中队主题活动方案(8篇)
2024年中队主题活动方案范文(二篇)
2024年中队主题活动方案范文一、活动主题：创新担当，追求卓越二、活动目标：1. 培养队员创新意识和创业精神，激发他们主动探索、勇于创新的积极性；2. 增强团队凝聚力和合作意识，帮助队员们形成互补能力，共同追求卓越；3. 培养队员的领导能力和责任意识，使他们能够在团队中承担更多的责任；4. 培养队员的沟通能力和团队协作能力，使他们能够更好地与他人合作，实现协同创新。
三、活动内容：1. 创新思维培训：邀请专家学者进行讲座，培养队员的创新思维和变革能力，让他们敢于提出新观点和新想法。
2. 创业讲座：邀请成功的创业者分享自己的经验和故事，激发队员的创业激情，帮助他们了解创业的机会和挑战。
3. 团队拓展训练：组织团队拓展训练活动，通过团队协作和互动游戏，增强队员之间的合作意识和默契，培养他们的团队精神和集体荣誉感。
4. 学习交流会：组织队员进行学习交流会，让他们分享自己的学习心得和经验，互相借鉴和学习，共同提高。
5. 创新实践活动：组织各种创新实践活动，鼓励队员提出和实现自己的创新项目，培养他们的实际操作能力和创业能力。
四、活动安排：1. 创新思维培训：在3月份举办一次创新思维培训，邀请专家学者讲解创新思维方法和技巧，培养队员的创新意识和创造能力。
2. 创业讲座：在5月份举办一次创业讲座，邀请成功的创业者分享自己的经验和故事，激发队员的创业激情。
3. 团队拓展训练：在7月份组织一次团队拓展训练活动，通过团队协作和互动游戏，增强队员之间的合作意识和默契。
4. 学习交流会：每个月组织一次学习交流会，让队员们分享自己的学习心得和经验，互相借鉴和学习。
5. 创新实践活动：每季度组织一次创新实践活动，鼓励队员提出和实现自己的创新项目，培养他们的实际操作能力和创业能力。
五、活动预算：1. 创新思维培训：预计花费10000元，主要用于邀请专家学者和场地租赁。
2. 创业讲座：预计花费5000元，主要用于邀请成功的创业者和场地租赁。
2024年中队主题活动方案范文(三篇)
2024年中队主题活动方案范文一、活动主题及背景介绍2024年，作为我们中队的一个新的起点，为了进一步提高队员的综合素质和团队意识，我们将以“凝心聚力、奋进新时代”为主题开展一系列活动。
本主题活动旨在激发队员的工作热情和创新意识，加强团结协作，提高组织能力和领导水平，为中队的整体发展注入新的活力。
在新时代的背景下，我中队将以“使命必达、青春无悔”为中队精神，践行社会主义核心价值观，弘扬中队历来的荣誉与传统，以打造有凝聚力和向心力的中队为目标，通过一系列主题活动，使全体队员在活动中不断锻炼自己，展现青春风采。
二、活动目标1. 提高队员的团队意识和组织协作能力；2. 增强队员的工作热情和创新意识；3. 培养队员的领导水平和组织能力；4. 打造具有凝聚力和向心力的中队。
三、活动内容及安排1. 主题活动一：团队拓展训练时间：2024年3月地点：户外拓展基地活动内容：（1）团队拓展训练是通过一系列的团队合作项目，提高队员的团队意识和组织协作能力。
我们将借助户外拓展基地的自然环境和训练设施，对队员进行生存能力训练、互动游戏、信任练习等，通过团队合作的实践，增强队员之间的默契和信任。
（2）活动中，我们将设立小组比赛，以竞争的形式激发队员的工作热情和创新意识，同时也锻炼队员的领导能力和团队合作意识。
2. 主题活动二：技能培训与比武竞赛时间：2024年6月地点：中队训练场地活动内容：（1）为了提高队员的技能水平，我们将组织专业教官进行技能培训，包括射击、战术运动、野外生存等方面的训练。
通过专业培训，队员将掌握更多实用的技能，提高应对各种情况的能力。
（2）活动结束后，我们将组织比武竞赛，队员们可以展示所学的技能，通过比武竞赛提高队员的竞争意识和自信心。
3. 主题活动三：社会实践活动时间：2024年9月地点：社区、学校等地活动内容：（1）通过参与社会实践活动，队员们可以更好地了解社会，并贡献自己的力量。
比如参加社区清洁活动、义务教育等，以实际行动践行社会主义核心价值观。
中队活动方案
中队活动方案中队主题活动方案篇一一、活动目的：1．通过自己动手上网获取信息，使学生能够有效地在网上收集信息、整理信息、交流信息。
2．通过活动使学生了解、认识到接收各类有益、健康的网站。
3．正确地认识网络的利与弊。
4．通过活动使学生形成认识并自觉遵守网络道德意识。
二、活动过程：（一）集合；（集合号）；（二）各小队清点人数；（三）各小队报告人数；（四）全体起立——出旗、——敬礼！（礼毕）；（五）唱队歌（请坐）；（六）中队长讲话（略）。
