关于时间的题目
有关时间的应用题
有关时间的应用题
题目1：时间换算
题目描述
小明每周上6天学，每天上课6个小时。
请问他一共上了多少
小时的课程？
解答
小明每周上6天 * 6小时/天 = 36小时的课程。
题目2：时间差计算
题目描述
甲地有一台闹钟，每天晚上10点准时响铃。
现在是晚上8点，甲地的闹钟忘记调整到当地时间，忘记了跟随夏令时的改变。
请问
距离响铃还有多长时间？
解答
甲地跟随夏令时，时间比当地时间慢1小时。
现在是晚上8点，那么离响铃时间还有 10 - 8 + 1 = 3个小时。
题目3：时间计算
题目描述
小红每天早上从家走到学校需要15分钟，假设小红每周都按
时上学，请问她一年大约需要走多远的距离？
解答
小红每天走15分钟 * 7天 = 105分钟。
一年有大约 365 天，所
以小红一年需要走的距离大约是 105分钟/天 * 365天 = 分钟。
题目4：时间换算
题目描述
小李用了30分钟完成了一项工作，小明用了0.5小时完成了同样的工作。
他们两个人谁用的时间更短？
解答
0.5小时 = 0.5小时 * 60分钟/小时 = 30分钟，所以两个人用的时间是一样的。
小学一年级时间的长短练习题
小学一年级时间的长短练习题题目一：时间的顺序排列将下列事件按照从长到短的顺序排列：1. 一节课的时间2. 一小时的时间3. 一天的时间4. 一周的时间题目二：时间的计算1. 小明从早上九点钟开始画画，画了两个小时。
请问现在是几点钟？2. 妈妈说晚上八点钟要开家长会，家长会持续一个小时。
请问家长会结束的时间是几点钟？3. 小华睡觉前，妈妈告诉他要在床上休息十个小时。
如果小华在晚上八点钟上床睡觉，那他第二天早上几点钟醒来？题目三：时间的单位换算1. 一分钟有多少秒钟？2. 一小时有多少分钟？3. 一天有多少小时？题目四：时间的计算1. 小红从早上 6 点钟起床，和妈妈一起吃早饭需要用 30 分钟。
请问小红吃完早饭的时间是几点钟？2. 小明和小林一起玩了一个小时。
如果他们开始玩的时间是下午 3点钟，请问他们结束玩耍的时间是几点钟？3. 小燕和小花从学校出发回家，一共需要走 40 分钟。
如果她们从学校出发的时间是下午 5 点钟，请问她们到家的时间是几点钟？题目五：时间的运算1. 在商店里，小明用 30 分钟买了一本绘本，然后又花了 20 分钟买了一双鞋子。
请问小明在商店里花了多少分钟？2. 小华和小明一起加工一道数学题，小华用了 15 分钟，小明用了10 分钟。
请问他们一起用了多少分钟？3. 小红在早上9 点钟开始做作业，她用了30 分钟完成了一道题目，然后又用了 20 分钟完成了另一道题目。
请问小红在几点钟完成了所有题目？注意：以上题目仅为示例，实际出题时可以根据不同年级和教学内容进行调整。
小学数学三年级上册时间的计算专项练习题
小学数学三年级上册时间的计算专项练习题三年级数学上册时间的计算练题1班级考号姓名总分一、填空。
1、钟面上有()个大格(从一个数到下一个数)，时针走一大格的时间是()小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是()分钟。
分针走1小格，秒针走1圈，是()秒。
2、3分钟=(。
)秒1小时=()分1分=()秒4小时=(。
)分钟7分钟=(。
)秒5时=（）分3、30分+20分=（）分5秒+25秒=(。
)秒=(。
)分1分-40秒=(。
)秒90秒+30秒=（）秒=（)分80分+40分=(。
)分=(。
)小时2时-30分=(。
)分4、填上“>””<”或“=”。
3时(。
)300分250分(。
)5小时6分（）300秒60秒(。
)60分10分(。
)600秒4时(。
)280分120分(。
)2时70分(。
)7时90分（）1分30秒5、XXX每天早晨8：00上晨检,8：10下晨检,晨检用了().8：10开始上第一节课,8：50下课,第一节课用了(。
)。
6、（1）百佳超市早上8:30开始业务，早晨10:30苏息，XXX一天业务的工夫是(。
)时。
2）从9：50到1：00经过了(。
)3）从8：45到11：20颠末了(。
)4）百佳超市早上8:30开始营业，晚上10:20休息，XXX 一天营业的时间是(。
)时。
7、在钟面上秒针走了3个数字，走了()秒，走了8个数字是走了()秒。
8、从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，()车开的早。
