《鸟是树的花朵》读后感
《鸟是树的花朵》读后感作文（2）
《鸟是树的花朵》读后感作文（2）
美丽的树，鸟儿就像树上一朵朵小花儿，绽放在树枝上，虽然没有绿叶的陪伴，但它们是那么的灵动，那么的蓬勃。
这不禁让我想起，有谁见过花儿在树上飞舞?有谁见过花儿会唱歌?又有谁见过一朵五颜六色的花儿从春天开到冬天?哦，不!这都是鸟儿的功劳。
一年四季，不同的鸟儿在树丛中穿行歌唱!
鸟儿是树上的花朵，因为是树上的花朵，因为它比花朵更美丽!春天，树苗长出嫩绿的芽儿，绽放出美丽的鲜花，这时的鸟儿，又是锦上添花。
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鸟是树的花朵课文原文
鸟是树的花朵课文原文鸟是树的花朵课文原文《鸟是树的花朵》是一篇以文采飞扬的美文，一篇洋溢着诗情画意饱含着人生哲理的美文。
《鸟是树的花朵》我们都穿起了厚厚的棉衣，而有些树木落光了叶子!你看吧，这就是冬天了!一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾。
我时常有一种冲动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。
正如我在稿纸上一格格和着心血填文字。
我喜欢让一切事物都从无到有。
这令人激动。
冬天总是如此疏疏朗朗，这是不是我们在冬天缺少快乐的真正缘由呢?树木仿佛都停止了生长，我们总是怀着一种等待的心理度过冬天。
如果下雪，玉树琼枝，以及屋檐吊着冰凌，都能令我们开心。
没有树木的阴凉，我们直接在大地上车水马龙来来往往无遮无拦。
我有些心虚，感觉厕所没有围墙。
大雁的声音已经很远了。
我在大地上为冬日的阳光感到可惜，因为，阳光的灿烂和温暖如不照在红花和绿叶上，阳光岂不等于虚度了岁月?正如袖手旁观的我们，在一堆红红的炭火前，等天黑。
然而一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。
我一阵惊喜，仿佛看见了满树的花朵!有时候，鸟是一群一群地飞来又飞走的，黑压压一大片的是八哥或乌鸦，冬天的麻雀也喜欢一群一群地飞，一群一群地落在光秃秃的树枝上。
黑色的鸟群会在瞬间装点一棵树，装点一丛树林。
鸽子也这么飞，要是一群白鸽落到树枝上，仿佛早春的玉兰花开，白得丰腴而优雅。
鸟儿们叫着喊着，吵吵闹闹。
有时候，只三五只，相同或不同，它们散落在稀疏的树枝上。
我觉得这三五只鸟，它们各自有各自的心事，说话的时候少，不说话的时候多。
有的飞走，有的留下。
有时候只一只，一只也好。
一只鸟，孤独地立在一根细细的树枝上，这使人记起树上的花朵，也是先开一朵，再开一大片的。
每当树上落满鸟的时候，我就停下来看。
有了鸟的树显得格外生动。
我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上舞蹈。
冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。
鸟是树的花朵读后感
鸟是树的花朵读后感《鸟是树的花朵》读后感。
《鸟是树的花朵》是一本关于自然和生命的美丽故事。
这本书讲述了一只小鸟和一棵大树之间的友谊和成长故事。
小鸟在大树上建立了自己的家园，它们相互依偎，相互依赖，共同经历了风雨和阳光，最终成为了最好的朋友。
通过这个故事，作者告诉我们，自然界的一切生命都是相互联系、相互依存的，只有和谐共生，才能实现生命的美好。
读完这本书，我深深地感受到了自然的美丽和生命的伟大。
小鸟和大树之间的友谊让我感受到了自然界的和谐与美好。
在这个故事中，小鸟和大树相互依存，它们共同成长，共同享受自然的恩赐。
小鸟在大树上找到了家园，大树也因为有了小鸟的陪伴而更加生机勃勃。
它们之间的友情让我感受到了自然界的温暖和美好。
除了自然界的美丽，这个故事还让我深刻地体会到了生命的伟大和宝贵。
小鸟和大树虽然是不同的生命体，但它们却能够相互依存，相互帮助，共同成长。
这让我明白了生命的可贵之处，无论是大树还是小鸟，每一个生命都有它自己的价值和意义，都值得我们去尊重和珍惜。
通过这个故事，我也明白了自然界的一切生命都是相互联系、相互依存的。
只有当我们与自然和谐共生，才能实现生命的美好。
我们应该像小鸟和大树一样，相互尊重、相互帮助，共同创造一个美好的生活环境。