下面我宣布，八一路小学五乙中队《发一个Email给明天》主题活动现在开始！序幕主持甲：老师们，同学们，一群网络小公民为我们拉开了这次活动的序幕。
主持乙：欢迎大家参加我们的“《发一个Email给明天》冬令营”！主持甲：“《发一个Email给明天》冬令营”胜利开营了，我是营长。
主持乙：我是副营长。
主持甲：这次的冬令营将会对大家进行一系列的考验，这次考验分别要过“三关”。
通过考验的营员，我们将颁发“文明小网民”合格证。
主持乙：队员们，你们有信心拿到证书吗？齐答：有信心，我们一定行。
第一关队名大创意主持甲：我们把全班分成四个小队，分别为“诚信队，快乐队，梦想队，天使队”。
主持乙：为了考验大家，我和营长特意给大家设立了第一关，那就是在限时1分钟内为自己小队编一句口号，既要编得创意，又能为本队鼓劲加油。
（同学们分小组讨论，过程略）主持甲：哇，想不到，我们班的同学还挺有创意的，竟然轻而易举地闯过了第一关。
第二关QQ大嘴巴主持乙：营长，我想咱们这第二关可要增加一点难度了。
主持甲：这第二关嘛，说难不难，说易也不易，前两周，我们中队长不是在天天论坛上提出问题，让大家讨论“小学生上网到底好不好？”，现在大家可以交功课了吧？齐答：我们早就准备好了！主持甲：还是先看一个小品《都是网络惹的祸》（小品《都是网络惹的祸》）主持乙：营员们，小品中的小明借秋游的名义，向奶奶要钱，结果却是上了网吧，他这种行为是值得学习的吗？那么，我们听听各小队的意见如何？（辩论赛《网络带来的利与弊》主持甲：今天，我们活动的现场也来了一些老师，让我们来听听老师的意见好不好？（采访老师）主持乙：报告营长，我真的想象不到，我们的队员在短短的。
中队主题活动方案
中队主题活动方案中队主题活动方案1一、活动目的：通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动，从家庭、学校、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息，从而增强队员们的环保危机感和责任意识，让他们懂得应注意环保，并且从“我”做起，从小做起，呼吁家庭、社会共同提高环保意识，为拥有一个美丽家园而努力。
二、活动设计思路1、让学生亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通服务，社会的意识和对社会负责的态度。
3、掌握环保技能，学会用自己的劳动创造优美的环境，培养学生勤奋、积极的生活态度。
4、培养学生的环保意识，创建绿色家园。
三、活动时间：20__.12四、活动准备：1、成立实践活动小组，明确分工。
2、通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，制定实践活动方案3、活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。
4、教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。
五、活动过程1、搜集环保警示语“小草青青，脚下留情”“学校是我家，环境卫生靠大家”“小草在睡觉，请您别打扰”“做平凡小事，塑美好心灵”……利用这些儿童化的语言向大家传送爱护校园的信息。
2、认识植物朋友给校园里的每一种花草、树木挂上名片（包括学名、别名、科目、生长属性等）。
让学生认识各种花草树木，感受“绿色”的美，以丰富学生的环保知识。
在这样的基础上，开辟班级“小小种植园”绿色实践基地。
让学生能在这样的环境下生活学习，增强学生的环保情感。
3、校园保洁志愿者行动组织学生成立“校园保洁志愿小分队”，把校园的绿化带和易被人忽视卫生死角，分块承包。
确保学校的每个角落，每块地方都有学生为其保洁。
我们的行动口号是：“我是校园小卫士”。
以此带动众多环保小志愿者参加到校园保洁志愿者的行列中。
每天清晨都组织一些学生自带抹布擦洗宣传窗、理容镜、墙壁等公物。
在开展校园保洁志愿者保洁的基础上，我们在班内开展“班级公物承包到人制度”：饮水机的擦洗、纯净水的搬运、玻璃窗的擦洗、地面拖扫等。
中队主题活动方案优秀6篇
中队主题活动方案优秀6篇中队主题活动方案篇一一、活动目的`：通过主题活动，增强学生的安全意识，学习安全知识，学会防范求生本领。
二、活动形式：利用多媒体，使学生在电化教育中学习安全知识，学会防范求生的本领。
三、活动准备：１、从网上下载有关安全的视频。
２、每人准备一个安全小故事。
四、活动过程：１、各小队带队，报告人数。
中队长向中队辅导员报告人数，请求活动开始。
２、全体立正，出旗，敬礼，唱队歌。
