硬笔书法课程第一讲

合集下载

硬笔书法入门第一节课ppt课件

竖撇下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，
收笔时出尖。如图：
短撇
写法同斜撇，只是笔画较短。短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。
捺捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜
左点
写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。如图
竖点
实际上是有点的变形，当点在字头居中出现时，人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来，因此，这种点形态比较直。
长点
是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。如图
书写规律
一、横平竖直
写字太用力、易疲倦。
在食指后面。
一、错误的执笔姿势
错误执笔姿势可能导致学生坐姿有问题、手形扭曲、骨骼
变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体也不美观。
1、横搭型：这样写字缓慢， 2、埋头型：拇指藏
写字太用力、易疲倦。
在食指后面。
一、错误的执笔姿势
错误执笔姿势可能导致学生坐姿有问题、手形扭曲、骨骼
变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体也不美观。
腕和手边会贴着桌面，遮着自已的视线。
8、拳头型：执笔时好像握着一个拳头一样。
正确的执笔姿势
学前记录才力不白巾丙平半开巴万办手厂夫寸干里长卫电丁五未飞乎方为及九
比一比，看谁写得最好！
横
横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有
长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去平稳的意思。

硬笔书法第一讲《基本笔画》ppt课件PPT课件

捺
捺有直捺、斜捺、反捺等，常用于字的右侧部分，要求舒展流畅。
笔画的基本要求
一笔成形
笔画要一笔完成，不可重复描摹。
运笔稳定
运笔时要求手腕、手臂稳定，保持适当的速度
和力度。
转折圆润
线条流畅
笔画之间的转折处要圆润自然，不可生硬或过
于尖锐。
笔画线条要流畅、自然，不可停顿或中断。
03
笔画练习
点的练习
总结与展望
总结经验教训
回顾本次练习的收获和不足，总结出适合自己的硬笔书法学习方
法。
制定下一步计划
根据本次实践的反馈与调整，制定下一阶段的硬笔书法学习计划，
明确目标和方向。
培养兴趣与毅力
硬笔书法需要长期的坚持和耐心，要培养自己对书法的兴趣和毅力，
不断追求进步。
谢谢观看
捺的练习
总结词
捺的笔画形状像波浪，其角度和弧度变化都有一定的要求。
详细描述
捺的起笔要轻，收笔要重，形状像一条波浪线或斜线。在硬笔书法中，捺的练习有助于掌握笔画的基本角度和弧度变化。
04
笔画应用
在字中的应用
笔画是构成汉字的基本单位，掌握基本笔画是写好汉字的基础。在字中，笔画的位置、方向、长度、角度等都会影响字的美观度和规范度。
竖的练习
总结词
竖的笔画在汉字中起到支撑作用，其垂直度和粗细变化都有一定的要求。
详细描述
竖的起笔和收笔要略重，中间略轻，形状像一根垂直线。在硬笔书法中，竖的练习有助于掌握笔画的基本垂直感和稳定性。
撇的练习
总结词
撇的笔画形状像柳叶，其角度和弧度变化都有一定的要求。
详细描述
撇的起笔要重，收笔要轻，形状像一条斜线或弧线。在硬笔书法中，撇的练习有助于掌握笔画的基本角度和弧度变化。

硬笔书法入门第一节课(课堂PPT)

悬针竖
悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。见下图
20
短竖
写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。见下图
21
撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，
有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。如图：
8
正确的坐姿
具体要求
9
写字时，眼睛与纸面保持一尺远距离。胸离桌子一拳的距离。
同学们：你们的坐姿是正确的吗？
10
一、错误的执笔姿势
错误执笔姿势可能导致学生坐姿有问题、手形扭曲、骨骼
变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体也不美观。
1、横搭型：这样写字缓慢， 2、埋头型：拇指藏
写字太用力、易疲倦。
捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。如图：
25
平捺
写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图：
26
点
点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。如图：
硬笔书法知识讲座（一）
——正确的坐姿和执笔姿势
1
不正确的坐姿
坐姿如果不正确，除了看起来没精神外，也容易腰酸背痛，甚至影响脊椎、压迫神经。最终影响身体健康。
2
温总理与学生一起上课
3
同学们：你们有这样握笔的