9、在100米竞走竞赛中，XXX用了14秒，XXX用了16秒，XXX用了13秒，XXX用了12秒，XXX用了17秒。
冠军是(。
)，亚军是(。
)，季军是(。
)。
52、在(。
)里填上符合的工夫单位1、一节课的时间是35()。
2、小学生天天在校工夫是6()。
3、小新跑60米要12()。
4、工人叔叔每天工作8()。
5、从上海坐火车到北京要17()。
6、XXX从家走到黉舍要15()。
7、这场雨真大!整整下了3(。
时钟的初中奥数题目(3)份
时钟的初中奥数题目(3)份时钟的初中奥数题目1一只挂钟，每小时慢5分钟，标准时间中午12点时，把钟与标准时间对准。
现在是标准时间下午5点30分，问，再经过多长时间，该挂钟才能走到5点30分?分析：1、这钟每小时慢5分钟，也就是当标准钟走60分时，这挂钟只能走60-5=55(分)，即速度是标准钟速度的=2、因每小时慢5分，标准钟从中午12点走到下午5点30分时，此挂钟共慢了5×(17-12)=27(分)，也就是此挂钟要差27分才到5点30分。
3、此挂钟走到5点30分，按标准时间还要走27分，因它的速度是标准时钟速度的，实际走完这27分所要时间应是27÷。
解：5×(17-12)=27(分)27÷=30(分)答：再经过30分钟，该挂钟才能走到5点30分。
时钟的初中奥数题目2星期天，小明在室内阳光下看书，看书之前，小明看了一眼挂钟，发现时针与分针正好处在一条直线上。
看完书之后，巧得很，时针与分针又恰好在同一条直线上。
看书期间，小明听到挂钟一共敲过三下。
(每整点，是几点敲几下;半点敲一下)请你算一算小明从几点开始看书?看到几点结束的?分析：连半点敲声在内，一共敲了三下，说明小明看书的时间是在中午12点以后。
12点以后时针与分针：第一次成一条直线时刻是：(0+30)÷(1-)=30÷=32(分)即12点32分。
第二次成一条直线时刻是：(5×1+30)÷(1-)=35÷=38(分)即1点38分。
第三次成一条直线的时刻是：(5×2+30)÷(1-)=40÷=43(分)即2点43分。
如果从12点32分开始，到1点38分，只敲2下，到2点43分，就共敲5下(不合题意)如果从1点38分开始到2点43分，共敲3下。
因此，小明应从1点38分开始看书，到2点43分时结束的.。
时钟的初中奥数题目3时钟问题解法与算法公式解题关键：时钟问题属于行程问题中的追及问题。
关于时间的奥数题目大全
题目：已知一个人每天有24小时，每小时有60分钟，每分钟有60秒。
现在有一项任务需要完成，需要在3天内完成，每天工作8小时，即每天需要工作48小时。
现在有两个人分别要负责这项任务。
现在假设有以下几个条件：1. 两个负责人都不知道其他人的时间管理技巧。
2. 所有人都不存在体力极限或任何身体疾病。
3. 所有任务都必须在工作时间内完成，不存在加班的情况。
现在有两个问题：问题一：两位负责人能一起工作多久？他们一起能完成这项任务吗？问题二：如果有5个同样条件的人同时负责这项任务，能做到更高效率吗？最高可以多长时间完成任务？分析与解答：问题一：根据题意分析如下：1.每个人有24小时/天的时间可以工作，而且需要在8小时内完成任务。
因此每人可用的时间为8-6=2（小时）/天。
2.那么两个人同时可以工作的总时间为2×2=4（小时）/天。
3.如果按照这样的速度，需要在3天内完成任务的话，则需要的时间为3×4=12（天）。
考虑到两个人同时工作可能出现的交流、协作等问题，假设两个人能够高效合作，那么最多可以在12天内完成任务。
因此，两位负责人可以一起工作12天。
接下来看问题二：如果有5个同样条件的人同时负责这项任务，他们的时间管理技巧是相同的，那么他们的效率也是相同的。
假设他们可以共同工作n天完成任务，那么5个人共同工作的总时间为5×n天。
因此每天的工作时间为：总时间/天数=5×n/天。
根据题目条件，每人每天可用的时间为8-6=2（小时），因此每天可以完成的任务数量为：每人每天任务数量×人数=n×2×任务量/小时。
这意味着n×2×任务量/小时=总任务量/总时间=总任务量/n×n×总时间/天数=总任务量/n×n×(8-6)。
因此，我们可以得到一个方程：n×n×(8-6)=总任务量/总时间=x其中x表示n个人一起工作所需的总时间。
关于时间的作文题目
关于时间的作文题目时间，是一个神奇而又神秘的存在。