只有这样，我们才能真正地享受到自然的恩赐，感受到生命的美好。
《鸟是树的花朵》是一本让人感动的故事，它让我明白了自然的美丽和生命的伟大。
通过小鸟和大树的友谊，我深刻地体会到了自然界的和谐与美好，也明白了生命的可贵之处。
希望我们都能像小鸟和大树一样，相互尊重、相互帮助，共同创造一个美好的生活环境。
让我们一起珍惜自然，珍惜生命，共同追求和谐共生的美好。
鸟是树的花朵的读后感8篇
鸟是树的花朵的读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《鸟是树的花朵》有感
读《鸟是树的花朵》有感
今天我读了《鸟是树的花朵》这篇短文，颇有感受，深深地体会到生活中的美随处可见，只是我们没有留意那些细小的美。
这篇短文说的是冬天到了，有些树木已经落光了叶子，整个树林显得格外空旷。
然而一些鸟儿落到了树上，大大小小，五彩缤纷，就像是树上长满了花朵一样。
这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，不仅把一棵棵大树打扮得五颜六色，还增添了这大雪纷飞的冬天的生机。
“两个黄鹂鸣翠柳”，黄鹂可以让一棵柳树更加婀娜。
其实，春天到秋天鸟儿也在树上，但是树上的花朵掩盖了它们，它们在绿叶中穿梭，锦上添花，是更多的美丽。
鸟儿不仅增添了树的活力，还帮树除害虫，树一定会感谢它的。
可是，现在城市高速建设，大量开垦土地，就使大量森林被伐，鸟儿没有了家园。
原来，在大森林里散步，吸收着新鲜的空气，多么好啊！城市化建设使森林、小村庄都几乎消失了。
一座座高楼大厦，一辆辆汽车，一架架高架桥……空气污染非常严重。
人们砍伐了树木，破坏了大自然。
而大自然也在给予人类惩罚。
7.18大暴雨、严重的雾霾等极端天气越来越多，江河决口次数越来越多，空气不好引起的疾病越来越多……这都是大自然的惩罚。
所以，我提倡从自己做起，爱护大自然，爱护动、植物，让人与大自然之间架起一座友情的桥梁，人类不伤害大自然，大自然也不会惩罚人类。
鸟是树的花朵读后感（通用5篇）
鸟是树的花朵读后感（通用5篇）当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的鸟是树的花朵读后感（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
鸟是树的花朵读后感1暑假里，我读了一本书，名叫《鸟是树的花朵》，其中人类的朋友第一篇鸟是树的花朵给了我不一样的感觉。
一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾。
我时常有一些冲动，希望能在冬天的树上放点什么我喜欢让一切事物从无到有，让这人激动。
这是作者的心声，从无到有的过程确实很愉快，让我们一起去欣赏吧。
在冬天，如果下雪，玉树琼枝，却还是有一群一群的鸟儿站在树上，就像花儿一样，其实春夏秋冬的鸟也是很多的。
文章写鸟的语句可谓是精妙绝伦，例如，要是一群白鸽落在树枝上，仿佛早春的玉兰花开，白的丰美而典雅。
细腻而传神的写出了白鸽的神态美，有时一只鸟独自唱出婉转的歌声，细细的发颤，发亮，犹如一个人在冬天回味着身边的茶，写出了小鸟歌声清脆悠扬的音乐美。
这是一篇想象奇特，文艺四溢的书，一篇充溢诗情画意同时有饱含哲理的书，字里行间表达了情感。
鸟是树的花朵读后感2读了吴忌的一篇文章——《鸟是树的花朵》，让我想起了很多。
作者是有感而发吧？在冬天的寂寞时空，鸟的出现让孤寂的树也变的欢愉起来。
我撞见过另外一番风景。
那是一个秋日的傍晚，空濛的风习习吹来。
我和同伴一起在田间行走，看到地上满是收获的痕迹。
我一直没有抬头，直到走到距离那棵树五六米的地方：我不知道那是一棵什么树，时至深秋，早已枯黄的树叶还依恋着树枝不肯离开。
想必是力不从心了吧，似乎马上就要飘落下来。
可每片树叶又都像在竭尽全力抓紧树枝，于是才有一树的叶子在风的萧索中起舞，哼着飒飒的歌。
我曾见过孤零的残叶扔挂在枝头，孤单又落寞。
但这一树的叶子，只能让我为之震撼，为之动容。
风吹得叶子在安静的树枝上摇曳起来，仰头而视，恰如一树小小的麻雀叽喳着想要飞起。
《鸟是树的花朵》的读后感
《鸟是树的花朵》的读后感完美的花朵读后感篇一这周，我看了一本文学作品“完美的花朵”，读了这本书后我为书中的主人公花木棉感到震惊。
她因为她姐姐的死而开始进入成长的路程，由失语、自闭到重新返回校园，回到现实。
