培训机构教师述职报告

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培训机构述职报告 (精选文档)

培训机构述职报告 (精选文档)

培训机构述职报告(精选文档)培训机构述职报告5篇培训机构述职报告1各位领导、全体老师:大家好!当我写下这些话时,我的心情是何等的激动,也许只有身为“tz”一员的你,才可以理解。

首先,让我对“tz培训机构”道上一句真诚的感谢,感谢“tz”在这一个多月以来对我的磨练与考验,是“tz”让我体会到了成长的意义与进步的价值,让我懂得了更多的人生道理。

在此,请聆听我发自内心深处的思想汇报,也希望能更好的接受大家的帮助与监督,能助我在教育学的漫漫长路上走的更远、更稳.我来“tz”的目的:对于即将走上教学岗位的我来说,选择“tz”确实是我的一个正确抉择。

我下定决心要把在课堂上学到的知识、新的教学方法运用到实践中去。

为使自己能早日成为一位合格的英语老师,我勇于接受一切挑战。

招生期,尽心尽力6月25日,下午一点左右到达目的地,大家在一起吃了第一顿合伙饭,简单的收拾了一下,然后就两人一组,积极投入到了工作之中:挂条幅,贴传单,做宣传。

晚上回去虽然很累,但还是感觉挺新鲜的,个个斗志昂扬的说:要为三桥的教育发展贡献自己的力量。

我也在心里默默的说:让暴风雨来在更猛烈些吧!6月26日,我们要到三桥街上去做宣传了,我们的目的是:让他们了解“tz培训”这个机构。

并且清楚我们是为孩子暑假辅导功课的,进而说服他们报我们这个辅导班。

要让家长朋友对一个个未曾谋面陌生人建立信任,是一件多么不容易大事啊!但是,事实证明:我们做到了,不管是先交报名费的,还是直接交全额。

学生在那里,我们做到了。

在“tz培训”这个机构,我们有严格的作息制度:6点起床,20分种后跑操,喊口号,然后一起去吃饭,大家穿着一色的红色衣服,佩戴着整齐划一的浅蓝色编制,走在三桥街上,我们就是一道亮丽的风景。

