养成教育主题班会简讯
德育养成主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：德育养成，从我做起二、班会时间：2022年x月x日三、班会地点：学校多功能厅四、班会参与人员：全体班主任、学生五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 德育教育专家讲座4. 学生互动环节5. 班主任总结发言六、班会内容：1. 班主任开场致辞尊敬的各位班主任、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次德育养成主题班会，旨在加强我校学生的德育教育，提高学生的思想道德素质，培养良好的行为习惯。
德育教育是学校教育的重要组成部分，它关系到学生的健康成长和全面发展。
希望通过这次班会，我们能够共同探讨德育教育的重要性，引导学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。
2. 学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表全体同学发言。
在成长的道路上，我们不仅要学习知识，更要注重德育养成。
德育教育是我们人生道路上的重要指引，它关乎我们的品格、品质和人格。
以下是我对德育养成的几点认识：（1）树立正确的价值观。
我们要学会分辨是非，树立正确的价值观，做到诚实守信、遵纪守法。
（2）养成良好的行为习惯。
我们要从身边小事做起，养成良好的生活习惯、学习习惯和人际交往习惯。
（3）关爱他人，传递正能量。
我们要学会关爱他人，关心集体，积极参与公益活动，传递正能量。
（4）勇于担当，承担责任。
我们要勇于担当，对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责。
3. 德育教育专家讲座尊敬的各位老师、亲爱的同学们：接下来，我们有幸邀请到德育教育专家XX老师为我们做专题讲座。
XX老师将围绕“德育养成的重要性”这一主题，为我们详细讲解德育教育的方法和技巧。
（以下为XX老师讲座内容摘要）（1）德育教育的重要性。
德育教育是培养学生道德品质、塑造人格的重要途径，对学生的健康成长和全面发展具有重要意义。
（2）德育教育的方法。
德育教育应注重实践，通过丰富多彩的活动，让学生在实践中体验、感悟、成长。
（3）德育教育的技巧。
开展养成教育周简报
网络安全周简报学校 2024年9月13日扎实开展网络安全周为学生的平安保驾护航
根据省、市、县上级相关部门文件精神和当地我乡党委政府的高度重视，结合本校学校工作会议相关精神，为了给学生营造一个安全舒适的环境，按照县局安排的“网络安全教育周”的相关工作，现对我校全体学生务实开展了为期一周的一系列主题班会教育。
通过在班上集体召开网络安全教育主题教育班会，
让所有的学生意识到网络安全是不能掉以轻心。
更让学
生明白我们身边其实充满了许许多多的危险，只有我们
时刻保持极高的警惕，才能保证我们有一个安全舒适的
环境。
今后不论是在校园内还是在校园外，时刻铭记在
学校老师所讲的知识，把我们所学的知识运用于生活，
为我们的生命保驾护航，让我们在今后的生活中平平安
安的成长，快快乐乐的学习。
养成好习惯简报
养成好习惯简报
养成好惯，做个好孩子---记一年级养成月主题班会活动报道
为了全面提高学生素质，让学生研究和牢记文明礼仪知识，培养良好的文明礼仪举止，养成良好的惯，9月8日下午，进修附小一年级举行了“养成好惯，做个好孩子”主题班会。
活动内容生动丰富，形式多姿多彩，既有讲故事、情景表演，也有训练学生的坐姿、让学生自己动手整理自己的书包、收拾自己的课桌等活动…..整个班会秩序井然，紧扣小学生特点，让学生清楚、深刻地感受到了讲文明礼貌、养成好惯的重要性。
每个班级和孩子们共同约定，在家里和在学校要做到以下几点：在家要做到：
1.按时起床，按时睡觉。
上学前，用品带齐全。
2.尊敬父母，体谅父母，不顶撞父母，耐心听父母的话。
3.尊老爱幼，见到长辈主动问好。
4.学会独立，自己能做的工作自己做，家务劳动学着做。
5.勤俭节约，爱惜用品；不带零花钱，不吃零食，饮食不挑不拣。
6.穿戴整洁，讲究卫生。
勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口。
在校要做到：
1.讲究卫生，文明礼貌。
2.同学间互相帮助。
3.主动打扫教室和卫生区卫生，看到地上有纸屑垃圾主动捡起来。
4.上课认真听讲，按时完成作业。
5.不破坏学校的公共财物，爱惜进修用品，不撕作业和书。
2017.9.11养成教育主题班会简报
安全教育简报
远口中学政教处 2017年9月11日
“养成教育”主题班会活动
近年来，我校把学生
的行为习惯养成教育作
为素质教育的重要内容，
并找准切入口，将此作为
德育工作的一个落脚点。
为了让同学们更好地了
解中学生日常行为规范，
我校于2017年9月11日在
全校七年级各个班开展了“养成教育”主题班会。
班会以及日常生活的过程
中进行《中学生日常行为规
范》的学习，通过读《中学生
日常行为规范》，来讲一讲身
边具有良好行为习惯的榜样、
议一议生活中的一些不良行
为习惯。
在认真学习《中学生
日常行为规范》的基础上，相
互讨论在学习过程中的体会
或发生在自己身边的事情，
