【初二作文】咸淡皆有味

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命题作文“咸淡皆有味”导写

命题作文“咸淡皆有味”导写

命题作文“咸淡皆有味”导写作者:韩志勇刘晓晔来源:《作文与考试·高中版》2011年第01期文题阅读下面的文字,根据要求作文。

有一天,著名教育家夏丐尊前来拜访弘一法师。

吃饭时,他见弘一法师只吃一道咸菜,夏先生不忍心的说:“难道你不嫌这咸菜太咸吗?”弘一法师回答说:“成有成的味道!”过一会儿,弘一法师吃好后,手里端着一杯开水,夏先生又皱皱眉头道:“没有茶叶吗?怎么每天都喝这平淡的开水?”弘一法师又笑一笑说:“开水虽淡,但淡也有淡的味道。

”咸淡皆有味!弘一法师的话是否能带给你一些感悟思考,或是激发起你的一些联想呢?请以“咸淡皆有味”为题写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选:③不少于800字。

写作指导这是一则既有理趣又有情趣的命题作文。

就理趣方面而言,“咸淡皆有味”中多少包含着些许禅意,咸淡是两种不同的滋味,分别对应着两种不同的生活,甚至是两种不同的人生。

例如达与穷,官与隐,崇高与平凡,叱咤风云与默默无闻,骏马秋风冀北与杏花春雨江南……有了这些思考,思维就能发散开了:朗月清风与酒绿灯红,山肴野蔌与肥马轻裘,处江湖之远与居庙堂之高,今日青灯黄卷的弘一与当年才华横溢的李叔同……因此说,写作时一定要展开联想、想象,能找准题旨和个人感悟的对接点显得非常重要。

就情趣方面而言,文题为你提供了两种适用范围广阔的“配料”——咸淡。

同学们在写作过程中有自主性,有选择性。

对以理性见长的同学来说,“咸淡”中有不同层面,不同梯度,值得我们去写一篇论述类文章。

对情商突出的学生来说,同学们有一显身手的舞台,有放飞思维的空间,创作空间显得尤为宽广。

倘若真正懂得了生活的“咸淡”,那么,明月也多情,诗书亦有味。

或成或淡,或酸或甜,自能品评出种种不同的生活况味。

例文:咸淡皆有味顾中凯有一种风格叫做古典,有一面旗帜是蓝白相间,有一群人叫潘帕斯雄鹰,有一种味道叫做低调的华丽,有一种情感叫做此生不换。

赢球了,她是阿根廷:输球了,她还是阿根廷。

人生咸淡皆有味

人生咸淡皆有味

人生咸淡皆有味人生咸淡皆有味凡事都要随缘,人必须随着天定的因缘来处理事情。

反之,一意孤行,不论怎样都很难达成自己的心愿。

一个万事皆缘,随遇而安的人,能快乐地度过一生;反之一个不满于状的人,整天牢骚满腹,愤世嫉俗,只会害人害己。

弘一法师在青年时代曾有过歌舞升平的奢华日子,但在晚年却能把生活和修行统一起来。

有一天,著名教育家夏丏尊先生前去拜访,吃饭时,见弘一法师只吃一道咸菜,夏先生不忍心地说:“难道你不嫌这咸菜太咸吗?”弘一法师回答说:“咸有咸的味道!”吃完饭后,弘一法师手里端着一杯开水,夏先生又皱皱眉头道:“没有茶叶吗?怎么每天都喝这无味的白水?”弘一法师又笑了笑说:“白水虽淡,但淡也有淡的味道。

”“咸有咸的味道,淡有淡的味道”,极富禅味。

弘一法师把佛法应用到他的日常生活中,他的.人生,无处不是味道。

一条毛巾用了三年,已经破了,他说还可以再用;住在小旅馆里臭虫爬来爬去,访客厌恶,他说只有几只而已。

可以说他是真正的“随遇而安”。

咸淡有味,随遇而安是一种境界。

如果一个人能有这样的境界,说明他有着丰富的人生经历和内涵。

在一座深山之中隐藏着一座寺庙,在这座古刹中,有一处僻静的小屋,寺众和香客都对这间小屋敬而远之。

原来,这间小屋不但阴冷潮湿,而且时常闹鬼,使来往挂单(投宿)的客僧不能安心修行。

一天,有一位客僧前来挂单,所有的客房都已住满了,小和尚只好将他安排到那间小屋里,并对他说:“传说这间屋子里有鬼,经常出来吓人,你一定要当心啊!”这位客僧觉得自己经常四处云游,什么鬼狐仙怪没有见过,就对他说:“小鬼没有什么可怕的,要是他真的出来了,看我怎么收拾他!”说完就进房休息去了。