记得有一次跑操时,我们刚喊了两句:三桥人民,早上好。

就听到身边那位打扫街道卫生的阿姨对我们说道:谢谢啦!谢谢。

我们深受鼓舞,喊的更起劲了。

那时候,我们顶着烈日,冒着雨水,走大街,穿小巷,去做宣传招生工作。

2024培训学校教师述职报告

2024培训学校教师述职报告

2024培训学校教师述职报告一、教学业绩在过去的一年中,我在培训学校的教学工作取得了显著的成绩。

我承担了多项课程的教学任务,包括语文、数学、英语等主要科目。

通过我精心的教学计划和组织,学生们在这些科目上的成绩有了明显的提升。

在期末考试中,我所教授班级的平均分均超过了学校平均分,更有一部分学生取得了优异的成绩。

二、学生反馈我始终认为,学生的反馈是衡量一个教师工作的重要标准。

在过去的一年中,我积极与学生沟通交流,及时了解他们的学习状况和困难。

绝大部分学生对我的教学方法和态度都表示认可和赞赏,他们认为我讲课清晰易懂,能够很好地引导他们思考和解决问题。

同时,我也积极听取学生们的建议和意见,不断改进自己的教学方法和手段,以更好地满足他们的学习需求。

三、课程设计在课程设计方面,我注重教学内容的实用性和趣味性,不断优化教学方法和手段。

我注重引导学生自主学习和思考,培养他们的创新思维和实践能力。

我不仅注重知识点的传授,更注重学生的全面发展,让他们在学习中体验到快乐和成长。

为了更好地满足学生的学习需求,我不断更新教学内容和教学资源,让我的课程更加丰富多彩。

四、师德师风作为一名教师,我深知师德师风的重要性。

我始终秉持“为人师表、以身作则”的原则,注重自己的言行举止和教育方式。

我尊重每一个学生的人格和个性,关心他们的成长和发展,以温暖、关爱、平等的心态对待每一个学生。

同时,我也注重与同事的沟通和协作,保持良好的工作关系和合作氛围。

我认为,良好的师德师风是培养优秀人才的重要保障。

五、自身发展作为一名教师,我深知自身发展对于教学质量的重要性。

在过去的一年中,我积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断更新自己的教育观念和教学方法。

同时,我也注重自我反思和学习,及时总结自己的教学经验和教训,不断提高自己的教学水平和综合素质。

我相信,只有不断学习和进步,才能更好地为学生服务。

总的来说,过去一年我在教学业绩、学生反馈、课程设计、师德师风以及自身发展等方面都取得了一定的成绩。

2024年辅导班培训教师述职报告范文

2024年辅导班培训教师述职报告范文

2024年辅导班培训教师述职报告范文一、教学背景与目标在过去的学期里,我作为一名辅导班培训教师,承担着为学生提供高质量辅导的重要职责。

我深入理解了辅导班的教学特点,并根据学生的实际情况,制定了明确的教学目标和计划。

我的主要目标是帮助学生在学科知识上取得显著进步,同时培养他们的学习兴趣和自主学习能力。

二、教学内容与方法在教学内容方面,我注重根据学生的实际情况和学习需求,结合教学大纲和考试要求,制定了针对性的教学计划。

我注重知识点的系统性和连贯性,同时注重知识的应用和实践。

在教学方法上,我采用了多种教学手段,如讲解、演示、讨论、练习等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也注重与学生的互动,鼓励他们提问和表达观点,以促进知识的消化和吸收。

