暑假德育作业

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暑假德育作业心得体会(精选5篇)

暑假德育作业心得体会(精选5篇)

暑假德育作业心得体会暑假德育作业心得体会当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。

应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的暑假德育作业心得体会(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑假德育作业心得体会1“博学为师,身正为范”——这是我上师范学院时经常接触到的一句话。

如今我也成为了别人的老师,加入到了教育这一行业领域中来。

时光荏苒,不经意就从指缝中溜走。

数数日子,我参加工作已经一个月了,尝尽了其中的各种滋味。

在工作的前几个星期我参加了学校组织的德育培训课程。

通过这几次的培训学习,对于像我这样的新老师是十分及时的,意义十分重大,而我也受益良多。

下面我就谈谈这几次德育学习的心得体会。

“以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容忽视的。

在我们的教育过程中“重智育,轻德育”的现象比较明显,大多数人认为:德育工作是无关紧要的,只要学生的学习好、成绩好、取得高分,就是最好的学习成果。

其实不然,学习不仅要学好文化知识,更重要的是要学习如何做人,而德育正体现了做人方面。

成绩只是学习的一方面,只有培养出良好品德的学生,我们得教育才算真正的成功。

新课程标准下的教育不仅要重智育,还要重德育,只有这样教育才算完整,人类才算完美。

这次德育培训给我印象最深就是关心和爱学生。

教育要关注每一个学生的发展,要重视学生的德育教育。

经过一个月的教学生活让我深刻体会到了,在平时的教学过程中穿插德育内容对学生的全面发展相当重要。

教书是一门艺术,尤其是语文学科,我们更应该以爱学生为基础,爱护学生的自尊心,培养学生的自豪感;以表扬为主、少批评,先肯定、再纠正。

作为一名合格的教师,我们不仅要以理服其人、以智导其行,更重要的是以爱动其心。

首先,我们先要从的生活小事中关心学生。

教育其实是点点滴滴的积累过程,我们要注重细节才能全面地观察和了解学生,从而对症下药。

这就是所谓的“因材施教”。

暑假德育作业心得体会(精选3篇)

暑假德育作业心得体会(精选3篇)

暑假德育作业心得体会(精选3篇)暑假德育作业心得体会篇1今年的暑假真是忙碌而充实的一个假期,在继续教育的培训学习中,收获颇丰。

通过这次培训,我学习到:1、当代教育形式下的教师要是一个全面手,要有一定的知识储备,要不断提高自己的各方面的能力和素质。

“树上有十只小鸟,开枪打死一只,还剩几只?”当我们现在的学生面对这道题目时,他们已经不用我们所认为的惯性思维来考虑了,而是添加了些许时代元素。

这个例子让我们看到了提高个人素质已经非常紧迫。

2、要有深厚的师爱。

正如讲述老师说的在教学中激励表扬一定要及时,她还运用了生活、家庭、教育具体事例加以说明;学生犯错时,不要批评他,要给他机会,要给足学生面子,送学生人情,做一个有心的人,注意拉近学生的距离,给学生以关心和鼓励。

要为学生服务,高老师班里的学生大部分是贫困家庭的孩子,为了培养他们自尊,自强的精神,他们通过捡塑料瓶等勤工俭学活动点滴灌输,我们也应该根据学生的实际情况有意识的通过一些活动培养学生正确的人生观和价值观,而不是单纯的说教,这样效果更好些。

3、要保持快乐,愉悦的心情。

老师送给我们三个快乐。

一是顺境时要助人为乐。

助人是快乐之本。

二是要知足常乐。

因为幸福本无固定的标准,幸福是一种见仁见智的感受。

三是逆境中要自得其乐,不能气馁。

因为世上万物,福祸相依,风水轮流。

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,都是正常的轮回规律。

心理学也告诉我们人在宽松、愉悦的环境下能力能得到最大限度的发挥,每天的沮丧心情会伤害人的身心健康。

我们在工作时把这份快乐带给同事,带给学生,而在家时带给我们的家人和朋友,那样我们的生活一定会丰富多彩的。

总之,教学一定要改变过去那种老师教的辛苦,学生学的痛苦的状态,改变以牺牲学生的童年幸福为代价,获取成年幸福的错误观念。

其实童年失去的幸福长大后是补不回来的,因为童年的幸福指数是成年后幸福指数的半径。

所以我们要使学生会学、好学、乐学,使课堂成为学生求知的乐土,使校园成为学生们成长的乐园,使他们真正体验到童年的幸福。

假期德育作业(含5篇)

假期德育作业(含5篇)