３、中队长宣布活动开始。
４、活动开始：（１）观看安全教育视频。
（２）学生谈观后收获（３）学生讲述安全小故事。
（４）学生谈自己今后应该怎样做到安全。
五、中队辅导员讲话。
六、呼号。
七、退旗。
八、活动结束。
少先队中队活动的参考方案篇二一、实施背景：中华民族素有“礼仪之邦”的美称，随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。
二、活动主题《文明礼仪伴我行》二、活动时间20xx年9月2日三、活动形式队活动形式四、活动组织中队长主持，各小队在小队长的组织下积极参与活动。
五、活动的目的1、让文明礼仪进校园。
使学生养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯，努力做一个讲文明懂礼貌的小学生。
2、让文明礼仪进家庭。
从学习少先队礼仪到家庭礼仪、培养学生尊敬父母、体察人情、懂得回报和感恩。
3、让文明礼仪走进社会。
通过学生自律、宣传带动社会共同文明。
六、活动准备1、针对班中普遍存在的一些不文明现象，编排小品《课间十分钟》。
2、鼓励学生检讨自身和观察他人的不文明的言行。
七、宣传报道利用板报进行宣传；每位同学写活动感受。
八、活动的过程（一）整队、报告人数（二）出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）（三）队歌（四）中队长讲话，宣布活动开始（五）活动开始1、（主持人杨宛乔走上讲台主持活动）同学们，大家好。
中队主题活动方案(优秀8篇)
中队主题活动方案(优秀8篇)中队活动方案篇一一．活动目标1、通过临写单线体美术字培养学生字形空间意识与结体上的敏感度。
2、让学生仔细观察左右结构的字，初步感受左右结构几种基本字形的特征。
3、能在观察的基础上进行较为准确的临写，并能对不妥的字法给予矫正。
二．活动重点字形空间上避让与穿插等组合关系的理解与处理三．活动难点找到左右结构的汉字书写规律和特点。
四．活动流程一、导入我们在前边曾经画过了单线体美术字，今天我们要在画字的基础上再进行写字------从画字到写字。
二、探索新知在合体字中，占最多的是左右结构的字，从今天开始，我们要走进左右结构的`字，我们又将会有很多的发现和收获。
1、观察理解都们绝秋明左右结构的字，左右两部分往往在长短、宽窄等方面都有所不同，说说你的发现。
2、分析总结我们的手写体可以在这基础上稍加调整，结体基本不变，再加上笔法就行了。
都们绝秋明三、练习与交流1、看谁画得准，要求字形大小和每笔画的位置与范字一样。
2、看谁写得好，跟老师写的比比看，每字写四个田字格四个方格。
3、看谁改得对，请你当老师，将上面方格中不妥的写法改过来，写在下面的方格中。
中队主题活动方案篇二一、活动目的：通过主题活动，增强学生的安全意识，学习安全知识，学会防范求生本领。
二、活动形式：利用多媒体，使学生在电化教育中学习安全知识，学会防范求生的本领。
三、活动准备：１、从网上下载有关安全的视频。
２、每人准备一个安全小故事。
四、活动过程：１、各小队带队，报告人数。
中队长向中队辅导员报告人数，请求活动开始。
２、全体立正，出旗，敬礼，唱队歌。
３、中队长宣布活动开始。
４、活动开始：（１）观看安全教育视频。
（２）学生谈观后收获（３）学生讲述安全小故事。
（４）学生谈自己今后应该怎样做到安全。
五、中队辅导员讲话。
六、呼号。
七、退旗。
八、活动结束。
中队活动方案篇三活动目的：1、通过看、说、唱、赞奥运等活动方式，促使学生积极的去了解“团结、和平、友谊”的宗旨，感受奥林匹克精神，激发学生热爱祖国的思想感情。
少先队中队活动方案(优秀7篇)
少先队中队活动方案（优秀7篇）少先队中队活动的参考方案篇一一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排：上午：庆祝仪式、游园活动1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。
（美术室）（时间根据作息另定）三、游园活动地点各班级教室及学校大礼堂四、活动的准备与安排下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。
）2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。
中队主题活动方案（三篇）
中队主题活动方案一、活动目的通过主题活动，增强中队队员的团结合作意识，培养其勇敢、智慧、顽强拼搏的品质，提高中队综合素质和实战能力。
