结构检测室培训教材
MSA培训教材
课程大纲：
测量系统分析的意义和目的；
测量系统分析的定义：
测量系统、量具、测量、测量 过程；
测量系统分析的基础知识：
1）、测量系统的统计特性： 偏倚、重复性、再现性、稳定 性、线性、分辨力
2）、理想的测量系统 3）、测量系统的共同特性 4）、测量系统的评定步骤和 准备
计量型测量系统的分析方法
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2023/11/9
如果不能按这种方法对所有样件进行测量，可采 下列替代的方法 ：
在工具室或全尺寸检验设备上对一个基准件进行精密 测量。
让一位评价人用正被评价的量具测量同一零件至少十 次。
UCL CL LCL
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2023/11/9
控制图的判读
明显的非随机图形：应依正态分布来判定图形， 正常应是有2/3的点落于中间1/3的区域。
UCL CL LCL
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2023/11/9
范例：
10/16 10/22 10/28 11/12 11/18 11/19 1/15 6/19 10/12 11/20 12/9 48.6 48.4 48.9 48.9 48.9 48.5 48.4 48.7 47.8 47.9 48.1 48.7 48.8 48.6 47.9 50.1 49.0 48.2 48.0 48.6 48.3 48.6 48.3 48.0 48.9 48.0 49.2 49.0 48.3 47.7 48.7 48.4 48.7
定期(天、周)测量基准样品3～5次。样本容量和频率应基于对测量 系统的了解。因素包括要求多长时间重新校准或维修，测量系统使 用的频率，以及操作条件如何重要。读数应在不同时间读取以代表 测量系统实际使用的情况。这些还包括预热，环境或其它在一天内
实验室ISO17025培训教材_检验检测机构资质认定能力评价
新增内容
增加ISO17025条款： 6.2.3 实验室应确保人员具备其负责的实验室活动的能 力，以及评估偏离影响程度的能力 6.2.5 实验室应有以下活动的程序，并保存相关记录： a) 确定能力要求； b) 人员选择； c) 人员培训； d) 人员监督； e) 人员授权； f) 人员能力监控。
3
新增内容
增加ISO17025条款： 1）4.1.2 实验室管理层应作出公正性承诺； 2）最高管理者改为管理层
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资质认定评审准则
RB/T 214
4.2.3 检验检测机构的技术 负责人应具有中级及以上相 关专业技术职称或同等能力 ，全面负责技术运作；质量 负责人应确保质量管理体系 得到实施和保持;应指定关键 管理人员的代理人。
RB/T 214
4.3.3检验检测标准或者技 术规范对环境条件有要求 时或环境条件影响检验检 测结果时，应监测、控制 和记录环境条件，当环境 条件不利于检验检测的开 展时，应停止检验检测活 功
保持一致 2 6
资质认定评审准则
RB/T 214
4.4具备从事检验检测活动所 必需的检验检测设备设施。
4.4设备设施
RB/T 214
4.3.2检验检测机构应确保 其工作环境满足检验检测 的要求。检验检测机构在 固定场听以外进行检验检 测或抽样时.应提出相应的 控制要求.以确保环境条件 满足检验检测标准或者技 术规范的要求
保持一致 2 5
资质认定评审准则
4.3.3 检验检测标准或者技 术规范对环境条件有要求时 或环境条件影响检验检测结 果时，应监测、控制和记录 环境条件。当环境条件不利 于检验检测的开展时，应停 止检验检测活动。
4.2.2 检验检测机构应确定全权负责 的管理层，管理层应履行其对管理体 系的领导作用和承诺: 1)对公正性做出承诺； 2）负责管理体系的建立和有效运行 ； 3）确保管理体系所需的资源； 4）确保制定质量方针和质量目标； 5）确保管理体系要求融人检验检测 的全过程； 6）组织管理体系的管理评审; 7）确保管理体系实现其顶期结果； 8）满足相关法律法规要求和客户要 求； 9）提升客户满意度； 10）运用过程方法建立管理体系1 和分
