而伤害他人。

只有
这样,才能避免悲剧的发生,让世界变得更加和平美好。

希望大家能够铭记这个故事,学会妥协,让世界变得更加美好。

鹬蚌相争寓言故事

鹬蚌相争寓言故事

鹬蚌相争寓言故事鹬蚌相争寓言故事鹬蚌相争寓言故事1赵王将要去攻打燕国,苏代为了燕国,去劝谏赵惠王说:“我这次来的时候,(我)经过易水,(看见)一只河蚌正张着壳晒太阳。

有一只鹬鸟,伸嘴去啄河蚌的肉。

河蚌连忙把壳合上,紧紧地钳住了鹬鸟的嘴。

鹬鸟就说:‘今天不下雨,明天不下雨,就有死蚌了。

’河蚌也就说:‘今天不放开你,明天不放开你,就有死鹬了!’两个谁也不肯放。

打鱼的人看到了,就把它俩一齐捉去了。

现在赵国要去攻打燕国,燕赵两国相持不下,日子久了,双方的力量都消耗得很厉害。

我担心强大的秦国乘此机会,坐收渔翁之利呢!所以(我)希望大王好好地考虑考虑。

”惠王听了,说:“对啊!”便停止了(攻打燕国的行动)。

【出处】欣赏评点出自《战国策·燕策》的寓言故事“鹬蚌相争,渔翁得利”,说的是双方相争持,让第三者得了利。

这个故事说明看不到真正的敌人,就会给强敌制造有利的机会,给争执双方带来灭顶之灾。

选文中讲的是当赵国将要攻打燕国时,著名说客苏代为了燕国的国家利益,挺身而出,去劝谏赵惠王,苏代用“鹬蚌相争,渔瓮得利”的故事,委婉地道出赵国攻打燕国可能给燕赵两国带来的巨大灾难,希望赵惠王审时度势,纵观战国风云,权衡利弊得失,三思而行。

面对雄心勃勃意欲伐燕的赵惠王,苏代不是直陈赵国攻打燕国的是非对错,而是巧用寓言故事来说理,不仅展示了他过人的胆识,而且展示了他高超的语言艺术。

鹬蚌相争渔翁得利:蚌①方出曝②,而鹬③啄其肉,蚌合而箝④其喙⑤。

鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。

”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。

”两者不肯相舍,渔者⑥得而并禽⑦之。

【寓意】“鹬蚌相争”是战国时谋士苏代游说赵惠王时所讲的一则寓言故事。

当时赵国正在攻打燕国,苏代认为赵国和燕国争战不休,不过是“鹬蚌相争”而已,必定让秦国得“渔翁之利”。

今天这篇寓言告诉人们,在错综复杂的矛盾斗争中,要警惕真正的敌人。

鹬蚌相争寓言故事2渔翁把鹬和蚌带回了家,准备晚上美美的吃一顿。

小学鹬蚌相争文言文翻译

小学鹬蚌相争文言文翻译

鹬蚌相争,渔翁得利。

吾人欲利,勿争非利;欲利而争,必自败矣。

译文:《鹬蚌相争》的故事,讲述了一只鹬鸟和一只蚌在河边争夺一颗珍珠,结果却被一个渔夫趁机得利。

这个故事告诉我们,如果我们想要得到利益,就不要去争夺那些并非真正利益的东西;如果我们想要利益却去争斗,必然会导致自己的失败。

详细翻译如下:昔有一鹬,见一蚌,蚌口含珠,鹬欲取之。

蚌闭口不开,鹬亦不能得。

蚌曰:“尔欲得珠,当开口,我即吐之。

”鹬曰:“若然,我当啄尔。

”蚌曰:“我虽闭口,汝亦不能得。

”鹬曰:“我必啄尔,尔宁为吾所啄,毋为渔人所获。

”蚌曰:“吾宁为尔所啄,不与渔人得也。

”昔有渔者,见鹬蚌相争,蚌口含珠,鹬亦不能得。

渔者曰:“此鹬蚌争珠,吾得而利矣。

”遂持网捕之。

鹬蚌俱入网中,渔者得而归。

故事发生在很久以前,有一只鹬鸟,它看到了一只蚌,蚌的嘴里含着一颗珍珠。

鹬鸟心想,这颗珍珠对我来说可是个大宝贝,我得想办法把它弄到手。

于是,鹬鸟就对蚌说:“你既然嘴里含着珍珠,我就要把它取出来。

”蚌却紧闭着嘴巴,不打算把珍珠吐出来。

蚌回答说:“你要是想得到珍珠,就得先张开嘴巴,我自然会把它吐出来给你。

”鹬鸟听了,心想:“那我就可以趁机啄你,让你张开嘴巴了。

”蚌却笑着说:“就算我闭着嘴巴,你也休想从我这里得到珍珠。

”鹬鸟觉得蚌实在可恶,便下定决心要啄它。

它对蚌说:“我一定要啄你,你宁愿被我啄,也不要让渔夫得到。

”蚌却坚定地回答:“我宁愿让你啄,也不愿让渔夫得去。

”这时,恰好有一个渔夫路过这里,看到了鹬蚌相争的情景。

渔夫心想:“这两个家伙争得这么厉害,看来我可以从中得到好处了。

”于是,渔夫拿起网,将鹬和蚌一起捕获。

鹬和蚌最终都被渔夫捉住了,渔夫把它们带回家去。

这个故事告诉我们,在现实生活中,我们要学会权衡利弊,不要为了争夺一些微不足道的东西而陷入争斗。

有时候,退一步海阔天空,不要让自己成为他人得利的工具。

只有懂得适时放弃,才能避免不必要的损失,最终获得真正的利益。

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有只鹬看见了,猛地把嘴 伸到壳儿里去啄肉。
河蚌急忙把壳儿合上,牢 牢地夹住鹬的嘴不放。
鹬用尽力气,还是拔不出嘴来,便威胁蚌 说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下 雨,明天不下雨,没有了水,你就会干死在这 河滩上!” 河蚌毫不示弱,得意洋洋地说:“我就这 样夹住你的嘴不放。今天拔不出来明天拔不出 来,吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!”
就这样,鹬蚌相持着, 他们谁也不让谁。一直到筋 疲力尽的躺在了沙滩上。
这时,有个渔夫 看见了躺在沙滩上 的它们,不禁喜笑 颜开。渔夫没费一 点力气,就把鹬和 蚌一起捉住带回家 了。
鹬蚌相争 渔翁得利
比喻双方相持不下, 从而使第三者得到利益。
鹬蚌相争告诉我们:
凡事要权衡得失, 不要只想到有利的一面, 要互相谦让,否则就会两 败俱伤,让别人钻空子。

bàng
同学们,你们知道鹬是什么,蚌 又是什么,它们长什么样子吗? 在说故事之前,让我们先看看下 面的图片,认识一下鹬和蚌吧。

是一种水鸟,羽毛茶褐色,嘴和脚都很活在江、河、湖、沼里的贝类, 种类很多,大部分能在体内自然形成珍珠。
有一天,一只河蚌张开壳 儿在河滩上晒太阳。
谢 谢!
北京市朝阳外国语小学 一(10)班 Lucy
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