十四岁的花木棉酷爱绘画艺术，她的自由和叛逆的个性使她与学校格格不入，一心相随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。
一个美丽的早晨，表姐画完了最后一幅画，生命凋谢了。
木棉因为表姐的死亡而极度自闭、'失语"，后来不得不休学回家。
凋谢的表姐遗留了两幅画，一副是《丽江》是前世中的最后一幅，还有一副是《最后的花朵》，上面写着一行字：抱紧花蕊，因为我想开的更完美。
因为这两幅画，引出了许多人物，在于这些人物的接触过程中，木棉的心智和思想飞速的成长，她用自己独特的视觉观察感受这世界。
有一天，偶遇儿时的小伙伴，木棉童年的记忆复苏了，终于开始说话了。
又经历种种悲欢离合，她不再拒绝发育长大，不再拒绝青春，木棉花完美的开放了。
抱住花蕊，因为我想开的更完美。
这句话一直萦绕在我的耳旁，，是的，成长的过程中，每个人都要经历的，从怀疑、自闭、愤世嫉俗。
到最后的坚定、温暖、包容，心灵变得强大了，我们才算真正长大成人了。
完美的花朵读后感篇二近期我读了一本书，它的名字叫做《完美的花朵》。
这是一本关于艺术，青春，成长的小说。
它主要讲了一个十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的个性使她与学校教育格格不入，便一心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。
但是在一个春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅画后，她的生命凋谢了。
木棉因此极度自闭，变得不爱说话，在学校，她一言不发，在家里，她仍是如此，一次期中考试，她竟交了一张白卷，她不想考试，她认为分数考的越高就证明她的智商越低，所以她不得不休学回家。
休学后，她天天背着画板向大胡子老师学习绘画，偶然的遇到了童年时的四个玩伴。
在这这本书里，让我知道了人类的另一面，其中有一个片段：大胡子老师要为木棉开画展，原因就是木棉有大画家木槿的真迹。
鸟是树的花朵
的翅膀 。我有时候 回忆童年 ， 村 头的
树枝上的鸟比真实的花朵还要美 枫树 一定 会 出现 ， 树 上的 白鹭 也一定
丽 。你见 过 一朵 花从 春 天 开到 冬天 会 出现 。 吗 ？你见 过树 上的花 朵在 树 枝 与树 我想 ， 一年 四季 的树木会感谢 一 枝 之 间 飞来 飞去 吗 ？你见 过 会 唱歌 年 四季 的鸟 。人 也会 的 。因为 ， 鸟是 的花朵吗 ？是鸟再造了冬天的生机 。 树 的花 朵 ， 千 姿万 态 的花朵 ， 常开 常 鸟是树 的花朵 ， 此前肯定 有人发 新 的花 朵 ， 跳 着舞 蹈 的花朵 ， 唱着歌 现并且说过 。如此美丽 的事物 不会等 的花朵 ……
上 的花朵 ， 也是 先开 一朵 ， 再开 一 大 季 ， 鸟儿从来就 是树上 的花朵 。它们 片的。
隐藏在 树 叶之 间 ， 与 绿叶 一起 舞蹈 ，
每 当看到树 上落满鸟 的时候 ， 我 与 春风一起歌 唱 ， 夏天 的蝉鸣 由一只 就 停 下 来看 。有了 鸟 的树显 得格 外 鸟 定 调 ， 秋 天 的夜 月被 一 声 鸟 鸣切 生动 。我喜 欢这 些在 树 与树 之 间 飞 开。树木本来就是鸟 的家园 。
．
美又 芙 文大 天 地
一
棵树落光 了叶子 ， 不能说丑 ， 但
缺 了枝 繁叶茂 的风 姿 ， 裸 露 出树 枝与
树枝 之间 的巨大空 旷 ， 总是遗憾 。我
时常 有一种冲 动 ， 希望 能在冬 天 的树
枝与树枝之间放点什么 。我喜欢让 一
切事物从无到有 ， 这个过程令人激动。
冬 天总 是如 此疏 疏 朗朗 ， 这是 不
多 。有 的飞走 ， 有 的留下 。有时候 只 花 朵 ， 有 了枝 繁叶 茂 的摇 动 ， 我们 看
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《鸟是树的花朵》读后感
《鸟是树的花朵》的中心是人要感受生活的美好，激发我们热爱自然，热爱生活的感情；人们要善于发现美，学会欣赏美。
下面是橙子带来的《鸟是树的花朵》读后感，希望你喜欢！
《鸟是树的花朵》读后感“一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾。