硬笔书法第一讲基本笔画ppt课件

欣赏硬笔书法作品
通过欣赏优秀的硬笔书法作品，可以了解不同风格、流派和技法的特点，提高自己的审美能力和创作水平。
创作硬笔书法作品
在掌握基本笔画和组合规律的基础上，可以尝试创作自己的硬笔书法作品。在创作过程中，要注重构思、章法和气韵的表现，力求创作出具有个性和艺术感染力的作品。
06
练习与作业布置
基本笔画在硬笔书法中的重要性
基本笔画是构成汉字的基础元素，掌握基本笔画对于写好硬笔书法至关重要。
通过练习基本笔画，可以培养书写者的笔力、手感和控制能力，为后续的书写打下基础。
学习目标与要求
学习目标
掌握硬笔书法的基本笔画书写技巧，能够规范、美观地书写基本笔画。
学习要求
认真听讲、仔细观察、勤加练习，注重笔画的起笔、行笔和收笔过程，培养良好的书写习惯。
欧体
欧体笔画以方为主、兼用圆笔；起笔藏锋为主、兼用露锋；收笔以回锋为主；转折处方圆兼施；行笔多取中锋、兼用侧锋；结体严谨紧凑、疏密有致；字形偏长、取纵势；整体风格险劲挺拔、峻利清刚。
柳体
柳体笔画以方为主、方圆并用；起笔藏锋为主、兼用露锋；收笔以回锋为主；转折处方圆兼施；行笔中锋为主、侧锋为辅；结体内紧外松、疏密有致；字形偏长、取纵势；整体风格清健挺拔、骨力遒劲。
流畅。
竖画的应用
竖画在汉字中也常出现，如“中 ”、“十”、“干”等字。书写竖画时，要保持笔画的挺拔和垂直，同时注意与横画等其他笔画
的协调。
撇捺的应用
撇捺是汉字中常见的组合笔画，如“人”、“大”、“天”等字。在书写撇捺时，要注意笔画的斜度和弧度，以及与其他笔画的
衔接和呼应。
硬笔书法作品的欣赏与创作
03
基本笔画的书写方法与技巧

硬笔书法第一讲《硬笔书法基本知识》ppt课件11知识讲解共37页文档

5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。—— 陈鹤琴
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
硬笔书法第一讲《硬笔书法基本知识》 ppt课件11知识讲解
1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯

硬笔书法第一课时基本笔画-横竖撇捺PPT课件

平撇
起笔稍顿，向右下平行运笔，至适当长度后，向左下方撇出，收笔处逐渐提笔，力到尖端，呈弧状。
撇的练习方法
单独练习
01
在练习纸上反复练习撇的笔画，注意掌握撇的方向、长度、弧
度和力度的变化。
组合练习
02
在练习纸上书写含有撇笔画的汉字，如“千”、“禾”、“九
”等，以加强撇的运用和组合能力。
速度练习
03
重复练习
通过反复书写捺，掌握其基本形态和运笔规律。
对比练习
将捺与其他笔画进行对比，找出异同点，加深理解。
3
组字练习
在练习单字的基础上，将捺与其他笔画组合成汉字，提高书写整体感。
捺的常见错误与纠正
起笔过重
纠正方法是通过轻入笔掌握起笔力度。
运笔不流畅
纠正方法是通过多加练习，掌握正确的运笔方向和力度。
三”、“五”等。
组字练习
对比练习
速度练习
将多个含有横的字组合在一起进行练习，如“ 中华”、“人民”等。
将不同形态的横进行对比练习，如长横与短横、
平横与尖头横等。
逐渐提高写字速度，从慢到快，从快到慢，反
复练习。
横的常见错误与纠正
起笔收笔过重
角度不正
纠正方法是起笔收笔要轻，行笔要匀。
纠正方法是调整笔的角度，使笔画保持水平或相应的角度。
综合练习与作品展示
在掌握基本笔画的基础上，进行综合练习，并展示优秀作品
。
课程要求
准备工具
学生需自备硬笔书法练习纸、笔和橡皮擦等书写工具。
认真听讲
学生应认真听讲，理解基本笔画的书写要领。
勤于练习
学生需勤于练习，通过不断的实践提高书写水平。