三、学生管理与辅导在学生管理方面,我建立了完善的学生档案,记录了学生的学习情况、进步和问题,以便更好地了解他们的学习需求。

我注重与学生的沟通和交流,关心他们的学习和生活情况,及时给予指导和帮助。

在辅导方面,我针对每个学生的特点和问题,制定了个性化的辅导计划,注重培养学生的思维能力和解题技巧。

同时,我也注重与家长的联系和沟通,及时反馈学生的学习情况和进步,共同促进学生的全面发展。

四、教学成果与反馈经过一个学期的努力,我取得了显著的教学成果。

学生的学科成绩普遍提高,学习兴趣和积极性也得到了很大的提升。

同时,我也收到了学生和家长的积极反馈,他们对我的教学方法和态度表示高度认可和赞赏。

这些成果和反馈是对我工作的最好肯定,也激励我在未来的工作中更加努力和创新。

五、自我提升与展望作为一名教师,我深知自我提升的重要性。

在过去的学期里,我不断学习和研究新的教学方法和理念,参加各种培训和研讨会,以提高自己的教学水平和能力。

同时,我也注重与其他教师的交流和合作,借鉴他们的教学经验和教学方法,不断完善自己的教学体系。

展望未来,我将继续致力于提高教学质量和效果,为学生的全面发展贡献自己的力量。

职业培训机构教师述职报告

职业培训机构教师述职报告

职业培训机构教师述职报告引言:作为职业培训机构的教师,我在这里向大家述职。

在过去的一年里,我经历了许多挑战和收获,通过尽职尽责的工作,努力为学生提供高质量的教育和培训服务。

本篇述职报告将围绕着我的工作成果、个人发展、学生关注度以及改进计划等几个方面进行展开。

一、工作成果作为职业培训机构的教师,我认真履行教学工作,全力以赴地完成了各项任务。

首先,我积极参与课程开发,并根据学生实际需求设计了一系列富有实践性的教学内容。

这些课程旨在提高学生的技能水平,培养他们的职业素养和实践经验。

其次,我注重教学方法的创新与优化,努力提高教学质量。

通过灵活运用多媒体技术和互动教学方式,我激发学生的学习兴趣,促进了他们的主动参与。

最后,我经常与其他老师进行教学经验的交流与分享,不断提高自己的专业能力。

二、个人发展为了不断提升自己的教学水平,我积极参加各类教育培训和学术研讨活动。

我坚信只有不断学习和更新自己的知识,才能更好地满足学生的需求。

去年,我参加了一次国际教育展览会,了解了最新的教育理念和教学方法。

此外,我还参加了一些教育研讨会和讲座,与其他教师一起研讨教学问题,交流心得体会。

通过这些学习和交流,我不断提高了自己的专业素养和教学技能。

三、学生关注度在职业培训机构,学生的满意度是衡量教师工作质量的重要指标。

我注重与学生之间的良好沟通与互动,关注他们的学习进展和困难,积极解答他们提出的问题。

我尊重学生的个性差异,关注他们的兴趣爱好,提供个性化的教学服务。

通过这些努力,我与学生建立了良好的师生关系,增强了学生的学习动力和主动性。

四、改进计划在工作中,我发现还有一些需要改进的地方。

首先,我计划进一步优化教学内容,根据学生的反馈和需求进行调整。

其次,我将加强与家长的沟通,积极了解他们对教学的期望和建议,并根据需要提供适合的教育辅导。

最后,我将继续参加各类教育培训和学术研讨活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。

结语:通过这次述职报告,我向大家展示了自己在职业培训机构的教学工作中所取得的成绩和努力。

培训班老师述职报告怎么写

培训班老师述职报告怎么写

培训班老师述职报告怎么写尊敬的领导:我是培训班的授课老师,我在此向您述职报告,回顾过去一段时间的工作情况。

一、教学工作总结在过去的一段时间里,我认真履行教学任务,致力于提高学员们的学习成绩和专业技能。

通过有针对性的教学安排和精心准备的课程内容,学员们的学习积极性明显提升,并取得了显著的成绩。

我积极引导学员们参与讨论和互动,在课堂上进行互动式教学,提高了他们的实际操作能力和解决问题的能力。

二、学员管理情况在培训班中,我积极参与学员管理工作,主动关注学员的学习和生活情况。

我定期与学员进行面对面沟通,了解他们的学习进展,帮助他们解决学习中遇到的困难和问题。

我也与学员建立了良好的师生关系,为他们的成长提供了更多的支持和指导。

三、教育教学改革工作情况我积极参与培训班的教育教学改革工作,努力将课程与学员需求相结合,根据市场变化及时调整课程内容和教学方法。

我关注新技术的应用,尝试使用多媒体教学、在线学习平台等新的教育工具,提高教学效果和学员的学习体验。

四、师德师风建设工作情况我严格要求自己,以身作则,遵守培训班的规章制度,注重自身师德师风建设。

我积极参加教师培训和学术交流,提升自身的教学及专业水平。

我与同事之间保持良好的合作与交流,共同为学员们的提高贡献力量。

五、存在的问题和改进措施在工作中,我也存在一些不足之处。

比如,我需要更多地关注学员的个体差异,因为每个学员的学习能力和成长速度不同,我需要针对每个学员制定更加个性化的学习计划。

我还需要进一步提升自己的教学方法和教学技巧,善于运用不同的教学手段,满足学员多样化的学习需求。

针对存在的问题,我将制定改进措施,进一步加强对学员的关注和指导,提升教学质量和学员的学习效果。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提升自己的教学水平和教育教学能力,为学员的提升和发展贡献更多的力量。

以上述职报告仅供参考,请领导批示。

谢谢!。

培训师述职报告(6篇)

培训师述职报告(6篇)