二、活动时间根据实际情况确定活动时间，建议为2-3天。
三、活动地点活动地点为中队营区及周边地区。
四、活动内容1. 主题确定根据中队队员的兴趣爱好和特长，选择一个适合的主题，如军事训练、生存挑战、冒险探险等。
2. 分组竞赛将全中队队员分为若干个小组，每个小组中成员的年龄和身体条件尽量均衡。
通过赛事，竞技，游戏等方式进行团队竞争，增强队员之间的友谊，培养团队合作精神。
3. 军事训练利用专业军事教官，进行军事训练，包括步操、格斗、射击、搏击、装备使用等课程。
提高队员的战斗力，培养团队协作精神。
4. 生存挑战组织队员进行野外生存挑战，包括组建帐篷、野外取水、野外烹饪等训练项目。
通过这些训练，提高队员在野外生存能力，增强自我调节和应对突发情况的能力。
5. 冒险探险组织队员进行一次冒险探险活动，如徒步穿越山林、攀登险峰、越过河流等。
通过这些活动，培养队员的勇敢精神和解决问题的能力。
6. 任务训练设计一些任务训练，如寻找失踪人员、隐蔽布设侦察点等。
通过任务的完成，培养队员的聪明才智和决断力。
7. 团队建设组织各类团队建设活动，如队友合作游戏、讲座培训等。
通过这些活动，增强队员之间的互信和合作能力。
8. 思考讨论安排一些思考讨论环节，让队员在活动中思考问题，然后进行讨论，以培养队员的思维能力和团队协作能力。
五、活动预算按照活动内容的安排，制定相应的预算，包括食宿交通、教官费用、装备材料等。
六、活动安全活动期间要确保队员的人身安全，活动场所应具备安全条件，教官要具备相应的专业知识和经验。
对于活动中遇到的突发情况，要有完善的应急预案和相应的急救设备。
七、活动评估活动结束后，对活动进行评估，总结中队队员在活动过程中的表现和取得的成绩，为日后的活动提供参考。
八、活动宣传通过各种媒体，包括中队内部通知、新闻报道等，对活动进行宣传，提高中队队员的参与积极性和活动的影响力。
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中队主题活动方案(8篇)中队主题活动方案篇一一、活动目的：主题：庆元旦迎新年队会目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。
使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
队会时间：12月日队会地点：六（）中队教室参加人员：全体学生及中队辅导员（）二、队会过程：1、主持人宣布主题队会开始：甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它欢庆。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在开始2、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？3、诗歌朗诵《走进新年》伴着欢声，伴着笑语。
我们迈入南小校门开始梦的追寻。
踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。
收获了我们相亲相爱的班集体。
在这里我们拥有欢乐，拥有真情，我们度过了一个又一个美好的时光。
我们体会到生活的快乐，体会到春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的美丽。
如今，我们又以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。
翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出灿烂的明天！合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中寻找快乐，在活动中发现快乐，在写作中记录快乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最后祝愿大家：新年快乐！4、活动：快乐乐翻天（1）游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业或者体育运动。
然后让每人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。
）（2）游戏：踩气球。
（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
（3）才艺大舞台（书画、舞蹈现场表演）（4）歌曲合唱《新年好》纸条送祝福。