或赞美良好的行为习惯，或
与不良的行为习惯作斗
争。
通过这一次的主题班会，对
我校全体学生提出的思想品
德、日常行为和文明礼仪的
基本要求，为学生树立正确
的理想信念、养成良好的行为习惯、促进身心的健康发展起到了重要的作用。
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小学生“养成教育”主题班会活动记录
小学生“养成教育”主题班会活动记录亲情对对碰——“养成教育”主题班会侧记（建始县汇富民族希望小学张静）活动背景：笔者从教小学二年级。
这个阶段是孩子树立正确人生观、夯实良好习惯养成的重要阶段。
他们可塑性强，仿照力强，需要的是正确引导。
针对此刻他们在家中“小皇帝”的现状，举行一些班会活动，有助于他们健康成长。
活动目的：旨在让学生知道“亲情“不仅是父母对自己的付出，自己也应该学会关心、孝顺父母，少一些自私，多一些互爱，家庭才和美，亲情才浓郁。
活动进程：一、精心布置，渲染气氛一、为了激发学生兴趣，有助于目标达到，我精心作了室内布置：黑板上张贴着三个卡通人物形象，父、母、“我”，并夺目地张贴“亲亲对对碰”几个色彩鲜明的艺术字。
二、有针对性地选择了不同家庭状况的几位家长，请他们参加这次活动，对活动的具体内容不提前透露，以保证活动的真实性、有效性。
二、揭题引言，拉开帷幕师：亲爱的同窗们，请看一看教室里有什么转变呀？生：黑板上的画很好看。
生：变漂亮了。
生：还来了几位同窗的爸爸妈妈。
师：同窗们观察得很仔细，生活中细心观察，就会有新的发现。
同窗们，老师问你们一个问题，你们家庭里都有谁，你们过得幸福吗？（设置这个话题，旨在让孩子们融入“家”的世界，倾诉家的温馨，让“亲情”的滋味浓郁。
）让学生分小组彼此交流，每组再推选代表发表“幸福感言”。
生：我家有爸爸、妈妈，他们很疼家我。
生：我家有爷爷、奶奶和爸爸、妈妈，我很快乐，特别是过生日的时候特别幸福。
生：爸爸、妈妈都知道我的爱好，老是知足我的想法，我生活得很幸福。
……（让同窗们各抒己见，更好地展示父母的爱。
）师：同窗们，老师真为你们高兴，此刻，让咱们一路看这几个字（“亲情对对碰”），什么叫“亲情”呢？就是父母对你们的爱，为何叫“对对碰”呢？就是看你们是不是也爱父母，是不是对父母有一些了解，是不是一个有孝心的好孩子。
三、巧设问题，层层推动一、讲解计划，激发兴趣。
请受邀请家长上台就坐，请对应的学生走上讲台。
学校养成教育简报【最新版】
学校养成教育简报【最新版】学校养成教育简报本期养成教育全面实施两个星期来，各校高度重视，积极行动，全力推进，态势很好。
●中心学校1、周一组织中心学校成员专题学习《养成教育指南》，以加强对学校养成教育的指导和督查。
2、为有序推进养成教育，中心学校明确了每月的教育主题，规定三月为学习习惯养成教育月，四月为生活习惯养成教育月，五月为劳动习惯养成教育月，六月为交往习惯养成教育月，要求各学校围绕每月主题积极组织开展主题教育月活动，同时根据每月大主题确定每周小主题开展序列训练活动。
●XX学校本周我校开展了以下几项工作:1、召开了三个类别会议:周一再次召开了行政会，周二召开了班主任专题培训会，随后召开了全体学生动员会。
就养成教育内容进行了全员学习，做到人人知晓，明确了做法，统一了步调。
2、进一步完善了校级养成教育实施方案，制定了各年级养成教育训练计划，以及发动学生定出了本期养成教育训练规划，并收集汇总。
3、健全了“日督查、周通报、月评选、期考核”的督评工作机制。
学校统一印制了发至各班的“好习惯养成情况督查本”，督查主体明确为各任课老师及值日学生干部;每周五进行汇总并利用周会或升旗仪式进行通报;制定了“好习惯养成小标兵”月评选申报表下发至各班，要求每个月最后一个礼拜的周五按5%的比例，采取自我评价、班级师生评议、学校评定的程序评选，并对其出红榜表扬、拍照公示于学校宣传窗内。
4、正着手准备出一期“养成教育”专题宣传栏。
●XX学校为积极响应教育局的号召，分层次、有重点的推进养成教育，我们学校德育处重新制定了全面的养成教育方案，出台了推进措施。
根据学校的具体实际情况，按照县教育局的统一部署，本学期期初我们已经做了以下几点:1、组织召开了养成教育专题会，《养成教育工作指南》已发给各个办公室并举办了养成教育专题培训班，使全体教师都能基本准确地把握养成教育的内涵和实质，明了实施办法。
各班班主任认真组织学生学习了《中小学生行为习惯基本要求》，并制定了一系列养成教育工作措施。
养成良好教育团课简报
养成良好教育团课简报
为了规范学生行为习惯，扣好人生第一粒扣子，促进良好校风的形成。
以校园文化建设为契机，以尊重学生、爱护学生为根本原则，以文明礼仪和行为规范教育为出发点，把主题教育与传统美德教育、行为规范教育及其他教育教学活动紧密结合，团课组织开展了养成良好教育主题活动。
让学生明白只有努力成为文明学生，才能创建文明班级、文明学校、文明城市、文明国家。
一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。
习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长。
让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。
同学们，祝你们成功！让我们做文明的学生，以实际行动为创建全国文明城市添砖加瓦，增添光彩!