2024版检验机构内审员培训教材
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不符合项报告编写和整改跟踪
不符合项描述
原因分析
准确描述不符合项的性质、严重程度及影响 范围，提供充分的证据支持。
深入分析不符合项产生的原因，识别根本原 因，为制定整改措施提供依据。
整改措施制定
跟踪验证
根据原因分析结果，制定切实可行的整改措 施，明确责任人和完成时限。
对整改措施的实施情况进行跟踪验证，确保 不符合项得到有效纠正并防止再次发生。
检验报告发放与存档
经审核确认的检验报告应及时发放给申请方，并同时存档备查。对于不 合格的检验结果，内审员还应及时向相关部门报告并协助进行处理。
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04 实验室安全与环 保要求
2024/1/27
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实验室安全管理制度
实验室准入制度
确保只有经过培训和授权的人员 才能进入实验室，降低安全风险。
2024/1/27
检验计划与准备
根据检验申请的内容和要求，内审员应制定详细的检验计划，包括检 验方法、设备、人员和时间等安排，并做好相应的准备工作。
现场检验与记录
内审员应按照检验计划进行现场检验，详细记录检验过程中的操作、 数据和结果等信息，确保检验记录的真实性和可追溯性。
结果分析与判定
内审员应对检验记录进行整理和分析，依据相关标准对检验结果进行 判定，并出具相应的检验报告。
培训方式
可采用集中授课、案例分析、模 拟练习等多种培训方式，提高内
审员的实战能力。
考核要求
内审员需通过理论考试和实操考 核，获得内审员资格证书后方可 上岗。同时，检验机构应定期对 内审员进行复训和考核，确保其
持续满足岗位要求。
2024/1/27
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02 检验机构质量管 理体系
新版17025检测和校准实验室能力的通用要求及标准解读培训教材
ISO/IEC 17025：2017的结构和条款
— 8管理要求 — 8.7 纠正措施 (方式 A) — 8.8 内部审核(方式 A) — 8.9 管理评审(方式 A) — 附录 A (资料性附录) 计量溯源性 — 附录B (资料性附录) 管理体系方式 — 参考文献
— 7过程要求 — 7.6 测量不确定度的评定 — 7.7结果有效性的保证 — 7.8结果的报告 — 7.9投诉 — 7.10不符合工作 — 7.11数据控制和信息管理
ISO IEC17025-2017
ISO/IEC 17025：2017的结构和条款
— 8管理要求 — 8.1 方式 — 8.2 管理体系文件 (方式A) — 8.3 管理体系文件的控制 (方式 A) — 8.4 记录控制 (方式 A) — 8.5 风险和机会的管理措施 — 8.6 改进 (方式 A)
ISO IEC17025-2017
ISO/IEC17025-2017标准的调整和变化
02引入风险管理的要求 ISO/IEC 17025:2017通过以下方式来明确风险管理要求： ①在引言中声明：“本文件要求实验室策划和实施相应措施来应对识别 出的风险和机会。识别风险和机会将提升质量管理体系的有效性、改进 结果和防止负面效应。实验室负责决策对哪些风险和机会应采取措施”； ②参照ISO 9001：2015，在第8节增加一新的条款“8.5 风险和机会的管 理措施”，将ISO9001：2015第6.1条款的相关要求纳入；
ISO IEC17025-2017
ISO/IEC17025-2017标准的调整和变化