a最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
5、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，你们又要长大一岁了。
万事从头起，良好的开端是成功的一半，愿我们所有的同学永远是成功者！今天我们在一起迎接新年的到来，展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
我宣布：“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。
中队活动方案篇二活动目的：1、通过活动让学生知道尊敬长辈、爱护小同学是我们中华民族的传统美德。
2、激发学生从小有爱心，树立心中有他人的积极情感。
活动内容：1、对象特征：现在的学生大多是独生子女，备受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。
2、提出这一主题的原因：通过具体的事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生尊敬长辈、爱护小同学的好习惯，以便今后把这种爱的情感转到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。
活动形式：诗歌朗诵、小品、快板、萨克斯独奏、小提琴独奏等活动准备：节目排演，收集有关资料主持人：张涛、江宇柔活动过程：一、整理队伍1.中队长：全体立正，各小队整队，清点人数。
2.中队长：接受你的报告，请归队。
3.中队长：报告辅导员，五（2）中队原有58人，实到58人，报告完毕，请指示。
4.辅导员：接受你的报告，活动按中队委的计划进行，祝活动圆满成功。
二、活动过程（一）中队长：五（2）中队“尊敬长辈、爱护小同学”主题队会现在开始1.全体立正，岀旗，敬礼，礼毕2.全体立正，唱队歌，有请指挥黄书彦3.有请主持人张涛、江宇柔，大家掌声欢迎！男：如果我们的生活是一首歌，女：妈妈就是那美妙的音符。
男：如果我们的生活是一幅画，女：爸爸就是那艳丽的色彩。
男：如果我们是一朵朵小花，合：长辈们就是春雨在浇洒。
女：是谁，把我们带到这个美丽而多姿的世界？是我们伟大的爸爸妈妈，男：是谁，赋予我们成长任劳任怨，是我们伟大的爸爸妈妈，女：**的爱是无私的，**的爱是伟大的，我们在**的怀抱里渐渐长大，请欣赏韦翀同学为我们带来的小提琴独奏《摇篮曲》，掌声欢迎！男：天下的长辈都是一样的，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有教我们知识、教我们做人的老师，他们把无私的爱给了我们。
我们知道：敬爱的老师们，每天辛勤地备课、批改作业，放弃了许多休息。
请欣赏黄书彦为我们带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》男：禾苗的生长需要阳光雨露的滋润，女：孩子的成长离不开爸爸**的哺育。
男：我们一天天长大，女：他们却一日日衰老！男：中华民族历史悠久，女：传统美德代代发扬！男：敬爸爸、爱妈妈，孝敬长辈是我们中华民族的优良传统。
下面请欣赏由陈思凝、林丁墨等同学表演的《弟子规》女：许多典型事例流传至今，下面我给大家讲一则“孝敬父母的故事”男：古人尚有如此高尚的品德，何况新世纪的我们，请听何宇清同学为我们讲诉她小时候的故事。
女：尊敬长辈，我们应该怎么做呢？我们可以从身边点点滴滴的小事做起，过马路时扶他们一把，公交车上给他们让个座，这都是尊敬长辈的做法，下面请欣赏林盛涛、钱文韬、李腾三位同学为我们表演的小品《让座》，掌声欢迎。
女：亲爱的同学们，让我们一起再来回忆一下“洗脚”那则电视广告的内容！谁还记得？男：同学们，如果你们看过这则公益广告，相信大家心里都有所感触吧！长辈的爱如同温暖的阳光，我们就是沐浴在阳光中的小草，幸福成长！为了报答他们的'恩情，我们向全体同学发出以下倡议：男：要了解长辈。
记住他们的姓名、年龄、生日，兴趣爱好。
女：要亲近长辈。
在外出或到家时跟长辈打招呼。
不惹长辈生气，跟长辈在一起不高声叫嚷，不故意哭闹男：要关心长辈。
在长辈疲劳或生病时主动问候；在长辈生日时热情祝贺。
女：要尊重长辈。
虚心听取长辈的教导。
珍惜时间，勤奋学习。
男：要体贴长辈。
不独占独享。
自己能做的事自己做。
女：刚才同学们说的都很好，我给大家总结如下：一关爱小同学首先是不要欺负他们，在校园里看到有大同学欺负小同学时要想办法及时劝阻，及时保护他们。