晚些时候,又有一位客僧前来挂单,小和尚也只好把他安排到那间小屋里,也同样嘱咐他说:“这屋子闹鬼,一定要小心!”这位后来的僧人也是见多识广之人,就对小和尚说:“我知道了,要是有鬼出来我一定能降伏它。

”先进去的那位僧客正在打坐,听见有人轻轻地敲门,以为是鬼怪出来了,所以就坐着没动。

人生咸淡皆有味

人生咸淡皆有味

高二语文期中考试优秀作文选人生咸淡皆有味高二(9)班(55分)赵晨曦输出白日沦西河,数日出东岭。

遥遥万里辉,荡荡空中景。

风来入房户,叶中枕席冷。

乞变悟时易,不眠知夕永。

欲言无予和,挥杯劝孤影。

日月掷人去,有志不获聘。

念此怀悲凄,终晓不能静。

人生中的咸淡各有各的味道。

闲是心灵的不平,是内心的孤独,是人才的不遇,是壮志的难酬,是社会的不公,是人性的不满;这淡也不是绝对的快乐,也是值得体味和反思。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩;暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

淡是内心的平静,是心灵的悠闲;是形体的自由,是天性的表现;是社会的和谐,是生活的恬淡。

咸淡各有自己独特的味道,就像每个人都有自己的世界。

不是唱歌就表示平淡,不是哭泣就表示苦咸;有时平淡更值得享受,有时苦咸更值得体味,陶渊明不正是如此吗?面对苦咸,陶渊明不是指责,不是抱怨,而是反思自身,反思社会。

少年时的陶渊明胸怀大志,一心报效国家,奉献百姓。

他的一生总是那么不顺。

一次又一次的入仕,却又一次又一次的归隐。

在这次有一次的抉择中,陶渊明已是无奈,已是疲惫,更是一种苦涩。

他“田园将芜胡不归”何不是对人性的苦咸。

面对如此境况,他毅然选择归隐,将这苦涩深深地埋在心里。

面对平淡,陶渊明不是放荡,不是自满,而是品位平淡,尽情享受。

“采菊东篱下,悠然见南山”他感到平淡;“方宅十余亩,草屋八九间”他感到知足。

他感悟“人生之行休”,品味复得返自然”。

平淡不是绝对的平淡,也是值得体味和反思。

平淡的代价是什么?是抛弃理想,是忍受煎熬。

所以平淡而珍惜。

于是他自发三问:“寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之”?平淡和苦咸都是人生的调味剂,各有各的味道,需在品味中获得满足。

平淡值得享受,苦咸更值得反思。

人生咸淡皆有味高二1班59分赵晨曦输出我在这间旧屋里亲睹他的人生走到终点,他的一生征途在眼前幻觉般走马灯似的掠过,浮光掠影,却在他的病榻前终止成一个永垂不朽的句点,化作一泓清水,或咸或淡,混淆成苦乐自知的味道,坎坷也好,淡然也罢,都谁他的诗作名留青史,吟传千载。

人生作文之作文人生五味

人生作文之作文人生五味

作文人生五味【篇一:酸甜苦辣咸,人生五味……】酸甜苦辣咸,人生五味……人生有百味,五味最常在,酸甜苦辣咸是舌尖上最直接的体验;五味不断地丰富着人生,随着在时间长河中的积淀,五味慢慢趋向于平淡,有时甚至可以忽略;但人生如果没有五味,就算不上是一个有意义的人生。

酸酸像美丽的人生初恋,是一种涩涩的、苦苦的,又有点甜的感觉;偶尔翻开旧相册,旧日记,酸酸的滋味涌起;曾有过的一些念想也随着生活慢慢沉淀了,回想起来,有点心酸,却有点甜。