02引入风险管理的要求 ISO/IEC 17025:2017通过以下方式来明确风险管理要求： ③ISO/IEC 17025本身在起草过程中，已充分纳入了风险管理的模式，比如设备 校准、质量控制、人员培训和监督等均需要实验室根据自身的检测或校准活动范 围、客户需求和测试技术的复杂性等进行风险分析，实施相应的管理； ④ 对于实验室是否有必要单独建立风险管理体系，由实验室自己决定， ISO/IEC17025：2017标准本身并未要求，实验室只需要满足本标准即可。为此， 标准起草小组决定在8.5条款中加入注，以表明此立场。
2024版设备点检员国家职业标准培训教材(PPT3)
目录•设备点检员职业概述•设备基础知识•点检技能与方法•故障诊断与处理•安全生产与环境保护•职业素养与职业道德设备点检员职业概述工作内容包括设备日常点检、定期点检、精密点检等，对设备运行状态进行监测和诊断，及时发现并处理设备故障和隐患，确保设备安全、稳定、高效运行。
职业定义设备点检员是负责对设备进行定期点检、故障诊断和预防性维护的专业人员。
职业定义与工作内容职业等级与技能要求职业等级设备点检员职业等级分为初级、中级、高级三个等级，不同等级对应不同的技能要求和工作职责。
技能要求掌握设备点检的基本理论和方法，熟悉设备结构和性能，具备设备故障诊断和预防性维护的能力，了解相关安全、环保等法规和标准。
职业发展前景与趋势发展前景随着企业自动化、智能化水平的提高，设备点检员的职业需求将不断增加，职业发展前景广阔。
发展趋势未来设备点检将更加注重智能化、远程化和数据化，点检员需要不断学习和更新知识，提高技能水平，适应行业发展趋势。
同时，随着工业互联网的发展，设备点检员将与其他职业更加紧密地协作，共同推动设备管理和维护水平的提高。
设备基础知识设备分类与功能01按功能用途分类生产设备、辅助设备、办公设备、运输设备等。
02按行业应用分类机械设备、电气设备、自动化设备、环保设备等。
03设备功能描述明确各类设备在生产或运营中的具体作用，如提高生产效率、保障产品质量、降低能耗等。
设备结构与工作原理设备结构组成01介绍设备的主要部件、组件及其相互连接方式，如机械结构、电气控制系统等。
工作原理阐述02解释设备实现其功能的内在机制，包括能量转换、信息传递、运动控制等原理。
关键技术与性能指标03分析设备所采用的关键技术及性能指标，如精度、稳定性、可靠性等。
日常检查与维护介绍设备的日常检查项目、维护周期及具体操作方法，如润滑、紧固、清洁等。
故障诊断与排除分析设备常见故障类型、诊断方法及排除措施，提供故障处理指南。
预防性维护与保养计划制定设备的预防性维护与保养计划，包括定期检查、预防性维修、更换易损件等，以延长设备使用寿命。
机动车检测站工作人员培训教材
机动车检测站工作人员培训教材第一章机动车检测站概述1.1 机动车检测站的背景与目的机动车检测站是负责对机动车进行检测和评定的机构，旨在确保机动车的安全性能和环境友好性，维护道路交通的安全有序。
本章节将介绍机动车检测站的背景和目的，以及其在交通领域的重要性。
1.2 机动车检测站的职责与责任作为机动车检测站工作人员，你的职责是确保机动车检测过程的准确性和公正性。
本节将详细讨论机动车检测站的职责与责任，包括检测项目、操作规范、数据记录等方面。
第二章机动车检测技术与方法2.1 机动车技术基础知识本节将介绍机动车的基本构造和工作原理，包括车辆系统、发动机、传动系统、底盘系统等方面的知识，以便工作人员能够理解机动车的结构和功能。
2.2 机动车检测方法与流程机动车检测涉及到多个环节与项目，本节将详细介绍机动车检测的方法与流程，包括车辆验收、设备校准、检测项目、数据处理等方面的内容。
第三章机动车检测设备与工具3.1 机动车检测设备概述机动车检测设备是机动车检测站的核心资源，本节将介绍常用的机动车检测设备，如遥测设备、排放测量仪、底盘测量仪等，并对其原理和使用方法进行解析。
3.2 机动车检测工具与备品备件机动车检测过程中需要使用各种工具和备品备件，本节将介绍常见的检测工具，如扳手、测量工具、试验工具等，并强调其正确的使用方法和维护保养。
第四章机动车污染物排放检测4.1 机动车污染物排放检测概述机动车的尾气排放是环境污染的主要来源之一，本节将介绍机动车尾气排放的危害和排放检测的重要性，以及相关法规和标准的要求。