培训师述职报告(6篇)培训师述职报告1光阴似箭,岁月如梭。

转眼半年的工作飞快地结束了,回想起半年来忙忙碌碌的每一天,真是令我感慨万分。

“不求有功,但求无过”,这是我工作的准则。

“一丝不苟,精益求精”,这是我永远的工作态度。

本学期,受领导委托,担任__工作。

站了二十几年的讲台,一下子改变工作形式,开始觉得很难适应。

一个月的手忙脚乱之后,慢慢地步入了正轨,全身心地投入到了紧张而繁忙的工作之中,脚踏实地地做好每一段落的工作,做到有规有矩、井井有条。

本人本着绝对听从指挥,认真完成任务的原则,做到循规守纪,按部就班地做好该做的每一件事,热心为人民服务,宁可自己费心,不让领导操心,争取让领导放心。

这半年,接待了十期学员,六百余人,成功送走了五期学员,踏上了他们如愿的工作岗位,其他五期学员带着对未来理想工作的憧憬仍在接受培训中。

我们超额完成了学校交给的任务。

这成绩虽然凝聚了我辛勤的汗水,更蕴含着校领导的莫大关怀和同事们的鼎力相助,我们分工到位,精诚合作,为学校____专业打开了新局面。

半年的工作已圆满结束,在新的一年里,愿我们在校领导的带领下,群策群力、齐心合力、竭尽全力、再接再厉地再创辉煌业绩!!!我的述职完毕。

谢谢亲爱的领导和同事们的耐心倾听,恳请大家继续给予指导和帮助。

谢谢!培训师述职报告2现就度的培训工作,分析如下:一、培训工作情况:我公司培训师协作共举办了新入职员工培训21期,每期培训合格率达90%以上,基本达到了目标要求;内部员工培训12次(其中包括全公司户外拓展培训1次,会销知识培训6次,商务礼仪培训5次),考试考核二十余次。

二、培训工作分析:1、的培训工作较上半年有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。

针对内训,我们主要采取了集中突击培训的模式,附加考核,演示等环节,极大限量的为公司吸纳优秀新职员出力。

针对外训,我们主要采取了会议营销的模式,采取邀约客户,以沙龙、财富课堂模式进行营销。

培训机构老师个人工作述职报告

培训机构老师个人工作述职报告

培训机构老师个人工作述职报告尊敬的领导:我是XXX培训机构的一名教师,非常荣幸能够向您提交我的个人工作述职报告。

在过去的一年中,我秉承着以学生为中心的教育理念,努力为学生的成长提供全方位的支持和指导,取得了一些成绩和经验。

以下是我本人的工作总结和思考。

一、工作总结在教学方面,我主要负责教授高中生物课程。

我充分研究并准备好每节课的教学内容,根据学生的实际情况和不同的学习能力,采用了多种灵活的教学方法,例如合作学习、问题解决、案例分析等,以激发学生的学习兴趣和主动性。

同时,我注重培养学生的科学思维和实践能力,引导他们进行实验设计和数据分析,培养他们的科学研究意识。

此外,我还积极参与培训机构的教学研究活动。

我和其他老师共同组织了多次教学研讨会,分享和交流教学经验和方法,并根据学生的实际需求进行教学改进。

同时,我也积极参加跨学科的教研活动,与其他科目老师进行合作探索跨学科教学的方法和策略。

在学生管理方面,我注重与学生的互动和沟通。

我鼓励学生积极参与课堂讨论,提出问题和想法,激发他们的思考能力和创造力。

我也经常与学生进行面谈,了解他们的学习状况和需求,并提供个性化的学习指导和建议。

同时,我也关注学生的综合素质的培养,帮助他们发展各项技能和兴趣爱好。

二、工作成果在过去一年中,我取得了一些教学成果。

首先,教学效果显著提升。

学生的考试成绩普遍提高,特别是在理解与应用题型上有较大的突破。

学生对于生物学科的兴趣和自信也明显增长,主动参与到课堂讨论和实践活动中。

其次,我积极参与了培训机构的教研活动,共同完成了一篇论文的撰写,并成功发表在教学杂志上。

这不仅提升了我的教学研究水平,也为培训机构增添了一份学术声誉。

三、工作问题及下一步计划在工作中,我也意识到了一些问题。

首先,由于学生的学习能力和学习背景各异,我需要更好地差异化教学,满足不同学生的需求。

因此,下一步我计划继续研究多元化的教学方法和策略,不断提高教学效果。

其次,学生的综合素质培养也是我的重点关注。

培训机构老师个人工作述职报告(通用3篇)