甜甜是一种美妙的味道,是一种简单的幸福;记得小时候,偷偷从糖果盒中拿出一颗糖果塞到嘴里,那种滋味最甜蜜,吃甜的记忆总是很美好;人在与情侣相处时觉得很舒畅,和朋友聚会时很开心,那种感觉叫甜蜜。

苦苦是人生中最忧愁的部分,也最能考验人的意志。

饥寒交迫叫苦,力不胜任是苦,心焦郁结也是苦,亡命天涯,沦落牢笼更是苦;故有“吃得苦中苦,方为人上人”,这样的中国俗语。

苦是人生必然遭遇的;是物质的苦,还是精神的苦,往往会因人而异。

辣辣就是这样神奇,先是给你一种刺激,让你受不了,然后你会感觉其中的一种滋味,让你不知不觉上瘾,最后形成一种依赖。

现实生活中经常会遇到各种各样的刺激,都有点应对不了;生活常常就是这样,有起有落,有升有降。

这就是苦辣的人生!【篇二:2013云南高考满分作文点评:五味的同学关系】五味的同学关系情谊,我们积淀后剩下的温存,生活的赐予,让高中生活有姿有味。

同学,那成长的伙伴,有了你们,就如生活的调味剂,让我们尝尽酸、甜、苦、辣、涩的五味生活。

流水潺潺,同学关系的演绎是人生的五味。

那一年的炎夏,在桂花飘满的校园里,我们相遇。

如青苹果的清涩,天真幼稚的走进高中的门槛,相识,陌生变成熟友。

感谢你的陪伴,同学,至少是你在宿舍里做比我亲密的舍友,让我的漆黑夜里醒来后不会害怕,在打雷的时候给我依靠与欢乐时光。

酸。

喜欢这个味,至少它让学习中的退步找到了一个可以攀爬的梯子,一直向上。

那天的英语课真的很激烈,我看着大家的表情都很富有情趣。

人生咸淡皆有味作文

人生咸淡皆有味作文

人生咸淡皆有味作文人生咸淡皆有味作文人生就恰似嵌在天际的那抹晕不开的朝霞,虽彤红一片却在你不觉的细处深浅有别。

红得虽烈如火,那略浅的斑驳也有如新娘掩面的薄纱。

其中在色调中忽明忽暗的界线好似我们猜不透的人生般,是浅是深只须我们自己去体味。

咸似盐独吟着“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停诸酒杯”的'失意与愁苦,杜甫正在为他落寞的一生画出最后的休止符。

之所以说他的人生咸似盐,是因为他本怀天下之心但却无奈看到山河破碎,国破家亡,自身理想抱负未能有所施展,却连衣食住行也无法满足而四处漂泊,无依无靠。

杜工部的一生虽写满了道不尽的悲凉,但他却仍能高声吟唱出社会的现实和人民的疾苦。

因为在提笔写下《茅屋为秋风所破歌》的同时,他也深知自己虽无法在官场上一展鸿图,但仰天道出内心的愤懑或不平,这也何尚不是一种自由与洒脱?淡如水他没有“大江东去”的豪放,也没有“人比黄花瘦”的忧愁。

他就是独隐于世,视名利与得失为身外之物的陶潜-----陶渊明。

同样是生于乱世之中的诗人,陶渊明却选择了做山野中的那一抹殷黄的花,不争奇不斗艳,他没有过多的吟唱国家的局势动荡,也没有沉浸自己于苦酒之中醉生梦死,他蹑步于山水之间,驻足在杨柳萌下,整日“种豆南山下”。

好一个悠然自得的五柳先生,他的一生虽平淡如水,无名利绕腰间也没有清泪洗面,在平淡的生活中他体会到了山野间放歌的自得与精彩。

人生咸淡皆有味或许我们想功名成就,成龙成凤,亦或是只求生活粗茶淡饭,一日三餐,无论我们的选择是什么,人生都只是咸淡两味间亦反亦复。

所以,学会享受已有的生活才是真谛,用心去品味每一次成功后的雀跃和鲜花或是失意后的落寞与泪水。

抱怨生命的不公或只是盲目的寻求不切实际的目标,只会让人身心疲惫,终日活在自责和愤懑等消积情绪之中,正如生命允诺给了你一颗耀眼的星,你为何不享受这颗属于你的惊喜而非要夺取整个夜空呢?失意也许会悄然而至呀!知足则矣,学会品味当下所拥有的则矣!人生咸淡两由之,学会品味是真谛。