它如同一把无形的刀，可以切割我们的生活，让我们在其中感受到无尽的变化和流逝。
时间，是一个无法逆转的过程，它让我们在不经意间老去，却也让我们在不断的成长和进步中找到了生命的意义。
时间，是一个永恒的话题。
从古至今，人们都在探讨时间的本质和意义。
有人说时间是金钱，有人说时间是生命。
无论怎样定义，时间都是我们生活中不可或缺的一部分。
它像一条不停流淌的河流，永不停息地向前奔流，不管我们是否愿意，时间都会继续前行。
时间，是一个珍贵的礼物。
每一分每一秒都是无法重复的，我们应该珍惜时间，珍惜生活。
正是因为时间的限制，我们才更加珍惜每一个美好的瞬间，让生活充满了色彩和意义。
时间也是我们前进的动力，它让我们不断奋发向前，追逐梦想，创造未来。
时间，是一个不可控制的因素。
无论我们如何努力，时间都会在不经意间流逝。
它让我们感叹岁月的无情，也让我们更加珍惜眼前的一切。
时间的流逝让我们懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了生活的真谛。
时间，是一个无法预测的变数。
我们无法知道明天会发生什么，也无法改变过去。
但我们可以在当下，用心去体验生活，用心去感受时间的流逝。
每一个瞬间都是独一无二的，我们应该珍惜当下，让时间成为我们生活中最美好的一部分。
时间，是一个让人思考的话题。
在时间的长河中，我们不断成长，不断改变，不断前行。
我们应该用心去体验时间，让每一个瞬间都变得有意义。
时间让我们成为更好的自己，让我们拥有更加丰富多彩的人生。
时间，是一个让人感悟的过程。
在时间的洪流中，我们应该学会放下，学会释怀，学会珍惜眼前。
时间是公平的，它给予每个人相同的长度，但我们可以用不同的方式去体验时间，去感受时间，去创造属于自己的美好时光。
时间，是一个让人感动的力量。
在时间的长河中，我们会遇到各种各样的人和事，有欢笑也有泪水，有得失也有成长。
时间让我们成为更加坚强的人，让我们拥有更加丰富的人生。
时间，是一个让人感慨的存在。
关于钟表和时间的练习题及其答案
关于钟表和时间的练习题及其答案一、选择题1.钟表上显示的时间为1:00时，分针指向哪个数字？A. 12B. 6C. 3答案：A2.钟表上哪个数字代表小时的开始？A. 1B. 12C. 6答案：B3.当钟表上的长针指向12时，表示几点？A. 整点B. 半点C. 任意时间答案：A4.钟表上哪个数字表示分钟的结束？A. 5B. 10C. 60答案：C5.钟表上显示的时间为9:30时，时针指向哪个数字？A. 9B. 12C. 6答案：A6.当钟表上的长针指向3时，表示几分？A. 15分B. 30分C. 45分答案：A7.钟表上显示的时间为4:45时，分针指向哪个数字？A. 9B. 8C. 6答案：A8.钟表上的哪个数字代表小时的结束？A. 11B. 12C. 1答案：B9.当钟表上的长针指向6时，分针指向哪个数字？A. 12B. 6C. 3答案：A10.钟表上显示的时间为10:15时，时针指向哪个数字？A. 10B. 11C. 9答案：A11.钟表上显示的时间为5:20时，分针指向哪个数字？A. 4B. 8C. 10答案：A12.当钟表上的长针指向9时，时针指向哪个数字？A. 8B. 9C. 10答案：A13.钟表上显示的时间为2:30时，分针指向哪个数字？A. 6B. 12C. 3答案：A14.钟表上哪个数字表示小时的中间点？A. 6B. 7C. 8答案：A15.当钟表上的长针指向1时，分针指向哪个数字？A. 12B. 2C. 3答案：A16.钟表上显示的时间为7:05时，时针指向哪个数字？A. 7B. 8C. 6答案：A17.钟表上显示的时间为8:40时，分针指向哪个数字？A. 8B. 7C. 6答案：A18.当钟表上的长针指向5时，时针指向哪个数字？A. 4B. 5C. 6答案：A19.钟表上显示的时间为3:15时，分针指向哪个数字？A. 3B. 6答案：A20.钟表上哪个数字表示分钟的开始？A. 1B. 5C. 10答案：A21.当钟表上的长针指向7时，时针指向哪个数字？A. 6B. 7C. 8答案：A22.钟表上显示的时间为6:55时，分针指向哪个数字？A. 11B. 10C. 9答案：A23.钟表上哪个数字代表分钟的中间点？A. 15B. 20C. 30答案：C24.当钟表上的长针指向2时，时针指向哪个数字？A. 1B. 2C. 3答案：A25.钟表上显示的时间为11:50时，分针指向哪个数字？