假期德育作业(含5篇)第一篇:假期德育作业一二年级假期德育作业:1.开展读好书、经典诵读活动,阅读中外文学名著、与教材配套的书目、报刊杂志、科幻读物等。

2.学唱爱国主义歌曲,观看爱国主义影片。

3.开展崇尚科学、破除迷信的科普教育,自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动,不参与危害身心健康的网络游戏活动。

4.在假期帮父母做力所能及的家务活。

5.做“我是阜康小主人”,开展“亲近自然”环境教育活动,围绕提高环保意识,倡导“绿色低碳生活”主题画一幅画。

6.结合学校、学生实际,创新性的开展健康向上的教育活动,如家风、家训、春联的征集活动,了解一年中传统节日的由来,加强对传统文化的认识。

每生和家长一起至少完成两项。

7.要遵守社会公德,围绕“培养安全意识”、“爱护公共设施”、“勤俭节约”、“诚实守信”等主题开展有意义、有针对性的社会实践活动。

第二篇:假期德育作业林东第六小学学生寒假期间德育作业为了让同学们在寒假度过快乐有益的时光,鼓励大家在寒假中亲身体验社会、家庭生活,感恩社会,感恩父母,接受锻炼,增长才干,在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质,学校统一布置了林东第六小学小学生寒假“德育作业”暨开展寒假小学生德育教育社会实践系列活动。

一、迎新年,懂得感恩感恩父母。

在条件许可的情况下,我要跟随父母上一天班或跟随父母劳动一天,体验工作的辛苦和劳动的光荣;还要帮助父母做一些力所能及的家务工作,如炒菜、做饭、洗衣服等,体验一下父母所付出的辛劳和奉献;将自己的体验实践写成500字左右的心得体会,开学后学校以班级为单位,进行感恩父母实践体验交流主题班会。

二、开展寒假小学生古诗文诵读活动。

各学校将新学期各年级古诗文诵读篇目印发给学生,安排学生在寒假里学习诵读,开学后以学校班级为单位开展“寒假古诗文诵读汇报活动”,评选出学校班级古诗文诵读优秀个人或先进班级。

三、读一本英雄人物或中外名人故事书。

写出500字左右的读后感,开学后组织开展“读好书、学英雄、谈心得”主题班会活动。

暑假德育实践活动作业

暑假德育实践活动作业

暑假德育实践活动作业暑假是学生们期待已久的假期,而德育实践活动则是暑假中非常重要的一部分。

在这个假期里,学生们有机会通过各种实践活动来培养自己的品德和道德素养。

本文将分享我参与的暑假德育实践活动的经历和收获。

我参与了一次志愿者活动。

我和几位同学一起前往社区老人福利院,为那里的老人们提供帮助和陪伴。

我们给老人们送去了一些生活用品和水果,还和他们聊天,听他们讲述曾经的故事。

通过这次志愿者活动,我深刻地体会到了关爱他人的重要性,也感受到了老人们对我们的渴望和感激之情。

我参与了一次环保实践活动。

我们去了附近的一片公共绿地,清理了其中的垃圾,并种植了一些花草。

通过亲手清理垃圾和绿化环境,我深刻地认识到保护环境的重要性。

我们应该从自己做起,积极参与到环保活动中去,共同营造一个更美好的生活环境。

我还参与了一次社会实践活动。

我们去了一家养老院,为老人们表演节目和送上祝福。

我们用自己的才艺为老人们带去欢乐和温暖,感受到了自己的价值和能力。

通过这次实践活动,我明白了尊重和关心老人的重要性,也学会了与人沟通和合作的技巧。

我还参与了一次社区文化活动。

我们组织了一场社区亲子运动会,让家长和孩子们一起参与各种有趣的竞技项目。

通过这次活动,我感受到了家庭的温暖和团结,也学会了与人合作和团队精神。

这次活动不仅促进了社区居民之间的交流和互动,还增强了孩子们的体质和团队意识。

通过这些德育实践活动,我不仅学到了很多知识和技能,更重要的是培养了自己的品德和道德素养。

我学会了关心他人,尊重他人,关注环境,团结合作等重要的品质和价值观。

这些活动不仅让我成长,也让我更加热爱生活,关注社会,愿意为他人付出。

通过暑假德育实践活动,我认识到了自己作为一个学生的责任和使命。

我要时刻保持良好的品德和道德素养,为社会做出贡献。

同时,我也要鼓励身边的同学和朋友们参与到德育实践活动中去,共同培养自己的品德和道德素养。

暑假德育实践活动是一个非常有意义和重要的活动。

五年级德育作业)

五年级德育作业)