高二作文《咸淡皆有味》800字(共11页PPT)

高二作文《咸淡皆有味》800字(共11页PPT)

高二作文《咸淡皆有味》
正是他没有品尝过失败,总是自以为
实力 是,不知对手的
,楚汉争霸,
在他眼中是不可能的。他只注重甜,
却不知苦、咸之味,皆向他袭来。果
然,兵败如山倒,留下的只有凄凉和
悲寂。
成功,对一个人固然重要。倘若
逆境 没有
的考验,那么即使成功
了也只不过是自得一时。
关键词:正是,没有,品尝,失败,
咸淡皆有味
高二作文 800字
我们的成长需要咸与淡,但我们
人生 从不排斥甜,因为
的一切美
都是由逆境和成功组成的。
阳光可以让小树茁壮成长,
但没有经历风雨的磨炼只会让
雄鹰 它倒下。蓝天可以让
自由搏
击那浩翰的长空,但没有风浪
只会使它的雄姿成为回忆;
关键词:我们,成长,需要,我们,
从不,排斥,因为,人生,一切,美都, 逆境,成功,组成,阳光,可以,小树, 茁壮成长,没有,经历,风雨,磨炼,倒 下,蓝天,可以,雄鹰,自由,搏击,浩 翰,长空,没有,风浪,雄姿,成为,回 忆。
关键词:我们,战争,组建,人民,
子弟兵,历经,种种,磨难,敌人,围追 堵截,被迫,北上,行军,两万五千里, 不但,敌人,后场,沉重打击,同时,敌 人,一次次,扫荡,经受考验,那次,左 倾,错误,军民,面临,危机,更加,团 结,凝聚力,他们,更加,虚心,吸取经 验,教训,最终,三军,开颜,得益于, 他们,把握住,幸福,方向。
高二作文《咸淡皆有味》
没有暴风,再结实的帆
船也驶不远;没有逆境,再优秀
天赋 的
也得不到表达。正如那句:
“天将降大任于斯人也,必
体 先苦其心志,劳其筋骨,饿其
肤,空乏其身……”我们在逆境中努

物各有性水至淡盐得味作文

物各有性水至淡盐得味作文

物各有性水至淡盐得味作文
水就是水,淡得就像没啥味道似的。

但你说它没味道?那你可
就大错特错了。

它可是生命之源,滋润着每一寸土地,每一片叶子。

就像有些人,外表看似普通,但内心却藏着无尽的智慧和力量。

盐呢,撒一点在食物上,立马就提味了。

你说它厉害不厉害?
但盐也不能多放,多了就咸得让人受不了。

这就像我们生活中的一
些人,虽然不太起眼,但少了他们,生活就像缺了点什么味道。

每个人都有自己的特色,有的人就像水一样,平淡却不可或缺;有的人就像盐一样,虽然不多,但总能给生活加点料。

我们得学会
欣赏每个人的不同,就像欣赏不同的味道一样。

说来说去,其实水和盐也有个共同点,那就是它们都是生活中
不可或缺的一部分。

你说是不是?就像我们每个人,无论性格如何,都是这个世界的一份子,都有自己的价值和意义。

所以啊,咱们得
珍惜身边的每一个人,就像珍惜每一滴水和每一粒盐一样。

咸淡皆有味

咸淡皆有味

【阅读下面的文字,根据要求作文。

】有一天,著名教育家夏丐尊前来拜访弘一法师。

吃饭时,他见弘一法师只吃一道咸菜,夏先生不忍心的说:“难道你不嫌这咸菜太咸吗?”弘一法师回答说:“咸有咸的味道!”过一会儿,弘一法师吃好后,手里端着一杯开水,夏先生又皱皱眉头道:“没有茶叶吗?怎么每天都喝这平淡的开水?”弘一法师又笑一笑说:“开水虽淡,但淡也有淡的味道。

”咸淡皆有味!弘一法师的话是否能带给你一些感悟思考,或是激发起你的一些联想呢?请以“咸淡皆有味”为题写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选:③不少于800字。