A. 10B. 8C. 12答案：A26.当钟表上的时针指向4时，表示几点？A. 4点B. 3点C. 5点答案：A27.钟表上显示的时间为12:05时，分针指向哪个数字？A. 1B. 12C. 5答案：A28.钟表上哪个数字表示秒的开始？A. 1B. 5C. 60答案：A29.当钟表上的时针指向10时，长针指向哪个数字？A. 12C. 2答案：A30.钟表上显示的时间为5:00时，时针和分针都指向哪个数字？A. 5B. 12C. 6答案：A31.钟表上哪个数字代表小时的第四分之一？A. 3B. 6C. 9答案：A32.当钟表上的长针指向10时，表示几分？A. 50分B. 40分C. 30分答案：A33.钟表上显示的时间为7:20时，时针指向哪个数字？A. 7B. 8C. 6答案：A34.钟表上哪个数字表示分钟的四分之一？A. 15B. 20C. 25答案：A35.当钟表上的长针指向11时，表示几分？A. 55分B. 45分C. 35分答案：A36.钟表上显示的时间为9:15时，时针和分针之间的数字是哪个？A. 12B. 3C. 6答案：B37.钟表上哪个数字代表小时的第三分之一？A. 4B. 8C. 12答案：A38.当钟表上的时针指向8时，长针指向哪个数字？A. 12B. 8C. 4答案：C39.钟表上显示的时间为2:45时，时针和分针之间的数字是哪个？A. 5B. 6C. 7答案：B40.钟表上哪个数字表示小时的最后一刻？A. 59B. 60C. 58答案：A41.当钟表上的时针指向3时，分针指向哪个数字表示半点？A. 6B. 12C. 3答案：A42.钟表上显示的时间为6:30时，时针和分针之间的数字是哪个？A. 6B. 9C. 12答案：B43.钟表上哪个数字表示小时的最后一小时？A. 11B. 12C. 1答案：B44.当钟表上的长针指向2时，表示几分？A. 10分B. 20分C. 30分答案：A45.钟表上显示的时间为10:00时，时针和分针都指向哪个数字？A. 10B. 12C. 6答案：A46.钟表上哪个数字表示小时的倒数第二小时？A. 10B. 11C. 12答案：B47.当钟表上的时针指向7时，长针指向哪个数字表示半点？A. 12B. 6C. 3答案：B48.钟表上显示的时间为4:00时，时针和分针之间的数字是哪个？A. 4B. 12C. 8答案：B二、填空题1.一天有____小时。
三年级上册数学关于时间的应用题
三年级上册数学关于时间的应用题一、题目。
1. 一场足球比赛从19时30分开始，进行了105分钟。
比赛什么时候结束？- 解析：因为1小时 = 60分钟，105分钟 = 1小时45分钟。
19时30分开始，经过1小时是20时30分，再经过45分钟，就是21时15分。
所以比赛21时15分结束。
2. 小明早上7：30到校，11：30离校，下午2：00到校，4：30离校。
小明一天在校多长时间？- 解析：上午在校时间为11时30分 - 7时30分 = 4小时；下午在校时间为4时30分 - 2时=2小时30分钟。
一天在校时间为4小时+2小时30分钟 = 6小时30分钟。
3. 一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，它什么时候能到达？- 解析：9时15分+25分钟 = 9时40分，所以火车9时40分能到达。
4. 妈妈早上8：00上班，中午休息1小时，下午5：00下班。
妈妈一天工作几小时？- 解析：下午5：00即17：00，从8：00到17：00经过的时间是17 - 8 = 9小时，中午休息1小时，所以工作时间是9 - 1=8小时。
5. 从上午10：00到下午2：00经过了多长时间？- 解析：下午2：00就是14：00，14 - 10 = 4小时，所以经过了4小时。
6. 学校组织看电影，13：30开始放映，经过1小时40分钟结束。
结束时间是多少？- 解析：13时30分+1小时40分钟，13时30分+1小时 = 14时30分，14时30分+40分钟，40分钟 = 30分钟+10分钟，14时30分+30分钟 = 15时，15时+10分钟 = 15时10分，所以结束时间是15时10分。
7. 小红晚上9：00睡觉，第二天早上6：00起床，她睡了几个小时？- 解析：晚上9：00到晚上12：00经过的时间是12 - 9 = 3小时，晚上12：00即第二天0：00，0：00到6：00经过了6小时，所以一共睡了3 + 6 = 9小时。