五年级暑期德育作业
活动一:“小手牵大手”——家庭成员安全出行小贴士。

同学们首先调查家人(包括自己)的交通出行方式,然后根据不同的交通出行方式为家人整理安全出行事项,并告知家人,提醒督促。

活动二:“了解家训,传承家风”主题活动。

通过与长辈交流,翻阅家族宗谱等方式,了解自己家族的发展,了解自己家族的家训和家风,记录家风故事,主动做好家风的传承工作,并用实际行动孝敬长辈。

“了解家训,传承家风”主题活动
活动三:“学法守法”手抄报比赛
假期里,同学们利于空闲时间学习法律知识,增强自我保护意识,争当学法守法好公民。

结合学习,同学们还制作了精美的手抄报,让法律知识更加牢固地记在心间。

暑假德育作业心得体会8篇

暑假德育作业心得体会8篇

暑假德育作业心得体会8篇写心得体会可以让我们更加自信和坚定地面对工作中的挑战,当内心充满了感动时,提前整理心得体会可以帮助我们更好地将这些感受传递出去,本店铺今天就为您带来了暑假德育作业心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

暑假德育作业心得体会篇1以前到了暑假,一个人在家,吃饭就变得马虎了。

泡面,外卖,微波煮的快餐,很少自己下厨,因为呆在厨房五分钟就像刚洗好桑拿一样,总是会汗流浃背。

因此总是喜欢方便。

但现在已经是高中生了,我强迫着离开惰性。

更实在一些,开始是为了完成这份为父母做一天饭的作业而下厨。

经历后,才发现做饭能让人学会很多。

这次我做饭的目标就是全部煮熟!或许这个志向不够远大,毕竟很少下厨,万事开头难!洗菜时菜没洗干净,水倒浪费了不少,切菜时快刀斩乱麻,爸爸批评我不够耐心,弄得我有些灰心。

好在有他在一旁指导着该怎么切均匀,以及烧菜时要注意火候,什么时候放调料啊等等。

难怪会有人说,烹饪也是一门学问。

不一会儿,厨房就充满了油腻与蒸汽,此时真恨不得钻进空调房。

一瞬间我又嘲笑自己的幼稚了。

确认煮熟后掀起锅盖,香味便扑面而来。

不过锅底由于油加的不够有些烧焦。

把菜都端上桌,得到了父母的肯定。

他们故作惊喜,尝了几口赞不绝口。

其实色香味都不够出色,但毕竟是自己做的,显得格外美味。

做饭,简单的两个字,却包含了许多。

买菜,拣菜,洗菜,切菜,烧菜。

每一个步骤,其实并不难。

关键是愿不愿意,怕不怕麻烦。

毕竟不常干这些活儿,显得笨手笨脚的。

其间也遇到了许多问题。

妈妈就说,在她像我这个年龄时,早就是做菜高手了,天天帮外婆姨妈做好饭,哪像现在的独生子女,有几个天天干家务的?这说得我有些惭愧。

平时我住宿,父母下班回来也就简单烧个两菜一汤。

周末我一回家,就成了满汉全席了。

父母处处为我着想,而我也常以学习忙为由,不怎么碰家务,更不用说做饭了。

作为子女,我们应该多动手劳作家务,即使笨手笨脚,父母看到了这份用心,一定会感到欢喜的。

就做饭而言,真正的用心者,是会忘记厨房的热与乌烟瘴气的,父母的肯定就是对我最大的鼓励,使我继续有想做饭的动力。

暑假德育作业

暑假德育作业

暑假德育作业
为了巩固同学们在校期间的养成教育成果,拓展学校德育工作的深度和广度,努力打造学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络。

让同学的进一步养成和巩固良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,践行社会主义核心价值观,过一个充实、愉快、健康的暑假,特布置以下五项作业清单:
一、走进大自然,社区,进行一次志愿者活动
要求:学生根据自身的实际情况,选择一种形式积极完成,并写下你的感悟,拍下过程照片,并写下体会,力求图文并茂,字数300字左右,体裁不限。

二、读一本好书
要求:在暑假里诵读一本有积极意义的励志做人的书籍,将自己阅读心得记录下来。

三、以感恩为主题,孝敬父母
要求:1.学做一道菜,为家人做一顿饭或学做一些家务,帮家人洗一次衣服,并用手机拍下劳动场景。

2.以此写一篇体会,感受父母的不易。

四、诵经典、读国学,感悟一份智慧
要求:用信纸工整摘抄10页国学经典,内容可以自选,比如:《论语》、《庄子》、《道德经》等。

五、做一份环境生态保护手抄报
要求:版面设计合理、大方、图文并茂,突出环境保护的重要意义。

每位同学可选取3项,做为自己完成的作业,收假后作业由各班收齐初选,然后以年级部为单位推荐参加学校评选,每项作业取前10名,学校对获奖学生给予奖励,并将获奖作品张榜展览!
最后,预祝全体学生身体健康,学习进步,暑期快乐!
武穴师范Array实验高中
二O一八年六月十五日。