培训机构老师个人工作述职报告(通用3篇)

培训机构老师个人工作述职报告(通用3篇)培训机构老师个人工作篇1在这段时间里,让我深深地知道为人师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。

无论是在校老师还是培训机构辅导教师,其言行都将影响和关系到学生未来的品德发展。

教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要给每一位孩子关爱。

我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样。

如果缺乏对学生负责的心态,又如何将热情融入到工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

在学大的这段时间自己进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我的收获有以下几点:1、收获了一份工作,收获了人生路上一个充实自己提升自己的机会,并学习适应新的工作环境;2、有机会对人教版__英语教材有了更加全面系统的了解;3、对于一对一和班组的英语教学有了更加切实的感受,了解了一对一与班级授课的异同和优缺点;4、知识是不断积累的,活到老学到老;5、团结每一位同事,共同合作,共同学习,共同努力;在学大的任教和学习中,我对自己有了更加严厉的要求,不仅要教书育人还要注重学生的心理发展,因材施教使其快乐学习,快乐成长。

让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。

让家长对学大的了解更多更全,努力为使学大成为家长们放心的教育贡献自己的一份力量。

对自己的工作将作如下规划:1、好好备课做好自己的工作,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向,让家长认可,学生认可,领导认可;2、不断地学习教学方法向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己;3、踏踏实实的工作,做好自己的本职工作;4、提高心理素质,多征求别人意见;5、每天保持好心情面对工作;6、加强面对家长时的心理素质,始终保持谦虚谨慎、虚心求教。

我们的学大是年轻的,有活力的,希望可以同学大一起成长,愿学大乘风破浪,扬帆远航!培训机构老师个人工作述职报告篇2“我,我们,我们打造一支听话照做,全力以赴,坚决服从,严格执行的卓越团队…….”在一阵阵的声中,我们一行十二个人开始了在启航的的奋斗旅程。

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培训机构教师述职报告导语:短暂的培训很快结束了,虽然只是短暂的培训,但还是收获了很多。

作为培训机构教师的你,应该怎样写述职报告呢?下面是收集整理的培训机构教师述职报告,以供大家参考借鉴。

20xx年我校为促进就业和再就业工作,在市就业中心的指导下,大力开展创业培训,学习创业培训政策,优化创业环境。

完善为毕业生成功创业提供较好服务,学校专门为毕业生设立创业培训课程,今年我校共举办创业培训班2期,共计培训学员75人,取得创业合格证书人。

已有部分学生在校园创业基地成功创办了自己的园地。

1、领导重视是开展创业培训的关键职业学校就业与创业同等重要,为使学生有创业的环境,我校为学生新建了创业基地,学生能在校内实践创业。

推荐教师参加市就业中心组织的创业课程培训,为保证我校创业培训能够顺利开班创造了有利的前提条件。

2、加大宣传力度、营造舆论氛围创业培训工作是一项新工作,教师、学生不太了解,首先向班主任老师进行宣传,通过培训受益后的老学员,宣传创业典型,开展学生创业知识讲座。

使我校创业培训工作目前有了一定的知名度,通过宣传老学员成功创业典型事例吸引了一批有一批新学员参加培训的积极性,为我校创业培训基地走向健康、有序、成熟的发展之路奠定了坚实的基础,同时也为社会奉献我们的力量。

3、培训前工作准备充分为培训班顺利开展工作奠定了基础,在创业培训班开班前,及时到区就业局、市就业局对培训班申请表进行报批,严格按照开班要求到就业训练中心订购教材。

在开班前我校与培训教师反复沟通,做好培训计划的制定,在批班开班过程中不断完善学员创业培训档案,并建立学员实名制,以便在开班结束前上报到市里,每天课程结束时按时收取学员信息反馈表,便于及时了解当天创业培训班级的管理及教学情况,在课程结束时及时收取《创业计划书》,并开好总结及座谈会,为学员发放证书及通讯录,为今后后续服务做准备。