此次活动让孩子们充分认识到了行为习惯对自身成长的重要性，从而加强学生良好行为习惯的培养，为学生终身发展打下了坚实的基础。
同时促进了良好班风、校风的形成，为创建文明和谐的校园环境创设了良好条件。
养成教育主题班会
养成教育主题班会1. 班会简介养成教育是学校教育中非常重要的一个方面，它是指通过培养学生良好的行为习惯和品德，使其养成积极向上、健康向善的生活方式。
为了进一步加强学生的养成教育，提高他们的品德素质，本次班会将以养成教育为主题，通过多种形式的活动和讨论，引导学生形成正确的价值观和行为准则。
2. 班会内容2.1 班会主题本次班会的主题是养成教育，着重强调培养学生良好的行为习惯和品德。
2.2 活动1：分享养成教育的重要性在本次班会开始时，班主任将向全班学生展示一段关于养成教育的视频或演讲稿，并与学生分享养成教育的重要性。
班主任可以通过一些例子说明，良好的行为习惯和品德对个人和社会的重要影响。
2.3 活动2：小组讨论将学生分成小组，每个小组讨论一个与养成教育相关的话题。
例如，如何培养学生的自律能力、如何培养学生的责任感等。
每个小组在规定的时间内进行讨论，并撰写一份小结。
之后，每个小组派代表上台汇报讨论结果，并与全班学生分享自己的见解和体会。
2.4 活动3：展示成功案例在本次班会中，可以邀请一些学生或家长代表分享一些养成教育方面的成功案例。
这些案例可以是学生在学习、生活或社交方面的成功经验。
通过这些案例的分享，可以激励其他学生树立正确的目标，努力养成良好的行为习惯和品德。
2.5 活动4：游戏与互动为了增加班会的趣味性和活跃气氛，可以组织一些与养成教育相关的游戏和互动活动。
例如，通过角色扮演的方式，让学生互相扮演典型的好学生和坏学生，然后进行观察和讨论。
这样的活动可以帮助学生更好地理解养成教育的意义和影响。
3. 班会效果评估为了评估本次班会的效果，可以采取以下几种方式：•学生反馈：在班会结束后，可以让学生填写一份简短的反馈问卷，了解他们对本次班会内容和活动的看法和体会。
•班级观察：班主任可以在班会期间观察学生的参与度和反应，以及班会后学生的行为变化。
•家长反馈：可以通过与学生的家长进行沟通，了解他们对学生在班会后的表现是否有所改善。
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养成教育主题班会简讯
尊敬的班主任、老师和同学们：
大家好！今天我要向大家汇报我们班最近一次的主题班会，主题是养成教育。
在班会上，我们共同讨论了培养良好的学习习惯和道德品质的重要性。
我们意识到养成良好的习惯对我们的学习和生活都至关重要。
为了帮助大家更好地养成好习惯，我们分享了以下几点内容：
首先，我们强调了做好作业的重要性。
大家都知道，完成作业是学习的基本要求。
我们提醒同学们要按时、按质完成作业，不偷懒，不抄袭，要真正将作业视为提升自己的机会。
其次，我们强调了课前预习的重要性。
预习可以帮助我们提前了解课程内容，做到心中有数，做到提前准备，这样才能更好地掌握知识。
另外，我们还强调了课堂纪律的重要性。
在课堂上，我们要遵守老师的规定，认真听讲，不迟到、不早退。
我们要尊重老师和同学们，积极参与课堂活动。
此外，我们还探讨了培养良好道德品质的重要性。
我们强调了诚实守信、友善关心他人、尊重他人的重要性，并鼓励同学们在日常生活中积极践行这些品质。
最后，我们倡导了合理利用课余时间的重要性。
同学们要养成好的生活习惯，如读书、运动、参加社团活动等，建立良好的身心健康。
通过这次班会，我们共同认识到养成良好的习惯和道德品质对我们的成长和发展有着重要的影响。
希望大家能够积极参与，真正将这些理念付诸实践，共同进步。
谢谢大家！。