2023年小学暑假德育培养作业(范本)

2023年小学暑假德育培养作业(范本)

2023年小学暑假德育培养作业(范本)目的本次暑假德育培养作业旨在帮助小学生全面发展,培养健康的心理素质和良好的品德,提高他们的道德修养、自我管理能力和社交能力。

第一部分:个人成长1. 健康饮食- 制定一个每天健康饮食计划,包括早餐、午餐、晚餐和两个小食。

- 计划每天吃五种不同颜色的蔬菜和水果。

2. 有效研究- 设定每天的研究计划,确保每天预留足够时间完成学校布置的作业和复任务。

- 每天阅读一篇中文文章和一篇英文文章,记录自己的思考和感受。

3. 健康运动- 每天进行至少60分钟的运动,可以选择户外跑步、骑自行车、打篮球或参加其他适合自己的运动项目。

- 参加一项体育活动或运动课程,如游泳、瑜伽等。

第二部分:品德培养1. 尊重他人- 关心帮助周围的人,尊重他们的感受和意见。

- 定期与父母、老师和同学分享自己的心得和感悟。

2. 社会实践- 参加志愿者活动,为社区或学校做一些有益的事情。

- 执行一项自由选择的环保行动,如垃圾分类、节约用水等。

3. 自我管理- 制定每日的作息计划,保证充足的睡眠时间。

- 每天整理自己的书包和个人物品,保持环境整洁。

第三部分:艺术修养1. 绘画与手工- 每周画一幅自己喜欢的画,并写下对画的感受。

- 研究一种手工艺制作技巧,如剪纸、编织或折纸等。

2. 音乐与舞蹈- 每天听一首喜欢的音乐,可以尝试唱一段歌词。

- 研究一种简单的舞蹈,可以在家和家人一起跳。

总结通过完成此份暑假德育培养作业,小学生将培养良好的饮食和研究惯,提高身体素质和学术成绩。

同时,他们将学会尊重他人、关心社会,培养自我管理和艺术修养。

这些将有助于他们在成长过程中全面发展,并成为有益于社会的人才。

注意:此份范本仅供参考,家长和学生可根据实际情况进行调整和补充。

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暑假德育作业
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宁阳金桥学校2015年暑假德育作业
2015年暑假已经到来,为巩固同学们在校期间的养成教育成果,拓展学校德育工作的深度和广度,努力打造学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络,学校为同学们精心准备了丰富的暑假德育作业。

希望同学们力争通过实践、体验和反思,进一步养成和巩固良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,过一个充实、愉快、健康的暑假。

一、走进社区,进行一次志愿者活动
学生根据自身的实际情况,选择一种形式积极完成,每位学生必须完成,并写下你的感悟,拍下过程照片,做成图文并茂的文章。

践行感恩志愿者活动内容(任选一条认真完成):
1、随父母进入企事业单位,体验一天的工作,做力所能及的事。

2、参与市、区、镇、村、居委会各类宣传活动。

3、在小区内参与擦洗栏杆、清整绿地、打扫楼梯等义务劳动。

4、到敬老院、社会福利院等其它公共场所进行志愿者活动。

5、旅行考查游记,如:去延安革命老区体验生活、山东孔子学院等等。

6、其它形式的志愿者活动。

活动剪影:
为培养学生观察社会了解社会的能力,学校安排进行一次社会调查,学生可以根据自己的实际情况选择一种认真完成,并形成调查报告。

社会调查活动内容(任选一条认真完成):
1、附近工厂的现状,分析原因,形成调查报告。

2、网瘾对人生的危害,通过对你身边喜欢(迷恋)上网的人的调查了解,说明
沉迷网络对人生的危害,并形成报告。

3、访问你身边的老革命,老红军,对他的英雄事迹进行了解,撰写革命英雄的
事迹报告。

4、对自己家乡的土特产、民风民俗、家乡特色进行了解追溯,并撰写最美家乡
调查报告。

现在年轻的一代对当地的民俗民风关注的越来越少,因而对一些本地的民俗文化知之甚少,导致一些有着深厚文化底蕴的民俗渐渐没落。

在这个背景下,学校布置了一份春节民风民俗调查的实践作业,以便大家更好的了解本地民俗民风。

金桥学校春节民风民俗调查表。

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