【例文】咸淡皆有味顾中凯有一种风格叫做古典,有一面旗帜是蓝白相间,有一群人叫潘帕斯雄鹰,有一种味道叫做低调的华丽,有一种情感叫做此生不换。

赢球了,她是阿根廷:输球了,她还是阿根廷。

几十年来,新老交替,变的是一张张从陌生到熟悉的面孔:是赢球后的欣喜和输球后的悲伤……唯一不变的,是阿根廷人低调的华丽。

淡,那是平凡的味道,是绿草地上默默无闻的训练,是更衣室里失利后的无语。

这是一群平凡的人。

他们尽自己的努力让人生变得不平凡,他们始终保持着低调的本色。

在金钱至上的今天,这是一种多么可贵的品质啊,阿根廷人低调的本色让他们成为世界足坛不朽的传奇。

忠诚如“战神”巴蒂;低调如里克尔梅;纯真如梅西;真实如特维斯……如果说巴西将艺术足球发挥到极致;荷兰将攻势足球的理念带向了世界;德意志将团队足球的风格带到了巅峰,那么阿根廷就是集三家之大成,形成了自己独特的风格。

阿根廷人总是以其纯真的心灵感动着一代又一代足球拥趸。

而咸呢,那是眼泪的味道。

眼泪是给阿根廷壮士受伤的心灵的最好的疗药,是捏合阿根廷这个整体最好的溶剂,是给千千万万蓝白球迷最丰厚的礼物,是阿根廷人活跃在世界足坛最强大的动力。

1978年,我们记住了肯佩斯的哭泣;1986年,我们记住了马拉多纳夺冠后的狂喜。

然而,蓝白色的泪水注定是成涩的,1990年,我们记住了卡吉尼亚的落寞;1998年我们记住了“战神”巴蒂的无语:2002年我们记住了贝隆的老泪;2006年,我们记住了里克尔梅的无悔;2010年,我们更是记住了梅西的泪水。

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【初二作文】咸淡皆有味
人生就如同一幅泼墨画,有浓墨重彩,也有淡淡的一抹。

小学以及初一,我可是一个出了名的“大忙人”,参加的社团可不下四五个,理科竞赛、健美操、管乐团、英语口语……课间操时便开始了征途,在操场边上的空地上练习健
美操,常常引来老师和同学的指指点点。

起初憎恶那些同学,后来也渐渐习惯不予理会了,面对老师的谈论也只淡淡一笑了。

中午又穿梭大半座教学楼,抱着一摞书到达竞赛室。


识不同的老师,结缘不同的同学,又更多额外作业,让人又爱又憎。

作业整理课,我的新
任务更新了,提上乐器盒,来到校园另一端的管乐社团,路上有时会遇到认识的同学,对
我手上的不明物体感到疑惑和惊奇,“哎,你拿的是什么鬼?”“哈哈,这个是长笛!”
我笑笑回答。

“长笛?是什么鬼?”对方又更迷惑了。

我又笑笑,“是乐器啊,我现在去
管乐团了。

”“哦哦。

”对方终于恍然大悟,我挥手离开,心中暗笑。

在这样丰富多彩的生活中,我尝到了独物质味道,我在这味道中学会了掌握时间和利
用时间。

迈入初三,沉重的学习压力压得我喘不过气来,我也不舍地告别了陪伴自己的健美操
社团和管乐团。

我的生活和其他人毫无差别是,一起听课,一起做操,晨跑,一起上自休课。

也不再有出校比赛的机会,逃避训课的理由。

一切平淡无奇。

我于是渐渐开始重视学习,开始将从前忽略的环节一步一步做完美。

上课时不再偷偷摸摸写家庭作业,而重新准
备笔记本,奋笔疾书,作业不再随便应付,而是每一题每一步都探究清楚。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

在这样平淡无奇的生活当中,我尝到了平凡的味道,而我也在这味道中学会了做好每
一件小事才是真本事。

就像大文豪苏轼,初次进京应试引起了文坛领袖欧阳修的注意和佩服,在欧阳修的一再称赞下,苏轼在京名声大噪,每有新作,立刻就会传遍京城。

而后来
受新党派的迫害,一次次被贬,苏轼却在当地过起了惬意、平淡的生活,为当地人们造福。

咸淡皆有味,只有不同的味道才能共同组成美味的佳肴。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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