4、严格管理制度从学员筛选开始,就从严把关,配以完美、周到、细致的服务,让每个学员和社会各界感到蒙妮坦办创业培训班不糊弄,不欺骗,不应付,在上课制度上实行上、下午两次点名名制,每节课以“创业培训”统一教学计划时间为准,对于缺课、请假者严格按班规执行。

对缺课一天以上者,扣发其培训合格证,对有困难的学员我们实行严爱结合,关心学员的个体,及时帮助学员解决所遇到的困难。

对学员反馈过的信息及时过目,在教学方面,我校及时与市就业局沟通基地上课教师的实际情况,让教师能发挥自己的特色,有针对性与学员交流,通过教师辅导,使学员能掌握《创业计划书》的设计方法,为开办自己的企业奠定基础。

5、跟踪回访、后续支持后续服务是创业培训的一个重要环节,我们把后续服务作为创业培训重要工作。

每期创业班结束后,建立一份通讯录,详细记录每名学员、授课教师、培训班管理人员的具体联系方式,形成一个互相联系、相互交流的网络,在学员创办自己的企业时提供必要的帮助,或为学员改善自己的企业提供服务。

采取电话回访的方式,具体了解掌握学员创业项目、项目实施情况、贷款或筹措资金及改善、扩充企业中遇到的问题,对回访的情况做记录、逐一建档。

对需要帮助解决的困难,落实到责任人,为学员创业培训提供必要的支持。

6、培训效果好,创业效果显著由于我们创业培训是扎扎实实的工作,不是走过场,因此今年我校创业培训基地取得了毕业生的认可,学员们也真正享受到免费培训,使他们受益匪浅,使他们的素质得到了提高,同时对他们开办企业有了新思路、新想法,通过创办一个企业带动身边的几个人就业。

如我校创业基地学生,就是通过创业培训后,实践的具体表现,让学生意识到创业的可行性,找准定位,用所学的知识创办了自己的企业,将来回报社会。

本次学习即将结束,回顾走过的路,收获很多。

研修教会我如何指导课堂教学,如何把自己的热情投放到学生身上。

让学生喜欢我,喜欢政治。

通过这次学习,我觉得枯燥的政治课教起来变得有趣了。

我感谢远程研修,感谢远程研修给了我这样一个学习锻炼的机会,让我体会到了我与远程研修共成长的魅力。

现将我学到的经验总结如下:一、通过培训,提高了自己的思想认识。

通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。

我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

网络研修,好处多多。

可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。

学习有助于我提高学习和实践应用的效率。

帮助我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

通过培训,通过专家的讲解和指导,我在理论的形成方面有大幅度的提高。

提高了我对新课标的认识,对教学导入、备课、教学评价的认识,更新了教育教学观念。

拓宽了思路,对新课程的认识和实践都有了质的飞跃。

对自身素质的提高有很大的推动作用。

二、通过培训,夯实了专业知识基础。

作为一名教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。

以往,我只是研读一些与之相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。

通过学习,在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。

这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。

在这个学习页面上,通过专家引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对学科教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了学科的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

通过培训让我更加坚信在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严,学生也有尊严,每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严。

教师要发自内心的爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,学生只有感受到老师的爱与尊重,方能愉快地学习,健康的成长。

在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,那么必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,真诚地向学生学习,教学相长,共同进步。

在聆听示范课时,能真实的感受到什么是真正的尊重学生,教师不是虚情假意的表扬,而是真情的自然流露,教师能从学生角度出发,揣磨学生学习心理,学生化的语言更利于学生接受,表现出一种民主、和谐的教学气氛。

三、通过学习,学会了交流。

新课程倡导的主旋律是“师生互动,师师互动”。

而平时,我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考。

通过这次学习,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学友们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野。