二、关爱小同学还要积极帮助他们，比如，我们高年级的同学都可以在一年级的班级里，认领一个小弟弟或者小妹妹进行带动帮助，教他们把老师布置作业抄下来，检查他们作业完成情况，带领他们熟悉学校环境等等，另外，我们做为大哥哥大姐姐，处处严格要求自己，以身作则，用良好的行为习惯起到表率作用，这对他们也是一种帮助。
此外，我们不能给小同学起绰号，不跟小同学斤斤计较，不讥笑和戏弄他们。
让我们做一名尊敬长辈，爱护弟妹的好学生吧！活动已接近尾声，希望同学们能在宁师附小快乐学习、吉祥安康，徐鑫原同学的萨克斯独奏《天路》送给大家，掌声欢迎。
合：同学们，让我们积极行动起来，人人争做孝敬长辈、爱护小同学的好少年吧！4.中队长：下面让我们用最热烈的掌声有请我们敬爱的总辅导员刘老师为我们作指导性的讲话。
，掌声有请。
5.总辅导员刘老师讲话6.中队长：再一次用热烈的掌声感谢刘老师。
三、活动总结：中队长：全体队员立正，呼号中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！中队长：五（2）中队的”尊敬长辈、爱护小同学”中队活动圆满结束，退旗，敬礼！少先队中队活动方案篇三一、活动主题：讲文明有礼貌。
二、教学目标：通过一系列活动，让队员们懂得文明礼貌的重要意义，养成良好的行为习惯。
三、活动准备：茶壶、纸杯、橘子、花生、饼干、写有人名的小圆片几个。
四、活动过程：（一）报数。
1、各小队向中队长报数。
2、中队长向辅导员报数。
（跑到辅导员跟前立定、敬礼：报告辅导员，（四）6中队应到48人，实到48人。
讲文明有礼貌主题队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。
）辅导员：接受你们的报告，祝你们的队会圆满成功。
（二）出旗。
主持甲：全体队员立正，敬礼，出旗。
（三）唱队歌。
主持乙：请全体队员齐唱队歌。
（四）活动内容。
主持甲（莫晓婷）：这次中队活动由我和杨金翠主持。
主持乙：请大家跟我读队会题目。
1、请队员们说出一些常用的文明礼貌用语。
主持甲：文明礼貌是人类为了社会能正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，它是人们在长期共同生活中逐渐形成的道德准则。
现在，我想你们说出一些常用的文明礼貌用语。
队员们发言。
2、欣赏表演《康乐中心图书馆》。
主持人甲：队员知道的真不少，你们真是有礼貌的好孩子，但是有几位小朋友在图书馆的表现就不礼貌了，请看表演《康乐中心图书馆》。
主持人乙：星期六的早上，干净明亮的康乐中心图书馆里人们正在安静地看书。
突然钰燕和锦怡在大声地谈话。
钰燕：锦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套电脑游戏光盘，好玩极了，你想不想玩？锦怡：好哇，我们今天下午就去。
我爸爸也给我买了一辆遥控车，也很有趣，明天你到我家来玩吧？钰燕：ok.主持人甲：过了一会儿，坐在另一边的紫霞看得有点闷了，他伸了个懒腰，就拿出一个橘子吃起来，他尝了一口说紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）主持人乙：这时候东妹肚子饿了就拿出一块饼干吃。
东妹：多脆的饼干啊！（把饼袋扔在地上）主持人乙：坐在前面的赵莉看见他们吃得这么高兴，也拿出了他爸爸从香港买回来的花生吃起来。
赵莉：多香的花生啊！（把花生壳扔在地上）。
主持人甲：他们吃得真起劲。
这几天赵莉患了感冒，她又咳嗽起来了。
咳嗽使他的喉咙痒痒的，她想向地上吐一口啖，谁知一不小心吐到了旁边的的鞋上。
钰燕抬起头来说：你怎么这么不小心？赵莉漫不经心地说：有什么了不起，我家有的是钱，赔你一双新的就是了。
钰燕：有钱有什么了不起，这双鞋子是我妈妈从北京买回来的，其他地方没得卖。
主持人乙：接着他们吵起架来。
哎，本来舒适宁静的图书馆被这几不讲文明礼貌的小朋友弄得又脏又吵。
主持人甲：谢谢你们的表演，请回去。
队员们自由发言。
3、文明礼貌小天使宣读倡议书。
主持甲：这几位小朋友真是没礼貌，队员们千万不要学，那么，我们少先队员怎样才能做到讲文明有礼貌呢？请听文明礼貌小天使的倡议文明礼貌倡议书讲文明有礼貌是我们少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个好礼貌的好公民，为此，我对大家提出如下倡议：（1）参加升旗仪式，要穿校服，戴红领巾，行队礼；（2）见到老师要面带微笑，打招呼，并说：“老师好”，进入老师办公室，要喊“报告”，经允许后再进入。
（3）上下楼梯，要靠右走，不争先走。
（4）吃饭请长辈先就座，看电视不要与长辈争频道，倒茶或拿食物给客人要起立并用双手。