硬笔书法课讲义

第三章硬笔书法的楷书练习
❖ 一楷书的概念：
❖
楷书;又叫真书正书;也叫楷体正体; 称为楷;有字中楷模之意；称为正;
意为各种字法中的正宗; 初学书法一般皆以楷书打基础;而楷书中则先学唐楷;然
后学魏碑;以求从严谨的唐楷中有所突破;
❖ 二楷书的特点：
❖
掌握楷书的特点;必须从笔画结字章法三大要素中领悟; 横平竖直一直
❖ 墨水的常用颜色有红黑和蓝黑三种; 红墨水一般用来批改作业;使用范围较小; 蓝黑墨水颜色深沉庄重;不易褪色;书写流畅;是人们学习和工作中书写使用较为普遍的一种墨水; 黑墨水以碳素墨水最为理想;黑墨水有浓度;有光泽;写在纸上黑白分明;十分醒目;用来写钢笔字或书写钢笔书法作品;效果最好;
❖ 墨水要使用同一牌号同一颜色的;不能混用;否则;会引起化学反应;产生沉淀;不利书写; 每次书写完之后;应及时套上笔帽;否则;笔尖上的墨水会被晾干;再次书写时下水就不畅如果要换一种墨水使用;应先将笔洗净晾干再灌注新的墨水;
❖ 挑选钢笔时要看笔尖是否圆滑和流畅;这可通过试笔检验;即将新笔蘸上墨水在纸上写些笔画及阿拉伯数字;如笔尖不刮纸;出水均匀;那么笔尖就是圆滑流畅的;合乎使用要求; 钢笔的笔尖有粗细之分;练字应使用笔尖稍粗一些的钢笔; 如果需要写字形较小的钢笔字;可挑选笔杆上注有特细字样的钢笔书写;
❖ 钢笔要注意保养; 写字时;应在纸下垫一些稿纸;以增强笔尖的弹性;减少磨擦; 笔尖不要在金属等硬质材料上书写;以防损坏笔尖; 钢笔每一个月左右应清洗一次;保持墨水下水流畅; 钢笔如长期不用;应洗净保存;
后收笔之前笔尖在纸上的运行;
❖
3 收笔; 又叫止笔终笔;为一
笔点画运行的结束;
❖ 三用笔：

最新硬笔书法第一讲《硬笔书法基本知识》PPT课件11优质课精品

硬笔书法教程硬笔书法基本知识硬笔书法及其基本知识书法，就是写字的技法。

“书”有写字的意思；“法”就是方法、技法、法则，也就是汉字的书写艺术。

它是我们中华民族特有的高级艺术形式。

硬笔书法，就是用钢笔等表现汉字的线条书写和造型艺术。

其“线条书写”即用钢笔等表现汉字的各种笔画的方法，其“造型”即汉字的结构和章法。

因此，钢笔书法跟毛笔书法一样。

由三个最基本最关键的因素组成，即：线条(笔画)、结构、章法，称为书法的三要素。

所谓线条（笔画），指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹。

同一笔画，不同水平的书写者写出来的面貌形象是大不相同的。

所谓结构，是指正确、巧妙地组织笔画，使每个汉字的所有笔画按规律布局合理，达到美观的要求。

所谓章法，是指篇章布局的方法，也就是使一幅书法作品整体美的技能和方法。

它着重字与字、行与行之间的协调、呼应、连贯、疏密与辉映，利用黑白的分布、字形的大小、字距的远近、字态的正奇等于段，使千姿百态的单字在合理而巧妙地布局下，形成一篇既和谐美观又辉映成趣的艺术作品。

它能引发人们的美感。

写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字。

不但对工作和学习很有益处，而且也是一种文化素养的体现，也是一种美的享受。

硬笔书法基本知识写字姿势正确的写字姿势，不仅能保证书写，而且有益健康。

正确的写字姿势是：身直、头正、臂开、足开。

身坐端正。

两肩摆平，腰背自然伸直，并略向前倾，胸口离桌沿一拳左右：头正、微向前倾，眼睛与纸面的距离应保持一尺左右；两臂自然向左右张开，小臂平放在桌面上，左手按纸，右手握笔，使笔杆略斜偏向右侧，不是在鼻粱正前方，笔尖却落在鼻梁正前方；两脚自然平放在地上，与肩同宽。

如图1所示。

执笔方法古人云：“凡学书者，先学执笔”。

执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。

正确的执笔方法是：拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端，即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

♦写字与书法的区别：
把一个字写正确，就是写字，但不能称为书法。但运用艺术的手法去写字，就可以说是书法了。写字是书法的基础、入门，书法是写字的艺术，是写字的更上一层楼。
LOGO
LOGO
LOGO
♦什么叫硬笔？
LOGO
♦练习硬笔书法坐姿
书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。
Lห้องสมุดไป่ตู้GO
LOGO
♦练习硬笔书法坐姿
头要正，身挺直，两臂平放讲姿势。三个一，脚肩齐。边写本子边前移
LOGO
三个一
眼离书本一尺远，胸离桌边一拳远。手离笔尖一寸远，
LOGO
♦握笔姿势
执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。
LOGO
♦握笔姿势
手腕向前伸着，拇指食指捏着，三指四指托着，五指向后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
LOGO
LOGO
儿歌
LOGO
谢谢观赏· · · · · ·
LOGO