我时常有一些冲动，希望能在冬天的树上放点儿什么。
我喜欢让一切事物从无到有，这让人激动。
”这是作者的心声，从无到有的过程确实很愉快，让我们一起去欣赏吧！
在冬天，如果下雪，玉树琼枝，却还是有一群一群的鸟儿站在树上，就像花儿一样，。
其实春夏秋天的鸟也是有很多的。
当然文章并没有止于由观鸟而萌生的对美的发现和对美的感悟上。
一年四季的树木会感谢一年四季的鸟，人也会的。
为什么？因为我们总是怀着一种等待的心理度过冬天……
鸟儿却总是快乐地忙碌着，总是保持着积极自在的生活姿态，人类却很少去寻求改变。
文章写鸟的语句真可谓精妙绝伦，例如：“要是一群白鸽落在树枝上，仿佛早春的玉兰花开，白的丰美而典雅。
”细腻而传神地写出了白鸽的神态美；有时一只鸟独自唱出婉转的歌声，细细的发颤，发亮，犹如一个回味爱情的人在冬天品着茶，写出了小鸟歌声清脆悠扬
的音乐美……
这是一篇想象奇特，文艺四溢的美文，一篇充溢诗情画意同时又饱含人生哲理的散文，字里行间充满了盎然的生意，绰约的童心。
《鸟是树的花朵》读后感暑期生活又开始了，在这个暑假里我读了不少书，其中，我比较喜欢《鸟是树的花朵》这本书。
本书是由张根柱和徐爱国主编，书中摘录了中、短篇小说以及优美的诗歌，都使人回味无穷。
其中，我最喜欢徐亚洲写的《鸟是树的花朵》这篇文章。
这篇文章主要讲述了：冬天来了，有些树木落光了树叶，“我”总觉得有些空旷，而我们却只能袖手旁观，然而一些鸟儿落到了树上，“我”仿佛看到了满树的花朵！这些“花朵”在树上唱歌、跳舞，给予了冬天无限的生机。
我记得，法国雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”冬天里，树木落光了叶子，只剩下那光秃秃的树枝，而一群鸟落在上面，就像树上开满了花朵。
鸟儿们在树上排练了舞蹈，播放了音乐，有了这些特殊的“花朵”，荒凉的冬景顿时生动了起来。
鸟是人类的朋友，人与自然是和谐共处的，爱护鸟儿，爱护动物，就是爱护我们人类自己。
《鸟是树的花朵》读后感前段时间在新华区组织的教研活动中，我全程参与，感受颇深。
特别是对张艳红老师执教的《鸟是树的花朵》一课，感受到了张
老师的成长。
她的这节课，我听了六遍，本校四遍，实验一遍，沧炼一遍。
每一遍我都会欣喜地发现张老师对课程精心地修改，特别是沧炼那次做课，时间更充裕了，张老师把整堂课演绎的淋漓尽致，可以说是无可挑剔。
整节课的课堂结构，环环相扣，层层深入。
对于文章的核心问题，“鸟哪儿像花朵？它给冬天带来了哪些生机？”无论是从文章的字词句中，得到了诠释，还能在咬文嚼字地过程中，“润物细无声”地教给学生一些理解词语的方法，反问句如何跟陈述句的转化等基础知识，在训练教程中“水过无痕”，显得是那样自然，和美文相得益彰，浑然一体。
在课的总结部分，按照板书，即是对全文内容的简单梳理，又展示了作者的写法，提出了让学生能够感受得到的学法，又给学生提出了学习和生活中应该注意的问题。
“勤观察，乐想象，多感受，善思考，”就成了本节课的点睛之笔。
张老师的这堂课，“亮点”频闪，有时都忘了手中的笔，只是陶醉在美丽的画面中，清脆婉转的鸟鸣中，老师声情并茂的描述中，朗读中，讲解中，似漫步鸟林，像神游在生机无限的自然怀抱之中，流连忘返，深深沉醉，回味无穷！
《鸟是树的花朵》读后感暑假里，我读了一本书，名叫《鸟是树的花朵》，其中人类的朋友第一篇鸟是树的花朵给了我不一样的感觉。
一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿，裸露出
树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾。
我时常有一些冲动，希望能在冬天的树上放点什么我喜欢让一切事物从无到有，让这人激动。
这是作者的心声，从无到有的过程确实很愉快，让我们一起去欣赏吧。
在冬天，如果下雪，玉树琼枝，却还是有一群一群的鸟儿站在树上，就像花儿一样，其实春夏秋冬的鸟也是很多的。
文章写鸟的语句可谓是精妙绝伦，例如，要是一群白鸽落在树枝上，仿佛早春的玉兰花开，白的丰美而典雅。
细腻而传神的写出了白鸽的神态美，有时一只鸟独自唱出婉转的歌声，细细的发颤，发亮，犹如一个人在冬天回味着身边的茶，写出了小鸟歌声清脆悠扬的音乐美。
这是一篇想象奇特，文艺四溢的书，一篇充溢诗情画意同时有饱含哲理的书，字里行间表达了情感。