通过这次培训提高,真是感受颇深,更显终生学习的重要性。

通过培训,通过和其他老师的交流、研讨,我在课堂教学方面获得了很多的经验,开阔了视野,学习积累了很多教学的好方法,好途径。

如;在导入方面怎么样更科学合理;在提高课堂教学效果方面,学生应该怎样做,老师怎样起引导作用;在课堂设问方面有那些技巧;在板书方面怎样更清晰,更全面等等。

通过培训,很好地解决了我在教学过程中遇到的一些疑问和困惑,原来在教学中一些束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪。

让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。

为了深入贯彻落实县教育局关于教师暑期培训精神,进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。

织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心于20xx年7月12日~19日进行了为期八天的暑期教师全员集训。

现将培训情况总结如下。

一、精心组织,周密部署,高效有序织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心开了两次碰头会,传达学习了教育局的文件精神,并讨论制定并经局师资股审定通过了《织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心20xx年教师暑期全员培训方案》,明确了培训时间、培训形式、集训内容和培训专家,落实培训经费,成立了由文腾教管中心主任谭明跃为组长的培训工作领导小组,下辖协调组、资料组、后勤组、信息组和接待组等。

7月12日上午,在文腾、双堰街道办事处五楼会议室隆重举行了开班典礼,开班典礼深刻阐述了本次培训活动的重要意义,明确提出了培训要达到的目标,同时也对培训考勤、作息制度、纪律等作了详尽的要求和说明。

二、目标明确,内容丰富,形式多样本次全员培训以按需施培为原则,紧紧围绕师德师风建设、班主任工作和教师专业成长三条主线,以听取报告、耳闻口诵、勤记笔记、撰写体会为主要活动形式。

织金五小教科主任朱贵苹的《班级活动设计与组织》、城关小学教务主任彭丽的《做一个专业的班主任》、七星关区八中培训主讲教师王晓的《班主任工作理论与实践》、织金五中校长余志军的《德,教师职业的灵魂》、织金一中政教主任高松的《如何做一个学生喜欢的班主任》、西南大学李达武教授的《快乐国学与师德师风》等专题讲座以及县教育局招生办主任付强的心理健康知识讲座、县司法局局长李应先的法制安全教育专题讲座、国家级普通话测试员、毕节地区幼儿师范学校中文讲师蒋薇的普通话提升培训等,有的讲座语言幽默、有的讲座平实却不乏趣味性,但所有的讲座没有空洞的理论,处处闪耀着思想的光芒,老师们或会心一笑,或低头思索,在轻松的氛围中理解到教育工作是理性和艺术的统一、规范和情感的交融,领悟到“做快乐幸福教师”的秘诀。

三、勤于笔记、深刻反思、振奋精神短短八天的全员集中,织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心全体教师已成了全体教师的一次思想大解放、认识大提高、工作作风大转变的转折点,教师们本着对学校负责,对自己负责的态度,严守纪律,态度端正,深刻反思,认识不足,改进方法,相互交流,共同促进,更新自我,明确了教育者的社会责任,树立了高尚的道德情操和精神追求,极大增强做人民满意的教师的责任感和紧迫感,人人撰写了触及灵魂、解剖思想的三篇心得体会,有老师如是写道:“今后将不断提升自己的专业素质,提高教书育人的本领和技能,为在教育事业中不断谱写新篇章而努力学习!”“一次理念的交流,一次心灵的洗礼。

”“正确认识自我,认识教师职业,这的确是一份美好的工作,我要努力地做一个幸福的班主任。

”“作为教师,只有心理健康,心态阳光,与人为善,乐观宽容,善待每位学生,才能提高生活质量,做好教育工作。

”四、认真总结、改进方法、持续发展这次全员集中培训,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心一致认为,这次培训的成功之处在于:建立机构,统一认识,精心安排是前提;广泛动员,狠抓落实是关键;领导重视,纪律严明是保证。

“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

”所谓理论改变视点,视点决定视野,视野决定人的成长质量。

今后将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地抓好教师全员培训,以激发和唤醒教师,使教师产生一种积极的心态和探究的欲望,并使教师走上快速成长的康庄大道,为创办理想的教育而奋斗。

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