4.2 机动车排放检测方法与仪器机动车尾气排放检测涉及到多种污染物的测量，本节将详细介绍机动车排放检测的方法与仪器，如稀释采样法、红外吸收法等，并对仪器的操作和维护进行说明。
第五章机动车底盘测量与故障诊断5.1 机动车底盘测量概述机动车底盘测量是检测车辆悬挂系统和转向系统的重要手段，本节将介绍机动车底盘测量的原理和目的，以及常用的测量方法和注意事项。
建筑主体结构工程检测(第二版)培训教材
建筑主体结构工程检测(第二版)培训教材在建筑工程中，主体结构工程检测是至关重要的一环。
它不仅关乎到建筑物的整体稳定性和安全性，更直接影响到人们的生命财产安全。
建筑主体结构工程检测(第二版)培训教材的编写和培训计划的实施，对于提高工程检测人员的专业水平、加强建筑质量管理、确保建筑安全具有重要意义。
本文将从深度和广度两个维度对建筑主体结构工程检测进行全面评估，并详细探讨其相关内容。
**一、建筑主体结构工程检测的概念**建筑主体结构工程检测，是指对建筑物的承重结构（包括梁、柱、墙、楼板、基础等）进行全面、系统的检测、评估和监控。
其目的在于发现结构缺陷、隐患或质量问题，及时采取措施进行修复和加固，以确保建筑物的安全使用。
在建筑主体结构工程检测(第二版)培训教材中，对这一概念的深入阐述是非常必要的。
只有深刻理解了建筑主体结构工程检测的概念和意义，才能有效开展相关工作并提升专业水平。
**二、建筑主体结构工程检测的技术要求**1. 结构检测技术在进行主体结构工程检测时，需要掌握一定的结构检测技术。
这包括非破坏检测技术、声波检测技术、应力检测技术等多种方法。
只有熟练掌握这些技术，才能准确地发现和评估结构存在的问题，并制定相应的处理方案。
2. 监测与评估标准建筑主体结构工程检测需要依据相关的监测与评估标准进行。
这些标准不仅包括国家标准，还有行业标准和地方标准。
在培训教材中，对这些标准的详细解读和应用案例的讲解将有助于学员深入理解标准的重要性和实际运用。
3. 检测设备与工具合适的检测设备与工具对于进行主体结构工程检测至关重要。
这包括各类检测仪器、传感器、无损检测设备等。
在培训教材中，需要全面介绍这些设备的使用方法、注意事项及故障排除，以提高学员的实际操作能力。
**三、建筑主体结构工程检测的关键环节**1. 前期调研建筑主体结构工程检测的前期调研工作至关重要。
这包括对建筑结构的设计图纸进行详细研究、现场勘察、隐患排查等。
ISO17025 培训教材
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IEC－4 ,Rev.01
安全与健康（1.5）
• 任何国家的认可活动，都是以符合该国的安全与健康相关法 律/法规为前提的 • 实验室的活动，也应以遵守
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• Acoustical & Vibration (声学与振动) • Non-destructive (非破坏性) • Chemical (化学)
• Calibration (校正)
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IEC－4 ,Rev.01
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IEC－4 ,Rev.01
质量管理八大原则
顾客导向 (Customer Focus) 领导作用 (Leadership) 全员参与 (Involvement of People) 系统性管理 (System Approach to Management) 流程导向 (Process Approach) 持续改善 (Continual Improvement) 基于事实的决策 ( Factual Approach to Decision Making) 互利(双赢)的供应链关系 ( Mutually Beneficial Supplier Relationship)
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